浑水捞鱼
650字
六年级
叙事
刚走进大门，一阵阵吵闹的声音使人难以久留，不过，最引人注目的那两个字——“捞鱼”使人心潮澎湃，忍不住想试一试。
我来到捞鱼的地方，望着那群玩得不亦乐乎的孩子们，我的心中总有一丝丝激动的心情。我向老板拿了鱼捞和桶，兴冲冲地跑到水池边，望着那五花八门、各式各样的鱼儿们，游的时候尾巴一摇一晃，在水中自由穿梭，我迫不及待抓起鱼网准备开动。
我向桶里装了点水，想让那些被我捕捞的鱼儿们有个家新。我扫视了一遍鱼池，走向一群四处游动的鱼儿们，挥起那把鱼捞，伸进水里，它们倒挺聪明，在我将鱼捞伸进水里的那一刹那，它们迅速往两边有去，使我捞了个空。
我不甘心，愤怒极了，两手进握着鱼捞，两眼紧盯着那值“文静”的黑白着鱼儿，摩挲着鱼网的柄，我咽了一口唾沫，跨出一步，慢慢靠近它，“别跑！”我用鱼捞将它赶到角落里，然后把鱼捞直竖起来，那鱼在鱼捞里奋力地翻动着、挣扎着，“哈哈……”还是到了我的手上了！“我兴奋地一蹦三尺高，就在这时，谁也没有想到，我兴奋过度，让鱼跳回到水中了。我愣住了，兴奋的心情顿时跌入低谷，望着那鱼欢快分身影，我双手握拳，”一定要抓住你！
于是，我努力把心静下来，深呼吸一口冷气，两手紧握着鱼捞，紧张得我手掌心直冒冷汗，头上的汗珠就像几颗断线的珍珠，直往下掉。看那一动不动的两条鱼，头对着头，好像攀谈着很投机似的，我趁它们聊得正欢，以“迅雷不及掩耳之势”，把网探向前方，捕捞它们，它们再次拼命挣扎，身上的小水珠飞溅到我脸上，可已经来不及了，我二话不说地把扔进桶里，“扑通”我耳边响起了鱼儿落进桶里的声音，我的心情由阴转晴，轻松了许多。带着这两条来之不易的鱼儿们，我离开了这。
今天，我知道做什么事心都要静下来，这次的捞鱼使我难以忘怀。
六年级:范雨欣
枫桥夜泊
450字
五年级
记叙文
春去冬来，悠悠三载；日出日落，千年轮回回首我们三年的深厚友谊，裘珂滢，你留给我的不只是我们在一起的美好时光，更多的是心灵的震撼！
枫
与你相识，是在一个枫叶红透的秋季，我原本是一个孤僻，没有自信的一个女孩，自从我到你所在的学校，你那个班级里，是你用那火红的热情像火红的枫叶点燃了我的心灵，给了我信心与力量。
桥
我的写作一直不是很好，但酷爱阅读，我盲目的阅读，是写作的水平一直没有得到大的进步。是你的出现，使我的写作水平得到了很大的进步，而你是我们班的‘作文高手’，这点使我得到很大的压力，而你在教我写作时，并没有以‘作文高手’的名称来压我我俩的友谊像一座桥建在我俩的心中
夜
那夜，寂然无声；那月，皎洁纯澈，一泻千里，照在我俩身上，我们谁也不说话，默默地走着那夜，我知道你要学回老家，心里像被人泼了一盆凉水，冰凉冰凉的，俩人一直走，一直走
泊
我们最终还是有分别，不管我们心中有一千个，一万个不愿意，最终只能无奈接受。汽车将要开了，我们手拉着手，送你上了车，我对你说：“过几年我一定去看你！”我望着那一消失的车影虽然分别了，但我们的友谊一直停泊在我心中的港湾。
裘珂滢，回首过去，你留给我无限回忆，无限的震撼。展望未来人生的航程，我会不断回望——我最好的朋友：裘珂滢。
明德小学
五（4）班
余晨
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六年级
叙事
650字
