那与书为伴的日子
那与书相伴的日子
我说,书是流水,潺潺不变的流淌着,从四季的轮回流过,演绎着历史的真谛,悄悄淌过我的心田。
翻开早已发黄的书页,细腻光滑的纸质,一个个黑字跳跃在纸张上,在那与书相伴的日子如浮云般流过。风吹起凌乱的书页,打乱着我散漫的思绪。
书相伴,是充实的。屋子里弥漫书香的味道,淡淡的芬芳,恬淡而清新地充实着每一个角落。那时,还记得是林海音的《城南旧事》,那些碎碎的散文,对北京的那些人,那些往事,洋溢着一种浓郁乡愁,如同感受到了阳光优美的步伐,散发出淡淡的留恋。
再长大些,逐渐又品读了冰心的《繁星·春水》。“繁星闪烁着,深蓝的太空,何曾听得见他们的对语?沉默中,微光里,他们深深地互相颂赞了。”那一首首精致的小诗,抒发出冰心时常醉于自然界的星月云树,湖光山色。然而这零碎的诗篇,又时常拨动着我的心弦,她的怜爱,温柔,忧愁,却又融化了我冻结的心灵。
余秋雨大师在他的《阅读建议》中这样写道:“只有书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯,短短几十年的光阴,居然能驰骋古今、经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。”也许有人觉得书籍只是一种消遣的东西,但在我看来,在这与书相伴的多年,书籍早已成为了我的良师益友。
在我的成长中,可能不会缺少这本恒久的著作,也许大家都很熟悉,它就是亚米契斯的《爱的教育》。不知道是什么力量,看完这本书后,总会热泪盈眶,这本书有一种难以抗拒的魅力,它饱含着真实的爱。在我们漫漫的人生旅途,它像是把爱铺成了蓝天,把爱和温暖注入我们的心中,教育着我们如何向前走去。
一次次走进书的世界,翻开书的扉页,沐浴在书海里。在这忧伤而又明媚的日子里,我沉醉在书中的一切,欣赏着书中的每一棵树木每一株花,每一个人生历程与众不同的人物,每一件或惊天动地或平淡如水的事。
与书相伴,一直成长着。那些日子里,有忧伤,有快乐。却沉浸在与书相伴的漫漫岁月。
美丽的白鹭洲公园
在我的家乡吉安市,有一道亮丽的风景线:白鹭洲公园。
白鹭洲公园位于江西吉安市区东面的赣江中,长约1.5公里,宽约0.5公里,为一梭形绿洲,由江水挟带泥沙沉积而成,形似白鹭,洲上茂林修竹绿荫如盖,才成为了百鸟栖息的场所。江中碧水滔滔,鱼虾漫游,给鸟类提供了丰富的食料,因而洲上鸟类繁多,白鹭成群。前人取名唐代大诗人李白的“三山半落青天外,二水中分白鹭洲”诗句而闻名。由于白鹭洲离岸较远,所以尽管洲心地势比江岸高,但因视差关系,站在岸上望之,总觉得白鹭洲远比江岸低,然而每遇洪水时,江岸水淹,而洲心却不殁,所以有了“水涨白鹭浮”之说。
我也领略过白鹭洲公园迷人的大好景色。那是在一个星期六的下午,爸爸妈妈带我来到白鹭洲公园去玩,一进门就闻到一阵阵花香扑鼻而来,天空是湛蓝湛蓝的,河水清澈见底,倒映着小桥,大树、蓝天,形成一幅美丽的图画。我走到一座小桥上,看见河水里的水莲花已经开了,有白色的、粉色的、黄色的,衬着碧绿的荷叶,显得非常美丽。周围庭院的墙上还刻着古代秦淮八大美女的画像,刻的非常精致,栩栩如生,上面还写了一些古人的诗句和有关这些人的故事。此时此景,在夕阳余晖的映衬下,真是太美了!这一切不由得使我由感而发,念起古人的名诗:“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”
接着我们来到公园中央的一个小亭子上休息,我仰头望着蓝蓝的天、白白的云,突然一行白鹭飞来,它们时而排成人字形,时而排成一字形盘旋在天空上。我想这大概是白鹭洲公园命名的由来。
到了夜晚,整个白鹭洲公园成了灯的世界,五颜六色的灯一个个打开了,有黄色的,粉色的,紫色的,绿色的,看得人眼花缭乱。晚上,爸爸妈妈和我坐上了灯火通明的龙船,听着优美的琴声,仿佛进入了仙境一般,让人觉得轻松,愉快。我听着琴声,不由得想起了李白的名句:“三山半落青天外,二水中分白鹭洲。”
如此优美的景色让我们流连忘返,直到最后我们才依依不舍地离开了白鹭洲公园,啊!南京不愧是有着悠久历史、文化底蕴深厚的十朝古都,如今又是全国文明城市。我爱着自己的家乡,爱着美丽的白鹭洲公园!!!
