不经风雨,怎能见彩虹
创建和谐校园
云南省玉溪市第三小学六一班
孙伟韬
指导老师 朱桂芬
构建和谐社会一词在当今社会处处可闻,已成为使用频率最高的词语。和谐一词在字典中是和睦、协调的意思。和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以促进社会发展。我们学生作为社会这个大家庭中的一分子,应该从现在做起,从我做起,奏响创建和谐校园的旋律。
创建和谐校园首先是要建设一个良好优美的学习环境。我们的学校虽然不大,但校园里绿树成荫,鲜花盛开,设施齐全。一幢幢漂亮的教学楼,一间间宽敞明亮的教室,还有先进的多媒体教室,装饰一新的舞蹈排练厅,干净整齐的食堂…….这就是创建和谐校园首要因素。我们有这么良好的学习环境,真是太幸福了。想想在山区的同学,连吃饭和学习都很困难,就别说有什么优美的学习环境了。而我们却身在福中不知福,不珍惜所拥有的幸福生活,比吃比穿比玩,虚度光阴,这与优美的校园环境是多么的不和谐啊!
创建和谐校园更重要的是人与人之间的交往和谐。在我们的校园中,同学之间团结互助友爱的行为随处可见。但我们这些家中的小皇帝,做事说话以自我为中心,很少会换位思考,因此常有一些不和谐的事发生。比如同学间为了一点小事闹茅盾争吵不休,有的甚至大打出手,这些不良现象与和谐校园的要求是多么的不协调。我们同学之间一定要互相谦让,互相容忍、宽容,互相帮助,大家要友好相处,遇事多为他人想想。从我做起从现在做起,为创建和谐校园尽一份力担一份责。我们敬爱的老师,为把我们培养成为国家的栋梁之材而呕心沥血,我们应该怀着一颗无比崇敬的心与他们和谐相处,有问题有意见及时沟通,及时处理,共建和谐校园。
校园和谐也离不开家庭和谐,在生活中爸爸妈妈除了繁忙的工作,还要负责家务和照顾我们的生活起居。我们还不好好学习怎么对得起我们的父母呢?我们不但要体谅父母的辛劳,除了学习还要为父母做一些力所能及的家务,这样有利于增强我们的责任感和自理能力,做一个自理、自立、自强、对社会有用的人。
同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾。让我们生活中不和谐的音符统统消失,让我们用团结和睦奏出一曲美妙的交响乐!让我们的校园充满关爱充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
《只有一个地球》读后感
读了《只有一个地球》这篇文章后,不禁使我感慨万千,浮想联翩。我们的地球,看上去光泽、透明、朦胧,是那样的美丽壮观。地球就像母亲一样,毫无保留地为人类提供各种资源。然而,人类却不加节制地开采及随意毁坏自然资源,滥用化学品,使自然资源越来越少,人类在索取地球资源的同时,在肆意地破坏地球的生态环境,还造成一系列生态灾难。
地球是人类的母亲,是生命的摇篮。她孕育了无奇不有的大千世界;孕育了多姿多彩的生命,应该得到人们的保护。但是她却受到了人们的伤害。山川河流、绿树红花,是她身上的装饰品;臭氧层,是她薄薄的、水蓝色的纱衣……可是,这么美丽的地球,为何人类要破坏她美丽的面容,给她添上一道丑陋的伤疤呢?为何人类要大量制造有害物体,扯碎她美丽的纱衣呢?有些不法分子为了金钱,正在破坏地球的生态环境。他们不惜大量的捕杀野生动物。有人偷猎大熊猫,还有人乱砍伐树,几乎每年都要有好几公顷的土地变成沙漠,从1978年至1994年,全国耕地净减6888万亩。这是一个多么惊人的数字呀!难道我们还要这样继续错下去吗?地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果我们不加节制地开采,地球上的矿产资源必将会越来越少。想想以后,当你抬起头时,发现天空不再像以往那样蔚蓝;当你站在山头眺望时,发现森林里不再有树木,那该会是怎么样的一番情景呢?我能想象得出:人们天天带着口罩艰难地行走在“黄沙满天飞”的大街上,臭氧层遭到了极大的破坏,人们得了各种奇奇怪怪的皮肤病,整日痛不欲生!……不,谁也不希望看到这样的情景,可是,人们啊,之所以会这样都是由你们的贪婪和自私造成的。仁慈的地球已经一次又一次地原谅了我们,可是日积月累,今天的她早已是伤痕累累,气衰力竭,她已经不能再支撑下去了!而我们也早该醒悟:科学的力量是无法估量的,只要我们尽力挽回,地球还是会重新容光焕发的。只要所有的东西都装上太阳能,空气就不会受污染;如果每人都为绿化出一点力,让树木增多,这样,沙尘暴也就不会肆无忌惮的到处乱飞了。只有一个地球,她是人类赖以生存的家园,如果破坏了它,我们别无去处。因此,我们一定要尽全力去保护地球,建设地球、美化地球,从我做起,从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来。让我们人类的唯一的家园——地球,从此变得更加美丽可爱、生机勃勃,更好地造福于我们人类吧!
