小学乐谱的最后一百个音符900字

小学乐谱的最后一百个音符

900字 六年级 演讲稿

“小学”,是充满着温馨,洋溢着温暖的大家庭,在这个大家庭里,同学是“姐妹”,老师是“长辈”,一句句关心的语句,一句句亲切的教导,如同一个又一个可爱的音符,它记载在“小学”这篇闻名于世界的乐谱。

光阴似箭,日月如梭,这种快乐温馨的时光总是一闪而过,我们甚至都来不及去珍惜它,这篇“闻名的乐章”已经进入了尾声,因为,它只有一百个空格让我们给它填上最后一百个音符。

这也将意味着在罗租小学的学习时间已经不到一百天了,但正如杨光老师所讲“过去不存在,现在在手中,未来在脚下。”虽然过去已经不复存在了,但我们面临着一项重大的问题——升初中考试!

老师说:“这6年来,我们一起学习,一起欢乐,心里有多舍不得的离开,但我们这个关键时刻,不应该沉浸在离别的悲伤之中,而是要清醒地抓紧这最后一百天复习。”所以,我是理想是——以最优异的成绩考上最优异的初中,以报答我们最优异的罗租小学!

所以,我认真制定了学习计划,如下:

1.每天中午写完作业后,再大声朗读当天所学的知识。

2.每晚写完作业后,预习第二天所学的知识点,争取必须懂得书上所讲的内容,在睡觉之前再回忆当天老师所讲的知识,

3.每天下课写完作业后,重温上课的内容,整理上课做的笔记。

以上是每天在完成作业的基础上必须做的事情外,我还规定了每个星期和每个单元的学习计划,例如:

1.在学习第二单元时,我要提前预习第三,四单元,在掌握三,四单元的主要知识点的时候,又再复习第一单元,以此类推。

2.在第二星期学习内容的基础上,利用多余的时间必须重温一下第一星期的重点,就像回放电影一样,多看几遍,加深记忆,后续的星期以此类推。

3.在期中时间,要认真复习上半个学期的知识,争取有好的收获,考完以后,不管好与坏,都还要拿出以前的每科试卷,加以比较,分析原因和再次复习,再迎接下半期的努力。

不仅仅是每日必做,每星期必做,每单元必做……这样有机划,有条理的复习,应该把计划认真落实在生活的每一分,每一秒。

现实终究是现实,在“小学乐谱“的最后一百个音符即将填完之际,我也将离开这个曾经欢声笑语,曾经追逐奔跑的“大家庭”——罗租小学了!

徐老师,黄校长,孙老师……一个个熟悉的名字,一张张疲惫的笑容,通通映入眼帘,过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸发了;我留着些什么痕迹呢?但我又从这个罗租小学的“大家庭”里带走些什么呢?

或许,在不久的将来,每每想起这章充满喜怒哀乐,充满爱的“小学乐谱”,脸上那咸咸的泪珠子,可能又一次悄悄地荡过弯弯的嘴角……

六年级:肖州淇

公交车上的一幕

1000字 初一 记叙文

我自升入初中以来,每日必会乘坐982一车,做的时间多了,接触的人事物也就随之膨胀了起来。周五,我依旧上了车,依旧坐在靠近车前挡风玻璃的位子,因为那里不但风景好,而且还便于我观察司机的一举一动,这样,在我眼皮底下的人物性格外貌就尽收眼底了!

夕阳,那么的美,我只身乘坐公车在回家的路上,司机显然年岁已高,50出些头,两鬓斑白了,可能是因为天天劳苦所造成的原因吧,但是,车却如形容云流水般径直向前飞奔,快速却又不乏稳健,因此我断定司机的驾驶技术定堪称一流,加上这么好的车,可谓是黄金搭档!说到车,我环顾了四周,果然,车内物品摆放整齐,干净清洁有序的环境让人多么的享受啊!又再回视,车外景物一闪而过,丝毫没有反应的时间,司机熟练、有条不紊的动方向盘,换挡,刹车,油门,每每至红灯时,他又习惯的操控起公交车,让人感觉车很听他的话,像个小孩子,然后闲来无事,用手托住下吧倚在方向盘上,又时不时的看看反光镜。绿灯了,一个老妇人仍漫步走着,显然腿脚有些不利落了,司机更多的是包容,又或许是因为他可能也会有老的身体衰弱的一天吧!老妇人微笑着看了一眼司机,很不好意思的略微加快了脚步,司机也笑着对着老妇人,多么质朴的司机啊!老妇人走过了马路,笑着面对司机,目视着送走了这辆伟大的“公车”。

司机的开车很用心,为了车上的大部分乘客,每到一个坎坷的地方都会刻意去减缓车速,让人十分温馨,司机真的很善解人意。

募得,一辆车突然出现在司机眼前的视线,司机紧急一刹车,把我从冥思中惊醒,因为我知道司机是绝不会轻易地用力踩刹车的,哦,一辆贴着亮晃晃的“新手”两字的车慢慢的行驶在一条百里无人的路上,但很不巧,两个车道都是新手,司机很无奈,但也只是微微笑了一笑,或许是因为他们那时也是有新手来的吧,又或许对他们十分体谅,司空见惯了!种种推测没有一个正确的可信的,但是不需要过的言语,只要你去做了,就足够了。新手满怀敬意的看着司机,投去的满是赞赏,和钦佩。因为绝大多数司机见到他们都会深恶痛之,虽然司机也可能在心里咒骂,但却没有说出一个脏字,这一点优点值得多少同为司机的学习啊!

车依旧很快的“飞”着,同为一辆982也缓缓驶来,司机带笑的有好的“打招呼”,鸣了一下笛,便又交错驶向远方了。我起初还没弄明白。但后来仔细一想真是可敬可谓,他们无法下车面对面的问好,取用一种无声的语言传达彼此间的友谊。他们或许谁都不相识,一副陌生的面孔,却同为公交车司机而骄傲。没有什么比这种彼此间的“暗号”更满怀深情的问好。

这次的公车奇遇着实令我对公交车司机这个甚不起眼、生活在最底层的职位产生一种钦佩。他们谦让、友好,他们更让我懂得了两件事:一是做最卑微的事情不要气馁或产生不满,只要你好好去做了,就是最好,最出色的。二是做什么是不需要过多的言语去体现自己的伟大,关键是你去做了。

初一九

田子阳

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