捕鸟
捕鸟,看起来是一件多么幼稚的一件事。但小学学的那几篇课文《少年闰土》,《我家的百草园》等课文都让我感到捕鸟是一件有趣的事。
暑假,正是即将收获稻谷的季节,鸟雀很多,都在啄食稻谷,实在是一种害鸟。所以,我准备就专门捉这种鸟。稻谷即将成熟,鸟儿也就更多,大概一两亩地就有成百上千只鸟。
我想了想,我们这个地方和课文中的地方完全不同,应该要换一种方法,我于是拿着四五个簸箕,到一块大田地旁的空地上布阵。这里,鸟雀太多,一个簸箕效率太低,况且,这些鸟都是结伴而行,一来就有几十只,一个簸箕最多只捕得到几只。作此考虑,我打算布下一个连环阵,六个簸箕,绕成一圈,每个用大约五厘米的短棒撑着(因为麻雀约有两厘米高,短棒高了容易使麻雀逃走),然后用一根钓鱼线(因为钓鱼线结实透明)连上六根短棒下端。现在还需去找诱饵,这个方便,用秕谷,到田边,一摸谷子,就知道哪些是秕谷,把秕谷放在簸箕下。布下了天罗地网,就等麻雀落网了。
现在,只用等待……突然,十几只麻雀朝这边蜂拥而来,后面还紧随十几只。我想:不能着急,应该等后面的鸟来了在一起消灭,这就是放长线钓大鱼。在我做美梦的时候鸟居然把诱饵吃完了。看来,我低估了这些鸟的速度。但不过,这也是好事,让这些鸟儿放松了警惕,下次肯定也会上当。果不其然,待我重新布下诱饵后,鸟儿们再次上当。这次鸟儿来的更多,我也吸取上次的教训,要抓准时机,这次我一下就捕到了鸟。我过去查看,“碰”的一声,所有鸟竟然冲了出去,使得我这么久的努力都白费了。天空也不作美,下起了小雨,我只能回去。
这次捕鸟虽然没成功,但让我明白:做任何事都要抓紧时机,才能取得成功。
六年级:陈洪霄
我的小侄女——陈薪宇
你别看我才11岁,可我已经“升官”了——我的小侄女陈薪宇昨天刚刚过了她第一个生日。
昨天,我和哥哥在元味买了一个蛋糕,给小家伙庆祝生日。当我提着蛋糕,踏进家门时,薪宇和嫂嫂一起开了门。薪宇好像知道这是替她买的生日蛋糕,她伸出胖乎乎的小手,迫不及待地想抓住蛋糕,可惜没够着。没拿到蛋糕的薪宇急得“咿咿呀呀”,仿佛在说:“快!快给我!”我们看她着急得样子,忍不住笑出声来;她呢,莫名其妙地看着我们。
小薪宇几个月大就很有“主见”。她“认生”,除了家人,其他人抱她,哪怕是熟悉的邻居,她都很不乐意;如果你强行抱她,不出三秒钟,她准会“哇哇”地叫个不停,她用自己的哭声表示强烈抗议呢!不过,小薪宇一看见我放学回家,就会立刻露出她两颗刚刚冒出来的小门牙,快乐地抖动手脚,好像在跳舞,对我的到来表示欢迎。
妈妈经常会放些音乐给薪宇听。薪宇呢,时常会跟着音乐有节奏地跳起舞来,有时候还会拍手,给音乐伴奏。不过,有时候,妈妈在她睡觉前放一些催眠曲,她也会兴奋得蹦蹦跳跳,哎,该睡觉的时候不睡觉,真会把你气得半死……
瞧,小薪宇可爱吧,你喜欢她吗?
