幸福无处不在——观《开学第一课》有感
幸福在哪里?《开学第一课》给了我答案:幸福是空气,看不见,摸不着,但它无处不在,每个人都需要它。
10岁的男孩刘浩,弹得一手好钢琴。在节目现场,一段优美的旋律飘进了我们的心里,可谁也没有想到这是出自一个盲童之手。他看不见黑白键,看不见五线谱,但他的钢琴弹得那么娴熟。他一个人的努力是远远不够的,他的背后还有默默支持他的妈妈。是妈妈把五线谱译成盲文,在牛皮纸上一针一针地扎洞;是妈妈带他找遍一个又一个钢琴老师却屡屡遭拒……妈妈的爱让刘浩洋溢在幸福之中,他乐观地说:“我和正常人一样,只是看不见东西,别的我都能干。”现在的他已经可以帮妈妈分担一些简单的家务了,这让她的妈妈也充满了幸福感。
这件事让我充满了愧疚。我的条件和生活环境和刘浩相比可以说要好几百倍了,因为我至少可以看到这个五彩斑斓的世界。世界上有那么多人,一生生活在无尽的黑暗中,而我拥有光明的世界却不满足。我常常抱怨身边的人,因为他们的存在让我不够幸福,现在想起来觉得很可笑。人活在这个世界上注定是幸福的,不管命运是好是坏,幸福都不会离开。其实我一直也是幸福的,只是有许多情感将幸福屏蔽了,那么以后我会让自己更幸福。
传递幸福也是一种幸福——在巫山县笃坪小学教书的王忠华老师让我明白了这样一个道理。王老师是个年轻、追求时尚的老师,他带动自己的学生也追求时尚。前些天曾有一段小学生集体跳迈克尔·杰克逊舞蹈的视频引起了人们的关注。是王老师教学生跳舞,山村的孩子几乎不知道迈克尔·杰克逊是谁,王老师用这样新潮的方式带给了学生很乐和幸福。王老师关心学生,照顾他们的生活,他们的学生都喜欢这个老师。有的同学看了也许会说:“如果我也有这样的老师该多好啊!”事实上,我们的老师也一样爱我们,关心我们,甚至比那个王老师付出得更多。仔细想想看,我们的老师平时是怎样做的,你会发现拥有这样一个好老师是多么幸福!幸福时时刻刻将我们围绕,难道你还没有感觉到吗?
节目中还出现了“最美女孩”孟佩杰的身影。她照顾半身不遂的养母,从8岁到20岁,整整12年,不离不弃。她的养母感动地说:“我养了她3年,她却要养我一辈子。”是怎样的情感给了她如此大的动力啊!孟佩杰说,是养母给了她一个家,让她感觉到了家庭的温暖和幸福,所以她必须照顾养母。生活虽然十分艰苦,但只要有幸福这笔宝贵的财富就足够了。
我们身边每个人都有属于自己的幸福。我想,只要我们分享幸福、珍惜幸福、传递幸福,那么我们会共同拥有一份大幸福。让幸福无处不在吧!
湖南省华容县实验初中初三:陈诗洁
幸福无指数,心态是关键
昨天,站在窗前往外望,无意中发现窗外枝上挂着的绿叶,每一片都有差异,没有叶子会长得完全一样。于是我想,同树之叶尚且如此,何况这人类。异彩纷呈的人类社会,生活的差异是社会客观现实的存在,每个人都活得不同,都因身世遭遇不同各在书写着自己的人生故事。面对着这样的现实,我们需要怎样的一种心态,活出自己的幸福来。
社会群体中,日常所看到的人,有衣冠楚楚、穿金戴银、雍容华贵者,有布衣遮颜、形容憔悴、为生计忙忙碌碌者,似乎人类就注定如此,因此,自然如然会让人产生这方面各自不同想法的心理。至于出身寒微者,也许觉得自卑,比不上人家。其实,人活在世上,幸福指数从来就没有社会标准,看自己怎么衡量、评判。我们偶尔听到这句歌词:“幸福在哪里?幸福在心里”。也记得看过这样的文字:“人骑骏马我骑驴,仔细思量叹不如,待我回头看,还有推车夫”。可见,幸福与人的心态关系很大。