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浑水捞鱼作文刚走进大门，一阵阵吵闹的声音使人难以久留，不过，最引人注目的那两个字——“捞鱼”使人心潮澎湃，忍不住想试一试。我来到捞鱼的地方，望着那群玩得不亦乐乎的孩子们，我的心中总有一丝丝激动的心情。我向老板拿了鱼捞和桶，兴冲冲地跑到水池边，望着那五花八门、各式各样的鱼儿们，游的时候尾巴一摇一晃，在水中自由穿梭，我迫不及待抓起鱼网准备开动。我向桶里装了点水，想让那些被我捕捞的鱼儿们有个家新。我扫视了一遍鱼池，走向一群四处游动的鱼儿们，挥起那把鱼捞，伸进水里，它们倒挺聪明，在我将鱼捞伸进水里的那一刹那，它们迅速往两边有去，使我捞了个空。我不甘心，愤怒极了，两手进握着鱼捞，两眼紧盯着那值“文静”的黑白着鱼儿，摩挲着鱼网的柄，我咽了一口唾沫，跨出一步，慢慢靠近它，“别跑！”我用鱼捞将它赶到角落里，然后把鱼捞直竖起来，那鱼在鱼捞里奋力地翻动着、挣扎着，“哈哈……”还是到了我的手上了！“我兴奋地一蹦三尺高，就在这时，谁也没有想到，我兴奋过度，让鱼跳回到水中了。我愣住了，兴奋的心情顿时跌入低谷，望着那鱼欢快分身影，我双手握拳，”一定要抓住你！于是，我努力把心静下来，深呼吸一口冷气，两手紧握着鱼捞，紧张得我手掌心直冒冷汗，头上的汗珠就像几颗断线的珍珠，直往下掉。看那一动不动的两条鱼，头对着头，好像攀谈着很投机似的，我趁它们聊得正欢，以“迅雷不及掩耳之势”，把网探向前方，捕捞它们，它们再次拼命挣扎，身上的小水珠飞溅到我脸上，可已经来不及了，我二话不说地把扔进桶里，“扑通”我耳边响起了鱼儿落进桶里的声音，我的心情由阴晴，轻松了许多。带着这两条来之不易的鱼儿们，我离开了这。今天，我知道做什么事心都要静下来，这次的捞鱼使我难以忘怀。六年级:范雨欣700字 六年级 记叙文
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捞鱼在星期六那一天，我们怀着高兴的心情来到了世纪公园游玩。那里的景色根本无法用言语来形容。秋天，充满了希望!秋天，没有像春天那样风和日丽，但比春天更有快乐感;秋天，没有像夏天那样热烈，但比夏天更富有情趣;秋天，没有像冬天那样安静，但比冬天更加惬意。秋姑娘秀出了她那独特的风格，让人陶醉。我们每一个人，都拿着相机拍下了秋天的美丽，秋天的独特。我们随着导游轻快地步伐，来到了捞金鱼的地方，我把那仅有一张的票子，小心翼翼地递给了阿姨，我从阿姨的手中，得到了捞鱼的工具，就迫不及待地走了进去。里面的金鱼真多。只见金鱼们个个穿着红色的衣服，在水中游来游去，一会儿游到了角落里，一会儿游到了正中间，一会儿游到了一群鱼的下面，把自已隐藏了起来……两颗又大又圆的眼镜，从来不眨一下。看着小伙伴们都捞好了两条鱼，面带笑容地离开了!我急切地来到了鱼最多的地方，望了望那些小鱼，心想：你们其中的两条，就要成为我的猎物，为我所有。我伸手用网兜一捞，只见小鱼们个个都像老鼠见了猫似的都溜了，顿时，高兴的表情，从我的脸上消失了!往旁边望了望，只见李思萍小心地，轻轻地把网兜放进了水里，等待着鱼儿落网。我也有模有样地做了起来，最终终于捞到了属于我的第一条小鱼，我用同样的方法捕获了一条小鱼。看来方法真的很重要，学习也是一样的!这时，姐姐走了过来，说：“走吧!”我沉默了，想：原本活泼欢快的小鱼因在袋子里，像被四面顶天立地的墙堵住了似得，失去了原本属于自已的自由，死气沉沉的。“要不把它们放掉吧!”我心里想：可这是我费了九牛二虎之力才捉到的……我犹豫了。最终我还是决定将鱼儿，还给原本属于它的自由，我把这个见意讲给了姐姐听，姐姐也欣然同意了!我把小鱼放掉了，看着小鱼重新获得自由，在水中欢快地游着，我顿时感到无比的自豪，心情立马也轻松起来，因为我给予了小鱼多一点的自由，也为秋天增添了一份独特。我们度过了美好的一天。欣赏秋天的那份独特美，我也为这个独特的秋天增添了一份独特。我爱小鱼，我爱小动物。我要爱护他们，我们每位同学都要爱护小动物，爱护环境，为我们的环境做一点贡献。“保护地球一点点，你也可以。”努力提高个人素养。800字 六年级 叙事
