论付出与收获_450字
450字
初一
议论文
许多我们要用的东西都是可以靠付出得到的，这是大家都十分清楚的定律，付出加上努力等于收获，但是这样的定律是否会有例外的一天呢? 很多人都会怀疑 “付出了就一定会有回报吗?”付出不一定会有回报，但是如果什么行动都不付出，是绝对没有回报的。曾经有一次因为上课内容十分难懂，于是我便彻底地放弃那项科目，考试前家人们注意到无所事事的我，询问之后我却理所当然地回答: “反正读了也不一定会考好。” 但哥哥却生气的说: 那么不洗澡也不会怎样你就不洗了吗? 显然我想找更多的借口来回应，却发现我只是自己不敢为那一丁点的机率下赌注吧了。 因为害怕百分之八十的失败而放弃百分之二十的成功，因为放弃了，便连那百分之二十的机会也没有了，反之如果一次又一次的努力付出，那么成功的机率也会一次一次累计的增加，即便成功的机率很少，但也只能不停的努力，因为付出行动的人得到的是一次次的经验，而什么都没做的人只会得到满满的懊悔及失败。 “不做不会怎么样，做了会很不一样。”每当失去斗志时，这句话就会浮现在脑海，将所有不想的借口排除，带着满满的信念往前冲!
小议来不及_700字
700字
初一
议论文
时间滴答滴答的走着，它从不等人，有的人因为自己的原因而造成所谓的“来不及”，世界上有着太多的“来不及”，有些人由于动作太慢，事情被耽搁了而来不及完成，而有些人则是因为粗心大意，忘东忘西，导致种种的来不及。时间一去不复返，就好比是一支射出去的箭，无法收回，也不能停留。种种的来不及，搅乱了大家原本平静的心宁，这样的情境，有时让人感到惊慌害怕，有时让人的心情愤怒生气，有时更会让人为此而伤心后悔不已。 小学六年级时，我参加了一项有着高额奖金的书法比赛，因为有了充分的准备，比赛前一天，我信心满满，怀着无比兴奋的心情入睡，想不到隔天，爸爸要带着我到比赛现场时，却很不幸的在路上遇到了大塞车，长长的车阵使得我们的车动弹不得，我的心里感到既惊慌又害怕，想着：“会不会来不及啊？”眼看时间一分一秒的过去，车潮依然不动如山，我的心情有如热锅上的蚂蚁，不知如何是好？虽然最后赶到了现场，但因来不及写完，原本应该要到手的奖金落空了，我很后悔当初为什么不提早出门，这样就可以躲过这场塞车，也不会造成这一次的“来不及”了。 “来不及”常常会为人带来困扰，因此当务之急是预防它的发生，我认为凡事都必须先做好规划，循序渐进，并且要把握时间，每分每秒都不能浪费，尽量把每一件事提早完成，节省下来的时间还可以回头检视。而勤劳、努力则是预防“来不及”的不二法门，平时只要多认真用心，努力不懈，将来处理事情的能力就会提升，工作效率当然也会跟着提高，也因为有这样的良好习惯，负担和压力量自然降低，而“来不及”的事情当然会大幅减少。 人生中，虽然已经错过了很多来不及完成或参与的事情，不过，现在只要我们把握当下，不必去懊恼之前错过的，要用更积极开朗的心去迎接未来。
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初一
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450字
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初一议论文：付出与收获_450字许多我们要用的东西都是可以靠付出得到的，这是大家都十分清楚的定律，付出加上努力等于收获，但是这样的定律是否会有例外的一天呢？ 很多人都会怀疑“付出了就一定会有回报吗？”付出不一定会有回报，但是如果什么行动都不付出，是绝对没有回报的。曾经有一次因为上课内容十分难懂，于是我便彻底地放弃那项科目，考试前家人们注意到无所事事的我，询问之后我却理所当然地回答：“反正读了也不一定会考好。”但哥哥却生气的说：那么不洗澡也不会怎样你就不洗了吗？显然我想找更多的借口来回应，却发现我只是自己不敢为那一丁点的机率下赌注吧了。 因为害怕百分之八十的失败而放弃百分之二十的成功，因为放弃了，便连那百分之二十的机会也没有了，反之如果一次又一次的努力付出，那么成功的机率也会一次一次累计的增加，即便成功的机率很少，但也只能不停的努力，因为付出行动的人得到的是一次次的经验，而什么都没做的人只会得到满满的懊悔及失败。 “不做不会怎么样，做了会很不一样。”每当失去斗志时，这句话就会浮现在脑海，将所有不想的借口排除，带着满满的信念往前冲！中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动450字 初一 议论文
