魔术帽子
600字
五年级
日记
今天，语文课上，刘老师带来了一样东西，但是没有马上揭晓答案，而是让大家猜一猜老师带了什么
有人说是玩具，有人说是文具，有人说是钱，还有人说是食物刘老师终于把这样东西拿了出来，但没有告诉大家是什么，而是让大家再猜一猜。
周雪阳说：“我觉得它像扇子，因为刘老师一直捏着，肯定是怕它松开来，他一松开来就可以当扇子了。”
陈宇豪说：“它有一边平的，还有一边是向上弯曲，很像高跟鞋底。”
有的同学说像搁物架，有的同学说像椅子，还有的同学说这个东西可以立体起来
刘老师听了，把手松开了，并把它卷了起来，再让大家猜一猜像什么
刘老师话音刚落，同学们就高高地举起手来。有的同学说像花，有的同学说像灯笼，还有的同学说像彩带
林勋说：“它的下面鼓鼓的，上面有个喇叭口，像火焰喷射器。”
王舒俊说：“像花瓶，因为花可以从那个喇叭口放进去。”
同学们议论纷纷，有人说像钓鱼帽，有人说像鸭舌帽，还有人说像杂技帽
刘老师终于揭开谜底，原来这是一顶帽子，是一定可以变成两种样子的帽子。刘老师找周雪阳上去试戴顶奇怪的帽子。刘老师正着给周雪阳戴上了这顶帽子。带上这顶五颜六色的花帽子的周雪阳，活像一个可爱的小姑娘。看到周雪阳的样子后，同学们哈哈大笑。
刘老师又找韩子午上来戴这顶帽子，不过，这次是反着戴。韩子午的样子更好笑，把同学们的肚子都笑疼了，袁飞扬还笑哭了呢!有的同学说韩子午像洋葱头，有的同学说他像烟囱，有的同学说他像火锅，还有的同学说他像阿拉丁
课后，刘老师问我们：“你们知道这顶帽子为什么富有弹力吗”张颖说：“应该是利用平行四边形的易变性质，造出这种帽子的。”大家都不知道第一顶这样的帽子是谁发明出来的，但他一定很聪明，富有想象力!
自由的燕子
150字
二年级
状物
2006年12月9日
自由的燕子
动物有很多种，其中有：鸽子、老虎、狮子、燕子、狗、猫、鸡、猴子等一些动物。
我最喜欢的燕子，因为燕子长着一身黑色的羽毛，尾巴尖尖的，就象一把张开的大剪刀。它一会儿飞出去，一会飞回来，嘴里还叨着泥草，原来，它正在做窝。每年春天它们从南方回到原来的地方生活，到秋天又成群飞向南方。
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魔术黄老师今天表演了扑克魔术，我们目不转睛地，想不落下一点点线索。老师请了一位漂亮的女孩，他很喜欢眨眼，好像在使“美人计”，我认为肯定是老师给了她一大笔好处费，女孩就和老师串通好了来骗我们。老师把牌分为两份，让“间谍”去抽一张，然后让我们看后，再塞进另一份里面，找了个男同学洗牌，一个大门牙一直在笑，现场气氛十分热闹，男同学十分想让老师找不到那张牌，拼命用熟练的手法洗牌，老师不耐烦地问：“好了没啊！”老师接过牌，一张一张看过，找到了那张黑桃5，我们都很奇怪，葫芦里到底埋了什么药？。第二次，换了人，我们怀疑是牌有问题，同学从抽中的牌中检查了一下，没问题啊！那一定是手法，可我们那么近的看，也没看出什么，班长和一位同学的连长如通红的桃子，想告密，给老师制止了，那位男同学都急哭了。揭秘了，原来是出在两副牌的分配上，一位同学说大门牙：“我早让你看好老师分牌了，什么都没看出来啊你！”原来一份牌是单数，另一边是双数的牌，从单数牌中抽出一张放到单数牌中，在双数牌里找出单数牌，当然是轻而易举的啦！魔术真的好神奇，我们那么多双眼睛，那么多脑袋都要想破了，都没能想出原因来，哪那么容易猜出来呢？但魔术其实是科学规律，只要你想得简单仔细的分辨，一定能猜得出来，这次活动让我感到魔术的奥秘与神奇，想这个想不通可以换一条思路想一想，好像生活，只要你换一条思路，可能就能找到成功的路。550字 五年级 叙事
