孤单的我,有人陪伴(一)_800字
600字
六年级
内容简介:一个刚出生就自己独立生活的小孩,到10岁就上了中学,他认识了许多朋友,不再感到孤单,可是这时有位自称是他哥哥的陌生男子,把一莲带回了皇宫,一莲能不能在与同学相见,一切等待后续......
孤单的感觉我一个人走在街道上,没人陪伴,街两旁吵吵闹闹,看着众人和谐相处的景象,我的眼眶不禁有点湿润,看见食物却不能吃,心里苦滋味一片,身旁没有可依靠的人,好孤单!我耷拉着脑袋,失落极了,我从小是个孤儿,我的回忆里没有爸爸妈妈的容貌,只有一支风笛默默陪伴我,当我失落时,我总会吹起风笛来安慰自己,我坚强,从不在别人面前哭,看着那些学生穿着的校服我突然也好想上学啊,那里学生们欢快地玩耍、学习,我好向往那样的生活,又看看我旁边,那边什么都没有,孤单的感觉弥漫在我心头,我拍了拍脸,让自己振作。我看了看大钟,啊!要迟到了。我在心里尖叫起来,我赶快奔向一家店,不久到达了目的地,看见老板才刚拿起钥匙开门时,我放下了在悬挂在空中的心,老板朦胧地看着一大串钥匙,抬起头一看,发现我来了,便指着钥匙,我一下就明白了,拿过钥匙,一一辨认,过一会儿,我就找到钥匙,一钻一扭,门开了,我推开门,走了进去,把开始营业的牌子挂在了门上,转身一看,老板的脸色不怎么好,我有点担心:“老板您怎么了?”“没事你做你的事就行。”我的话换来的是老板的安慰,其实老板他对我也挺好,在我的生活中,唯一让我感到温暖的人就是老板了。
六年级:陈欣铃
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破天_100字
100字
六年级
在浩瀚宇宙之中有众多的星球,地球就是其中之一,但谁也不知在地球的背后便有另一个星球。
在地球的地壳运动之中,许多的通往另一个世界的大门已经打开。然而这些神秘之门有着不同寻常的力量。
六年级:吴
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六年级
600字
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孤单的我,有人陪伴(三)_1200字看见流星雨我坐在椅子上,略作休息,看着外面的天渐渐暗了下来,我跑到后院,在草坪上坐了下来,一轮明月正悬挂在天空上,我看见小星星对我调皮地眨眨眼睛,远处宁静的山谷里不时传来猫头鹰“呜呜”地叫声,一阵风吹来,小草都弯下了腰,我手里拿着风笛放在嘴边吹了起来,旋律随着风传递,渐渐地,万物都在此刻静了下来,仔细倾听,就连在天上玩耍的小星星也停了下来,靠在了月亮的身边听着这旋律。悠扬的旋律渐渐收尾,我看着风笛,嘴里念叨着:“爸爸妈妈你们在哪里啊,我好想读书,也好想你们啊。”我的眼眶湿润了,流下了不争气的泪水,我擦了擦泪水,对自己说:“不要哭,不要哭,坚强起来。”这时老板坐到我旁边,“怎么了,又再想爸爸妈妈了吗?”“嗯。”我应了一句,眼神充满着无尽的忧伤,但脸上却挂着一抹灿烂的微笑,可微笑里面有些勉强的意味,老板担心地说:“不要勉强让自己笑,那样很不好。”老板以为换来的是一句愤怒的话语,这样也能让他发泄一下,但是我并没有向老板想的那样做,只是淡淡的回了一句:“我没有勉强自己。”我望向远方,老板叹了口气,望向天空希望奇迹能出现,也许是老板的虔诚和我的身世感动了上天,突然一颗行星接着一颗又一颗落下,老板喜悦的道:“一莲看,流星雨。”我抬起头,看见了流星雨,“好美啊。”