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付出与收获有人说：“一分耕耘，一分收获。”我认为这句话很有道理。一位家长，不好好教育自己的孩子，又怎么会有一个体贴的孩子？一位农民，不精心培养自己的水稻，又怎会有值钱的大米？一位作家，不用心去写自己的稿子，又怎会有销量好的书？以上都说明了，收获还是需要无限的付出。我甚至有些认为自己对不起父母，老师。我从出生到现在，付出的寥寥可数。而老师，家长为自己付出的却是数不胜数。况且他们还不图回报的付出。小时候，我很相信命运。认为自己的一切都由命运安排，于是疯狂的在网上，书上看星座，测命运。记得有一次，在5年级的考试。那时，自己读书很认真。考试那天，买了一支银色外壳的笔，那次考试下来，竟然考了全班第一。我是巨蟹座的，幸运色是银色。当时，我太高兴了，我认为星座书太准了。从这以后，我都越来越相信命运了。直到六年级的升学考试。我又用了银色外壳的笔，考出来的成绩依旧很好。直到现在我上初一，每次考试还是在用银色的笔。可这次考的却很差。我很不解的去问妈妈，妈妈说：“这根本是无稽之谈。那时考的好，是因为当时你很努力，我给你买的卷子，作业你都全部完成了，而且当时只是很简单，你也全部会了。而初中，你根本就没有用心去学习，才导致考试考差，成绩好坏是看自己。如果星座可以算准人的命运，为什么世界上还有那么多失败者?这件事情以后，使我改变了以前那么幼稚的想法。是啊，美好的收获总在辛勤的付出之后，让我们认认真真的付出，高高兴兴的收获。550字 初一 抒情散文
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收获与付出付出为何物？收获又为何物？有人说，付出是给予，就如同父母给予我们的爱；有人说，付出是努力，就像我们努力学习，付出时间一样；而我说，付出是喜欢，是爱。或许你会迷惑，付出又和喜欢，和爱有什么关系呢？那我就告诉你，关系大着呢！在我很小的时候，或许应该说，我还在我妈妈肚子里的时候，我就对它一见钟情，不对应该说是一听钟情！没错，它，就是旋律！我常常听着妈妈给我讲我小时候在她肚子里老是乱踢，害得妈妈没法睡觉。在一次偶然的时候…那时我依旧乱踢着妈妈，突然妈妈的手机响了，那是一首很宁静的歌曲，于是我不听话的小脚停了下来，静静地听着这美妙的音乐。后来，妈妈发现我一听到音乐就会跟着音乐的旋律动起来，一听到安静的歌曲，我就会安安静静的停下来。于是从那天起，我和音乐就结下了桥梁。出生后的我，不但是倾听音乐的旋律，我还试着去学习唱歌，跳舞。后来，因为学习了十多年的舞蹈，所以舞蹈的功底越来越深。现在，只要你随意给我一段音乐，我也能随着音乐的旋律舞动起来。舞蹈也带给了我很多奖项和赞美。但我深知，现在的我，不只是喜欢音乐，而是一种热爱，一种无法自我的热爱音乐。所以，因为喜欢音乐，因为爱音乐，所以我付出了我的所有休闲时间，去学习舞蹈，甚至去编舞。当然，一路不可能是一帆风顺的，也有失败的时候。比如：参加比赛的落选，父母的不支持等等。但正是因为这些，让我更热爱舞蹈。所以说因为我喜欢舞蹈，所以，我愿意付出所有的时间。这就是付出。而收获，则是当我手里拿着那些靠我的努力而换来的奖状，以及那些人们的赞美。当我拥有这些时，我是收获的快乐。付出与收获是双向的，你付出了多少，就会收获多少。若是你付出了所有，那老天也不会吝啬，他也会给予你所有。600字 初一 散文