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魔术今天，上课时，我看到了一场好精彩的魔术。李鸿峰同学举手，老师就叫他来表演魔术，我看李鸿峰他长得又矮有瘦，我有点藐视他，心里想：切，他的魔术不会精彩到哪里去，可后来，他的魔术令我佩服得五体投地。他刚上台时，有点紧张，有些不知所措，可他的紧张丝毫不影响他的后面的表演。他镇静下来后，拿出了几十张扑克，他从里面随便抽出一张草花"K”，然后一本正经地说：“你们看好了！”这时，教室里格外安静，我们睁大了眼睛，不想漏过一丝细节。只听见“啪”地一声响，草花“K”在众目睽睽之下，变成了红桃“A”我不得不拍手称妙。第2次，他请助手帮他抽了一张牌，他只用感觉，再有手摸了摸那张牌，便说出了：“是张8！”我一看，果然是8！我只能和大家一起为他拍手欢呼了！这次不仅让我大包眼福，还让我知道了“人不可貌相，海水不可斗量”！300字 五年级 叙事
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魔术我班有一个假女生，他就是我的老冤家——老丁头。他有一对美丽的蝴蝶背，炯炯有神的双目，一张永远微笑着的娃娃脸，我们就爱恨交加的叫他“母狗”。在那节班队课上，老丁头突然又打开天灵盖，打断了班主任的讲话，也就是我的干妈说：“我想表演一个魔术，好吗？”我心想“母狗”要疯了，民间有谚语说，“油菜黄，癫子忙。”但是又不能笑，只能把小心思转移一下。结果不出我所料，王干妈果断停下讲话，然后挺着孕肚走到他身边关心的询问着，是不是又有了新大陆？他腼腆的笑，嘻嘻！我就跟着热闹，叫上同学们一起来拍手拍手，其实我想看看“母狗上花桥，能生出什么新花样。”呵呵。老丁头走到讲台上说：“刚才大家都已经给我捧场了”那么你们就需要支持我的魔术，我就想用眼神消灭他那激情，可是他仿佛看透了我的心思一样的说“吴柳影，不服吗？那么你看着瞧！”魔术开始了，老丁头把一只手伸直，手掌向下，然后把另一只手也伸直然后把手掌向前，再把左手手腕扣在右手腕上一转，全班同学都被施了魔法一样跟着丁老头一起转了起来，除了我这个老冤家。同学们都把敬佩的眼神投向了他，可我却意犹未尽的跑过去问：“老丁头，没有了？”嗯，结束了！我就忍俊不禁的傻笑，你这个骗子，这个小把戏我很小的时候就会玩，同学们都是配合着你演出的，老丁头小冤家以后还是不要这样“骗人”了。500字 五年级 记叙文
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魔术()转我爱我的校园，那里有我成长的足迹，快乐的童年喜欢我的校园，不知不觉已经快乐的度过了四年，那里有我欢乐的笑声和轻快的足迹。记得那是一个星期五的下午，天气阳光明媚，万里无云，我早早的来到学校，因为那天是我们儿我童的节日，老师说让我们都准备节目。我得意洋洋对同学们说：“今天我要为大家表演两个魔术，分别是穿越时空的沙粒和隔空神掌。”终于节目开始了，我大步流星地走向讲台，微笑的对大家说：“各位老师，同学们好，今天我给大家表演魔术，大家想不想看？”同学们异口同声的说：“想看。”接着我拿了一个又黄又大的香蕉用手虚切了几下，然后剥开了皮，里面出现了几道切痕。同学们个个看的目瞪口呆，有的说她是不是有超级能力呀？有的说是真的吗？同学们一边拍手一边议论着。到了第二个魔术，我叫上来一个同学，从他手上放了一点沙粒，让他把手抓了一根柱子。我对他神秘的笑着说：“你手背上有几颗沙粒，并且它们已经渗进你的皮肤到达你的手心里了。”他不信的翻开手一看，真有沙粒在里面了。他惊讶的长大了嘴巴看着我，教室里响起了热烈的掌声，我们快乐的笑声打破了宁静的校园。450字 五年级
