冬
400字
四年级
写景
什么季节是寒冷的？什么季节是没有生机的？答案不说，凡是地球人都知道--冬天。
秋天匆匆离去，冬天的脚步近了。天气越发寒冷，人们穿上了厚厚的衣服，路上的行人少了，替代他们的是枯黄的树叶。大树们好像没有衣服穿似的赤裸裸地站在大马路两旁。有的小树经不起冬天的摧残，早在初冬的时候就“夭折“了。每天早上，草地上总是白色的，也正因此，我总不忘在上面进行一下“艺术创作“一番，用脚画个八卦阵、太极、中国地图……每次创作完毕后，心情也总是开开心心的，也许这是我为什么喜欢冬天的原因吧！
冬天里，我们可以到北方观雪，享受雪的乐趣，见到那么漂亮的雪景，我们不禁会高歌一曲。
冬天非常寒冷，在家里可以舒适地吃着火锅。冬天虽然冷，就算穿够了衣服也是感觉到很寒，手心冰冰的。
冬天，是那么的静。寒冷使爱跳爱叫的小河失去了潺潺的流水声，使奔腾的江河静寂下来，使无边无际的大海平静下去，让它们休息一下。
冬天是个美丽的季节，美丽的似血杜鹃、鲜红艳丽的茶花、不怕严寒大雪的梅花、还有名贵的牡丹花，这些漂亮的花引人入胜，让人们驱走了寒气。
我很喜欢冬天，很热爱冬天！
四年级:何泓霏
世界有爱
400字
六年级
叙事
“轻轻的捧起你的脸为你把眼泪擦干这颗心永远属于你告诉我不再孤单深深地凝望你的脸不需要更多的语言……”每当唱起这首歌《让世界充满爱》时我的脑子里就会冒出一个爱字。
是啊！人间处处都有爱，只要你注意观察。爱，就在我们身边，并时时刻刻的影响着我们；爱，它引领着我们向前，让我们一点一点的成长；爱，它无处不在。
你肯定感受过爱吧？你也肯定给予过别人爱吧？当你感受到这份爱的存在时，你又是否被它感动了呢？
爱，它是由许多小细节组成的。比如：同学借给你橡皮、笔和纸；你摔了，同学把你扶起来；你生病了，同学和老师来探望你……这些，难道不是爱吗？你细心观察过这些小细节吗？
我给你们讲一个关于我和爱的故事吧！
有一天，我做完作业后，就跑去了附近的商店玩，突然举得很无聊，就跑了起来。跑了大概5分钟，我停下来了。这是，走来一个气喘吁吁的人，她拿起我的钱包对我说：“小妹妹，你的钱包掉了，给你。”我接过钱包，就
愣了：为了一个钱包居然追了我这么久。我差点哭了。
望着她远去的背影，我的心里涌起一阵暖流……
六年级:李永欣
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冬更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app枝桠枯干，皑皑一片，当属冬季之特征。雪地漫步，望着雪花飒飒落下，为天地又增添了一丝明净，不由得感到满心舒畅。雪地里的脚印形形色色，一眼望去，当真是看到一幅美画遗失在了这冰天雪地之中。雪花飘过，带来一丝儿寒意，使得路人不由得紧了紧衣领。本就鼓鼓的棉袄，再包上一点儿，一个个便都成了“小馒头”了。但“小馒头”又怎样？还是抵挡不住这冬季寒气的威力。不由得相依偎了起来，此情此景，那般安宁、祥和。再往前走一些，便出现了一丝艳红，细看之下，原来是梅在凌寒独放。记得李公明曾这般赞美过梅：“只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。”想着这句诗词，看到此情此景，我也不由得要赞叹，多美丽的梅啊，恐怕，能在这白皑皑的天地中给予那么一丝红艳光彩的也就只有它了。红艳而不妖，香浓而不腻。顺着这一抹艳红走去，来到梅林中央，望着四周尽是红彤彤的一片，不禁感到些许舒适。轻轻移步，抚了抚梅瓣，一股子清香便直入鼻腔，久久不散。沁人肺腑之效，使得心也感到些许安逸。再往深处走去，只见一排排翠绿矗立此地，郁郁葱葱的模样，让我不由得感到生命力的旺盛。没错，是松树。缓缓移步，依在一棵松树上，抚弄着细长浓密的枝叶，轻轻一掐，绿汁便渗了出来，伴着淡淡清香，沁人心脾……冬，虽没有其它三季那般五彩斑斓的衣裳，但它洁白无瑕的外貌倒真体现了它那纯洁的心灵。配上万物的装饰，倒也将那一丝含蓄的美显现出来了。550字 初一 写景
