痛
450字
五年级
叙事
风猛烈地吹着,摇曳着茁出新长的幼苗,摇曳着我冰冷的心,周围的一切景物，所有的野花野草都好像陪我一起掉眼泪.
晚饭时间,看者一桌子丰盛的菜肴,却怎么也咽不下口,饭都嘴边,我哽咽着.也许没有人知道我内心的伤悲,我的心都碎了,父亲的举动像把利剑一样,刺穿我的新,刺得入心入肺,使得我痛彻心扉.曾几何时,我都没有过这样的感觉.我感慨万千:世界上怎么会有这样的父母.他们这样打我,我并没有太大的抱怨,只是认为:人非圣贤,孰能无过?为什么就不能用和平的方法解决,而要大打出手...也许“打一顿”让他们给我带来警告，可他们根本没有想过，给我留下的却是一生的痛苦，深刻的会议，深深的烙印，抹不去的伤痕。这样的打骂，你们失去了一个活泼爱笑的女儿，却多了一个整天郁郁寡欢的女儿。我一直以为我是个坚强的人，试问：再坚强的人能承受得住这样的打击呢？
顷刻间，我泪如泉涌地流着，心在淌泪，在流血...雨也滴滴答答地下着，也许它们在陪我哭，也许它们在安慰我，也许它们在笑话我。现在，只是现在。有谁能听见我的呼唤，让我把我的痛苦与你分担，有谁能伸出温暖的双手，把我从伤心的领域，拉到幸福的快乐天堂，有谁能用亲切的话语抚慰我，温暖我受伤的心灵......
白杨读后感
400字
五年级
叙事
今天，我读了《白杨》这篇课文，让我很有启发。课文是说一位在新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩子。在返回新疆的火车上，向自己的孩子介绍戈壁滩上的白杨树，借树表达自己扎根边疆的志向。同时也希望自己的子女也能像白杨树那样，哪儿需要他们，他们就在哪儿生根、发芽、成长。
读完这篇课文，我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀，非常伟大。那些边疆建设者们也同这位父亲一样，有着远大的志向，相信通过自己的子子孙孙开发边疆，可以让新疆变成美丽的地方，自己默默的奉献着，我们也要学这些边疆建设者们。读完这篇课文，我想到了我的妈妈。
我的妈妈也是个默默奉献的人，她不仅很关心我，也很关心自己的学生。有一次妈妈在家两眼瞪着电视，但却一副心不在焉的样子。我问：“妈妈，什么事情。”妈妈说：“我在想我的那些学生的英语成绩为什么提高不上去呢？”她又说：“你帮我问一问你的英语老师吧！”“我才不问，要问你自己去问。”我说。接着，随着一声“吃饭了”，我们的谈话结束了。由此可见，妈妈是非常关心自己的学生的，希望天下的学生们能够体谅老师，好好学习，天天向上！
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相似题目
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痛二年级的那一天，是我们班“小可爱”最昏暗的一天。那天下午，我们在综合楼上扔纸飞机玩。可突然来了一阵风，把纸飞机刮进了几个大盆栽后面。如果想要继续玩，就要把纸飞机拿出来，可那个地方很小，许多大高个都怕“进得去出不来”。这时，身手矫健的“小可爱”自告奋勇，小心翼翼地钻进了那小小的缝隙。钻进去了，“小可爱”稳稳地站在了盆栽后面。可正当他伸出瘦弱的小胳膊去拿纸飞机时，却重心不稳栽在了瓷砖上。他习惯性地抹了一下头，却发现手上有一滩血！他吓得嚎啕大哭起来。我们几个连忙钻进去把他扶起来，噢，天哪，他的眉心正在流着血！我们十分慌张，一个个吓得腿都软了，七手八脚地将他抬了出来，“运送”向老师办公室。半路上，他的眉心仍在滴血，那一滴滴殷红的血，滴在了纸飞机上，滴在了瓷砖地上，也滴在了我们的心上……班主任急忙赶来，见他的情况很严重，马上开车带他去医院。全班都沉浸在恐惧之中。“小可爱”那一滴滴血，不断在我眼前出现，那一个被鲜血浸透的红色纸飞机，也不停在我脑海中闪现。几个星期后，“小可爱”的伤口渐渐愈合了，也不那么痛了。可一谈到那件事，“小可爱”貌似就会很不舒服，马上转移话题说别的事。这一件事在他的心里留下了阴影，让他永远留下了痛的记忆。到现在，事情发生过去已经两年多了，他的伤口也被新长出来的眉毛盖住了。可是我有时一看到他的眉毛，一看见被围起来的那几个大盆栽，我的眉毛也在一跳一跳的，都会有隐隐的痛！550字 五年级 叙事