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捕鸟正月里,我们去舅公家拜年吃过午饭后我便央求爸爸带我们去山上玩。一到山脚下,我们发现一群人在一片小竹林里地起同往一边驱赶小鸟,仔细一看原来小竹林边张挂着一张用细丝线编织成的网,不仔细看还真看不出来,哦!原来他们是在捕鸟,我正纳闷:“这儿那会有鸟呢。即使有鸟,鸟也不会这么听话往网上钻啊。”我正想着,一只大鸟“扑腾”一下从竹林里飞起,往旁边的大树上飞去了,接着又一只鸟从竹林中窜出,这只可没有前面那只幸运,一头撞在他们架设的网上,并被网丝牢牢地缠住了,他们一拥而上,捉住了那只可怜落网的鸟。我也赶紧跑上去看个究竟,原来是只漂亮的画眉。他们整理好网,又开始驱赶鸟了,竹林中又“嗖”、“嗖”地飞出几只小鸟,三、四只从网的缝隙中逃走了,也有几只还是落到了网上,被他们捉住了。我向他们要了一只最小的鸟。我小心翼翼地握着小鸟,这是一只小山雀,长得十分漂亮,乌溜溜的眼珠可怜惜惜地看着我,一只脚断了,黑色和金黄色的羽毛相间着,全身都在发抖,大概是脚痛的吧,也许是怕我的吧,望着手中全身颤抖的小山雀,我终于明白了,为什么国家不允许乱捕鸟类,鸟儿在自然环境中能不断地繁殖生存,可我们捕了它,它就意味着死亡,因为不是我们吃了它,就是它不是适应我饲养的环境而死亡。如果每个人都这样做的话,那么鸟儿还会生存在这个世界上吗?500字 五年级
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捕鸟有一天在上课的时候我趁着老师讲课我发呆走神了,因为我想起了一件事,是在老家捕鸟的事,让我给大家讲讲吧。记得在老家的时候,一天下午我在家里找可个竹子编的框,我用一根木棍上绑了一条绳子,把那木棍支在框上使框不塌下来,我往下面放了许多小米,大米。还有糯米,然后我就躲在墙后面,静静的等待小鸟们进入我的陷阱,从3点开始了,我等啊等,等了20分钟后等到了一只它进去了吃的非常香,突然他左右扭头看了看,马上飞走了,它似乎发现我了,我就又往后退了退,等待这其他鸟上钩。我叹了口气,说真慢啊,怎么不来,我进屋喝了口水,妈妈问我,你捕捉到鸟了吗?我回答都没呢,妈妈又说鸟又不是傻瓜,我很自大的样子,说:“我一定会捕到鸟的,话是这么说,可是怎么都不来”,接着我又等啊等,等着等着就睡着了,起来的时候,看见了两只麻雀和三只燕子,给我高兴的面带表情,但是没有发出笑声,我一拉绳子瞬间跑了三只燕子,扣住了两只麻雀,有一只麻雀从空隙逃出去,有一只却被捉到了,我大声喊道:“妈妈块出来啊,我捉到鸟了哈哈”,妈妈出来一看还真有一只,我正伸进手去拿,不料到,从我打开的缝隙下面逃走了,起的我两眼发火,回头跟妈妈说不捕鸟了,妈妈笑了。怎么样很有意思吧,不过那鸟还真是聪明哎!知道了这次教训,我以后有了一定的捕鸟经验,经常捉到小鸟,我玩玩还会放掉它们。我正在想的时候不知不觉的老师走到了我身边拍了我一下说你在没在听课,我吞吞吐吐了半天没说出话来,顿时脸红了,因此我被老师说了一顿,不过我还是很快乐,因为我还是能捕到鸟的。北京市朝阳区东坝实验学校六年级薄乐本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!650字 六年级