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捞鱼我和奶奶到小区里的池塘去捞鱼，池塘清澈见底，鱼儿在水中欢快地游着。我看着清澈的池水，暗自窃喜：“水这么清，鱼儿一定逃不过我的法眼。”鱼群朝我游了过来，我举起渔网，在水中一挥，心想：一定能捉好多鱼。可抬起网一看，只捞到几块大石头，一条鱼都没有。我气极了，又反复做了几次这样的动作，而每次上“钩”的却是一两块大石头。奶奶在一旁看着我，神情慈祥。“奶奶，为什么这水很清，我还捞不到鱼呢？”“所谓‘浑水摸鱼’，你在浑浊的水里随意捞鱼，反而可以捞到大鱼。”我很不服气：“浑水见不着鱼，怎么还会捞到鱼？”“你试试呗。”我才不信什么“浑水摸鱼”，但为了让奶奶知道我是对的，只好试一试喽。我在附近的灌木丛里找了根树枝，把水搅浑，又将网随意地放进水里捞一捞，便迅速举起。我张大了嘴巴——捞到了一条泥鳅！奶奶在一旁对着我笑，还举起了大拇指。我心服口服：“奶奶说得可真准！”“奶奶，可我还是不明白，在浑浊的水里怎么会捞到泥鳅呢？”奶奶笑了笑说：“这可能是只还没吃饭的泥鳅，它没力气，你用力的搅浑池水，搅的它晕乎乎的，不就给你捞上来了吗？”听了奶奶的话，我咯咯地笑起来，觉得“浑水摸鱼”别有一番韵味。从而想到了我所在的合唱团，在那儿可不能浑水摸鱼，因为老师师要一个个给我们过关的。噢对了，浑水摸鱼在学习上可万万使不得啊！否则成绩就“哗啦啦啦”降下来喽！从奶奶和我捞鱼一事，我可是彻彻底底明白了“浑水摸鱼”的意思，用它可要分清场合呢！600字 六年级 叙事
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捞鱼今天是个好日子。下午，我与大伯在五点左右来到沂河捞鱼，大伯带了几个方方正正的捞鱼网，开车去了沂河，在路上，大伯让我去买了鸡肠。我很奇怪为什么要买鸡肠，大伯回答我：“在网里放上鸡肠，小鱼小虾就会争先恐后进入我们的网呦！”我半信半疑地点点头。到了那里，我便迫不及待地把鱼网放在水里，用绳子在石头上牢牢绑住，以防网子掉到水里找不到了。我充满好奇地坐在岸边，对大伯说：“嘻嘻，小鱼小虾闻到鸡肠的香味，就一定会自投罗网！”一个小时之后，我们把第一个鱼网慢慢拿上来，就有很多小鱼在网里活蹦乱跳。我高兴极了，挽起袖子就抓起一些小鱼放在事先准备好有水的桶里，这时有好几个人都过来看我们捞的鱼，说：“小朋友，你们怎么这么厉害呀，一网就这么多。”我美美地说：“用的是鸡肠呦！”那些人便一哄而散，我猜都是去买鸡肠了。接着我们又拿起其他一些网子，小鱼小虾的确是不少。更令人兴奋的是，我还发现了一条又长又黑的大泥鳅，要知道，泥鳅是很好吃的！这只泥鳅又提醒了大伯，捞完鱼要去买泥鳅吃，但我觉得，买来的一定没有我们捞到的好吃，因为用自己劳动换来的果实，是什么都比不上的！转眼间，已近黄昏，我提着大包小包满载而归，这时，我唱起一首歌：左手一包鱼，右手一包虾，身后还有一包大泥鳅呦，嘿而嘿哎呦呀。回到家里，我把今天的成果展示给奶奶和大娘看，他们也很高兴。晚饭的时候，桌子上摆了一大盘干煸小鱼虾，这些就是我们的成果。因为是自己的劳动换来的果实，所以我暂时放下减肥的决定，大饱口福起来，大人们看我这个可爱样，哈哈大笑个不停。今天的经历很有意义，是我第一次捞鱼，也是我第一次尝到了捞鱼的快乐，大家可以在休息日里去捞鱼，也尝尝自己劳动的果实吧！山东省日照市第二实验小学 许涵淼650字 六年级 叙事