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痛难过，难过，为何老天这样对我？我到底做错了什么？天要亡我！无人理，无人管，谁懂我？我的眼红红的，哽咽的说话声会让谁心痛？我的心好痛……蠡县大百尺中学初二:edwiin50字 四年级
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痛渐渐地，我眼圈红了，注视着窗外，正在下雨，我打开窗子，雨水飘了进来，滴在我的脸上，顿时我感觉清醒了很多，我告诉我自己，什么都别管了，安心的做着自己的事情吧......看着屏幕上那清晰的大字，我还是冷静不下来，上面写着“我们不想和你做朋友了...”我冲进雨里，任由风雨打落在我身上，我想只有这风雨才能冲走我的痛苦，使我冷静下来......不一会，雨过天晴了，可我的心情似乎一点也没变好，我感到很无助..呆呆的站在那里....我不明白他们为什么会不和我玩，我也很想知道，泪水不停地从我双颊流淌着.....我走进房间，想了很久，才知道原因，那次，我旅游是没带钱，向她借了30元，说好明天还，可是我忘了，第二天，他们对我爱理不理的，我生他们的气，不理他们，想着他们会来找我，可是一整天了，她们都没来找我-----是她让朋友们都不理我的！！怎么可以这样，难道忘了当初我们的誓言吗，要永远做好朋友的吗？？我呆住了，难道就这几十块钱就把我们的友谊分散了吗？？自从来到了中学，你们都变了，不像以前那么开朗，活泼，天真了，你们怎么了，时间改变了你们么？？上海奉贤区洪庙中学六年级:鞠程450字 四年级
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痛从来都不曾想过原来--天使也是会落泪的啊在这无助的时候伴随我的却是黑夜等待着黎明然后与你见面仍然是一笑只是我的痛又有谁知道???无眠之夜,只能回忆着那一段往事然后再次的流泪直到干涸失去了,就再也回不来了我后悔,没有好好的珍惜我害怕,只是有缘无份我哭泣,眼泪留在心里100字 初二 议论文
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痛我依然固执地坚守着我的骄傲痛苦的伪装着我的坚强）心，早已破碎伤心、难过、泪水统统咽下一切由骄傲随意的开始一切又由骄傲黯然的结束最后世界只剩我一人一切，回不来……50字 初三 书信
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五年级
叙事
450字
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痛我最讨厌生病了！特别是得“双重病”——感冒加发烧。“双重病”总会让人特别难受，什么事也不想做，一起床就头晕，于是就赖在床上。直到妈妈开始叫：“你就这样躺着头痛是不会好的，还是早点去看医生吧……”我这才苦着脸慢吞吞、磨磨蹭蹭地起来。得“双重病”时还会不断打喷嚏，“啊——嚏！啊嚏！啊嚏！”我本来就有鼻炎，再加上“双重病”中的感冒，那喷嚏的威力也就更大了。情况最糟时还会流鼻血，而且很难止住，吓得妈妈手忙脚乱。“双重病”还使我的心很痛。因为平时晚上在家，妈妈会给我加一些习题，如果那天又恰逢老师布置了作文，那我就惨了。打喷嚏、流鼻血再加发烧，脑子里就变得乱乱的——彻底短路。接着我就会写到很晚，那时，我最不希望第二天一早病会好，因为根本睡不够。其实，病好之后比生病时还痛苦。如果我生病请假的那几天刚好又进行单元考，那我会崩溃的。一到学校老师会左一声“楠茜，午休时过来补考”，右一声“楠茜，四点钟管理过来补考”。除此之外，语文有时还有作业订正，真是分身乏术啊。总的来说，生病就是一件苦事，不管是生病中还是痊愈后，都让我感到全面的痛。450字 五年级 叙事