相似题目
-
不经风雨,怎能见彩虹在我们的自然生活中,日月星辰,冬去春来,花开花谢……这是永不改变的生活,组成了这个酸甜苦辣而美好的生活。每个人都会遇到困难、挫折,只要你不向困难、挫折低头,坚持不懈,风吹雨打的背后,定会出现更美丽夺目的彩虹。有一次,试卷发下来了,又是一个的可怜的分数。这个分数就像一道强烈的闪电,记得我全身无力,心一阵又一阵的痛,只觉得有一个狰狞的魔鬼正在吞噬着我的思想。泪无声的流下。当我已经背负着一个“差生”得的名义在这个班上,总是听着如潮般的掌声为胜利者响起,看着艳丽的鲜花为成功绽放,流泪变成了我唯一的发泄。我无法面对教师,无法面对父母,也无法面对自己,想到这,我很想放弃。那天,我总是低着头,随意的翻阅课外书,来掩饰自己内心的悲伤。这时,有一人的事例深深的震撼了我:林肯从22岁开始,在做生意、竞选州长、竞选副总统的过程中、尽力了无数次的失败,最后竟然成功当选了美国总统。他为什么会有如此的成功?因为他不怕失败,善于从失败中总结,越挫越勇,找到了“不经风雨,怎能见彩虹”的真谛。看到这,我想我学习上的失败与林肯的失败相比,这又算什么呢?我必须放下悲伤,去寻找失败的原因,努力学习,相信自己也一定会成功的。我们很难想像,一个遇到挫折就退缩的人,如何能取得成功。因为在通往成功顶峰的道路上,不可能是平平坦坦的,而是步步惊心的。只要我们不放弃,勇于克服困难、挫折,才会见到美丽彩虹。六年级:家银500字 六年级 叙事
-
不经风雨,怎能见彩虹无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。——题记我只是一颗小树,在这险峻的山下上刚刚扎下根儿,尽享着这里的阳光,赏心悦目的美景。命运好像并不怜惜每一个生命。看看这山不穷,水不尽的风光,怡然自乐,迎来了第一个秋天,黄枫飘落,翩翩蝴蝶在飞舞,时而散来一些蒲公英,心中早已乐开了花。然而,并不是永远都这么欢乐,这么淋漓尽致。突然,一场突如席来的大雨打破了这柔美的风景,这祥和的生活。那磅礴的气势,那狼嚎虎啸的鸣叫,那似如炸弹的雨滴碰击着这里的一切,看着小草们的招架不住,我伤心的流下了泪。其实,我也一直在用力支撑着这一切,脸上的青筋都调皮的蹦了出来,雨下了一整天,没有停过……我终于被这场无情的大雨所打败了,身子一点点的倾倒,啊!啊!啊!我的腰啊!我的身躯啊!竟分成了两部分,从此,我没有了根只有残酷的枝条,在这寂寞的山野之中,没有人发现我的痛苦,没有人发现我的悲惨。不行,我不能就此了罢,我要证明给我自己看,我努力的把枝条向土地里钻,混着那骨子不可磨灭,不可屈服的气焰。终于,我长出了丝丝须根,但我仍不能泄气,继续,加油!努力的向下伸展,碰到了石壁也不畏惧,一日接一日的刻苦,我终于恢复了原有的根须,现在我要努力长满充满新意的芽儿了。原来,生活中会有很多很多的挫折,在挫折面前,我们要更加努力,努力的坚持,努力得去探求新生,挫折并不可怕,可怕的是自己越陷越深,到无可挽救的地步。这场恣肆的大雨,并不是灾难,而是给我新的一生的一个最好,最珍贵的礼物。天在一点一点的放晴,雨儿停了,阳光又洒满了大地,新生的阳光,更加灿烂,更加绚丽,更加温暖。不经风雨,怎能见彩虹?600字 初一 散文
相关推荐
-
不经风雨,怎见彩虹不经风雨,怎见彩虹?孟鸿寿,自幼患了软骨病,身长腿短,头特别大,脚小而纤细,走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年,终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。电灯的发明,是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望,也促使他将失败化为动力,从而将光明带给人类。袁隆平,当他还是一名乡村教师的时候,便对权威发起了挑战,他不再迷信权威,他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情,他成为了杂交水稻之父,成为了救饥救贫的人间天使。我不能说挫折就是走向成功的唯一条件,但我要说,如果没有挫折作为动力,没有经历风雨的洗礼,要想取得成功恐怕是不可能的。江淹才思敏捷,妙笔生花,但终究还是江朗才尽;方仲永智慧过人,五岁就能指物作诗立就,但最终却泯然众人矣。多彩的彩虹,成功的果实,决不会青睐那些整日碌碌无为的人。如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现,如果没有阿炳的苦心拉奏,就没有那如泣如诉,哀婉动人的《二泉映月》,如果没有我国航天科技工作者的潜心研究,就没有神五、神六的升天,祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩,搭起我们人生美丽的彩虹。经历了风雨,也许我们才会抛弃高不可攀的幻想,才会忘记那不堪回首的沧桑,才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨,我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然;经历风雨,我们才能拥有风景这边独好的自信;经历风雨,我们才能拥有安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜的傲骨;经历风雨,我们才能拥有久在樊笼里,复得返自然的洒脱。