威武的小螃蟹
200字
四年级
叙事
螃蟹很好斗，它们在玻璃缸里，舞着大钳子在水里忽上忽下，威风凛凛。那神气不像关在缸里的俘虏，倒像是凯旋的将军。它们仿佛不甘寂寞，两只螃蟹竟然打起架来，在战前，它们鼓着眼睛，恶狠狠地逼向对方，一旦碰上就用钳子夹，八只脚乱蹬乱踢，那扇小门似的嘴里吐出一串串的白泡泡，一进一退，一上一下，斗得很凶，那只大一点的螃蟹用自己的钳子和指甲顶着另一只螃蟹的身子，被顶的螃蟹肚皮朝天，八只脚乱抓，无力地挥动着大钳子，过了很久，好不容易才翻过身来，看来是情愿甘拜下风，慌忙向缸的另一边逃去，一场恶战就这样结束了。
威武的小蟋蟀
350字
二年级
叙事
今天，我和几个好朋友一起去訾洲公园玩。我们来到了草地上，草地绿油油的，显得格外生机勃勃。我们发现草丛在动，是一只可爱威武的小蟋蟀。一个小朋友立即扑了过去，把它罩在一个大杯子里。我把它拿出来放在手掌心上细细打量：只见它的翅膀是透明的，四条腿又细又长，显得精干有力，眼睛发出一道黄色的凶光，看上去威武极了！它跳来跳去的，真是活力实足。
我摘了一片叶子为它做了一个温暖的窝。它看上去好像很喜欢这个新家。他也很理解主人的心似的。我不小心把它掉到了地上，它好像并没有责怪我的意思，还是躺在小屋里等着我来拾起它。
告诉你一个秘密：我把它四条腿中的两条给折断了，并在它的翅膀上喷了好多水，这样它就跑不掉了。虽然我知道这样做不好，只是我太想留下它了。可是，它还是很喜欢我，好像它想永远忠实地跟在我的身边。
告诉你：动物和人之间是有感情的，只要你爱它，它就会爱你。
我的小蟋蟀真像一个威风凛凛的大将军，我喜欢它！
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四年级
叙事
200字
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威武的小狮子今天早上我去上学，穿过马路，猛然被一个黄褐色的东西吸引住了。我跑近一看，原来是头“小狮子”威风凛凛地蹲着。他既不会跑也不会跳，是个铁制的小狮子果壳箱。这头“小狮子”真讨人喜欢。头上的毛一绺一绺的，像妇女烫的发似的。耸拉着的两只大耳朵，仿佛在倾听周围的动静。透蓝的眼眶里镶嵌着一对圆溜溜的大眼睛，还真挺有神采哩！一张大嘴张的大大的，露出尖尖的獠牙，好像在怒喝那些不爱清洁的人。它背上的毛是黄褐色的，很光滑。它那四条粗粗的腿，后腿蹲着，前腿趴着，像在观察来往行人的通行的车辆，两只锐利地爪子，像要把人们的果皮纸屑，全都抓进自己的肚子里。它蜷着毛茸茸的大尾巴，显出一幅调皮的模样。我往远处一看，不远的地方也整整齐齐的蹲着一个个威武的雄壮的“小狮子。”他们一个个昂首挺胸地耸立着，像等候检阅的仪仗队，整整齐齐的站在马路边。这威风凛凛的“小狮子”惟妙惟肖，活灵活现，我真喜欢这个果壳箱。自从有了这个不分昼夜勤劳的“小卫兵”默默无闻地奉献，条条马路上会变得更清洁，更干净，更卫生了。400字 四年级 状物
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小螃蟹你也许养过小狗、小猫、金鱼、仓鼠…。但你一定没养过螃蟹吧！一个月前，爷爷在池塘垂钓时，钓到了一只小螃蟹。于是，它便成了额外的“战利品”，被爷爷带回家送给了我。瞧，小螃蟹驮着一身青黑色的壳，看上去坚硬无比，犹如士兵手中的盾。在壳的边缘，镶嵌着它那对黑亮黑亮的眼睛，炯炯有神，好像时刻警惕着外敌。在壳的两侧，便是一对威武的剪刀手——螯，也是青黑色的，其余纤细的腿布阵在螯的后方。它全副武装的模样，好似一个在前线打仗的士兵。这位好战的士兵，也是位贪吃的家伙。碎米粒、小鱼干、蚯蚓都是它的最爱。进食时，它用螯将食物夹紧，熟练地送进自己的嘴里。仔细听的话，还能听到“沙沙沙”的咀嚼声呢！除了贪吃外，它也十分顽皮。趁我不注意，它总会想方设法地逃出玻璃缸。有一次，我在做作业时，它又溜出了缸，独自在桌上爬来爬去。结果，一不小心从桌子的边缘狠狠摔了下去，摔断了一只螯。从此，这位士兵便光荣退伍了。虽然，小螃蟹最后因为不适应环境，没多久便离开了我，但它带给我的欢乐却留在了我的心间。400字 四年级