我不禁发出感叹,我把一手放在胸口前,在心里默默许下愿望,脸上绽开了“一道彩虹”,不一会儿,流星雨便停了,老板牵着我的手走进店里,对我微笑:“我知道你从小就一个人长大,坚强很好,但也不要太勉强,好吗?“好的。”我答应了下来,“明天有所中学会再招一批新生,你就去吧。”我从小就赚过钱,独立生活,是刚出生的时候爸爸妈妈就离开我了,所以我上过小学,我学什么都很快,小学时深受老师喜爱,对他的话我点了一下头,老板接着说:“另外你还要买几套衣服。”老板带我去了服装店,我试穿再试穿,购买了几套适合的衣服和一顶帽子就离开了,睡觉时,我兴奋得睡不着觉,因为我想上学啊,我捏了自己一下,让自己清醒,心里想:快睡吧,不然明天起不来了,我倒头就睡,等待着明天的来临,老板悄悄开门,看见我睡着了,他放心了,便关上门,转身离开了......六年级:陈欣铃作文网专稿 未经允许不得转载900字 六年级
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孤单的我,有人陪伴(二)_1200字现在的顾客真难伺候一位顾客走了进来,他看看菜单,高声叫道:“服务员。”我立马跑了过来,说道:“请问这位先生要点什么?”他合下单:“水果沙拉一份,另外还要加辣椒。”我被这位先生的下半句话给说晕了,水果沙拉的确是这里最有名的,深受客户们的喜爱,可是我从没听过别的顾客说要加辣椒啊,我带着晕意弯身一躬:“这位先生您稍等一下,我等下拿给您。”我快步走进厨房,端了一个盘子,盘子上放许些水果,水果沙拉算是技巧活,它的外观是一只展翅飞翔的凤凰,用客户的话来说就是:美观又营养,我很熟练,过不一下子我就完工,再加上辣椒,一层薄薄的辣椒像给它披上了一件红衣裳,神圣而不可侵犯,我端起盘子向那位顾客走去,那位顾客一伸脚,把我给绊住了,幸亏我反应快,盘子的凤凰才没陨落,我把盘子放在桌上,他讥讽道:“呦呦呦,连走路也会跌倒,你们这什么素质啊。”我刚想反驳,可心里一想:顾客就是上帝,只好咬牙切齿的说了句“对不起,先生。”他将盘子移到我眼前,“我要加番茄汁。”看着他那副挑样,我真想马上就给他一巴掌,不过我还是忍了,“哗哗哗”一只成型的凤凰又完工了,加上了番茄汁,给它的皮毛添上几分光彩,我又向他走去,得到的却是无情的话语:“我两个都要加。”我端了回去,加上辣椒又端过去,这位先生再也没说什么,心满意足的吃了起来。又来了三个顾客,她们在一个靠窗的位置坐了下来,我连忙去招待,弯下身说:“三位小姐请问您们要点什么?”那三位小姐并没有看菜单,带头的小姐微笑着说:“三份水果沙拉,请快点端来。”三位小姐早听她们的朋友说这里有个挺帅的服务员,就想看看,可是我怎么也不抬头,只是说了一句:“三位小姐请稍等一下,马上就来。”我迅速返回厨房,一盘又一盘,只剩一盘就完工了,我擦了擦汗水,最后一份也在我的努力下完成了,我端着盘子一一放在了三位小姐的面前,这次我终于抬头了,金色的头发在风中飘扬,俊秀的脸庞上嵌上一对蓝紫色的眼眸,这眼眸像一潭泉水深不可测,三位小姐看得都快犯花痴了,她们看了看对方,点了点头,带头的小姐说道:“给我们抱一下,我们就给你小费。”听了这句话,我的脸庞有点抽搐:“呃……对不起三位小姐,我属于非卖品。”三位小姐见我不同意,就缠住我不放,使出各种杀招,我奈何不了她们,只好答应了他们的要求,那不只是抱一下,还对我的脸又揉又捏,经过了一番折腾,我终于忍受不住,自己挣脱开来,三位小姐也履行承诺,其他的顾客对我双眼发光,在众目睽睽之下,我忍耐不了多久,就逃之夭夭,跑到厨房去了。回顾起今天的经历,我只有一句话可以形容:现在的顾客真难伺候。六年级:陈欣铃作文网专稿 未经允许不得转载1000字 六年级