晶晶摔了一跤分清了左右的经历,也使我们明白了不经历风雨,怎见彩虹的真理。【阅卷心得】面对2006年安徽省课改试验区中考作文题,一半以上的考生似乎一夜之间都变成了失败者,大家都约好了似的将自己的挫折定格在失败上,而且千篇一律地运用这样一个模式--我的人生挫折就是……,这个挫折为我带来了许多失败与教训。但我通过这一件事终于懂得一个道理,那就是:不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!。这样的文章看一篇还不错,读多了真是味同嚼蜡。但是面对这篇文章,我们阅卷老师真的是眼前一亮。这是一篇考场议论佳作。文章的标题就是文章的中心论点。确立了文章的主题之后,作者运用排比段落将大量的事实论据展示出来很好地证明了论点。而且这篇文章作者思维活跃,知识广博,所引材料对比鲜明,有力地彰显了自己的观点。文章笔泻才情,语言晓畅,句式灵活,尤其是排比句式的运用,有效地增强了行文的气势;大量富含哲理的佳句,更为全篇锦上添花。1000字 初三 记叙文
-
不经风雨怎见彩虹一只蝴蝶在茧中挣扎了许久,一个好心人以其太累,出于好心,轻轻地将茧剪掉一些,以让其轻易地爬出来,然而爬出来的幼蝶不久便死去。为什么呢?原来,幼蝶的挣扎正是为了锻炼自己,让躯体更结实,让翅膀更有力,使自己得以快乐的飞翔。但这一切美好的愿望被这位好心的人无意中剥夺了,真让人感到惋惜。。。。。。俗话说的好“不经风雨怎见彩虹。”一个不曾经历过风雨挫折的人,就不会走向成功之路。在现实生活中也有过这样的一例:一位非常关心和爱护自己的孩子的母亲,在家中无论什么大小家务都不让自己的孩子做,因此,这种爱渐渐转化为溺爱,孩子从未在家中得到过任何锻炼,实践能力几乎没有,知道孩子一天天的长大,上了大学,必须住在校园里时,由于不能自理,甚至连一件衣服都不会洗,所以弃学回家了,直到现在那个孩子还在恨自己的母亲,当初为何过于溺爱自己,造成自己现在的遭遇。这个例子说明了,一个不受过任何锻炼和挫折的人,就难以在社会上立足,其原因不能单单怪他人,要想想自己当时有主动做了些什么。经历挫折后,获得成功的事在现实生活中也不少。下面就是一位伟大人物的简历。家境贫寒,母亲早亡,孤苦奋斗,厄运不断,屡战屡败,却最中成了写下辉煌历史的人物,他的简历必能给你带来深思和启发:1809年,出生在寂静荒野上的一座简陋的小屋里。1816年,7岁,全家被赶出居住地,经过了长途跋涉,穿过茫茫荒野,找到一个窝棚。1826年,17岁,已经什么农活都能干了,经常帮人打零工。1831年,22岁,经商失败。1833年,24岁,借钱经商,年底破产。16年后才把债还清。1843年,34岁,参加国会议员大选,又落选了。1860年,51岁,当选美国总统。以上例子,就是美国总统林肯一生的悲苦命运的简述,这说明了,经过挫折,并在挫折中站起来的人,就能获得成功。蝴蝶也一样,它那对美丽轻灵的翅膀,是由冲破茧壳的痛苦和艰辛的磨练后才得到的,如果你做出“替蝶破茧”的错误举动,它必然会因你的“好心”而丧失了磨练的机会。同样,我们在成长的道路上,只有经历了挫折才能到达希望的终点。这就是“不经历风雨,怎见彩虹”的真正含义。要想获得像蝴蝶那样的美丽的翅膀,在空中自由的飞翔,就请在人生的手册中,先添上“风雨”,这样必然会在手册的最后一页留下“彩虹。”900字 初三 议论文
-
不经历风雨,怎能见彩虹人生在世,总会遇到许多困难和挫折,但无论如何,只要坚持自己的信念和理想,风雨之后,终会见彩虹。仲尼厄而作《春秋》;左丘失明乃着《左传》;屈原放逐,乃赋《离骚》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;司马迁受宫刑而着《史记》……不经历风雨,怎能见彩虹?正如那句古语所云:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”孙中山先生建立中国同盟会,在满清统治下隐忍多年,经过多次失败后,总结了经验,一举推翻了清朝的统治,结束封建帝制;毛泽东主席率领人民军队建立红色政权,后进行长征,继而抗日,随后对抗国民党,最终取得胜利,建立了新中国;邓小平同志年轻时期参加五四运动,而后加入中国共产党,在抗日战争和解放战争中战绩卓越,新中国成立后经历三起三落,才最终成就伟业……这些伟人,哪一位不是经过了无数次失败,才取得成功的?他们之所以能够成功,和他们坚持自己的信念和理想是分不开的。丘索维金娜因为儿子“高龄”复出体坛,为了多挣奖金,她把自己训练成为了一个全能型选手,这需要多大的勇气和付出;刘伟,年幼时不幸失去双臂,后学习游泳,在残疾人运动会上赢得两枚金牌,但因身体原因,他不能再游泳了,于是他开始练习弹钢琴,一年后便达到正常人的七级水平,摘得了中国达人秀的总冠军,并成为了感动中国人物;李娜自幼学习打网球,并取得了之前所有亚洲网球运动员所没有取得过的成绩,获得法国网球公开赛女子单打冠军,夺得苏珊?朗格朗杯……这些鲜活的例子就在我们身边,我们没有理由不向他们学习,学习他们那种执着的信念:相信自己的能力,那么你就一定会有。其实,我们每个人都是一样,都经历了无数次风雨,才见到今天的彩虹。小的时候学习走路,经过无数次跌倒、爬起、再跌倒、再爬起,才学会了走路;大一些后学说话,经过都少次的咿呀、咬舌,才掌握了这一基本技能;长大后学习知识,经过无数次放弃、努力、再放弃、再努力,才取得今朝这般佳绩。朋友,请坚信,彩虹,往往躲在风雨的后面,请乘理想之马,挥鞭从此启程,无论前方有多少风雨,理想、信念总会带你闯过这一切,等到见到彩虹的时候,蓦然回首——原来,路上春色正好,天上太阳正晴……河北邢台邢台市第二十五中学初三:李一凡800字 初三 叙事