相关推荐
-
与书为伴的日子当纸张上清香的油墨气味伴随着手指的翻动缓缓飘散,你是否有一种不可名状的愉悦感呢?与书相伴之时无疑是心神至静之刻。 曾记得孩提时,每每临睡前,父亲总会抱着一本厚厚的《西游记》,用他带磁性的男中音向我娓娓道来,我也总是依偎在他身边,兴趣盎然地听着。 待我年纪稍长,初识了几个方块字,就迫不及待地翻阅起书来。看书的喜好如同种子般在我内心深处扎下了根。 随着那颗种子的萌芽和成长,我看的书也有了根本的变化,从儿时看的《西游记》、《海底两万里》、《繁星》、《春水》逐渐变成了《论语》、《红楼梦》、《平凡的世界》等。 与书在一起的时光,我懂得了人性的高贵与情感的美好。 曾经看过龙应台先生写的一篇《目送》,其中有一句“所谓父女母子一场,只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影”,给我极大的震撼,却未曾真正理解。直到那个容易叛逆的青春期来临,看着父母眼角的细纹和染霜的两鬓,终于明白了些许,从而没有像其他同龄人那样对父母冷眼相待,吵闹顶撞。 与书在一起的时光,我感受到了历史沧桑与世间冷暖。 我时而跟随着曾皙,“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”;时而来到赤壁江头,听东坡吟诵“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”;时而为林妹妹暗自垂泪,“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”;时而为路遥笔下那些默默承受生活苦难的人们钦赞和慨叹。 尤爱这样的一些时刻,揽书入怀,与书为伴。夏日的清晨,慵懒地抱着一册散文集,躺在藤椅上,让清新优美的文字,唤醒每一个脑细胞;冬日的夜晚,惬意地捧着一部小说,蜷缩在被窝里,让栩栩如生的人物,将我带入梦乡;秋日的午后,沐浴在温暖明亮的阳光下,虔诚地拿着一本诗歌集,和着古典的音乐,让美好的一切净化灵魂。 “一箪食,一瓢饮,人不堪其忧,回也不改其乐。”我想颜回的安于清贫是因为他的信仰。而我呢?有了书的陪伴,即使生活平淡,我也能照样过得有滋有味。 愿得书在侧,白首不相舍。700字 初一 记叙文
-
与书为伴唐朝的风,宋朝的花,元朝的雪,李白在醉卧轻吟,苏轼在击节高歌,易安泛舟溪上,战国争雄,楚汉逐鹿,三国鼎立,元末纷争……这一切的一切,都烙在书中。书如花,绚丽多彩;书如酒,芬香清醇;书如诗,清新飘逸;书如梦,变化莫测。必不可少的伙伴——书书是我们生活的必需品,是养料培育着我们;它像细雨滋润着我们;它似阳光温暖着我们。没有书作伴的人生是残缺的人生,没有书籍相陪的生活是乏味的生活。从小到大我们都与书同行,从小时候的连环画,到现在的历史名著,我们和书走过了多少风雨。而今往后,书还要与我们相随相伴在人生的旅途中。知识的源泉——书书让我们吸取了科学知识;书让我们知晓古今历史;书让我们懂得为人处世。书就是知识的源泉,它的点点滴滴都使我们充实、丰富。书滋润我们的心田,净化我们的灵魂。进步的阶梯——书“书籍是人类进步的阶梯。”书是阶梯,帮助我们踏上成功的大道,帮助我们走向知识的巅峰。如果人类没有书,古代的文化、科学、艺术等如何流传至今?如何使人类进步?而正是书,使我们有了今天的辉煌成就。如果没有它,人类能够不断地进步、不断地创造奇迹吗?读书,赏心悦目,陶冶情操;读书,走近先哲,聆听教诲;读书,体验鸟语,感受花香。捧一古卷细思,如豆的灯光下,书香浸染。因为阵阵书香,才会选择细细品味。就像清茶,入口苦涩,回味却甘甜,因为那是跨越了时间留下的记忆。捧着书香,看着窗外嫩绿的技叶,在书海中渐行渐远。2下一页@_@我是分割线@_@与书为伴600字 初一
-
