最美校园风景线
我的校园里有许多的植物,铁树、仙人球、风信子。各式各样,像天上的繁星。其中“繁星”最多、最美丽的就要数“百草园”了。
“百草园”在校园的中心——尚德楼的南面二十米左右。那里百花盛开,千草翠绿,让人流连忘返。为什么叫“百草园”?就是它里面有许多花、草、树木,所以称它为“百草园”。
冬天过去了,春天的“百草园”里,在冬天沉沉入睡的小草,柔嫩的、慢慢的从大地妈妈的怀里钻出自己嫩绿的身子。花朵从茫茫的白雪中,使劲的钻了出来。它们吮吸着大地妈妈的乳汁,吸收太阳的光芒,雨水的营养,土地的芳香。“百草园”里一片生机。
春天悄悄的走去,夏天慢慢地走来。夏天的到来似乎让“百草园”的植物不高兴了,有的像要死掉了,有的还保持春天的生机,有的叶子变黄了……夏娃娃看到这一片景象伤心的哭了,眼泪浸入“百草园”里,“百草园”里的植物犹如喝了圣水似的,钝时苏醒过来……又恢复了往常的生机。夏娃娃看到这番景象,他笑了,太阳变得格外灿烂。
秋姐姐轻盈地飞到“百草园”来了。夏娃娃恋恋不舍的走了。花草们依依和夏娃娃告别。秋姐姐吹了一阵又一阵风,下了一场又一场雨,把花草吹枯萎了,最终只有几棵果树成熟了。
秋姐姐又像来时那样飞走了,冬哥哥又来到了“百草园”。冬哥哥把一层又一层的积雪覆盖在花朵上、树梢上。小草又被大地妈妈紧紧地搂在怀里。在冬哥哥的大雪下,腊梅经得住冬哥哥的艰难考验,在冬天里散发出淡淡的暗香。
五年级:王佳法
作文网专稿 未经允许不得转载
海,好美
浪花朵朵,冲刷着沙滩,哗啦啦,带着笑声,还真是海的声音。
我来到海边玩耍,海给我的第一印象是那么美,碧蓝碧蓝的海水,金黄金黄的沙滩,时不时有飞过海面白色的海鸥。这一切让我眼前一亮:我从来没有看过这么美的景色。
海风“呼呼”地刮过海面,还带着一点点的海味,咸咸的,还真是大海的味道。我光着脚丫,留下一串串的足迹。被大海抱在怀里的沙滩上有着五光十色的贝壳,在阳光的照射下闪闪发光,好看极了。
弟弟妹妹在一旁玩耍,我可不想,就坐在一块大岩石上静静地看海。海真的好美,让我怎么看也看不厌。海的美在于她变幻莫测,她有时像一位恬静的少女,轻柔地抚摸这沙滩;有时又像一只发怒的狮子,咆吼着,摔打着礁石;有时又像一名画家,描画出一副副壮丽景色。有时又像一名诗人,把满腔的热情挥洒成一朵朵浪花。淘气的浪花在海声的陪伴下跳着欢快的舞蹈,她们轻轻地嬉戏着我的脚丫,似乎在邀请我与她们共舞。我笑了,一脚踩进了水里,投进了大海的怀抱。海水凉凉的,褪去了我身上的燥热,舒服极了。我轻轻地俯下身,近距离地观察大海,表面是蓝色的大海清澈极了,像一块巨大的水晶,透过海水,一块块贝壳在水里清晰可见。吹着海风,我知道了大海,大海心胸广大,无论什么都毫不在意,我想,我是不是也应该学她,有一颗宽容的心?哦,我明白了。
很快,夕阳西下,大海又变了一个样子,红霞照耀在海面上,大海顿时变成了金黄色,又带着红色,流光溢彩,波光粼粼,和天边的火烧云连成一片,美丽的大海成了一副美丽的图画,让人留恋。
大海,真的好美。
五年级:吴锐婧
作文网专稿 未经允许不得转载
相关推荐
-