-
不经历风雨怎能见彩虹"阳光总在风雨后,请相信有彩虹.风风雨雨都接受……"每当耳畔传来这首轻快悦耳的旋律。我都会轻声附和.喜欢其中的词藻,更喜欢其中的深意.一颗珍珠之所以晶莹圆润,是因为蚌在经历了沙石的磨练、寂寞的等待、岁月的考验."病蚌成珠"说的就是这个道理.只有经历了磨练的蚌才能蕴藏出价值连城的珍品,只有经历了寂寞的蚌才能聚集出深层次的内涵,只有经历了岁月的蚌才能积蓄出温润柔和的光泽..一个人总是要在磨难中显得格外坚强.海伦凯乐在没有声音,没有光明的磨难中著出《假如给我三天光明》的不朽书刊;奥斯特洛夫斯基在病魔侵袭的生命中完成了《钢铁是怎样炼成的》的著作;贝多芬在双耳失聪的情形下谱出了满怀激情的《英雄交响曲》.生命总是在痛苦中显得光彩夺目,生命亦总是在痛苦中显得异常可贵.鹰到了四十岁便要面临一生中的痛苦抉择.一是.顺从老天的安排,二是向命运发出挑战。因为到了四十岁的鹰很难飞行,羽毛密实厚重,喙弯曲而笨拙。所以鹰不得不飞到悬崖上用力啄击岩石,使喙脱落。再用新生的喙将羽毛一根根拔掉。等待轻盈的羽毛长出。在寂寞痛苦中艰难的度过100天。然而所有的鹰都会毫不犹豫义无返顾的选择继续生存.是的,痛苦中的生命更加光彩夺目,痛苦中的生命更加可贵难得.因为.不经历风雨怎能见彩虹!500字 初三 书信
-
不经历风雨怎能见彩虹宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我从小就有一个梦想,当一个知名度很高的作家。为了实现这个梦想,我做出了不懈的努力,但屡屡遭受打击,曾想过放弃,但凭着一份执着,靠着一份不辍,,我迫求寻找着成功的起点。第二次投稿失败以后 ,十分的勇气减少了两成,心灵的脆弱迫使我停下脚步,但我还寄托着家人、朋友们的希望与祝福,我暗示着自己努力走下去,心灵的创伤会成为我鞭策的动力,然而我又专心投入到写作当中。通过一个月的努力,我的一篇散文通过反复修改,终于完成了。我抱着极大的希望再次把文稿寄给报社主编。一两个星期过去了,依然没有回信。凭着一份猜疑,我又失败了,难道我注定与当作家无缘吗?难道注定我的梦想不能实现吗?我决定放弃这个离我遥远的梦,我把我的想法告诉老师,老师只告诉了我一句话:梅花香自苦寒来。意味深长。但是,我还不理解那句话的真正深刻含义,也不知道老师的用意,同学们告诉我不要放弃,坚持自己的梦想。可屡次失败的打击可能只有用成功的喜悦愈合越来越深的伤口。这段时间的努力一定不能白费,我激励着自己。我抱着最后一线希望,把我的一篇议论文发给报社主编,此时心中不是期待,而是害怕知道答案。直到一个星期天的下午,一个邮递员说有我一封信,我不敢正视那封信,因为我知道肯定是退稿信,我怕看了它,会使我掉进万丈深渊。但我还是忍不住打开了它。信封薄薄的,不像是退稿信,打开那张纸条,上面写着:万奕含同学:我看了你的文章,有一定的文学功底,但我并没 有回信给你,也没有发表你的文章。但并不是因为你写的不好,而是我想看看你的意志,是不是为了梦想而奋斗的人,事实证明了一切,你不断给我发稿,为了你的梦想不断努力……看到这,我想起了老师的话:梅花香自苦寒来。如今,我终于领会到了其中的深刻含义,人的一生难免遇到挫折,包括作家,当一个作家必须要做到的就是承受。阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹,只要坚持不懈,从小事磨炼自己的意志,相信阳光随时都有!不禁一番寒澈骨,怎得梅花扑鼻香。800字 初三 记叙文
-
我懂得了不经历风雨怎能见彩虹“不经历风雨,怎能见彩虹。没有人能随随便便成功!”这首真心英雄是我的最爱,它时时刻刻提醒我要坚强,乐观,笑着面对人生的风风雨雨。记得小时候,大约在三四岁吧,我得了脊椎管血瘤。为此做了手术,可喜的是这次手术很成功,我让我活下来了,可医生告诉我和我的家人“手术虽然很成功让她活下来,但是她可能永远都站不起来了。”虽然那时我还小,但我明白医生说的话。我哭了,哭着很大声说医生是大坏蛋,是骗子。这时妈妈抱着我对我说:“没事,别哭咱是最坚强的,医生有没说一定站不起来啊,咱还有机会啊,别放弃。”我看着妈妈,在她眼中流露出一种信念,那是我还不知道是什么,但我知道妈妈不会骗我。现在我知道那时妈妈眼中流露出的是信念和那一丝丝微小的希望。那时爸爸也对我说:“孩子你记住一句话,不经历风雨,怎能见彩虹。”从那天开始,我每天都运动,就这样几年过去了,经过努力,我终于站起来了,虽然走路走得很慢,但我能走路了,我真是欣喜若狂啊,我一步一步慢慢的走到妈妈身旁笑着说:“妈妈,我能走路了。”妈妈只是笑了笑,什么都没说。可是她的眼睛都湿润了。看着妈妈那双眼睛,我便下定了决心,我要和那些正常的孩子一样能跑能跳。为此我每天都很努力的练习走路,蹲起。。。。。。等。光阴似箭日月如梭啊,一转眼我都上初三了,我现在能走能跳了,而且我也能骑自行车了呢!我经历了风雨,现在我终于看到了彩虹了。真的是你努力了,你就会成功啊!每个人都会碰到困难,可能每个人面对困难时的心态不同,但我认为遇上困难挫折是要勇敢,坚强,乐观的面对。记住不经历风雨,怎能见彩虹。胶南市第十中学九年级丁姣600字 初三 书信
-
