罚站
平和县第三实验小学张芯予
在我的读书生涯中,发生过许许多多的事,酸,甜,苦,辣。有一件事情也深深烙印在我的心中。
那是四年级的时候,数学老师正滔滔不绝的给我们讲解一道数学题,我想我都会了,就和同桌玩了起来。
我们两个人的脚架在一起,你踢过来,我踹过去,为了不让老师发现我们都坐得端端正正,装成听得津津有味的样子。我们的大战越来越激烈,我已经完全没听到老师在说什么了,全身心的投入到游戏中去了。我的同桌突然停下了脚,我疑惑不解的看着他,问他为什么忽然不玩了,可他不理我,我根本没发觉老师正在瞪我呢!就继续问他。
“张芯予!”老师大声叫我一下,我心里咯噔一下,立马站了起来。“这道题单位一是谁?”我心里像十五个吊桶----七上八下,我根本不知道老师在讲哪一题,怎么办?我吞吞吐吐的说:“单……单位……单位?”“啪!”老师拍了一下桌子,“你!给我到讲台这站!”我顿时懵了!心里忐忑不安,心“砰砰”跳个不停,老师见我不动,就连拉带拽,把我揪了上去,我站在讲台边上,就像霜打的茄子,蔫了。
我偷偷看了一下同学们,有的幸灾乐祸,有的正替我担心,有的对我感到意外……·我看着同学们异样的目光,眼泪不禁往下掉。心想:我这样做老师还会疼我吗?我为什么要这样做呢?我实在辜负了老师的期望啊·!我还是以前那个乖巧的女孩吗?同学们对我的印象会不会也不好了呢?他们还会跟我玩吗?老师和同学肯定对我非常失望!想到这里,我心里更难受了,更加惭愧了!
我望望老师,她正在认真讲课,同学们也聚精会神的听着,然而我一个字也听不进去,,老师不理我了,我多希望老师来批评我几下,这样我心里还会好受点。
我现在恨不得找个地洞钻进去。老师瞥了我一眼,大声呵斥:“下去!下不为例!”我迈着沉重的步伐,一步步走到座位上,坐了下来。可我的眼泪依然啪嗒啪嗒的流。我十分懊悔,自己为什么要那样做!
虽然这件事已经过去了两年,但我至今仍记忆犹新,因为那是我一次被罚站,我也希望那是我最后一次被罚站。
看五D电影
妈妈带我去东湖公园玩,我们来到游乐园,看见旁边有个五D动感电影体验馆,我们就决定进去体验一下。于是我们就买了票,戴上特制的眼镜,进入了那个像动车头的放映厅里。
这是一片让人毛骨悚然的电影。深夜,我们开着小轿车四处游荡,我们把车开上了钟楼,突然,从墙上冒出了一个火妖,朝我们扑过来,又围着我们飞了一圈,踢了我们一脚后,得意洋洋地飞走了。我们又把车开到墓地,车在坟墓上颠簸,墓地上阴深恐怖,我们便加快了速度,这时,一个僵尸突然从坟墓里钻出来,吓得我们赶紧把车开到南瓜地,我们正庆幸没被僵尸追上,一个南瓜变成了南瓜怪,把火妖和僵尸都吃下去,我们正松口气,一不留神,南瓜怪把我们连车带人吞下去,在一片惊叫声中,屏幕就黑了,灯亮了。
我们心有余悸的走出了动车头。
三年级:李芷晔
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罚站那天,我由于午睡没有休息好,导致下午第一节课有点想昏昏欲睡的感觉。当我准备与周公打招呼时,讲台上的老师好像发现了我的小动作,“朱信萍,你给我站起来听课!”我猛地抬起头,发现四周围的同学都看着我,又低下头去,缓缓站起。气温不知何时变得如此之热,我感觉自己正在发烧,我似乎可以想像得到,有一团眩晕的粉色已在我的脸上蔓延开来。为了不再次挨批,我调整了一下站姿,打起了点精神,抬起头看着老师,装作一副“我在认真听课”的样子。可老师依然没有半点想要让我坐下的意思。半节课过去了,我对“坐下”这个念头已经彻底绝望了。腿开始有些酸痛的感觉,我小心地低下头,偷瞄了一眼腕上的手表。噢买尬,还有20分钟才下课,这叫我怎么熬啊!时间时间,你快点走,我快要撑不住了。我怀着千万种感情凝视着老师,希望她能够让我坐下,可老师依然是不理会我。趁老师回过头写黑板的空档,同桌捂着嘴偷偷地笑我,“朱信萍,你脚怎……”话还没说完,老师突然转过头,正好看见同桌那副奸笑的表情,她也笑了,不过是那种令人毛骨悚然的笑,“高超同学,你是不是想替你同桌分担一下痛苦啊?”还没等同桌回答,老师又继续说:“那好,高超站着,朱信萍坐下。”我万分感谢的看着我的同桌,真是好兄弟,不枉我平日待你的好啊。坐下后,我不敢再搞什么小动作了,原来坐着是那么舒服的。老师每天都站着讲课,该是有多辛苦啊。有了这个前车之鉴,我再也不敢上课搞小动作了,也理解了老师为什么要让我站上一节课的苦心。600字 初一
