偷闲的滋味
450字
六年级
记叙文
糖是甜的，盐是咸的，醋是酸的……可是，你知道“偷闲”是什么味的吗？
我早早写完作业，把爸爸的躺椅搬到阳台，再倒上一杯酸甜的果汁，学着爸爸的样子躺在躺椅上，喝一口果汁，再放下，那感觉真好！
我躺在躺椅上，眼睛半睁半闭，看着天上的云。
云朵们好像一群顽皮的娃娃，在天上嬉戏打闹。
看！它们正在玩“捉迷藏”一朵小云躲到了一大片云朵后面，暗自庆幸，可是没一会儿，大云被风吹开，它暴露了“目标”。
嘿！那朵大云被风吹走了，几朵小云兴冲冲的贴上去，仿佛还对大云说：“我们再也不分开！”
看着看着云，我又感到了一阵清风徐来，吹乱我刚刚梳好的发丝。
纱窗抵挡不住清风的来袭，一阵又一阵清风前仆后继的吹来。
渐渐的，我睡着了，家中只有我自己，所以静极了。
在梦里，我飞上了天，和云朵们玩游戏。嘿嘿，它们每一次都抓不到我。
我告诉风婆婆，她的本事真不小，把风吹得那么舒服。可她却轻描淡写的回答：“没什么，熟能生巧呗。”
过了一会儿，只觉得清风不吹了，眼前不亮了，睁开眼后发现：窗户关上了，窗帘拉上了，身上盖着一床被子，被子下面还有一个暖水袋……
爸爸坐在沙发上看报纸，妈妈坐在小板凳上择菜，这一切，没有一点声音。
我终于知道了，“偷闲”是爱的味道。
可爱的蚕宝宝
300字
二年级
状物
今天，妈妈给我买了一盒蚕宝宝。我迫不及待地打开盒子一看，蚕宝宝在盒子里围着桑叶密密麻麻聚成一团，好玩极了。
我想把它们移到新鲜的桑叶上，可是它们好像很不情愿似的，不知是怕我抢了它的美味，还是不愿意离开朝夕相处的伙伴，它们牢牢地抓住那团干枯的桑叶不放。我废了九牛二虎之力才帮它们搬了“家”。 我仔细地端详着这群蚕宝宝，它们有蚂蚁一般大小，所以人们把这时的蚕宝宝叫蚁蚕。它们长着细长的身子，黑黑的、软软的。
蚕宝宝们有的在桑叶上爬来爬去地散步；有的在低头吃鲜嫩的桑叶；有的歪着脑袋四处看；有的扬起头望着我，好像在感谢我帮它们搬到了这个舒适的新家…… 蚕宝宝最喜欢吃桑叶。妈妈说如果没有桑叶，也可以用生菜叶、婆婆丁、榆树叶代替，我不知到它们是否喜欢吃。 看着这群可爱的蚕宝宝，我真期待它们快快长大！
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滋味转眼间，时光飞逝。经常淘气的我们已经长成了现在的大哥哥，大姐姐。在低年级的同学眼里，我们是大哥哥，大姐姐。他们以我们为榜样。所以，我们就要做好榜样。让他们以后也能成为榜样。在六年级的生活中，有苦，有甜。六年级的我们，即将升入初中。复习的压力，家人的鼓励，自己的动力，老师的努力，大家的齐心协力；转化为酸，甜，苦，辣，咸的力量；使我认为自己有这个能力，考取一个好的初中。六年级的我们，在学校六年的光阴，转瞬即逝。即将离开童年，离开那鲜艳的红领巾，去迎接团徽的到来。在这个学校里，我从无知变得懂事；从怯懦变得勇敢；从矮小变得高大。这种滋味让人非常无奈，深深不舍的学校却终究是要离开的。六年级，到底是什么滋味？是酸?是甜？是苦？是辣？还是咸？我知道！六年级就像矿泉水，无色无味，但却能帮我们饥渴。六年级的滋味让人心旷神怡。让我非常快乐，我一定会好好珍惜！350字 六年级 散文
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滋味九月的天气，洋溢着浮躁。开学了，初三了……初三是什么滋味了？酸。桌上还有一串葡萄，我欣喜地跑过去，大咬一口。呀，怎么这么酸呢？酸得我说不出话来。初三也是这样罢。。。“冲刺的时候到了，不要像以前那样贪玩了，学生要有学生的样儿。”老师的训话。学生的样儿是什么？是整天坐在书桌前与公式定理打交道吗？甜。结束了初二的路途，站在初三的起跑线上。初三，应该是充满乐趣的吧。初三的我，应该用勤奋、吃苦、坚强来走过这条路，在这最紧张的时候谱出最优美的乐章送给我关心我的人们，让它成为我少时甜美的回忆。苦。甜甜的苹果吃到最后一口，才发现它的种子是苦的，嘴里一片苦味。初中生活的最后一年了，应该也是这样的吧？“一年一年时间时间飞跑，小小少年转眼高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了”，初三了，迎接我们的是各种各样的苦恼：作业，考试，中考……辣。辣椒虽辣，但能提神；挫折虽恶，但能励志。初三的生活，兴许有许多挫折，如辣椒般刺痛心底。不过，没有困难与挫折怎么能取得进步？咬咬牙，困难就过去了。酸甜苦辣，初三是这样；成长，也是这样。450字 初三 书信