不经历风雨,怎么见彩虹生活的大道荆棘丛生,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。是啊!只有那些不畏生活的艰苦、不畏社会环境的恶劣、不畏世俗环境歧视的人,才可以通过这条大道,抵达成功的彼岸。不经历风雨,怎么见彩虹?简.爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打......然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦.所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简.爱的无限信心,却是简.爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.“苦难是人生最好的大学”。古往今来,有多少人用他们顽强的意志谱写了一首首强者之歌!曹雪芹、蒲松龄在贫困交加中留下了《红楼梦》、《聊斋志异》等不朽之作;保尔瘫痪在床,双目失明,口述了鼓舞人心的《钢铁是怎样练成的》;林肯经过多次挫折,更加奋进,终于当上了美国的总统。信心,命运的主宰。她---海伦.凯勒,身陷于盲、聋、哑的世界里,竟凭借着自身不屈不饶、坚强不屈的意志,学会了说话,掌握了五门语言,最终毕业于哈佛大学,绽放了生命的光辉。海伦之所以创造了这一奇迹,是因为她全靠着一颗自强不息的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心拥抱了世界!读着她的故事,我的心灵被一次又一次地震撼了,我简直无法相信这样一个与世界几乎完全隔绝的人,竟有这么大的成就!难怪马克.吐温把她和拿破仑相提并论,称她和拿破仑是19世纪最杰出的两个人物。再回想平时的生活,我不禁汗颜。虽然我们是健康的,但是当遇到困难与挫折时,我们经常会选择逃避;当面临一场磨难时,我们通常会选择后退;当受了一点儿小伤后,我们就会又哭又叫;当离成功只有一步之遥时,我们却懒得迈出一步。每当这时,我们是不是该想想他们,来激励和鞭策我们自己,来告诫我们:“不要害怕,不要退缩,即使你第一百次跌倒,也要满怀着信心和勇气第一百零一次爬起来!”金湖实验小学六(6)班徐晋 12岁指导老师:潘波700字 六年级 书信
-
风雨过后见彩虹——写给先锋的一封信敬爱的郑宝珠阿姨:您好!“不经风雨,怎么见彩虹……”每当我弹着吉它,唱着《真心英雄》这首歌时,我不由得想起您——敬爱的郑宝珠阿姨。同是泉州人,我为您感到自豪。您在2004年的雅典残奥会上,您连夺铅球、铁饼两块金牌;在2008年北京残奥会上,再次夺得了一金一铜。您为泉州人实现了奥运会金牌零的突破,您为家乡为祖国争得了荣誉。当我看到您站在女子铅球的领奖台上,伴随着雄壮的国歌,注视着冉冉升起的五星红旗,激动得热泪盈眶的样子时,不禁为您身残志坚的精神深深地感动。宝珠阿姨,我曾在《泉州晚报》上读过您不平凡人生背后的故事。知道您在20岁时因意外而导致残疾,后来选择体育做为自己终身的事业。我更常为您刻苦训练的事迹而再次落泪,因为运动强度太大,您的假肢常常磨破腿皮,一动就是钻心地疼,而您总咬牙坚持着,对谁也不说一声苦和累。其实大家都知道,您从一个残疾人到世界冠军,这一路上,克服的困难,经历的苦痛,远不是常人能够想像的。宝珠阿姨,在您身上,我除了感动还有感激,您让我知道做为健全人的我们更应该以您为榜样,不怕苦不怕累,练就一身好本领。是的,我再也不能因为贪玩而耽误学吉它了;再也不能因为累就放弃对乒乓球的训练了;更不能因为一时的失败而灰心对理想的追求了。您说过:不管多难,您总会向着一个目标奋进,用成绩回报那些关心您的人。我也要跟您一样,好好学习,好好学本领,让关心我的父母、师长感到欣慰。2008年5月12日,祥云火炬在泉州传递,当看到作为火炬手的您,面带着自豪的笑容,自信地跑在泉州的大地上时,我为您欢呼喝彩,许多人也都为您鼓掌喝彩。我想:不仅是我,家乡人早已被您那勇于拼搏、坚韧刚强的精神感动了。虽然您是残疾人,但在我们心中,您比谁都坚强。宝珠阿姨,您是风雨过后的彩虹,在高高的天空中彰显着五彩的生命;您是新世纪的先锋,带给人们很多感动;您是我们新世纪少年儿童学习的榜样,给我们前进的源源动力。700字 六年级 书信
-
风雨之后的彩虹倘若风雨之后不再有彩虹,也许是阳光不在依偎;也许是,它也希望,风雨之后有人期待它的归来……——题记小时候,我曾怔睁大眼睛看着月亮,为它的明眸般的光亮所赞许;我也曾晃着脑袋数过星星,为这星罗棋布的自然景色所思索,殊不知这深邃的背后,会是怎样的一番天地;我也曾眯着眼睛看过太阳,它耀眼的光芒显得那么不可一世,仿佛一切,在它金色的毫芒中,都显得那么微不足道,毫无立锥之地。渐渐地,我开始惧怕和怨恨这给世界带来光明的无人不知无人不晓的太阳。太阳,这个孤身自傲的家伙,在它遍迹的地方,大地都显得那么狰狞,丝毫没有一丝喘息的机会。而我,这个无足轻重的弱小人儿,在它的身躯里,只留有几个让人“忆之色变”的片段,眼眸里闪现出因酷热而溢出的鼻血毫不留情地流经我的嘴唇,流到我的舌尖。此刻的我,连正眼藐视它的机会都没有,我的双眼不能再睁得明晰、透亮。我,只是一个可怜的人类罢了。阳光这东西,如同妖兽眼里放射出的清寒的光,但它是一股光焰,充满活力。人们总渴望阳光,而在这方面,我的想法却大相径庭,我甚至有时,都不能说出这是为什么,但却没人能给我答案。总喜欢下雨时一个人坐在书桌前,看着雨丝,雨滴,或者豆大的雨珠从眼前掠过,随即传来淅沥的滴水声,显得那么沉寂。就像,万籁俱寂的夜,一声蝉鸣划过天空不曾留下些许的叹息。常在想,雨丝滑落之时,想必大地也享受着这久违的清凉,在自己身躯间滑过,将自己洗涤。