读青春
500字
初三
散文
暗淡的空中，忽然绽放出一朵朵美丽的烟花，它们按着人们给他们安排好的一生进行着，完成他们那短暂的一生。我看着那昙花一现的美景，心中却没有一丝好感，一生都按照他人的安排去做，真的好吗？
——题记
幼时常听大人说，要听话、懂事、和乖巧才能惹人喜爱，似乎听话才是人的一生中最大的美德。
可是“听话”就是真的好的吗？大人们常说，做人就要做《红楼们》中宝钗那样的人，要懂得顾大体、识大局。可是，难道要为了顺应长辈的爱憎，去掩饰自己的喜好，对林妹妹度刻薄一笑而过吗？宝钗虽好，但她快乐吗？比如说大家都喜欢淑女，叔叔阿姨都说淑女会有很好的人缘很讨人喜爱，我就要为了迎合叔叔阿姨的喜好一辈子压抑自己做一辈子的淑女吗？淑女虽好，但毕竟不是一个真实的自己啊！每天都要去伪装自己，那样该有多累啊！作为一个新世纪的青年，我宁可舍去这些，做一个喜怒于形的人。
我们应该要有辨别和判断的能力，如果每个人都对别人的知识深信不疑。人类科学也将止步，那当时的哥白尼又该如何发展“日心说”？
我的青春我做主，而不是一味的去遵从别人的安排，让我们去追逐火红的朝阳，迎接每一天的到来，绽放出青春的光彩吧！
每个人的心中都装载着青春的梦，浪漫虚华的心思，不羁叛逆的激情，谁没有青春过？谁没有在青春是做些幼稚的事？让我们活出青春，活出自己吧！
————-后记
我的嘴臭吗
400字
二年级
散文
森林里，住着一只小猫。长长的胡子，尖尖的耳朵，可爱极了。有一天，小猫在玩皮球。一不小心，把皮球拍进河里去了。小鸭看见了，忙游过去，小心地帮她拿起皮球，给了小猫。又问：“我想和你一起玩，可以吗？”
“不行！”小猫想都不想，“你太湿了，会把它玩湿的。”
“小猫，你的嘴好臭啊！”小鸭说完，垂头丧气地走了。
回到家里，小猫仔仔细细地刷了牙。看见镜子里牙白得发亮，她自言自语道：“应该不臭了。”
小猫又出去玩皮球。一不小心，皮球掉进了泥坑里。小狗看见了，一溜烟似的跑到泥坑边，跳下坑，拿起皮球，给了小猫：“能和你一起玩吗？”小猫看了看小狗，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“不行不行，你这么臭，这么脏，会把皮球玩脏的！”
“你的嘴怎么这么臭啊！”小狗说完，无精打采地跑走了。
小猫想：我都刷过牙了，怎么还说我嘴臭？她问妈妈，妈妈说：“你这么不讲理，别人肯定会说！”小猫难过极了，她马上给小鸭和小狗道了歉。
大家都开始和小猫玩了，大家兴奋地说：“小猫的嘴香了！”回到家里，小猫抱着妈妈的腿说：“妈妈，我懂了一个事情！”妈妈说：“应该是道理吧，你说说看。”
“我懂了对人要有礼貌，还要和大家团结一致！”
展开阅读全文
相似题目
-
读青春青春，来的汹涌，却也悄然无息的蔓延着……——题记。秋风拂过耳畔，夹杂着一丝萧瑟和淡淡枯叶的腥朽，装束着寂寥的午后。谁能真正撩开表面读懂青春？不知从何时起，我已经抛开象牙塔的束缚，挥别昨日童心未泯的自己，一步步迈向青春。青春，是有梦想的画卷，是有拼搏的夏季。七十人的教师中，是不是渗透着汗水的馨香，这是努力的沉淀，是奋斗的积蓄。因为我们必须为明天、为未来挑一条更平坦的道路，中考的钟声越发迫近，分别的日子指日可数……青春，是桀骜不驯、张扬跋扈。依稀记得自己对父母忽冷忽热的态度、没心没肺的顶嘴。拒他们的关心与千里之外，却又扬言自己是孤独的个体，当我看见妈妈瘦弱劳作的身影时，我多想上前去掺住妈妈的手臂，轻柔地抚摸她微白的两鬓以及眼角被岁月磨出的纹路。但这些浪漫的温柔，我从来都学不会，我只会静静的站在墙后看着她，心里呼喊一千遍一万遍“妈妈，您歇歇把”。青春，是感性的音符，是浪漫的奏章。诸葛先生的足智多谋，曹操的雄心毅志，尔虞我诈、烽火不断的三国纷争已无法拨动我的心弦。倒是缠绵如丝的《红楼梦》牵动起我的想念。总为黛玉“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的惆怅潸然泪下，为梁祝的化蝶双飞摇头哀叹，为孟姜女的坎坷人生义愤填膺。青春，诠释着一桩妆凄美的神话。翻阅青春，感悟瞬息万变，展望苍穹未来。500字 初三 散文
