台上台下_400字
400字
初二
散文
台上，戏子唱着款款深情，台下，听戏人眉目如画。 台上，戏子唱着悲欢离合，台下，听戏人芳华如梦。 台上，戏子唱着迷离幻像，台下，听戏人信手捻花。 台上，戏子唱着痴心妄想，台下，听戏人相依相偎。 台上，戏子唱着枯城旧人，台下，听戏人柔情似水。 台上，戏子唱着蒹葭如霜，台下，听戏人执子之手。 台上，戏子唱着良人未归，台下，听戏人初心不负。 台上，戏子唱着三曲离殇，台下，听戏人愁醉千觞。 台上，戏子唱着忘川婆娑，台下，听戏人青丝结发。 台上，戏子唱着轮回过往，台下，听戏人几度思量。 台上，戏子唱着青天烟雨，台下，听戏人风度翩翩。 台上，戏子唱着青灯壁冷，台下，听戏人权倾朝野。 台上，戏子唱着佛桑花期，台下，听戏人静待花开。 台上，戏子唱着四季交错，台下，听戏人离去茶凉。 台上，戏子唱着人情冷暖，台下，听戏人空留余温。 台下之人，你可还记得这台上戏？ 台中人唱尽繁华，为守此深情。
初二:刘梓柔
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献给我的毕业季_400字
450字
初二
散文
岁月如白驹过隙般匆匆流逝， 终于到了与母校告别的时候， 依依不舍之情也就油然而生。 路边的大树啊， 你可曾记得当初无知的我？ 身边的小草啊， 你可曾记得那时懵懂的我？ 宽敞的教室啊， 你可曾记那时开小差的我？ 老师，就如同粉笔， 为他人化身成灰， 却写活了立体的人生！ 老师，就如同一只春蚕， 为我们献出千万缕丝， 使我们受益匪浅！老师，就如同大树的根， 默默汲取大地的营养， 传授给新嫩枝叶！ 在这里，我领悟到了友谊的真诚， 在这里，我品尝到了成功的甜头， 在这里，我曾遇到了困难与挫折。 校园的阶梯留下了我们的行为举止， 校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影， 校园的小道刻下了我们匆匆的脚步， 校园的操场永驻下我们矫健的身影。 忘不了，那一幕幕感人肺腑的事， 忘不了，那一首首心中的歌， 忘不了，和蔼可亲的老师， 忘不了，手足情深的同学…… 我轻轻地挥手，总挥不去沉淀的时光， 我频频地回眸，看见您深情款款，总让驻足彷徨 让脚步沉重的并非是背上的行囊， 而是离别的哀伤……
初二:吴倩
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初二
散文
400字
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台上台下台上——独角戏是谁导演这场戏，在这孤单角色里。我是唯一的主角，演绎着没有剧本的自由对白。台上，有古老的钟表嘀哒走过的声响；有东去春来洋溢着温暖的阳光；也有美好的梦中向往的天堂。台上的我，不美丽、不优雅，习惯于不淑女的步伐、不温柔的讲话。用尽全身的力量，只为追随生着双翅的梦想，但它却落在彼岸的天堂。我在雾中划着灵魂的双桨前行，在曲折的旅途中迷失方向，在氤氲的白雾下彷徨，憧憬的向往彼岸的天堂。它如同碎布一样，明亮绚烂却总接不上。台上的我，不忧愁、不悲伤，习惯于放声的欢笑、纵情的歌唱。台上的每一步充满了活力与希望。尽管，梦想在天堂，我仍决定带着微笑划向它。即使海上的风浪再次淹没我的船，即使遇到礁石阻挡，我仍会重新振起风帆微笑。前行，冲破它……台上的我，不退却、不失望，习惯于坚强的爬起、畅想美好的希望。隐约传来不欣赏的唏嘘。我不在乎！不在乎他们嘲笑的目光，任由自己灵魂在歌声中飞翔，冲破枷锁向往自由。思绪像苍鹰翱过布鲁塞尔喧嚣的机场，越过滚滚前行的浩瀚长江，穿过神秘沙漠中的竹林灯光……这是一场独角戏，我是唯一的主角，用短暂光阴阐释一段绚烂的人生。随风飘逸的碎发，高昂着的下巴，昭示着：独角戏中，我为王！台下——真生活挤在人堆中，我不出众。一路上东倒西歪，跌跌撞撞，我晕糊的走着。活在这个时代，我能乞求什么，又能期盼什么？教育体系夺走了我成长的快乐。于是，梦想中的天使翅膀断了，落到人间成了忧伤。简单的生活中琐碎的细节叫我不得不痛苦挣扎。没有预告，没有昭示，唯独留下残伤的梦想，然后我学会了忍耐，学会了抹掉棱角的光芒，学会了微笑，学会了18岁成人仪式前必须学会的一切，开始不做声的垂死挣扎。舞台上的我演绎着高傲的角色，台下的我却在真实的生活中前行。从台上的美梦中醒来，满脸洋溢着幸福的笑容僵硬在原处，梦想与现实交织，如朝阳被撕破的唯美。台上，梦想天堂在遥不可及的彼岸。而我，确释放了心灵的翅膀；台下，梦想在碎片里，在泪光中，在近在咫尺的地方，而我，却折断了天使的翅膀……800字 初二 散文