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罚站初生牛孺不怕虎,我常常做错事,在家中我也经常会被罚站,早就听说在学校不乖会被老师处以罚站,可我早以习以为常。自从我上了一年级,我就对学校的一切事物充满好奇。可是好奇心害死猫啊!我的好奇心让我吃尽苦头,自从那次开始我再也不敢轻视“罚站”这个词了,它在我心中的地位是举足轻重的。我对学校的一花一草一木都充满了好感,在这里就好像在一个未知的世界,我是看也看不够啊!我在课堂上也这样东张西望的看了起来,就连一只蚊子从我身边飞过我也要看个半天。我在这世外桃源中慢慢游荡,可我这东张西望的举动早就让语文老师盯上了,他狠狠地瞪了我几眼,这对已在世外桃源的我来说根本无济于事,他当时的心情肯定比一只愤怒的公牛更加生气。他慢条斯里的走过来。我的魂都已飞到九霄云外了,就连他走了过来我都不知道,我突然感到一阵剧痛,当我回过神来才发现他以掐着我的耳朵了,他把我提了起来,我的耳朵非常疼,我顾着耳朵的疼,他说了些什么我一句都没听。最后,他厉声的吆喝了一句:“给我站上去!”我一步一步的走了上去。我心中一点都不怕,我在家里站了的次数可不下50次呢!可我站了一会才领教了它的厉害。同学们在下面说三道四的令我的的心里非常的不舒服,而且我的腿已经有点酸了真不知道这节课为什么这么长。“叮叮叮叮……”悦耳的下课铃响了起来,我以为事情结束了,没想到这只是一切的开始而已!老师把我的表现全都告诉了妈妈。我知道一定大祸临头了,只见妈妈黑着脸走过来,把我狠狠地骂了一通,我的心情十分沮丧。“隆隆,隆隆……”窗外响起了雷声,顿时倾盆大雨下了下来,我的心情与这场雨是一样的这让我明白了什么是“年少无知”。六年级:叶陈树650字 六年级 记叙文
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罚站罚站,是惩罚人的一种手段,做了错事的人被罚站,是活该,但没有做错事,但被罚站的人呢,就是冤枉。我就曾试过被这样罚站过那时我还在读小学六年级。那时是一节自习课,因为某些原因,这节课刚开始还静悄悄的,到了后来,一些人开始按耐不住寂寞,滋滋的说起话来,进而声音逐渐变大。我瞬间感受到了危机,也明白该怎么做:继续坚持遵守纪律。忽然,与我谈话投机的小明转过头来要和我说话,我不敢说话,又怕小明误解,只好用眼神瞄瞄窗外,用手指指指窗外,来警告小明小心老师。说曹操曹操到,老师竟然刚好在我警告小明的时候出现在窗外。因为我和小明的座位非常显眼,小明又转过头来,我还做着这些动作,老师马上脸色一沉,命令道:“小明小周(我),给我出去罚站!”全场鸦雀无声,我顿时懵了,忙向老师解释。老师却一挥手,说:“不用解释,解释就是掩饰。”我委屈极了,心里不由得责备着小明。无论多么有理由,毕竟师命难违,我们只好灰溜溜的站在墙角。我面对面看着全班同学,只见大家都被吓傻了,都坐得直直的,似乎要尽力做到“光明正大”,不被老师怀疑。看着同学们的神情,我心里感到空荡荡的,双脚也不由自主地软了。忽然盯着同学们许久不说话的老师开口了:“开心了?现在很多时间给你们复习吗?还那么有兴致的在说话?”我心里猛地一震,心想:糟了,老师生气了,恐怕我们放学后要留堂,或者素质评价那分表会评个差,甚至还会通知家长,或者跟家长通电话。