与书为伴法国名人罗曼·罗兰说过:“和书籍生活在一起永远不会叹息。” 的确是这样。书籍是一把打开知识宝库的钥匙,使我们得以用知识充实我们的头脑;书籍又是一颗效果很好的消愁果,当我们欣赏优美的词句,品尝它的美好的思想内涵时忘记学习上的烦恼,生活中的不快。我七﹑八岁时迷上了各种各样的童话故事,好像《白雪公主》﹑《海的女儿》﹑《灰姑娘》等这些童话我都看过,而且不止看过一次。 “灰姑娘出色的容貌和高贵的气质深深地吸引住了王子的视线。”“灰姑娘穿着五彩斑斓的衣裳,穿着闪耀着光芒的玻璃鞋,与王子在舞池里翩翩起舞。”等优美的句子令我陶醉在那美丽的幻想当中,幻想着自己有天也会变成那位美丽的灰姑娘。于是,我就这样爱上了阅读,与阅读播下了缘分的种子。小时侯喜欢当公主,大了就喜欢当小说迷了!现在六年级的我就迷上了阳光姐姐伍美珍写的《阳光姐姐小说派》。里面充满着活泼与阳光。里面的主人公一个个不同性格,发生了一件件妙趣横生的校园事件,令我不能不沉迷下去。我们这个年龄段接触到得网络词语、英语单词、明星名字等都出现在了这个《小说派》里,如“门口站着的是张韶涵吗?好年轻,好漂亮哦!仔细一看,原来是我们的新teacher啊!”这些话语话令我倍感亲切。就这样,书籍就一直是我最好的伙伴,给我无比喜悦!所以呀,和书籍生活在一起是永远不会烦恼,不会叹息的。因为书籍令我们陶醉,令我们沉迷。这个最好的伙伴将永远伴随着我的精彩人生!550字 初一
-
与书为伴三月,春寒料峭。然而,柳枝早就迫不及待地吐出新绿。春光仿佛携着粗麻布的妇人,耐心地擦拭着春天。打小,我就与书结下了不解之缘。那一本本连环画册,那一幅幅耐人寻味的插图,那如蝼蚁般,整整齐齐卧在书中的文字,朴实,却如磁铁一般,深深吸引着我。是它们,在我最懵懂的年龄,敲开了我的心灵之窗。掬一捧暖阳,读书。池塘里,有水暖鸭先知啼鸣;小院旁,有红杏出墙来的温柔;柳梢上,有细叶裁出的巧手……试想,在躺椅上,倚靠着阳光,又有清风扑面,恰时,捧一本线装书,斟一壶清茶,何等惬意。我对书的痴迷,一发不可收拾。跌进童话的世界里,如梦一般,甜甜的,使我沉醉;窥见漫画人物,风趣的语言、夸张的线条之表达扑面涌来……总是趁着闲暇,细细品读小说。我曾被简·爱的反抗精神所震撼,也曾与彼得潘一起飞行在旷野,亦会和波特一块儿踏上神奇之旅。我亦曾在唐诗宋词里遨游。斜倚一轮明月,与李白举杯邀明月;走过南山东篱,与陶潜悠然采菊花;踏上茱萸峰,与王维同忆兄弟;偶遇梅雨时节,与赵师秀闲敲棋子落灯花;我理解李清照的一江恩怨情仇,也懂得苏轼寄情明月的离合悲欢,我欣赏柳永的奉旨填词的张狂,同情马致远天涯断肠的伤感……屋前的老树,已经长满了枝桠,它们活泼在春天里,绿得繁密、耀眼;春光如水,轻洒在树枝上,滴落在书页上,浸润着我的双眸,荡涤着我的灵魂。与书为伴,从此仗剑走天涯。550字 初一
-
与书为伴照片中的我正坐在床上,身边摆满了吃的、穿的、用的、玩儿的等东西。我的手中正抱着一本书,张着大嘴傻笑着。这是我周岁生日—“抓周”时,爸爸抢拍下来的精彩瞬间。当时大人们只是把让我“抓周”当个乐儿,他们怎么也没有想到,从这时起,我便与书结下了不解之缘。那时我都一岁多了,却还总是撒着娇地要人陪,找人抱。无意中妈妈发现了一个哄我的高招—只要在我的手里塞上一本书,我就会乖乖地坐在小床上,一页一页地翻;一遍一遍地看,嘴里还会念念有词。但不好意思的是,有时大人会笑着告诉我:“孩子,你的书拿倒了”!这让我感到很没面子。再大一点儿,我真的会看书了,我从书中认识了很多东西。谁要是问我:“大老虎呢?”我就能很快的从书中找到它,同时嘴里还会发出它的叫声。有一次,奶奶要去买菜,到处找不到书包。我急忙翻开书,对奶奶说:“书包在这哪!”笑得奶奶坐到了凳子上,半天站不起来。最让家人开心的是,不管谁拿起《幼儿古诗》,随意翻开一页,我都能绘声绘色地诵读出来,然后就和他们一起拍着小手为自己叫好。其实我根本不认识字,我只是在看图“说话”呢。儿时的我,与书之间发生了那么多有趣的事,给我的童年和家人带来了无限的欢乐。随着年龄的增长,我赿来赿深切地感受到读书是最快乐的事。我最高兴和爸妈去图书大厦,那里就是书的海洋。看到那么多的书,我会兴奋得小眼睛闪着亮光,就像一条快活的小鱼儿在书架间“游”来“游”去,每次都能满载而归。