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台上台下作文台上，戏子唱着款款深情，台下，听戏人眉目如画。台上，戏子唱着悲欢离合，台下，听戏人芳华如梦。台上，戏子唱着迷离幻像，台下，听戏人信手捻花。台上，戏子唱着痴心妄想，台下，听戏人相依相偎。台上，戏子唱着枯城旧人，台下，听戏人柔情似水。台上，戏子唱着蒹葭如霜，台下，听戏人执子之手。台上，戏子唱着良人未归，台下，听戏人初心不负。台上，戏子唱着三曲离殇，台下，听戏人愁醉千觞。台上，戏子唱着忘川婆娑，台下，听戏人青丝结发。台上，戏子唱着轮回过往，台下，听戏人几度思量。台上，戏子唱着青天烟雨，台下，听戏人风度翩翩。台上，戏子唱着青灯壁冷，台下，听戏人权倾朝野。台上，戏子唱着佛桑花期，台下，听戏人静待花开。台上，戏子唱着四季交错，台下，听戏人离去茶凉。台上，戏子唱着人情冷暖，台下，听戏人空留余温。台下之人，你可还记得这台上戏？台中人唱尽繁华，为守此深情。初二:刘梓柔350字 初二 抒情
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台上三分钟，台下十年功。当我看到这几个字时，我就在想，为什么是台上三分钟，台下十年功呢？经过我不合理的一切想象，我想出来我想要的答案。它就好比上学。小学的六年，初中的三年，高中的三年，总共是十二年。这是十二年，我们为的是什么，为了不就是考上大学吗？它就好比小学的毕业。可以说我们相处了六年，一起拼搏，一起玩耍。一起应付着每年的期末考试，就这还六年的努力，六年的拼搏，六年的友情。只被几个小时，几张卷子，几句话给解散了。它就好比树叶。树叶在春天一点一点的发芽，在夏天让自己变得更加绿。就在这中间六个月中，他们经历了风吹雨打，都熬过去了。可就在秋天这三个月中纷纷掉落，一切的努力全都在这里结束。看着我说的，虽然不像台上三分钟，台下十年功。但意思不很相近吗？300字 初二
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台上一分钟，台下十年功中国的戏曲，源远流长。据统计，全国现有的戏曲剧种有三百六十多种。有雍容华美的京剧；典雅精致的昆曲；高亢悲凉的梆子戏；轻柔婉的越剧……这些各有各的魅力，各有各的特长的戏曲都是经典，这又是谁造就的呢？当然，是那些演员，那些尽职尽责的表演者。戏曲上那看似简单的艺术手段：唱、念、做、打。但演员们却要在台下练许久。艺术家们付出许许多多的汗水和努力，才能在台上挥洒自如，运用得心应手，给观众们带来了极大的身心享受。那些观众们如雷贯耳的掌声是给他们最大的鼓励，那惊天动地的喝彩是给他们表演的最大肯定。他们那种不怕困难险阻，坚强不屈的精神是多么伟大，高尚，值得我们学习。俗话说得好："宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。茅以升也说过：“困那只能吓到懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人”如果说戏曲是一棵参天大树，那么他们便是养育大树的肥沃土壤。如果说戏曲是一只自由小鸟，那么他们便是给予小鸟的辽阔蓝天。如果说戏曲是一朵芬芳花朵，那么他们便是滋润花朵的甘甜水源。想想他们，我觉得真惭愧。我，不够坚强。无论是在生活中，还是在学习上，只要有了一点儿的困难，我就会灰心丧志，不战而退，常常把困难想大，便害怕。但他们却战胜困难，坚强不屈，奋勇向前，取得成功。我了解了他们之后，心潮澎湃，感慨万分……二胡声奏起，锣声响起，鼓声敲起。戏曲表演者们又将把毕生所学，所练的精湛技艺化为艺术展现在世人面前。是谁将中国的国粹发扬光大，名扬四海！是他们，中国古典艺术的发掘者，表演者，奉献者！550字 初二 散文