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书,陪伴我的伙伴_800字书,是人类进步的阶梯,是我们的良师益友,书到用时方恨少,书读百遍,其义自见。古人说得的确有道理,书,在我的眼里就是一位真诚陪伴我的伙伴。而我,就是沉寂在书的海洋里无法自拔的“书呆子”,什么科学,历史,古文,小说,知识类书籍,我都百看不厌,而最逗乐的是那个下午,我去和朋友赴约,顺便带了本没看完的小说,而这时又接到朋友的电话,说他真的有急事,不能赴约了,我心想:家里又没人,不如在公园的长椅上看会儿书吧,于是我找了个阴凉的地方坐下来看我的:看着看着,小说中的狼狈偷了沈石溪的母猪!我气愤的挥着拳头大嚷,看到曼晃被勇敢的母崖羊用它缠绵而又坚强的母爱,重新塑造了灵魂,我又欣然一笑,开心的哈哈乐起来,即便路过的人朝我投来不满的眼神,而谁又会搭理他呢?只要自己开心就好了!我就一直沉寂在书籍里,黑黑的夜空席卷了大地,但我竟然不知道!看着看着,书就剩最后几页了,我琢磨着比预定时间6::30晚半小时就能到家,可当我看完最后一页时,彩色的霓光灯照射在书的封皮上,闪闪发光,再一看表,啊,已经7;30分了,我着急的往家跑,钥匙刚刚插进锁孔,就听到母亲喊我的小名:“伟伟”!我赶紧进入家中,看见母亲一脸憔悴的面容与泪眼模糊的样子,再看看饭桌上摆的丰盛的晚餐,我就知道,家人为了我都没有动筷子,我一边安慰母亲,一边打电话叫家人回来吃饭,一家人都到齐了,我向他们赔礼道歉,但我还是郑重说明:以后记住,但是么……书还是要继续买继续看的。一家人差点昏倒。我读书,我快乐!大家说,我是不是一个名副其实的“书呆子”?六年级:王经伟作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级 叙事
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陪伴我走过的人_800字远处漂流而至的灯光有些耀眼,汽车在一旁呼啸而过,树叶沙沙地抖动着,我站在桥上,望着下面的河流,水静静地流过,没有一丝一毫的声响,就像缓缓流过的光阴,不远处的小船上,亮着一盏昏暗的小黄灯,隐隐约约看见一个人的影子,好像在那儿忙碌地收拾些什么。我没有作声,只是在那儿静静的看着河流的倒影,灯光倒映着,楼房倒映着,柳树倒映着,忽然,一圈圈波纹散了开来,所有的一切都变得扭曲,好像在梦里一般,我缓缓地回忆着——一瓶绿色的植物立在桌子的中央,淡黄色的桌布铺在小圆桌上,多少有些淡雅,一杯热巧克力,一杯热奶茶,还有有一盘饼干,这就是你送给我的见面礼,第一次打你电话,你慷慨的为我讲解题目赢得了我的好感,那时,我尊称你为“学霸”,后来,我的成绩逐步上升,你开始给我打电话,渐渐的,我们越来越好,准备到各自家去溜一圈,你邀请了我,我欣然答应,到了你家,看到桌上热气腾腾的热巧克力,笑着说:“还是你了解我。”,你也笑了笑,有些骄傲地说:“当然!”那次的见面,是我们最珍贵的回忆之一。五年不知不觉溜走了,小学终究要毕业,明明说好高中再去外国读书,但你初中就去了,听到这个消息,我心中有一点淡淡的失落感。