每每下雨时,窗外的雨声如同一曲交响,让人怦然心动,久久不能平静。不久后,阳光总会探出身子,吸噬着一片肃杀的清气,难道这世间,就注定只有“风雨之后是彩虹”的恒久定律么?我有时在想,假若风雨咆哮后不再有阳光攒动,这个世界将变成怎样一番光景?曾经无意间翻开一本已经有些微黄的书本,记得上面清晰的写道:“人类如果失去阳光,将会面临灭亡。”我鄙夷地看着这句令人厌倦的“哲学”,在泛起蜡黄的纸张上,在我的双眸中,显得那么碍眼。仿佛此刻,我看到的,只是满目疮痍。难道人世间,真的永远如此,恒久的定律永远都是真理,不容质疑……阳光照久了,人们总渴望有一场雨,哪怕只是些微地停留,随后匆匆离开。而留下的,是一片清新,那流动在鼻尖的空气,竟是那么崭新、透亮。如同一纸新页,任你书写,曾经的污垢,已经不复存在,只等待下次洗涤后,依然如此清澈透明。终于,我的那些幻想不再只出现于梦境之中,那些阳光消失不见的冥想,像那些“可怕”的“哲理”一般,通通消失不见。幻想离我那么近,触手可及,甚至让我感到可怕。无意间的一次旅行,就我带到了一个“没有阳光”的地方,一切那么陌生,却又那么亲切,天空是那么深邃,让人摸不透,看不清。那深邃的背后,不会再有毫芒万丈的金光,继续吞噬我的双眸、我的思想……旅行第二天,有朋友对我说:“太阳都见不到,真是乏闷。”我微微一笑,不曾言语,只觉得他不懂珍惜,眼前有一抹残阳,是那么美丽,却被他忽视,看着它渐渐地逝去。几天后,不知为何,心中隐隐泛起一丝莫名的惋惜,那个曾对阳光恨之入骨,而对雨丝颇加赞扬的我,仿佛不再坚强,渐渐屈服。一日游玩后,回到住处,便发觉患上了重感冒,忆起白天尽情让湿润空气吞噬鼻翼时的欢心和释放,此刻,我只觉得可笑罢了。我终究只是个人类,而雨,跟太阳一样,只是万物冥冥之中的一种变迁而已。我,却傻傻地以为,它们截然不同,一个刚烈如石,另一个柔情似水,屈服于它的脚下,没有丝毫叹惋。旅行快结束时,我不知不觉竟开始企盼云端之中闪现出一丝光芒,哪怕依旧耀眼,或者,只要些许温暖,就够了。隐隐带着一丝刚阳,温暖如镜,清澈透明,没有一丝杂质。惜别了这个梦境般的地方,我终究要回到原地,坐在车上,阳光懒懒地撒在我的身上,不曾退避。它,只是久违的一位故友罢了。它已存活上亿年,不曾在乎世人对它的评价。可车上这个普通得不能再普通的人类,他在乎……倘若风雨之后不再有彩虹,也许是阳光不再依偎;也许是,它也希望,风雨之后有人期待它的归来……1200字以上 初三 书信
-
能不能不走猛然醒悟,这快乐不会持续太久。这仅仅是一场梦,总有一天,梦醒了,心碎了,要走了,只留下眼泪在梦中飘飘洒洒……缘是一个很纯净的女孩,清澈得没有一丝杂质。在那颗纯净的心灵里,只有一个人,她是缘最好的朋友,语。缘在三年级时认识了语。那时,语是一个刚到学校的代课老师。语很年轻,很可爱,很有才华,在她的QQ空间和网站上,都有洋洋洒洒的散文。再缘的印象中,语是个和她年龄相仿的孩子,却有着超乎年龄的成熟。语会就一首歌发表演说,会就一部电影产生感想,会就一件事萌发灵感……缘说,语是一个很奇怪的人。夏日的夜晚,缘和语坐在草坪上。偌大的操场只有她们两人。流星,慢慢划过天际,形成一道美丽的弧,圆润的弧。缘痴痴得望着语,傻楞楞地挤出一句话:“我们永远都是朋友,对不对?”语笑了,她好感动。两人握着热乎乎的手,彼此掌心的温暖记下一份年轻的誓言。那晚的流星,那晚的夜空,那晚的月美人见证了缘和语的友谊。那是一种亘古不变的幸福,那是一份永恒持久的友爱,那是一缕清澈圣洁的风,那是一捧纯白无暇的花……那将是海枯石烂、天荒地老也无法动摇的真情。于是,那个夜晚,那颗流星,成了缘和语一生中最美好的回忆……缘怎么也不会想到,时间竟流淌得如此之快。白驹过隙,转眼间,缘已是一个成熟稳重的毕业生了。这将意味着,缘将离开语,走向高一级的学校;这将意味着,那晚的美景不会重现,会成为历史;这也将意味着,缘再也不能在阳光下呆呆地望着语的办公室……缘不敢相信,也不会相信。毕业那天,缘哭红了双眼,手里紧紧握着一封信,那是给语的一封深情款款的、情感洋溢的信。语回家之后,小心翼翼地打开被缘者得平平整整的信。“语,我要走了,离开这个充满美好回忆的地方,离开你。那晚的星空好美,那晚的流星好美,那晚的月美人好美……我都记得。只是,它们已经成为历史,我会将它们永远珍藏,越久,越醇香……“我不敢想象离开你之后将怎么样,只想问一个得到的永远都是否定回答的问题:‘我,能不能不走?’”浅蓝色的信纸透着一丝哀愁,对于缘的笔迹,语太熟悉了,只是这一次,她感到有些字模糊不清,那是缘洇开的泪痕。语茫然了,缘是她最好的朋友,像一个天真活泼的小妹妹一般,带给她取之不尽用之不竭的欢乐。如今,缘走了,带着泪痕走了,自己将怎么样?风,轻轻吹拂着语的发丝,她闭上双眸,带着些许酸涩离愁的泪水夺框而出,随着风飘飘洒洒。没有人知道泪水们将飘向哪里,只有语明白,缘的心中会容纳它们,给它们一个家……语懂了,突然间懂了,缘会永远在梦中与她一起望月,沉思……“美好时光总是太短暂/转眼我就要离开/请你别哭泣/就算我们要分离/别让眼泪沾湿回忆/一切都是因为你/的肯定/天空才如此美丽/我不会忘记/所有悬念和呼吸/因为祝福/爱会继续……”1200字 初三 书信
-
