听相声有感
星期六晚上,我们去听了相声。这是东方卫报小记者团组织我们小记者和家长去观看的精彩的相声演出。是华恒昌南京相声俱乐部表演的,这是我第二次去听了。
今天,我们听到了张宇、钱麟、吕少明、吕承浩、刘亚伟、李义、倪明、夏文兰等等……很多人的精彩表演,逗得全场捧腹大笑。
我最喜欢的是吕少明、吕承浩爷孙俩的表演,吕承浩的的“报菜名”口齿清脆、非常流利,嬴得了现场阵阵掌声。在随后的小段子里,吕承浩唱《拍手歌》,爷爷吕少良配合做动作。
“如果快乐你就拍拍手,”“啪、啪。”
“如果快乐你就拍拍脸,”“啪、啪。”
……
“拍拍手,”“啪、啪。”“拍拍脸,”“啪、啪。”
……
“拍拍手,”“啪、啪。”“拍屁股”,“啪、啪。”
“哈哈……”现场哄堂大笑。你也能想得到的是什么原因吧。
中间,还有几个小段的山东快书表演,非常有教育意义。讲了说不好普通话引起的笑话。还有一个不认真学习的人,学了“一”就是一横道,“二”就是两横道。于是他就想:那“三”就是三个横道了。还真的对了,他就认为自已学会了。结果,邻居让他给叫“万百千”的儿子写信,他就真的要写一万一千一百个横道了。这个笑话教育我们,学习千万不能想当然。
会场里,不断发出阵阵的欢笑声,还有阵阵的掌声。真是一个快乐的周末。
这次听相声我还是有些遗憾的。上一次去听了一段单口相声“斗法”,这一次没有再接着听到后面的。但是,下次,我还要来听。
江苏南京浦口区琅琊路小学明发分校三年2班三年级:王昱天
后来我走遍天下
那年坐拥江山万里尽繁华
龙袍加身唯独少了那个她
是否真的是赢尽了天下输了她
孤独千载万年最终是最好的惩罚
那年执手红烛残影摇曳灯如豆照亮一丝暗沉
如今江山似锦不抵你眉目如画
倾尽天下
长街长,烟花繁,你挑灯回看
短亭短,红尘辗,我把萧再叹
落日长云崖,雷声涌,傲然游比翼天下
静水流深,沧笙踏歌
三生阴晴圆缺,一朝悲欢离合
江水孤寂,两岸墨绿,到处站的都是你的身影
我自是年少,韶华倾负
寄君一曲,不问曲终人聚散
戏子入画、一生天涯
既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言
今日种种,似水无痕。明夕何夕,君已陌路
就这样吧,从此山水不相逢
举杯独醉,饮罢飞雪,茫然又一年岁
谁应了谁的劫谁又变成了谁的执念
从别以后,几回梦缥缈,执手若无,泪溅花上
为你一笑间轮回甘堕
相关推荐
-
听相声上星期天的晚上,天空下起了雨,爸爸妈妈带我去“劲松群乐园”听相声。刚来到电影院门口,我就迫不及待地看着节目单。可是,节目单上的演员都是新人,不像李金斗、姜昆那么家喻户晓,也不像付强、大兵那样有名。不过,节目的名字让我觉得很感兴趣。演出开始了,相声个个引人入胜,演员说得头头是道。有:《标语趣谈》、《武坠子》,还有《醉话》,我笑得肚皮朝天.终于到了双簧表演了,这可是我最喜欢的节目。其中有一位是著名的相声演员王学义,他今年已经八十高龄了,可是他依然精神抖擞,表演起来还是那么自如。他用白粉在脸上画了粗粗的两道,在头上套了一根笔直朝天的小辫子,活像一个老顽童。观众们看到他这副样子,无不捧腹大笑。他的表演更是天衣无缝,与坐在他后面的演员配合得非常默契。我们一边笑,一边在心里发出感叹:“这些艺术家不愧是‘台上一分钟,台下十年功’啊”!走出电影院,天还在下雨。但是我的却开心无比,因为我度过了快乐的一晚。350字 三年级 叙事
