秋之声
450字
六年级
书信
秋之声
秋天的清晨,总是散发着一种成熟的气息.瞧!田园里,稻谷全身湿漉漉的,像是刚洗完澡,还披上了金装,似乎要去参加什么宴会似的.河塘边,几株刚冒尖的小草头顶一顶黄帽儿,身披一件黄衣裳,正在迎着秋风起舞呢!河里似乎还有几条顽皮的小鱼偷偷跑出来,在做"晨练",不知啥时候回家?
秋天的晌午说暖不暖,说凉不凉.坐在大树爷爷的篷盖下,享受着秋风的舒适,偶尔有几片树叶随风舞落下来,像是在观看一支支自然优美的舞蹈,因为这是它们最后的汇报演出,之后不知会飘向何方?我不禁为这些枯黄的树叶感到悲伤,但我却又为它们短暂而别有深意的告别仪式感到自豪.
秋天的傍晚,夕阳绘出一幅神秘的图画.各种植物像是在讨论着什么,计划着什么.用新去倾听,你就能感觉到,植物们很忙碌,它们卸下浓艳的装饰,着一件整洁的秋衫,深情款款地别一朵菊花,穿过大街小巷,漫步在田间小道."沙沙沙",耳旁隐约飘过阵阵秋之赞歌,另人心神摇荡.
夜深人静,我又似乎听见大自然的欢声笑语.凝神谛听,哦,原来它们是在给秋姑娘祝贺生日呢!我也好想去参加这个生日宴会,我我只能请风儿把我的祝福带给秋姑娘,感谢她把丰硕的果实,甜美的日子带给我.
阳光后悔店
400字
四年级
状物
我的小店在宇宙街89-7号楼的101.102.103都是我的店．外形像一个药丸带着两个翅膀.101是顾客接待室，102是仓库，103是……是……哦！对了！是选科室．浅色的瓶子是回忆美好的事情，深色的是改正错误.
我们还专门儿请了周杰伦为我们做广告.这下可好了！我们店爆满.可人人都说贵，我们实行了＂满一万元得会员卡一张，满100万元除可得会员卡一张外还可积100分，满1亿元可免费送一粒药丸……＂
我要把白色药丸送给和爸爸.妈妈走散的孩子；我要把粉红色的药丸送给流浪的孤儿；我要把蓝色的药丸送给家人已死亡的家属；我还要把绿色的药丸.紫色的药丸……送给更多的需要帮助的人……
啊哈！我们的老顾客周杰伦来了！原来是周杰伦的曾祖母故去了！周杰伦很伤心，要一个白色的药丸，好回忆他和母亲在一起的每一天.但是，只有三小时回忆，到了三小时周杰伦的回忆会像电脑死机了一样，一片漆黑.所以，周杰伦买了一亿元的药丸，我又送了他一粒……
我的这个小店，会让人回忆美好的时光，也会让人改正错误，大家都非常喜欢它，我也更用心地经营它……
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秋之声在马致远看来，秋天是一个萧条、孤愁的季节。正如他所说“古道西风瘦马，断肠人在天涯。”秋天是树叶飘零而落的声音。轻而美，柔而动听。你是否一个人独自在田野中，树林中聆听过秋的声音？若你曾驻足倾听并为之感动，那你便是秋天的使者，因为你懂秋。秋天是枫林中枫叶落下的声音，簌簌地，轻轻的，把你带入一个属于你自己的世界中。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。你就是落叶，秋天是你衰老但充实的季节。秋之声是农民伯伯的喜悦声。辛苦劳作了一年的他们在秋天有了回报。换来了金黄的玉米，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨。一声喜悦的笑声便是他们对自己的评价与鼓励。那么朴素而真实！秋之声是国歌飘扬的声音。10月1日国庆节正值秋季，全国各地的人们共度国庆节。在这一天，全国人民歌声嘹亮，飘荡在全国的每个角落。秋之声是大地妈妈的喜悦声。因为在秋天，大地母亲又换了一套新装，红红的，黄黄的，美丽极了！秋之声是同学们的朗读声。秋天是一个秋高气爽的季节，既没有夏天的炎热，也没有秋天的寒冷。有的只是凉爽的清风扑面而来。这正是学习的大好时光。“少壮不努力，老大徒伤悲。”只有努力学习，长大后才能为祖国做贡献。琅琅的读书声就是最好的体现。只有用心观察，认真聆听，才能真正领悟到秋之声的魅力。侧耳倾听，你感受到了吗？500字 初二
