谈恒心
生活,就像一场在沙漠里的马拉松,每一个人都身处其中。有的人望着高悬头顶炙热的太阳,心中虽无数次想放弃。却咬咬牙继续坚持;有的人却忘记了开头骄傲的誓言,颓唐地在途中退出。
何为“恒”?把它拆开,左“心”,右“亘”。所以大意是说:不忘初心,努力奋斗。
恒心不单只是一个词,它更像一场马拉松,抑或是一颗种子。它需要用毅力来维持,用热情来维系,用坦然来浇灌。
先说毅力。白龙马随唐僧西天取经,共走了差不多十万八千里。可这真的仅仅是因为它是龙的化身,所以脚程极好吗?都是走,这段路让一头驴去走,不一样吗?一头驴也是每天打磨打转,为何它就不行呢?
试问,你让一个畜生历尽艰辛,途中还可能有被妖怪吃了的危险,它会去吗?还不如拉磨,这样的生活虽千篇一律,但是也很安逸。何乐不为?所以,毅力是保持恒心的关键之一,它让我们在极尽困难的情况下,依然坚持走下去。
当然,还有热情。人皆说:兴趣是最好的老师。此话一点儿也不错。得诺贝尔奖的许多科学家,成功的重要因素之一,便是他们对科学的好奇和对真理探索的热情,方能有此成就。
就拿居里夫妇举例吧。为何在那么坚苦的条件下,他们依然相信并企图发现镭呢?况且居里先生是当时科学院院长,却并未以公徇私,拿国家给的研究资金,来探索这被世人抛弃的镭。这就很明显是他们对科学倾注的热情远超于常人,也使当时掀起了发现新元素的热潮。
古人云:有志者,事竟成。是的,先有远大目标,然后满怀热情的持续的为之奋斗,就一定能达成。
最后,还不能忘了坦然。“坦然”在我们的生活中有许多例子。它有时是失败者唇边的微笑;
有时又是受挫者爬起前行的脚印……它是一种像“愿你历经风雨,归来仍是少年”的大彻大悟,也是一种对生活的不放弃。尽管满身伤,却依旧能让烦恼一笑而过。
爱迪生为改进电灯,寻找更耐燃的材料,失败了近三千次。但他不拘泥于自己的失败,不纠结于一次错误,变成那种,失败一次就畏畏缩缩的人。这才有了之后的电灯。
所以,“恒心”不单单是一个词,它包含着许多方面。还有未提及的信心,勇气之类。
恒心,不是坚持一小对或一星期抑或几个月。它是几年甚至几十年对梦想的守望与追求。
恒
观望现代社会,许多人已经在慢慢的淡忘了恒心:看一本厚厚的名著,却在看完几页后就放弃阅读;明明下定决心好好学习,却无法经受书海洗礼,于是就放弃。难道是现在无法坚守恒心了吗?不,并不是。
恒,并不指恒心,也包括了耐心、毅力与热情。“要知松高洁,待到雪化时。”但若是有人等不及雪化会如何?很简单,只能接受失败。
1896年法国物理学家贝克勒发现了元素放射线,但是,他只是发现了这种光线的存在,在几经探寻无果后,便放弃了研究。后来居里夫人继续研究。在当时设备不先进的情况下,她克服困难,每日用大铁锅来提炼矿渣。岁月一晃而过、她原本光洁的脸上,也爬上了几丝细细的皱纹,但她十分耐心,不改往日对科学的热情,终于在成吨的矿渣中提炼出了0。1克镭。那一刻,镭因她的恒心,看起来如此绚丽多彩。
其实,光说恒心,人人都知道它的意思,但关键是如何去坚守恒心。我认为,你首先要有颗敢于克服困难的心,不可因为数次挫折便放弃,因为失败乃是成功之母,你每失败一次,也意味你离成功更进一步;其次,要有信心。你先不要去理会他人的质疑,一定要肯定自己,如果连你都怀疑自己,那么努力还有意义吗?最后,就是热情。兴趣是人类最好的老师,只要你怀着热情,总会更上一层楼。上述最重要的三点与其它结合起来,不就可以坚守自己所认为的恒心了吗?
