一句刻骨铭心的话
我们每一个人的心里一定都有记不清的话。例如爸爸妈妈对我说的叫我们多穿几件衣服可千万别感冒了;爷爷奶奶叫我们要努力学习在考试时一次比一次考的好;亲人对我们说我们一定要少玩电脑游戏,多看书。可是这些话并没有深深的刻在我的心上,只是有时会想起来。可是有一种人的话一讲就会立即刻在我的心中永远也抹不去。他就是我的好老师,因为老师讲的话一般大多数都是非常有道理的,可以教育我的。
在回家那一天,同学大多数都已经回家了,可我还没有回家。于是我就和关老师等人开始劳动了。我卖力的在拖地,老师突然就叫住了我说:“夏强飞你现在还比较好,这次你写的“补救计划书”写的最好了,如果你这次回家按照上面做一定会更好的,你基础不扎实,应该多看书,来自我补救。”还说我这几个学习都非常的努力进步很快,特别是这个学期进步很快,非常努力。我听了又进行了拖地,经过了5、6分钟、的努力我终于把地拖的一干二净,轻轻的松了一口气,想放松一下。黄老师又走了过来对我说:“你这次回家可千万别再像以前一样只记得玩电脑游戏,要多看书,如果像以前你就回前功尽弃的你这一切的努力就全部白白浪费了。”
听了老师的话,我就刻在心上了,一直都忘不掉。回家路上,我坐在车子上没事就想起了老师的话。于是,我便好好的想了一下,我慢慢的理解了老师跟我讲这句话的用意。老师讲这句话就是对我说这次会家要少玩电脑,甚至不要玩。于是,我就默默的在心里发誓:“这次回家我一定要少玩电脑,白天不能碰电脑,晚上只能玩40分钟,不能多玩,多玩1分钟就罚一天不能玩。这次回家一定要多读书趁很多同学都已经出去旅游的时间,我在家好好复习做到比别人更刻苦,我这种基础不扎实的同学才会超越别人。这次回家我一定要做到我在补救计划书上写的一系列要求,不能做那种不讲诚信的人。如果那样我就骗了最是我信任的人了。所以我发誓一定要做到自己要求的千万不能就是讲给别人听的,应该以自己行动来表示给别人看。
我知道做到老师叫我注意的一些事情,我应该马上改正,我还有可能超越好同学不落后。千万不能学习章航涛和老师当死对头。那样学习是会好的。
一分耕耘,一分收获?
为什么,为什么每次失败的天枰都向我这边倾倒?为什么在别人眼里我总是个失败者?为什么每次拼搏的结果总会失败?为什么努力的付出却没有一点回报?……不是有人说,一分耕耘,一分收获麽?世界如此的不公平。
上初二以来,前俩次考试成绩一直不是很好,原因很简单,是我没有认真读书,没有听老师讲课,没有好好的复习。我心里也明白,没有的辛勤的付出,哪有甜美的硕果呢?