-
说相声今天,语文课时,成老师和郑舒文“说相声。”同学们都觉得很新奇,个个都目不转睛的看着,全神贯注的听着。比赛开始了,我看出郑舒文脸上紧张兮兮的,他们开始说了,说得非常快,成老师倒不紧张,给人有点象得意。可能她心想和学生比赛简直是小菜一碟吧,因为心不在焉,哎呀!她居然说说掉了几个字,听,她又掉了一个字。都怪成老师粗心大意,而郑舒文却越来越放松,越来越细心,紧张的心情变得轻松起来了。表演完了,大家一起为他们鼓了掌,还给他们打了分,成老师说得很流利,但由于她说掉了几个字,同学黄子晗给老师打了98分,谈奥打的95分,由于郑舒文的细心他说得很清楚,不多字也不少字,所以大家都给他打的100分,这局郑舒文胜利了,同学们都很开心,老师输给了学生。300字 三年级 诗歌
-
相声大赛在这个星期三下午,我们学校举行了相声大赛,在这紧张的时刻相声演讲既然有序的出场,全场立刻肃静鸦雀无声了,大家都专心致志的听着,相声讲完后哄堂大笑,接下来便是热烈而持久的雷鸣的掌声。全场的气氛由紧张转变为欢乐,大家看相声的表情单一全是面带微笑。过一分相声表演完了。这个比赛可以用四个字来形容“十分精彩”!150字 三年级 记叙文
-
听《精卫填海》后有感在我小的时候,妈妈就和我讲过很多的故事,我最喜欢听成语故事。其中,我最让我记忆犹新的是《精卫填海》,这也就是我今天想和大家分享的故事。这个故事的内容是这样的:传说炎帝的女儿驾船到东海游玩,不幸被淹死了,她的灵魂化为一只叫精卫的小鸟,因为小鸟痛恨大海夺取了它年幼的生命,精卫就常常去西山叼一些石头和树枝,填平大海。有一天,大海说:“哈哈!精卫你别白费力气了,你再做一千年,一万年,也别想把我填平!”精卫说:“大海,总有一天你会被我填平的!”就这样精卫填了一百年,一千年,甚至一万年!从这个成语故事里,我感受到只要坚持不懈就没有不能实现的事,这个故事对我们以后的日常生活和学习都有很大的帮助,在以后的学习当中,如果遇到困难,我决不轻易放弃。三年级:容容毛300字 三年级 读后感
-
听《文明礼仪》课有感星期五,我们全体师生到汶源讲堂听《文明礼仪》课,听完后,我感受很深。《文明礼仪》课的主要内容是:当老师宣布上课时,同学们应该站起来,鞠躬说:“老师好”,下课时,鞠躬说:“老师再见”;小组活动要小声说话;上下楼梯靠右走,不慌张;爱护公物,节约水电,保护花草;迟到了要打报告,老师同意后再进入教师;集合时,行动快,队整齐。听了《文明礼仪》课后,我感觉自己有优点,也有缺点,今后我要改正缺点,加强优点,让我们的班级更文明,更和谐。今后我要做到这几点:尊重老师,尊敬长辈,使用文明用语。尊重同学,团结友爱;在公共场合内不乱扔垃圾不大声喧哗,离开会场时,不拥挤;爱护花草,节约水电,爱护公物。除了这几点,我还要比别人做得更多、更好,争取荣誉,把文明礼仪发扬光大,推向世界,让世界变得更文明,更美好!山东省莱芜市实验小学三年级:刘秉枢350字 三年级 读后感
-