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秋之声秋之声也许是因我出生在金秋十月的缘故，我对秋的一切都情有独钟。秋，让我欣喜，让我欢腾，让我心花怒放，让我心旷神怡。我喜欢在秋日的早晨，走出家门，脚踏鹅卵石，漫步在林荫小道上。空气中飘来的泥土花草的芬芳，让我顿觉神清气爽。那弥散开来的薄薄的雾霭，也使我倍感惬意。我慢慢踱着步子。“叮咚”，未见其形，先闻其声，该是条小溪吧！走近一看，果真如我所料。那潺潺的溪水欢快地向前奔流着，溪水明亮清澈，好似一面镜子，将溪底的一切映得一览无余。太阳日渐升高，那暖和温柔的光洒在溪面上，为小溪铺上片片碎金。溪面，泊着几片落叶，打着旋儿，荡起圈圈涟漪。忽然间，发现水与叶竟是这样和谐！此情此景，真想掬一捧清泉，让那清凉晶莹的天然之水滋润我的面庞，但又不忍打破秋水的宁静。于是，我静坐在溪边，闻着野兰幽香，倾听虫鸣鸟叫，赏着人间美景，醉了。倏地，秋叶坠地的细微之声拂过耳际。我转身望去，那几片秋叶随着风儿不住地打转儿，它们似鼓满了风，发出“沙沙”的声音。是它们在为生命的消逝哭泣吗？不，不是。并不是它们不再依恋秋天的树，而是它们明白“化作春泥更护花”，这是它们的事业。当它们伴着风在地面飞快地奔跑时，它们感到自己是快乐的、幸福的，它们完成了自己的事业、任务。那在空中划过的一道美丽的弧线，是它们生命美丽的极致，是它们人生中最辉煌的时刻！听，风声中，树叶在唱歌，它们高唱着一首献给不屈生命的赞歌！秋，虽没有春的朝气蓬勃，但比春更多一份成熟稳重；虽没有夏的青春活泼，但比夏更多一份情形沉着；虽没有冬的老练，但比冬更多一份活力。对秋的热爱、欣赏与了解，让我懂得丰收的喜悦、奉献的伟大。我在秋的倾听中更加成熟、更加沉着！650字 初三
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秋之声一阵阵打谷机的声音，混合着农家小孩顽皮的嘻哈声，谱成了一首轻快而富有节奏的乡间小曲。各种的秋虫，也都齐聚一堂，在田野的草虫中一展歌喉，使得原本宁静的农村，一下子热闹了起来。西风静静地从我身旁吹过，一刻也不停留，由黄变红的枫叶，被风吹的沙沙作响，荒野里，不断传来各种奇妙的声音，把原本单调的落叶声，变成了一首热闹的秋之歌。夜里，一阵阵猫狗的叫声，不住的围绕在房屋四周。田里的青蛙，也叫个不停。池塘里的水鸭，在池中戏水，一会儿上来，一会儿又下去，水鸭拨水的声音，在池边清晰可闻。忽忽的西风，把榕树上的叶子，吹得七零八落，沙沙的响个没完。此起彼落的声音，像是一首美妙的交响乐曲，伴着阵阵细雨，环绕着整个田野。秋天里，到处都充满了无数的声音，尤其是农村里大自然的啸声，更是美妙无比，变化无穷，一声声的，在我耳旁回响着。350字 五年级 写景
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秋之声“呼——”一阵秋风掠过参天的古木，树叶被吹得“沙沙”作响，渐渐地，绿叶的脸蛋被吹红了，随着另一阵的秋风娇羞地缓缓落地，发出一声清脆的呼喊。我倚在窗前，望着对面的大树，不知不觉沉醉其中，被这大自然的天籁之声所折服，静静的望着。阵阵清风从远处吹来。吹到树上带走了更多的红叶，她们在空中翻转，和着旋律翩翩起舞，我耳边似乎想起了那优美婉转的乐曲；吹在湖面上的吹出了阵阵水波，向外发散；“叮咚”一声，鱼儿向上跃起，动情地欣赏着秋风的杰作；它吹到了我脸上，带给我一丝清凉，我不免长长舒了一口气，刹那间心旷神怡，容光焕发；还有一阵不知吹向哪里，却激起了一群麻雀，于是拍打声和鸟鸣声此起彼伏，惊扰了静谧的秋晚。正当我呆呆地望着窗外时，一阵巨大的声响打破了宁静。它似乎是万顷巨浪的咆哮，又好像是盛夏时节的倾盆大雨。循声找去，原来是从屋后那一片稻田发出的——金黄的稻穗压弯了稻杆，相互碰撞产生了那变幻莫测、匪夷所思的声音。