于是,学期末评价表评“差“的情景,爸爸来学校见老师的情景,回家挨骂的情景。一个一个的浮现在我的脑海里,我不禁心头一酸。这时,朦朦胧胧中我又听到老师的说话声:“我知道肯定还有人吵的,自觉点,给我出来!”老师似乎不允许有“漏网之鱼”,决心要对此事查个“水落石出”。于是,在老师的威严下,在吵过的同学里,心虚的乖乖地,纷纷走到了我们的旁边罚站,想瞒天过海的也“不幸”被铁面无私的班长的戳了出来(由于班长是看班)。我见有那么多人“陪”我,心头一喜,一股无名的力量顿时从我脚下涌上来,我鼓起勇气,再次向老师解释,说:“我没有说话。”“是啊,小周没有说话,是我要和他说话。小周不但没有说话,还用眼神警告我不要说话呢!”也许是小明良心未泯,竟打断了我的话抢着向老师替我辩护。站在后面的班长也终于鼓起了勇气来为我澄清:“是这样的,小周一直在复习,没有说话啊。”老师听到小明的话时先是据理力争,还准备要对我和小明“多加教育”,但最后听到了到班长的话后,也许是信任班长,也可能是“三人言虎”的缘故,气势竟然一瞬间就消失了,她望了望我,最后只得无奈地向我挥挥手,示意“放了我”。真是一场虚惊!后来,可能老师为这一错误感到不妥,竟然只是骂了其余的“俘虏”几句,就全都放了。事后,我感悟到了一个道理:当自己被人误解时,要坚信自己是清白的,一定要敢于去为自己澄清,以免遭受不该受的痛苦。初一:lupin1200字 初一 记叙文
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罚站今天,我在写作业的时候玩钢笔,妈妈发现了,给我把那支钢笔扔进了垃圾桶里。我趁妈妈去做饭了,赶紧去捡了回来。妈妈好像听到了声音,过来往垃圾桶一看,钢笔不见了,就知道一定是我拿了。于是,妈妈让我站到了圆圆的凳子上。我被罚站了,罚站十分钟。平时玩没有感觉时间过得那么慢,今天十分钟感觉可真长,累的我脚都麻了,才听见妈妈说:“下来吧”。我迅速跳下凳子的一瞬间想:“下次一定要改掉这个坏毛病”。150字 一年级
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罚站前几天,我们全班人都被罚站了,原因是我们在体育课上,老师说话,有两位同学也在说话。结果被老师发现了,老师就叫我们全班人一起罚站到下课,这时离下课还有30分钟,我默默地罚站着。十五分钟后,突然一只蚊子飞到了我的腿上,我用力一拍,结果又被老师发现了,老师居然把全班同学的罚站时间增加了十分钟,这时,我心里火火的,真想与老师争论,但又不敢开口,也不敢和老师解释,经过了40分钟的罚站,终于结束了,每个同学都垂头丧气地走回了教室。我觉得非常委屈,老师错怪了我们,是他们两个人的错,不关我们的事,要批评,批评他们两个去。而且因为我拍蚊子而要让全班同学陪我一起罚站,我又觉得非常不好意思。这次罚站后,每个同学都再也不敢犯同样的错了。300字 二年级
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罚站当当当,第三节课下课的钟声响起。第四节课是体育课,同学们陆陆续续的冲出教室,我们早早地在操场等候体育老师的来临,我们跳的跳皮筋,聊天的聊天,玩的兴高采烈。但是正当我们玩的不亦乐乎时,还在教室里的同学忽然叫我们回教室,我们立刻收起东西背着书包上气不接下气地跑回教室。一到教室班主任就叫我们罚站,我们不知道为什么真是丈二和尚摸不着头,只好傻呆呆的站着。过了一会,老师让我们回到座位上,她花了半节课的时间来批评我们。这次罚站让我体会到了,一定不能把老师说的话当做耳边风啊!200字 六年级 记叙文
