我对明星的看法
400字
六年级
叙事
明星，他们的工作很忙，几乎没有时间体验生活的平凡和美丽，他们只能整天工作，可能睡眠时间都不多。他们和什么公司签的和约，我觉得这个好象是卖身契，把自己当作赚钱的工具（可以这么说哦`）。明星只能由着经理人和公司去做事（可能是自己不愿意做的事。`）明星由于火，他们的隐私自然成为追星族的追捧对像，媒体的炒做对象。根本没有自己的自由空间，我觉得也够可怜的`。哎........
明星虽然可怜，但他们很伟大。他们总是牺牲自己快乐的时间，给人们带来欢笑，让我们开心。
明星的爱情也是人们关注的对象。在我姨妈的小区里，我总是看见这对老人，他们都称对方为“您”，开始我不懂，现在才知道“您”的另一个意思“心里有你”，看啊，他们老两口活得多开心啊，老了，还是互相关心这个对方，这是多么甜蜜的爱。我想，明星们一定非常羡慕这老两口，他们可能有那么美的生活吗？对于明星来说那是空谈，如果要过平凡的生活，那他们就必须舍弃金钱，而想要金钱，就必须付出努力。对明星来说，国家《宪法》中的的个人隐私权已经没有什么用了。
我羡慕明星，也替他们感到悲哀。
不知道你们对明星的看法是什么呢？
快乐的联欢会
450字
五年级
叙事
快乐的联欢会
怀远实验小学五（1）班马怡欣 指导老师 孙艾伦
今天下午，我们班有庆元旦的联欢会。我早早吃过午饭，穿上最喜爱的漂亮的绿羽绒服，戴上鲜艳的红领巾，背上我鼓鼓的大书包，提着小巧的琵琶，向学校飞奔而去。
到了学校才一点半，可有的同学比我来的还早呢！刚进教室，大家都把目光投向了我，好奇地看着我的琵琶，异口同声地问：“马怡欣，你提的什么呀？”我头一歪，一脸的神秘：“保密！”
两点十分联欢会开始了。首先是主持人新年致辞，接下来女声合唱《隐形的翅膀》。她们用动听悦耳的声音为我们演唱，我们则给她们打着节拍。随后，陈子恒的魔术表演，让我们既新鲜又惊奇。再接着是冯思宇的朗诵《语文是什么》，他抑扬顿挫、饱含深情的语调，让我们听得如醉如痴，激情澎湃。他把我们对语文的喜爱之情表达出来。
该我上场了。我美滋滋地走上讲台，轻快得戴上了假指甲，飞快地打开包装盒，小心地取出琵琶。正准备弹，弦松了，我轻轻一拧，“?纭钡囊簧叶狭恕Ｎ易急感抟幌拢?锢鲜σ才芄?窗镏?摇？上胰?狭恕：芤藕叮?也荒艿?嗯?酶?鲜Α⑼恕2还?还叵担?麓斡谢?嵛乙欢ɑ嵩俚忝翘?
时间过得真快，转眼联欢会就要结束了。我真想让时间停留在这一时刻，让老师、同学永远拥有快乐!