突然远处又传来了谈话声和笑声，接着几个大人和小孩直起了背，脸上洋溢着丰收的喜悦，额头虽然早已挂满汗珠，但掩盖不了嘴角那扬起的笑容。小孩子跟在父母身后，时不时地弯腰拾起稻穗，发出更为畅快淋漓的笑声。我又回到了窗前，搬来一张椅子，静静地坐着，闭着眼睛独自享受着。风声，叶声，水声。笑声，鸟鸣声，稻穗碰撞声，谈话声，编织成了一张硕大的网，把我罩在其中，仿佛在聆听交响乐，人与自然真正的亲密无间地融合在了一起，我第一次感觉自然与我贴得这么近。等我睁开眼，太阳已经西斜，窗头竟然站着一只小麻雀，当我走近时，它又飞走了，只是离开时，留下了一声悠扬的鸟鸣……650字 高三 散文
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秋之声炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来了。它带着风和清凉悄悄地靠近我们。听！“滴答滴答，哗啦啦”那是秋雨在轻轻地下，好像是在给大地妈妈贴“保护膜”呢！秋雨不像夏雨那么猛烈，它是那样轻，那样细。桂花得到它的滋润，散发出浓浓迷人的香甜味儿。菊花得到它的滋润，张开五彩缤纷的笑脸。秋天的声音是“呼呼呼”，那是秋风在刮枫树上的叶子，枫叶像得到了命令一样，穿起了红色的衣裳，为秋风伴舞。秋天的声音是“唰唰唰”，那是树叶在飘落着，像给大地铺上了金黄色的地毯。秋天的声音是“嘎嘎嘎”，那是大雁在召集同伴，齐心协力飞往南方过冬呢！秋天的声音是母亲的叮咛声，好像在说：“孩子多穿件长袖，怕等一下着凉。”秋天的声音是多么美妙，需要我们用心去聆听，去细细地品味，方解其中之味道……300字 二年级
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作文：秋之声秋之声 秋天的清晨,总是散发着一种成熟的气息.瞧!田园里,稻谷全身湿漉漉的,像是刚洗完澡,还披上了金装,似乎要去参加什么宴会似的.河塘边,几株刚冒尖的小草头顶一顶黄帽儿,身披一件黄衣裳,正在迎着秋风起舞呢!河里似乎还有几条顽皮的小鱼偷偷跑出来,在做"晨练",不知啥时候回家? 秋天的晌午说暖不暖,说凉不凉.坐在大树爷爷的篷盖下,享受着秋风的舒适,偶尔有几片树叶随风舞落下来,像是在观看一支支自然优美的舞蹈,因为这是它们最后的汇报演出,之后不知会飘向何方?我不禁为这些枯黄的树叶感到悲伤,但我却又为它们短暂而别有深意的告别仪式感到自豪. 秋天的傍晚,夕阳绘出一幅神秘的图画.各种植物像是在讨论着什么,计划着什么.用新去倾听,你就能感觉到,植物们很忙碌,它们卸下浓艳的装饰,着一件整洁的秋衫,深情款款地别一朵菊花,穿过大街小巷,漫步在田间小道."沙沙沙",耳旁隐约飘过阵阵秋之赞歌,另人心神摇荡. 夜深人静,我又似乎听见大自然的欢声笑语.凝神谛听,哦,原来它们是在给秋姑娘祝贺生日呢!我也好想去参加这个生日宴会,我我只能请风儿把我的祝福带给秋姑娘,感谢她把丰硕的果实,甜美的日子带给我.中国 教 育文@摘400字 六年级 叙事
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秋声秋风乍起，梧叶萧萧。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我喃喃道。独特的秋之声，独特的秋之韵，把我迷住了。她，尽管没有春天那般绚丽多姿，夏天那般生机勃勃，冬天那般雅然恬静。却在我心中有独特之美：一种清爽的美，一种凄凉的美。一汪秋水，平静的清爽。枫叶从空中飘落，宛若翩翩起舞的黄碟。耳旁只有悄然而至的徐徐秋风。金灿麦谷，累累硕果，悠悠白云，碧蓝晴空，这种美，是一种“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美。挺拔秀丽的白杨，直插云霄的惊魄，没有华丽的修饰，这便是秋的英姿飒爽。