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冬见识过秋日的硕果累累，见识到春季百花盛开的奇景。见识过秋花的美丽芳香之后，没几日就进入了冬季。冬季到来没几天的功夫，寒风就随之而来了。抬头看看略显苍白的天空，深深地呼一口气，白茫茫地天空没有一丝杂质，无聊地叹口气。漫步在初冬时节，脚下的叶子在咔咔作响，捡起一片叶子，嗅一嗅它的味道，不同于春夏之计的涩味，反而有一种干枯、干燥的味道。慢慢地将它揉碎，帮助它更好地反哺自己的母亲，更好地服务于生存的大地，为来年的美丽增添一份属于自己的力量。街道上的小孩也没有了往日的喧器，是因为冬天来了吗？花园中争相开放的花朵垂下了骄傲地头颅；街边草地上的生物们开始了思考自己的人生；岛上的行人也匆匆地加快了步伐；大地在此时变得安静了许多，是有什么大事要发生了吗？抬头望望空中的太阳，此时的太阳不再刺眼。却更加耀眼。暖暖地阳光照耀在我的身上，脸上。洒满全身的光线开始寻找缝隙，仿佛很满意我的表现，要给我更多的奖励；阳光照在脸上热乎乎的，好像一个眼中流露出温柔的母亲爱怜地抚摸自己亲爱的孩子，在疼惜自己辛苦付出的孩子。打一个哈欠，伸一个懒腰，真想大喊一句“好舒服啊！”冬日的阳光使人无比惬意，似乎我的心情也变得更好了。此时的大地增添了不少的生气。作为冬季的象征，雪花也如预期一般降落在大地上。大地已披上了自己的白衬衣，树枝上，屋顶上，远处的小山上，白皑皑一片不禁思绪万千。雪的来到使原本略显萧瑟的街道绘上了几笔彩色。干枯的树技上挂上新的叶片，远远地听到几声麻雀的叫声，路旁边不知何时立起了几座雕像以及几个雪宝宝。大地在此时发出几声欢快的笑声。哦，你是在等待着雪花的降临吧！冬，一个令人开心令人愁苦的时节，令人烦闷又愉悦。身在其中，回味无穷，不愿离开。700字 初中
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冬冬是大自然的咏叹，是春之盎然，夏之繁茂，秋之成熟之后的一片宁静。冬是属于长风，属于冷月；属于纵酒高歌的诗人；属于远方归来的游子。冬的风最爱摇起母亲窗前那串长长的风铃，落满一地脆响，待母亲俯身捡起，在炉边，译成一份份浓得化不开的思念。冬的脚步沉稳而从容，行走在边角声里，长城内外；行走在大江南北，黄河上下；冬的诗篇清冽而独特，有风淡云清的浅唱，也有大风猎猎的豪情。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”是一种凄情。“瀚海澜千百丈冰，愁云惨淡万里凝。”是一种壮阔！冬用质朴凝滞诠释耐人寻味的深意。在冬日里，即使是落空了叶子的树，也依然充满着对生命的渴望。无声的呐喊着，把无数根枝条伸展成一种执着的信念。萧瑟和冷酷不是冬的代名词。冬是撇去一切浮华之后的淡泊，是万物生长及致之后的沉默，是“沙场秋点兵”之后的休整。冬是从头再来一次的魄力，有直面沧桑的勇气！冬的形状不是一个休止符，它是一个承上启下的过度章节。冬是回归，更是开始……400字 初二 散文
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冬初冬是蛮不讲理的,她拉着风婆婆闯了过来,有恃无恐地把太阳公公驱逐到了远方.太阳公公叹着气走开了,但他还是不忍撇下大地的孩子置之不理,而是尽力将他仅有的丝丝缕缕余热毫无保留地献给他们.叶子在冬姑娘的讥笑中难过地脱下心爱的绿装,换上褶皱的黄褂子;小草在冬姑娘的羞辱之下含泪扔掉穿了一年的舞裙,只剩下枯瘦的躯干.他们不再欢舞了,只无奈地颤抖着.校园中的几棵梧桐树上只有黄叶摇曳在枝头,无情的冬姑娘扯下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里.在这初冬时节,似乎各种叶子都在挣扎,路上的风萧萧而带着寒意.难道所有的草木都屈服在冬姑娘脚下吗?不!你看,那根根青竹,挺直了腰杆,准备接受严冬的洗礼;那株株松柏并非一蹶不振,它们无所谓惧地屹立着,连冬姑娘也无可奈何地溜走了.