蝶影翩翩,是因为它不惧破茧的困苦;鹰搏击长空,是因为它热爱、向往那片天空。彩虹如
此光耀,是因为它不畏风雨,洗尽铅华,露出本色。
所以,你还会因不知如何坚守恒心,而抛弃恒心吗?
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谈恒心《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇.这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长.可以说,这是一本永远不会过时的书.它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难.这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎,可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》.有夏先生的推崇当然是个原因,还有个更重要的原因,当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型——当然,实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想.爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的,愉快的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦.反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很"口号",但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是"爱"这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是远离我们这些教育战线上的工作者.我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.是教育中所不能缺少的.相信爱,也只有爱才使这个世界变的美丽,使我们一颗颗浮躁的心安定下来!1200字 初三 书信
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谈恒心中国有句俗话:只要有恒心,铁杵磨成针.这其中有一个典故.李白曾一度辍学,一次他看见一位老妇人正在磨铁锤,并知道了她想磨成针的愿望!李白深受启发,重返书房,坚持完成了学业,成为了一位受万人景仰的大诗人.由此不难看出,一个人的成功不会随随便便,只有坚持不懈的精神创伤,才能真正品尝到喜悦的滋味.在历史的长河上,古今中外的大多名人都因持之以恒产生的:德国大诗人歌德耗费了60年的心血,才完成他的长诗《浮士德》.直到临终前,这位84岁的老人仍伏在桌上呕心沥血地写作;富兰克林经过30年的努力终成硕果,正确地解释了电的性质-电荷守恒定律;明代李时珍用了整整27年的时间终完成了医学上的不朽之作_《本草纲目》,完成时已经两敝白发……他们一次次坚持带给了后人一大笔的财富,诚然.然后持之以恒是成功的源泉,但当你放弃了恒以后,你离失败就不远了.有的人因为最终无法坚持而名落孙山,有的人因为勇敢地坚持下去成为了世界瞩目的焦点.居里夫人几十年如一日投身与科学研究,历尽千辛万苦,终发现了卜和镭两种元素,但她没有沾沾自喜,继续研究,成为诺贝尔奖历史上唯一两次获此殊荣的女性.恒心是每个人都拥有的,一点点的坚持下去,最终会变成一个大大的世界!500字 初三 书信