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小螃蟹爸爸在农村的时候给我发了一个视频，看到后，我无比的惊讶，猜怎么着，我爸爸抓住了一只小螃蟹。在抓的时候，那只小螃蟹上蹿下跳，爸爸抚摸着它的头部，那只小螃蟹，并没有束手待毙。发起了另一项进攻，拿它的小夹子来夹，睁一只眼闭一只眼，好像很看不惯我爸爸拿着柳条戏弄他的模样。突然，小夹子夹住了柳条，小螃蟹生气了，想顺着留条爬上去夹爸爸的手臂，可是它怎么也爬不上去，因为柳条太细了。小螃蟹与爸爸的战争继续，螃蟹的八只腿很灵活，爸爸好像走路都不如它八只脚爬快，小螃蟹开始吐泡泡了，可能是它不舒服，爸爸想趁机把它逮起来，可是小螃蟹却朝着河边狂奔，八条腿越跑越快，爸爸都追不上他了，最后噗通的一声，跳进了河里。我真想要一只这样的小螃蟹养着，机灵活泼，在我烦恼的时候可以陪我玩儿，在我开心的时候可以逗我，和我成为形影不离的好朋友。350字 四年级
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小螃蟹昨天我家里来了几个“不速之客”——小螃蟹。它们是妈妈从菜市场买来准备烧给我吃的。我见了如获至宝，央求妈妈饶它们一命。妈妈同意了，我把它们养在了一只水桶里。这些小螃蟹是野生的，不是那种大闸蟹。它们也长着两个大钳子，不过它们毕竟不是“正版”的，钳子一个大一个小。它们常懒洋洋地趴在桶里晒太阳，一动也不动，什么事也不过问。有时候我以为它们死了，用棍子去捅捅其中的一只，它马上警觉地张开蟹钳，飞快地跑到蟹群之中。我扔了点糕点在它们中间，它们不紧不慢地伸出钳子掰下一小块放进嘴里。当它们吃饱时，就在水里悠闲地吐着泡泡玩，我伸手抓住一只小螃蟹，想看清它的嘴长什么样。谁知道它旁边的螃蟹眼疾手快，狠狠地夹住我的手，痛得我连忙甩手。别看它小劲儿可真大，都出红印子啦！它还在挥舞着大钳子向我示威呢！不过你要是以为它们相亲相爱的话那就大错特错了。今天早上我起来的时候发现有一半的螃蟹都是缺胳膊少腿的，只有几只大的毫发无损。难怪昨天半夜我起来上厕所的时候听到水桶里发出“沙沙”的响声，原来是它们在自相残杀啊！螃蟹的世界我真是搞不懂！450字 四年级
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小螃蟹它，一身钢铁板的衣服。它，一双大大的钳子。它，八条细细长长的腿。它，全身青色。这就是我的新朋友——小螃蟹。人家说螃蟹是横着走的，可我不太信，我仔细观察，“唉呀妈呀！”“这螃蟹简直就是横行霸道‘山大王’啊！”“看来别人没说错啊！”走路之谜解开了，呼吸之问又来了。螃蟹是怎么呼吸的呢？我发现，它眼睛下面有一张“嘴”，嘴里有一些毛，毛来回动，“嘴”也一张一合，原来它就是这样呼吸的呀！螃蟹打斗才有趣：这个夹了那个，那个又把这个打倒了，但是被打倒了马上起来，再打，再摔。别看他有一双大钳子，还没一根筷子厉害呢，我用筷子打它，他怕得恨不得找个洞洞藏起来呢！他还特别喜欢水，我打开水龙头，它可快活了！它游来游去，好像离不开水似的。我爱小螃蟹！