社会上,有徇私枉法者,以贪赃舞弊,拼命追求金钱物质、醉生梦死地挥霍为幸福目标,如福建远华集团案件的赖昌星,新中国的贪官刘青山、张子善、成克杰等。可是,当“幸福”到了乐极生悲,祸到临头时,诸君们在忏悔书上才悟出了“人的一辈子,不就是居有所住,一日三餐,夜晚睡觉一张床吗”?曹雪芹在《红楼梦》里写道:“身后有余忘缩手,眼前无路思回头,”然而,当到了这地步,幸福不再了;还有一种人,与人类弱势群体分文必争,然后囤田囤地囤房,以做守财奴而感幸福。这些嗜财如命和超支生命象吸血鬼般的守财奴,至死都想留下大笔钱财给子孙后代享用,殊不知,眼还没闭,气还未咽,眼睁睁地看着后代成“啃老族”或“五毒俱全”者,至此,这些人心理还有幸福感吗?至于我们有些人,思维终日认为只有物质享受,才是幸福。然而,前面所述的两种人,他们拥有大量物质财富,他们真的幸福吗?综上所述,幸福与人的心态息息相关,出于各自理解,但熟是熟非,没有标准答案,而每个答案都不尽相同。理解幸福,还是要与数学家陈景润发现的物质“优选法”结合起来,它对人们生活很有启示。
十多年前,我在一个穷乡僻壤的山村,见到了这样一对青年夫妻,两人在给果树喷农药。中午歇下来吃饭时,在树荫下地当餐桌,几个地瓜,一锅稀粥、几条萝卜干,连白米饭也吃不起。但俩整顿饭不时传出笑声,其乐融融,给人感觉十分温馨。这对贫穷夫妻的生活条件,对比起香港明星张国荣,如果要你投一票是谁活得幸福,你会投谁呢?可是,张国荣跳楼自尽,而这对夫妻却活得这么坦然。这又要怎么解释呢?
谁都想过上美好的生活,谁都想要活得幸福,可事物总是要一分为二地对待。有的人,经过努力,改变了一穷二白的人生,有的人尽管努力了,却改变不了命运。因此,我们就要直面人生,直面现实,要端正梳理自己的心态,包容自己,做到“你走你的金光道,我走我的独木桥”,退一步,海阔天空。做不了红花,就当绿叶,做不了机器,就当螺丝钉。让生命各有特色,多姿多彩,不要跟自己过不去,自暴自弃。总而言之,懂得生命中的角色,就是懂得情与理的邂逅,就是昧与智的升华,也就活出自己的幸福特色来。
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观《开学第一课》有感E度网专稿 未经允许不得转载今天,我和妈妈在家看‘开学第一课’。一阵阵美妙的歌声轻轻的飘到我的耳边,一阵阵的优美舞蹈映入我眼前。“叮叮铃铃……上课啦”主持人——王小丫在兴奋地喊着。我们今年的主题是:“美就在你身边。”罗丹说:“在我们生活当中,不是缺少美,而是缺少发现。”今年登上九号的宇航员刘洋说:“我们要在真正的情况下去发现美,因为,我们不能总是依靠空白的想象,就像我去了宇宙后才真正感受到宇宙的严肃。今年在伦敦的会上的男子体操队的陈一冰说:“我们要相信自己的朋友,相信她是你最好的朋友。”在今天,我们听过许许多多的故事。有被同学称作为:最美的打工仔、最美的司机、最美的宇航员……都是最美的。但是我还是觉得最美老师这个故事是最感人。她是一个80后的人,她在1800千米的海拔上做了一个自愿者的老师,自愿期是3—4年。这位被同学称作为最美老师的邓丽老师,在一个没有乐趣的、什么都没有的、没有一节真正的课上……的小学里增添了许多光彩。这位老师叫学生们跳舞、唱歌、画画、读英语……她的美传递了出去。时间很快就过去了,邓丽老师的自愿期过去了同学们在邓丽老师在这里的最后一天把自己的想法想了出来。有的编了一首个叫《你别走》的歌曲。有的写字条叫她不要走。今天,邓丽老师和她的学生们一起登上了这个舞台。两个学生的带了一些作品上来,一个叫《心灵美》,另一个叫《笑容甜》。这两幅作品都很有意思。着位两同学哭了,他怕邓丽老师离开他们,但是邓丽老师却没这个想法,我想着就是美吧!探索美:保持一个好奇而求知的心,带上一双发现美的眼睛,走到户外,探索大自然的美,如:生机勃勃的动物,美丽的花草树木。创造美:听从内心的叫唤,跟随着自己的兴趣,做自己喜欢的事情。面对困难勇敢说不。心怀梦想坚持到底,世界上因你更美好。传递美:就像邓丽老师一样,把自己的努力,附在孩子身上。让他们快乐成长。我们能从爸爸妈妈需要帮助时帮助她们。向他们不小心给一个石头绊倒了,我们扶一扶她,这也是传递美。和谐美:没有完美的一个人,却有完美的一个团队。就像一个班级,如果我们要做广播体操的比赛,有一个同学错了一点点,我们就落后了。所以我们要创造集体的和谐美。观看了《2012年开学第一课》令我感到了美是要用眼睛来探索的,美是一座高山,美是一片海洋,美是一缕清香,美还是一弯清泉;我们帮助了一个需要帮助的人,这就是美……美其实很简单!他就是在我们身边的点点滴滴的行为,等着我们去探索、去享受!四年级:74648873691000字 四年级 观后感