最后一次见面,是在机场,阳光透过高大的落地窗户洒了进来,你像往常一样,穿着短袖、短裙,带着一顶遮阳帽,漂亮的麻花辫被帽子遮住了许多,唯一不同的,是你拉了一个行李箱,一个超大号的行李箱。奇怪的是,我们并没有说什么,就互道了再见,就像刚刚认识一天似的,但我们都知道里面包含着什么意思,目送着载着你的飞机远去,我在心里默默地祝愿:一路顺风。很快,一年过去了,我们仍然在保持着联系,依然在QQ上有说有笑,无论相隔多远,都似乎在彼此旁边。好似如梦初醒,我静静地望着缓缓流过的河流,有些黯然,远处的灯光还亮着,在我的眼里,它们聚成了一个光点,有些模糊,脑中突然想起了你送我的水晶球里的音乐——《天空之城》。何时,我们能像那两只水晶球里的小熊一样,一起聆听那首《天空之城》。六年级:龚李鑫作文网专稿 未经允许不得转载800字 六年级 叙事
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有人跟踪我是真的!有人跟踪我。他已经跟踪我3个月了的,我一直都没有告诉别人。不是因为我胆小,而是我想自己摆平,虽然这对于一个孩子来说有点难。但经过细心观察,发现他身材跟我差不多,我很有可能一个人就可以把他打趴下。第一次发现他跟踪我是在某天放学回家,我还走在小巷里,隔壁林阿姨对我说:“今天带同学回家啊?”同学?没有啊,我是一个人走回家的,我下意识猛地转过头去,他已经转头往回走了,我只能看到他模糊的背影,从那天起我才知道有人跟踪我。他总是不远不近地跟在我后面,我停他也停,我加快速度他也小跑起来,总跟我保持一定的距离。当我装做不经意地转过头去看他时,他总是比我快一步转过身去,所以每次我都只能看到他模糊的背影。而我转头的次数不能太频繁,这就对我的安全会构成威胁。有几次我冲动得想立即跑过去看他到底是何方神圣,但我都忍住了,我知道这样做是不理智的,我不知道他是谁,亦不知道他为什么跟踪我,所以我不能轻举妄动。3个月来,我一直静静地留意他的行踪想从中知道他的底细,我每天做作业后都躺在床上分析情况。他依然如故地跟踪着我,并总保持那不变的距离,不论阴晴雨雪的天气,他都按时地跟着我。从我早上出门上学时他就跟着我,一直到学校我进入教室为止,下午我一走出校门就发现他已经跟在我后面了的。我怀疑他是不是在我上课的时间里一直守在那里,那他哪有时间吃饭睡觉的呢?有时放学路上我会停留在小吃摊前买东西吃,他也会停在不远处,有几次我想在街上人多的地方趁机会甩掉他,但都没有用,他一直不远不近地跟在我后面不远处,直至我背着书包走进家门的那一刻。有时我真的很佩服他的耐力,每天都那样单调地跟着我,他不烦我都烦了的,但我时刻提醒自己:冷静,越冲动的时候越需要冷静。我准备好好地跟他较量较量。经过反复观察与思考,基本上已确定他跟踪我的目的不是为了劫财或劫色。那他为什么跟踪我呢?我作了很多的假设。难道是爸爸派人监视我日常生活的一举一动怕我有出轨的趋势,不会啊,他一向对我都很放心啊,我成绩又没有下滑也没有早恋,再说了爸爸工作那么忙每天那么晚才回家他怎么有心思派保镖跟踪我呢,这个假设可以排除。难道是ICD?爸爸生意上的死对头派人监视我,一旦有什么事情马上把我绑架以要挟爸爸,我马上联想电视上看到的情景,我顿时吓出了一身冷汗!但最后我也排除了这种可能性,因为我爸爸只是家小公司里的普通职员,又不是企业的领导人,亦不是某集团的董事长之类的大人物,怎么会招来如此的杀身之祸,而且我爸爸老实巴交,根本不可能有什么仇家。难道是精神病医院里跑出来的精神病患者?