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痛在我的记忆中，爷爷是那么和蔼可亲，在我上小学一年级的时候常常去爷爷奶奶家，爷爷是最宠我的。幸福没有维持多久，在我上小学二年级的时候，爷爷生了一场大病——肺癌。也许是吸烟喝酒的原因吧，可要知道，癌一类的病是无药可救的。从此，我又担心又心痛。去年下半年，爷爷艰难渡过了一年多，我们家人（包括我）每天祈求爷爷可以挺过80岁，让我们为他过最后一个生日。唉！也不知是命运弄人还是死神的玩笑，爷爷没有挺过去，在80岁的最后一个月安祥地离开了。我的心碎了，也许伤心过头了，死了几个细胞，浑身无力。记得那天我正在上英语课，课间休息时候，妈妈一下子拥抱住了我，“妈妈，干吗？”我的一句话伤透了她的心，“爷爷走了！”她很小心翼翼地说。我头脑一片空白，周围与死寂一般，我追问：“爷爷怎么啦？”“去世了！”我不相信自己的耳朵，现实就是残酷的，它把我的心折磨得发痛，放声大哭，灵魂出窍，最后我跪地喊着，“爷爷你为什么要离开我？”也许爷爷也在天上喊：孙儿孩儿，你们为什么离开我，我的心里好难受……不仅仅是爷爷离开了我，我也永远离开了爷爷，生离死别是世间最难以承受的悲痛，我只想问爷爷，你在天上过得好吗？现在我回想起爷爷的离开，心中还是针扎一样的痛。500字 五年级 叙事
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痛受伤，小至破皮流血，大至划伤结疤，无论是大还是小，都多多少少会产生痛。我的右手臂上有一条两厘米长的伤疤，那是在我一年级的时候留下的。那一年，正好是世界杯，看着足球赛，我不禁心痒痒了，对爸爸说：“老爹，我们也来一局足球赛吧！好不好？”在我的盛情邀约下，老爸终于同意了。刚开始，我们踢得有模有样，把储藏室的门当成了球门，我是守门员，守在门口位置，只要他把球踢进去了，他就胜利了。可是一连好几局他都输了，我开始得意起来，竟开始模仿球星的扑球动作，一不小心，我就撞在了门口的棱角上，随后，我感觉手臂一热，好像有什么东西流出来了，紧接着传来了一阵疼痛，我“啊”了一声，忍者痛去看手臂，手臂被划破了。妈妈闻声跑过来，老爸似乎在看我的伤口大不大，还扒开一看，这样更疼了。“不行，得赶紧去医院！”过了一会儿，我们便出了家门，赶到了医院。爸妈火急火燎地办完了手续，带着我就去急诊室缝针去了。缝针时，看着明晃晃的针，我吓得脸色一片惨白，无论爸爸妈妈怎么逗我，我还是忍不住在第一针扎下来时惨叫了一声。后来，麻醉慢慢起到了效果，针缝到了肉里似乎是里面的痛觉神经被麻痹了，感觉不是特别疼，我也安静了下来。可最后一针落下来的时候，麻醉似乎过去了，针缝在皮肤上，我手臂抖了一下，医生的针差点没扎稳，又要再扎一下。为了不被再扎一次，我只好忍住刺骨的疼痛，等待着早点缝完。一个月后，我去摘了绷带，拆了线，留下的却是一个再也好不了的疤。这个疤带来的不仅仅是让我记住伤口的疼痛，也在心里留下了伤，或者简单点说是心里阴影。从此，后面好长一段时间，看到门边的不锈钢装饰，心里还有些后怕。每次别人摸着这个伤疤问它的来历时，我便想起这一段不愿记起的回忆。他们不知道，这是我心里的一块阴影，从此，我再也没和爸爸玩过这个游戏。700字 五年级 叙事