再看那些棕榈树,它们依然清脆如故,并且都披上了蓑衣,犹如勇猛的战士已穿上战衣,拿起武器严阵以待,准备与寒冬来一次较量.初冬又是可爱秀美的.冬姑娘唤醒梦中的腊梅花,它们伸了伸懒腰,迎着寒风,绽放纤柔芳香的花朵,展开微笑的脸庞.风树的枝头间尚有最后的一批红叶,隐在松柏之中,片片青绿,更有点点红褐色点缀其间.青绿与红褐,这并不和谐的色调,描绘出一幅绚丽多姿,别具一格的初冬的画卷.这幅独一无二的画卷,本身就是初冬的一首最贴切,最完善的赞美诗.初冬就似一个冰清玉洁的女孩,超凡脱俗;她又似一个刁蛮成性的小丫头,是那么任性,无理.她虽然如此不可捉摸,但还是惹人喜爱,人们在一年四季中,也不愿缺少她的存在.550字 初一
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冬冬是凄凉的，冬是温馨的。冬是孩子们的朋友，他们可以在雪地里玩耍。冬是农民的朋友，下一场大雪保护庄稼。冬是一些动物的手表告诉他们什么时候冬眠。冬是寒冷的，它烦恼时呼唤风雨在空中作乐。而人们却不喜欢，他们坐在暖炉旁避开这种锋芒，等待冬烦恼过后。冬是漂亮的，他把雪找来，让它下一场大雪，把世界变成银装素裹的。冬是有诗意的，它让太阳公公的一半露在云里，自己在吹一点风，树叶在风中轻轻的摇摆，构成一幅温馨恬静的景象。在冬天，百花纷纷凋落，只有梅花在冬天里开放，正呈现她的高贵。可能它和冬天有个约会，约定在这个时候一起玩耍吧！松树四季常青在这冬天里衬托它的坚韧不拔像训练有素的战士。在冬天人充满了乐趣，冬泳爱好者跳进江里，挥舞着自己的双臂与浪花比赛。人们在户外呼吸着新鲜的空气，享受着阳光的滋润，一片其乐融融的景象。350字 初一 写景
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400字
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冬冬值日在一个小区里，有一个小男孩－－冬冬，他是他家的小皇帝，吃饭时，饭让妈妈盛好，饭菜让爸爸、妈妈放在他的眼前他才吃，连做作业时也让妈妈把铅笔削好才写。今天，轮到冬冬值日了，他背起书包正想回家时，卫生委员叫住了冬冬，她说：“冬冬，你还没扫地呢！”冬冬得意洋洋地说：“你放心，我奶奶会来扫的。”冬冬说着朝门口大叫：“奶奶，快上来帮我扫地。”冬冬的奶奶进来了，吃力地弯下腰，一手拿起扫帚，一手拿起簸箕，慢慢地扫起地来。冬冬见了，着急地说：“奶奶，扫快的，我的肚子都饿得咕咕叫了。”冬冬一会儿让奶奶扫这儿，一会儿让奶奶扫那儿。累得奶奶大汗淋漓。旁边的同学见了，说：“今天是你值日，又不是你奶奶值日，应该是你扫地才对呀！”冬冬说：“不关你的事，这是我奶奶自愿的。”正当冬冬对奶奶指手划脚时，班主任王老师进来了并严肃地说：“冬冬，你应该关心老人，你奶奶年纪大了，应该你自己扫才对。”冬冬听了老师的话，惭愧地低下了头，脸马上红得像个红苹果，他连忙夺过奶粉手上的扫帚，认真地扫起地来。从此，冬冬改掉了这个坏习惯了，成了勤奋好学、懂礼貌的好孩子。400字 四年级 叙事
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冬白银区二校 四·一班 王瑞秋姑娘捧着收获、哼着小曲溜走了。不久，冬妹妹来接班了。冬妹妹迈着轻盈的步伐来到公园里。你看，那地面上已发白了。喷泉不再喷水了，地上的小草也已枯黄、掉落，因为这雪会使它披上白色的寿衣并且用白雪为它定一部棺材。那些树上，挂满了冰冷洁白的小雪球。使劲摇晃一下，小雪球就会簌簌落落地抖落下来，在地上蹦跳。路上洒满了积雪。路旁的几棵老树，在风雪中傲然屹立。呼吸几口空气，有点冷。哦，冬眠的动物已钻进洞了吧。看看地上的积雪，有的似一朵鲜花，有的似一颗钻石，有的似一棵小草，还有的似一个玉盘……千姿百态的雪花，落在青松上，白绿相衬，美不胜收。手接住一片雪，感到很冷，微渺便不见踪影；嘴含住一片雪，那是没有味道的，一眨眼即可花掉。双脚浸在雪地里，绵软舒适，而又感到有点冷；双手接住它，你会感到手在发麻。太阳出来了，积雪融化了，眨眼成为一片水。雪后，露珠儿在草叶上滚来滚去，在阳光下，显得五光十色。孩子们可以出来抛雪球，打雪仗了。听见那欢笑声，你也准得过去一起玩。雪，这是冬天的雪。冬，不如春的生机，夏的潇洒，秋的成熟——但它，给人们带来的却是美如欢乐。噢，冬，洁白的冬，明亮的冬，圣洁的冬。500字 四年级 写景