精神病患者因为脑子错乱,再说跟踪人在精神病患者看来是件乐趣的事情,而且不得不提到的是:心理学上说精神病患者要是跟踪某个人他会一直跟踪下去的,因为在他错乱的脑袋,已经认定你就是他以前的亲人或仇人,所以他认定你后他会一直跟着你的。这种可能性很高哦,我有点怕怕,但后来一想精神病人怎么会记忆那么好,每天都那么地跟着,时间那么准时,路段那么熟悉,这个可能性很小。难道是个杀手?是某个幕后者出钱派他去杀某个孩子,而那个杀手错误地认为我就是他要杀的孩子,所以就跟踪着我。我甚至想到他要杀的那个孩子可能还是我们学校的,要不然他怎么就偏偏错跟我了呢?想到这我感叹:我的命运好悲惨哦。我可是个典型的乖孩子,每天按时到校,按时回家,不迟到,不早退。后来我仔细一想,不对哦,他要是杀手的话,早就对我下手了何必跟踪我3个月。难道他是……他为什么要跟踪我呢?我越想越疑惑。有一次上学路上碰到同班同学小轩,我和他并肩同行,我小声对他说:“你看一下后面,是不是有人跟踪着我们?”小轩转过头去又转回来,满脸惊讶:“没有啊!”下午放学我照样和小轩一同回家,我让他紧紧地跟在我后面,看是否真的有人在跟踪我,就这样走到与小轩的分岔口,小轩跑上来,“没有人跟踪你啊,是不是你的幻觉啊?!”说完就悻悻地走了。我继续走,过一会儿转过头去发现他又跟在我的后面,唉,怎么会是幻觉呢?决定跑回去揭开他那神秘的真面目是在某天放学回家的傍晚,我一路想了很久,想到最后把每一个方案都否定了,最后只剩下一个念头:唯一的办法是当面问他。菜市场旁边有一段街道此时是人最密集的地方,我猛地加快速度,穿梭于人海中,突然拐进一条狭窄的小巷里,很快藏身到正围成一圈聊天的人群中。他小跑着从人群旁边闪过,我走出来跟在他的后面。等他发现前面是死胡同时,我已经站在他后面,等他转过身来,虽然只离几步之遥,但我还是看不清他的五官,高高的鸭舌帽下面是一张模糊不清的脸。“你为什么要跟踪我?”“我每天无所事事,只好跟着你了。”“那你到底是谁?”“我是你的影子,所以时刻跟着你啊。”……1200字以上 六年级 议论文
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陪伴_700字江流陪伴大海,才有了壮阔;雄鹰陪伴了蓝天,才有了雄伟;小草陪伴大地,才有了生机;露珠陪伴花儿,才有了盛放。陪伴,它倾注了这世上最平凡但有最不可丢失的情感。鱼的泪水又一次的考试失利,老师把我叫到她的面前,亲切地说:“不要灰心,一次的失败并不代表你没有付出,要向着自己的梦想一直努力。”我听了之后,心里一阵的悸动。泪水顺着我的脸颊流了下来,是感激?是温暖?鱼的泪水只有大海懂得。在师爱的陪伴下,我扬帆起航!蝶的翅膀记得刚到学校,心里充满了希望,勾勒着未来理想的蓝图。一路以来,认识了许多朋友。运动场上,你追我赶,奋勇拼搏。教室里,题海遨游,曾经为了一个难题挣得面红耳赤。三年的生活,是那么短暂而美好。现在,我们已经褪去了一身稚气,变得成熟;褪去一身胆小,变得勇敢;褪去一身无知,变得懂事。一次华丽的蜕变,破茧而出的蝴蝶经历了多少磨难?已经长出了美丽的翅膀!在友爱的陪伴下,我奋勇前进!花之荆叶一出生起,陪伴在我身边的就是母亲。幼时,母亲教我扣扣子.系鞋带.穿衣服。童年时,母亲教我三字经,叫我要懂得“亲师友,习礼仪”。现在,母亲仍在陪伴着我,教我学会自立自强。母亲说:“一朵玫瑰不论多么娇艳,如果没了荆叶,还是会被轻易折断。”而现如今,那朵“玫瑰”已经长出了带刺的荆叶,在风雨中不卑不亢,茁壮生长!在母爱的陪伴下,我披荆斩棘!有了师爱的陪伴,我扬帆起航!有了友爱的陪伴,我奋勇前进!有了母爱的陪伴,我披荆斩棘!爱,伴我一路成长!初三:王欣颖作文网专稿 未经允许不得转载600字 初三
