渴望得到机会
有人说,机会只能给那些有准备的人。人的一生总会错过许多机会。拿我自己来说,我性格比较内向,这样就会错过许多机会。前几个星期的一节体育课老师让我们班和另两个班跑接力赛。每个班选十男十女,我们班选人用的时间最长,我如此内向,当然没去跑步。开赛后,我真的很惊讶,怎么大家都没有我跑得快,我这么想。如果再给我一次机会,我一定不会不参加这样的活动。这次是我太自卑了,是我没有做好准备。我盼望着,希望再有一次这样的机会。但我真幸运,第二个星期的体育课来了。上课前,我在想:如果这节课还跑接力的话,我一定要参加。这节课还是跑接力——机会来了。我们班选人的时候,我毫不犹豫地走进了跑步的队列中。等待的时间真长啊,终于到我了。拿到接力棒后,我感觉我就像离弦的箭,一下子冲了出去——我听到身后有一阵呐喊声。一圈跑完后,虽然我没有超过其他班的学生,但我把我们班落下的距离拉近了许多。后来我听到有人说我跑的真快。我心里真爽呀!这样的机会,以后应该还有吧?但有些机会错过了再也不会有了。小学毕业后的那个暑假,听说襄阳五中初中部正在招新生,通过考试和面试便可以入住学校。得到这个消息后,我决定去五中考试,但我不知道我为什么去考试,为了上五中吗?我也不知道,大概是在家闲着没事做吧!我也没想过会考出怎样的结果。考试结果出来了,我是第两百一十三名,貌似。不过我挺满意,因为有两千多人参加考试,拿到这个名次,我觉得不错;后来学校通知我去面试。面试我也顺利通过了。学校给我一张通知书,让我付学费后便可以入住学校了。于是,还没有心理准备的我考虑了太多,最终我还是放弃了这个机会。如今,我的几个在五中上学的小学同学告诉我,五中真的不错,生活方面没有问题,活动时间很充足——我就后悔了。如果我当时选择了五中多好!我多么渴望再得到一次这样的机会,但这样的机会只有一次。也许,机会真的只能给那些有准备的人。
拥抱青春
青春是一部戎长的流水帐,被我们精心的装订,被我们小心的收藏。那些渐行渐远的人,那些不了的牵挂,那些熠熠发光的回忆,那些不败的花,那些失败后痛哭的泪水,将始终会是我们前行的动力。珍惜现在所拥有的青春,试着给它一个拥抱,它将会更加光芒四射。
当青春到来时,要懂得珍惜与享受,当青春离我们远去时,要微笑看着时光远走。我们要让青春的每一刻瞬间停留在生活中的每一刻,当我的左手旁边不在是你的右手,那么,青春也将就不会在拥有!
我,热爱世界,热爱和平,更热爱青春!就因为我热爱它们,所以,我就拥有了它们,对于每一天,我都非常新鲜,非常好奇,好想去察觉自己内心中的青春,我要用心去聆听!
自己的青春自己做主,我会珍惜我所拥有的青春,I am happy!
拥有青春永无遗憾!
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渴望得到机会_800字作文网专稿 未经允许不得转载有人说,机会只能给那些有准备的人。人的一生总会错过许多机会。拿我自己来说,我性格比较内向,这样就会错过许多机会。前几个星期的一节体育课老师让我们班和另两个班跑接力赛。每个班选十男十女,我们班选人用的时间最长,我如此内向,当然没去跑步。开赛后,我真的很惊讶,怎么大家都没有我跑得快,我这么想。如果再给我一次机会,我一定不会不参加这样的活动。这次是我太自卑了,是我没有做好准备。我盼望着,希望再有一次这样的机会。但我真幸运,第二个星期的体育课来了。上课前,我在想:如果这节课还跑接力的话,我一定要参加。这节课还是跑接力——机会来了。我们班选人的时候,我毫不犹豫地走进了跑步的队列中。等待的时间真长啊,终于到我了。拿到接力棒后,我感觉我就像离弦的箭,一下子冲了出去——我听到身后有一阵呐喊声。一圈跑完后,虽然我没有超过其他班的学生,但我把我们班落下的距离拉近了许多。后来我听到有人说我跑的真快。我心里真爽呀!这样的机会,以后应该还有吧?但有些机会错过了再也不会有了。小学毕业后的那个暑假,听说襄阳五中初中部正在招新生,通过考试和面试便可以入住学校。得到这个消息后,我决定去五中考试,但我不知道我为什么去考试,为了上五中吗?我也不知道,大概是在家闲着没事做吧!我也没想过会考出怎样的结果。考试结果出来了,我是第两百一十三名,貌似。不过我挺满意,因为有两千多人参加考试,拿到这个名次,我觉得不错;后来学校通知我去面试。面试我也顺利通过了。学校给我一张通知书,让我付学费后便可以入住学校了。于是,还没有心理准备的我考虑了太多,最终我还是放弃了这个机会。如今,我的几个在五中上学的小学同学告诉我,五中真的不错,生活方面没有问题,活动时间很充足——我就后悔了。如果我当时选择了五中多好!我多么渴望再得到一次这样的机会,但这样的机会只有一次。也许,机会真的只能给那些有准备的人。初二:曹政祺800字 初二 日记