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谈恒心“只要功夫深,铁杵磨成针”,这一成语已是家喻户晓的了。它告诉人们,恒心是事业取得成功的必要条件!要想在学习与事业上取得成功,必须经过长期的坚持不懈,这,需要有恒心,没有恒心,即使有远大的理想,到头来还是一事无成。翻开史册,古今中外有所成就的人,哪一个没有恒心?明朝的医学家李时珍,为了写《本草纲目》,走遍山川河流,遍尝百草,历经千辛万苦。用了27年,参阅800多种书籍,终于写成举世闻名的《百草纲目》。伟大的革命导师马克思,50多岁了,还坚持学习俄文,就是在他逝世前也依然在看书,正因为有恒心,他花费了40年心血写出《资本论》这一巨著。从现在来看,我国数学家陈景润,在向数学高峰攀登,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,终于证明了“1+1=2”。他在十分困难的条件下,艰苦探索了十几年,如果没有恒心,是不可能取得成功的!我国女排连续五次获得世界冠军,在这成绩背后,花费了多少精力,又包含多少汗水啊!铁榔头——郎平,几度严寒,几经酷暑,练就这响当当的拳头;孙晋芳,不顾天气的炽热,一连托了上百个球,正是靠着顽强的意志与恒心,中国女排才能在世界上享有这么高的声誉。试想,郎平,孙晋芳等如果没有恒心,能对祖国作出这样大的贡献吗?从以上事例,我们不难看出:人生路上没有平坦的大道,探求真理的长河中有无数的礁石,险滩,只有不畏艰险,勇于攀登的人,才能登上高峰。正如俗语所说:“吃尽苦中苦,方知甜中甜”。事业的成功,需要付出漫长的岁月和超乎寻常的代价。如果没有持之以恒的精神,就不可能获得成功,也不可能达到自己的目的。650字 初二
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谈恒心随着灯丝在他期待的目光中坚持了几十秒后折断,爱迪生再一次投入了寻找新金属的工作中,就在一千多次地重复中,爱迪生发明了钨丝电灯,给数千年来昏暗的夜晚带来了光明。他的恒心,终于给了可怕的黑夜一个终结,而我们的恒心,同样|能让我们在黑暗的探索中走向光明。在我国书法史上,流传着“二王”的一段佳话,王羲之“临池学书,为节省时间顺手用池水涮笔,结果把一池清水染成墨色。若干年后,其子王献之磨墨练字。用完了整整几缸水。最终二人都成为了书法大师。古往今来,有恒心者事竞成。一个人未必具备出众的天赋,但如果拥有异于常人的执著,千磨万击还坚劲,咬定青山不放松,就能把恒写进自己的品格,守得云开见月明,成就不凡事业。因此在我们的学习生活中应注重日常的积累,不漏掉每一个知识点,这样积少成多,头脑中的储备充足了,平时才会溢出身外,考试时才能思如泉涌,永不枯竭。当然,积累只限于知识,如果把不会做的题累积成堆,这数十日的寒可就不是一日曝就能熔化得了的。在这一方面学习与健身有很大相似之处。晨跑一段时间后,突然停下来,不但腿会疼痛,而且达不到健身的效果。学习也是,走走停停,总是学不多,走不远,在学习生活中,要有恒心,有攻坚的勇气和意识,要不畏困难,持之以恒地前进。困境的阴霾总是一时的,总会被阳光趋散,生活这个大河中的逆流也只是暂时,只要坚持就能渡过。让我们挂起恒心之帆,在生活的海洋中远航!550字 五年级
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谈恒心“苟有恒,何必三更起五更眠;最无益,莫过一日曝十日寒。”胡居仁的这幅对联,告诉后人,做事情贵在坚持。坚持是成功的基石,胜利的前提。中华上下五千年,古今中外有多少莘莘学子成功的事例都在不断诉说着:做事情有恒心方能成功李时珍27年跋涉尝尽百草方有《本草纲目》;徐霞客用毕生游历山洞,终著成徐霞客游记;邓稼先,大漠中不放弃研制导弹,才有“两弹元勋”之美称,居里夫人陋室冶炼几吨化工废渣,才发现了镭。每一个成功者的背后,都是数十年如一日的坚守。我们都知道,做事情最重要的是持之以恒,持之以恒就要注重平日积累,而非临时抱佛脚,古人云:不积跬步无以至千里:不积小流,无以成江海。只有注意日常积累,才可能成功。如果没有二十年来日日的坚持,从黎明至黄昏无数个日夜的坚持,就不会成就书圣王羲之。你可曾听过水滴石穿?