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痛随着年龄的升高，我们的思维也越来越成熟，开始有了心机有了城府，有人甚至开始暗中使坏议论别人，我也不经意间受“伤”。本来，一切都很正常，只因为我的同桌是一个“熊孩子”，正是他先开始在背后谈论别人，但因为我和我同桌的声音有点儿像，再加上我经常告一些干坏事同学的状，因此那些被我告过状的同学就根据这几点，在老师面前“诬告”我。课间我正在安安静静地画我的闯关游戏，老师突然来到我的身边，敲了敲我的桌子，“李炬业，去我办公室一趟。”我以为是搬作业，高高兴兴地进了办公室，过了半分钟，老师进来了，一开口便是，“李炬业，你要注意你的行为。”就开始讲起大道理来，大致就是不要在背后说别人，要明辨是非……我听得津津有味，还禁不住连连点头。直到出办公室的时候，我才反应过来：我也没在背后说过别人坏话，到底是怎么回事啊？我第二次进办公室的时候，是和一个平时受捣乱的同学。那一次老师的语气可比第一次重多了。直到我出办公室的时候，我还是一脸蒙，已经摸不清头脑了，思路完全停止了。此后，老师叫我帮忙的事渐渐少了，唉，在这次“风暴”结束之前，这种难以解释的误会还要持续多久啊，想起来就心痛呀！450字 五年级 叙事
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痛吴政轩是我一个十分要好的朋友，也是我们班的短跑健将和篮球队长。我们彼此之间互相帮助，一起玩耍。马上就要短跑比赛了，可就在比赛前几分钟热身时，主力吴政轩不小心把脚扭伤了，我们只好将他扶进了医务室。虽然我跑得并不快，但我还是积极地补上了这个位置。比赛开始了，我竭力向终点冲刺，可还是比别班的选手落后十几米。虽然我们班其他选手表现得很好，却因为前面比分拉下太多而只拿到了第四名。本来该拿冠军的，被我毁掉了，我为我不能代替朋友拿到冠军而遗憾心痛。篮球比赛也是校园里的一项重大赛事，此前，我们已经连续四次夺冠了。而这次队长的缺阵带来了很大的影响。没办法，平时篮球打得不太好的我被迫再次代替他上场比赛。他在一旁指挥着我们，而我们却表现得不尽如人意。几次，他都着急得要上场，可惜无能为力。最终，我们遭到了对手的“血洗”，五连冠破碎门。看着吴政轩失望地叹息，我再次为我的无能而心痛。唉，吴政轩的脚什么时候才能好，你是我最好的朋友，你的痛也是我的痛，你也为我们的失利而心痛，真希望你早日康复，解下绷带，和我们一起在阳光下奔跑吧。450字 五年级 写人
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痛吃饭的时候，我一不小心，牙齿咬到了舌头一下，舌头有点麻麻的，我忍着疼痛，忍着尖叫，那种疼痛让我吃饭都没有了知觉，这让我吃饭时不得不小心地让牙齿离舌头远点。有一次，我也不知道为什么，上英语课时肚子痛得很厉害，声音发也发不出来，只要一出声就会痛得不能忍受。交本子的时候，不能站着，只能扶着旁边的桌椅。感觉肚子里有虫子一样，在蠕动，让我使不出劲儿来。不过，一到下课，我就感觉不痛了。还有一次，我的手曾被家里的门轻微的夹到了，不过，那还是很痛的，感觉手像断了一样，无论怎么活动手指头，都找不到知觉。后来，妈妈叫我到沙发上坐一会儿，这种麻渐渐消退了，手就不痛了。250字 三年级 叙事
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痛清晨，我兴冲冲地去学校体训。谁知，疼痛竟然突如其来。一到学校，我们便开始了晨跑。在一开始跑车轮的时候，我的大腿似乎被针扎了一下，一酸一疼,我不禁皱起了眉头。不过我以为只是大腿酸痛而已，然而谁能料到，拉伸完之后疼痛越来越大。告诉老师，老师还不信，硬说我拉伸没到位。接下来,开始跑大圈，随着老师的哨声一声令下，许多同学都冲了出去，好似一匹匹受惊的野马狂奔出去。腿痛的我有些发软，但也只能硬着头皮撑到底。在开始到结束的过程中，我的内心产生了“天人大战”：到底是坚持还是不坚持呢?管它的，反正我不能被大家笑话!我的腿在痛，我的心也好象在流血。啊!终于跑完了，冷汗顺着我的衣襟流了下去，先前表情微皱的我，此时也舒展开了。但是疼痛没有缓解,一走路就疼,我大概是变出双腿的美人鱼吧!我这样安慰自己。