听相声有感作文星期六晚上,我们去听了相声。这是东方卫报小记者团组织我们小记者和家长去观看的精彩的相声演出。是华恒昌南京相声俱乐部表演的,这是我第二次去听了。今天,我们听到了张宇、钱麟、吕少明、吕承浩、刘亚伟、李义、倪明、夏文兰等等很多人的精彩表演,逗得全场捧腹大笑。我最喜欢的是吕少明、吕承浩爷孙俩的表演,吕承浩的的报菜名口齿清脆、非常流利,嬴得了现场阵阵掌声。在随后的小段子里,吕承浩唱《拍手歌》,爷爷吕少良配合做动作。如果快乐你就拍拍手,啪、啪。如果快乐你就拍拍脸,啪、啪。拍拍手,啪、啪。拍拍脸,啪、啪。拍拍手,啪、啪。拍屁股,啪、啪。哈哈现场哄堂大笑。你也能想得到的是什么原因吧。中间,还有几个小段的山东快书表演,非常有教育意义。讲了说不好普通话引起的笑话。还有一个不认真学习的人,学了一就是一横道,二就是两横道。于是他就想:那三就是三个横道了。还真的对了,他就认为自已学会了。结果,邻居让他给叫万百千的儿子写信,他就真的要写一万一千一百个横道了。这个笑话教育我们,学习千万不能想当然。会场里,不断发出阵阵的欢笑声,还有阵阵的掌声。真是一个快乐的周末。这次听相声我还是有些遗憾的。上一次去听了一段单口相声斗法,这一次没有再接着听到后面的。但是,下次,我还要来听。江苏南京浦口区琅琊路小学明发分校三年2班三年级:王昱天550字 六年级 叙事
-
听相声有感_作文听相声有感本文是关于小学作文的听相声有感,感谢您的阅读!星期六晚上,我们去听了相声。这是东方卫报小记者团组织我们小记者和家长去观看的精彩的相声演出。是华恒昌南京相声俱乐部表演的,这是我第二次去听了。今天,我们听到了张宇、钱麟、吕少明、吕承浩、刘亚伟、李义、倪明、夏文兰等等……很多人的精彩表演,逗得全场捧腹大笑。我最喜欢的是吕少明、吕承浩爷孙俩的表演,吕承浩的的“报菜名”口齿清脆、非常流利,嬴得了现场阵阵掌声。在随后的小段子里,吕承浩唱《拍手歌》,爷爷吕少良配合做动作。“如果快乐你就拍拍手,”“啪、啪。”“如果快乐你就拍拍脸,”“啪、啪。”……“拍拍手,”“啪、啪。”“拍拍脸,”“啪、啪。”……“拍拍手,”“啪、啪。”“拍屁股”,“啪、啪。”“哈哈……”现场哄堂大笑。你也能想得到的是什么原因吧。中间,还有几个小段的山东快书表演,非常有教育意义。讲了说不好普通话引起的笑话。还有一个不认真学习的人,学了“一”就是一横道,“二”就是两横道。于是他就想:那“三”就是三个横道了。还真的对了,他就认为自已学会了。结果,邻居让他给叫“万百千”的儿子写信,他就真的要写一万一千一百个横道了。这个笑话教育我们,学习千万不能想当然。会场里,不断发出阵阵的欢笑声,还有阵阵的掌声。真是一个快乐的周末。这次听相声我还是有些遗憾的。上一次去听了一段单口相声“斗法”,这一次没有再接着听到后面的。但是,下次,我还要来听。江苏南京浦口区琅琊路小学明发分校三年2班三年级:王昱天600字 小学 叙事
-