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捕鸟一天,我和亮亮去捕鸟。我们来到一个非常宁静的地方,那里树木很多,景色优美,是适合鸟儿生活的好环境。我和亮亮选了个草多的地方,趴在草地上观察动静。忽然,一只喜鹊路过这里,停在树枝上。亮亮见了马上站起来,想用弹弓射它。可是还没等他瞄准,喜鹊就飞了起来。亮亮气得大叫:“可恶!怎么这样的呀!”我笑着说:“虽说我没捕过鸟,但我知道捕鸟是不能动,也不能出声的。不然,鸟就会发现你,就会逃走。”亮亮听了,点头说:“好,就这样做。”说完,他跑到那棵树下,一动不动地趴在地上,真像被点了穴一样。我正呆呆地站在原地看他。突然,奇怪的事发生了,那只喜鹊飞到了我的头上,可能它以为我是树吧。亮亮轻轻地说:“小心,别把它吓跑了。”说完,他悄悄地接近我。喜鹊在我头上唱歌,还用嘴来啄我的头皮,可我还是一动不动。终于,亮亮到了,一把把它抓住了。我高兴极了。可亮亮却忽然说:“不对。我们该放了这只喜鹊。”我疑惑地问:“为什么呀?”亮亮一本正经地说:“它是益鸟,我们不能伤害它。”于是,我们把喜鹊放回了大自然。400字 四年级 叙事
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捕鸟计划我正在书桌前看书,我正沉迷在书中,突然听到叽叽喳喳的鸟叫声,我抬头一看,啊,好一只美丽的喜鹊啊!一身艳丽的羽毛,灰黑的小脑袋,真是鸟中之精品,鸟中之西施啊!我立刻对它产生了兴趣。我发现它的窝就在附近,对付它我采用A计划。我抓了一把谷子,放在窗台上,准备等它来吃时,就用我预先准备好的塑料袋将它套住,就可来个守株待“兔”之计。果然不出我所料,在我撒下谷子不久,“客人”就来了,它用警惕的小眼睛东张西望,可它却不只我就在一旁“守候”着。它见没人便开始享用大餐,我新中暗喜着,这只没理的喜鹊马上就要归我所有了。我找准时机,突然站了起来,把塑料袋以劈头盖脸之势盖向它,可是出乎意料,鸟的警惕性比我想象得高的多!他以迅雷不及掩耳之诉腾空而起,我真怀疑它的后脑勺是不是也有眼睛。更可恶的是,它还借机在我头上拉了一坨鸟粪,还发出胜利的鸣叫,似乎在说:“你的计划我早就看穿了,这个是还你的。”气死我了,区区一直鸟也敢惹恼我。我在心中暗下决心定要捉到它。没办法我只好采用B计划,最老的捕鸟法。我用短棒支起一个大竹匾,棒上缚着绳子,我在竹匾上撒上米粒,便躲到远处,等候它的到来。不出我所料这个“小贪吃鬼”又来了,可是这次它更加警惕了,一直在空中盘旋,突然它眼睛一亮,向我的头俯冲过来,我想躲避,可是晚了,它在我的头上啄来啄去,没办法我招架不住就临阵脱逃了。它见我走后,才从容地落下来,在那吃东西。这还是鸟吗?简直就是一只狡猾透底的老狐狸。没办法了,是它逼我的,我要采用我的终极大绝技C计划。我决定要拆它的老窝,根据我多天观察,它的窝垒在隔壁家的屋檐上,我借来一把长梯,爬了上去,令我吃惊的是:有五只小小鸟。我接着又恍然大悟,原来它每次冒死过来吃东西,不是为自己,而是为了给自己的孩子吃!我爬了下去,从这以后,我再也不抓它了,还把一些面包渣、稻子撒在地上让它来吃。过了几个月它的孩子长大了,它们在我头顶盘旋,像是在向是道谢,我有一点欢喜,也有一点儿羞愧,它们飞向蓝天,划过金色的线条,落下一支金色的羽毛。六年级:金浩珏800字 六年级 叙事