然而这还不是最糟糕的，一直到体育课，我终于崩溃了!“预备，跑!”随着体育老师的口哨声，我们冲了出去。没跑多久，疼痛再次来袭，身旁的风仍呼呼地刮着，没有半点怜悯之色。“加油!加油!”耳边传来的鼓励声没有让我的疼痛感减轻丝毫，只要一抬腿钻心的痛就会袭来。终于跑过终点的一瞬间，我再也忍受不了了，眼泪大滴大滴地往下掉。旁边同学看见了，立马上来安慰我，我脸色苍白地坐在地上，仿佛当他们不存在似的。熬到放学,看见妈妈,我的眼泪又刷刷地流了下来。今天我和疼痛做了一场殊死搏斗,不过至少,我没做逃兵。550字 小学 叙事
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痛突然，好痛！不知道哪里痛，感觉自己好累网 ，不知不觉，泪水打湿了衣衫……突然觉得自己好累、好累，突然觉得自己好孤单、好寂寞、好害怕，身边少了好多好多朋友，生活中少了好多好多乐趣，突然觉得自己好脆弱，原来我并没有想象中的自己坚强，原来我也会有脆弱的一面，原来我也会害怕，原来痛的感觉是那么可怕…… 痛，是每个人不愿面对的，又是每个人必须经历的，为什么，为什么要折磨人，为什么我们无法摆脱？ 为什么我们明知道会痛却还要继续坚持呢、为什么明知道痛的是自己却还要勉强自己呢？难道宁愿受伤也不想放手吗？200字 初二 叙事
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痛雨露在不断地滋润着大地叮叮铛铛一滴一滴下雨了每一次雨都偷偷溜进我的心每一次都深深刺痛我的心大颗大颗的眼泪还流下永远没有停止的一刻谁相信风雨过后会有彩虹黑暗根本不会走我想离开好想离开好想离开这个黑暗的世界可是出口并没有出现痛苦依然刺痛我的心很痛很痛深沉的天空云不再白光不再现眼前的狂风暴雨还在血不再流淌那一刻停止了……冰冷的身躯……当阳光照射在手心时抬头一看-----彩虹这是不是奇迹光照耀在痛苦的泪水上才发现痛苦的眼泪是那么美希望痛苦消失了吗幸福就在前方当去追幸福时却永远都没有追到因为痛还在雨里还在刺痛我的心这已成习惯250字 五年级 叙事
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痛“我女儿呢？”爸爸洪亮的声音随着脚步声的一声一声逼近，渐渐走向我的房间。“哦？在那呢”来我家做活的叔叔放下了手中的活儿，对爸爸微笑着说。原本以为，爸爸刚开完六年级家长会回来，一定会给我带有什么好消息的，谁知，一句简短有力的话语却似一把锋利的刀深深刺痛了我的心。我从卫生间缓步走了出来，一下子扑向了爸爸的怀抱，“爸爸，我在这呢！今天章老师说什么了哦？”我欢笑着。爸爸抚了抚我长长的秀发，几声浅笑说：“你们那个章老师说苏州市最好的中学是立达和景范，不过啊，他又补了一句，‘全班百分之八十的人都进不去的’他说，以你这样的成绩，可以去考十二中呢！”我一听，原本恬静可爱的笑脸顿时变得阴暗了起来，嘴巴张得好大好大。或许，爸爸不知道，十二中是前不久刚建立的一所中学，虽学校环境好，但是，教学质量差得不得了，学期伊始，班主任冯老师也发下了十二中的资料，本是十二张，是发给那些成绩好的同学的，而我，也恰巧得到了一张。但一到下课，那十一个同学们纷纷将手中的资料传来传去，说：“XXX，你要不？我把这个机会让给你。”嗬！荒谬！表面是如此端庄，内心却如此虚伪！大家都在想，这学校这么烂，我才不要去呢！我，一个经常被英语老师拿来六年级三个班当楷模的好学生！我，一个经常被语文老师拿来在全校说我是态度最好的一个好同学！怎么，在数学老师的印象里就这么差？也罢，也罢，我数学本身就不好，正反映了一句“女孩子文科好，理科不好”的俗句！记得在四年级下学期时，我们班转来了一个现在学习很好的一个男生，刚转来，就被班主任安置在了我前面的座位。一直以来，只要我上课忘记的，或者作业上不会的，我就去问他，他也会毫不犹豫地一道又一道为我解答，即使是下课。