关于中学生追星之我见650字

关于中学生追星之我见

650字 初二 读后感

又一个让人意外的事件。

常看到、听到有关粉丝追星的疯狂举动,也发生过不少粉丝为力挺偶像明星大打出手的事情,而最近报纸上报道说一女为追星,付出父亲卖肾酬款甚至跳河身亡这样代价的,还真不在多数。作为一个中学生,让我对中学生的追星举动有了更深的思考。

认真留心我们的身边,总会发现现在有许多的年轻人,更多的是中学生,书桌上,课本上,书包上,衣服上,钥匙上,总挂满了,贴满了歌星,影星,球星的照片,海报,他们甚至不惜投入大量的财力,精力,去追捧自己的明星,心目中的偶像,更可怕的是,那些偶像的一颦一笑,一举一动,都时刻牵动着他们的心,不少人更愿意为了自己的偶像而去改变自己,简直到了废寝忘食的地步,令许多的家长,老师不知该如何是好。

其实对于那些明星,他们身上确实有许多令人崇拜,羡慕的各种各样的优点,包括我自己都不敢说我没有崇拜过一个明星,羡慕过一个明星。但是明星身上的那些优点,那些光鲜夺目的东西,有些只适合我们去欣赏,我们没有能力,也不能去完全模仿他们的全部。明星们在电影、电视剧中所塑造的形象只是虚构的,并不适合我们去学习,而恰恰我们是处于花季时期,有着叛逆的心理,而明星们那些叛逆的举动正是广大中学生所向往,而又不敢做的,所以大家才会去追求他们,去模仿他们。但这是一种错误的认识,只有我们把明星当成是生活中的调剂品,当成是一种娱乐,适当的喜欢,适当的崇拜,才不会走进误区,才不会深陷其中。

中学生,是21世纪的新人类,是21世纪的接班人,是学习科学文化知识的黄金时期,如果错过了这段时期,将永远弥补不回来,所以,作为当代的中学生,我们要把好一个追星的度,不要让追星占据了我们全部的精力,花费了我们巨大的财力。只有好好努力学习文化知识才是我们现在该做的。但愿若干年后,我们都能成为社会顶尖之人才!

永不变的爱

900字 六年级 读后感

这一天,柔婷转来了爱谊中学。

走进教室高三一班,她对全班同学微微一笑,她的美貌,动作,姿势迷倒了全班男同学。连人称“酷诺王子”的诺栩也对她产生了一些好感,心里决定就是她了。人称“蛮媚格格”的璇玲看见了,心里不由得嫉妒。

“叮铃铃……”早读了,欧阳老师来了,婷被分配到了栩的同桌。(他们班是男和女坐的)

原本是栩同桌的玲心里气急败坏,决定给她一点颜色看看,她的跟班心里也是这么想……

下早读了,婷和同班的邻居妹妹怡一起来操场。(怡原来就在这读,婷以前去文才中学读)在路上,许多眼睛注视着婷,议论纷纷,纷纷讨论婷的美貌。此情此景,玲的怒火更加压抑不住了。

这时,校长(校长是女的)走上舞台,拉着婷的手。对全校师生说:“各位老师,同学。这位是高三一班转来的新同学——柔婷,大家可以叫她“婷”。她是一位美丽、温柔、善良、灵巧、聪慧的女孩子,今天,在全校师生的公认下,璇玲同学“校花”这个称号将转移到柔婷同学的身上,柔婷同学再赐予“丽慧公主”的称号,(这学校优秀的同学都有称号,还是大家公认,校长赋予的)大家掌声鼓励!”说着,一片掌声“哗啦啦”响起。柔婷的脸红了,璇玲的怒火爆发了,诺栩为了解了柔婷而绽放了笑容。(他可不是经常笑的)。

回到教室,婷对大家说:“很高兴认识大家,相信我们一定能相处得很好!”说完,露出了一丝开心的笑容。大家都回答:“会相处得很好的!”只有玲和嫣、漫说:“是这样吗?我可不见得,我看你是黄鼠狼给鸡拜年——不安好心。”栩知道了玲想要发威了,赶忙来到婷身边,怕婷对付不了,便插嘴说:“玲,你闹什么,不怕其他班同学说您是母夜叉啊。”

“这…这。”玲知道栩维护她,不敢怎么样,无言以对。生气的跑了出去。

“刚才谢谢你帮我,你不帮我,我也能应付。她生气了,要不要紧?”婷亲切地问栩。

“不用客气,她原本就是这样,不是你的错,你用不着替她担心。”栩不好意思了。

“你叫什么名字?”婷问。

“他啊,是全校鼎鼎有名最帅,最酷的诺栩同学,你可以叫他‘栩’,人称‘酷诺王子’,是全校女生追求的对象,正好配你这‘丽慧公主’。”润荠凑过来说。

“你是谁?”婷疑惑地问。“我就是帅气十足,风流倜傥,栩的好哥们,大家的开心果润荠,你可以叫我‘荠’。”润荠不害臊的说。大家都笑了。

“很高兴认识你婷。”栩和蔼的说。

“我也很高兴认识‘酷诺王子’栩”。婷开玩笑地说。说着,他们俩握手了,婷的心跳突然加速,栩的心跳也是一样,他们俩都在想:“我的心怎么会跳得这么快,难道是……”

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