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多功能帽子一般的帽子有的能遮阳，蔽雨，而我要发明的帽子功能可多啦。多功能帽子的样子跟普通帽子的样子差不多，不同的是多功能帽子的边沿有多个按钮，有遮阳、蔽雨、通信、救身、防砸这些功能。下面我就给大家逐一介绍吧，因为遮阳，蔽雨两种功能大家都知道，我就不介绍了。我先介绍通信功能，通信功能很实用，只要按一下通信键它就会，自动准备好话筒和耳机，下面应该是救身功能，在你遇到危险的时候，你只要按一下救身键，帽子的顶上就会伸出螺旋桨，不停的旋转带你脱离危险。最后是防砸功能，当你要到危房、矿井里去就按一下防砸键，它就会在你身体表面形成一层保护模，使你不会受伤。大概你会担心它的重量，而者你不必担心，我会用最轻的材料制作，重量不会超过一千克。大家是不是很想得到这种帽子，要想得到，必须要靠我们充满智慧的大脑和勤劳的双手去发明创造啊！350字 五年级
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魔术每当看电视，我就喜欢看一些魔术大师的魔术表演，从帽子里飞出一只鸽子或跳出一只兔子，都让我感到惊异。两块一黑一白的布合成一条黑白格子的布，一个小球从这个杯子转移到另外一个空杯里，我都会不经意的叫了起来，不知道他们是怎么变的。还有一些魔术惊险刺激，真让人捏把汗。一次，我有点生气，坐在电视机前正看一些人在表演魔术。他们惟妙惟肖地表演夸张的动作，行为举止都很奇怪，短而卷曲的假发，松垮垮的睡衣，大号的皮鞋，他把一块橡皮泥从这只耳朵里塞进去，又从另一只耳朵里取出来，蹦起来，全身的衣服抖动着，让我开怀大笑。还有一个人拿着五个分开的铁环，两个铁环轻轻一碰就拴在一起了，接二连三的拴在一起，不停地变换，五个铁环在大师的手里变成了战士的头盔，然后又变成了旧社会的黄包车，最后弄了奥运五环，真想学过来，再变给别人看。我被都得哈哈大笑，这时候的生气也不知道跑到哪里去了。有时候，如果哪个频道又教一小魔术的话，我也会试着学一点，也学电视里一把一眼地学。虽然，我学得那样认真，还是学不好，但我从中学到了乐趣，心情舒畅了，也慢慢懂得了一些奥妙，一些道理。魔术是假的，可构思是巧的，演艺是真的。魔术是假的，可当魔术师艺术地表现假的象真的一样，的确堪称漂亮。作为一个普通的魔术欣赏者，会对魔术的无穷变幻称奇叫绝，享受那奇妙的快感；作为一个魔术爱好者，除了一乐而外，会对它精巧的构思产生兴趣，并企图探明谜底为乐事。一个构思精巧的魔术节目本身就是智慧的结晶。一个不懂逆向思维的人，一个缺乏多维思考定式者，不可能成为一个优秀的魔术师。用魔术师的眼光看问题对街头骗术会有相当的防范能力。，你会倍感明镜般透彻！一个具有魔术知识的人。学魔术，让我心情舒畅，也让我懂得了思考。650字 初二 日记
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自制帽子今天下午，妈妈去路边一辆大卡车上买梨，在梨的旁边就是苹果，苹果外面罩着粉红或红色的塑料泡沫网兜，我看见了觉得漂亮，就挑了四个完好无损的，其中两个是红色的，两个是粉红色的。坐在车上，我想着能不能废物利用，做点什么。忽然，我脑子里闪过一个念头，突发奇想：我可以把网兜都撕开，变成长条，然后两条粘成一条更长的长条，这样粘两条，再把这两条粘在一起，成为圆筒形，这样不就可以变成一顶帽子了吗吃完晚饭，我迫不及待地拿出透明胶带，开始行动起来。我按照原来的想法把网兜粘成“圆筒形的帽子”后，正想戴起来，却发现网兜做的帽子的伸缩性早已被长长的胶带给固定住了，根本戴不进去。我顿时心灰意冷，觉得帽子做不成了。突然，我的脑海里出现了两个孩子，“坏孩子”对我说：“严晗，我看你还是别做了吧，再做一次多麻烦啊!”“好孩子”对我说：“严晗，做什么事都不能半途而废，不然将来一事无成。”经过一场激烈的“战斗”之后，“好孩子”战胜了“坏孩子”，我又信心满满、专心致志地做了起来。