夸夸我的闪光点
400字
四年级
我叫黄欣怡，是港城小学四（3）班的副班长。我的名字是爸爸给我取的，欣和怡都是开心的意思。爸爸和妈妈想让我，每天都是开开心心的，笑眯眯的。
我的皮肤有点黑，头发长长的，妈妈用皮筋给我扎成一个马尾辫。走起路来一摇一摆的，看起来可爱极了！我有一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑宝石；挺拔的鼻子下嵌着一张樱桃小嘴，同学们都夸我是“美少女”呢！
我可是一个“小小书法家”。有一次，全校举行了书法比赛，我当然也参加了。我看见桌上有一张范字《咏柳》便急忙坐下来。拿出钢笔，开始一笔一画地写着。我心里默默给自己打气：加油，加油，你一定行的！可是，转念又想：万一写错了怎么办……。一个个怪念头冲进我的脑海里。突然，老师走过来了，拍拍我的肩膀说：“不错，继续加油！”这一下，所有的想法都烟消云散，我更加自信了！专心致志，写得更棒了。不知不觉，我完成了作品，交给老师，老师微信地点了点头，竖起大拇指对我说：“非常好！”我的心像吃了蜜一样甜。经过我的不懈努力，最后，我得了一等奖！
哈哈！你们说我是不是名副其实的“小小书法家”呢？
我身边的小能人
400字
四年级
我有一个好朋友，她有一头黑黑的长发，皮肤也有点黑。高高的鼻梁下有一张小巧的嘴巴，可爱极了。如果你问她是谁？这就是我们班的写作小能人——张梦菲。
她可会写作啦！记得有一次，老师让我们以“我的家”为主题，写一篇作文，同学们都发愁了，不知道怎么写，只见她皱紧眉头，默默地想了一会儿，然后拿起笔“沙沙”地写了起来，眉头也舒展开了。不一会儿，她的作文写好了。她给老师批改了一下，得了“A+”。老师让她为我们读读她的优秀作文。她自信满满地走上了台，读了她的作文，同学们为她翘起了大拇指。老师表扬了她，她只是一笑，说：“我还写的不好呢。’人外有人，天外有天’啊！”我把我的作文交了上去，只得了个“A-”。我问她：“为什么每次你都写的这么好呢？”她笑着对我说道：“平时多看看作文书，好词好句背下来，写作时随便拿一句相关的语句写下来，作文就很好了。”我听了点点头，你说她不善于写作吗？
这就是我们班的写作小能人——张梦菲。我可喜欢她啦！
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夸夸同学的闪光点我们班成绩最好的是周乾。以前，曹操称赞孙权时说：“生子当如孙仲谋”。现在，称赞我们班第一大“才子”周乾时说：“生子当如周乾”。周乾特别爱看书，一日不看书便浑身难受。有一次，下课铃一响，我们就涌出教室，兴奋得手舞足蹈，我和几位同学正准备玩游戏时，我突然想起有谁没来，嗯，是周乾！我马上就意识到是他。我飞快的跑进教室，只见周乾在看书。周乾看书的样子简直就是“王母娘娘开蟠桃宴------聚精会神”。旁边有几位同学在打闹，他还在看得津津有味，我不相信他能看得这样入迷，会不会是假装在看书呢？我走到他面前叫道：“周乾，我们去玩吧！”周乾没有应答。我又连叫了两遍，他任然没有回答。我有些不耐烦地大声一叫：“周乾”。他吓了一跳，瞪大眼睛望着我“啊，啊？你这么大声想吓死人呀！”。我说：“和我们一起去玩游戏吧！”周乾一本正经的说：“书里的故事特别精彩，正看得如痴如醉，你去玩吧”。他这种爱看书的精神，真让我佩服。周乾不但爱看书，而且上课也很认真。“叮铃铃……”上课了，同学们端端正正地坐在教室里等老师来讲课，像五十九株花儿在静悄悄地等待着辛勤园丁的浇灌。老师还没来，大家按照惯例开始朗读课文，朗朗的读书声从教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符飞满天。其中周乾读得最好。老师走进教室后，我们顿时停住了读书声。上课后，老师出了一道题，题目刚一出来，我就想：老师又出这种枯燥乏味的题。想到这，我开始凝神苦想起来。过了一会儿，只见周乾把手举得端端正正的。老师让周乾起来回答，他答得非常正确。一波未平一波又起，随后，老师又让我们站起来，自己在文中找一个词，如果别人解释了自己的词语，就坐下来。我想：解释什么词语呢？这时我找到了“滥竽充数”这个成语，但我也不知道它是什么意思。此时此刻我像热窝上的蚂蚁，急得团团转，不知道周乾能不能答上来。没想到他很快的解释了“滥竽充数”这个成语的意思，我提到嗓子眼儿的心一下子放了下来。下课后，我对周乾说：“原来你学习好是因为上课认真听讲啊！”周乾笑了笑说：“是的”。这就是爱看书，学习好的周乾，如果你想认识他，请到中山小学401班来找他吧！800字 四年级
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