小鸟，我懂你的心
400字
三年级
看图作文
有一天，爸爸给我买了一本漫画书，我边看边笑。当我看到其中的一幅漫画时，却笑不起来了。
这幅漫画是一只小鸟被关在一个小笼子里，被它的主人挂在阳台上，离阳台不远的地方，是一片大树林，小鸟把头从笼子里伸出来，深情的望着那片树林。另一幅漫画是那片树林被人们砍掉了，只剩下一排排的树桩，那只小鸟很无助的站在一个树桩上，抬着头望着阳台上它原来呆过的那个笼子。
小鸟，我懂你的心。人们把你抓起来关在笼子里，供他们玩赏，有吃有喝的，小鸟窝也很舒服，但是你更想到大树林里去生活，因为你是属于大自然的。小鸟，我懂你的心：大片大片的树林被人们砍掉了，你站在树桩上无家可归，没吃没喝，无法生存，你只好又想回到那个那个笼子里面，那里的主人还能给你吃喝，还有一个小小的家。
小鸟，我懂你的心。你渴望的眼神，你无助的眼神在告诉我，在告诉人们，在告诉社会，你最渴望在自然美好的生活，人类要保护大自然，要保护动物，大自然是动物的家，动物是人类的好朋友，只有保护好自然，保护好动物，动物、大自然和人类才能和谐相处。
一节有趣的语文课
250字
二年级
叙事
下午第三节课，刘老师带着一个转盘走进了教室。同学们感到很奇怪，不知老师要做什么。老师看出了我们的心思，对大家说：“今天，我们进行一次读课文的比赛，转盘指针停在几上，就由几组来读。”同学们立刻欢呼起来，很想让转盘转到自己的小组。
比赛开始了，同学们都使出了自己的的绝技，有感情地朗读着，不时赢得阵阵阵阵掌声。终于轮到我们组了，我们迫不及待地走上讲台，大声地读起来。何晓旭和王赛阳平时读得不好，不能加星，可这一次他俩读得很卖力，令同学们刮目相看……
时间过得真快，不知不觉已经到下课时间了。真希望这样有趣的语文课再次举行。
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相似题目
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小鸟，我懂你的心上个月，我舅舅捉到一小只鸟，它非常可爱，非常漂亮，时不时还唱着歌，我非常喜欢它。可是最近它不仅不唱歌了，而且有时还拼命撞鸟笼，把脸都撞出了血。有时叫声也很凄凉。我观察它很久，我想它肯定是想家了，想它的哥哥，姐姐，弟弟，妹妹还有爸爸妈妈，所以才会撞鸟笼想出去。看着它的可怜样子，真让人有些心痛。我把我的心情告诉了舅舅：“现在正放暑假，把这只可怜的小鸟放回大自然吧，让它回到它的爸爸妈妈身边，享受应有的欢乐和自由，整天把它关在笼子，太可怜了”，在我的再三请求下，舅舅终于打开了鸟笼，拿出小鸟，往天上一抛，小鸟飞出去了。小鸟，我懂你的心！250字 四年级 状物
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小鸟，我懂你的心“呼——，呼——。”强大的台风，卷着大雨来了。天黑沉沉的，天空也拉长了脸，跟着台风胡作非为。我坐在办公桌前看书，突然，一个东西从窗外掉在房间的窗台上，我仔细一看，不是别的东西，而是一只被雨淋湿翅膀的小鸟。它豆大的眼睛东张西望地看着这陌生的地方，翅膀不停地拍打，想要飞出去，可无能为力。我打开窗用手轻轻地抚摸着它，然后用纸巾把它擦干，再放进鸟笼子，静静地看书。“唧——唧——”。小鸟也许呆不惯这地方，不停地叫，不停地挣扎。我喂它不吃，反而叫得更响了，似乎在说：“求求你，放了我，我想要见妈妈。”我把它放到阳台边，就不管它了。第二天，等我把小鸟拿下来时，它已经快不行了。它那黑溜溜的眼睛好象充满了对人类的愤怒，充满了对大自然恶劣环境的怀恨之心。一双小脚哆哆嗦嗦的，可能已经不行了。也许它已感到死神的到来，望着我，望着四周，慢慢地，慢慢地闭上了眼睛。它离开了爸爸妈妈，离开了世界，因为这样，它才可以不再受大自然的折磨了。我的心在哭泣，是我间接害死一个无辜的小生命，我恨死我自己了。我给它取名为怜怜，因为它是一只可怜的小鸟，没有躲过大自然的无情洗礼，它的爸爸妈妈也没有很好地为它提供可以避风雨的温暖安全的家。同时我也希望小鸟们要多多地在风雨中锻炼自己，这样才能抵御风雨的侵袭，才能在蓝天中自由地飞翔。450字 五年级 叙事