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冬盼望着，盼望着，秋风来了，冬天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，茫茫然张开了眼，山坡上披上了一层银沙，水也结冰了，太阳柔和的照耀着大地。白是冬天的主色，但并不意味着冬的乐趣竟在白色，白色是冬的内涵所在，绿色使冬天生机盎然。有人诅咒冬雪，说它使人饥寒难熬，埋怨耶稣，当年制造了冬天。我偏偏感谢他们，感谢他们制造了纯洁，这样被净化的万物才能欣欣向荣。如果说春雨稀疏，夏雨轻飞，秋雨绵绵，那么冬雪就是流动的音符，有时夹着狂风伴着闪电，带着冬特有的情感倾注着大地，让人感悟他的雄性之美，时而夹杂着鹅毛般纷纷扬扬的雪花，轻悄悄，略显羞涩地落在你的窗前，让你被女性化气息所感染。最让人叫绝的是“雪后山村图”：山，像老翁般沉沉欲睡，树，青中有白，白中有青，青青(清清)白白，白白青青(清清)，飘然也！空气中泛着泥土的清新，有些刺鼻有看似茫然……冬，一曲洁白的乐章，它是生命的壮歌——春，柔嫩的，夏，光辉的，秋，枯燥的唯有这冬绚丽多姿，令人心醉。安徽省广德县励志中学七年级 梦婷400字 四年级
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冬冬穿着一身银白色的外衣，随着凛冽的寒风，随着漫天的雪花，飘然而至。冬像一位神奇的魔术师，给田野变出了一身洁白的衣裳，还让小动物们都去冬眠了。蛇先生慢悠悠慢悠悠地回到洞里，打了个哈欠，就睡着了。青蛙先生“咕咕”地叫了两声，也睡着了。地上的大树伯伯被雪覆盖了，正在瑟瑟发抖，还在说：“好冷啊！”冬走出了田野，来到了小河。他用神奇的魔力，把河面冻住了。河面上的天鹅们惊慌失措，纷纷逃走了。小河里的鱼、虾全部游到了下面，好像非常害怕自己会被冻住。冬又来到了小院里。在小院里，有几枝不畏寒冬的腊梅在雪中傲然屹立，让人不禁想起那句“。不经一番彻骨寒 怎得梅花扑鼻香”。冬是宁静的，是安祥的，是平和的……250字 四年级 写景
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冬春天，万物复苏，生机勃勃，草儿从梦中醒来，舒服地伸了伸懒腰。它是个充满希望的季节。夏天，烈日炎炎，百花齐放，让世间万物都快速生长，它是个繁荣昌盛的季节。秋天，硕果累累，天高云淡，人们的脸上都洋溢着丰收的喜悦，它是个收获的季节。可我最喜欢的还是那寒风凛凛的冬天，和那洁白晶莹的雪花。它虽然没有斑斓的色彩，却给世界打造了一个纯洁无瑕的空间，它是一个孕育希望的季节。冬天像个魔术师，它用“雪”这个道具装扮了整个世界。雪落在地上，像是给大地铺上一张银白色的地毯；落在屋顶，像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被；落在树枝上，像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条；落在小朋友的身上，像是一个个会跳舞的小精灵。在阳光的照射下，显得格外晶莹耀眼。冬天虽然寒冷，但是可以起到杀菌的作用，冷空气可以把细菌冻死，另外，雪还有清新空气的作用，当雪花从天上飘落下来的时候，空中的灰尘和杂物会依附在上面，跟着雪一起飘落下来，使空气清新，是大自然送给人类的最环保的“空气清新剂”。我们小朋友也喜欢冬天，因为冬天是我们儿童的“天然游乐场”，我们可以在这里尽情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了还可以躺在软绵绵的地毯上，尽情的呼吸空气。我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形，或者在冰上滑冰，虽然有时也会滑倒，但是我们很开心，因为我们能尽情释放自己的快乐，而这些快乐的片段，会永远的珍藏在我们的记忆中……我爱这美丽纯洁的雪花，更爱这美好又孕育希望的冬天！600字 四年级 写景