小学的我是个绝对的优等生,每次考试都在班上名列前茅。但为什么上了初中后成绩就一落千丈呢?是否还不适应初中生活?不,毕竟我也已经初二了。还记得初一暑假的夏天,我曾经跟我爷爷说过,上了初二我一定会更加的努力的,一定会考到好成绩的。呵、现在看来,那一番话只是一句哄老人家开心的话吧!看着爷爷那逐渐瘦弱的身体,奶奶那逐日曾多的白发,妈妈那憔悴的笑容,我已经明白,他们已经老了,想起他们对我重大的期望,我却让他们一次次失望。心里只充满惭愧……
不行,我不能再这样下去,我一定重新振作。在第三次考试前,我做好准备,表现也与以前大有不同,上课听讲,课后复习,考前背书。通过这一努力,我想这次考试一定会很好啦。可是,世界如此的不公平,在付出那一连窜的拼搏后,还是输得那样的惨重。成绩还比前俩次差。在知道成绩那一刻起,我无言,我失败,我……
为什么,谁说了付出就有回报?谁说的一分耕耘,一分收获?为什么这对我来说却是那样的不公平,这对我来说又是一个惨重的打击。
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一句话朋友一生一世走,那些日子不再有,一句话,一辈子。――《朋友》友情是一缕清风,吹拂着每一个受伤的心灵友情似一股清泉,滋润着每一个干枯的心田友情如一片绿色,点缀着每一个枯黄的颜色。我和我的一位好朋友闹翻了,只为一本书。我说我先看,他说他先看,争执了好长一段时间,我们两个人不欢而散。我愤愤不平的将那本书摔在了桌子上,我竟决心一刀两断。我趴在桌子上,心中有说不出的痛苦,不是为了那本书,而是为了我们从一年级到初三这八年的友情,难道就如此破裂了吗?我不甘心,我试图接近他的时候,但却又因为面子,就回去了。我是班长,我怕旁边的同学笑话我的行为,心中踌躇不定……过了几天,这件事在我脑子中渐渐淡化了,但我绝对没有放弃,没有忘记,就这样,我们两个人互不理睬的过了两个月,直到要期末考试了我又想到了这个问题,我竭力想去挽救这一场破裂的友情,但我又无从下手。终于,老师一声令下:“下课。”我的心彻底的碎了,已经无法挽救了,我下定决心,再也不相信什么友情了。下楼时,一位朋友向我打招呼:“走,我们一块儿走吧!”我说:“嗯!”一会儿,他不知又叫着谁,:“走,我们一起走!”我一看是我那位闹翻了的朋友,看到这个情景,我便知道了他的意图,我二话没说,想撒腿就跑,但是,我的朋友紧紧的抓住我的手。在回家的路上,起初,我的朋友夹在我们两人中间,但他却极力想让我们俩在一起,到家了,我的朋友先走了,只剩下我们俩人了。场面十分尴尬,到了我该拐弯的地方了,我决心和他一道直走!于是,我们并排着走了几分钟。突然有一个熟悉的声音:“那天的事……”我心中猛然一惊,不知是酸、是甜、是苦、是辣,只是默默的,他又小声说:“对不起!”我几乎用小得连我自己都听不见的声音说:“怎么会,我……”我决心承认自己的不对,“对不起!”就是这样一句话。期末考试那一天,一切重归于好。其实,友情是人内心深处不可缺少的细胞。朋友之间难道永远都不会有摩擦吗?当然不是,与朋友的交往其实很简单,有时只有一句话,一个温馨的眼神,一个会心的微笑,便可以化解矛盾,不是吗?只有这样,友情才会成为钟子期与舒伯牙之间的高山流水,友情才会成为F4的《第一时间》一样,友情才会真正走下去。800字 初一 读后感