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第一次被罚站小时候的我非常调皮,常常会惹出一些事来,免不了会受罚。幼儿园时第一次罚站的情景还历历在目。吃午饭时间到了,盛饭盛菜的桶已经送到教室,可是老师没有来给我们盛。等了一会儿,还是没有来,我们就炸开了锅。有的拿椅子开起了小火车,有的大声唱着刚学会的歌,还有的在教室外张望看老师来了没有。我突发奇想,两只手各拿起一个桶盖,像敲大镲一样敲了起来,“咣咣咣,咣咣咣……”就像演大戏似的。我东跑西跑,满世界乱跑。这下教室里可热闹了,大家也都跟着我瞎跑。有些小朋友大叫:“吴昊霖,别敲了,我的耳朵都给你震聋了!”我哪里停得下来。突然,教室里安静了下来,其他人都灰溜溜地坐位子上去了。我扭头一看,老师正火冒三丈地站教室门口。我拿着锅盖盖回桶上去,心想:这下完蛋了。果然,老师说:“吴昊霖,你个淘气包,不能好好坐在位子上等吗?到墙角罚站去!等所有小朋友吃好你再吃,好好反省反省!”我低着头,慢吞吞地走到墙角,对着白白的墙壁反省了,可饭菜的香味挡不住地飘过来。我闭着眼睛,想象着:小朋友们排着队,老师给他们的碗里打上了油嫩嫩的红烧肉,浇上撒了葱花的紫菜蛋汤……小朋友们此时已经开动了,用调羹大口大口地吃着美味佳肴……哎呀,不行了,肚子咕咕叫了。“口水流下三千丈,就是不让我吃饭。”哎,谁让我这么调皮呢。过了好久好久,差不多有一个世纪那么长时间了,终于传来了老师的叫声:“吴昊霖,过来。”我连忙走到老师身边,往桶里一瞅:天哪,只有汤了。我刚要哭出来,只见老师从桶后面端出了一碗菜,一碗饭。啊,就是我想象中的饭菜,我狼吞虎咽地吃了起来。“下次不能这么淘气了。”老师不像起先那么严厉了,而是温柔地对我说。“嗯嗯嗯。”我边点头边吃。“慢慢吃,别噎着。”老师嘱咐完,去收拾餐具了。这就是我第一次罚站的经历,从那以后,我没有这么调皮过了。当然,也再也没有被罚站了。750字 六年级
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罚站人生之中,有无数次的经历,可以让你开心,难过,印象深刻,我也有无数次让我印象深刻的事情,那就是一次罚站。说到罚站,你们肯定就觉得奇怪了,罚站,是活该,对于被罚站的人来说,无非是十分丢人,对于一些乖孩子来说,罚站是一种煎熬,丢人的表现,是令人刻骨铭心的罚站,让人无法忘记。那是一个夏天,妈妈又给我买了新的凉鞋,那是一双漂亮的有着蝴蝶结的鱼嘴凉鞋,我穿上它,配上白色的短裙,犹如一只翩翩起舞的蝴蝶,但我没想到,那天我却被狠狠的罚站了。“萌萌,快点吧。”妈妈在房间催促着我,叫我快点,“好好,马上了妈妈!”我朝着外喊着,穿上漂亮的凉鞋,书包背上就走了。到了学校,我真想快点让同学们好好看看漂亮的我,我的朋友过来,说:“哇,萌,你今天很漂亮啊!”我得意道:“嘻嘻,那当然,也不看看我是谁!”周围不少女生都觉得我漂亮,我都有点不好意思了。上课了,同学们都回到了位置上,老师严厉地走了进来,拍桌子,说了声:“昨天考试你们简直都乱七八糟的,考的什么样子!好学生也考的乱七八糟,太让我失望了!”老师说完,不少人都低下头,看起来他们也有自知之明,知道自己考的不好,不过我是不用这么害怕了,我对我的答卷是十分满意的,但老师第一个叫的就是我,“林萌!你给我上来!”她的声音十分响亮,仿佛整个楼层都听的清清楚楚,我颤巍巍走上去,老师拿着我考卷说:“你看看你,这么简单的计算题都能错,还有这个,应用题我讲过的,全班就你一个做错了!”我感到不好意思,的确是我太粗心了,把题目看错,本来要用乘法我用成加法,我紧张捏着裙子,低着头不敢看老师一眼,“算了,你作业我看看。”老师又对我说。作业?我感到懵逼,昨天不是只有口算卡吗?老师从不检查的,于是我把口算作业给老师看,老师皱眉了皱眉头,圈了几个计算题,说:“这你也能做错?课课练呢?我也看看”课课练?昨天有这个吗?“老师,昨天有这个作业吗?”我低头,小声问着老师。“你没做?!”