最美的风景线蓝天白云绿树红花山清水秀,是一道风景线;一尘不染、井井有条的校照是—道风景线;·个微笑、一声问候,也是一道风景线。这些风景线各自的性质不同,但它们都给人以美的感受愉悦的心情。一次我去新华书店看书回家时遇到了—个小男孩。他或许是由母亲伴着来的,一双明亮的大眼,充满获取知识的愉快,这是突然他停了下来,我有些好奇,顺着他的眼光看去,只见是讨老人,衣不蔽体面黄肌瘦,用干枯生涩的嗓音朝路人个普通的乞着:“行行好吧.我几天没吃饭了……”小男孩的眼光中流动着难过,他掏出两元钱走到老人身前弯腰、蹲下身子轻轻将钱放在老人身前的盒子里,然后缓缓离开。没走出几步我便听见男孩妈妈轻声的叱责:“傻小子,干嘛白白送钱给人家,他只是骗钱的理他干嘛?”小男孩不服气地反驳:“他很可怜.所以我要帮他。”后面的话,消逝在风中,传不进我的耳中我在原地看着男孩与母亲远去的人影湮没在人流中。心里忽然有微微地刺痛与些许欣慰:原来,大人眼中,欺骗无处不在他们必须防备每一个陌生人,不管对方是否要靠近;原来孩子会用真诚的心对待每个人,哪怕是行乞的穷人我一直认为:那个男孩儿弯下身子的画面,是一道最美的风景线。因此,我的心中存着一点不灭的执念:孩子们会为这个社会带来道道最亮丽的风景线!500字 五年级
-
校园风景线五年前,我们踏着轻快的步伐,来到新的地方——学校。记得我五年前无知天真的脸庞,我总想笑几声。五年了,我对校园产生了一种家的感觉,我熟悉家中的一草一木、一颗小石头……放学时的操场,是校园的风景线之一。火红的太阳照射在草地上,散发着耀眼的光芒。红色橡胶跑道上,“嗖——”的一声,一阵狂风刮过。哎!不对呀!那阵狂风是一个人!箭步如飞的身影,在操场上飞驰着,奔驰着,犹如。一匹脱缰的野马。草地上,一个足球立在地上,在它左右是两队人马。两队人马盯着对方,气氛十分紧张,连空气都凝固了。球赛一开始,两队人马立刻行动,抓紧一分一秒,取得赢得机会。太阳的照射下,给足球队员镀上了一层金光。每个人都已大汗淋漓,却都十分认真,个个生龙活虎。运动的青春气息,仿佛感染了操场,操场一片生气勃勃。仿佛一切都活了过来。再来到棋院,桂花树深色的绿、祥和、平淡的颜色,仿佛能平和人的怒火坐在石桌上,冰冷的触感传达心头。幽静的棋院,在夏天,可是良好的校园避暑场所哦!这是,我相处了五年之久的校园。她的美丽,让我深深地震撼。五年级:陈恺祺作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 写景
-
校园风景线走进我们阳光小学,一阵花香扑面而来,而这些花香是从哪来的呢?它是从操场前方主席台的花坛传来的。主席台上有三个花坛,每个都分别有四层,每一层都是一种不同的花,就让我来给大家介绍一下吧!第一层是石竹花,它有五片花瓣,是梅红色的,每一片花瓣都像一把小扇子,花茎很细,似乎一折就断,而它的叶子如同石竹叶一般,从花蕊传来一阵阵香气。当然,在这四层花当中,最香的就是石竹花了。第二层叫瓜叶菊,因花瓣是瓜子状而得名,茎粗,叶大,这一片叶子下来就可以拿来当扇子,扇出一阵凉爽的风,瓜叶菊在夏天盛开,所以它是我们的“及时雨”。而第三、第四层呢?它们则是金鱼草和雏菊。金鱼草,上白下黄,叶子小而多,茎如石竹花的茎一样细,开花时,花朵并不完全盛开,而是有一点儿向中间收拢。雏菊,菊花中的一种,其中,有一些含苞欲放的小花苞,像一个个害羞的小姑娘;有一些完全盛开的,似乎是在向其他花朵炫耀自己的美貌;还有一些完全枯萎的,好像在后悔自己正当青春盛年时不珍惜生命……它们有着金黄色的、细细的、长长的花瓣和又长又扁的叶子。远看,它们像三座“花彩虹”,近看,四种花又完美地拼接成三座“花楼梯”……瞧,我们阳光小学是一座被花香所围绕的小学,我们也要像花朵一样,接受春光的洗礼,让阳光小学变成被知识、花香所环绕的小学!五年级:苏卓颜作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 写景
