一路与经典同行
还记得,高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。是啊,一本好书籍就像一位良师益友,只是要看你是否和他打招呼。从小时候开始,父母就告诉我要多读经典,长大以后,总是想:什么才能伴我一生?回想起父母的告诫,也就明白了,只有经典能充实着我乏味的生活,能超度我空虚的灵魂,也正是经典,在我平淡的生活中增添了几分色彩。经典不是万能的,没有经典是万万不能的,因为,经典能放出闪亮的光芒,使我们的人生无比闪耀。经典,不仅给予了我丰富的知识,还教会了我做人的道理、生命的真谛和无私的奉献精神。
“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句话是选自《论语》的经典名句,在我学习生活、同学相处中,我必须像曾子那样多次检查自己:给人办事情是否尽心尽力;和朋友交往是不是做到诚实可信了;老师交给的知识、技能是否复习实践了吗?就像句子说的,只有做到这三点,我们的知识才牢固,朋友之间的友谊才更坚固,给别人留下的印象才深刻。还有温故而知新,可以为师矣。”这句话无时无刻都在激励着我,时刻提醒着我的学习。像句子里说的:经常温习已经学习过得知识,从中领会再收获更多的新知识,作为一种学习的方法,就像老师一样了。这样,学习的知识才牢固,从中领悟更多的新知识,不就是一举两得了吗?
一部好书就是尘世里的一盏明灯,照亮了人们的心灵,也照亮了人类历史的途径。每一次细细地品读,就是一次心灵的远行。书把我们引向那有着瑰丽风景的思想的远方,去共赴一场精神的盛宴。让我们亲近经典书籍,与经典为友,同行在成长的道路上吧!
我与经典同行,经典与我们共同成长。
不一样的乞丐
说到乞丐,大家可能想到的是在人行天桥上,或者在过街地道里,捧着一个残缺不全的碗“行行好吧,给点钱吧!”这可能会让你觉得厌恶,但不久前的一次经历让我对乞丐有了新的认识。
周末傍晚,和父母外出聚餐,田贝三路上灯火通明,这是一天中食客最多的时候。许多饭店抓住这个时机,把桌子都摆到人行横道上,人们一边吃饭,一边聊着天,优哉游哉。
忽然,不知从那传来一阵歌声,歌曲虽然没有听过,但我觉得还不错,是谁唱的呢?好不容易在人群中找到一个手持麦克风的中年人,他坐在一张半旧的轮椅上。一张黝黑的脸看起来写满沧桑,全身上下,唯有胳膊最为强壮,估计在日常生活中这是他所有的支撑。他虽然穿着一件略有点发旧的白衬衫,但是很整洁„„
一曲唱罢,一个男人走过来,把十元钱投到他脚前的纸箱里。我这时才注意到,他膝下的裤管里空空如也,他原来是个卖唱的残疾人!
我们点了一首歌,虽然他的嗓音不太好,但每一句都饱含着激情,我忍不住掏出五元钱投到他的箱子里,他并没有停下演唱,只是微微的向我点了点头。
他也许是一个孩子的父亲,他用歌声换取孩子梦想买的一本书;他也许是一个丈夫,他用歌声换取明天的饭钱;他用自己的歌声给人们带来快乐。他的身体虽然残疾,但是他自力更生,他活得更有尊严,相比之下,那些在大街上裸露着残缺的肢体,请求别人施舍的人,那么他们的残疾就不仅仅在身体上,更是在心灵上了。更是有些人,身体十分健康,也在大街小巷沿边乞讨,他们没有丝毫自力更生的意愿,这些人更是需要检讨自己,他们不能再无休止向他人索取钱财了。
回去的路上,我仍能听到那中年人嘹亮的歌声„„
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一路与诗同行人生路上总有什么陪伴着你,与你同行,我也不例外。诗是我的朋友,一路上,她总是陪伴着我,教会了我许多知识,人生路上,自从有了她,我便不再孤寂。四季之诗小时候,对四季充满了好奇,然而诗却为我完美的解答了。从“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中,我看到了春天的生机勃勃。从“小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”中,我看到了夏天的活泼有趣。从“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”中,我看到了秋天的凄凉壮丽。从“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”中,我看到了冬天的白雪皑皑。勤俭之诗上小学二年级了,我吃饭时总是不踏实,于是妈妈对我说:“吃饭和学习一样,要认真。每次都你吃得最慢。”于是,我大口大口的使劲刨,弄得米饭一地都是。