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叙事
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我对学习的看法上学嘛，语、数、英老师每天都是要布置作业的，在我们班上，很多同学都因为作业而产生了烦恼，甚至开始不重视学习，不写作业，可是我觉得并不是这样的。现在我6年级了，学习的科目也不算很多，但是语文、数学、英语，这三门主科，对我的压力还是蛮大的，每天放学回家后，做作业都要做到8、9点，作业太多了，我们都觉得非常烦恼，开始觉得老师不理解我们，故意不让我们放松，不让我们玩，有些问题，真的是绞尽脑汁都想不出来。《长歌行》中说到“少壮不努力，老大徒伤悲。”意思就是说：年轻力壮的时候不发奋图强，到了一头白发的时候，悲伤也没用了。也就是在告诉我们：一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。人为什么要学习？我的回答是：不为什么，因为不学习就会没文化、没知识、没成就，将来就一事无成、一无所获。学习有什么用处？我的回答是：它可以培养我们的美德。学习首先教会我们做人，做一个有素质的人。 其次学习可以教会我们认知问题、运用问题。 然后学习还可以教会我们怎样爱惜自己、保护自己，让自己做一个身体健康的人。 最后学习还教会了我们劳动，教会我们如何创造我们美丽的家园。加油吧！好好学习吧！！！450字 六年级 议论文
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我对作弊的看法2015年5月7日 星期四 天气：暴雨天上的乌云宝宝心情不好，便哭了起来，于是人间便有了狂风暴雨。而我们班也发生了一件让我们集体心情不好的事情。我们常说要自我保护，这自我保护就分为两类，灾害发生前与灾害发生后。而关于考试作弊这个灾害我们也要尽量去避免昨天，班上的时可可同学把今天将要考试的题目带回了学校。他把试卷拿回学校已经是不对了，但千不该万不该的就是他居然把试卷放在桌面让同学们看，泄露了这次考试的题目。这件事情被我们班的谢XX同学知道了，她也想去看时可可的试卷，由于谢XX以前做的事情给我们留下了不好的印象，时可可也因为这点没有给谢XX看，于是谢XX同学就苦口婆心地和时可可说：我给你一块钱，你给我看试卷吧！时可可仍然没有答应，结果他们就吵大了，谢XX就赌气的把试卷泄漏的事情告诉了一班同学。整件事情就是这样，当时题目泄漏的时候我不在场，完全不知道这件事情，整件事都是后来何XX同学告诉我的。这件事很快就传遍了一班，一班的同学便正义地把这件事告诉了老师。老师得知后，对时可可同学进行了思想教育。也在全班通告了本次考试不计入成绩，只作为练习。当试卷发下来后，全班都哗然了，哦，这次考试是如此的简单！以前我们都做过！哎！如果不计入成绩的是上一单元多好啊；如果时可可不把试卷带回学校该多好啊；如果谢XX不告诉一班的同学该多好啊；如果一班的同学没有告诉老师该多好啊！有些同学抱怨道：我并没有看试卷啊，为什么我的成绩也不记录？老师回答：口说无凭。后来回到家后我也把这件事情告诉了父母，而且也思考了，我想老师说的没错，口说无凭。而且我们是个集体，既然一个人犯错了，那就要我们整个集体去承担后果！这后果必然有以下几点：一、既然有同学作弊，那么此次考试就完全没有了意义。考试只是一次练习，一次检测我们整一单元收获的练习。二、当同学们去看试卷的时候，值日班长也没有及时出来制止，使得整个班都要承担不计入成绩的后果。三、态度不端正。有的同学虽然确确实实没有看试卷，把他们摆出一副事不关己的态度。我认为，就算自己没有看试卷，那也要去了解此次事件，以防自己犯同样错误。我觉得时可可同学作弊的最大原因无非就是是非不清，平时上课不认真，导致对考试没信心，他这样做，肯定无颜面对父母，更让老师失望，但更重要的是影响了我们四十六位同学！再小的时候，父母老师就经常苦口婆心、孜孜教诲地告诉我要诚实，如果不经过自己的劳动、学习，就妄想有好收获，最终只有足篮打水一场空的下场！我认为时可可同学这次的作弊事件也让我吸取了教训，我以后要继续做个有自尊，有诚信的人！1000字 六年级 日记