-
校园风景线有人喜欢美丽的丽江,有人喜欢山水甲天下的桂林,而我却喜欢我们的学校——汝阳县实验小学。春天,天气暮春清暖,万物都苏醒起来。我们校园的大花坛里许多花像一个个害羞的小姑娘似的绽放出笑脸,天文台上站着的小鸟,像一个个音乐指挥家似的跳来跳去。这样的春景配上朗朗的读书声,再加上空中花园的玫瑰花和百合花的幽香,那是何种享受啊!春天美的动人,美的生机勃勃!夏天,太阳烘烤着大地,但正是石榴、月季的繁花季节,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙。可我们却热得不行,课间休息时,大家汗流满面,挥汗如雨。看同学们,有的在树荫处玩抓人;有的在大树下玩五子棋,跳皮筋;哇!竟然还有人不顾热,在太阳下面奔跑;我还是在树荫下面玩偷宝藏吧。秋天,树叶从风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。老师和我们背着筐,扛着铲,奔跑着,欢呼着,铲树叶,堆成垛,躺在上面打滚翻跟头。坐下来挑选出那些漂亮的树叶,鲜红的,金黄的,穿成一些长长的叶子串,挂在教室里,满屋洋溢着丰收的喜悦。冬天空中飘着鹅毛大雪,各种花儿都凋谢了,只有雨松梅花在花园里站立着,与冬天对战。学校里冷极了,但乌云遮不住太阳,也遮不住同学们活泼的身影,看堆雪人的,打雪仗的,到处一片欢声笑语。这就是我的学校,是我们播种希望的地方,是我们智慧的天堂,我爱我们的学校。500字 五年级
-
校园风景线校园风景线我们的校园,是一个美丽而又充满无限生机的地方。走进校园,首先映入眼帘的是高大雄伟、颜色鲜艳的教学楼。它整体为乳白色的,中间黄绿相间,形成网格状,下层为咖啡色。早上,一轮红日从东方冉冉升起,从那明亮的窗户看到了一批批前途无量的学生琅琅的读书声从教室里传了出来。教学楼前的松树四季常青,高大挺拔,就像一位位昂然挺立在校园里的英勇的士兵。松树那充满生机的绿色染绿了校园了操场,更染绿了我们的心田。松树旁还有花圃,花圃呈长方形的,种满了串串红,每到夏天,红得就似一团火,令人精神振奋。操场南边是花坛。花坛里的花品种齐全,颜色各异:有金黄的菊花,有红艳艳的玫瑰,还有黄灿灿的迎春花……桃红柳绿的春天来到时,小草和小花露出了小嫩芽,花坛里绿油油的一片,迎春花开出了淡黄色的小花,给校园增添了无限生机。夏天,百花齐放,花儿们跳起了欢快的舞蹈,并且散发出淡淡的清香,让人闻后感觉心旷神怡,这些花不仅点缀了我们的校园,而且绿化了我们的校园。秋天来临了,秋风飒飒,花儿们随风摆动。这时最美丽的是菊花,菊花有红的、黄的、白的,菊花不仅色彩各异,而且姿态万千——有的昂首怒放,有的一枝独秀……真是惹人喜爱。为大自然增添景色使悲愁的人们振作起精神。瑞雪纷飞的冬天,花坛里白茫茫的一片,雪花落在枯枝上,远远望去,像是一枝枝怒放的梅花。护栏上爬山虎是最引人注目的,一到夏天,一簇簇爬山虎从土里长了出来,它那细细的“脚”,不停地往上爬,它凭着坚忍不拔的毅力一直爬到了护栏顶端,虽然挡住了家长们的视线,但是点缀了我们的校园。远远望去,好似一道翠绿的屏障,又像一片绿色的海洋。当微风吹来,它就仰起一张张小脸,微笑着向你点头哩!秋天,红似火,仿佛人们一碰上去就会被烧到。学校的中间是操场,它是我们嬉戏的乐园,这里摆设着一些体育器材,下课了,同学们互相嬉戏,都想把自己的欢乐传递给对方,彼此用心灵沟通。走进我们的校园,你难道不会被深深地吸引吗?五七班 王子杰指导老师:武美林800字 五年级 叙事