一滴水珠如何与坚石抗衡,那就在于日复一日的积累。我们都很平凡但是只要你积累的多,拥有的多,那么你就会成为明日的巅峰。持之以恒就是要坚持,我曾读过这样一句话:做一件事并不难。难的是坚持,坚持一下子也不难,难的是坚持到底。海伦。凯勒双目失明,双耳失聪,但是她不放弃,从一个让人同情的小女孩成长为位让全世界尊敬的女强人;爱迪生十年的研制,数万次的失败,才有了电灯以及两千多项发明,铁棒也会成针并非是虚言。只要肯坚持,就没有什么做不成,没有什么做不到的。常言道,坚持就是胜利,成功的路上不是一帆风顺,成功没有捷径可走,唯有坚持。只有坚持到底,才能成就更好的明天。只有持之以恒才能成功,人生贵在有恒心,让我们拾起恒心,整装出发吧!650字 初一
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我有恒心尽管我不是宇宙的中心,但我仍会转。转得更努力。——题记不知是谁说过这样的悲伤:回忆是一座桥,却是通往寂寞的牢。当我将自己囚在阴晦的牢中,却忽然忘了,是怎么样的一个开始。在那个叹息着的,不再回来的过去,无论我如何地去追索,稚嫩的你只如云影掠过。而微笑的面容,极浅极淡,逐渐隐没在日落后的群岚。遂翻开那发黄的扉页,命运将它装订得极为拙劣。怀着念,我一读再读,却不得不承认,青春,是一本太仓促的书。过去的你,胖嘟嘟的,小平头,圆脸蛋。成绩优异,不用操心,老师也自豪笑笑:真希望全班都是你。渐渐地,听惯了甜言蜜语,唤起了心中的叛逆。时光划过逐渐瘦削的脸庞,不着痕迹。你不再对任何集体活动问津,一心只顾做一个完美的自己。有时在夜里独自幻想,你的生活该多么有趣。仰起头看星星,真希望漫天的星辰都围绕着你。第一次参与好兄弟发起的传纸条,是在一堂科学课。随手写下了四个字母,流淌着的,是你清秀的笔迹。从未有过那样的感受。听到了老师久违的批评,不知是舒心,还是虐心。你只感到自己的面部在抽搐,表情在扭曲,终于忍无可忍,破声而泣。隐约看到老师们的神情,是惊讶,是惋惜。你多么想拿面镜子照照,自己是多么恶心。事后,你并没有埋怨自己的好兄弟,因为你甚至能想象出他厌恶你的表情,他的话语。毕竟,你还懂得重情义;也的确,是你自己要参与。继而的你,和同学们一起笑笑嘻嘻;在老师面前沉默不语。不愿放声倾诉,只想深深地埋藏在心底,堆积,堆积。顺利考入了初中,仍保持自己的一贯个性。第二次有那样的感觉。因一篇作文,得到了满心的欣喜。寂静的夜,听着老师的话语与心脏的抨击交织在一起。是似曾相识的经历,你的面部在僵硬,仿佛心中的大坝,即将决堤。只不过充盈心中的,是开心。这一次,你克制住了自己。让由希望播下的一颗种子,将泪水,一点点地耗尽。一年光阴如梦般消逝,留下的,只有回忆。你的成绩就像地球上的潮汐,时高时低,但结局总不过是平淡无奇。现在的我,问自己:曾经的“你”像不像一颗行星,只会活在恒星的光芒里。我告诉自己:那我也要做地球,创造生的奇迹。因为,我有恒心。800字 初二 散文
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一颗恒心作文一颗恒心初中作文600字篇一:“只要功夫深,铁杵磨成针”,这一成语已是家喻户晓的了。它告诉人们,恒心是事业取得成功的必要条件!要想在学习与事业上取得成功,必须经过长期的坚持不懈,这,需要有恒心,没有恒心,即使有远大的理想,到头来还是一事无成。翻开史册,古今中外有所成就的人,哪一个没有恒心?明朝的医学家李时珍,为了写 本草纲目 ,走遍山川河流,遍尝百草,历经千辛万苦。用了27年,参阅800多种书籍,终于写成举世闻名的 百草纲目 。伟大的革命导师马克思,50多岁了,还坚持学习俄文,就是在他逝世前也依然在看书,正因为有恒心,他花费了40年心血写出 资本论 这一巨著。从现在来看,我国数学家陈景润,在向数学高峰攀登,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,终于证明了“1+1=2”。