你走进我家的书房,一眼就可以看到书桌前贴着高尔基的名言:“书是人类进步的阶梯。”靠墙一排书柜里整整齐齐地摆满了书,我的课余时间都会在这里渡过。书被我一遍遍看过,知识和人生哲理都深深印在我的脑子里。妈妈叫我“小书虫”,她说我恨不得拿书当饭吃。今年,学校进行了“以热爱班集体为荣”的教育。热爱班集体应该做点实事,我决定拿出家里的书,在班里建立一个“图书角。”星期天,我一头扎进书房里,精心挑选出我最喜欢的书。一本本掸去灰尘,平平整整地放在纸箱里。多年来与这些书为伴,它们就像是我的好朋友,现在要送走了,还真有些舍不得。但我懂得应该把自己喜欢的东西与同学分享,与集体同乐是一种高尚的品质。这些书会把我的友情带给同学们,它能够结识更多的朋友。想到这里我开心地笑了……时光如流水,转眼间十年过去了,书始终如一地与我为伴,它睁大了眼睛,欣喜地看着我慢慢长大。英国著名作家塔帕有一句名言:“良书即益友,今明永如斯。”在书中我认识了许多朋友,在他们身上我懂得了宽容,知道了礼让,学会了分享,我也变得更聪明,更勇敢,更坚强。书给我带来了无穷无尽的快乐,我会在书的陪伴下,健康成长。【点评】本文小作者围绕着“书陪伴我成长”这个中心,选择了典型事例,体现了不同时期书给自己和家人带来的快乐:书拿倒了却还在装模作样地看;让奶奶拿她从书中找到的书包去买菜;“读”完古诗后和家人一起拍着小手为自己叫好;到图书大厦去买书时,快活得小眼睛闪着亮光,像一条小鱼儿在书架间“游”来“游”去。多么有趣、传神的描写呀,使读者如闻其声、如见其人。是书陶冶了小作者的情操,使她懂得了“应该把自己喜欢的东西与同学分享”,“与集体同乐”是她的追求,这在独生子女中是多么地难得而又值得提倡的呀!1200字 初一 叙事
-
与书为伴“书是一把金钥匙,可以打开知识宝库的大门;书是一叶小舟,可以把我们送到知识海洋的彼岸;书是一缕阳光,可以照亮我们心灵的角落;书是一顿大餐,可以给予我们精神养料。”我从小就读过很多名人读书的故事:匡衡为了读书,他想尽一切办法凿壁引光;车胤为了读书,用萤火虫引光;孙康用雪的反光读书,苏奉为了读书,刺股;孙敬为了读书,悬梁。圣人正是因为饱读诗书,才能出口成章。我小时候,晚上天天让妈妈讲故事,不讲我就又哭又闹。我长大了,识字量也大了,就不用妈妈给我读书了,我能自己读书了,每天在学校下课的时候,就抓紧时间读书,晚上不管回来多晚,都要看几页书,书成了我的好朋友。读书可以让我们穿越时光隧道去恐龙时代,看霸王龙有多大的威力,看翼龙怎么飞翔。读书可以让我们与名人零距离接触、交流、沟通;读书可以让我们仿佛置身于名山大川中,饱览美丽的风景。与书为伴,快乐一生。350字 三年级 叙事
-
与书为伴与书为伴书,是我多年的老朋友了!它给了我无穷的知识与乐趣。它就像老师一样对我谆谆教导;它就像开启知识大门的金钥匙伴我走入神秘莫测的世界;它就像小小的泥砖为我铺成一条通往知识殿堂的道路。记得在小学时,我为了看《鲁宾逊漂流记》很想向妈妈要钱,可看到妈妈每天忙忙碌碌疲惫不堪的身影,我不忍心向妈妈要钱。怎么办?怎样才能有钱呢?我带着这个问题去写数学作业边写边想,写着写着,忽然眼前一亮计上心来,然后我心里乐滋滋的把数学作业写的工工整整。第二天,我便使用了我的小计谋:我把数学作业很快在自习课上写完了,同学见我写完了数学作业,就请求我借他作业抄一抄。我面含微笑的说:“想抄此作业,必留辛苦钱。一次五毛,给钱就让抄”。他们一听:抄一次才五毛钱,平时都不让抄,值得值得!眨眼之时,到手四块五,我高兴不已。看着这九个五角钱,心里有点矛盾:收了同学的钱很尴尬,但是为了这本书我只能这样了。仅此一次,下不为例!以后给你们免费讲题好了,我心里这么想着。虽然我有了四块五角钱,但是这些还是不够买书,下面该怎么办呢?第二天放学回到我家专卖店,进屋就看到我爸收拾货多余的纸箱子,真够多!堆起来一人多高,我还把一些废纸等等都加起来,我告诉爸爸和管理员不准动那些纸箱,我在屋里等着收纸盒的人,时不时的往外瞅,干等不来我的心很焦急,真是“功夫不负有心人”,终于,收纸盒的人来了。我把弄好的纸盒箱都推到了外面,我目不转睛的看他称称,心里像小兔子似地砰砰跳,心想:多少斤多少钱啊?终于收纸盒的大爷慢吞吞地说:“52斤,一共15。6元。我高兴不已,接过大爷手中的钱飞也似的跑到了书店,买到了我心爱的《鲁宾逊漂流记》。书在我寂寞的时候会让我感到快乐;在我心烦的时候会让我赶走烦恼;在我学习的过程中给了我一份乐趣,与书为伴我不孤单!700字 初二 记叙文