不经风雨怎见彩虹每个人的成长路程都是截然不同的,都会遇到许多的挫折和成就。而我的成长道路上也经过了许多坎坷和成就,现在我就讲给你听吧。今年秋天,我参加了由简爱家居举办的“爱在成长———家居文化节”的比赛。之前,我顺利地闯过了初赛,终于要进行最后的冲刺了。这次决赛一共有13位选手参加,最后选出6位选手获得由简爱家居颁发的荣誉证书和奖金。我接到通知后,就开始不断地练习,从每一句话到每一个动作,直到练得不能再熟为止。为了比赛,妈妈还给我买了一条裙子。粉红的裙子上别着一朵花,裙子还是两层的,穿上去很舒服。我穿上这条裙子,觉得自己像一位高贵的公主。比赛那天,我穿上裙子,扎好头发,信心十足地来到现场。那里已经很热闹了,选手们穿着各式各样漂亮的演出服在后台走来走去。他们的父母在为他们做准备工作,评委也已经各就各位。我在一个位置上坐下,等待中手心不禁直冒冷汗。妈妈见我这样,安慰我说:“放松一点儿,不要紧张,喝口水吧!”我点点头,拿起水杯,喝了一口又一口……比赛开始了,选手们陆陆续续地上台,很快就轮到我了。我拿着话筒上了台,心怦怦直跳。我开始表演起来,慢慢地放松了起来,胆子也变大了。台下的观众和评委掌声不断,最后伴着热烈的掌声走下了舞台。我问妈妈表演得好不好,妈妈鼓励道:“好,很棒!”几天以后,我接到了比赛获得三等奖的消息,心里像吃了蜜一样甜!是不是人生就一帆风顺呢?我可以坚定地对你说“No!”今年学校举行了一学期一次的书法比赛,老师要在班上经过评比,精挑细选,选出人员去参加比赛。班上评比前的那几天,我把所有的心思精力放在书法上,想着去参加比赛的名单上一定有我的名字。因为前几年书法比赛我都被选上,并且拿了奖。所以,这次我也自信满满的。我紧握笔头,一笔一画地写着每一个字,生怕写错了或写难看了。评比结束,老师隆重地念出了去比赛人员的名单:刘嘉婧、余卓枢……名字念完了,就是没有我的名字。我非常沮丧:为什么没有选我?为什么没有选我?在妈妈的开导下,我明白了:老师选他们,一定是他们比我还要努力。我一定要更加努力,把自己最好的一面展示给大家看!通过这两件平凡小事,我深深地感悟到:未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。不经风雨,怎能见彩虹!我们应该从中吸取经验,绽放出最美的光芒!900字 六年级 叙事
-
不经历风雨怎能见彩虹小草因为其出土前的奋力一搏,而感受到了春天的抚爱;雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏,而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为其跃过龙门前的奋力一搏,而看到了龙门那面的美丽景色。自然界如此,人更是如此。如果你没有奋力的一搏,你永远不知道会有一副怎样的景象。五年前,在幼儿园的时候,因为出于好奇,我开始学跆拳道。一开始,我并没有感到有多么累和苦。随着时间的推移,我觉得学跆拳道枯燥乏味,再加上训练难度和强度的加大,我打起了退堂鼓,开始向妈妈抱怨起来。妈妈告诉我,当你不想学的时候告诉自己再坚持一下就好了。我记忆犹新的是一次上体能训练课,因为事先没有做好充分的热身,导致大腿肌肉拉伤,腿整整粗了一圈,根本不敢弯曲,就连最简单的坐下都很困难。那一次,我实在受不了了,只有一种念头:退出!我哭着对妈妈说:“妈妈,我真得练不下去了。我的腿太疼了!”妈妈听后,把我抱在怀里,心疼地说:“孩子,你受的苦妈妈都知道,但是你想想,已经坚持了这么久,难道你想就这么放弃吗?让之前的努力白白浪费?既然你自己选择了,就要坚持下去。不逼自己去搏一把,你永远不知道自己有多棒。妈妈相信你,你一定会做好。妈妈永远支持你。”。妈妈的这番话对我影响很大,我暗暗对自己说:今后不管再苦再累,我一定要坚持下去,再也不对妈妈说不想学了,不让妈妈失望。在之后的训练里,我始终记得妈妈的那句话:“不逼自己一把,永远不知道你自己有多棒。”。这句话让我的学习也更加刻苦。事实证明,功夫不负有心人。从2013年到,我首次参战,在“中美韩三国正心跆拳道比武”中,我获得了一金一银一铜的好成绩,此后在大大小小的比赛都获得了不错的成绩。2015年,我参加山东省“体彩杯山省中小学生跆拳道比赛”中,获个人品势第一名、团体品势第三名。2016年,我经过暑假的强化训练后,赴滨州参加“韩国体育大学国际邀请赛”,荣获男子单人品势、团体品势、混双品势三项金牌的全能冠军。“如果你不逼自己去拼搏一把,你永远不知道自己有多棒。”这句话成了我的座右铭。天下没有免费的午餐,也没有天上掉馅饼的事。那些庸碌的人只能对着别人的胜利果实垂涎欲滴,只有那些拼搏奋斗过的人,才会飞得更高,飞得更远。我们的人生都要经历“风雨雷电”,不经历风雨,怎么见彩虹!900字 四年级
-
不经历风雨怎能见彩虹大自然的神秘莫测,只有经历风雨我们才能领略;人间的酸甜苦辣咸,只有经历风雨我们才能尝尽;家庭的悲欢离合,只有经历风雨我们才能体会;人生的真谛,只有经历风雨我们才能感悟。“不经历风雨怎能见彩虹?”晨雨过后,将是灿烂的明天;冷漠释然,将是更动人的热情。只有经历风雨,才能体察人间的冷暖,才能汲取教训更进一步。古人有云“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?”只有经历风雨才能有所成就。正如冰心说:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的小泉,洒遍了牺牲的血雨。”成功的因素是多种多样的:成功来自远大的理想、坚定的信念、锲而不舍的坚持、历经艰难困苦的勇毅;成功来自不怕挫折失败,但最重要的还是得经历风雨。史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。就像画中那个男孩在摔跤后,面对来自老师、家长、社会各方面的询问,我们都应大胆地说:“这没什么大不了的。”因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?就像2005年感动中国的人物——洪战辉所说:困难,我们有责任去面对它,解决它。作为新一代的年轻人,我们应该明白摔跤并不可怕,就像我们总是有勇气唱起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!我要说,不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能长大?摔跤也是一种幸福,风雨正是雨后彩虹的前兆!江西省南康市凤岗中学八年级郭茜900字 初二 议论文