-
校园风景线我们的校园里,栽种着棵棵梧桐树。它像一名忠诚的士兵,不论春夏秋冬,还是刮风下雨,都坚持在岗位上。梧桐树已有十年左右了,它的主干很粗壮,有大碗碗口大小。它身披一件迷彩服,树皮有白色、绿色和棕色。白色、绿色是新的树皮,棕黑色是老的,但是一挖掉棕色的树皮,就会露出白色的新树皮。这些树叶长在枝条上,又有许多枝条长在分枝上,显得非常茂盛。似乎每一片叶子里都有一个小精灵,瞧,他们有的聚在一起,像在说悄悄话;有的随着叶儿摇动的沙沙声在左摇右摆;像是在跳舞;还有的轻轻摇一摇,像在向我们招手。梧桐树不仅是校园的一部分,还是同学们的伙伴。夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……我真喜欢校园的梧桐树啊!四年级:圣光阿布123作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 写景
-
校园风景线我在卫辉市南马市街中段上学。首先看见的是翠绿色的大门,大门上方清清楚楚的写着几个大字:回民小学!这几个大字格外引人注目。首先进入学校,看见的便是五星红旗随风飘扬。左边是教学楼,右边是宿舍楼,而中间的操场就是一道亮丽的风景线。这个操场有两个巨型篮球架,两边还有两棵大树。每天只要听见“叮铃铃”的下课声,这个安静的操场马上就变得热闹起来,同学们都从教室里跑出来,往操场玩,有得玩老鹰抓小鸡,有得玩捉迷藏,还有得玩警察捉小偷。东一堆,西一簇,个个玩得热火朝天。又听见一声“叮铃铃”的上课声,同学们都像快马一样跑到教室。这时,整个操场安静极了,听见的是同学们琅琅的读书声,或老师讲课的声音。一上体育课,这两个篮球架就派上了用场。同学们又是拍球又是上篮。个个练得汗流浃背。怎么样,我的校园美丽吧,你们可以随时来我的操场玩儿!!300字 三年级 写景
-
校园风景线我们的学校叫“狮子山小学”,虽然距市区很远,有些偏僻,但是校内环境却很好!/>/> 走进学校大门,首先映入眼帘的是一条长长的跑道,跑道两边是一棵棵大树,它们像一群群庄严的士兵,守卫着我们的学校!往左,是一个小卖部,里面摆满了花样多端的物品:有食品、有文具、有玩具……反正你想要什么在这里都可以买到。/>/> 再往前,就是宽阔的操场了,它的面积大概在400平方米。下课了,同学们就像从一只大魔术匣子里涌出来的一群群小天使,无拘无束地玩耍着。再往前,是升旗台,看着柱子上飘扬的红旗就会想起星期一的升旗仪式。那雄壮的国歌想起时,我就会自豪地跟着唱。/>/> 升旗台左右是两个郁郁葱葱的花坛,花坛里种植着我们的梦想与希望。花坛旁边,是一栋有4层高的教学楼。一楼是一至三年级小朋友的教室;二楼是老师办公室、会议室;三楼是电脑室、图书室、阅览室;四楼是我们四至六年级同学的教室,/>/> 进入教室一看,哇!一排排课桌整整齐齐地摆放在教室里,再往窗外一瞧:一座座高楼大厦昂然挺立在茂盛的树丛里,山脚下的花朵真漂亮呀,一阵微风飘拂过来,香气扑鼻而至。小草也争先恐后的钻出了小脑袋,享受大地给它的雨露。/>/> 我们的学校虽然很普通,但是我们全校师生和睦相处,让每一个角落都充满了友谊与爱的清香,构成了一个和谐的校园。/>/> 在这里,我祝我们的学校越来越好!湖南衡阳珠晖区狮子山小学六年级:王嘉煊550字 六年级 写景