老师更加生气了,指了指门口,说:“你先给我去办公室呆一会,下节美术课你也不要上了,给我站那边反省一下,没想到你这么不自觉,作业也不做了?再漂亮有什么用?”老师丢下这句话,我两行热泪也留了出来,抹抹泪水,往老师办公室走去。来到老师办公室,办公室还有两名老师在,我低着头站在一边,眼前只有地板和我那蝴蝶结凉鞋,但我现在觉得那双凉鞋配不上我,而我现在也不是什么漂亮的花蝴蝶了,而是一个犯错了在罚站的学生。“那个女生怎么了?站那边?”“罚站吧,哎,这么漂亮,现在的女孩子也是,只注意打扮,连学习也顾不上了,这个老师也是狠,辣手摧花”我看着背后两个老师在描述着我,头低着更低了。下课了,数学老师进来,她也没看我一眼,继续批改作业,我含着泪水看着她,老师是开始讨厌我了吗?我以前可是很受老师重视的,现在开始对我一百八十度大转弯了吗?上课了,前面老师也说过,美术课不要我上,我只好继续站着,丢死人了,周围还有几个老师,我低着头,想着老师真的还把我当成好孩子看吗?我妈还会给我买这么好看的衣服吗?我就这样想着,直到老师拍着我的肩膀,说:“林萌,你先站到墙角那,等我一下。”我随后挪动到了墙角,面对着洁白的墙壁,我也反思着我的错误。“好了,坐下吧。”老师声音开始变得温柔起来,又给我了一张纸巾,对我说“你今天很漂亮呢,很注意打扮吧?但不要影响学习哦。”我不懂老师为什么要和我说这些,不就是一个花蝴蝶变成了丑八怪毛毛虫吗?我知道,今天我漂亮,但也让我出了很大丑,也许在老师眼里我已经不是那个乖女孩了,我抽搐着对老师说:“老师,对不起”老师又和蔼的摸摸我的头,说:“没事,老师已经知道你已经改正了,在老师眼里,你还是那个活泼可爱的姑娘,就是有时候太粗心了,要改正知道吗?”随后老师又给我倒了杯水,教我怎么做题,又让我订正错题,我感觉老师也是为了我好,但我下次一定不要再这么粗心了,不然可就丢人丢大了呢。1200字以上 四年级 叙事
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罚站也诗意,边疆也安全一个晴朗的下午下节课要进行一次英语测试。最烦考试了…听:“同学们,我们是21世纪的…哦,不是。咳咳,同学们,今天下午我们要举办一场英语测试。这次测试非同小可。大家一定要马虎,哦,不,是认真!千万不要马虎。同学们,你们准备好了吗?”“好--了--”老师很不满意这样的声音效果,又问了一遍:“听清楚了吗?”“听清楚了!”老师很得意,结果很开心。“好,下课!”一片伸懒腰的声音…整个下午都在复习英语。好不容易挨到了第三节课下课,我趴到了桌子上,随意的翻着,手里的笔也有节奏的敲着桌面。这时,冯家路迈着他特有的袋鼠步走到我身旁,然后一屁股坐在我前面的位置上,上身稍微向后仰,用大拇指向自己一指,然后一脸骄傲的斜视着我,来一句“跟我混啊!”其实,跟他混一点好处也没。我装作生气的瞪他一眼,他笑嘻嘻的拿起水瓶在我头上敲了一下,我也扔下书猛的拿起水瓶朝他敲了数十下。但不幸的是,我们竟然忘了讲台上的老师!老班一脸怒气的请我们出去参观参观天空,呼吸呼吸新鲜空气,看看花儿看看草。冯家路叹息道“唉,一代天骄,从没被罚过站啊,到你手里栽了……”我也生气地瞪了冯佳路一眼:“要不是就破一个星期不罚站的记录了,都怨你!功亏一篑啊~”夕阳无限好,只是近黄昏。”冯家路摇头晃脑的叹息还手放在下巴那里做捋胡子装。落红不是无情物,化作春泥更护花。”我也喃喃道。离离原上草,”一岁一枯荣。”“如今的你在谁的身旁…”“我流不出当年泪光…”正当我们对的正开心时,忘记正在罚站时,平超凡从门口探出胖胖的身躯说“老师让你们进去。”结果只能趴在后面做英语试题,还被老师批成:无组织,无纪律…衰啊…就在这时,我发现,坐在后排的几位同胞,竟然在看书哎!眼睛粘贴,大脑复制,哇塞,帅呆了!酷毕了!今天当晚放学时,沈飞宏说:“栽了吧?以后听我的话,把你那臭毛病都给改改…”我故作沉思状,说:“今天我最大的收获就是:”坐到后排很好啊,抄答案老师看不见!"沈飞宏:“我倒…”请输入对应的正文内容……700字 初一 记叙文