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冬在人们的眼中，春是明媚的，夏是热情的，秋是静美的，只有是颓然萧瑟的。我决定带上一双发现美的眼睛，去领略被忽略的之美。城市里的是冰冷的，虽说没有什么大江大河借给来冰封，但路边小水洼的“风吹犹静”就够城里人寒战连连。冰，是日流下的眼泪吗？叹息着金秋的决绝离去，的泪水簌簌淌下，泪水骤然停止，那便是冰。冰是美的，却是冰冷而凄惨的。当阳光穿透了云层试图温暖寒冷的冰晶时，冰也会借着阳光，看一看这个被自己冻坏了的世界，偶尔还会留下些许晶莹的泪珠……雪，是日吃剩的、剔了骨的棉花糖吗？当那一粒粒做工精美的小冰晶被任性的一把撒下时，那便是雪。如果说冰是骨感而高傲的，那么雪便带着些孩子气。哪里有蓬蓬松松棉花一样的雪积在地上，哪里便一定有孩子的欢笑。但有冰，有雪，就是日吗？城里的日怕是索然无味的，乡下的日应该有更多的生机。虽说乡下的日一般会比城里冷得多，但今年却是暖，寒意也少了几分。末，风吹在脸上已多了丝丝暖意。清晨，一场大雨将灰蒙蒙的日洗刷一新，四周混合着秸秆灰与雨后清新的味道。田野上笼罩着一层薄雾，灰黑色的地里钻出了星星点点的新绿。田野深处，时不时传出布谷鸟的啼鸣。山坡上，山茶花朵朵绽放，腊梅飘来阵阵幽香。门前的小池塘水波荡漾，水虽不算清澈，但也可以看见几条灰褐色的小鱼飞快地从池边游过，极为灵活、机敏。窗外不时低掠过几只小雀，让人们冰封的心也开出了花来。无论是凄寒的冷，还是活跃的暖，其实都是美的。重要的是要拥有一颗欣赏美的、乐观的心。在欣赏日之美的同时，你有没有发现，春天也悄悄地在窗外，在墙角，在你心中抽了芽，开了花……天来了，春天还会远吗？的美，在于蛰伏中贮藏着的希望。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。750字 初三 写景
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冬冬天不像春天百花齐放，不像夏天生机勃勃，也不像秋天瓜果飘香，但是，它有自己独特的一点，那就是纯洁和勤劳。秋天急匆匆地走了，冬妹妹也急匆匆地赶来接班了。冬天，是一道美丽的风景线。她给房屋戴上了棉帽，为大地铺上了一层地毯，给小草盖上了棉被，为松树添了件棉袄，给人类带来了无限的欢乐。早晨，冬妹妹给地球妈妈披上了一件白色的纱衣——雾。雾娃娃淘气的满大街左冲右撞，到处白茫茫的一片，人影，车影，灯光，都只能模模糊糊地看见。在雾娃娃轻轻悄悄的离开时，向远处望，只见那山，那树，都仿佛置身在浓浓云雾中。厚厚的雪下，是毅力非凡的小草。在积雪下，它依然顽强地坚强地生存了下去。它们，还是如碧玉，如翡翠，还是那样绿，仿佛积雪只是一床厚厚的棉被而已，仍然在大地下汲取营养，依然坚贞不屈地吸收着太阳的力量，还是那样挺拔，那样充满生命的活力。在小草的旁边，挺立着一棵柏桦，它是一位不俱怕寒风和浓雾的勇士。冬天，花儿枯萎了，树叶飘落了，而柏桦却傲雪挺立。它像一个卫士一样，守护着我们的家园，用那强壮的身躯为我们遮挡了风霜雨雪，用宽厚的肩膀撑起了无数积雪，用翠绿的枝叶闪烁自己的光辉。像一群穿白纱的小舞女，从天空中飞落下来。在空中跳着，，舞着转着圈，摇晃着。跳着动人的舞蹈，那么轻盈的舞姿，优雅的身姿，随着那天空中风姐姐的歌声，翩翩起舞。哦，这些小舞女真美丽，真可爱。嘿，快瞧，小舞女们到大地上来做客了。看，她们亲吻着人们的脸颊，抚摸着梅花红红的额头，在大地妈妈的怀了睡着了。她们带着冬天的美丽；纯洁；欢乐；乐趣；热闹；和欢喜......冬天中，没有娇艳的百花，没有满池塘的荷叶青蛙，没有夜晚时动物们的大合奏，没有累累的硕果，也没有遍野的野菊花，，但是，她有为自己而舞蹈的小舞女——雪花。这就是冬天的独特，这就是冬天的美。700字 初一 写景