听相声_作文听相声本文是关于小学作文的听相声,感谢您的阅读!上星期天的晚上,天空下起了雨,爸爸妈妈带我去“劲松群乐园”听相声。刚来到电影院门口,我就迫不及待地看着节目单。可是,节目单上的演员都是新人,不像李金斗、姜昆那么家喻户晓,也不像付强、大兵那样有名。不过,节目的名字让我觉得很感兴趣。演出开始了,相声个个引人入胜,演员说得头头是道。有:《标语趣谈》、《武坠子》,还有《醉话》,我笑得肚皮朝天.终于到了双簧表演了,这可是我最喜欢的节目。其中有一位是著名的相声演员王学义,他今年已经八十高龄了,可是他依然精神抖擞,表演起来还是那么自如。他用白粉在脸上画了粗粗的两道,在头上套了一根笔直朝天的小辫子,活像一个老顽童。观众们看到他这副样子,无不捧腹大笑。他的表演更是天衣无缝,与坐在他后面的演员配合得非常默契。我们一边笑,一边在心里发出感叹:“这些艺术家不愧是‘台上一分钟,台下十年功’啊”!走出电影院,天还在下雨。但是我的却开心无比,因为我度过了快乐的一晚。400字 小学 叙事
-
相声甲:您在这儿干吗呢?乙:今天呀,我给大伙说段相声。甲:相声?相声这个东西多少钱一斤啊?乙:好嘛,您这儿买菜来啦?相声不论斤。甲:噢,论碗儿。乙:也不论碗儿。甲:那论什么啊?乙:论段儿。甲:那好,您给我来个中段儿,不要头尾。乙:您跑这儿买鱼来啦?甲:您不是说论段儿吗?乙:我跟您说,相声是听的。甲:怎么听啊?乙:怎么这位连听相声都不会呀,用耳朵听啊。甲:噢,用耳朵听,您说一段我听听。乙:好,今天呀,我们给大伙说段相声,这个相声啊……(边说边下意识的看甲)甲:我问你几个幼儿园小朋友就能回答的问题吧!乙;好呀!你说!甲;你知道猩猩最讨厌什么线吗?乙;平行线。甲;为什么呀?乙;平行线没有相交(香蕉)。甲;那我在问你,橡皮、老虎皮、狮子皮哪一个最不好?乙;橡皮。甲;此话怎讲?乙;橡皮擦(橡皮差)呀。甲;行,我就不信今天难不住你!甲;布和纸怕什么?乙;布怕一万,纸怕万一。甲;这又是怎么一回事呢!乙;【边用手画(画“不”,“只”两字)边说到】不(布)怕一万,只(纸)怕万一。甲;铅笔姓什么呀?乙;萧,削(萧)铅笔呀。甲;那麒麟到了北极会变成什么?乙;冰淇凌。甲;这个简单,你不说了。下一道题,哪位历史人物最欠扁?乙;苏武,因为苏武牧羊北海边,被海扁呀。甲;算你狠!!齐;谢谢大家!(同时鞠躬)400字 六年级 叙事
-
相声大家都知道相声吧!据我所知,相声一种民间说唱曲艺。中国相声有三大发源地:北京天桥、天津劝业场和南京夫子庙,相声艺术源于华北,流行于京津冀,普及于全国及海内外,始于明清,在现代享有很高的名誉。我们学校知道相声是一门古老的艺术,所以对相声很重视。特地在学校里让三个分校的相声演员一决高下,结果我们代表五(2)班在比赛中夺得头魁,代表学校去参加比赛。今天,我们在8点钟就到了比赛场地。一到比赛场地,我们就看见了“江干区艺术节”这几个大字。周围的相声比赛演员,和我们四目相对仿佛擦出了火花,我们眼里只有高昂的斗志。我们抽签得知,我们排在第七号。时间过得飞快,不一会儿主持人就报幕报到我们了。我们满怀斗志踏着坚定的步伐走上了台,尽管有一些紧张。我们开始了表演,我们两个用着洪亮的充斥全场声音征服全场,还不时的用眼神交流,配合仿佛左手和右手一样默契,看得台下评委啧啧称赞。最终,我们的表演在一阵掌声中结束了!这次相声比赛,让我体会到了中国的曲艺艺术博大精深,还让我见识到了来自江干区各个学校精英的曲艺节目,以后我们会继续加油的!400字 五年级 叙事
-