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小鸟，我懂你的心童年，有许多令我怀念的事，其中有一件事我记忆犹新。那是一个冬天的上午，我那时才2（3）岁，一只小鸟冒冒失失地跑到了我家阳台上，我一下子逮住了它。我把它放进笼子里，它总不停叫，我赶紧放了一堆米粒，它一眼不看，拼命撞击笼子顶部，头都流血了才慢慢停下来。我以为它是不适应环境，就把它移到阳台，因为我想让它适应一下。不一会，一只大鸟飞进来，一边“唧喳！唧喳！”叫，一边用凄凉的眼神望着小鸟，小鸟也唧唧叫着，我大步闯进阳台，大鸟用惊恐的目光看了我几下就飞走了，小鸟回头用一种哀婉的目光看着我，并叫了几声，好像在说：“放了我吧！我需要自由和母爱！”我喃喃地说：“好吧！等一下！”我打开笼子，小鸟飞了出来，盘旋了几圈才依依不舍的与鸟妈妈飞到了附近一棵树上……小鸟，我懂你的心！你不需要谷粒等食物，需要蓝天、自由、母爱。300字 四年级 记叙文
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《小鸟，我放飞你》读后感《小鸟，我放飞你》这篇文章的内容主要是写作者在饭店吃饭时，无意间得到了一只小鸟。饭店的老板娘说自己的儿子想有一只小鸟当宠物，要花十元钱买下来，可作者还是把小鸟放走了。其中，让我最感动的是最后一句话，“小鸟，我放飞你，因为你和我一样，是有血有肉的生灵。”读完文章后，我在想，人类什么时候才能停止对动物地扼杀，对树木的砍伐。从目前看，这两件事都很难制止。人类啊，千万不要再杀害动物了。再这样下去，总有一天，世界上只有人这种无情的动物了。人类啊，醒悟吧，给动物一个温暖的家！200字 三年级 读后感
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看图作文小鸟,我懂你的心小鸟，我懂你的心本文是小学关于小学三年级看图作文的小鸟，我懂你的心，欢迎阅读。有一天，爸爸给我买了一本漫画书，我边看边笑。当我看到其中的一幅漫画时，却笑不起来了。这幅漫画是一只小鸟被关在一个小笼子里，被它的主人挂在阳台上，离阳台不远的地方，是一片大树林，小鸟把头从笼子里伸出来，深情的望着那片树林。另一幅漫画是那片树林被人们砍掉了，只剩下一排排的树桩，那只小鸟很无助的站在一个树桩上，抬着头望着阳台上它原来呆过的那个笼子。小鸟，我懂你的心。人们把你抓起来关在笼子里，供他们玩赏，有吃有喝的，小鸟窝也很舒服，但是你更想到大树林里去生活，因为你是属于大自然的。小鸟，我懂你的心：大片大片的树林被人们砍掉了，你站在树桩上无家可归，没吃没喝，无法生存，你只好又想回到那个那个笼子里面，那里的主人还能给你吃喝，还有一个小小的家。小鸟，我懂你的心。你渴望的眼神，你无助的眼神在告诉我，在告诉人们，在告诉社会，你最渴望在自然美好的生活，人类要保护大自然，要保护动物，大自然是动物的家，动物是人类的好朋友，只有保护好自然，保护好动物，动物、大自然和人类才能和谐相处。450字 三年级
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懂你—老师今天我闲着没事,开始翻箱倒柜,干什么呢找书呢,找书干嘛玩呗,顺便辅导一下弟弟妹妹的功课.不过一会儿功夫,我便找到了.我上了楼,开始了我"教学生涯"中的第一课."今天,我们来学.''我学着老师的口气说."鸡兔同笼,是比较著名的问题,我们要运用假设法才行.''看他们心不在焉的样子,我火了;"今天谁不会做,谁不能吃鸡翅!''要知道这些小屁孩儿可禁不住美食的诱惑的呀.我开始讲题了,看大家全神贯注的听着,我很满意.当我发习题下去时,他们绞尽脑汁才做好一题当我改时,愣住了,都全错.没办法,重讲.我把口水都用完了,在问:"你们听懂了吗''"听懂了''下面不约而同的说.我半信半疑,又把习题发下去让大家做.他们没费半点劲儿就写完了.我开始批改,嘿,除了难的,其它全对.我高兴极了.老师今天我懂了,懂你,懂你的辛苦,懂你的不容易.300字 三年级 日记