-
与书为伴书是一把金钥匙,可以打开知识宝库的大门。书是一叶小舟,可以给我们送到知识海洋的彼岸。书是一缕阳光,可以照亮心中的角落。与书为伴快乐一生。我从小就听许多名人的故事,比如,匡衡家里很穷,为了能在夜里读书,想尽一切办法凿壁引光,车胤为了能在夜里读书,把萤火虫拿到袋子里萤火取光。孙康利用雪的反光在夜里读书。古人在那么艰苦的条件下读书,那么生活在科技这么发达的我们呢?更应该抓紧一切时间读书。我小时候总是缠着外婆讲故事,但是现在每天课间的时候,我都拿起书津津有味的看一会,晚上回到家,不论多晚我都要看20分钟的书。书已经成了我生活中的一部分。读书可以让我们穿越时光隧道,看霸王龙怎么捕食,翼龙怎么飞。读书可以让我们与名人零距离接触交流。读书可以让我们仿佛置身于名山大川。与书为伴快乐一生。300字 小学 叙事
-
与书为伴品味李白的好酒摘下易安的黄花看见杜甫的眼泪听见乐天的琵琶感动沫若的涅盘重游从文的边城回望冰心的春水眺望矛盾的日出 书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越,走向卓越。 自我呱呱坠地的那天起,便注定了要与书结下不解之缘。从咿呀学语时,每天雷打不动的睡前“安徒生时光”,到入学前每天吟诵的《唐诗三百首》;到XX年令我如痴如醉的《福娃奥运漫游记》;到改变我所思所感的《改变孩子一生的故事全集》;到如今津津有味的驰骋在《西游记》的海洋,一本本好书,陪我走过春夏秋冬,伴我感受人间的种种。 渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。 从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。 有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。900字 初三 叙事
-
与书为伴书,是我多年的老朋友了!它给了我无穷的知识与乐趣。它就像老师一样对我谆谆教导;它就像开启知识大门的金钥匙伴我走入神秘莫测的世界;它就像小小的泥砖为我铺成一条通往知识殿堂的道路。记得在小学时,我为了看《鲁宾逊漂流记》很想向妈妈要钱,可看到妈妈每天忙忙碌碌疲惫不堪的身影,我不忍心向妈妈要钱。怎么办?怎样才能有钱呢?我带着这个问题去写数学作业边写边想,写着写着,忽然眼前一亮计上心来,然后我心里乐滋滋的把数学作业写的工工整整。第二天,我便使用了我的小计谋:我把数学作业很快在自习课上写完了,同学见我写完了数学作业,就请求我借他作业抄一抄。我面含微笑的说:“想抄此作业,必留辛苦钱。一次五毛,给钱就让抄”。他们一听:抄一次才五毛钱,平时都不让抄,值得值得!眨眼之时,到手四块五,我高兴不已。看着这九个五角钱,心里有点矛盾:收了同学的钱很尴尬,但是为了这本书我只能这样了。仅此一次,下不为例!以后给你们免费讲题好了,我心里这么想着。虽然我有了四块五角钱,但是这些还是不够买书,下面该怎么办呢?第二天放学回到我家专卖店,进屋就看到我爸收拾货多余的纸箱子,真够多!堆起来一人多高,我还把一些废纸等等都加起来,我告诉爸爸和管理员不准动那些纸箱,我在屋里等着收纸盒的人,时不时的往外瞅,干等不来我的心很焦急,真是“功夫不负有心人”,终于,收纸盒的人来了。我把弄好的纸盒箱都推到了外面,我目不转睛的看他称称,心里像小兔子似地砰砰跳,心想:多少斤多少钱啊?终于收纸盒的大爷慢吞吞地说:“52斤,一共15.6元。我高兴不已,接过大爷手中的钱飞也似的跑到了书店,买到了我心爱的《鲁宾逊漂流记》。书在我寂寞的时候会让我感到快乐;在我心烦的时候会让我赶走烦恼;在我学习的过程中给了我一份乐趣,与书为伴我不孤单!650字 六年级 叙事