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看捞鱼明天就是外婆的六十岁大寿了！宴席上，美味的红烧鱼自燃少不了。于是，外婆让表哥去门口的鱼塘捞几条大鱼来下酒菜。表哥右手拿着网，左手提着蓝子，就三步并作两步地来到鱼塘前。我和两个表弟闲着没事干，也跟过去凑热闹。表哥先把篮子放在 泥地上，一只手持着网就往鱼塘里捞。鱼塘的水不是很深，鱼的背和尾巴都露在水面之上。表哥便把网向露出鱼背和尾巴的水域捞过去。哈，不费吹灰之力，一条大鲢鱼被捞了上来。鲢鱼不停地蹦来跳去，想跳出这网回到水中，但却是瞎子点灯——白费劲，表哥等鲢鱼挣扎地筋疲力尽了，把鱼仍进篮子里。，又过了一会儿 ，表哥如法炮制再次捞到了一条全身是泥的鱼 。鱼塘的水渐渐得混浊不清，什么也看不见。表哥只能凭着感觉捞，连捞两次，只捞到了一摊烂泥巴。表哥一下子气急败坏，不管三七二十一，往水里随便搅和，弄得鱼塘水花乱舞，溅了表哥一身泥。突然，一只七八分米长的大草鱼跃出水面，跳到了岸上。表哥喜出望外，立刻把草鱼用网套住，用力地仍到篮子里去。已经抓到三条大鱼了，还得再抓两条。表哥这会放聪明了，他耐心地等水变清，然后看准一只草鱼，立刻拿网去捞。不料草鱼似乎早已发现表哥的企图，“嗖”的一下游走了，而另一条游来的红鲤鱼却被捞上来。但它太小，要留着当鱼种，因此表哥把它放了。表哥突然想到一条妙计，他拿出早上没吃完的一块面包，仍进水里，鱼果然中计，争先恐后地游过去争面包。表哥又一网捞下去，真是收获丰凡，居然有六条大鱼，不过表哥放了四条，只留下两条草鱼。最后，我们带着六条鱼高高兴兴地回去向外婆交差。600字 六年级 叙事
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捞鱼星期六，我和妈妈姥姥妹妹一起去紫荆山捞鱼。到了那儿，我和妹妹开始轮流捞鱼。妹妹先捞，等了5分钟，一条鱼也没有。轮到我了，等了10分钟，哇！5条鱼。我兴奋极了，妹妹却愁眉苦脸。我对妹妹说：“别泄气，继续来吧，总会成功的。再说了，失败乃是成功之母嘛！”妹妹这回有信心了。这回妹妹捞了3条，妹妹可高兴了！我们俩轮流2条，6条，3条……数了数，一共25条！我们高高兴兴地回家了！经过这次捞鱼，我明白了干什么事情都要有耐心。有耐心，总会成功的！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。250字 二年级 叙事
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捞鱼今天，东关怎么这么热闹？一打听才知道原来是集会呀！哥哥带着我去赶会，忽然，我眼前一亮，看见了一大罐鱼，便嚷嚷着要买。可哥哥却对我说：“鱼太贵了，我们去天鹅湖自己捞鱼吧。”就这样，我们的捕鱼之旅开始了。带上捕鱼工具，很快来到了湖边，往里面丢了一点火腿肠，往远处一扔，网便快速开始往下沉。没多久，哥哥试探着拽了拽渔网，啊！好沉啊！里面一定有好多鱼吧！