-
读青春有人说，青春是份洋快餐，不咸不淡;有人说，青春是件花衣裳，光怪陆离;还有人说，青春不过是个梦，醒来已成一场空。我说，不是的，不是这样的!青春是颗蓄势待发的种子，活力无限，生机勃勃。轻轻将它埋进岁月的沃土，倾心照顾，在阔的原野，就能长成一棵翠绿壮健的大树;在奔流的江河，就能汇成一片欢腾跳跃的浪花;在巍峨的峰巅，就能开成一朵战霜傲寒的雪莲。青春是含苞欲放的花蕾，青春高雅，芳香醉人。细心呵护，就能有潇洒的舞姿和光彩四射的魅力;细心呵护，就能有拼搏的基石和激流奋进的勇气!青春是枚莹润碧翠的橄榄，涩中带甜，回味绵长。矗立在人生的岸边，回望凝成的树林，虽然每一片金黄的落叶都写满 成长的疼痛，每一颗透明的露珠都饱含沉淀的悲伤，但不经历风雨怎知彩虹的美丽?没有苦痛的彷徨，怎能抖落幼稚的忧伤?没有惨痛的挫折，怎能收获成功的希望?青春是明澈的清泉，温柔的水波浸润人生的历程;青春是和煦的春风，柔柔的深情抚慰心灵的伤痛;青春是激越的战歌，刚劲的音符拨动年轻的心弦。青春是多彩的画笔，在岁月的宣纸上描画矫健的身影;青春是明亮的灯塔，在知识的海洋里引航理想的征帆;青春是前进的脚步，在人生的广场中跳出轻盈的舞姿。青春是飘扬的旗帜，猎猎的风采召唤勇敢的心灵;青春是燃烧的火炬，熊熊的火焰点燃生活的激越;青春是抒情的诗篇，隽永的诗行回荡明朗的旋律。青春是开拓进取的精神，不是庸碌无为的叹息;青春是创造未来的希望，不是灯红酒绿的沉沦。青春的血总是热的，一样的金色年华，不能光看别人奔跑的背影;一样的朝气蓬勃，不能安于现状而蝺蝺独行。人生有几回搏，此时不搏待何时?只要热爱生活，就能让青春放射出绚丽的光彩。人生的画卷刚刚展开，只要奏响自己生命的号角，学习雄鹰翱翔蓝天，练就坚硬的翅膀就能乘着奋斗的羽翼，去摘取漫天的繁星;学习腊梅傲视严寒，绽放扑鼻的芬芳，就能踏着磨砺的阶梯，去追赶明天的太阳。摒弃消极和迷茫，让我携起手来，跨进青春的大堂，抛洒辛勤的汗水，品味青春的琼浆，用满心的希望去虔诚守候，我们的青春必将无悔、必将辉煌!800字 初一 应用文
相关推荐
初三
散文
500字
-
读·青春颜色拿出一张白纸，写下‘五彩青春’四个大字。题记当春日的第一缕阳光撒向大地的时候，当第一股请泉流过的时候，当第一颗种子撒向大地的时候，当第一个绿色的精灵在嫩绿的树枝上悄悄探头……我们的青春便开始了它的旅程。绿色青春青春是绿色的，那是生命的颜色，青春的我们像破土而出的小草。虽然娇嫩，弱小，但有着无限的活力与生机。看看吧，忙了一天的我们还能趴在床上打着电筒做作业，炎炎夏日，烈日当空，操场上，花园里，无处不是我们嬉戏的天堂。红色青春青春是红色的，那是血液的颜色，是张扬的颜色，青春的我们总怀着一颗竞争的心去面对我们的未来。“这道题应该是这样的。”“错了，应该是这样解。一分钟以前，我们正为了一道题而争得面红耳赤；一分钟以后，我们却在争辩中，共同解出了难题。青春的我们，竞争中代有张扬的个性去面对我们的对手。蓝色青春青春是蓝色的，那是天空的颜色，是梦想的颜色，青春的我们总是有着无限的遐想和想象。我要当比尔.盖次”“我要成为一个科学家，为社会做出巨大的贡献。”“我要当一名作家”……同学们争先恐后的发表着自己的观点，憧憬着自己的未来，在我们眼中，青春就如同天堂一样，美好又另人向往，每一个人都在自己心中勾画出一幅幅蓝图，青春的我们正乘着梦想飞向蔚蓝天空。紫色青春青春是紫色的，那是稳重的颜色，就像紫藤萝一样，生生不息，永不言弃。青春的我们不在依在父母的怀里撒娇，不在让眼泪成为我们的专利。试卷发下来了，我愣愣地盯着卷子上的鲜红的叉，心里很平静，我都不知道自己为什么会如此平静，只是在心里默默对自己说“下次努力，下次一定要考好”经过一段时间的努力终于换回了成果，看着那鲜红的勾，心中依旧坦然。青春的我们开始学会在挫折中平静的对待生活。我们的青春，五彩缤纷，它如同一滴雨露,在阳光的照耀下会发出七彩的光芒。打开“人生”着一本书，我们现在正在读青春，“读”我们的青春。700字 初三 散文
-