秋？便是一种清爽。一座小桥，扎实的凄凉。走过落满枫叶的那道小路，倚桥而立。凝视着被霜叶染红的溪流，感叹“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”的凄凉。秋雨，下的滴滴答答，仿佛在倾诉着什么。古有王维秋日吟诵“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。今有我一观秋的凄美。便不禁也会吟诵“夕阳西下，断肠人在天涯”。的确，秋日落山之凄凉，确实令人悲伤。想念故乡，眷恋故乡。望青山遮不住悲秋，便是一曲惆怅，绕人心房。秋菊的芬芳，香气又曾遮得住思乡人的哀伤？秋月的明亮，光芒又曾补得上思乡人的心房？孤灯残星，秋夜。又是一丝萧条，一丝悲伤。只能望着皓月，低吟“海上生明月，天涯共此时”，将愿望寄向远方。秋？便是一丝凄凉。大雁南飞，秋意盎然。品味秋日，品味秋叶的每一道纹理，我仿佛看见落叶归根，却依然“化作春泥更护花”的精神。倚桥而立，倾听秋声。六年级:周子骐550字 六年级 写景
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秋声今天，我在作文网上漫无目的的游历，突然，一个女孩娇俏的脸蛋，充满阳光的微笑映入我的眼帘，我情不自禁地点开了她的个人文集，她叫梁国杰，也是六年级，不过她好厉害啊，从一年级就开始发表作文了，现在已经发表了82篇了。真的好厉害，在她的作文当中，总是有一种细腻的情感牵着我，引诱着我，特别是《秋声》这篇作文，读到末尾时，我仿佛看到了梁国杰在秋天时的惆怅，寂寞，和准备迎接春天的期待。读起来让人津津有味，难以忘怀。特别是这些句子：不经意间抬头望望，树上的叶子已发黄，和着风的旋律跳着优美的华尔兹渐渐落下。看着南飞的雁影，听着沙沙的风声，闻着飘香的果实，一切都是凄凉的，萧条的……，这句子让我体会到了，梁国杰是一个多愁善感的人。“看看那“明月松间照”，听听那“清泉石上流”，议议那“桂花香里说丰年”，观观那“露似珍珠月似弓”，我不觉为秋而醉……”从这些句子里面，我知道了，梁国杰的阅读量真的很大，而且，用的诗词真的很符合实际，真是让我爱不释手加羡慕嫉妒恨啊。同样是六年级，为什么我不能写这样充满诗意的文章呢？看来我要多多记一些古诗词了。争取打通这方面的路。在六年级文集这里，有一张她握着一本书，头发扎成马尾，嘴角的笑意不减……这张图片让我对她的评价脑海里面只有一个词：“才女。”六年级:李心怡500字 六年级 日记
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秋声不经意间抬头望望，树上的叶子已发黄，和着风的旋律跳着优美的华尔兹渐渐落下。看着南飞的雁影，听着沙沙的风声，闻着飘香的果实，一切都是凄凉的，萧条的……秋的色彩令人羡慕，那是红彤彤的苹果，是蓝盈盈的天空，是净的没有一丝瑕疵的白云，是枫叶飘落在地上的红毯子……看看那“明月松间照”，听听那“清泉石上流”，议议那“桂花香里说丰年”，观观那“露似珍珠月似弓”，我不觉为秋而醉……八月十五的月亮是秋的明眸，九月九的茱萸是秋的芳香。阳光透过零仃的枯叶泻下斑驳碎影，那是秋的嫁衣。蓦然回首，春是那么明媚，夏是那么灿烂，只有秋是萧条的，寂寞的。但秋又何尝不是一个烂漫的季节。秋是寂静的，让你将浮悬了六个月的心平静下来，让你对着凄凉的雁影回忆过去的事情，整理那时的故事。秋日是充满希望的，让你去召唤那沉睡了好久的青春，让你对未来的彩虹和美丽的雪花仰头憧憬。秋也是让我们学会收藏，忍耐寂寞。“行百里者半九十”。在人生的绚烂四季中，最可怕的不是冬天的冰天雪地，而是百般寂寞的秋季。你若能抵制诱惑忍耐寂寞，那当冬一过去，充满生机的春天就会展现在眼前。所以秋也是一种考验。听，是秋声，是命令万花沉睡的秋声。风一掠过，高粱红了，果子熟了，人也寂寞了。但是我们要学会在这里忍耐孤独、积蓄信念。因为我们将要看到美丽的雪花，看到温暖的彩霞。放下笔，继续去聆听那独一无二的秋天在召唤我们的声音。太原市后小河小学六年级:梁国杰550字 六年级 写景