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球台下的脚步“好，马琳稳住了前三板！双手拉出了一个落点刁钻的下旋球，马琳一个反拉……”你一定看过这紧张激烈的乒乓球比赛吧。大家都很欣赏选手们在球桌上推拉削挡的手部功夫吧？但是，每当我看到乒乓球比赛时，想到的却是球台下的脚步。记得我在前年暑假时参加了一个乒乓球训练班，当我第一天满怀激情地站在球台前时，教练却宣布：“今天不打球，先练你们的脚步！”大家都很惊讶。心想着，我们是来学打球的，又不是来学跳舞的。见此情景，我嚷嚷开了：“教练，您不是开玩笑吧？我打球一向用手不用脚的！”一句话逗得大家都乐了。教练也笑着说：“同学，你是新手吧？那我们先来一场，别怕，我让着你，先让你们知道这脚步的重要性。”说着，我们就开球了，教练果然让着我，他并不进攻，只把球轻轻地推来挡去。引得我恨不得三板斧就大力扣球。说来也怪，教练虽然不进攻，可推来挡去，把我调动得在球桌前绕来绕去，脚步打结，晕头转向。一局还没完，我早已气喘吁吁败下阵来。“这同学啊”，教练放下球拍走过来说，“这下清楚了吧？乒乓球虽然是球台上的功夫，可这球台下的脚步也很重要啊！只有脚步灵活稳健，前后左右交叉有序，才能最快捷地移动，为打球做好准备。所以说，没有这球台上的脚步，就不会有球台上的出色发挥！”说着，教练开始详细讲解打球的步法，同学们也认真跟着练起来。而坐在旁边喘着气淌着汗水的我，却还在回味着教练的话。是啊，没有球台下的脚步，也就没有球台上的精彩。生活不也一样吗？如果没有灵活稳健的脚步作基础，又怎能追求精彩的生活呢？朋友，你说呢？550字 初二 叙事
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台上台下人生就像一个舞台，每天都在上演着不同的故事。我们都在各自的舞台中扮演着自己的角色。即使有时在台上，有时在台下。“台上台下”包含着两种可能。一种可能是他把自己贡献给舞台了，把自己的一生给了舞台，当舞台是他的家，他对这个舞台无怨无悔。当某电视台邀请他来演出，那他就得刻苦训练，配合别人来完成这次的演出。可能有时还会遇到一些困难，既然他把自己给了舞台，就算遇到再大困难也只是小儿科，困难是掩盖不了他对这舞台的表演渴望，他的付出，会在舞台上有所获得，获得观众的掌声，给人一种肯定。想要在舞台上发光发亮，“台下”的你就少不了要付出。俗话说：台上三分钟，台下十年功。既然你要在舞台上表演，那就要演得最好，令自己满意的演出，不要使观众对你有所偏见。如果他在舞台上表演失败了，那并不表示他没有努力过，没有付出过，有可能他在“台下”确实排练得很好，但是他可能是太紧张或是第一次踏上这舞台没有经验，不懂得在舞台上如何应变？一次舞台的表演失败，我想他会在这舞台上吸取很多的经验。我自己也亲身体验过，当中的感受确实不好受。因学校有晚会，我们几个女孩就商量表演什么节目。最终我们确定了节目，那就要开始训练，但是我们没有好好地训练，想训练时就训练，不想时就不练，训练时，总是抱着一种无所谓的心情。到了彩排的那天，我们看到别人的表演非常的好，而我们的表演非常差。我们败在训练时不认真，在舞台上，我们又败给了我们自己。这件事使我明白，无论是什么事情，不得掉以轻心地做事，要竭尽全力，表演者就是要知道要么就不干，要干就要干好。另一种可能是幕后的工作人员。他们只是在“台下”埋头苦干。那些明星们能够在台上表演得那么好，少不了这些幕后工作人员的精心策划。这些幕后工作人员默默地充当着红花下的绿叶，只有绿叶才能衫托出红花的美。人人皆知的一场歌唱比赛，那就是超级女声。