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站在只有15分钟的课间休息时间里,张老师弯着腰,正准备坐到讲台边的那张椅子上,可椅面上赫然有两只脚印。那意思是再明显不过了。教了十几年的书,他已经不再轻易地和这些未成年的孩子生气了,但他的心还是被这两个脚印搞得不能平静:“你们坐了45分钟,老师连坐几分钟都不可以吗?也许在你们眼里,当老师就该是‘站命’,就这么站着,一直到死!为你们服务到底!这到底是谁干的?”没有人回答。几个女生在小声“哧哧”地笑,还有几个男生脸憋得通红。没有几天就是教师节了,教室后面的黑板报还是一片空白!他没法再讲下去了,剩下的时间,他让学生自己看书做习题。第二天,他又来到教室。一抬头,教室后面的黑板报上有个醒目的大字“站”!针锋相对怎么的?他扶了扶眼镜,走近了,他要看个究竟。“您总是这样站着:像迎接朝阳的哨兵,像掌握航向的舵手,前面是讲台,后面是黑板,面对学生座位,您已经把45分钟站成了十几年。您很累,老师,毕竟坐着比站着好受得多。老师,您想坐,却没有坐下来。您说,我要是坐下来,世上便少了一个本应站着的人。您是对的,老师!“老师,您在我们坐着的时候站着,在我们站起来的时候您才能坐下。也许有那么一天,当您再也不能站着而坐下时,我们却已经站起来了,站成一排绿树,世界因此春意更浓!“老师,您一生都这样站着,站在我们的面前,站在我们心里!”张老师的眼睛湿润了。他觉得再要他连续站两节课,他也会有劲的。那张椅子已被擦得千干净净。忽然,他发现椅子上放着一张折好的纸条。打开一看,上面工整地写着:“老师,昨天我刚站在椅子上准备出黑板报,没想到上课铃响了,等我把椅子搬回原处,已经来不及擦脚印了。惹您生气了,真对不起!老师,您请坐——一个永远尊敬您的学生。”700字 初二
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站起来“站起来,我的爱牵着山脉。奔跑才有了期待起点写着我的未来终点没有成与败”献给刘翔,献给飞人。无论成与败,我们都曾努力。无论失望与惊喜,终点都曾是开始。坚强属于每一位中国人。天空会有阴霾,阳光会在风雨后。经历风吹雨打,雨过天晴。未来便不是梦。相信自己。我们为你加油。奔跑才有了期待,起点写着你的未来。刘翔,你没有输。今天的放弃是为明天的得到。既来之,则安之。困难来了,用一颗平静的心看待世界,看待明天。便是一种超脱。苦苦挽留夕阳地是傻子,久久感伤春光地是蠢人。什么都不愿放弃的,将会失去最珍贵的一切。《站起来》是对坚强的诠释,对明天的诠释。我们都很惋惜,遗憾。但刘翔为之付出,结果已经不重要。不要轻易留下眼泪,被模糊的双眼会看不清前方的道路,被浸湿的心灵会迷失方向。站起来,面对结果我们依然高喊“刘翔,我们支持你”“站起来,我的爱拥抱大海,超越不只是现在。跑过的精彩,依然在彼此距离不在,你和我的竞赛。站起来终点没了起点也会在”刘翔,中国飞人。我们永远支持你。我们会记住,你曾经的辉煌,记住你在比赛中的坦然潇洒,更会记住,你曾经的放弃。我们希望你能早日恢复健康,健康比成绩更重要。加油,刘翔。“有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦观终属楚苦心人,天不负。卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”不要被阴影所埋没,天空总会有晴空。下雨了,会有人为你撑伞。失败了,会有人为你擦泪··成败一瞬,记载无数梦想。众人所托,众人所望,把你重重压下。金牌是运动员的梦想,但终点会变成新的起点。过去的辉煌不代表明天的骄傲美好。金牌之路,会经历更多的失败与泪水,但我们永远是你坚实的后盾,永远支持你。静静的聆听《站起来》,失败的风影已不再。面对终点,看到未来飞翔吧,飞翔吧700字 初一 记叙文