()紧接着哥哥使出浑身力气，才把鱼给捞了上来！定睛一看，里面竟然好多大大的鱼，还有好几条泥鳅呢！我高兴地手舞足蹈，一起和哥哥细心地把小鱼一条一条捏出来，生怕它们逃走了。捏完鱼，我高兴地喊：“哥哥，这次我来抛渔网吧！”征得哥哥的同意后，我使出全身力气，用力地往湖里一抛，渔网很快下沉，慢慢地不见了踪影。几分钟后，我把渔网捞了上来，咦？怎么没有上一次的沉呢？我的脸上满是沮丧，又认真地瞅了瞅，原来狡猾的鱼儿好像知道这有人在捕捉它们，都不知跑到哪里去了，只有那些笨笨而又幼小的鱼儿被我捉到了，看着也挺可怜的。看来捕鱼也是需要技巧的啊！捕完鱼，我拉着哥哥那双温暖的大手，感觉天气无比的蓝，水无比清澈，我的心情也十分高兴。回到了家，大家都夸我和哥哥了不起！450字 四年级 叙事
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捞鱼嗨！又见面了，这次我们要去捞鱼了（看清楚，是捞鱼哟！）let’sgo!终于到了期盼已久的渔场，惊奇的是黄河滩上竟然有这么大的渔场，鱼塘一个连着一个，简直就是星罗棋布。饿是早就迫不及待了，一直再对老爸说：“什么时候钓鱼呀”？，可老爸总是让我等一会，后来竟然坐在房子里和渔场的主人说话（晕，全然不理解我们的心情，狂晕，成吉思晕～，这么小的事情还要等），在企盼中杜国度过了N年N秒（其实也就是十几分钟时间），大人们终于讨论完了，可以钓鱼喽！可是，这时候又听到一个很不幸的消息，没有带鱼竿！！！哇呀呀！没有鱼竿怎么钓鱼呢？怎么会这样呢？痛苦呀！我所有的快乐就要泡汤了，“我要自杀！”干脆跳进黄河里去算了，既然要来钓鱼，为什么不带鱼竿，现在反而要怪罪我们小孩不带鱼竿。“没有鱼竿，我们回去吧”，“什么？回去！不，55555555～～不回！坚决不回”！我们勇敢地和大人们打起了口水战。“你们为什么欺骗我们？为什么以大欺小？为什么让我们过一个快乐的五一？”“你们小孩懂个啥？怎么越大越不听话了？”大人们大发雷霆，小孩们不依不饶，只是喊为什么要骗我们。经过了口水战、拉据战，渔场的主人发话了，干脆让你们去捞鱼吧～捞鱼，哈哈，这可是从来没有过的事情，好呀！总比没有鱼好呀！到了捞鱼的地方，原来是一个大水泥池子，深不见底，里面的鱼倒是不少，这怎么捞呀？我可不会游泳呀。突然可看见水面正在急速下降，怎么回事呢？（深度思考中～）突然看见地下有一个洞，水正从那个洞里流出，很快，池子已经见底了，鱼们都集中在靠近洞的地方，黑压压的一片在浅水中挣扎。可怜的鱼呀！现在就下去捞吧，主人放下去一个梯子，我顺着梯子到了鱼池底，手上拿着捞鱼的网。痛苦的是池地滑得就象冰面一样，我得小心翼翼地、一厘米一厘米地挪动脚步，经过了一亿秒才到了池子的中间，忽然一个白色的东东从天而降，（UFO吗？外星人吗？）仔细一看，原来是一个大筐子（筐子是用来装鱼的）。那些大大小小的鱼在身边窜来窜去，我却不敢活动一下，脚下面太滑了，我只能把渔网当拐杖用。继续小心翼翼地站好，终于把网子伸到一条大鱼下面，使出排山倒海的力气，捞呀捞，可怎么也捞不起来，好再一个大哥哥也下来了，我们两个人齐心协力，使出吃来的劲，终于把那条超大的鱼捞进了筐子，高兴呀，我终于捞起鱼了！大喊一声，乐极生悲，脚下一滑，“吧叽！”摔倒在鱼池下面了，一个狗啃泥，嘴巴磕在地上，门牙没有掉，嘴上的血却流出来了，可是我不害怕，还要继续捞，就这样不停地摔跤，不停地捞鱼，痛，却很快乐哟！终于结束了，我爬上池子，一看，哈哈，战果辉煌呀，总共捞到了三条大鱼（据后来消息，最小的那条鱼也重达6公斤），还有N条小鱼。1200字 高二 叙事