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我对看法作为一名学生，我认为高考是合理的，利大于弊的。首先我国青少年数量大，社会又只认准高考这一条出路，故“独木桥”还是要挤的，高考还是要考的，大学是必须上的。而在中国，仅就大陆地区，高等学校的数量极少，还远远不能满足我国应届高中毕业生的求学需求，所以，高考也成为了唯一的，比较公平的选拔制度。虽然不能做到完全的公正严明，也是可以让绝大多数努力学习，有能力学习的同学进入大学的校门的。对于高考的内容、科目，我认为，现在的科目内容难度应该是在学生能接受的程度之内。比如我国绝大部分考区的“3+X”制度，文科除语文数学和外语之外，还要学习政治、历史、地理；而理科则要学习物理、化学、生物。虽然文理分科已经遭人诟病好多年了，但我仍然认为，文理分科是减轻课业压力和贯彻“术业有专攻”的唯一办法。在现在的课程标准下，已然有很大一部分同学难以承受理科的深度，也有很多同学因为文科学习的广度影响了其他课业的成绩，所以，在适当的时候分出不同类型的同学，各有侧重的教学，无论对高中生的学习压力和大学后的深造都有一定的好处。对于高考的方式，很多人认为减轻压力的办法有很多，比如各类加分政策、以会考成绩为主，取消一考定终生等，但我认为都有它的弊端。首先，只要有加分政策，就会有更多的问题出现，比如前些年某些省份在中考时为女生加2分，随即引起了很大的反响，很多事反映对男同学不公平的问题，还有人提出性别歧视的问题。再比如今年夏天热炒的“体育优胜者”加分的问题，很多人认为，有太多的考生家长钻了“体优加试”的空子，造成了不公平现象。而很多人提出以后大学录取只看每学期期末各省的会考成绩，这样可以减轻高考的不确定性，我认为这是更不可能的，这样会造成每个学期都会出现小高考，学生的压力更大。对于成绩和能力，我认为成绩虽然不能代表一个人的所有能力，但是至少可以看出这个学生的学习水平，更可以看出学生的努力程度，在这几年中有没有心无旁骛地学习所以，我认为高考还是符合我国现状的，是合理的，利大于弊的。在这样的国情和教育制度下，高考还会存在很长的一段时间。作为一名未来的语文教师，我认为高考——尤其是语文这一科，命题是不太合理的，造成了广大语文教师在教学工作中的困扰。首先，语文这一学科，它作为母语，是很难在一张卷子上检测出一个人真实的语言学水平的；而文学作为一门重积累的学科，也是很难再教学活动中体现的。对于古典文学的教学，高考卷子上只有三大道题涉及文言文，有诗词鉴赏、文言文综合阅读题和诗词默写题。诗词作为中华民族的精髓，它是要靠积累和体验来提升自己的鉴赏能力，况且出题的都是一些诗人的末流诗。这是很难用教学手段去提升成绩的，况且近几年全国各个考区都喜欢出一些非常“酸”的诗，我们当时都有一套模式去套了，语文教师的作用在这里被忽略了。而文言文题有翻译，我帮原来附中的老师批过几次卷子，对翻译的“信、达、雅”要求过高，少有不准确就扣分，所以学生认为不必把精力放在文言文学习上。古诗只靠默写来检测，学生认为这个没有必要听课，给老师的教学带来困扰。对于科技文阅读，我认为这道题对于高中生有一点勉为其难，一些很拗口甚至有语法和逻辑问题的科技文是学生不知所措。在今后的学习生活中，学生很难用到这种技能，所以考察的意义不大。对于大现代文阅读题，这种题我认为很有必要，但如何提高成绩，如何在教学的过程中提高学生的能力，是一个很大的问题。作文现在是高考语文的重点，作文的能力是对一个学生语文能力的综合考察，如语言运用、短文理解、知识底蕴等。但是在作文的评分过程中，有很多因素会导致分数的差异，如字体，评卷教师的喜好等等，同一张卷子分差过大的现象时有发生，这是高考语文中应该改进的地方。高考的语文试题与平时的语文教学严重脱节，导致学生对语文兴致不高，学习动机不强，语文课堂混乱，我们应该整合语文考试与教学，使高中生对语文的兴趣高一点，教师教学对高考的作用大一点。1200字以上 叙事