它，一身钢铁板的衣服。它，一双大大的钳子。它，八条细细长长的腿。它，全身青色。这就是我的新朋友——小螃蟹。人家说螃蟹是横着走的，可我不太信，我仔细观察，“唉呀妈呀！”“这螃蟹简直就是横行霸道‘山大王’啊！”“看来别人没说错啊！”走路之谜解开了，呼吸之问又来了。螃蟹是怎么呼吸的呢？我发现，它眼睛下面有一张“嘴”，嘴里有一些毛，毛来回动，“嘴”也一张一合，原来它就是这样呼吸的呀！螃蟹打斗才有趣：这个夹了那个，那个又把这个打倒了，但是被打倒了马上起来，再打，再摔。别看他有一双大钳子，还没一根筷子厉害呢，我用筷子打它，他怕得恨不得找个洞洞藏起来呢！他还特别喜欢水，我打开水龙头，它可快活了！它游来游去，好像离不开水似的。我爱小螃蟹！500字 四年级 记叙文
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威武的小蟋蟀今天，我和几个好朋友一起去訾洲公园玩。我们来到了草地上，草地绿油油的，显得格外生机勃勃。我们发现草丛在动，是一只可爱威武的小蟋蟀。一个小朋友立即扑了过去，把它罩在一个大杯子里。我把它拿出来放在手掌心上细细打量：只见它的翅膀是透明的，四条腿又细又长，显得精干有力，眼睛发出一道黄色的凶光，看上去威武极了！它跳来跳去的，真是活力实足。我摘了一片叶子为它做了一个温暖的窝。它看上去好像很喜欢这个新家。他也很理解主人的心似的。我不小心把它掉到了地上，它好像并没有责怪我的意思，还是躺在小屋里等着我来拾起它。告诉你一个秘密：我把它四条腿中的两条给折断了，并在它的翅膀上喷了好多水，这样它就跑不掉了。虽然我知道这样做不好，只是我太想留下它了。可是，它还是很喜欢我，好像它想永远忠实地跟在我的身边。告诉你：动物和人之间是有感情的，只要你爱它，它就会爱你。我的小蟋蟀真像一个威风凛凛的大将军，我喜欢它！350字 二年级 叙事
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小螃蟹螃 蟹启睿 五年级 杨小周今年暑假，我们全家去旅游，我把它带回家养在脸盆里。小螃蟹全身是土黄色，肚子上雪白雪白的；眼球乌黑透亮，它随时随刻都要挥舞着两只大钳子，生怕有什么东西突然袭击它；它的嘴巴时不时地吐着小泡泡，像一串串珍珠般晶莹透亮。这个小东西可真淘气，整天在水缸里乱舞乱划，一刻也不肯安静。有一次，我把它放出来透透气，结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眨眼间的工夫，逃到角落里去了。“好你个‘叛军’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹给扔进了脸盆里，关你十天的‘禁闭’，看你以后还敢不敢逃走。”我生气地说。偶尔我也会和这个小淘气“决斗”一番。我找来一根筷子逗它玩，我的筷子还没接近它，它就挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子，虎视耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大钳子，只听“咔嚓”一声，它就牢牢地夹住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然还是钳住不放。我使劲一甩，终于把它甩进脸盆里，把它摔了个仰面朝天，它还舞动着两只大钳子，不停地挣扎着。看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。师评：螃蟹的外貌描写，写出螃蟹的可爱，“像一串串珍珠般晶莹透亮”挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子，运用比喻和拟人的修辞手法使文章更加吸引人，小作者与螃蟹的斗玩，表现作者对小螃蟹的喜爱之情。500字 五年级 叙事