-
与书为伴高桥小学六年级一班 韩梅书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。冰心奶奶曾对我们少年儿童说过:“读书好,多读书,读好书”。很庆幸,我有一位爱读书的爸爸,在他的熏陶下,我从小便与书结下了不解之缘。与书为伴,使我增长了知识,开阔了视野。记得小时候,爸爸带我去新华书店,我看到架子上摆放的《十万个为什么》,便拉着爸爸的衣襟,央求他给我买,爸爸爽快的答应了。从此,我便叩开了知识宝库的大门。看了《人与自然》这套书后,每当到动物园游玩或是在电视上看到某种动物,我总会自豪的向别人介绍这种动物的名字、产地、珍稀程度,以及它的生活习性等,别人也总会向我投来羡慕的目光。与书为伴,提高了我的习作水平。每当老师要求写作文时,我身边的同学总会愁眉苦脸。而我书架上的《格林童话》、《金色少年》、《小学生创新作文》等课外读物,不仅提高了我的阅读能力,还让我积累了许多优美的词句,等到习作时,我就能得心应手的运用,不会感到无从写起、词汇贫乏了。与书为伴,使我懂得了很多道理。读了《古井》这篇文章,我深深的体会到,做人不但要有博大的胸怀,而且更应该有无私奉献的精神。虽然我只是个小学生,现在还不能干什么大事,但是在学校里,我能做到助人为乐,主动帮助有困难的同学。与书为伴,使我陶冶了情操。当我感到心情郁闷、悲观失望时,我便翻阅那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书,我会为白雪公主美好的结局而感到欣慰,我会为丑小鸭变成美丽的天鹅而兴奋不已,科幻书中对科技的应用,使我对未来产生美好的遐想。与书为伴,使我增强了爱国意识。读了《中华上下五千年》,我知道了中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化,四大发明、雄伟的万里长城、辉煌的兵马俑,无不让我感到作为炎黄子孙的骄傲和自豪。然而,火烧圆明园、南京大屠杀的屈辱历史又让我知道贫困和落后是要挨打的,从而激励我更加奋发图强。与书为伴,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周恩来总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。无数革命先烈用他们的身躯为创造了今天幸福的生活,新时代的我们就应该把祖国建设的更加繁荣昌盛。亲爱的同学们,让我们与书为伴吧,让我们在书的海洋中畅游吧!800字 小学 叙事
-
我愿与书终身为伴古人云:“书犹药也,善读可以医愚。”的确如此,读书可以开阔我们的视野,解放我们的思想,陶冶我们的情操。我自幼喜爱文学,在书籍的海洋里畅游,会使我的身心感到无比的愉悦。正因为有书,我的生活五彩斑斓,不再孤单。读书是快乐美好的。从小,我就喜欢捧着一本书,不管是区区几页的小人书,还是令许多人厌烦的长篇大论的著作,只要是开卷有益,多多少少我都要翻阅一下。每到夜晚睡不着时,捧上一本童话故事,看着那些梦幻的描写,我不知不觉进入了梦乡。在梦里,我似乎看见了与王子翩翩起舞的灰姑娘,在长街上瑟瑟发抖的卖火柴的小姑娘,以及最终华丽蜕变的丑小鸭……这些引人入胜的故事,陪伴着我度过了多彩的童年。渐渐我长大了,阅读的书也越发多了起来。从中国古典著作到外国名著,它带我领略着古今中外不同的文化特色。在书中,我仿佛感受奥陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡闲适,感受到了荆轲“壮士一去兮不复还”的悲壮豪迈;翻开《红楼梦》,我认识了那个多愁善感的林妹妹,她富有才华却又命运多舛,她的《葬花词》时时使我的脑海中浮现出她柔美的身影,“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁。”