-
校园风景线我们的学校位于淇滨区淇河路,来到校门口,首先映入眼帘的是“鹤壁市桃原小学”几个醒目地大字,左侧是可以自动伸缩的电动门是门卫的传达室。走进校门内,就可以见一座美丽地大花坛。大花坛里的花种类很多,而且一年四季都有鲜花竞相开放。春天是桃吐丹霞的桃花,夏天,有妖娆多姿的玫瑰花,秋天,是亭亭玉立的菊花,冬天,有凌风傲霜的梅花。一年四季,满校都充满了淡淡的花香。花坛周围种着四季常青的冬青,更为学校增添了一道亮丽的风景线。从花坛往西走,就到了圆形的鱼池。鱼池里的小鱼十分可爱,它们在水里自由自在的游来游去。这群小鱼一般都像害羞的小姑娘一样,躲在池底不肯露面,除了有一群调皮的小孩向里投鱼食的时侯,我们才得以见识它们的“庐山真面目”。鱼池里还种着有“出淤泥而不染”名号的荷花,在鱼池周围,还有一片翠绿的小竹林,这又是学校里的一道亮丽的风景线。在我们的新教学楼后边就是宽阔的操场了。操场上有六个蓝球架,就像六个巨人在保卫我们的学校。还有一个专供同学们跳远用的沙坑。还有长长的椭圆形的跑道。这样的环境,怎能不让我喜欢这美丽而有平静的校园?鹤壁市桃源小学5年级 付宸宇450字 六年级 写景
-
校园风景线我在卫辉市南马市街中段上学。首先看见的是翠绿色的大门,大门上方清清楚楚的写着几个大字:回民小学!这几个大字格外引人注目。首先进入学校,看见的便是五星红旗随风飘扬。左边是教学楼,右边是宿舍楼,而中间的操场就是一道亮丽的风景线。这个操场有两个巨型篮球架,两边还有两棵大树。每天只要听见“叮铃铃”的下课声,这个安静的操场马上就变得热闹起来,同学们都从教室里跑出来,往操场玩,有得玩老鹰抓小鸡,有得玩捉迷藏,还有得玩警察捉小偷。东一堆,西一簇,个个玩得热火朝天。又听见一声“叮铃铃”的上课声,同学们都像快马一样跑到教室。这时,整个操场安静极了,听见的是同学们琅琅的读书声,或老师讲课的声音。一上体育课,这两个篮球架就派上了用场。同学们又是拍球又是上篮。个个练得汗流浃背。怎么样,我的校园美丽吧,你们可以随时来我的操场玩儿!!河南新乡卫辉市回民学校四年级:程宇豪350字 四年级 写景
-
最美风景线星期一的上学路上,在经过一个十字路口等绿灯的时候,奶奶的电动车前轮超过了白线,这时一位穿红色马夹的人走到我们前面,说:“奶奶,您的电动车轮超线了,请退到白线以内,谢谢!”“好的,谢谢提醒。”奶奶立刻往后挪动了电动车。“奶奶,绿灯亮了,您可以走了,慢点开注意安全哦。”他的这亲切话语,一下子就在我的脑海里留下了深刻的印象。我仔细观察了一下,发现每个十字交叉路口都有一位穿着红马甲的人,他们手里还拿着一面小旗帜,他们究竟是谁呢?后来奶奶告诉我,他们是马路志愿者。他们自愿站在马路上指挥行人不要违反交通规则,确保大家能安全过马路,他们形成了一道红色亮丽的风景线。接着我们又转到另外一个十字路口,当快要转弯的时候,突然一辆自行车飞驰而来,几乎要撞到一位即将过马路的行人,这时志愿者挡在行人身边,对着自行车大声说:“停,停,停!”那个骑自行车的人立刻刹车停了下来,这才没撞到行人。志愿者语重心长地教育了那个骑自行车的人:“大哥,骑车一定要慢点,要注意周围的行人,安全重如泰山啊……”简简单单的话语,却意义深刻。无论烈日炎炎的夏日,还是寒风呼呼的冬日,他们一直一丝不苟的在岗位上认真工作;在春天和秋天的美好时节,他们又放弃休息,继续坚持在马路上维护秩序,让拥挤的马路变成一个充满欢笑的世界。如此平凡的志愿者,却做出了如此不平凡的举动。亲爱的志愿者们,谢谢你们的默默付出,让我们能在安全中出行,在平安中回家。你们是我们的榜样,我们会一起加油努力,共同创建安全和谐的社会,你们永远是马路上最美丽的风景。600字 四年级