他在十分困难的条件下,艰苦探索了十几年,如果没有恒心,是不可能取得成功的!我国女排连续五次获得世界冠军,在这成绩背后,花费了多少精力,又包含多少汗水啊!铁榔头——郎平,几度严/寒,几经酷暑,练就这响当当的拳头;孙晋芳,不顾天气的炽热,一连托了上百个球,正是靠着顽强的意志与恒心,中国女排才能在世界上享有这么高的声誉。试想,郎平,孙晋芳等如果没有恒心,能对祖国作出这样大的贡献吗?从以上事例,我们不难看出:人生路上没有平坦的大道,探求真理的长河中有无数的礁石,险滩,只有不畏艰险,勇于攀登的人,才能登上高峰。正如俗语所说:“吃尽苦中苦,方知甜中甜”。事业的成功,需要付出漫长的岁月和超乎寻常的代价。如果没有持之以恒的精神,就不可能获得成功,也不可能达到自己的目的。而今天,我们的学习也是需要有恒心的,因为知识是从一个字,一门课,一道题,一本书,日积月累,一点一滴地积累起来的。如果没有恒心,不从“一”开始,不进行坚持不懈的积累,想一鸣惊人,那只是空想。有些人幻想一步登天,但是,幻想毕竟不等于现实。哪有一跃而上的高峰,哪有一步登天的先例?成功之花,都是用汗水辛勤浇灌出来的,只有锲而不舍的人,才有希望到达光辉的顶点!800字 初中 叙事
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谈今天,妈妈带我去饭店吃饭,一道来吃饭的人很多,有南珍阿姨,.与珍梅阿姨和烨烨姐姐还有又可称可敬的周公——周木发老师,“周公”是他的尊称。他的到来让我欣喜若狂,上次他辅导我的作文,是那么出神入化,幽默风趣。我真想再见到周老师,帮助我作文水平的提升。周老师在我的期盼中来了,我礼貌地道了声好。只见老师的发型与毛泽东主席的发型好些相似,而截然不同的是那光秃秃地脑门上多了一撮毛。我十分不解地询问老师,老师用那低沉、宏亮而又成熟的声音和我说到:“子瑶,我旁边的头发像祖国大陆,中间的一撮像宝岛台湾,以前哪,澳门和香港没回归之前,我这一撮更多!现在,如果台湾也回归的话,那这一撮也就没咯!!”这句话都把我们眼睛变成了弯弯的月亮“呵呵随后,老师又给我们讲了杭州西湖,他颇有感触地说道:“以前,我呀,和我的太太一起去游西湖。哇,那时,我才真正感到西湖的美啊!不过我看见了一位三十出头的女士,只见她用胆怯的眼光看着西湖,站在石头上.一边擦冷汗,一边埋怨他丈夫说:‘什么嘛,不是说上有天堂,下有苏杭其实不就一池塘嘛!'其实对物体的审美在于人的思维,就像狗,用金子去换骨头他也愿意!”老师的一席话可又把我们大家伙儿给乐坏了。周老师把话题移到了毛主席,他说道:“人不是十全十美的,在毛泽东的那个时代,他参加中考,那时满分只有五分,他最差的就是美术,虽然他的毛笔字一级棒,是吧!那时命题画是 ‘旭日东升’,毛泽东只在纸中间画了一个圈,底下画了一道波浪线,就一条!老师才给了两分,还不及格,三分才及格。他历史满分,五分!还加了两分,不然还不能毕业呢!”又是一阵的笑声接着,老师又和我们谈了名著、童话,地方名师整个吃饭过程都像在说书似的,我们一边吃,一边享受着老师给我们带来的快乐.可我发现,周老师在讲这些足以让人捧腹大笑的笑话时,他从来不笑,只有在别人听到他笑话的同时,别人笑了,老师也笑了.点点头,脸上很慈祥.别人笑而讲笑话的人不笑,也许,这就是一个幽默人的最高境界吧在今天,我学到了许多。800字 五年级 记叙文
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谈最近,“女孩富养,男孩穷养”渐渐进入了人们的话题。有些家庭认为女孩子要“富养”,于是尽可能为她创造优越的条件,让她懂艺术、上好学校、穿好衣服,培养她优雅的举止和良好的气质;而男孩子要“穷养”,让他从小学会吃苦,养成坚韧、自强、自立、自信的品质。我想,如果父母认为只体现在物质条件上的不同,而不讲究方式方法,不注意性格、情感、精神的培养,这势必对孩子的未来成长和发展造成不利的影响。那么,到底什么是富养?什么是穷养?其实,真正的“富养”不仅仅指生活的富足,更是教育的富足。