这时,诗告诉我“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,总那以后,我吃饭总是小心翼翼的,生怕那一颗颗小淘气从碗里蹦出来。学习之诗上小学三年级了,我的成绩飞流直下,可我还是很贪玩,此时,诗告懈我“少壮不努力,老大徒伤悲”,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。之后,我不敢松懈,努力学习。感恩之诗上初中二年级了,各科考试接踵而来,学习的压力惊讶地我喘不过气来,而妈妈与我谈心,帮我排解学习上的压力,而且她不忘每天在我掀铺盖的时候,给我悄悄地盖上。每次和她顶嘴时,他总会很有耐心的和我讲,诗感叹道“可怜天下父母心”,“慈母手中线,游子身上衣”啊。我不禁幡然泪下!决定涌泉相报。激励之诗初三了,是人生重要的转折点,我十分紧张,但由此竟然考了个不及格,诗对我说“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。于是我又重新振作了起来。诗是我的朋友,也是我的老师,一路上陪我走过每个春秋,我愿一路与诗同行!600字 初三 记叙文
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一路与对手同行在我们的人生旅途中,一路有父母、老师、同学、朋友……的同行陪伴,使我们茁壮成长,实现梦想……也别忘记,正因为对手与我们一路同行,才激发了我们无穷的斗志。在步入初三前,我和丹是形影不离的好朋友。我们每天一起学习,取长补短,我们约定,要一起进入AB班。到了初三开学的第一天,老师告知我们:我和丹一起被选上进入AB班。听到这消息的时候,我们高兴得喜极而泣。可上了初三以后,我们变成了竞争对手,变不回以前的样子了。于是,丹说:"我们暂时分开吧,我们各自奋斗,让竞争变成我们的动力!”于是,我们暂时分开了。每天早晨,我都去操场跑步。可每次我刚踏入操场,就看到丹离去的身影。于是,我每天更早地起床,即使天气是多么地严寒或酷热,但只要一想到丹已经跑完步在课室学习的时候,我心中数千万只的睡虫马上被我赶跑。我便马上起床,投入到新一天的紧张学习生活中。在体育课上,我们测验800米,刚好我和丹在同一组。站在起跑线上,我稍稍弯下腰,紧握拳头,眼睛注视着前方的老师,心中暗暗想到:我一定要比丹跑得快!开始测试了,一开始,我和丹都遥遥领先,而我只快了丹一点点。但到了第二圈,我渐渐感到乏力,耳朵开始有像蚊子那样的“嗡嗡嗡”的声音,我看到身旁的松树的移动速度越来越慢,我看着不断有同学超越了我。我便产生了中途退出的想法,可是当我看到跑在我前面的丹,她摆动的双臂依然是那么地潇洒有力,我突然觉得从脚底踊起了一股力量,这股力量激励着我完成了赛程。一路与对手同行,在竞争的过程中我们磨炼意志,携手并进!一路与对手同行,让我们有勇气去面对学习生活中的种种磨难!一路与对手同行,我们的生活更精彩!600字 初三 记叙文
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一路与快乐同行又是周末了,只大好晴天又被掌握在我们几个手里。诡计多端的李欢把大伙凑拢来,悄悄的说:“咱们今天玩点新鲜的咋样?那……”大家都一致认同,那就行动吧。到了到了,看着这硕果累累的玉米苗,我们手脚利索的坂下几个又大又黄的玉米,正打算开溜的。“这些个死田鼠,又来啃我家的玉米了,看我这回不收拾你们。”不好,情况不妙,怕是被人发现了。管他,豁出去了,抱着心爱的玉米撒腿就跑。“啊!原来是你们几个小兔崽子啊,我说怎么会有这么大的田鼠呢,给我站住!”哈哈,他那“三脚猫的功夫”哪能与我们的“绝世武功”相提并论?两三下就溜回到我们的秘密基地了,兴高采烈的开始生火烤玉米了。多好滴周末呀,没了!大清早的背着书包上学去了。转眼间,那个曾今厚着脸皮去人家田里偷人家玉米的小姑娘,如今已是个课业繁重的初三学生。但快乐并没有从此消失。“人猿二战”就要开始啦!!大清早的就听见刘波在那里叫。这是21世纪053班历来经历过的“残酷”战役。升升同学与“猴子”同学又要引起一场叱咤风云的风波,将引起053班又一次巨大轰动。作为旁观者的我们,合着这紧张、惊险而又搞笑的气氛,自然等着看好戏。其具体原因至今还未明确,但导火线据说却是因为汤司令的一番话。战斗场面及战歌极其搞笑,以至于我们晓得四角都差点朝天。作战双方都迟迟不肯退让,最后还是由陈班解决后顾之忧。不过这次还幸亏了陈班这位风雨人物,双方损失并不惨重,只是作战武器——书、笔、桌子等受损还是不轻的。我的生活充满了快乐,只是因为有你们在我身边,让我的生活充满了无限的精彩。北京东城区枨冲中学初三:唐尔华600字 初三 叙事