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我对看法作文最近，在电视和报纸上看到关于高考成本的问题的说法，给我的感触太深了，也想发表一下自己的看法。22年高考成本的变迁，几许欢喜几许哀愁。下边我们来看一组数据：70年代一本练习本，一碗绿豆汤，高考花5毛钱;90年代买复习资料，喝妈妈熬的鸡汤，花费350元;00年代请家教，租宾馆，高考花费5000元;10年代一对一补课、订营养餐、租学区房花费4万元……高考已经沦为三拼游戏，首先是拼体力，看谁参加的特长班、培训班、兴趣班多、看那个学生做的题目多。其次是拼金钱，老师不会牺牲休息时间为学生奉献的，要收费的。要家长购买这样那样的资料，补脑液要花钱;再次是高考的关键时刻，父母要做好后勤保障。不同的家庭造就不同的命运，富二代的命运呢，有较好的经济资源，参加的特长班、培训班、兴趣班、家长陪读、让孩子租住在学校的附近，再一对一的家教补课，确实为他们赢得了更多的学习时间和得分机会。在看我们的农二代、穷二代，为了改变自己的命运，教育也提供了改变他们命运的通道，他们很少拥有特殊的资源，根本就没有财力吃什么补品，上什么补习班，有的甚至连学费都交不上，还要靠社会的力量来资助，甚至靠贷款来交学费，只能通过寒窗苦读，靠自身的的顽强努力考出优异成绩，实现改变自己的命运。以上的数据及看法来分析，从22年前花费280元，现在花费10万，高考成本涨了300多倍，相对应的是人们收入的普片上涨。高考成本的变迁，首先，反应两代人的高考成本之所以产生这么大的区别，原因在于两种东西，一种是服务还是利益的观点，以前讲的是服务，现在讲的是利益。其次，是反应了不同的家庭，富二代、穷二代的高考成本，一个是物质上的成本，高额的成本投资也不一定收到理想的回报;相反，一个是劳务成本，虽然没有高额的成本，也可能换来高额的回报。最主要的还是反应了我们国家的社会、经济、生活的多样变迁。750字 叙事
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我对看法作文高考所追求的公正性不必多说，多方面和严厉的反作弊手段，对大学招生的严格监管，目的就是让很多出身于贫寒的子弟拥有了上升的通道，对绝大多数人来说都是公正的。国内一些有条件的人士可以将子女送出国留学。其实对于这些人来讲，大学只是张文凭，即使子女不参加高考，他们也早已给子女安排好未来。但即便如此他们也很难不经过高考就直接送子女进国内名校，国内顶尖学府人才的培养和吸收通过高考制度得到了较为有效的确保。笔者要关注的重点是如何看待高考的公平性。高考是一场人才选拔考试，但也是调控各省份教育，人才资源，缩小区域未来发展差距，促进各地区公平的一种方式。所以高考除了它的人才选拔职能外，最重要的就是其公平性，这不仅仅是针对于个人的公平，也是各个省份的区域公平。高考是国家为公民提供的一个上升通道方式。使得很多中下层子女进入了社会的中上层。那么在更深入的分析前我们可以从历史中找到例子来分析：例如，明朝朱元璋时期，明洪武三十年(公元1397年)二月，迎来了其三年一度的科举会试，朱元璋煞费苦心，经反复斟酌，终圈定了78岁高龄的翰林学士刘三吾为主考。留三吾在当时可谓大儒，《明史》上更说他“为人慷慨，胸中无城府，自号坦坦翁”，可谓是人品才学俱佳的士林领袖。选择他为主考，既是朱元璋对他本人的认可，也是朱元璋对这次科举的期望。经一月考核，选出贡士51名，然而仅仅6天过后，明朝礼部的大门就差点被告状的砸破，大批落榜考生跑到明朝礼部鸣冤告状，南京街头上，更有数十名考生沿路喊冤，甚至拦住官员轿子上访告状，短短几日里，整个南京城沸反盈天，一片喧嚣。喊冤的原因，很简单，也很奇特。当年会试中榜的51名贡生，清一色的来自南方各省，竟然没有一名北方人。因此街头巷尾各式传言纷飞，有说主考收了钱的，有说主考搞“地域歧视”的。消息传来，明王朝上下震撼，先后有10多名监察御史上书，要求朱元璋彻查。事件发生仅几天，朱元璋正式下诏，成立了12人的“调查小组”，这其中有曾经怀疑此次科举舞弊的张信等人，也有以学问著称的严叔载、董贯，还有以“忠直敢言”闻名的周衡、黄章等人。成员的选择上，可谓是做到了公平公正。然而调查小组经过数日的复核，到该年四月末做出的调查结论是：刘三吾等人的阅卷公平公正，以考生水平判断，所录取51人皆是凭才学录取，无任何问题。结论出来，再次引起各界哗然。落榜的北方学子们自然不干，朝中许多北方籍的官员们更纷纷抨击，要求再次选派得力官员，对考卷进行重新复核，并严查所有涉案官员。