也罢，也罢，过了好久好久，他也曾这样地对我说：“小方啊小方，你呢，只要是带‘语’字的科目，除了数学，科学，体育啊，其他的，你都好！不过，数学总得加把劲吧！”当时，我也没听进去，毕竟是同学之间，有些话我未必能听得进去。不过，现在吧，赵的这句话真的出现反映了，纵使我语文好，纵使我英语好，纵使我艺术好，只要数学不行，一切也只是白白地泡汤而已！怎么，现在心痛了？叫你不好好努力！叫你不勤奋，活该！我的眼神从这一刻昏暗了起来，于是：天空不再明朗，没有了以往那“不堪一丝杂质”之说；花儿不再缤纷，失去了以往那醉人的芳香；小草不再嫩绿，淡忘了以往那一抹抹跃动的色彩；我不再开朗，生疏了以往那同学们的开心果的气象……一切，悲痛之说。By：清儿900字 六年级 叙事
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痛总有那么一些人，那么犀利的说出我从不敢言的痛。--前言对不起，我打扰你了！假如不是突然之间发现，你的敷衍，我真不知道我还要打扰你多久？或许是我太幼稚，不懂区分礼貌与真言之间的言辞。别人都说我们三个是“黄金铁三角”，是那么密不可分的伙伴，闺蜜，死党……可是，只有我们自己才会深深的感觉到彼此的陌生……还有尴尬……你俩都是老眼里的好孩子，好学生，成绩永远稳居前十，老师们可以放心的把工作交给你们，并且总是夸奖你们完成的多好，多么有效率……可是，在你们那耀眼的光环的照耀下，我就是一只丑小鸭，成绩时起时伏，忘性大，老师交代的工作总是完成得很马虎，与优秀的你们比起来，我实在是差太多太多……虽然都是在一起玩耍，说着什么“三个人永不分开”的可笑的话，每次考完试统分，澳你都要和我换位，跟璇统分，真是的，明明我也是语文课代表，为什么还要换位？我知道我找人名可能会很慢，但也不要这么忽视我……哦哦，不对，应该说是藐视才对吧……不管干什么事，永远都是你们俩商量着办……几乎什么事都瞒着我……也对，毕竟我这个丑小鸭跟你们这两只漂亮高贵的白天鹅比起来实在是相形见拙，，呵……写到这竟有了些自嘲的意思在里面，不过也是，我们本就不是一路人……为何还要如此固执的走下去？我累了……我们，都，散了吧……或许只是我太敏感，太固执……初二:刘450字 初三 抒情散文
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痛那次提笔写文，写着写着，才发现我竟然不知道“痛”字怎么写。这已经不是第一次了，听写也是，造句也是。我忘记痛了吗？还是我不知痛，跟不知死一样？不是，脚下打滑让我的下巴重重地砸在沙石上，地上的砖头尖刺向我的心脏。肌肉神经告诉我自己，我并没有忘记，也不是不知道痛。也许只是我的一厢情愿罢，不希望拥有痛，不想面对痛，以各种理由去逃避，最终还是和逃避前一样：就算忘了字形，还有感觉；没了感觉，依旧还有让自己哭泣的理由。有的人可以身上带伤却不知痛，我做不到。他们身上总有种叫信念的东西。背后是自己的国，风烛残年的老爸老妈，躺下便是永远的失去，杀多一名敌人，守护的希望就多一份。最后倒下时，至少心里是笑的。有种人能做到无伤自痛。他们身上总有种东西叫感情。曾经有一部电影，早已忘记些许些许，剩下的仅有几秒和男主角的动作。他艰难的对身边的人说：“痛。”说着手捂着心脏，脸部扭曲，水滴流过那扭曲到折起的双颊，“这里痛。”他失去了很重要的东西，也失去了整个世界，失去了自己存在的价值，失去了人性的束约，然后突破极限，但也无法补回失去的东西。世界依旧崩溃，一无所有。我同样的做不到，他们不是人，他们是超越人的东西。虽然如此，但我依旧惧怕，害怕失去，恐惧无法保卫重要的世界，不敢去面对。我依旧是，怕痛。初一:七鄂450字 初一 散文