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滋味我们尝过各种各样的滋味，但你们知道帮助花是什么滋味吗？不知道吧？那就让我来告诉你们吧！一天上午，明媚的太阳暖洋洋地照在人身上，春风和煦地吹拂着我们的脸，又是一个快乐的星期天。我哼着新学的歌曲，蹦蹦跳跳地出门找同学玩。忽然，在路边我看见几枝杜鹃花，杜鹃花上有好多花苞，就像是无数个红红的小梭子，有好几个花苞饱胀得就要裂开似的。可是，因为杜鹃花缺水和长时间被阳光爆晒，所以，这些花苞都耷拉着脑袋，一点生气都没有，好像正奄奄一息地向我求救。于是，我赶紧把杜鹃花捡起，拿回家小心翼翼地把它们种在花盆中。我给杜鹃花的枝叶洒了些水，再给它扇扇子，希望能减轻它们的痛苦。一天，两天，三天……在我长时间的精心照顾下，杜鹃花枯萎的部分都变回了从前的样子了，绿油油的，有的花苞就像是害羞的小姑娘一样，悄悄地露出小半脸来，真是“犹抱琵琶半遮面”。一阵微风吹过，杜鹃花频频点头、鞠躬，好像在说：“谢谢！谢谢！”因此，我也很高兴。我听说姐姐的老师要同学们种花，我就把杜鹃花交给姐姐，姐姐很感谢我。以前我看见花在路边都没捡，这次知道了帮助花是什么滋味了。朋友们，你们想不想也来尝尝那种滋味呢？有机会你们也来试试吧!滋味450字
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滋味滋味到底是甚么呢？滋味有好或坏的区别吗？每个人都有过难忘的滋味吗？其实滋味就是我们在日常生活中遇到事情的感觉、想法，其中有些滋味特别令人回味无穷、难以忘怀。回想起在我四年级暑假，第一次到游泳馆里游泳时，对于水这种东西相当畏惧，深怕一不小心就会跌入泳池底部无法呼吸，也还怕同学会顽皮地把我推入水中，可是自从教练细心的一一指导我后，不仅游泳技巧愈来愈好，而且也愈来愈不怕水，更学到许多高超的技巧，虽然在学习的过程中一直跌入水中，但在学习过程中有一句名言不时提醒着我；「学如逆水行舟，不进则退。」所以我们更不能轻言的放弃，不管在学习当中遇到了瓶颈，还是要努力的突破它，就算失败了还是要再站起来继续努力，才能尝到那甜美的果实，当我在学习的过程中，只要学会一项游泳技巧，就会在水中雀跃不已的跳来跳去，自己还会兴奋得游了起来，一副自由自在、无拘无束的样子，让自己的心情也顿时心旷神怡起来，想必这应该是我一生中最难忘的滋味吧!当每一个人在做一件事时，也会有许多难忘的滋味，滋味或许能带给人无限的回忆，滋味或许会让一个人因为难过而彻底绝望，不过只要我们能好好的把握每一分每一秒，就能尝到难忘滋味中的甜美果实!450字 五年级 叙事
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滋味一说起“滋味”，我就想起了爸爸，他说的一句话到现在我才知道它的真正含义。一次，我被妈妈骂后，爸爸就笑嘻嘻地对我说：“滋味怎么样？”那时是他第一次对我说这句话，当时我不知如何是好，况且，当时不懂“滋味”这词的真正含义，想不出该怎么回答，只好沉默。“滋味怎么样？”是后来爸爸对我的口头禅，渐渐听惯了，却依旧不知如何回答，始终沉默着。我渐渐成长。有一次，爸爸被妈妈骂后，我想试一试——我问爸爸“滋味怎么样？”期待他的回答，他脸上那愁眉苦脸的神情一下子没了，在我面前脸皮越来越厚，立马浅浅一笑，“滋味真好！”这句话被我在脑海里印了下来。又是一次，我不高兴，爸爸对我说：“滋味怎么样？”我突然想起来上次他的回答，便脱口而出：“滋味真好！”爸爸惊讶了一下，他以为我会跟上次一样沉默，这四个字有多么神奇的魔力，我尽管和上次爸爸一样，把脸上愁眉苦脸的神色一下子抛到九霄云外了，又是浅浅一笑，心中舒畅多了，终于知道了爸爸所说的话有多么深刻的含义，多么伟大的父爱呀！想起了爸爸那乐呵呵的声音，在我脑中回荡：“滋味怎么样？”好似知道了我对这句话的含义我在心中默念一句——“滋味真好！”450字 四年级
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滋味人生有尝不完的滋味，有苦的、有甜的、有酸的、有辣的。今天，我的滋味库里又多了两种我形容不了的滋味。中午，我像往常一样从抽屉里拿出扑克牌，游戏时间开始了，我和姐姐、妈妈摆好阵势，马上一场浴血厮杀的战斗就要开始了————斗地主。我熟练地洗好牌，按顺序发牌后，地主产生了————妈妈。我暗地里高兴，因为我的牌很不错，而妈妈昨天又输了一中午（输得次数多），可没想到，妈妈把牌上的是滴水不漏，我想上也上不出去，于是，第一局，妈妈赢了。接着，又开始啦，这次我是地主，我看看手中的牌，制定了一个策略，一场杀戮开始啦，我一路过五关斩六将，直杀敌军阵营。可想而知，我胜了。这是我今天的第一场胜利，也是最后第二场。到后来，好像是上天在整我，我的牌不好，别人的好。我的牌好，别人的更好。郁闷，我忧愁，我在中间寻找着那张“7”。心烦，我苦恼，我中间翻寻这那张“8”。苦闷，我抑郁，我心里一直在重复着一句话：我怎么就赢不了啊？太痛苦啦！太痛苦啦！！！！上天那！你为什么不叫我再赢一局啊？！突然，我眼前一亮，看来，上天还没有把我逼上绝路，我抓住机会，“四带二”我赢了，现在，我百感交集，真是“柳暗花明又一村”啊！今天，我收获了“山重水复疑无路”般的滋味，又尝到了“柳暗花明又一村”般的滋味。450字 初三 记叙文
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