现在啊，只要超女一站在舞台上，台下的观众就热烈欢呼着，喊着自己偶像的名字。只要超女在舞台上说什么，做什么，都令到她们的粉丝尖叫不已。本来是一场普普通通的比赛，却像是“SARS”般的传遍整个中国。没有人不感叹这场比赛的魅力啊！站在舞台上表演，就会有机会一炮而红，但前提是你要战胜这舞台，带给观众全新的感觉，感染观众，让观众和你融合在一起表演，令观众感受到你的那份感情，这样观众才会喜欢你。站在台上表演，要有真本事才能击退对手。我相信大部人都喜欢表演，都喜欢舞台，因为舞台是所有有才艺的人一个展示的地方，是一个梦想实现的地方。太阳是灿烂的，而你的梦想比太阳还要灿烂，那你就要登上这个舞台，来实现自己的梦想。每个人都会有属于自己的舞台，每个人都有梦想和目标。到时机成熟时，你就会在这舞台上表演。其实无论站在“台上”还是“台下”，只要努力过，拼搏过，就是一种成功。1200字 高一 散文
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压抑…_400字秋水无痕，聆听落叶的情愫。岁月无声，诠释生命的真谛。灰色的天连带着灰色的心情，装满忧郁的眼睛，一切都是失落的。人活着，究竟是为了什么？经历了18载春秋，突然间好难过，仿佛18年的生命犹如白纸一张，连一丝的痕迹都未留下。我沉默，继而木然。是的在时间的长河里，我只是一个过客，想郑愁予一般的过客，一个说不清对与错的过客。生命赋予我的义务是什么？千古流芳，抑或是遗臭万年，还是平淡的像从未出现过？生命的意义在于追求，可追求什么才是对？我笑了，却比哭还要难看。厌倦了这种千篇一律的生活，因为这日子太过单调，这不是我研讨的向往。外面的世界总精彩，而我的期待似乎总在遥远的未来。带着不夹一丝血色苍白的脸，我喘息着，在这个物欲纵横的社会里，我仅剩的坚强吞没，随即，海天同一色，每个人都带着相同的面具，说着着边际的话。我现在只想打发时间，真的我甚至于有时候想和这个世界吻别。只是还有些人令我期待，还有些爱让我在徘徊。生命赋予我们的权力是什么？是回首，还是不停的走下去，我困惑，搔首，却又无可奈何。也许，我只能在葬下的回忆里长眠。可我还是只能不停的走下去，哪怕前方除了遥远，还是遥远……450字 四年级 散文
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叛逆_400字我害怕长辈的斥责，但我依旧很叛逆。青春年少的时光，我叛逆。从入高中开始，家里便明令我不准上网，不准谈恋爱，要努力读书。换言之，读书是我的唯一使命。刚开始，我对网络一无所知，所以第一条明令我没有违背。初三，曾经的暗恋，虽已淡忘，心底仍遗留着那对爱情朦胧的向往之情，我不敢表露。时间一天天被抛弃，转眼已是高三的紧张旋律。高一我学会了上网，高二我学会了网游。一张张人民币，就这样漂走。那，是父母用汗珠兑来的钱，却被我如此轻易的挥霍。我是个你听话的孩子，然而这些，父母老师并不知情。高三我的思想并未集中在高考。更吸引我的是青春的涩果，在喜欢与被喜欢之间，幸福的笑着。偶尔飘过一朵云儿，那是淡淡的忧愁。大海不会永远那么平静，那次的月考我退后了。一阵浪潮扑向了海岸。上网的事情终被知晓。天空开始出现了毛毛雨，不大，却不停的下，轻轻地落在了我的脸颊。我尝到了青春的涩味。当大海再次平静，我的成绩一下恢复了原位，浪潮已经退去，只是那细雨仍然断断续续地下着，晴空的日子，仿佛遥遥无期。我依然走在叛逆的青春里，更加叛逆。450字 高三 散文