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观《开学第一课》有感看完《开学第一课》后,我的梦中国梦,这句话深深刻在了我的心里,而且我的梦想也增加了。《开学第一课》里面人物的形象,也令我非常感动。《开学第一课》给我们上了精彩的一课,让我们懂得了好多做人道理。《开学第一课》主要介绍了完麻草、杨梦衡、刘伟、李中华、韩庚他们小时候的梦想。杨梦衡、刘伟都是残疾人,而他们始终不放弃追求自己梦想的精神非常值得我们学习。杨梦衡最终考上了大学,而刘伟成为用脚来弹奏曲子的音乐家。完麻草是一个祖祖辈辈都生活在大草原深处的孩子,她天生爱唱歌,跳舞,一次偶然的机会让她进了舞蹈学校,学习更加专业的舞蹈。我的梦、中国梦,每个人都有梦想,梦想其实离我们并不遥远,只是看大家是不是下定决心去追逐梦想。《开学第一课》中介绍给我们的人物事迹都很感人,其中给我印象最深的就是杨梦衡,他7岁时被高压电击伤导致双臂高位截肢,而他却偏偏喜欢体育、喜欢游泳,他爱那一池水,而且梦想成为奥运冠军,能够改变自己的人生。就在他13岁时,一次能让他成为冠军的机会来了,2007年残疾人运动会将选拔出种子选手参加2008年残奥会,并且能进入国家队,杨梦衡得知消息后天天加紧训练,可是他才得了全国第九名的成绩,他不能参加残奥会了。杨梦衡这一次失败了,其实这不算什么,这才是他人生跨出的第一步,一个精彩的人生不能没有失败,没有失败的人生是不完整的。杨梦衡非常悲痛,他的父亲的一番话题醒了他,人生可以有很多梦想,但是可能实现一个就够了,我不过才刚刚摔了一次,我为什么不爬起来呢?杨梦衡心里想。他重新踏进校园,一个离开学校两年的学生,要重新“拿”起书本,是件很不容易的事,正常人都几乎做不到,何况一个残疾人。他重新踏进校园一定是经过深思的。他肯定知道离开学校一段时间的学生要重新学习是很难的。他改变了梦想,他要当一名翻译家。在他的日记中写到:追梦的路上怎么可能不跌跌撞撞,追梦的路上没时间去遐想,追梦的路上需要的是盯住目标,用行动去疗伤。我看到了《开学第一课》里人物的事迹,我不禁想起了自己。我在追求梦想的道路上,有一点不好的是,每一次失败时都对自己没有了希望,而经过朋友的劝说下,信心又鼓足了,然后努力的干起来。而我认为我比杨梦衡好的是,我不会轻易放弃一个梦想,只有在彻底没有希望时,才会放手。而杨梦衡虽说没进奥运会,但他完全可以接着练习游泳,寻找下一个机会。成功的路途中没有汗水,眼泪是不可能成功的。让我们追寻自己的梦想吧。我的梦,中国梦!1000字 六年级 读后感
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观《开学第一课》有感更多关于开学第一课观后感作文二零一一年的九月一日下午五点二十分,我在家里观看了中央电视台的《开学第一课》这个节目。在这个节目里,我认识了自信的小钢琴手刘浩;认识了农村小学活泼可爱的同学们和他们的王老师;认识了以感恩为乐趣的孟佩杰……看了他们的事情,让我真正明白了“幸福”的含义。节目开始不一会儿,舞台上便响起了轻快悦耳的钢琴声,这是出自那位小钢琴家之手?一定是为长得特别英俊的小帅哥吧?但是看到了那位“小帅哥”又听了主持人的解释之后,我惊呆了:那个小男孩儿叫刘浩,从小就想学钢琴,他到北京历经千辛万苦才找到了一个老师。刚学会一点,就每天都去琴行练琴,几乎弹到了忘我的境界,不知不觉,三小时过去了,工作人员将他赶了出去,刘浩当时失声痛哭,说以后还要来。