-
最美风景线我的家乡在山区,那里空气清新,风景如画,有许许多多美丽的风景:清澈的小河、美丽的梯田、连绵起伏的青山……其中,我最喜欢的是我们的校园……我们的校园坐落在斜纹河畔,背靠青山,面临小河,随着季节的变化,给我们山区的孩子们带来不同的风景线。春天,校园里的桂花树、月季花和许多绿色盆栽竞相生长,一片绿油油的景象,显得那样生机勃勃。连同学们也受到了感染。每天早上同学们轮流做值日,把校园打扫得干干净净,然后开始早读,琅琅的读书声响彻校园,好像一支支美妙的乐曲。下课了,校园里热闹极了,有打乒乓球的,跳绳的,玩抓人游戏的……校园西边幼儿园后面的杨树林,一阵阵风吹得杨树叶沙沙作响,交响乐一般悦耳动听。夏天的时候,同学们买了雪糕躲在树荫下,边吃边聊天,那股凉丝丝地气息浸漫心田。秋天到了,学校的桂花开了,一阵阵香气迎面扑来,好闻极了。风一吹,落叶飘下来,就像一只只蝴蝶在飞舞。冬天,雪花像飞舞的小精灵在空中舞蹈着,大地一片银装素裹。同学们在校园里打雪仗、堆雪人、滚雪球玩得不亦乐乎!今年,汝阳县均衡创建如火如荼,学校建成各种功能室:专门的美术室、音乐室、计算机室、科学实验室……以后学校的学科也越来越丰富,老师带我们在专门的教室里上音乐、美术课,还有我最喜欢的计算机课,以后上科学课的时候老师还会带我们做实验呢!看着这风景如画的家乡,生机勃勃的校园,功能齐全的各室,兢兢业业的老师,我想大声喊出:“我爱我的家乡,我爱我的校园!”因为他们是我眼中最美的风景线。600字 四年级
-
最美的一道风景线花开了终归会凋落,人又何尝不是如此。但花凋落了还会盛开,而人的生命却不可再来一次。 ——题记你虽平凡,但你的笑容却是我生命中最美的一道风景线。每天早上和晚上,我总能看到你忙碌的身影,总是忙这忙那,又老是为我操心。我实在看不下去了,忍不住对你说:”奶奶,你休息一会吧!”而你却摆摆手:“哎,水池里的碗还没洗呢,你自己去玩会儿吧!”我总是无奈的找楼下的小伙伴玩耍。终于有一天,你对我说:“丫头啊,奶奶带你出去玩,好不好?”我高兴极了,立即点头表示同意。一阵风吹过,吹乱了你的一根根白发,而你的笑容,却在白发的映衬下,苍白了许多。在一家花鸟市场,你买了一盆仙人掌送给我:“丫头,仙人掌生命力很顽强……咳咳咳,你几个月不浇水,它也能存活。”于是,我迫不及待地回家,想要见证这一奇迹。可我还没有见证到所谓的“奇迹”,你便倒在了医院的病床上。我把仙人掌带到医院,放在阳台上。刚放好,便听到了一阵阵咳嗽声,我急忙跑过去为你捶背。你笑了笑:“丫头长大了,也懂事了,可我这把老骨头也支撑不了多久喽。”我心里“咯噔”一下:“奶奶,怎么了?”同时,我再次看到你的笑容——竟是那么惨白,那么虚弱无力!奶奶不说话。又过了一个星期,爸爸妈妈把我带回家,说:“奶奶回老家了,不能陪你买东西了。”看到他们凝重的神色,我又想起奶奶在医院时说的话和惨白的笑脸,我顿时明白了什么,心中一阵酸痛和沉闷——奶奶去世了!可突然,我的脑海里浮现出一个笑脸——是奶奶的笑!那仙人掌似乎寄托了奶奶对我的期望:要好好学习!于是,笑脸和一盆仙人掌组合起来,成了我心中最美的一道风景线。花开了终归会凋落,人又何尝不是如此。但花凋落了仍能盛开。而人的生命却只有一次。你虽平凡,但你的笑容却是我生命中最美的一道风景线。600字 初一 记叙文