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冬冬，你是一个灰姑娘！当风雨之后，你变成了春天引导的公主！冬，你是一位母亲！你是培育春天的母亲！冬，你是一位父亲！你的风雪是父亲严厉的爱！冬，你是不可缺少的！没有你就没有春天的美好！冬，你就代表美好与爱 ！100字 五年级 写景
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冬清澈的小溪上洒满了阳光，平日欢快流动的溪水也缓了下了，活蹦乱跳的小鱼也变得斯文了。这是怎么了？这还得问问大地爷爷！如果它告诉你，冬来了！你应想到，可爱的雪来了！瞧！大地换上了新棉袄，小朋友们穿上了新装。小树裹上了棉袄，汽车涂上了白漆。你可想、这世界是多么的美、多么的可爱！当太阳升起时，它会消失！可能你的记忆里、已把它忘记的无隐无踪。。。。。。。。。它就是冬!可爱的冬！150字 六年级 写景
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冬北风呼啸，传来了冬的气息。人们穿上了厚厚的棉袄，善良的人还给大地穿上了一件绿色的棉袄，这让冬姑娘气愤不已。呼……呼……，大地惊醒了，咦，我的绿色衣服什么时候变成白色的了?这句话惊醒了正在熟睡的人们，就这样人们就开始了帮大地寻找绿色衣服的旅途。一个人走在原本绿色的充满勃勃生机的森林中，却很害怕。因为这一切都变了，除此之外他看到了到处是雪的土地和被雪压倒的树木，不过他并没有应树木的倒下而停下脚步，他又开始了寻衣之旅。这次他来到了一个空旷的田野上，他走了很长时间的路，气喘吁吁，没有注意眼前这冰天雪地的景象，因为他口渴了，就直接来到了河边用手捧起了水，在这一瞬间，他的手好像被针刺了一样，他就立即把手放进了自己的衣服里，这样他才好过一点，就在这时，他发现了与前面完全相似的情景——漫天的雪花，土地被雪覆盖，树木也弯下了腰。这些相同的景象令他的好奇心进一步加重。不过当他接受了知识的熏陶之后他就知道了：碧绿的衣服一直穿在大地身上，只不过因为冬天的来临又增加了一件衣服。冬天是寒冷的，冬天会给大地穿上雪白的棉袄，冬天的寒冷会使湖水结冰。冬天真奇妙，你喜欢冬天吗?450字 高一 写景
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冬秋天，恋恋不舍的走了，只留下那个恬静优雅的身影。迎接我们的是悄悄来临的---冬。冬，跨着精灵般的步伐欢快地向我们走来，伴随在她左右的，是那漫天飞扬的白雪。她微笑着给我们带来祝福，带我们进入另一个洁白晶莹的世界。冬就似一个淘气可爱的女孩儿，她调皮的在树林中穿梭，用点点洁白为它们点缀；她快活的奔跑在大地上，满满留下了她雪白的足迹；她唱着悠扬动听的歌，让万物都在这歌声中静静的沉睡。冬天里最过耀眼的，就是白雪了。白雪沉甸甸的挂满枝丫，那摇摇欲坠的身姿好像一个不小心，就会从高高的树上掉落下来。有许多调皮的孩子，晃晃那已经没有多少叶子的枝条，让那雪刷拉刷拉落下来，却撒了自己满身，引来伙伴们一阵阵的欢笑。雪地上，树木的叶子早已沉沉地睡了过去，只剩下那光秃秃的树干和枝条。唯有那青松携带着梅，伴着雪的圆舞曲，翩翩起舞，也在这一片洁白的大地上点缀了一份美。冬到了，宛如梦幻的精灵一般，扇动着翅膀，旋转飞舞着，脚尖落下，就在你的身边……六年级:琉璃冰400字 六年级 写景
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