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读懂彼此的心在《品德与社会》课上，老师教我们读懂爸爸、妈妈的心。可是我觉得虽然每天和爸妈生活在一起，但我没有完全读懂他们的心，而很多时候，他们也不理解我的心情。有一次，放学后我高高兴兴地回到家给爸爸、妈妈讲在学校里发生的事情。我兴致勃勃地说了半天，但他们只顾做自己的事，并没有注意我讲的话。爸爸一声不吭，妈妈对我不理不睬，总是让我快点吃饭，好写作业，一点儿也不理解我当时的感受。紧张的一周结束了，好不容易盼到了周末，妈妈又给我报了一个英语班、一个作文班，留给我玩的时间变少了，学习的时间增加了。我真想痛痛快快地玩一天呀！可我还是要“服从命令”——跟着妈妈去辅导班。现在，我的学习成绩提高了，爸爸、妈妈脸上的笑容也多了。在学校，老师安排我当学习委员。我做好自己的学习任务，还要帮助同学们解决问题。我也觉得很快乐。这时我慢慢地懂得了爸爸、妈妈的心，他们是那么的爱我、关心我的一切。他们的努力让我的成绩更优秀，让我在学校里的生活更轻松、更快乐！我希望爸妈理解我的感受，我也能读懂他们的心了400字 三年级 记叙文
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鸟鸟鸟在一个风和日丽下午，一群小鸟在电杆上玩耍。忽然发出一个吼叫。鸟群要向后叫声望去看见一只大鸟：小小的头。木杆脖子，竹竿腿，排球肚子。大鸟向鸟群招了招手说：你们好哇，我可以过来玩吗？第一只鸟说：“你们看呐，你们看那他长得好丑，还想跟我们玩，我看他回家洗洗睡吧。”第二只鸟说：“就你这丑样还想跟我们玩，回娘家自己玩吧。”第三只鸟一边走一边吐出一句话：“叫你也没跟我们玩你是来搞笑的吧？那你妈带你去整一整容再来吧。”大鸟还是飞了过来。刚毅踩到电线，电线就往地上沉了二三米。鸟群缩到了大鸟的身边。“一块给我滚下去，在不下去就呀，我沉下去了。”那群抱怨道。一只小鸟似乎想到了一个办法：大鸟身边的两只鸟要一起啄大鸟的脚。其他的了一起也喊着：“加油加油加油！把他给弄下去。”过了几秒钟，一只鸟似乎感觉不秒。赶紧教那那两只小鸟别啄了，再啄我们可就惨了。那两只小鸟已经停下来了。可是已经晚了，因为大鸟落在了地上。噗的一声。他们飞到了天上，羽毛全都飘到了空中。正当大鸟玩耍的羽毛时，突然。掉下一只裸鸡。大鸟哈哈大笑。边递给他一支树叶。忽然全部的鸟全都掉下来了。大鸟把牙都笑掉了。这个故事告诉我们一个道理这个故事，反衬出人类一时的贪婪，而让自己丢尽了你所以我们不能一时的贪婪而做出有些事。500字 三年级
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《喂鸟》“抒情漫画是诸多漫画种类中的一种，画家通过漫画直接或间接地抒发自己内心地思想感情。抒情漫画又是一中机幅诗意地艺术形式。虽然它不应人发笑，但值得人深思。”――欧文大词典之“抒情漫画”《喂鸟》谭丽云作(获1990十一届日本读卖国际漫画大奖赛金奖)。作品表现了一位妇女喂鸟地故事。为了让幼鸟享受世间地母爱，她特意给自己地手带上雌鸟面具，一口一口地给小鸟喂食。此情此景实在令我们读者感动，对这位母亲肃然起敬。《草草杯盘供语笑，昏昏灯火话平生》，丰子凯作。这幅画发表于抗日战争胜利之后。在抗日战争期间，人们受尽了骨肉朋友离散之苦。终于有一天，朋友亲人终于可以诉说离别之情了。桌上几碟小菜，一瓶老酒，昏暗的灯火……思念的话语，真是说也说不尽呀。这则丰先生的抒情漫画，画出了一场可怕苦难的抗日战争之后，人们悲喜交集的`情景。比“草草杯盘供笑语，昏昏灯火话平生”这句诗，更能表达作者的思想感情。又如《生命力》，前苏联漫画作家――斯米尔夫作，无情的利斧砍倒了一棵大树，斧刃深深地剁在了那可怜的残留的树桩上。这不屈服的生命，竟然把生命的顽强延伸到了自己的仇人――斧把上――长出了一只小小的绿芽。这幅抒情漫画，既没有完整的故事情节，也没有人物形象，只是托物言志，借物抒情，蕴含着深刻的哲理，这种抒情可以是个人的，也可以是社会的。现在的抒情漫画更是大有作为，我期望有更多、更好的作品问世。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。650字 四年级 漫画
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