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站起来在雨水中跌倒的那一刻,我认为自己是小丑;可是,在我站起来的那一瞬间,又觉得自己像一个英雄。——题记天,哭了。起初是小声抽噎,渐渐地,哭得越来越伤心,泪水犹如冰雹一般砸下来。到了地上,又像玻璃一样爆开,飞散到四周。这样的雨,让人忍不住蜷紧身子。街头上空一张张撑开的伞,像是流动的瀑布,行人均急匆匆地向前奔去。雨水汇在地上,瞬间汇聚成一条小河,疯狂地向低处涌去,啃咬着路人的鞋。水像一匹野马沿着地面乘风作浪,没有人能阻挡它。天深吸了一口气,空气中流动着沉闷与浮躁,风变得更猛了。我手中的伞开始摇摇晃晃,我也如同失去了翅膀的鸟儿一样,把握不住方向。路面上的水也变得更狂傲了。狠狠地拽着我的鞋,挡住了我的脚,一次又一次地碰撞过来,鞋早已妥协投降。我支撑不住了,一个踉跄倒在了地上,心突然重重地跳了一下,膝盖不由自主地叩在地上,浑身淌在水坑里,泥水溅了我一脸,伞像一只断了线的风筝被甩得远远的,雨水顺着发梢流下来,模糊了我的双眼,分不清是雨还是泪。像一个小丑的我,不知道该怎样面对路人匆匆投来的充满同情的眼神。我赶忙爬起来,伸手去抓翻在地上的雨伞。将伞握在手中之后,我才发觉腿疼得厉害。低头一看,膝盖处鲜血淋淋,雨水不住地浇打过来,血水被冲走后,伤口又渗出来血迹,火辣辣的感觉窜上膝盖,动一动就是那彻骨的钻心的疼痛。管不了那么多了,赶快回家是正事。我咬紧牙关,一手扶着地,一手撑着伞,努力站了起来,忍着疼痛在雨幕中继续前行……过了一段时间,雨终于小了。我仰望天空,似乎望到了隐在乌云背后的阳光。我抿着嘴唇,抓住伞柄,在自己撑起的一片天空下缓步行走,我知道,闯过风雨就会迎来彩虹。是的,有时候在困境中能站起来就很了不起!700字 初一
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我被罚了今天我被班主任罚了,因为我严重违反纪律了。我们班有班规,一旦违反了,就要挨罚。班规一共6条,结果我在一天内全都违反了。班主任十分生气,所以我就被罚了。事情是这样的。早晨,我起晚了,七点半上课,我八点才到,迟到,违反了第一条班规。老师让我背着书包到教室后门后面的垃圾桶墙角里面壁墙角,因为我迟到过很多次,所以也不怎么在意。下课后,我被老师叫到了办公室,蹲在墙角里写了一份千篇一律的检讨书之后,回去上课了。这时候,老师要收作业,我忽然想起,我昨天晚上没写作业,没写作业,违反了第二条班规。课代表来收时,我撒谎说我找不着了。老师可没有那么好骗,打电话问了我妈妈,妈妈实事求是说我并没有写作业,撒谎,违反了第三条班规。挂断电话后,老师很生气,让我到垃圾桶旁边跪着听课,并让我放学留堂。剩下三条班规我违反了分别是打架、上课捣乱、逃课。班主任知道后,让我放学留堂,说要好好罚我一顿。放学后,我收拾好书包,坐在座位上等着班主任来。班主任拿着数学老师经常用的米尺来到了教室。我心里一颤。老师让我背着书包到讲台上去,我红着脸,背着沉重的书包,上去了。班主任说;你严重违反纪律,这是你的惩罚,打手心30板,躲一下这下不算再加2板,你好好反省反省。我依旧红着脸,低着头,缓缓伸出右手。啪啪啪,老师一连打了5下,我的手疼痛不已,当达到第9下的时候,老师用的力气更大了,我不禁躲了一下,这下可好,剩下21下了,一下子成了24下。又打了10下,一下比一下重,一下比一下痛,我的手都肿了,最后十下时,老师更大力,我咬紧了嘴唇。十下,老师连打了,最终我还是痛的流了泪。后来,我把今天的作业补上了,又写了一份检讨。痛死我了,我以后再也不犯错了。700字 四年级 日记