我爱听相声泡茶、睡午觉、听相声,这似乎是老年人会过的养生生活。但是现在,年轻的我也步入了“老年生活”。暑假里在家无聊时,猛然想起好友给我安利的德云社,寻思着看两期乐呵乐呵。不过我发现,在我脑海里有一种错误的概念,一直以为相声是那种老大爷的活动,台下坐的都是爷爷奶奶辈的。但是,当我真正看到几期节目后,我对相声产生了一种微妙的感觉。我在网上查阅很多资料,德云社改变了在我脑海中相声的刻板印象。张云雷、秦霄贤等许多年轻人纷纷加入相声行列,可能他们不会像专业演员一样在舞台上光鲜亮丽,但他们用自己的努力和实际行动来证明,自己是热爱相声的,是热爱国粹的。就拿张云雷举个例子,2016年的8月份,张云雷从南京火车站的一个十米多高的二层的地方掉了下来,通过自己的描述和杨九郎捧哏挑逗说身体都碎了,可以看出身体的确摔得挺惨,估计全身很多地方都被摔粉碎性骨折了。当时郭德纲去医院看他,那时说“这次你要不死,你就红遍天下了”。在身体条件不好的情况下,他依旧选择站上台讲相声,这或许就是相声的魅力吧。这些热爱相声的年轻人已经成为我心中的idol了,是他们让我更了解相声,了解国粹。传承并不容易,但创新也是发展文化的重要组成部分。如今现实社会中,让我们一起来保护文化,传承下去!500字 初三
-
相声相声,大家都比较熟悉,它是一种古老而又风趣的民间艺术,讲究的是说,学,逗,唱。我相信大家一定很喜欢。当然我是格外喜欢可以说我是个相声迷。我们家的音响柜里装的满满的,都是相声光碟。有相声大师刘宝瑞,侯宝林的,还有马季,姜昆的……应有尽有。只要是我有时间,都要听一些自己喜欢的段子,在这时间把自己的房间打扫一下,这样还可以一举两得呢,你们可别小看相声,相声里面的知识特别丰富,有历史学的,有文学的,有歌舞的……没听一段相声,都了解了许多生活常识,也增长许多有用的知识。记得有一次,妈妈在看报纸。一个字让他迷惑不解。这个字真奇怪,上下是个“小”字,中间是个“大”字。读什么呢?妈妈边说边,我看了一眼妈妈正在查的那个字。非常自信说:“这个字念ga,是一种用玉米做的食品,可以做尜枣。”妈妈惊喜得问:“你怎么认识?从事本里学过吗?”我的也的回答:“这不就是姜昆相声里说的马牙尜尜枣吗!”然后认真解释给妈妈说,“其实,我以前听这段儿时,也不明白这个尜字什么意思。因为我对这话特别感兴趣,觉得说起来有相声的味儿,这才留心查了这个字。”妈妈听了我说的话后,会心的笑了。我喜欢相声,因为他风趣,幽默;我偏爱相声,因为它里边的语言很丰富,包含的知识广博。相声使我的生活变得的丰富多彩,使我学到了许多书本上学不到的东西!500字 五年级 叙事
-
相声大家都知道相声吧!据我所知,相声一种民间说唱曲艺。中国相声有三大发源地:北京天桥、天津劝业场和南京夫子庙,相声艺术源于华北,流行于京津冀,普及于全国及海内外,始于明清,在现代享有很高的名誉。我们学校知道相声是一门古老的艺术,所以对相声很重视。特地在学校里让三个分校的相声演员一决高下,结果我们代表五(2)班在比赛中夺得头魁,代表学校去参加比赛。今天,我们在8点钟就到了比赛场地。一到比赛场地,我们就看见了“江干区艺术节”这几个大字。周围的相声比赛演员,和我们四目相对仿佛擦出了火花,我们眼里只有高昂的斗志。我们抽签得知,我们排在第七号。时间过得飞快,不一会儿主持人就报幕报到我们了。