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捞鱼周五下午从补习班一回来，我不顾一天的劳累，就匆匆忙忙地骑着电动车，拿着渔具，一起去天鹅湖捞鱼。一到那里，我就迫不及待地跳下了车。解网、放食、寻水位、放网这一系列的动作我是一气呵成，接着提着水桶小心的舀了半桶水在里面，放在身边。最后，我这才气定神闲地拿着前边绑着渔网的竹竿在岸边来回的观察。我扔了一小块鱼饵，它漂浮在水面上，安静地让划船的人前进的波浪打到它的身上。不一会儿，无数条小鱼闻味而来，用嘴“亲”着它。我看见了鱼儿们，便拿起了带着竹竿的渔网，蹑手蹑脚地走到湖边，猛的一捞，掀起了小小的波纹，我收起渔网，几条小鱼儿在里面蹦着跳着，不停的挣扎。( )我连忙将鱼放到了水桶里，一连几下，桶里的鱼儿越来越多，过度惊慌的它们，不停张着“大”嘴争先恐后的往上游。我捞了一会儿，一看桶里的小鱼的数量都好几十只了了，于是决定收工。回家在路上，颠簸的路把桶里的许多鱼儿颠了出来。等回到了家，水桶上里的鱼一半给颠掉了，剩下的一半也死了不少。妈妈说，活着的鱼也没办法养，以后还是少做这样残害生命的事儿了。看看这个结果，刚才在湖边的喜悦感已经跑得无影无踪，我决定以后不再去湖里捞鱼了。450字 初二 叙事
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捞鱼吃过晚饭后，我和爸爸、妈妈去市政府广场玩。当我们来到广场上时，这里已经聚集了好多人。有很多人在跳广场舞，这一组，那一组的，有节奏欢快的，有轻快优美的；有踢毽子的；有跳绳的；还有的在悠闲地散步；一群小朋友围着场地周围在滑旱冰，动作敏捷，飞快地从我们身边闪过，一路上洒下欢乐的笑声。人工湖那边热闹的景象吸引了我，原来这里的人在湖边捞鱼呢。他们用的工具是一个瓢形的小鱼网，捞鱼人手拿着手柄，眼睛盯着水面，发现鱼后，立即伸出小鱼网打捞。我非常好奇，于是就问了旁边的人他的网是从哪里买的，他不说话，直接就指了旁边一个地方，然后又埋头捞鱼。我顺着他指的方向看去，果然有卖网的。我跟妈妈提出买网，妈妈很痛快地答应了。网买回来了，我带着网跑到了桥上，欢天喜地地去捞鱼了。我沿着湖边的台阶小心翼翼地来到湖边，把网抛到水里，专心致志地盯着水面。老半天，还没有发现鱼。正当我想放弃时，机会来了，一条小鱼出现在我的面前，我对准方位用力一抬，这条小鱼便落入我的网中。“噢，捞到了！”我兴奋得一下子蹦了起来。然后妈妈把网拿到一边把鱼抓出来，放到装有水的瓶子里。我继续观察，沿着湖边慢慢地走着，忽然看见一个石头缝里有四条小鱼。我心里一阵惊喜：“ 妈妈，这有好多有鱼，快来呀！”可当妈妈到来时，小鱼已经跑了。唉，可惜了那抓四条鱼的机会呀！我也太心急了！就这样，我们一边漫漫地走着，一边仔细观察水面，寻找合适的地点。有了第一次捞鱼的成功，我捞鱼的动作逐渐熟练了，几条小鱼落入 我的网中，我还在水瓶子里放入几根水草，与小鱼作伴。眼间就到了8点，虽然我们只捞到了5条鱼，但我也非常开心。捞鱼可真好玩，不仅从中感受到了乐趣，还让我懂得了做事要耐心、专心的道理。650字 三年级 记叙文