但是上帝对这个热爱弹钢琴的小孩也是十分的不公平——他夺去了刘浩的光明。但他并不自卑,坚持学琴,非常自信,使他在弹钢琴方面得到了显着的进步。刘浩在家里也能做父母的好帮手,在日常生活中和同龄的孩子相差无几。看看刘浩,我真的有些惭愧,他是盲人,却很自信,还有着坚持不懈,自强不息的精神。而我是如假包换的正常人,平时遇到一点困难不是推给别人就是想方设法地去逃避,而且做什么事也经常是缺乏恒心,最后经常是半途而废。刘浩是个盲人,这给他带来了多少的不便和困难啊,但他都一一克服了,还学会了钢琴,弹得很悦耳。而我……唉!在生活中,我一定要学习他那份自信,和他坚持不懈的精神。当我还沉浸在刘浩的故事里,正在惭愧时,孟佩杰的故事又悄悄地走入了我的脑海:她是个孤儿,养母把她捡了回来,但养母没多久就生病了,变的生活不能自理。于是,打理家务的担子就落在了孟佩杰身上,小小年纪,她每天不仅帮养母活动筋骨、做饭,为了节省时间,她还要边啃着馒头边跑着步坚持上学,每天都忙到夜晚十点多,十二年如一日,这样的苦累,除了佩杰,谁还受得了呢?我猜,尽管这么辛苦,她一定是很快乐吧。因为她为养母付出了爱心和劳动。观看了她的故事,我明白了:帮助别人可以让自己更快乐。在生活中,我也要学习佩杰,做个乐于助人的孩子,享受其中的乐趣,在家中我也要像他一样关心和照顾长辈。生活是多姿多彩的,让我们找准一个正确视角,发现生活的美好吧!乐观的人生态度是幸福的支柱。幸福就是分享,就像生日蛋糕一样,分享的人越多,你的快乐和幸福就越多。让我们一起重温那首老歌——《幸福在那里》。我们就会找到幸福的密码。北京市昌平区城北中心三街小学六年级:宋唯琛相关内容推荐开学第一课观后感1000字 六年级 观后感
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观《开学第一课》有感2014年《开学第一课》讲的是父母的教育。父母情如和煦春晖,温柔地照耀我们成长,父母情如涓涓溪流,守护着我们无怨无悔。“开学第一课”节目中,郑渊洁、容祖儿、秦勇等都以身边一些看似细小的事,向大家传递出父母爱之伟大和深沉。我想起我的父母,他们对我的教育又何曾不是春风化雨,伟大而深沉呢!启蒙我们的有很多人,如:周边的朋友、校园里的老师。我们像刚探出头的嫩芽,需要园丁的精心照料。而老师便是其中的园丁之一,可是除了老师们,还有两个人的对我们的人生起了至关重要的作用,他们就是我们的——父母。父母是我们的启蒙老师,因为从我们一出生开始,父母不仅是父母,还是我们生活的导师。家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处,接触的时间和机会最多,父母的言行无时无刻不在影响着孩子。每个家庭的教育方式都截然不同,有的家长对孩子过分的严厉,无时无刻管着孩子,不给一点自由的空间,这样的方式很可能培养出十分内向的孩子,不然就是不敢去想象的孩子;有的家长对孩子太过宠爱,这样就渐渐的变成了溺爱,如果像这样的娇生惯养,一定会培养出许多坏习惯,孩子变得说一不二,想怎样就怎样,如果有一天独自走上社会,有谁会满足你如此之多的需求?但是如果这两种巧妙的结合,各取一点、融合其中,就会变成一个完美的教育方式,而我家就是这样的。妈妈,用“严母”这个词来代替,再好不过了。她对我的学习、生活等等的一系列东西要求都很严格。平常还经常让我多看课外书。当时的我还不懂这其中的道理,只知道一味埋怨,可现在我终于明白了妈妈的良苦用心;爸爸,用“慈父”这个词来代替,再好不过了。他平常对我无微不至,每天都会询问我开心吗?为什么开心?同时他会抓住我的每一个一点进行表扬与激励,使我更有上进心,更加渴望进步!