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陪伴_600字时光荏苒,流年匆匆。青烟已散,经年的墨卷里,缱绻多少恨不当初的幽叹。纠结物是人非事事休,声声凝噎,惟陪伴不曾湮没。风陪雨伴临窗而坐,凉风拂面,薄薄的雨丝划过脸庞,淋涤满身尘埃,净化疲惫的心灵。释然,令人心醉、沉沦。一曲筝音,风雨交杂,袅袅碎语,于惬意岁月,深浅柔情,伴随着繁华。烟雨微芒,水巷石桥,蹀躞曲径,油纸伞下,渲染柔情。风雨相伴,春去秋来,不止不休。书籍相伴推开岁月斑驳的木门,“吱呀”一声,勾勒出封尘的记忆。小时候最爱捧一本童话书,躺在油津津的凉席上,热风一浪一浪地滚过,风摩挲过树叶,静谧极了。从单纯美好的格林童话到喜欢冒险的鲁滨孙漂流记再到陶冶情操的徐志摩诗集,渐行渐远。尘埃屡屡,充斥空中,泛黄的书页,陈旧的书柜,记忆的晨恒。有书相伴,旖旎的渡轮,一路前行。青春相随青春是场马不停蹄的相遇和错过,分道扬镳总是措不及防。还记得,球场上,白球鞋的男孩们浑洒汗水,挥霍青春,随手接过队友的传球,不急不躁的运球,默契的配合,一个急刹,跃起投起,球高高飞出,在抵达抛物线最高点的瞬间被光芒吞没,微微望着他飞扬的发捎屏声静气。“咻——”,那个承载着我们梦想、青春的三分球落入篮筐。我们呐喊、喝彩。递过水瓶,“你要去哪?”清风袭过,恍惚间,只剩唇起无言。“草,在结它的种子;风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话。”在顾城笔下,陪伴是那样简单而美好。一纸素笺,道不尽浮华,安然摇曳着那漫长幽梦,为我相伴。600字 初三
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陪伴_750字成长,是一个细水长流的过程,而陪伴则是成长路上亮丽的一抹风景。——题记“宝贝女儿,起床了!”听到厨房妈妈的呼唤,我离开了温暖的被窝。走到厨房的我,依旧睡眼惺忪,一不小心,撞到了桌角,磕破了胳膊,因为疼痛,我没忍住,喊了一声:“疼!”妈妈听了,赶紧跑来帮我检查伤口,一边嗔怪,一边手忙脚乱的帮我包扎。这是九岁那年的一个场景,虽已过去六年,但我仍然记忆犹新。每天早晨,总是这声:“宝贝女儿,起床了!”叫我离开温暖的被窝;总是一起床就吃得到热腾腾的早餐;每天傍晚回家,迎接我的总是那一声:“想吃啥?妈给你做!”;做作业时,总有一声:“今天作业多吗?有不会的没?让妈看看!”;晚上睡觉前,总有一杯冒着热气的装满爱的牛奶结束我一天的疲倦。这些令人感动的细节伴我一路成长,带给我无数温馨。是妈妈,在我成长路上付出许多,伴我一路风雨兼程。俗话道“母爱如水”,果不其然,母亲的爱是陪伴,赶走你的孤独,无助和迷茫。成长的道路,总有一大一小两对脚印;忆起成长的道路,总能找到一大一小两个身影。妈妈牵着我的手,陪我走过成长路。妈妈给的陪伴是唠叨,是啰嗦,可我从不厌烦,那是我成长路上最珍贵的财富,更是我人生中最美的风景。她付出整个青春陪伴我成长,最终白了头。母亲,感谢你的长久陪伴!陪伴,一个多么美丽,熟悉又温馨的字眼,却很少有人真正做到。它是一个人一生的财富,更是成长路上值得歌颂的一抹彩虹!初一:张静蕾作文网专稿 未经允许不得转载600字 初一 叙事