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威武的军装星期三那天我带着兴奋的心情来到了军训基地，那里非常美丽。我们一来到，就换上了威武的军装，使我感到十分荣幸，真想不到我也能当上一名小军人，我非常得意。然后教官就带我们训练了，训练的项目有：闪电报数、俯卧撑、抱头蹲、敬礼……一直从上午训练到下午，才让我们休息。教官还介绍了他自己，他姓吴，是魔鬼教练之一，非常严肃，他对我们也很凶，是因为他在磨砺我们，让我们体会到什么叫“苦”。接下来，教官带我们去参观宿舍，那里看起来很旧，但里面却很大，很干净。第二天，教练带我们去爬山，那里很美，开满了鲜艳的花朵和嫩绿的新叶，一阵凉风吹过，它们就在翩翩起舞。一路上，我们还训练了口号，因为这个口号也要比赛，所以我们都用最洪亮的声音把口号喊了出来。下午，教官又带我们去比赛了，这一次，是口号比赛，我们班得了第一，我们十分开心。第三天，我们自已洗菜、切菜，饭就是吃我们自已做的，因为我们今天就要回去了。现在让我感到军训是这么辛苦的。不过我会坚强起来，因为我知道爸爸妈妈让我们来这里，就是想让我们学会独立意识，不怕苦不怕累，去面对困难，磨砺自我，做个勇敢的小军人。通过这次军训，我体会到军人的生活是这么的辛苦。450字 初一 叙事
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保护小螃蟹星期天，我和哥哥去抓螃蟹，哥哥抓了螃蟹就会玩。有一只大螃蟹叫哥哥玩死了，哥哥还玩。又死了一只大一点的螃蟹，然后，哥哥还想玩一只，我说：“别玩啦！它们太可怜了！”哥哥不听我的话。我妈妈终于来了，妈妈说：“快写作业！”哥哥老老实实的写作业了。剩下的几只螃蟹得救了，我为自己保护了小螃蟹而感到骄傲不已！150字 二年级 叙事
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小螃蟹我家养了一只小螃蟹，它的样子很可爱，扁扁的壳，细细的腿，两个粗粗的大钳子，总是横着走路，像个穿着盔甲的武士，样子很凶猛。每天我放学回家，都要看看它，给它喂饭，给它换水，它很贪食，消化能力很强。我没事的时候，总爱逗它玩，十分开心。在我的精心照料下，小螃蟹长得很快，样子也很活泼。它白天一般不爱动，喜欢躲藏起来，常在夜间活动，在水中游来游去，有时把盆都弄得很响。老师说，在整个自然环境中，所有生命都是平等的，我爱我的小螃蟹。200字 二年级 写人
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小螃蟹今天，爸爸带我去菜市场买菜，我看见有卖螃蟹的，就让爸爸给我买了几只。回家后，我和爸爸一起把螃蟹放进水池里。小螃蟹长得非常威武，有一双比小米大一点的眼睛，两个威风的大钳子，一身青色的外壳，八只不老实的腿，不停地爬来爬去，还经常地吐泡泡。小螃蟹又非常调皮，有一次，妈妈正在做饭，一只螃蟹爬了出来，爸爸看见了，赶忙又把它放回水池。过了一会儿，爸爸要上火蒸螃蟹了，我舍不得，央求爸爸再等一会儿，让我再看一会儿。唉，要不是小螃蟹太不安分，我还真想让它与我作伴。200字 二年级 写人
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