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捞鱼作文我对妈妈说：“我作业做完了，可以带我出去玩吗？”妈妈问：“你要去哪里玩呀！”“上次是爸爸帮我捞的，这次我要自己捞鱼。”于是我带上网子和桶出发了。我们来到一个清澈的如镜的湖边，我迫不及待的拿起网子，看见有个黑影子在水里来回地游动，我心想：真是个好时机啊！飞快地把网子沉到水里，用力一捞，水捞到了一堆水草，可是黑影子早就无影无踪了，我有些失望，心想：是不是我放网子太快了，动静太大了呢？这时，来了几个大人也来捞鱼，我便去问旁边的叔叔：“捞鱼是怎样捞的呢？”“捞鱼的时候要小心翼翼，放网的时候要慢慢的，不要出声，要不然鱼会被惊走的。”叔叔回答道。我又仔细的反复的观察了他们捞鱼的动作，人渐渐地多了起来，这个人都拿着网子和桶，鱼看见了天敌网子，又听见了大声的讲话声，吓得纷纷游到了湖中央，我跺着脚，叉着腰，生气地说：“我知道怎么捞了，可是你们又走了，真是太狡猾了。”心想：除非我游到湖中央去捞，才能捞得着，还是去别的地方了吧！我来到了一个又安静又浅的小河边，看见小河岸边聚集着许多小鱼，又惊又喜，惊得张大了嘴巴，喜得心里乐开了花，心想：哈哈这么多鱼在这，这次一定能捞到几条。我便小心翼翼拿起了网子，趁他们不注意，把网子放在它们的后面，慢慢的沉到水底，他们看见鱼网伸过来了，赶紧四方而逃，有的聪明又机灵，飞快地向另一个地方逃跑，有的只知道转过身，再游走，结果撞到了我的网子，然后我用力一网，连忙放到了水桶里，捞到了：三条鱼，两只小虾，一条蝌蚪，我兴奋的说：“我终于学会捞了！”我便拿着自己的成果去给妈妈看，妈妈摸了摸我的头，乐呵呵地说：“这次收获可真大呀”！我心里美滋滋的，带着“好朋友”开开心地回家了。650字 小学 叙事
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捞鱼记放假啦！正好赶上我家的小鱼塘清淤泥，爷爷说明天中午带我和姐姐去小池塘捞鱼。我和姐姐从来没有捞过鱼，听爷爷这么一说，我们别提有多高兴！这一天终于到来了，早上我和姐姐早早准备好捞鱼需要用到的东西。中午急急忙忙的吃好午饭，带上渔具骑着脚踏车兴奋地出发了，一路上有说有笑，不知不觉的来到了小池塘边。池塘里的水还没抽干，隐隐约约可以看见塘底的小鱼了，他们欢快的游来游去，一点也没发觉危险正在靠近，哈哈，不急，待会都让你们成为我的战利品！水越来越少了，已经有小鱼儿在淤泥挣扎了。这正是捕鱼的好时机，我要大显身手了。开始准备捞鱼了。我和姐姐高高的卷起裤管，赤着脚摇摇晃晃的走下鱼塘，好冷啊！站也站不稳，好不容易稳住了身子，这时，爷爷让我们挨在塘边捞鱼，不让我们走到当中去。还没开始捞鱼我就已经将水桶装满了水，以便放捞起来的鱼。我看见一条鱼就大大咧咧的走过去，还没等我走到呢，小鱼儿早已游走了。我不甘心，继续寻找目标，看见小鱼躺在淤泥里，我双手用力的去抓，没想到它太狡猾了，正好从我指间溜走，什么也没抓到，反而弄了我一身的泥，真是成了“漏手之鱼”！ 时间像开着的水龙头哗啦啦的流过去了，可我一条鱼也没捞着，便去姐姐那儿，看看她的成果。哇！好多小鱼啊！我便问姐姐“姐姐，你捞鱼有什么技巧吗？”姐姐笑着回答“没有，当你看见小鱼时，你要小心翼翼的走过去，不能惊动了它，否则它会害怕的”。我吸取了教训，不再用力去抓，而是轻轻地用双手捧起它，鱼儿乖乖的躺在我的手掌心里“哈哈哈被我抓到了，被我抓到了”，我把鱼儿放进了水桶里。我用了同样的方法收获了很多的鱼，夕阳西下，我和姐姐各自拎着自己的劳动成果回家了。虽然，我们俩弄的全身都是泥，但我们收获了开心，晚上，吃着妈妈给我们做的“全鱼宴”，心里装着满满的快乐！！！650字 五年级 记叙文