-
不经历风雨怎能见彩虹不经历风雨怎能见彩虹-----读《同一个梦想——五环旗下的精彩人生》有感一想起奥运会,我自然会联想起那些在运动场上英姿飒爽的运动员。我原本天真的以为,奥运健儿原本都是体育奇才,他们有那些惊人的成绩,只是天才加上运气的结果。暑假的一天,我读了《同一个梦想——五环旗下的精彩人生》一书。一个个短小精湛的故事从多个角度折射了这些运动英雄的成功以及成长历程。让我在惊叹他们佳绩的同时,更被他们的辛勤付出、坚强毅力以及顽强的拼搏精神所折服。此外,书中也明确的写出了他们取得成功的背后故事,他们的成绩取得是与数年的艰苦磨练分不开的。以前,我常常会以自己的一些小聪明而自居甚高,认为自己是就是一位奇才,而把妈妈的“不经历风雨怎能见彩虹”作为耳边风。在读了《同一个梦想——五环旗下的精彩人生》一书,特别是读了刘翔大哥哥在克服超常人的艰苦训练下,最终成为2004年雅典奥运会中“110米栏跨栏”比赛的冠军,我才拨云见日,真正领悟到了其中的内涵。刘翔大哥哥出生在上海市普陀区的一个普通家庭里,爸爸是个司机,而妈妈是个食品场员工。由于家里人口较多,所以家庭生活水准不高。在这样的生活条件下,渐渐地养成了他吃苦耐劳的精神。在一次偶然的机会,刘翔大哥哥被体育教师看中,参加了学校的田径队。在顶着妈妈极力反对的压力下,在爸爸的鼎力支持下,他刻苦训练,没有放弃自己的爱好与理想。终于,功夫不负有心人,在1996年我市举办的青少年田径比赛中,他以“速度快、节奏好”,占取了绝对优势,夺取了100米赛跑的冠军,并被他现在的教练孙海平相中。这好比是伯乐相中了千里马,让刘翔如鱼得水,能够真正地飞翔起来。在2000年11月,刘翔在一次法国田径比赛中,获得了第3名。此后,他经过更加刻苦的训练,终于在2006年7月12日,在瑞士田径超级大奖赛中,他打破了沉睡了13年之久的100米跨栏记录,夺取了冠军,成为了名符其实的“田径之王”。这一刻,全中国人为他骄傲、为他自豪;这一刻,更为世人留下了举世瞩目的瞬间。世界上没有永恒不破的记录,虽然今年的奥运会上刘翔大哥哥给我们留下了遗憾的背影,但是我相信他那顽强拼搏的精神不会改变,我对他的支持也不会改变。我会学习刘翔大哥哥那不息的奋斗精神,因为我坚信,在经历了风雨之后一定会见到绚丽的彩虹。刘翔大哥哥,让我们一起加油!900字 五年级 叙事
-
不经历风雨,怎能见彩虹人们都说:“要想获得成功,就得付出无数的汗水与艰辛。”通过参加开发区“学会感恩,真情回报”的演讲比赛,我深有体会。那是一个星期一的早晨,我突然接到了中队辅导员史老师的通知,要我代表学校参加开发区的中小学生演讲比赛,比赛的主题是“学会感恩”。听到这样一个消息,看到辅导员老师那凝重而又充满期待的眼神,我深深地感受到这次比赛是多么的重要呀。同时也感受到了一种从未有过的责任与压力。为了在比赛中能取得出色的成绩,老师们和我都共同精心准备着。演讲稿一波三折,终于在语文老师的帮助下,一份真实而又精彩绝伦的演讲稿“横空出世”了。这篇难得的演讲稿也给我带来了巨大的挑战,因为它感情真挚而丰富,用词优美,句式大气磅礴,排比句特别多,可谓激情四射。这样的稿子,对于我这个纤弱的“小女子”来说,可是颇具难度呀。不过,我也是个不畏艰难的人,虽然有困难,但我还是满怀信心,我相信自己,我知道自己行,一定行。每天,我都在紧张地训练着。为了使我取得好成绩,中队辅导员史老师几乎天天问我有没有进展,而我们的语文老师更是天天给我逐句辅导。他每天不厌其烦的一遍又一遍地指导着我,或如涓涓细流,或如白云悠悠,或是电闪雷鸣,或是波涛起伏,我认真聆听着,耐心练习着,用心接受着,渐渐地,我也有所感悟,有所进步了。功夫不负有心人,我的进步得到了学校老师的认可,我更坚定了自己一定会成功的信念。比赛的日子终于到来了。在学校的多功能室,来自全区的二十多名选手们汇聚一堂,有中学的,还有小学的,看到这么多选手都是跃跃欲试,信心满怀,我不由得开始有些胆怯,有些没有自信了,我能拿到第一吗?我能独占鳌头吗?时间在一分一秒的过去,台上的选手也一个一个展现自己的风彩。我仔细聆听着,丝毫不敢掉以轻心。毕竟他们都是我的竞争对手呀,俗话说“知已知彼,方能百战不殆”。我要吸取他们的优点,弥补自己的不足。当主持人报到二十五号的时候,我的心反而平静了。我要上场了,带着自信上场,带着微笑上场,我深吸一口气,迈步走到我熟悉的台前,开始了我的演讲……一切是那么完美,没有停顿,没有忘词,有的是一气呵成,有的是激情飞扬,我心中的一块大石头终于“尘埃落定”,我是最后一个选手,全场的压轴,我也是全场小学组最高得分,我胜利了,我骄傲,我自豪。付出了汗水,我取得了成功。是呀,不经历风雨,怎能见彩虹呢?900字 初一 记叙文
-
1.0