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秋声不经意间抬头望望，树上的叶子已发黄，和着风的旋律跳着优美的华尔兹渐渐落下。看着南飞的雁影，听着沙沙的风声，闻着飘香的果实，一切都是凄凉的，萧条的……秋的色彩令人羡慕，那是红彤彤的苹果，是蓝盈盈的天空，是净的没有一丝瑕疵的白云，是枫叶飘落在地上的红毯子……看看那“明月松间照”，听听那“清泉石上流”，议议那“桂花香里说丰年”，观观那“露似珍珠月似弓”，我不觉为秋而醉……八月十五的月亮是秋的明眸，九月九的茱萸是秋的芳香。阳光透过零仃的枯叶泻下斑驳碎影，那是秋的嫁衣。蓦然回首，春是那么明媚，夏是那么灿烂，只有秋是萧条的，寂寞的。但秋又何尝不是一个烂漫的季节。秋是寂静的，让你将浮悬了六个月的心平静下来，让你对着凄凉的雁影回忆过去的事情，整理那时的故事。秋日是充满希望的，让你去召唤那沉睡了好久的青春，让你对未来的彩虹和美丽的雪花仰头憧憬。秋也是让我们学会收藏，忍耐寂寞。“行百里者半九十”。在人生的绚烂四季中，最可怕的不是冬天的冰天雪地，而是百般寂寞的秋季。你若能抵制诱惑忍耐寂寞，那当冬一过去，充满生机的春天就会展现在眼前。所以秋也是一种考验。听，是秋声，是命令万花沉睡的秋声。风一掠过，高粱红了，果子熟了，人也寂寞了。但是我们要学会在这里忍耐孤独、积蓄信念。因为我们将要看到美丽的雪花，看到温暖的彩霞。放下笔，继续去聆听那独一无二的秋天在召唤我们的声音。太原市后小河小学六年级:梁国杰500字 六年级 写景
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爱之声几天以来，我们的泪眼都集中在同一个地方——中国四川。我清楚得记得，今年年初，一场罕见的冰雪袭卷了整个三湘大地，就在全国人民刚刚停下救援的脚步，还没来得及好好歇一歇时，上天又给我们开了一个无情的玩笑——8。0级特大地震光顾了我国四川省及其周边的16个省，市，自治区。一时间各种呼声从四川传到各地，又从各地传回四川。求救之声“叔叔，求求你们，别锯断定的腿，”这是一个小学生在被救之时说的第一句话，在他眼里，生命是那么的重要，他不愿意失去自己身体的任何部分。是啊，他只是一个孩子，今后的路还很长，踞断了他的腿，他该怎么办？在这短短的12个字里，流露出他对生命的渴望。“叔叔，求求你们，别踞断我的腿……”救援之声“求求你们，让我再救一个，再救一个……”这句话出自一名平凡的战士之口。从1976年唐山大地震，到1998年、2003年的抗洪抢险救灾，到今年年初的抗击冰雪，再到今天的抗震救灾，中国人民解放军都是一个不可忽视的团体。10万大军冒着余震不断的危难，深入震中心地区，夜以继日地在残垣断壁中，寻找着生命地迹象，却全然不顾自己早已挖破的双手和布满血丝的双眼。记得一位阿姨曾经说过：“在这次地震过后，我最大的愿望就是让我们的解放军同志好好睡上一觉，因为他们太累了。“感人之声“孩子……。妈妈……来不及……啊……”在大地震发生之前，这所幼儿园里也许正充满着欢声笑语，可是在地震来临时，所有人都慌了，而这时，年轻的女教师井然有序地指挥着孩子们撤离。但是8。0级的地震哪能允许孩子们都逃走，几秒钟，一切便开始天崩地裂，这时，女教师身旁还有三个孩子，其中一个是她自己的孩子，她毅然地抱起其他两个孩子，头也不回地跑出了正在倒塌的幼儿园。就在她跑出去的那一刻，幼儿园彻底倒塌了，而她的孩子则永远地留在了废墟之中，再也无法出来。女教师站在昔日的教学楼边泣不成声：“孩子，别怨妈妈，妈妈来不及再回头把你抱出来了，来不及啊……”在这次地震中，我们会认为许多教师、战士、医生的表现很让人值得一谢，可是在这感谢之后呢？