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陪伴_550字作者:姜秉权年级:七年级无论风吹雨打,身边总有温柔的背影悄然陪伴,有您的爱相伴,无怨无悔了。我记得那是一个寒冬。无尽的风雪划破了天空,阳光像一件破碎的长袍,肆意被扔在地上。此刻的校门口,我正焦急地等待着饭盒。我并不奢望在某一刻的风雪终会显出您的身影,我这不过是满足新的一个愿景罢了。但这时的茫茫白色之中,突然就出现了一个小黑点。它的颜色依然化作黑白的斑点,但他没有抖抖身上的雪花,只是坚定不移的向前面行走,我摇了摇头,如此着急,一定不是您吧。可是身影逐渐变大,我竟看到了您!您的大衣依然被风雪所掩盖,那双疲惫的眼睛无不昭示着你出门为我送饭盒的着急,那是丝丝的爱意。[学习交流群| 与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]您慈爱的笑着,可我却看不见您为我带的饭盒。我有些疑惑。您看见我的表情,呵呵的笑了起来,宠溺的说:“饿了吧,在这里呢。”您打开大衣,那饭盒竟赫然在您的衣服里!油腻的外表在您的大衣上蹭来蹭去,可那热气却仍在空气中酝酿。香气丝丝逸散,挡不住您的爱。您摸了摸我的头,说:“快回教室吃饭去吧,外面冷呢。”您转身,走了几步,又高声说:“啊呀,忘了这件事呢。”踱步回来,您摘下颈间的围巾披在我脖子上。“太冷了,给你戴吧。”您的身躯在风雪中逐渐被掩盖,望着您的苍老,我摸了摸围巾,它仍带有您的余温,那是丝丝散不尽的爱意,陪伴着我......您就是我的母亲。有您爱意一生陪伴,我想,此生便是无怨无悔了吧。作文网专稿,未经允许不得转载600字 初一 叙事
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孤单当眼睛里不再有颜色,当耳朵里嗡嗡作响,当大脑停止思考,当心里不再祈祷……。这样的我,是不是一个人可以走到世界的尽头,这样的我,是不是可以学会忘记,这样的我,是不是可以换一种生活。轻轻地踏在满地的落红上,楚楚地凝望远方天涯海角相连。一阵阵悦耳的杜鹃的啼叫声,打破了这久违的死寂,它把那段凄美的故事留给了我,我不知疲倦地听着。天边秋雁一字排空去,我把我的思念画作秋的符号,随它们的离开而带走。我转过身与身后的那渐忘记忆作别,却在此刻显得格外的醒目。一件件有序的重叠着。增加着它的重量。秋风微微吹拂着忧伤的脸庞。吹散了,随风而散,像似一地碎玻璃,我轻轻地把它扫进心里最阴暗的角落,再也没有关系,从今也不再会提起。眼前的乌云变得很重,很重。冰凉的狂风吹乱着发丝。继而是一场雨,云中的雨,是我的眼泪?你的眼泪?还是它自己的眼泪?都带走吧!我的渴望,我的幻想,我的明灭的记忆……远方祈祷的号角已响起,渐渐的传到了天堂。我的手中,紧捏着那泛黄的照片,虽容颜已退却了昨日的颜色,却是我必须送走的祝福。轻轻地,一松手,照片开始摇曳,随风摇曳。我知道那是徒劳,我的祝福将永远不能送达。像封存了一千年的风筝,身上的的花纹早已化为尘埃,我却不甘心地试图放飞。而它,只能是阳光下灿烂的尘埃。当再次站在我们一起站过的树下,看着照片飞舞,曾经孤单的我,是不是会变得不再孤单呢?星星的光辉,照亮我眼前的黑暗,不能原谅的辞藻在而边爬行。然而即使有怎样的改变,又会怎样?我的孤单,永远是我的孤单。600字 六年级 散文