-
最美的校园每当有人问我在哪个小学上学时,我都会很自豪地回答:“实验小学。”我自豪是因为它是我心中最美的小学。下面我将带你一起去感受它的美。走近校园,首先映入眼帘的是学校门口方方正正的十八个大字“做文明好学的好孩子,做爱岗敬业的好老师。”这已经成为我们全校师生共同奋斗的目标。走进学校,最引人注目的是矗立在宽阔校园里的那两棵高大挺拨的糖槭树,它们像两位强大威武的士兵时刻守卫着我们美丽的校园,据说它们已经有七八十年的历史了。秋天到了,它们的叶子变成了金黄色,一阵秋风吹过,一树的叶子荡起了金色的波纹,好看极了!时不时的还会有几片树叶缓缓落下,他们好像在和大树妈妈做最后的告别。慢慢的步入校园,你会发现另一道亮丽的风景线就是百花争艳的大花坛,这里是一片美丽的花海,凤仙花、鸡冠花、步步登高……各种各样的花争奇斗艳。靠近其中的一朵,你会感受到它所散发的迷人芬芳。花坛中还有三棵高大的仙人掌自信满满地站立在花海之中,虽然他们没有吸引人的美丽花朵,但它那翠绿的颜色为花坛增加了很多生机与活力。欣赏过花坛,转过身,你会发现两栋高楼,一栋是教学楼,另一栋是宿舍楼。上课时分,琅琅的读书声会让你感受到学习的乐趣;下课时分,整个校园沸腾起来,同学们欢快的笑声为整个校园增添了无限的生机。靠近教学楼的是我们期待已久的即将投入使用的足球馆。望着让人赏心悦目的足球馆,我的眼前仿佛出现了足球队员们带球、传球、射门的激烈场景,好刺激!这就是我的校园,我心目中最美的校园。能在这样的校园里学习、成长,我感到非常自豪。我爱我的校园。600字 四年级
-
校园最美教师级3班 许琼文妈妈老师是一个神圣的称呼,每一个家长把自已的掌上明珠交给了老师,是因为我们对老师无条件的信任,相信老师能带领孩子在知识的海洋里畅游,能让孩子自信、自强、大气、博爱。我也是众多家长中的一员,我女儿班的班主任董艳梅老师就是一名和谒可亲、美丽大方、活泼可爱的老师,课堂上她严厉有度而又魅力无限,用自己动听的语言,丰富的知识,充分的调动起孩子们的积极性,让小脑瓜快速的动着,使知识在不知不觉中就被孩子吸收了,不论多调皮的孩子,在董老师面前都变成小粉丝了。给我留下最深刻印象的就是公开课上,董老师把课文《美丽的小兴安岭》按照季节进行分类讲解,每学到一个季节都会提出一些小小的问题,需要孩子们动动小脑筋通过想象、思考才能得出答案,既调动了孩子积极性,又锻炼了孩子的想象力,让孩子们畅所欲言,课堂气氛十分热烈,我们坐在旁边的家长都想跃跃欲试了。课下,董老师好像又变成了一个和自己班里的小朋友差不多大的“小孩子”了,一下就融入到了孩子们欢乐的世界里,一会儿和这帮孩子们跳个绳,一会儿和那帮孩子们踢个踺子,一会儿又陪孩子们做游戏,真是又活泼又亲切,孩子们都非常喜欢和他们的董老师一起玩耍。老师是粉笔,奉献了自己,留下了知识;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕,献出了自己,装饰了别人;老师是园丁,不辞劳苦,培育了小花;老师是出色的灵魂工程师,没有辜负人们的期望,培育了一批又一批祖国的接班人。我觉得董老师就是一朵美丽的花,不但外表美丽,而且让围绕在她周围的小花也变得茁壮成长、欣欣向荣,努力着也变成像她一般。600字 三年级 记叙文