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捕知了一天,村里的小雨和小璇来约我玩,她俩是我的小伙伴。不知谁说了句“咱们去捉知了吧!”三个人一拍即合,立即找来一根长竹竿,用铁丝缠绕纱网做成一个网兜,再固定绑在竹竿上,一个简易的“捕网”就做成了。于是,我们拿起竹竿,提了一个塑料袋,便一阵风似地跑进了小树林。树林里可真热啊!林荫茂密,一丝风也没有,闷得让人喘不过气来,可我们全然不顾,立即循着知了的叫声开始搜寻。“快看!”我首先发现了目标。只见一只知了静静地趴在树干上,一动不动,它似乎叫累了,正在休息呢。我拿了竹竿,弯下腰,悄悄走到树下,慢慢把网口对准知了,然后猛地一扣,“捉住了!捉住了!”我兴奋地要跳起来。“这儿!这儿!快给我!”小雨也发现了一只。她一把抢过竿子,急急地走到树下,对着知了,扬起网,刚要用力,却不曾想这只知了机灵,“哧”的一声飞走了,小雨扑了个空,气得直跺脚。“该我了!”小璇早已等得不耐烦了,她抓过竹竿,来到一棵树下,可是知了位置稍高,竹竿够不着,只见小璇双手握紧竿子,后退几步,一个助跑,然后腾空一跃——我们都把眼睛盯在上头了,却不曾想小璇在跳起的瞬间脚下一滑,“扑通”一声,摔了个“嘴啃泥”,哪里还捕得住知了?惹得我和小雨立时哈哈大笑起来,却又怕惊飞了林中的知了,便赶紧用手捂了嘴,笑得眼泪都流出来了。小璇又羞又气,趴在地上用手使劲捶地,叫苦不迭。我们继续搜捕,成果终于进一步扩大,每个人都捕了三、四只之多,大家高兴极了。该回家了,我们用塑料袋提着“战利品”,一蹦一跳地回家去了。这次玩得可真开心啊!600字 六年级 记叙文
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捕苍蝇苍蝇似乎是夏天忠实的仆从,夏天一到,它们也会随之飞入千家万户。当然,大人们总是对这些在盘旋在餐桌上方久久不肯离去的家伙们厌恶有加,可在我看来,它们却是极佳的玩具。捕到几只苍蝇,我可以乐此不疲地玩上一下午。在阳光下放一小片苹果,拿上一个透明的一次性杯子,然后我就静静地蹲在一旁,一动不动地等待着。很快,就有一只苍蝇循着气味来了,在确认周围没什么危险后,就滑稽地伸出口器,贪婪地吮吸着甜美的汁液。这是绝佳的机会。我屏住呼吸,紧盯着目标,一手捏着杯子,悄悄地靠近,杯口朝下对准我的猎物。这时候是绝对不能呼气的,因为机警的苍蝇能以闪电般的速度感觉到人的气息,然后一蹬腿,一振翅,一下子就在你眼皮子低下消失了。除此之外,我还不能让我的影子挡住苍蝇的阳光。一旦它们感觉到周围的环境有一丝的变化,就会马上逃之夭夭。在小心翼翼地把杯口下放到离目标十来公分的高度时,我就以迅雷不及掩耳之势把杯子往下狠狠地一扣。哈哈,杯子扣地时发出的声响对苍蝇来说已是惊天动地,足以吓得它魂飞魄散啦。已是身陷囹圄的它却还想着逃跑,徒劳地振动翅膀,嗡嗡地狂叫着,向透明的杯壁发出一次又一次撞击,犹如被逼入绝境的日本武士。然后,我就拿一张纸片,趁着它来牢笼里乱撞的时候封住杯口。一个简易苍蝇笼就这么制成了。当然,我是懒得养苍蝇的。把装着苍蝇的杯子浸到装满水的水桶里,抽去底下的纸片,再在杯顶多钻几个小孔,水就从杯底涌上来了。接下来就能看到苍蝇在水里“畅游”啦。600字 初二 记叙文