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对叠‘付出’与‘收获’雄鹰只有经过风刀雪剑的磨炼，才能一声长鸣于蓝天；鱼儿只有经过惊涛骇浪的洗礼才能一跃龙门于山水；花朵只有经过泪水与汗水的融和才能一绽容颜于世界。所已说付出等于收获。汉密尔顿，追逐速度的世界冠军。汉密尔顿从加入f1赛车手训练开始就向人展示了一个无比艰辛的训练历程。在赛车过程中，车手的脖子需要相当坚韧，它所承受的重量约为二十辆豪华轿车的重量。所已每个赛季下来，汉密尔顿的脖子似乎要变长一英寸。这足以见出训练之艰辛。因汉密尔顿的不畏艰辛、艰苦奋斗，使他成为f1赛车史上最年轻的世界冠军。汉密尔顿因付出而收获‘世界冠军’。马丽，用残缺诠释完美的残疾舞蹈者。马丽只是一个普通的工人子女，但她在舞蹈方面却表现出过人的天赋。18岁时马丽艺校毕业进入一家艺术团，没多久就成为团里的顶梁拄。可是，正当她开始迈步走向自己的美好前途时，一场车祸打破了她所有的梦。当她醒来时看见自己病床上残缺右臂的身体，她哭了，哭得很伤心，但妈妈的泪却叫醒了她，使她重新振作、努力、付出。她参加了第五届全国残疾人文艺会演。走进排练厅，她找回了属于自己的舞台。但由于右臂残缺，左右不平蘅，每次排练她都摔许多跟头，弄得满身是伤。但她毫不放弃，咬紧牙关，继续排练。终于她的付出得到了回报。她成为那一届残疾人文艺会演的舞蹈冠军。马丽因付出而收获‘舞蹈冠军’。只有经过磨炼的雄鹰才能翱翔于蓝天，只有经过洗礼的鱼儿才能一跃于山水，只有经过汗泪融和的花朵才能绽放于世界，让我们大声疾呼‘付出等于收获’。550字 初一 抒情散文
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付出成就收获珍珠在成型之前，只不过是一粒不起眼的沙子，没有认何与众不同，但当它进入蚌的体内，受过无情的炙烤，海水的冲刷，付出巨大的代价，终于成为一颗璀璨夺目的珍珠，这时，人们都会为它所陶醉——一“一颗多美的珍珠呀！”谁又曾想过，在它光耀的外表后隐藏了多少痛苦，如冰心所说：“成功的花，人们只羡慕它现的实明耀，然而它当初的芽沁透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”不是每粒沙都可以变成珍珠，不是每粒种子都会发芽，踏过奋斗的荆棘，你终会采到一颗果实。付出血的代价，收获珍珠的光芒~~~200字 初一 散文
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付出与收获我们中华民族的伟大领袖——毛主席可是举世闻名，妇孺皆知，无人不知无人不晓的世界级名人。他为什么能在数不胜数的人中脱颖而出，鹤立鸡群呢？成为闻名遐迩的人呢？那是因为……想当初抗日战争时期他的灵机一动，决定在农村建立革命根据地的方式打击日本军队，并且还采用了游击战，地道战，地雷战的方法抗日。这些令人意想不到的措施将日本军队打了一个措手不及，使他们惊慌失措，不敢轻举妄动。最终以“敌人在明处，我们在暗处。”的有利条件打了一场漂亮的胜仗。毛泽东为新中国成立作的贡献，他的所作所为，人民群众都看在眼里，记在心里。因此一致推荐毛泽东作主席。就是因为他默默无闻地为人民作了那么多自己力所能及的事，所以他才能如此深受人们的爱戴，并当上了主席。毛主席的事例让我受益匪浅，使我体会到“只有付出才会有收获。”周恩来总理为中国人民的解放事业与建设事业，呕心沥血，鞠躬尽瘁，无私地奉献了自己的毕生力量。在身体健康时，他日理万机，通宵达旦，默默无闻的工作。在身患癌症住进医院时，他仍然一天到晚的工作。据不完整的统计，在他生命的最后一年多的时间里，他与外交者会见一百多次，在这期间体重一共减了几十斤。他病得十分严重的时候还躺在医院里与有关人员对谈国家大事，他的去逝令人们难过不已，他的骨灰虽已洒在了祖国的长江中，可是他的高大形象仍竖立在人们的心中。周恩来总理为国不惜牺牲自己，他为国家所付出，从而得到了他理所应当的收获。上述的两个事例让我感到只有你为家人为他人为国家付出了，你就一定会得到许多收获……600字 初二 议论文