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那一句话鸟是快乐的,鸟把歌献给了林莽,献给了旷野;花是幸福的,它把蜜献给了鸟雀,献给了蜜蜂,献给了蝴蝶;而我也是快乐的,更是幸福的,因为我把温暖传递给了他人。在我记忆的长河中,我做过了无数件事,帮助过了无数个人,许多都已淡忘,坠入了星空,而唯有那一件事我深深地记得……那件事是发生在我6岁那年,那一次,我到书店去看书。进来书店时,一眼便看到一个女孩,她长得很可爱,水灵灵的大眼,如一颗晶莹剔透的珍珠一般美,下面那如樱桃红的唇瓣微微翘起,令人心生喜爱。多么可爱的女孩呀,要是我也有个这样的妹妹就好了!我心想。我走过去,想跟她打个招呼,她一溜烟地跑走了,我微微叹了气,随便拿起一本书坐在椅子上看。视线却停留在那女孩上,只见她盯着一本书,然后瞄了瞄旁边,见没人就立刻拿着书塞进衣服,正准备走时,被一个刚巧路过的售货员看见了,大骂起来:“好你个小孩,竟然学会偷书了!把书交出来,我要告诉你父母听!”女孩似乎被吓到了,眼泪犹如断线的珠子,哗啦啦地掉下来。“说,你父母呢!”女孩似乎不想被家里人知道,胡乱地说:“我是跟姐姐一起来的!”“那你姐姐呢?”“我姐姐……”女孩顿时不知该如何,急了,哭得越来越历害,人们的责骂声越来越大。我看到这情景,不知哪来的胆子,对售货员说:“我是她姐姐,对不起,是我没管好她。”最后,我交清了钱,把那本书递给女孩,对她说:“这是给你的书,下次可不这样了!”女孩惊奇地望了我一眼,没有接过去,跑走了。几年后,一位中年女人带着一个孩子过来,看那孩子应该也有八岁了。我问:“你找谁?”那女孩激动地说了一大堆话。我才反应过来,她就是当年我在书店帮过的女孩,她说:“虽然我不知当初你为何说你是我姐姐那句话,当时听到人们的责骂,我觉得很无助、绝望,是你那句话给了我希望,温暖了我,谢谢你,姐姐。”听到她那句话,我觉得被幸福包围着。那一天,我深深地感动了,我为我当时说的那句话感到快乐,因为我的那句话温暖了她,给了她希望,我为帮助了她而感到幸福、快乐。800字 六年级
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那一句话有人说:“童年的记忆似水,一泻而过。”但还有人说:“童年的记忆似山,牢记于心。”其实,原来的记忆我已淡忘,唯独那一句话,却长久的印在我的心里……在一个星光璀璨的大城市里,一座似空中花园的居民楼外,我正和五位同学兴高采烈的玩着游戏。有一位同学说:“这样玩多没意思,我们去居民楼里玩,先乘坐电梯到达相应的楼层,按了门铃马上跑……”“不行!”一位同学马上制止起来,“我不同意这种玩法!这样会影响居民休息的。”听了这两位同学的话,其他同学议论纷纷。“就玩这个,既有大冒险的功能,又能锻炼身体。你怕就别玩。”我大声争辩着,生怕那位同学没有听见。说完后,我看见那位同学气冲冲地离开了。看着她的背影,我感觉她身上有许多火焰,燃烧我的心窝,使我有一种忐忑不安的感受。但我没有理睬。“居民楼在哪里?”我一说完,便将目光投向最先出主意的同学。“在那里”那位同学说。、进入居民楼,我就被吸引住了。美丽多姿的鲜花星罗棋布地摆着,那罗马柱使那如同仙境的居民楼增加了壮丽,使人一见,就心神气爽。我还没回过神,就已被同学拉上了电梯。分工计划中,我负责按门铃,其他任务将有同学们抽签决定。抽完签后,我们来到一扇簇拥着玫瑰花的房前,我按下了门铃,“叮当,叮当”的声音,已成了一段动人的旋律。我听见门后传来了脚步声,便撒腿就跑。只听见房屋业主说:“奇怪了,怎么没人呢?”听到房屋业主说的话,我乐开花了。接着,我们又来到一扇簇拥着紫丁香的檀木门前,按下了门铃,那是一种与众不同、非比寻常的铃声,它清亮、单调却不失高雅、纯厚。我完全陶醉于那犹如天籁之声的铃声中,我丝毫不知道房屋业主已站在我的面前。当铃声逐渐消失时,我才发觉自己已陷入“魔爪”之中,本想准备逃之夭夭,但却被抓住了。“对不起。”我恳求的说。“你这孩子怎么回事?哎呀!不想说你了。”那位业主训斥道。几十分钟后,在我再三的道歉中,业主终于原谅了我,并对我说了一句话:记住,做事情要想着后果,不要只求一时的甜美。我知道,这一句话对他人来说是没有意义的。但对于我而言,却让我受用不尽。五年级:李宁佳800字 五年级 叙事