谁能体会出他们失去亲人的心有多痛，泪有多苦……。爱心之声“这点钱不算什么，你们就让我捐了吧。”在中国红十字会的办公室里，一位八旬老人拿着自己多年存下的5000元钱，交到了工作人员的手里。这是一个多么有爱心的老人啊！当你看到那一具具从瓦砾中挖出的遗体，看到那一慕慕感人的画面，你还忍心用你手中的那10元钱出去买心爱的玩具吗？也许10元钱不足以救活一个人，但是那些几十万，几百万，不也是从这10元开始的吗？看看你周围的人，也许有的已经当上了志愿者，也许有的已经走上了献血车，也许有的就直接冲到震中心，加入了抗震救灾的队伍中。别哭，我最爱的人，今夜我如同花绽放，在最美的一刹那凋落，你的泪也挽不回的枯萎……别哭，我最爱的人，可知我将不回再醒，在最美的夜空中眨眼，我的眸是最闪亮的星光……1200字 初三 书信
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英雄之声英雄出现在大地上，手握长剑，身披盔甲，脚踏战靴。当远方的敌人还在睡梦中时，它的铁剑就划破了静谧的夜，刺向他们的心脏。然而英雄的定义就是要轰轰烈烈地生，再轰轰烈烈地死。她终于也倒下了，倒在敌人的尸首中，你虽已不在，但我，另一个英雄，又站了起来——100字 初三 书信
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夏至之声夏天的声音，夏季里穿梭的人群，夏日茂密的香樟树，都是回忆剪碎的纸片，吹走散后，留下无声无息的透明，抓不着，摸不到，只随泪流去。偶尔的记忆是在翻看小四的《夏至未至》而涌出源泉来，脸上简洁的微笑，干净的性格被笼照着冬季不刺眼的阳光，这些如G调曲一样高雅音乐的回忆，让自己浅浅得傻笑，之后又莫名得傻哭，一点都不顾放肆不放肆，只随自己直来直往的性子，也许我就是这样一个傻孩子。看完这本书时，抱着前所未有的无谓兴奋之情，而看完之后，拥上的是欲哭无泪、欲叫无声的感觉。这本用华丽的字体与凄美的故事构思以及无风无浪的平滑语句混合一体的书，自然是小说类的佼佼者，可以说不会被人遗忘，至少我就不会。我说了故事很凄美，自然结局也不会好到哪去。立夏的离开，小司拼命寻她，七七被坏，遇见与梦无缘，以及桥段死等等，所有在校园美好的时光顿时凄惨得拍案叫惊。还好，最后遇见和青田重逢，他们回到了那座长满香樟树及散满浅川一中校园的味道的城市，那里有他们所遗留下最快乐、最纯真的记忆，遇见和青田是帮他们自己一起遗拾那片回忆吹掉的碎片，拾起之后那味道极其浓密，正向书外的我扑来。然后，就看到：南瓜跟我炫耀有JAY的《八度空间》CD；接着是小良和我闹嘴；又接着的是周杰蕊跟我讲刘乐琪长得多么像JAY，最后是拍毕业照的那天，全班同学都一个一个笑翻了。卡嚓！记忆随着照相机运作完后消亡，很绝情得走了，不带一丝温暖，像极了金淳熙的性格一样冷酷，可遗留下的却是让自己很暖很暖的“314”温度，又像极了龙日一对静美的爱！从前喜欢冬日的冷，而现在我巴不得永远坠入夏的世界里，寻闻着那股强大的阳光味道，会像着拥抱你喜欢的男生。夏天舔着易溶的冰激凌，吸着冰冰的奶茶，这是喜欢夏日的理由。从这刻起，会多出个原因，那就是我不喜欢夏天我死定了。650字 初三 书信
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倾城之声当我们用语言互相沟通，当我们因沟通拉近距离，声音就有了存在的理由——音乐也就开始了它不凡的永恒时代。近日，有件趣事。据说日本研究发现：音乐也会听音乐。他们观察到水的晶体在不同音乐下会呈现不同形态。高雅动听的古典音乐里，水质如水晶般透明澄清，展现出安详宁静的姿态；而在摇滚金属乐刺耳的高声中，水变得浑浊不清；如若放上一曲舒缓的钢琴曲，水甚至会有规律地波动，像是人随着乐声情不自禁地打着节拍……虽然我们没有亲眼目睹这些不可思议的事情，但不管真假与否，我们都不能否定：音乐的足迹早已遍布世界。