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地铁_400字这个夏天到来的时候，我变得浮躁我不喜欢阳光，甚至可是说是讨厌。尤其在这样郁闷的夏天。阳光让我觉得心烦，所以我是冬天的孩子。白花花的阳光，让我觉的刺眼近乎晕眩。独自一人坐在空阔的教室里，心虚的厉害，不想和任何人是说话。我彻底放弃了物理和化学，大把大把的挥霍光阴。不大的教室里充斥着60个人，也就充满了各种气息。让人烦躁。坐在里面我浑身不舒服。教室的窗帘是蓝色的，脏而且劣质。有时被风吹起来会扬得很高。阳光透进来灰尘翩舞如扬花，夹杂着记忆的气味。生活在这样一个环境中，我无可奈何。因为大家的期望，包括我以后的生活。妈妈说你至少还有十年书要读。才十年而已，我这样安慰自己。殊不知这是怎样的一个概念。我走在人生的地铁里，路过一站又一站。来到了我的15岁。这个有太多记忆和太多故事的车站。那些片段让我窒息，但我依然喜欢。看那些来来往往的过客，看在自己生命中出现的每一个人，那些曾经和现在熟悉的面容。在自己的视线中渐渐淡去直至消失。心狠狠地疼。转过头，看到车窗上自己的脸，很苍白。忽然就笑了。列车还在前行。所以，我还活着。450字 四年级 散文
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偶_400字我其实很简单很复杂，过着两点一线的生活，偶尔会被老妈K的体无完肤，仅仅因为说了一句不该说的话，但也会在某日挽着母亲的手臂，快乐地在服装店间穿梭，只是因为我那怎么也不肯停止生长的骨头。我很瘦，这我知道，从小到大已经N+1个人对我说这句话了。刚开始会欣喜，毕竟拥有好身材是每个女孩的梦想啊，可渐渐的就麻木了，直至现在，但别人再说我瘦的时候我会很不高兴，因为他们往往只是强调很瘦，从而推导出我营养不良、父母虐待等一系列我从未想过的结论，弄的我不知所措。当然瘦也并非提无是处，最起码我可以任意地吃着一切我喜欢吃的东西，家里的经济条件也不会因买减肥药而苦不堪言，从小到大我都不会担心自己会长到要吃减肥药的地步。不过我不担心的不仅仅这件事，另一事则让我更放心，就是我不会被称为三等残废（个头矮！）。因为现在的我已经167CM了，即使不长了，也不必担心会被叫做矮子。更何况我现在还在长呢！现在的我应该算是小日子过的不错吧。在班里当着一个不算小的官，有一大堆朋友，知己当然也有，BF也有，平常钱也够用，成绩马马虎虎过得去，每天都吃得饱饱的，觉也睡的足足的，偶尔还会上上网，应该勉强算个小资生活者吧。450字 四年级 散文
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台上一分钟，台下十在我家的书橱里，珍藏着一张红红的获奖证书，这是我参加绘画比赛得来的。每当我看到这张获奖证书，就不由地想起了刻苦练习时的情景。一年级放寒假时，我报名参加绘画兴趣小组培训班，每天下午去少年宫学画画，不管刮风还是下雨，我每天都坚持去学习，妈妈就天天辛苦地接送我。有一次，外面下着鹅毛大雪，我坐在妈妈的车后冻得直打哆嗦，妈妈急忙把自己的外衣脱下来给我披上。到少年宫时，我看到妈妈冷得直发抖，头上落满了雪花，手冻得通红，我感动得热泪盈眶，我下定决心要好好练习。于是课堂上我能认真学，在家里坚持练，一天晚上，我为了画好老鹰飞行的姿态，这了一张又一张，此时已是晚上九点多钟了，妈妈说：“时间不早了，明天再练吧！”劝我上床睡觉。我嘴上答应可等妈妈一走，我马上爬下床又开始练习，我按老师要求画了许多张，直到满意为止。比赛时，我按老师的要求熟练作画，功夫不负有心人，我终于获得了第一名。望着这红红的获奖证书，我也明白了一个道理：台上一分钟，台下十年功。400字 小学 叙事
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台上一分钟，台下十年功我现在的乒乓球技术全四（8）班能排到第一位，这可不是我一天半时可以练出来的功夫，而是我练了整整五百六十九天，才练出这般功夫。我开始只练挑，有时挑都挑不过去，更别说“扇、反手打、正手快打、转手……”这些在当时对我来说就是十窍通九窍——一窍不通。经过了观摩了别人的打法以后，我自己发明了三个绝招：“低球正手快打，离案一米发球，反板高球。”这些绝招以前是如果别人破解的话，就等于自杀一球了。但是，现在我可以既熟练又自然地驾驭它们了。有一次我在学校单挑五年级的一些乒乓高手，有一个名叫张某某的跟我比挑球，一枪崩的我和他挑了十几个回合，一个球飞上了天空，本以为是不可能掉到案上的，谁知，球像长了眼似的，歪打正着地掉到了对方案上，而且弹跳力惊人，一下子飞过了张某某的头顶，落到了地上。“我赢了！”我兴奋地大叫道。我的汗水撒满了乒乓球桌，才有了今天这般小小的成绩。我的打法和绝招谁都不知，结果一个人打败了所有同学，于是，我拿到了新的擂主。台上一分钟，台下十年功。相信自己，所有的努力都不会白费。400字 小学