这是用多么细腻的心来抒写自己的情感啊!她与宝玉的爱情终究没有得到完美的结局,可这份不完美又使多少人潸然泪下。合上书页,我似乎想把这沉痛的画面一并抹去,可那渗透灵魂的忧伤,又怎能轻易封住呢?走过历史的长河,望向神秘的西方,我从书中感受着西方文化的特色。《红与黑》向我展示了法国当时的社会环境;《简爱》让我到了以为性格刚强的女性,当我翻看《钢铁是怎样练成的》时,我深深的被保尔·柯察金的顽强毅力,爱国精神和坚定的信仰所折服,他把自己的一生都献给了人类最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!他是我心中的英雄!“读书破万卷,下笔如有神”。书是人类进步的阶梯,它使我们明事理,使我们学会思考,它已经成为我生命不可或缺的一部分。我愿与书籍终身为伴,人生之路不再会孤单和无助,而会变得更加充实与美好。800字 五年级
-
与你为伴人类的文明自火中苏醒,火光熊熊燃烧了一路,连接了千万年的未来。火是最原始的符号,却被如今的人们遗忘。台风苏迪罗一路张牙舞爪地推进,像法西斯的坦克一样四处毁坏。当家中电路断绝时,我只觉得在意料之中。没人挡得住这场泛着血光的风暴。我安慰着自己,从落满灰尘的柜子深处刨出蜡烛。当握住这光滑的蜡烛时,我是那样的安心。临近夜晚的时刻,家中的黑暗是如此的凶恶,连阴影都不能生存,也没有一丝光亮。我想找个打火机,却遍寻不获。也是,平常用不着的东西没有准备也是情有可原。我自嘲地想着,难不成要钻木取火?没有电的日子,电脑停止运转,手机即将关机,灯泡也浑身冰冷。我就像是回到了远古社会的原始生活一样。也就在此时,我才猛然意识到火的重要不弱于空气。文明是呼吸,没有火就不会有文明的出生。我感到懊恼,我应该在平时更关注火。这屋中的黑暗久久不能驱散,我心中充满恐慌。就在此时,我摸到了一盒火柴。那是前不久旅游时带回来的,由宾馆免费提供的普通火柴。我却如获珍宝。我此时的心情快乐的连屋外的风雨也不能摧毁。我欣喜若狂的点燃了蜡烛,火光似乎分割了安静的房子和房外的疯狂。烛火微微晃动着,洒出一片光晕,照亮了一整个房间。这火烛在我眼里神圣极了,想必千万年前的先祖也是怀着这样的虔诚和崇拜注视着火吧。提着蜡烛在家中穿梭,一切阴影都恐惧于火的燃烧,在烛火的照耀下的每一件物品都柔和的迷人。我的视线四处张望,满怀着宁静的情感欣赏在平日普通之极的事物。我欣喜而深情地看着,在火光的映衬下。一直到台风结束,电源回到了整栋房子。我竟不舍得吹灭这火。它陪伴了我将近两个夜晚的漫长时光,已成为我不愿分离的好友。但我最终熄灭了它。因为我发现火其实从未离开。它藏在炙热的灯泡中,藏在温暖的电暖气里,始终陪伴我们,与我们为伴。哪怕今日我们已不再记得最初发现火时,激动地屏住呼吸,但我们却依旧在火光的照耀下读书泼墨。它始终沉默着,燃烧了数万年,在光阴里满怀爱意。火啊,与你为伴,是我们的幸运。因为你的不离不弃,才有今天辉煌的人类文明。800字 初三
-
与书香为伴生活中每个人必不可少的一件事,应当数阅读了吧!近日,我读了《书香作伴》这篇文章,文中作者的阅读精神深深打动了我。作者年少时,十分喜欢阅读,时常用身上仅有的几枚硬币跑到老街地边的小摊上看小人书,总是从正午一直看到日落西山。有时恨不得用身上的破棉袄和那买书的人换一本小人书。但因作者家中十分贫穷,所以家人不会给她买书看。可这丝毫没有影响作者对书籍的渴望,她凭借父亲和班主任之间的友好关系,时常一个人在晚上偷偷跑去班主任家借书看,这种热情甚至让她忘记了对漆黑夜晚的恐惧,只是一股脑的从家中一路跑到班主任那里,向他借书。可班主任的家人并不情愿白借给她书看,他的儿子经常在作者的书洞里盘一条小蛇,以此来威胁作者不要接二连三的跑去他家向他的父亲借书。他的妻子也是一脸的不耐烦,懂事的作者便细心地帮她干一些杂活,终于讨得了他们的欢心。