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选择，付出，收获！有个女孩，名叫雪霓`家中经营小型生意兼种田，有一幢层的房子，楼下一层里有电子游戏机，影碟出租，门前还摆有饮料与食品摊，可谓五花八样！她有一个哥哥！她觉得她的哥哥就像一个天使，因为在母亲拍她的脑袋骂她的时候，哥哥总会挺身而出，教育母亲这样做会拍傻她的`她的哥哥就像天使那样乐于助人。她有一个姐姐！她有时和她姐姐很好，有时和她姐姐不怎么和谐，因为她姐姐觉得她很臭，她俩共用一个房间。她渴望自己能有一片小天地。她有一个结拜姐妹！她的好伙伴叫紫铃，是个漂亮的女孩。她们俩的友谊可好咯，有福同享，有难同担。她们经常在一起玩耍，一起闯荡天下，玩遍天南地北。她经常在上午看铺子的时候偷偷地索取自以为是的报酬，在下午呢，就和紫铃一起玩耍与享受。这样一个的她，会有怎样的经历呢？300字 初二 议论文
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付出与回报_700字多少祖祖辈辈的人说过“种瓜得瓜，种豆得豆；一分耕耘，一分收获。”付出多少努力，就必有多少收获。而我却肯定的告诉你：付出不一定有回报！《伊索寓言》中就有这样一个故事：在一个寒冷的冬天，赶集完回家的农夫在路边发现了一条冻僵了的蛇。他很可怜它，就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后，蛇很快苏醒了，露出了残忍的本性，给了农夫致命的伤害。在《东郭先生和狼》的故事中也完全诠释了这一观点。东郭先生因为慈悲而救了一只被追杀的狼，然而并没有得到狼的感谢和回报。反而那只狼要反咬一口，还说的宽冕堂皇。你们也许会说只有动物才会这样。但真的只有动物会这样吗？古代的抗金英雄岳飞，岳武穆，北宋抗金英雄，一生事业旨在抵抗金兵，保国安民，十余年间率领岳家军同金军作战大小数百次，所向披靡。可就这么一位为国为民付出鲜血和汗水的大英雄，其最终却是被宵小之徒秦桧等人诬陷，被捕入狱并处以死刑。如今社会这种例子也比比皆是。安绍华是个爱管“闲事儿”乐于助人的热心人。1998年，他路遇被歹徒打伤的捻线厂职工王滨杰，立即把他送到市第一人民医院救治。王滨杰因伤势严重变成了植物人，他的家人把好心救人的安绍华误认为打人凶手，将他告上法庭，接受公安机关调查近五年。2006年3月，98岁的刘老太太在马路上倒地受伤，被两名中学生送到医院。随后，双方发生纠纷。老太称，是两名学生将她撞倒在地的，将其告上法庭索赔11万余元。法院一审驳回其请求，二审却裁定2学生监护人赔偿4万元。难道这就是所谓的“一分耕耘，一分收获？”现在！我说！付出不一定有回报！初三:王翔作文网专稿 未经允许不得转载650字 初三 议论文
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付出与收获人们常说：一份付出，一份收获。我深深地感到，美好的收获总在辛勤的付出之后，认认真真的付出，高高兴兴的收获。在这个学期，我们接受了一个光荣而又有意义的活动，代表保二小学参加古塔区运动会“啦啦操”表演。我们从三月份开始训练，每天我们都准时来到操场上。同学们可认真啦！没有同学因事请假，训练时吃苦耐劳。即使天热同学们大汗淋漓，也都坚持训练。老师比我们还要辛苦，一个一个动作反复地教着，一个一个动作反复纠正，并且还不时的鼓励我们，为我们打气。终于等到了比赛这天，我们排着整齐有序的队伍，来到了操场上。同学们个个精神抖擞，神采飞扬。我在心里暗暗祈祷，保二小学一定是最棒的。伴随着欢快的音乐，同学们像一只只要飞向蓝天的雄鹰，动作整齐有序，让人无可挑剔。虽然烈日当空，虽然同学们汗如雨下，但是谁也没有擦去汗水，这汗水顺着脸颊流到了我们火热的心中。比赛结束了，同学们压抑不住内心的喜悦。台上的掌声和欢呼声，见证了我们的努力没有白费，我们的汗水没有白流。要有收获就要有付出，只有付出努力，才会收获成绩。我为我是保二小学的一员，高兴而自豪！450字 四年级
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