妈妈的教育,犹如山一样,表面只是静静的,可在背地里,她无数次的在鼓励我,通过其他的方法,以前,我没能体会到这种教育的方式,可现如今,我已经彻底明白了这种在狂风中依然稳定而沉着的方法;爸爸的教育,犹如水一样,每次都能给我巨大的正能量和向前冲的动力,让我无时无刻都充满信心。他们经常告诉我,做事要小心谨慎、做人要诚实、不可以说谎、要学会宽容、友善、学会尊老爱幼,懂得知恩图报、知道无功不受禄……虽然有时候听到这已经重复几百遍的话觉得很烦,但这一切的一切都是为了什么呢?以前的我总很天真的认为,父母照顾自己的儿女是很应该的,在普通的事。现在坐下静静想想,这是一种十分伟大的精神,这也许是一种责任,一种对孩子的爱,不容置疑。父母的教育决定了我的一生,我们要去虚心接受这份有时让我们很烦的东西——教育。1000字 初二 议论文
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幸福,就在我们身边——观《开学第一课》有感小时候,我常望着天空冥想,幸福是什么?幸福在哪里?成长的过程中,我寻觅着幸福,今天,我终于明白,幸福就是自信乐观、幸福就是关爱感恩、幸福就是给予奉献,幸福就在我们身边。烽火耀寒光,家书寄情思。两封战乱家书,一段真情对话,足以让我们潸然泪下。在我们寻觅幸福之时,是否想到了幸福来自哪里?幸福,来自于战争年代革命烈士的鲜血;来自于千千万万为解放新中国付出生命的人们。这来之不易的幸福,我们难道不该珍惜吗?正当我思量之时,耳边传来了一阵悦耳的琴声——流畅清晰,婉转动人。我欣赏着这乐曲,但主持人的话却令我诧异——原来这动人的琴声出自一个盲童之手。究竟是什么力量让这位盲童,刘浩承受着比其他琴童更大的困难学习钢琴?刘浩的话让我震惊了;“只因为我想当一名钢琴家。”因为一个梦想,他与母亲叩开了几十位钢琴老师的门;因为一个梦想,他靠妈妈一针一针刺出的盲谱背下每首曲子才能弹奏;因为一个梦想,他自信而不自卑,终于在无数比赛中取得骄人的成绩……他永远明白;“自己要努力,付出的越多,收获的幸福才能越多!幸福就在身边,前途是光明的!”是的,幸福就在身边,前途一片光明!从刘浩身上,我明白了幸福是自信、是乐观,是自强不息,超越自己。“幸福在哪里?他在辛勤的劳动里,他在知识的宝库里,他在你晶莹的汗水里,他在你闪光的智慧里!幸福是关爱、赞美、对生活说感恩,宽容待人、快乐自己!”陈楚生的一首《幸福在哪里》带我回味着第二节课的点滴。一滴滴晶莹的泪珠从孩子们的脸上滑落,即将去新的校园了,是什么让他们如此难以割舍对老师的想念?“在上学第一天,王老师用摩托车送我去上学”;“过年晚上,王老师让我收到了自己有生以来老师对我的第一次短信祝福”;“王老师教会了我跳现代舞,让我有了自己的梦想——做一名舞蹈家”……一件件朴实的小事,是他对孩子们的真情。他教会了孩子们在成长中品味幸福,给与了孩子们“真正的欢欣”。对孩子们来说,这一切早已成了童年最幸福的记忆,烙印在他们的生命中。幸福在温暖的关爱里,幸福在真诚的赞美中。我明白了,幸福就是关爱与感恩。第三节课的铃声响起,映入眼帘的是一个瘦弱的女孩——孟佩杰。说十年如一日,孟佩杰照顾着瘫痪在床的养母。“仰卧起坐每天两百个;抻腿每天240个;脚部按摩每天30分钟……”这些常人难以坚持的事情,一个瘦弱的女孩却坚持做着。日复一日,不曾间断。因为在她心中,“最强大的不是苦难,而是爱,有爱就有幸福!”那一刻,这个瘦弱的女孩在我心中变得那么美丽,她那经受过太多苦难却依然纯美的微笑仿佛闪耀着天使的光环,圣洁,明亮。孟佩杰推着手推椅上的奶奶缓缓走下场去,望着她的背影渐行渐远,我依旧难以释怀。佩杰用她朴实的行动告诉我们——幸福是给予、是奉献,是帮助别人而不求回报的无私!夜深了,望着深邃的天空,我想,自己已经明白了什么是幸福,明白了幸福在哪里罢。幸福是乐观、是自强、是感恩、是宽容、是给予、是奉献,是永不熄灭的烛光照亮着生生不息的生命的心灵:幸福,就在我们身边!宜昌市第四中学初二:吕宁馨1000字 初二 观后感