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捕蝉“走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴……”我是快乐的小牧童,我的歌声回荡在乡间的每一个角落。只见路边的树木疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴。景色实在是秀丽宜人呀!鸟儿在嬉戏,鱼儿在水里游来游去,时而也来个小小的跳跃,虫儿也在演奏着自己的歌曲……我骑在黄牛背上,掏出了笛子娴熟地吹了起来。在夕阳下的乡间,一切都那么的美好。忽然,我被一曲美妙的音乐吸引住了,我寻着音乐的方向开始寻找,原来是蝉呀!我仔细一想,蝉既能吃又能玩,何不捉几只呢?我要你们这些蝉通通都进到我的肚子里吧!我悄无声息地站上了牛背,碰巧这次看见的是“肥蝉三组合”。嘿嘿!你们一个都逃不过我的“九阴白虎爪”,看招!一个高跳,两手一合。哎呀,可是跳得太高,摔得太惨,蝉都飞走了!哎,失败。再来一次。第二次捕蝉,我要用别的法子试试。我灵机一动,从竹筐中拿出水瓢,找来一根特别长的竹竿,又找来柳条替代麻绳,将瓢和竹竿绑在一起。哈哈!捕蝉神器做好了。抬头看旁边的杨树上正好有几只又肥又大的蝉。先拿你们几个练练手吧!我一个回手掏,小小蝉儿一个也别想跑。只见它没往有缝隙的地方跑,反而朝里窜。这智商没谁了!经过一会的捕捉,大概有二十多只蝉儿落入我手中。我将他们一一用柳条绑在一起,放进我的竹筐里,用瓢盖上。回家喽!到家了,父亲烤了几只,我们津津有味地吃了起来。可母亲刚进房,脸色就不好了。她一般不喜欢虫子类的东西,估计是怕吧?看她那表情,俺也不敢问呀!这次捕蝉真的好有趣呀!既动脑动手,又吃到了美味,令我难忘至极!600字 五年级
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捕蝉捕蝉烈日的夏季到了,耳边时时刻刻回荡着“知了知了”的蝉鸣声。虽然婉转动听,但每当我睡午觉时,蝉鸣声不再动听,已成了噪音。所以,我决定要好好整治家门口的噪音——捕蝉我用一根很长的竹竿,系上一个塑料袋,里面有一个松紧带。又带上了一个袋子——蝉的“坟墓”。这就是捕蝉必备工具。只要我发现蝉用塑料袋套住它,再用那根连着松紧带的线,使劲一拉,两边就会突然收起来,把蝉困在里面。我不禁为自己的想法而得意,这是让我想起了一句话“黄婆卖瓜——自卖自夸!”“唉,别管这么多了,抓蝉要紧。”我来到外婆家门口的桂花树边,树上的“主人”似乎意识到了我这个不速之客的到来,停止了鸣叫。我蹑手蹑脚的靠近树,本想爬山树,可是,还没等我上手,已经有俩逃之夭夭。我只好在树下少歇片刻,等蝉放松警惕了再出手。蝉又开始鸣叫,我用我的“顺风耳”听着蝉的位置,看准了,我小心翼翼地伸出秘密武器,只见塑料袋已经离它只有半米远了,这时它发出的噪音一瞬间就停止了,我被吓出了冷汗,为了不再让它再次逃跑,我猛的套住了他。只是我终于放下心来了,我慢吞吞的把线拉了过来。只见那只蝉被我困在了里面,它在里面飞着,似乎在找出口。但它万万没有想到的是,它已经被我关在了一个密封的袋子里了。虽然我抓住了一只蝉,但没有惊动他的同党,就继续抓。一只,两只,三只……树上的蝉已经成了我的战利品,真所谓:天网恢恢,疏而不漏。蝉被我一举歼灭。虽然他打扰了我的睡觉,但它也是益虫,我就手下留情,把他们的家搬到了花园里。现在,每当我听到蝉的鸣叫,我再也不会把他当成噪音了,而是把它当成一次免费的音乐会。600字 二年级 写人