富养女孩不是娇生惯养,而是给她精致的生活,让她自信自立,眼界开阔,尊重他人,做一个有品位、有气质的女孩。穷养男孩不是要把孩子养得邋里邋遢,没了自信和智慧,而是让他养成坚强、独立自主、克制物欲、勤俭持家、奋发图强的优良品质。这是网络的标准答案。而我认为,李白所说“天生我材必有用”,每个人所适合的教育方法各有不同,我们应该如孔子所云:“因材施教”,才能让每个人找到适合自己的人生之路。“富养”与“穷养”两者之间的共同点就是培养孩子的自信、自立和自强。女孩和男孩,在道德、品格养成教育上,其实都有“富养”与“穷养”的必要性。爸爸妈妈希望“富养”养出孩子开阔的眼界、丰富的知识、宽广的心胸、得体的举止、文明高雅的生活习惯,“穷养”养出孩子坚强、独立自主、勤俭持家等优良品质。如果是富养,那么请多带他去旅游,让他欣赏大自然的山水,学会尊重各地的风土人情;也可以带他参加适宜的社交,如婚礼、生日派对等,让他知道“得体”和“高雅”是受人欢迎的。如果是穷养,也不必刻意追求“劳其筋骨,饿其体肤”这样的穷养方法,而是让孩子多一些经历,多一些磨炼,让他们变得更加坚韧、成熟、理智和自信。同样是责任感培养,男孩可以多一些自强不息的品格教育,让他学会通过努力来满足自己的要求,并敢于担当,不推卸责任。女孩则需要培养同情心和爱心,让她给花浇水、给小金鱼喂食,为下班回家的妈妈倒杯水。在点点滴滴中,让女孩学会体贴、关怀,这也是一种家庭责任感的培养。总之,我认为只要从孩子的兴趣爱好出发,采取合适的方式方法来教育、培养孩子,这样,不论富养还是穷养,都一定能够让孩子健康、快乐地成长。初一:刘懿800字 初一 议论文
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谈礼貌 谈礼貌中国曾有“仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之”的古训。意思是说有仁者会关爱别人,有礼者会尊敬他人。你关爱别人,别人也会关爱你,你尊敬别人,别人也会尊敬你。礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,是我们在社会上与他人交往的基础。古时候,有一位名士,叫蔺相如。因为保护赵国的玉璧有功,被赵王提拔至上卿。老将军廉颇不服气了,他想:想当年老子领兵为国家浴血奋战,赵国大半部分国土全是老子打下来的,只捞了个将军来当。可这小子呢?不久用智慧保护了一个狗屁玉璧,位置就在老子之上,凭什么呀!好,臭小子,你等着!你看老子怎么挤兑你!从此,廉颇上街只要看见蔺相如的车阵,都会命令车夫去冲散。以后,蔺相如一看到廉颇的车,都会绕道而行。廉颇得意地想:嘿嘿,这小子肯定是怕我了!蔺相如的门客看见廉颇如此得意的样子,个个睁圆怪眼,想给廉颇点儿颜色看看。可都被蔺相如给劝住了。蔺相如对大家说:“赵王给我如此高的职位,是念我保护玉璧有功。可这对廉老将军公平吗?他为赵国打下了那么多的土地,却只能做比我低一级的将军。既然不能给他升职,那我们就在精神上给他一些安慰吧!”这话传到了廉颇的耳朵里。廉颇听了,十分羞愧。第二天,廉颇背着荆条登门拜访蔺相如。一进门,廉颇就跪拜,对蔺相如说:“先生,是老夫有眼不识泰山,还请先生原谅。”蔺相如赶忙扶起廉颇说:“不敢当!不敢当!老将军,让我们共同治理赵国吧。”这个故事就是流传很久的著名的“负荆请罪”。故事中蔺相如一个小小的礼让廉颇车的举动,就能让他们之间化干戈为玉帛。由此,我们可以看出,生活中你不小心冒犯了别人,只要你诚心诚意地用上合适的礼貌语言和礼貌举动,就可以不必因此而发生更进一步的矛盾。文明礼仪,是我们和他人沟通和理解的桥梁,使用礼貌语言,不仅能体现出我们高尚的思想情操,更能显示出我们的文化修养。文明礼仪,是我们二十一世纪人类的必修课。让我们一起学习文明礼仪,做一个有道德、讲礼貌的文明人吧!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。800字 初一