是年五月，朱元璋突然下诏，认定涉案诸官员皆要严惩，刘三吾被发配西北。张信更惨，因他被告发说曾得到刘三吾授意，落了个凌迟处死的下场。其余诸人也被发配流放，只有戴彝、尹昌隆二人免罪。此二人得免的原因，是他们在复核试卷后，开列出的中榜名单上有北方士子。六月份，朱元璋亲自复核试卷，开出了一个更令人瞠目结舌的录取名单：51名中榜贡士，竟然清一色是北方人，无一名南方人。该事件以后，明王朝的科举制度，发生了一次重大的变革。从此明朝的科举录取，不再是“全国统一划线”，相反分成了“南北榜”，即南北方的学子，按照其所处的地域进行排名，分别录取出贡生后，再统一参加殿式。这个制度不但此后沿用于整个明清两朝，与今天高考中的“分区划线”，也有异曲同工之意。为什么这么做?朱元璋难道不清楚本次科举是否公平?这样对那些大臣和南方考生又是多么不公平!朱当然明白科举是公平的，这样处理是因为事实上当时由于经济重心南移和南方儒学的兴盛，南方考生在上学条件、师资力量等与科举相关的方面确实比北方考生在科举方面强。但是如果每次科举录取的大多都是南方系考生，这势必会使得社会矛盾增加，所以为了避免社会矛盾增加，明王朝科举采用了南北分榜录取制。通过上述的例子可以看到高考确实是国家给公民的一种较为公平的上升通道，但是全国的基础设施和社会保障体系等方面并不均衡，所以如果单纯的强调全国统一命题，统一招生，那么，河南，河北，山东，广东等人口大省因为竞争激烈，必将在涌现大批高分考生，这些省份的考生通过上升通道进入社会中上层，对其他省份公平吗?其实，真正的高考公平应该是教育部直属的211高校在各个省份按人口比例划分招生名额，使各个省份的各位考生有着相同的机会进入名校学习，通过上升通道进入社会中上层。相信未来高考改革也应该是朝这个方向的。但是，由于地方保护主义，各省，直辖市内的教育部直属高校大都在当地省份留下小半招生名额，剩余的大半留给全国去分。这样以来，211名校较多的省份长期占着优势。但是211高校不是属于地方的，而是直属教育部，是属于全国的。可以说，这些省份长期占着全国的便宜。如今的教育改革会逐渐剥夺这些被占有的便宜，是公正且合理的。近年，中国一直在进行高校教育改革，成果如何?2016年5月份，QS发布全球各个国家和地区的高校教育情况的调查报告。中国高校教育系统排名全球第八，超韩日亚洲第一。较去年全球第十一，有了明显上升。其评分指标中，最引人注目的是教育公平一项，同比去年，得分上涨百分之49，世界排名二十七。QS的教育公平指标是指该国家和地区公民有机会进入该教育系统中全球一流名校学习的机会与比重。教育公平一项的明显提高让笔者想起教育部这两年大力推行的一项政策，讲高校招生指标向中西部倾斜。教育部这两年确实也是这么做的。笔者想这是教育公平分数上升的主要原因。中国的高校教育还存在许多问题，但是高校改革也一直在朝着更加公平有效的方面改革，并且取得了一定的成效，近些年科研成果与优秀科学论文的集中爆发是最好的证明。教育向更加公平公正的方向改革是历史的巨轮，任何人不能也无法阻挡。最近闹得沸沸扬扬的教育公平一系列事件中，国内有一些人一直鼓吹西方教育模式，那就在多说一点这个。诚然，西方教育中确实有一些值得国内借鉴的地方，但注意只是借鉴，欧美教育的实质是他们有两套教育模式，精英教育和素质教育。1200字以上 叙事
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我对禁烟的看法每当看到校门口，车里还有大街上的人在抽烟，便会不由自主的远离他们，他们吸烟时，有没有想到过小孩吸二手烟的后果？烟草中含有许多致癌物，另外还有许多的促致癌物，以及能降低机体排出异物能力的纤毛毒物质。每天吸烟十支以上的人，肺癌死亡率要比不吸烟者高两倍半。此外，吸烟还能引起喉癌，食道癌，口腔癌，鼻咽癌，胰腺癌，膀胱癌等。吸烟还会使心血管病加剧，加速动脉粥样硬化和生成血栓，导致心律不齐，甚至会导致突然死亡。有的学者发现，吸烟者由冠心病引起的瘁死，要比不吸烟者高四倍以上。吸烟会损害神经系统，使人记忆力衰退，过早衰老。吸烟者容易得胃溃疡，因为香烟烟雾中的烟碱，能破坏消化道中的烟碱平衡。如果您不想成为烟的奴隶，不想伤害身边的人们，请尽早戒烟。这十分重要，因为戒烟的成败在于环境，在于诱惑。当知道你戒烟的人越多，诱惑你吸烟的机会就会减少。避开诱人吸烟的情景，活动和食物。吸烟有害健康，别让家人再为您的身体操心了，所以，为了家人，孩子和身边的人，请尽早戒烟。五年级:周宇萱作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级