无论是听着乐声茁壮成长的蔬果，还是生长、工作、学习在音乐世界里的我们，都沐浴在音乐阳光般温暖的恩惠里。闲暇时，听轻松舒缓的小提琴曲；烦躁时，听班德瑞带来的山林虫鸣鸟叫，聆听最圣洁的自然之声；喜悦时，不妨挑选几首喜爱的POP，唱和着让心情high到最高点；悲伤时，就让悲伤流淌散去在迷人女声流云般的英文情歌里；绝望时。把发泄和尖叫留给高分贝的音乐，之后就只剩下干干净净的如从前般阳光的你了；思乡愁情泛滥时，有家乡专属的朴素声音送给你；而激昂向上的歌声，只献给骄傲的挫败的原地踏步的你；软软嫩嫩的童音则是永远的美好甜蜜……无论你属于哪一种心情，无论你在何方，总会找到适合自己的归于心灵的音乐。那能不能每一天，每一天都在音乐的归属里幸福快乐呢？沉醉其中时，有一种感觉叫幸福，有一种味道叫甜蜜，有一种气息叫阳光，有一种极致的悲伤叫唯美，有一种风情叫美丽。就是这样多元化的音乐，百变、神秘，无数人都在接触它的美丽风情，也因为有它，我们才有了心灵的慰籍和寄托之处。人的相貌，有美丑之分，最美的能让万物惊去粉黛颜色，为之羞愧、敬仰、着迷。这种美叫“倾国倾城”。而音乐，也有优劣之分，分粗制滥造和精雕细琢，但是，惟有归属于自己心灵的，最贴近生活的音乐，才是最美的。这种音乐叫“倾城之声”。700字 初三 书信
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秋之声作文秋天悄悄地走来了，秋天是个丰收的季节，她是那么美丽，那么迷人。我喜欢秋天，更喜欢聆听秋天的声音。听，远处的田野里就传来收割机的隆隆声，一堆堆金黄黄的玉米随着这隆隆声落在田地里，大人们在埋头忙着用车装玉米，孩子们一个个地传送到车上，呈现出好一派热火朝天的景象。听，果园里，果树被压驼了背。枝头挂满了橘子、脐橙，这金黄的果实像无数盏明亮的灯笼挂在枝头，笑吟吟地等待果农来采摘。一车又一车苹果运出村庄，一车又一车葡萄运出村庄。人们搬来小型“人”字梯子，收获自己辛勤劳动一年的成果，好一派喜气洋洋的秋收景象。汽车声，人们的说笑声夹杂在一起。听，树林里，黄叶纷飞，叶子一片片地落下来，好像在说：“树妈妈，谢谢您把我们养大，明年春天再见。”听，天空中，小鸟在嬉戏，一群大雁拍着翅膀排着整齐的队伍向温暖的南方飞去。它们相互打招呼，好像在说：“农民伯伯，明年春天我们还会飞回来的，你们保重身体。”秋天的声音，无处不在，无时不有。天空，地上，水里，还有人们居住的村庄里。一首首动听的乐曲交响在一起，构成了一首美妙动听的秋天赞歌。450字 小学
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秋声我走进树林，一阵入骨的凉风向我吹来，此时我的心中竟生出一丝淡淡的忧伤。呼呼的秋风从我耳边不断吹过，又变成了一曲伤感而又快速的秋风进行曲，此时的木森林已完全变了一个样，春天的树林就像年轻的乐队在演唱，而秋天的，就好比他们都老了，在已自己还有的那么一点点力气在演唱“沙拉拉……沙拉拉……我在那里站了很久，直到最后，只剩下十位老人，其它的，都把自己的叶子“唱”光了，我又等了许久，在老人们一个个在沙沙声中安然睡去，十重唱，九重唱，八重……一重唱……在最后一个老人睡去之时，整个森林仿佛已经没有任何声音，一片沉默。这时我的心也沉默了。就在我伤感之时，竟有一阵掌声，我朝着那个方向望去，原来是这赶路的小河，他停下来，目睹了刚才的一切，它仿佛也被大树感动了，不由地含泪鼓起掌来“哗啦哗啦……”眼泪落在地上，丁丁的声响。当小泉也走了，掌声也停了，我想，我也不能再忧伤下去了，是啊，每个秋天，就会有这种景象，但要知道“造物无言却有情，每于寒尽觉春生。”到了春天，树们一定会再次组成乐队给森林中的朋友们演奏，到了那时，现场也不会没有我的身影。450字 小学