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台上一分钟，台下十年功暑假悄悄地来了，带来了丰富多彩的社区活动，也带来了欢乐。在活动中，我不但提高了唱歌方面的水准，而且能连贯自如的畅游在舞蹈的世界里，渡过了愉快的暑假。这次舞蹈培训使我印象深刻。刚开始的学习中，只是随看音乐找节奏，慢慢地用心去体会，揣摩每一个动作，每一个眼神的含义“台上一分钟，台下十年功”在台上表演时间往往只有短短的一分钟，但为了这一分钟的出色表演需要付出很长时间的艰辛努力，所以我能有机会站在台上表演，就更要珍惜台下的每一次练习。当然一个好演员还要俱有较强的表情，每一个眼神，每一个动作的协调更显得舞蹈完美无疵。在霓红灯的照射下，伴随着委婉悠扬的音乐，翩翩起舞，时而舒展；时而奔放；时而洒脱；时而含情脉脉，发挥得淋漓尽致，仿佛身临其境。舞蹈的灵魂是通过肢体语言体现出来的，它博大精深，不是一时半刻我可以领悟的。舞蹈是神圣的；舞蹈是有内涵的；舞蹈是血与肉的结合。在这个炎热的夏季，有了社区的陪伴，渡过了一个快乐的假期。看，太阳不在那么刺眼，听，小鸟的歌声更加清脆……指导老师 张德宝400字 五年级 记叙文
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台上一分钟，台下十年功早几个星期我们就在准备朗诵比赛，每次大课间都在朗诵，我们都为了这次朗诵花了很多的精力，还让六（2）班的同学来捧场，让他们帮忙借衣服，听茅老师说：衣服形似西装。我们期盼的诗歌朗诵大赛终于来了，我们上午彩排后，我就在想那形似西装的衣服是什么样的呢？我们都开心死了，我们吃好中饭，就在说什么时候去穿，有人说：总会去穿的，别紧张！我们男生去办公室换衣服，茅老师还吩咐道：“你们穿好，等一下朗诵完了以后，自己折好，放好，不会折的可以让办公室的老师帮忙折。”我在暗地里说：“唉，倒了大霉了，完了！”我们换了衣服互相看来看去，都认为帅呆了，我们又跑到楼上，老师在给女生化妆，也把我们拖了进去，在我们头上打摩丝，在脸上又抹了什么白粉了，什么红色的东西。我们随着队伍来到了体育馆内，我们是第十三个节目，所以我们都在慢慢等待，终于到了第十一个节目，茅老师让我们准备起来，功夫不负有心人，终于到我们了，我们力挽狂澜，精神很好，我们都把嗓子打开。我们在期待中知道了我们总分9.2分，排名第一，我们开心地回到办公室把衣服换好，折好。400字 六年级 记叙文
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台上三分钟,台下十年功_作文台上三分钟，台下十年功2009年8月17日星期一天气：晴“书法是中国的传统文化”郭校长的话常常在我的耳边响起。昨天我看爷爷教表姐写毛笔字，心里痒痒的。今天我也缠着爷爷教我写毛笔字。爷爷答应了，我心里乐开了花。由于我没接触过毛笔字，所以不能像表姐那样直接学写字，而要先学笔画。其实，毛笔字并不是我想象中那么简单写。爷爷边教边说：这里点一点要重一些，那里点一点要轻一些；这一竖要从小到大，那一横要重、轻、重；着一撇要从重到轻，那一捺要从小到大再横拖过去……哦，我似懂非懂，费了九牛二虎之力才初步学会。我想想学校里一张张得意之作（书法），我才真正体会到了“台上三分钟，台下十年功”的含义。接下来，爷爷教我学写字，爷爷写一个字，说说要点，我则认真听，然后写这个字，写了5次，争取早点会。功夫不负有心人，经过努力，我终于学写了几个像摸像样的字了。奶奶赞不绝口，我好开心哦！我今后还要继续学写毛笔字。有志者，事竟成。我认识到：只要你付出努力学习，就会得到好结果。400字 四年级 叙事