“低碳”老师
如今电视、报纸上提到最多的两个字就是“低碳”,提倡外出多走路,出门少开车,注意节约用水,一切讲究低碳。h老师就是个典型的“低碳”老师。他的“低碳”在这方圆数里是有目共睹的。因此,同学们背地里称他——
“节水型”专家
这个学期,我们投身在他的门下学习书法。h老师的书法在我们小区称得上“屈指一数”。不少同学对他“仰慕有加”,来到他的麾下拜师学艺的人也不少。
写字的时候,我们的手脏了。可h老师不让我们放水洗手,他只是让我们在一个直径不足2分米的小盘里,几十双小手共浴“爱河”,结果,原本就已脏兮兮的水此刻成了“墨汁”,如果用它写毛笔,可以毫不夸张地说不用蘸墨准能写出中华汉字,而且还能散发出浓郁的墨香呢。我们本想换一盘干净的水清洗一下,可h老师却说不行,这样浪费水,留着冲厕所。你看够“低碳”了的吧!
“吝啬型”典范
h老师的“低碳”在我们小区是家喻户晓,也有目共睹的。他提倡厉行节约,反对铺张浪费。因此,家里没有饮水机,他家的饮用水是用柴茅烧的。有几次,我们忘了带水,想借用h老师家的开水润润喉咙。起初,h老师看了不好说什么。可是喝的次数多了,h老师就忍不住了,他憋了一肚子的火气如火上爆发一样喷薄未出:“你们这是怎么搞的,来学习不自备饮水,尽占我的便宜。这也太不地道了!要喝回家喝!”我们个个目瞪口呆,样子很尴尬。以后再也不敢占h老师家的“便宜”了。
h老师虽然有些“抠门”,但很“低碳”。因为“低碳”,所以我们给他取了个不雅的名字——“低碳”老师。
一双靴子
橱窗里的那双靴子,透过落地玻璃,显行晶莹、剔透、高贵。如梦幻般吸引了我的眼睛,我整个人一下子被拉住了。
停在窗前,我的双脚一点也没移动过,也一刻都不想离开。太渴望了!整一个星期来,我不知做过多少个靴子梦了。我见到了,今天终于见到了!
这一刻后,我曾经设计过许多实现“靴子梦”的计划,都排除了。我决定靠自己的能力去储钱,把这双靴子买回来。
那天起,我捡起了破烂。教室里,同学们喝剩的塑料汽水瓶我统统收起来。放学后,待全校同学都走后,我偷偷到垃圾堆把废书、烂纸、剩罐也统统挖出来。
两个月后,我家里的小仓库已堆满了,我用尼龙袋运了三次去卖,一共得了60元。那一刻我把60元捧在手里,就像捧着那双靴子一样。
第二天早上,我终于穿上了那双盼了两个多月的靴子了。忽然,我发觉她不再那么高贵了,但看起来却更加美丽了。
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