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秋声今天，我漫无目的的游历，突然，一个女孩娇俏的脸蛋，充满阳光的微笑映入我的眼帘，我情不自禁地点开了她的个人文集，她叫梁国杰，也是六年级，不过她好厉害啊，从一年级就开始发表作文了，现在已经发表了82篇了。真的好厉害，在她的作文当中，总是有一种细腻的情感牵着我，引诱着我，特别是《秋声》这篇作文，读到末尾时，我仿佛看到了梁国杰在秋天时的惆怅，寂寞，和准备迎接春天的期待。读起来让人津津有味，难以忘怀。特别是这些句子：不经意间抬头望望，树上的叶子已发黄，和着风的旋律跳着优美的华尔兹渐渐落下。看着南飞的雁影，听着沙沙的风声，闻着飘香的果实，一切都是凄凉的，萧条的……，这句子让我体会到了，梁国杰是一个多愁善感的人。“看看那“明月松间照”，听听那“清泉石上流”，议议那“桂花香里说丰年”，观观那“露似珍珠月似弓”，我不觉为秋而醉……”从这些句子里面，我知道了，梁国杰的阅读量真的很大，而且，用的诗词真的很符合实际，真是让我爱不释手加羡慕嫉妒恨啊。同样是六年级，为什么我不能写这样充满诗意的文章呢？看来我要多多记一些古诗词了。争取打通这方面的路。在六年级文集这里，有一张她握着一本书，头发扎成马尾，嘴角的笑意不减……这张图片让我对她的评价脑海里面只有一个词：“才女。”450字 五年级 读后感
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聆听秋声缠绵绵的雨儿，依托着窗外屡屡青烟，带了点层层神秘。静悄悄的风儿，亲吻着远处朵朵芙蓉，伴了点轻轻随意。秋天，在花儿的思念中，悄然的浮过了我心里，荡出层层涟漪。我喜欢独坐于窗前，凝视校园。曾几何时，窗外的树木还未枯萎，只带了点笑意。秋，就是这样的美丽，那残缺的冰冷的黄色还未完全爬上整片树叶，冷嗖嗖的绿意已退缩让步。是的，他还在挣脱，他还有美丽。操场上的雨水已经冲破了层层苦难，打出了许许多多凹凸不平的水坑，水，就这样融入了校园的土地，并且合二为一。洁净的雨水那样纯洁无暇，天空被明镜照耀得分外美丽，有些诗意！凉爽的空气已被雨水洗刷得分外纯洁！贪婪的吮吸一口，不禁赞了一句：秋，你真美丽。远远的青山好像就在眼底，洁白的鸟儿婉转吐露秋霜乐趣。惋惜的是，飘零的落叶有点儿苦涩，淡淡的人群不懂秋的诗意，而我，要走进秋的夜晚。诗夜，没有了往日的蝉鸣扰耳，迎来的只是点点宁静，月光朦脓了树影在耳边低低蜜语，星斗依傍着明月在轻纱寥寥中走了出来。哦！还有那刚刚落下的树叶，轻轻给我盖上了被子，我不觉得丁点冷意，反而是丝丝秋韵。我开始聆听，我开始呼吸，这秋的美丽！就是这样宁静，就是这样诗意。一片落叶是我的情趣！450字
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秋声的作文秋天这个季节可不一般，它有累累的果实，优雅的鸟啼声。秋天它真是一个有声有色的季节。秋天的声音奇妙动听，让我们去听一听吧!秋天的声音有许多，我也经常听见秋天那有旋律的节拍，其中最好听、也是最让人们享受的声音就是“风铃”，那“叮叮当当”的声音——银杏，它们像一位位舞蹈家、歌唱家，上台时举着一把把黄色的小扇子，拍拍手，唱出秋天吧悠扬的歌声，台下的小虫子们看入迷了，也跟着唱了起来，全身翠绿的纺织娘也：“吱吱”地叫着，好似在说：“真棒!真棒!”，七星瓢虫也来伴舞：“我喜欢秋天!咕咕!”。路边挂起了红灯笼“张灯结彩”，仔细一看，原来是又大又红的石榴呀!什么事呀?小虫子们载歌载舞欢快地手拉着手，欢迎秋天的到来。黄豆先生鼓着它那又大又圆的啤酒肚，好似快炸开了似的，这不“噼里啪啦，噼里啪啦!”豆子洒满一地。小虫子们立刻捧腹大笑，“咕咕”“蝈蝈”地讨论起来。芦苇姐姐托着她那又黄又长的“头发”为大家“沙沙”地唱着歌。不多时“噼啪噼啪”下起了绵绵细雨，雨水打着节拍，大家在一片喧闹中回家去了。听，大自然的声音多么优美，秋天就是这么一个令人陶醉，引人入胜的季节。我爱秋天，更爱秋天那娓娓动听的声音!450字