吃一堑长一智，第二次，我有了经验，想象着怎样才能让网兜粘成帽子后还有伸缩性。有了!可以吧胶带截成一段一段再粘上，这样应该可以了!我动手做了起来：先用剪刀将胶带剪成一小段一小段，再仔细地在恰当位置粘起来，几分钟过去了，一个粉红、红色相间的网兜帽子“”出炉了。我用手撑了撑圆筒形帽子的一端，使这一端变得较大，然后戴上试了试，嘿嘿，你还真别说，戴上这顶帽子后，既大小合适，又挺漂亮。我照了照镜子，心里像蜜一样甜。哦对了，忘交待了，那网兜帽子可真独特，戴上后像古代仕女的头饰，又像倒置的高脚杯，漂亮极了。这顶网兜帽子虽然既不能遮风也不能挡雨，但我喜欢这顶帽子胜过所有其他帽子，因为这是我亲手做的!650字 六年级 日记
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魔术风波自从，刘谦在春晚和元宵佳节里表演了几个魔术后，我们班上有了个翻天覆地的变化：全班都爱上了刘谦，爱上了魔术。元宵佳节过后的第一天，我上学来到班上，意想不到的事发生了：刚踩到门坎，就有人围上来说：“老龚，你会玩刘谦那个橡皮筋的魔术吗？”我被眼前这场景吓到了，说：“我......我不会。”他笑了笑，说：“好多人都会了，你还不会？”我说：“真不会，让我进去吧！！”“好！让你进去，你进去了别人也会问你的。”我没理会这么多，就进去了。到了班上果然如此，好多人到我身旁问我：“嘿！龚灵珊你会.....”没等他说完我就说：“不会！不要吵我了！！”说完他便知趣的走了。那个上午仿佛我是班上最?宓娜肆恕Ｎ冶鞠肴フ夷俏淮笫Α卓拢?伤?丫?蝗税?Я恕？闪?奈以谀侨巳豪锛费郊返模?蛑背闪艘豢榭闪?摹叭獗?绷恕0ィ?话旆?酥缓妹魈煸缟先ノ仕?恕第二天，我带着一把皮筋去问易柯了，易柯把他会的全教给我了，而我也不知不觉的加入了他们的“魔术俱乐部”了。可能是我太爱魔术了，所以这天晚上我马马虎虎地写完作业，然后急不可待的上网观看魔术、学魔术。在看魔术时，我完全进入了这个魔术世界，把一切别的事物都抛之脑后了。第三天，我把作业交给老师批改。一翻开作业，老师一看说：“这字写得真好看啊！”我的脸“刷”的红了，我看了看作业，确实就像狗爬了一样难看极了！我经过这事以后才明白，也就以此告诫一些人：魔术与电脑游戏只供娱乐，切不可沉迷于其之中，学习是首要的！500字 六年级 日记
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帽子每个人都有自己心爱的帽子，而我一直想要一顶神奇的帽子，能够变出所有我想要的东西。假如我有一顶这样的帽子，我变出一大片树林，这里是一片“世外桃源”，所以不会遭到人们的污染，更不会遭到人们的砍伐。漂亮的小鸟为我们歌唱，大树不仅为我们提供了新鲜纯净的氧气，还有可口的水果。假如我有一顶这样的帽子，我要变出一大片海洋，这里有着世界上所有品种的鱼儿，我还要为它们建筑一个温暖的家，让它们也拥有自己的爸爸妈妈，一家人快快乐乐的生活。我会在周围变出一个“防护罩”，鱼儿们不会遭到猎人们的捕杀，清澈透明的水也不会遭到污染。假如我有一顶这样的帽子，我要为所有的盲人都变出一双明亮的眼睛，让他们都拥有光明，看见这世间一切美好的东西；让他们拥有家人，过上安定而又幸福的生活；让他们都拥有快乐，拥有平凡人的快乐。假如我有一顶这样的帽子，我要在贫困山区建学校，让所有的小朋友都有学上，让所有的小朋友都能接受知识的灌输，让所有的小朋友都能够走出山村，走向大城市。学有所成后，再回到家乡，帮助家乡发展。假如我有一顶这样的帽子，我要让那些生了病的人都恢复健康，还要变出一种专门杀害病菌的药物，这些药物吃多少都不会有副作用。我还要让这种药物在全世界都涉及，价格也很便宜，让普通的老百姓都能买。假如我有一顶这样的帽子，我要让那些战争弥漫的地区变出和平，要让和平布满整个世界，让所以的人们都过上幸福安定的生活。假如我有一顶这样的帽子，我要……虽然现在的科技没有这么发达，但是我认为这个美好的梦想一定会实现！600字 初一 散文