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痛我好可怜自己，整整扛了一天，终于在回家以后爆发，泪水似乎让我显得很脆弱。此刻的心情糟透了，我无法形容。整整一天，我都在问自己究竟是为了什么，命运真的很会捉弄人，尤其是你很想索求一些东西的时候。我对自己说，我不甘心。然后我萌生了复读的念头，一个以前想都没想过的事情，我真的不敢相信，这就是我的结局。和我想的不一样。从来都没想过会这样，曾经生活在梦想与现实的夹缝中，现在真正被抛弃了。梦，真的碎了。今天开始选学校，真的好难，心里还是不舒服，我让爸爸随便选一个，因为我已经无所谓了。我觉得自己的价值不在这里，可又有什么用呢，现实无法改变。老同学打电话过来，说我有点忧郁，其实何止忧郁，我很痛苦。我莫名地笑着跟他通完电话，然后眼睛湿了。同学问我的成绩，我的回答总令他们吃惊，但这是真的，一个我都不愿承认的事实。有时想自己是不是太悲观，现在真有身为下贱，但心比天高的感觉。走还是不走，这个选择题好难做，我不知该如何决定。走到这一步，谁也不愿意。爸爸坚持让我走，可我看出了他的难堪，他原本也想着我会理想达成，很多人都这样想。我现在脑子一片空白，我用泪水祭奠逝去的，还有我失去与错过的。好乱，怎么办？450字 高三 日记
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痛“不！不！不！不要杀我的泡泡……”我又一次从梦中惊醒。泡泡是我心爱的小狗，也是我的一个痛。泡泡那被杀的可怕一幕，至今我还历历在目。那天，我参加学校组织的小记者大窑古窑址寻访活动回来，高兴地叫着“泡泡！泡泡！”奇怪，本来一听见我的声音就会快乐地缠着我的泡泡呢，怎么还没有出现呢？我预感大事不妙，曾听大人们嘀咕着要杀了泡泡。可怕的事情一定发生了，我便疯了似的到处乱找。找啊，找啊……终于在小河边看见我的爸爸，也看到了泡泡的尸体。顿时，我眼中那几万滴泪水便一滴一滴地落了下来，冲着爸爸大吼：“你为什么要杀我的泡泡？你赔我的泡泡！你赔……”可是一切都来不及了，就算我有天大是本事，也不能挽回我的泡泡。此时，我只找到爸爸还没来得及煺毛的尾巴。我捧起尾巴，边跑边哭，一直冲到小河边，坐在草地上，拿着尾巴摇来摇去，眼泪不住地往外淌，好像要把我一生的眼泪都流光。晚饭时，我一点胃口也没有。悠悠姐、曼曼姐也和我一样伤心、难过，也陪着我没有吃饭，直到六点多我们才勉强吃了一点饭。我想大人们也有童年吧，也一定爱小动物吧。难道长大了，爱心也一点点丢失了吗？常常听到大人们说：“请大家保护动物！”可是为了吃，他们还是杀了很多动物。唉，我真想永远都别长大。450字 六年级 叙事
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痛，其实不痛人生路漫长，路上有着无数的坎坷，当你在同一个地方跌倒时，你就会“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。但当你又在同一个地方摔倒，才蓦然发现———痛，其实不痛。痛，其实不痛，忍忍就过去了。今天是我今年第二次进医院。我的内心免不了有点不安，因为有次打针，一连打了四针，疼的我只能让妈妈背回家。这一次我看怎么也得是两腿“瘫痪”吧！庆幸的是，医生说只要打一针。虽不算多，但我杯弓蛇影，生怕那令我避之不及的针扎进血管里。一切准备妥当，医生便掏出针管，吸满药水，拿着一根消毒棉签，向我径直走来。我十分害怕，腿一迈开，转身就跑。可妈妈哪能依我，知子莫若母，一双大手不知何时从天而降，就把我困住了。妈妈语重心长地说：“别怕，男子汉要坚强！针很小，不到几秒钟就好了。”我心里觉得不该逃避，让针管来吧！我咬住大拇指，针扎进了皮肤里；我咬紧大拇指，药水注进了血管里。我只感觉伤口一胀，针管拔出来了，棉签擦着我的伤口，刚才的肿痛慢慢消退。我发现打针看起来痛，其实不痛。人生路漫长，一路有着无数的坎坷，当你在同一个地方跌倒时，不要怕痛，记住：痛，其实不痛。450字 六年级
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