我们满怀斗志踏着坚定的步伐走上了台,尽管有一些紧张。我们开始了表演,我们两个用着洪亮的充斥全场声音征服全场,还不时的用眼神交流,配合仿佛左手和右手一样默契,看得台下评委啧啧称赞。最终,我们的表演在一阵掌声中结束了!这次相声比赛,让我体会到了中国的曲艺艺术博大精深,还让我见识到了来自江干区各个学校精英的曲艺节目,以后我们会继续加油的!点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章前后连贯,形成完整的形象。500字 五年级 说明文
-
相声乙:今天呀,我给大伙说段相声。甲:相声?相声这个东西多少钱一斤啊?乙:好嘛,您这儿买菜来啦?相声不论斤。甲:噢,论碗儿。乙:也不论碗儿。甲:那论什么啊?乙:论段儿。甲:那好,您给我来个中段儿,不要头尾。乙:您跑这儿买鱼来啦?甲:您不是说论段儿吗?乙:我跟您说,相声是听的。甲:怎么听啊?乙:怎么这位连听相声都不会呀,用耳朵听啊。甲:噢,用耳朵听,您说一段我听听。乙:好,今天呀,我们给大伙说段相声,这个相声啊……(边说边下意识的看甲)甲:我问你几个幼儿园小朋友就能回答的问题吧!乙;好呀!你说!甲;你知道猩猩最讨厌什么线吗?乙;平行线。甲;为什么呀?乙;平行线没有相交(香蕉)。甲;那我在问你,橡皮、老虎皮、狮子皮哪一个最不好?乙;橡皮。甲;此话怎讲?乙;橡皮擦(橡皮差)呀。甲;行,我就不信今天难不住你!甲;布和纸怕什么?乙;布怕一万,纸怕万一。甲;这又是怎么一回事呢!乙;【边用手画(画“不”,“只”两字)边说到】不(布)怕一万,只(纸)怕万一。甲;铅笔姓什么呀?乙;萧,削(萧)铅笔呀。甲;那麒麟到了北极会变成什么?乙;冰淇凌。甲;这个简单,你不说了。下一道题,哪位历史人物最欠扁?乙;苏武,因为苏武牧羊北海边,被海扁呀。甲;算你狠!!齐;谢谢大家!(同时鞠躬)500字 六年级
-
相声观后感相声,是中华民族的传统文化,为了将这种文化传承下去,我们学校组织了全体同学一起来学习感受这伟大的中国文化。这天中午,我们兴致勃勃的来到了风雨操场,在那里我们将会迎来一场相声的盛宴。相声是一种曲艺演出的形式,以其有趣、搞笑而深受人民群众的喜爱。这种表演自明朝就开始发展,到现在,它一直是春晚上大家最喜爱的一个节目。说相声的人大多说的是北京话,因为北京话拿腔拿调,能充分表现相声的幽默风格。我们来到现场后很快席地而坐,准备听相声。当大家都坐定后相声表演就开始了。一阵充满喜剧性的声音跟随着开幕想起,我也随之完全沉浸在了这场欢笑的盛宴当中……,当四五个个节目如同走马灯般从我们的眼前一闪而过,我们忘记了时光的流逝,转眼间我们又迎来了整场演出的最后一个节目——演双簧。双簧是一项难度系数很高的节目,需要表演者与“伴奏者”之间的密切配合才能完成,而我本来没有对这个收尾节目报以什么太高期望,但没想到两位参演者配合十分默契,甚至分不出到底谁在说话,这让我惊呆了!我在心中暗暗的给这个节目打了100分。精彩的演出结束了,这场演出不但让我们听到了有趣的相声,还让我们在欢笑中学到了许许多多的知识,我不禁在心中感叹我们老祖宗传承下来的古老文化之精妙,更是暗下决心立下志向,长大要做有益于社会、不愧对国家的人!500字 四年级