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魔术魔术，很多人都喜欢，因为它让人觉得神秘，难以置信。我也见过许多魔术，但都是电视里的，比如刘谦的魔术，让人叫绝！而今天，我却在现场体验了魔术。晚上，我们出来买东西，突然看见在超市门口搭了一个舞台。走近一看，原来是即将进行魔术表演。好机会不容错过，挤进人群，只见台上出来了一位神秘人物，听了他的自我介绍后，我才知道，他就是来自上海的魔术师。魔术开始了，他拿着一朵花，还没等我看清楚“刷”的一下，变出了一只白鸽。他把第一只白鸽放在了架子上，又用一块布把花盖住了，把布揭开时，竟又变出了一只白鸽。接着，他用手在花上轻轻一摸，哇！一朵花变成了六朵花！然后一甩，花竟然也变成了一只白鸽！这真是太了不起了！第二个魔术开始了，这回我可真不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，错过了精彩一幕。魔术师拿了一块花布，然后抽啊抽，抽了许多也没抽完，突然，他停了，将抽出的许多花布一甩，甩出了两个鸟笼，笼中还有两只小鸟。又一甩，甩出了一条鱼。最后一甩，那才是厉害，居然甩出了一根水火棍。顿时，台下响起了雷鸣般的掌声。最后一个魔术——吞刀片。他再三强调，危险动作，请勿模仿。只见魔术师拿出了六块刀片，两块两块地吞了。我见他吞了之后，不禁有点为他担心，万一出事了怎么办？但我还是相信他有这个实力的。瞧，很奇怪，他又用线把刀片一块一块地钓了出来。真是有惊无险！虽然我们都知道魔术是假的，但他高超的技艺令人叹服。要不是亲眼目睹，还真不敢相信，当时的气氛一下子火爆到了极点，这就是我第一次在现场亲眼目睹的神奇魔术！600字 六年级 叙事
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魔术到杭州，我和妈妈去动物园玩，当然，这里除了一些可爱的珍惜动物之外，还有一些小卖部，售卖一些小玩意，这不，我就看到一个老板正在高声叫卖，手不停地向游客挥着不停地叫着：“表演魔术了，免费观看。”大家闻声过去，那里一下子被人们围得水涉不通。一打听才知道原来老板会变魔术。开始了，只见老板像变戏法一样拿出了三个小杯子和三个小球，并摆放好，在后排对应三个小杯子。把其中一个小球放入中间的小杯子的顶端，再用其它小杯子一个一个地叠在中间的小杯子上，就像“叠罗汉”一样。只见他打了一个响指，然后一起打开了三个叠在一起的小杯子，只见那个小红球正懒洋洋地躺在桌面上呢。以此类推，他用他那神奇的魔术道具把球一个个都穿进了桌面，不久就完成了。我瞪大了眼睛，不敢相信这是真的，难道这球会穿杯子？还是这个杯子有机关？我惊讶地幻想着。又惊又喜，真不愧是人外有人天外有天啊。我兴奋地鼓起掌来。我心里一动，决定把它买了下来。魔术师答应了，并告诉了我这个魔术的秘诀。让我回家多练习，将来也能想他一样成为一位出色的魔术师。我听后点了点头，回到了家里，我独自一人在窗边用心地练了起来。终于得知了里面的奥秘与技巧。渐渐地，我越来越熟练了。开心地给妈妈表演了一遍，丝毫没有一点破绽。妈妈连跨我真用心。也让我懂得了一个道理。魔术可以练习手的灵活，可以活动大脑。也可以发出时间来仔细地破解它。不仅仅是魔术。连生活也一样。充满着神奇和奥秘。只需要有心人去慢慢地学习它，去感悟它，这样生活才会多姿多彩。600字 四年级
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