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渴望得到不知从何时起,自由不再是拥有,变成了渴望。那是个雨夜,独自一人行走在放学回家的路上,大雨瓢泼似得一泻而下,但狂爆的大雨影响不了我激动的心情。因为,今天学校选拔篮球队员,很幸运我入选了。从小喜爱篮球的我自然非常高兴。怀揣着无比激动的心情上完了晚自习,迫不及待的想把这个消息告诉父母,希望得到他们的鼓励。那落在地上迸溅的雨滴,如同我现在的心情,激动不已。回到家急忙把消息告诉父母,没有想象中父母骄傲的眼神,没有想象中的鼓励。有的只是父母变天似得表情,有的只是一句:还这么贪玩。我不甘心的解释,但父母只一字否决,不容我多说一番思想教育开始了,这些我早已倒背如流的经典教育台词有一次光临了我的耳朵,只不过这次刺穿了我小小的心灵。最后这场结局早已注定的“战争”以母亲一句:“回屋学习去”结束。我无奈的如僵尸般回到屋里,早已在父母口水中麻木的我,对着白墙黯然落泪,尽管已无数次告诉自己男儿有泪不轻弹,尽管已无数次发过誓不再流泪,可泪水依旧不争气的落下。那僵硬的身体在白墙上流血的影子煞是惊人,但此刻却没有那份害怕,有的只是对自由的渴望,和对父母独权主义的气愤。实际上我并不是父母口中的贪玩,我只是想在紧张学习之余给自己一个放松的时间,况且又不影响学习,可……不知不觉睡倒在床头,直至第二日清晨一缕阳光射进小屋把我唤醒。天空已经晴了,太阳公公也又开始工作了,只有那未干的窗台证明昨夜下过雨,可却没什么证明昨夜有个男孩曾对着白墙流过泪。我望着窗外自由自在飞翔的小鸟,心里充满了渴望,多想像它们一样自由自在的飞翔,多想能自己决定做一次自己喜欢的事,可那又是多么的奢侈。对于自由的渴望,我从未停息,并且将永不停息。如果非要在渴望后加上得到什么,那我想说;“我渴望得到自由”。河南省漯河市临颍县第一中学初二:尚毅700字 初二 抒情散文
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渴望得到幼年时,我看着别人玩着玩具。我可是攒了个8年,想自己有辆自行车。一天早上,我妈早上莫名其妙的问:“你想要什么。”我就随口说说想要自行车,我就没把妈妈的话当一回事。我越发感到奇怪,我想妈妈怎么对我这么好。我想了想,捡钱了,买彩票中奖了……我想妈妈是不可能给我买自行车的。因为小时候,我想要一个玩具,妈妈都不给我买。我用尽了所有办法妈妈都没有给我买。所以我就放弃了让妈妈给我买玩具。下午,放学我妈说:“放学来接我去饭店。”我想妈妈肯定是带我吃喜面,我又可以饱餐一顿。放了学,我和妈妈去了饭店。在房间里妈妈对我说:“给你一个惊喜。”突然,灯灭了,接着房间里放着一首生日快乐曲。我想肯定是给我买玩具飞机了。因为我不太重视我的生日,我家里人也不太重视我的生日。因为我太想知道惊喜是什么。我就赶快进行下一个步骤,接下来妈妈给我惊喜。因为我太兴奋了,还把玻璃杯给打碎了。果不奇然服务员把一个大箱子搬了上来,我想肯定是自行车。我就迫不及待的想上去把箱子打开,看看究竟是什么东西。当然惊喜只留的最后,我算是明白了。妈妈说:“儿子,你要的自行车,因为工作忙没有重视过你的生日。”我什么都没说,只是紧紧的抱着她。这是我最渴望得到的东西,终于如愿以常了。450字 初二 记叙文
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渴望得到理解“高山流水琴三弄,明月清风酒一樽。”“借问人间愁寂意,伯牙弦绝已无声。”这些诗都是在说一个古老的故事——伯牙绝弦。伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山。”志在流水,钟子期曰”善哉,洋洋兮若江河。”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。从此,知音便流传于世,知音,也成了理解自己的人,与知己,意味一样。高山流水,在许多以看来,已然遥不可及,平生知心者,屈指能几人?这才是人们心中最深层次的疑虑,我也不例外。我是一个锋芒毕露,事事争先的人,骄傲与自满是我的形容词,可越是强大、自傲的外表下,真实的自己就越是脆弱,不堪一击,真正能理解我的又有谁呢?纵使对寻觅知己已然不抱有希望,可谁又不渴望得到理解呢?如人虽已看破尘世,看透生死,但到将死之时,还会怀念这个世界一般,我对知己的渴求,似乎越来越强烈了,士为知己者死,女为悦己者容,不应该吗?纵观历史,贤人才子除了渴望得到知己,也更是希望上级能理解自己。如韩愈在《马说》中写道:“世有伯乐,然后有千里马。”有哪匹千里马不希望被人理解,被人赏识呢?哪匹马又愿意与普通马骈死于槽枥之间呢?如屈子,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。世人皆醉我独醒,世人皆浊我独清。“空有满腹经纶论,报国之志,却不被楚王所识,最后投诗赠汨罗,于江中长眠。再如李白,诗词造诣天下无双,豪放洒脱的情怀更是绝无仅有,可为杨贵妃写的清平乐三首被奸人所曲解,一代才子,空有报国热情,流放,贬谪,从最初”我辈岂是蓬蒿人“的酒脱,”将进酒,杯莫停“”天生我村必有用“的豪放与自信,沦为“总畏浮云能蔽日,长安不见使人愁。”的怅惘,与”相看两不厌,只有敬亭山“的无奈。渴望得到理解与赏识,现代人也会这样。或是为国家,为民族的振兴而鞠躬尽瘁死而后已争取机会,亦或是为自己理想和抱负的实现提供可能。于公于私,若无人理解与赏识,皆无法实现。每个人都会有追求,都会有渴望,人之百欲,其先应为理解吧,鸿鹄与鸟雀之别,无人理解前者,亦无人理解后者,又何来差别呢?大丈夫,冲冠怒发为红额,生死存亡为知己。为他人的理解,甘愿永生无逸哉。900字 初二
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