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我对音乐的看法我是一个基本上不算懂音乐的人，但在我的一个朋友的影响下，我对音乐开始有了感觉，同时，也有了辨别音乐好坏的方法。音乐对我也不在陌生了，他似乎走进了我的生活，和我成为了好朋友。好的音乐，让人听起来，会让你感觉得到音乐中的画面。像是今天听的那段音乐，我好象看到了一个身穿白色纱衣的姑娘，在一潭湖水旁，翩翩起舞，旁边有无数的小鸟和蝴蝶在围着她飞舞，那场景很美。但是，在这里却只有她一人，我仿佛感觉到了她的眼泪，让你为她掉泪。好的音乐听起来，会让你感动得落泪，会让你有一种飘飘欲仙的感觉，仿佛来到了人间仙境，会让你快乐，会让你感受到作者的快乐和悲伤，会让你感受到音乐想说的话……我曾经也被一段好音乐感动了，那次我整整哭了一天，我从那段音乐中赶感受到，一个小孩子，她的父母被人杀害，她被人买到有钱人家当了奴隶，被那个富人家欺负，常常吃不饱，穿不暖。在一个寒冷的冬天，小孩子从富人家逃了出来，跑到一座森林里，当时她又冷又饿，最终冻死在森林里了。音乐不仅可以陶冶我们的情操，还可以舒缓我们的心情，让我们心情愉快。啊！音乐，你永远是我的朋友，你将永远留在我心中！400字 初一 抒情散文
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我对节水的看法我生长在一个四面环山、山清水秀，风景优美的农村 ，一年四季源源不断的泉水从山上流下来，从不干涸。当时的我根本不懂为什么要“节约用水”？于是我很纳闷，山里的水如果我不用它照样会流到河里去，水经过蒸发升到空中变成云，云又变成雨下到地面，而且地球上大海的面积比陆地要多得多。我总觉得水是取之不尽，用之不完的。为什么要节约呢?后来搬到城里住，因为水是要钱买的，所以一向节约的妈妈就时常提醒我要节约用水。后来从电视上看到了自来水是怎么来的，污水是怎么处理的？我才明白了为什么要节水。原来城里的自来水都是河水经过自来水厂过滤消毒处理后，才变成我们可以饮用的自来水。我们用过的生活污水要经过污水处理厂的复杂处理后，才能排到河里去。如果我们大家都大量的用水，不仅会增加自来水厂和污水处理厂的负担，而且还会给环境带来污染。现在我终于明白了为什么要节约用水，更重要的还是要减少对水的污染，保护生态环境。让我们一起行动起来，节约用水，少用洗涤剂，多植树造林，保护生态环境，给我们自己创造一个山清水秀的美丽家园吧！400字 五年级 叙事
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我对老师的看法每个家长都有望子成龙、盼女成凤的心愿。而我们的老师也是这样的。在学习方面，老师对我们要求很严格，如果我们犯了不应该犯的错误，她就会严肃地批评。记得有一次，我在上课时听讲不够认真，老师很生气，快步走到我身边，把她的手高高地举了起来，我害怕极了。没想到，手却轻轻地落在了我的肩膀上，“以后上课一定要认真听讲啊！”老师的话语中透着坚定和威严。从那以后，每当上课，我控制不住自己，想蠢蠢欲动时，就会想起这件事，很快把心收回来，继续听讲。生活中，老师就像我们的亲人、朋友。别看课堂上，老师对我们很苛刻，但她也有温柔的一面。一天中午，妈妈没来得及给我送饭，老师知道后，二话没说，就到楼下的卖店给我买了一块面包，让我感动极了。老师也是喜欢运动的，课间经常会跟我们一起来到大操场上，跳大绳、打羽毛球。让我觉得此刻的她，好像已经不是我们的老师，而是全班50名同学中的一员。就是因为这样，我特别喜欢这个让我感到又凶又好的老师。吉林长春汽车产业开发区第二实验学校四年级:谭炳垚400字 四年级 叙事
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