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童年捞鱼记童年，有许许多多的事情令我难忘，可是，让我觉得最有趣、最好玩的，还是那件捞鱼的事情了。记得我还在上幼儿园的时候，在暑假的一天，妈妈带我去虎山公园玩，那里面有一条浅浅的小溪。我看见小溪中游着许多鱼，虽然是青黑色的，不大好看，但是来捞鱼的人还是很多。公园里树木茂盛，那里被称为“森林氧吧”，树荫一大片一大片的，所以感觉太阳不是很大。小溪的水也是凉丝丝的，大热天去小溪里去玩水捞鱼，那可再合适不过了，简直是避暑胜。我们也和那些捞鱼的一样买来了捕鱼网和水桶，准备开始捞鱼。我把网从一群鱼中放了进去，鱼群马上散开了，东躲西藏，游得飞快，这些机灵鬼好像很难捞呢！我觉得好玩，一边拍着手，一边笑着喊：“妈，你快看呀！鱼被我赶跑喽，看我多厉害！”妈妈见了，告诉我不该这样赶鱼，应该捞鱼，边说边拿起捕鱼网，想给我做个示范。可我呢，一听就不高兴了，嘟起嘴，闷闷不乐地对妈妈说：“我会捞，我会捞的。”说完，就抢过妈妈手里的网兜，在水里左一下，右一下地乱摆，有时只捞了一些水，有时就捞了几根水草，这些小淘气就是不进我的网。我气极了，想：是不是我的网上没有吃的东西就捞不到鱼呢？钓鱼的鱼钩上不是挂着鱼饵吗？我就拿了一个面包，撕了一半，放在网里，再到水里去捞鱼，面包一点一点地往下沉。我耐心地等待鱼儿来我网里吃食，过了一会儿，一条落单的小黑鱼悄悄地游了过来想吃东西呢，嘿，入网了，入网了，我眼明手快地拽起鱼网，终于捞上了一条鱼。在回家的路上，我一直提着那只小桶，心里别提有多开心了，不停地问妈妈下次能不能再去捞鱼。这件童年的趣事，虽然已经过去好多年了，但是一直令我难忘。650字 五年级
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去汤和捞鱼去汤和捞鱼夏天，在一个又闷又热的下午，妈妈带着我和姐姐去汤河捞鱼。妈妈让我们准备好鱼网、火腿和饼，然后就带着我们出发了。我们是在东边网鱼的。哇！那里的人可真不少呀！我们在人多的地方下了网。在河岸旁边慢慢的等待进网的小鱼。我们一边吃火腿一边看着河面，渴了就喝几口冰红茶。姐姐一会儿大声叫到："肯定有鱼进网了！”下我们一大跳。我说：“要是没有怎么办？”姐姐说：“没有就是没有吧！先让妈妈捞上来再说吧！”妈妈先捞上来紫色的网，里面只有两条，一条大的一条小的。后捞开白网，白网里面一条也没有。又捞了几次，里面的鱼还是那么少，甚至两个网里一条也没有。妈妈说：“是不是网破了？”"我说:"看一看吧！”一看，就把我给惊呆了：白网上破了两三个洞；自网上破了一个大洞，要不捞的鱼怎么那么少呢？平时可是白网网的得最多呀！妈妈摘了几枝细柳枝，补了补那些洞，有往里面放了几块火腿和饼，然后又下了网。一会儿，妈妈捞起紫网，里面有十几条。捞起白网，里面有五六条。又下过网时，妈妈说：“不行，这里蚊子多，还热，咱们往上面凉快一下吧！”我和姐姐说：“好的！”我们在上面时间长了，到下面捞鱼的时候看见里面都没有鱼了，就说：“可能是我们在上面凉快的时间太长，鱼吃饱了都跑了。”往后，我们不是在北边洗脚，就是在上面凉快，每次都有那么多鱼进网。由于我们捞得鱼太多，往里面灌的水太少，所以氧气不足，死了几条鱼；在回家的路上，电动车开得比较快，那个同一只来回晃动，有的都被晃死了，有的被晃到地上了。嗨，当鱼可真不好呀！到了家，死的鱼更多了，我们伤心极了。650字 三年级 写人