从那以后,作者每天都要去借书看,她还有一个既远大又朴实的理想,就是能够拥有一座书店,能够每天低头抬头都是书。为此,她发奋学习,虽然未能拥有一座书店,但却拥有了一间属于自己的书房,也用另一种方式实现了与书为伴的理想。生活中我们所需要的,不正是这种精神吗?在自己空闲的时候能够拿起一本书来细细品味其中的奥秘,能够不惧困难的阻挡始终保持一颗热爱阅读的心,我们可以安适的享受阅读给我们带来的乐趣,能够轻而易举的买到自己喜爱的书,可作者却要费九牛二虎之力,她虽然家境贫困,却并不因此而感到自卑,而是拿出自己对书籍的一种渴望、热情的态度,为自己的理想努力拼搏,在困境中逆流而上。这让我明白,阅读不仅可以是作为每个人的习惯,也可以作为一个远大理想,它甚至可以利用读者的阅读兴趣,引导他们为此拼搏闯出属于自己的一片天地。书籍同样是人们的伙伴,它可以在你失望的时候鼓励你前行,它可以在逆境中帮助你克服困难,它可以伴随你茁壮成长。它是治愈人心最好的疗养师,它是一叶孤舟上最值得信赖的依靠!热爱阅读,书香作伴!800字 初一
-
与责任为伴责任,对每个人来说,都是非常重要的。它关系到一个人的前途命运,甚至体现人的生命的价值。一个周二的早晨,我像平常一样早早来到学校,刚进教室门,便看见同学们围在黑板前七嘴八舌得说个不停。我不禁心生好奇,一大早他们这是在说什么?走近一瞧,原来不知是谁在黑板上写了我们班主任老师的名字,还在旁边写了一个不堪入目的词。啊,原来是这样,大家你一言我一语,猜测这写字的人是谁,若是老师知道了会怎么惩罚他?就在这时,班主任老师走进教室,同学们迅速回到自己的座位上坐好。老师看了一下黑板,转过身来平静地对我们说:“拿出听写本,进行‘每日听写一测’。”有位同学以为老师没看见,就对老师说:“老师,您看黑板!老师回过头去,若无其事地看了一眼黑板,说:“噢,昨天,我在学校里看见几名女学生抽烟。小小年纪,又是女生,竟然抽烟,同学们,你们说我作为一名老师能不管吗?”说完这些,老师望着我们意味深长地说:“同学们,每个人都有自己应负的责任。民航客机的飞行员的责任,是保证乘客安全到达目的地。我是一名教师,我的责任,就是使你们在学习过程中,健康快乐地成长。虽然我不被她们理解,对我恶言相向,即使如此,但我不后悔,今后遇到类似情况,我还会去管!这就是‘与责任为伴’!”是啊,老师不是灵魂的刽子手,而是学生人生的指路灯、领航员。学生只有与责任为伴,师生才能一起在世界——这广阔的天空中遨游。想到这里,我不禁反思起自己来。我们班主任是我从小到大最崇拜的老师,老师都能与责任为伴,作为他的学生理应这样。我是班里的体育委员,别小看这一职务,小到每天整队跑操,大到升旗、学校所有重大活动,都由体育委员组织安排,代表着一个班级的精神面貌和凝聚力,这都是体育委员的责任。以前我可没认识得这么深刻,我平时个性比较随和,自己也比较懒散,在跑操整队时发现同学们违纪,我都是做“好好先生”——睁一只眼闭一只眼,因而班级跑操质量每况愈下,同学们精神涣散如一盘散沙,缺乏凝聚力。通过这件事后,我端正了自己的工作态度,要想带出一支积极向上、充满凝聚力的队伍,体育委员必须身体力行。凡是体育委员职责范围内的事,我都起到模范带头作用。我虚心向体育老师请教,使自己的动作规范,口令洪亮准确;所有事情亲力亲为,对排面不整齐、动作不规范的同学,我陪着他们进行训练,示范纠正他们的动作,直到整齐规范为止。功夫不负有心人,经过一段时间的训练,同学们认可并服从我的管理,我班的跑操质量在学校评比中名列前茅,有一次,我班跑操时,整齐划一的步伐,清楚洪亮的口号,令校长情不自禁地向我们竖起了大拇指呢!至此,我才明白了班主任老师那句“与责任为伴”的真正含义。将来,我们也将走上工作岗位,是不是也要像老师说的那样——“与责任为伴”呢?答案一定是肯定的。每个人身上都肩负着自己的责任,那不是负担,而是最基本的,必须履行的,是不能逾越,不能舍弃的!与责任为伴,肩头感觉沉甸甸的,但脚下更踏实了!800字 初一 议论文
-
1.0