读不懂的青春青春，悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发，苗条的身影来的；她是伴随着男孩粗壮的嗓音，蓬勃的朝气来的。青春，如一场春雨，滋润着男孩女孩的身体，也孕育了男孩女孩“剪不断，理还乱”的心声。我曾试想找回从前无拘无束的阳光，但终究不能如愿。不知从何时起，我开始喜欢一个人孤独地站在一角，看着那些无忧无虑一起打闹的小孩子们，惊奇地发现自己丧失了这般野性。曾试想融入他们的行列，一起疯、一起闹，将自己一天所有的烦恼都抛弃，但自己就如一滴油，无论怎样都无法与水融合。小时候，自己常常幻想着长大后的模样、未来的梦想、生活……不经意间，自己长大了，反倒又多了一份烦恼。时常焦躁不安，与原来相比，好像变得大不一样了。因而有时多么想把自己变成通情达理、温柔、单一的淑女啊！每天放学，除了会无精打采地叫一声爸妈外，似乎再没有更多的交流。那小时听起来格外亲切地叮咛与嘱咐，现在怎么老觉得成了无休止的唠叨？总爱在镜前顾盼自己的形象，尽管不知道要观察些什么；总爱注意别人对自己的评价，若是朋友直言自己的缺点，又不大舒服；总爱关起门来，写下自己也不知所云的心事，或哼上几曲小调，看些漫画或读些故事。总之，都是些冷冷清清的愁苦思绪。面对父母的摇头，自己的迷惘，哥哥的诉说，心中只有一个感叹：青春，我读不懂你，真的。500字 初三
-
读《青春祭》的感悟青春一个一个让人高兴的落泪的时代。——记逝去的青春。逝别是一个美丽而虚无的词语。逝别的故人在岁月的蹉跎中渐渐收拢了温柔的面孔。沉静过去的岁月中成为一个美丽的邂逅。短暂的相聚有着六月雨那般的矫情。洒泪的拥抱是花在枝头上留下的最后柔情。红尘的沧桑在我们的额上轻抚逝别。留下一道道深深浅浅的鱼线。我们在着秋风萧瑟的凄静中走向了自己的路途。不曾想过是否会将起遗忘在岁月的尽头却在路途撒谎能够丢失了记忆。天空衬托的白云在与风结伴，翩翩起舞，迷人的身姿，叩人心魂。回忆曾经体验过的人情冷暖，此刻也是烟消云散，不在留下点滴的痕迹。青春的脚印可曾在踏出玫瑰的姣美，只有向远方的孤雁许下内心的愿望。侵进在人际中，茫茫人海中我却还是感到孤独。记忆总是伴随家追随着国王的人影。秒年个在着个陌生的面孔中寻找到一份熟悉。却不曾想过失去的东西早已经消失在了天际。我们似乎已经相隔了千山万水，而终还是将你渐渐的遗忘。时间这副良药将你深深的掩埋在海的深渊中。只留下一个淡淡浅浅薄薄的幻影。尔时看到与你相进的脸颊，却在也不知道他究竟与谁相符。。而苦苦冥思终也是一无所获。而那份深挚的感情却不是时间可以淡化的。还是像从前那样鲜明。如同烙印一样深深的印在人的内心深处。不管经历多少沧桑，躲闪风雨，那终是一个最深的印章。深！深！深！天地没有融合，大海未曾枯竭。我们却这着天之涯，海之角。将彼此深深的埋在自己的内心深处。从此只有海水冲起的浪花，只有泡沫的身影。彼此不曾与对方留下什么海誓山盟。只因当时我们有用心来牵扯着对方。而人终究取法与时间去抗衡。绵羊似的倒在时间的怀抱中。记忆泛起沧风，我在路口看到了你的身影。我却不知是否与你真正的相识相知过。迷茫中看到孤鸟冲向天空留下一支简单清纯的羽翅。我却一如往日的穿梭在人山人海中。我们也只是擦肩而过。从此不在有留恋的目光。我们成了最熟悉的陌生人。忽然追忆。是否真的心中真的有一个你的存在。看着穿息的人，我只是木然的站立着。也许我们真的没有相识过吧！达观记九州华夏悲观者有悲观者的发语词达观者有达观者的表达语不论是乐欢也好悲观也罢你终究只是一只孤独的鸟想展翅飞向属于自己的天堂却在途中遭遇了暴风的狂袭不要皱眉你是坚强的孩子在城市浑浊的旅途中不要迷失自己前进的方向你有一双明亮的眼睛用它来照亮你的寸土不要叹气你是坚强的人在农村平淡的岁月里不要将自己的梦想遗忘你还有一对健壮的肩膀用它来扛起你的一方天空你不就又可以继续展开自己的微笑了么？达观者有达观者的动作悲观折有悲观者的神态不论你属于那一种状况下的人你终是一个寂静的流浪者没有固定的叫与可以依靠的墙但你有乐观的心态有饱满的激情有充实的羽翅有火热的赤心别在和我说你是乐观主义者你那只是一张轻薄的生活面具少用来欺骗我至少我不是痴儿我可以看清面具下的你落泪总说自己是最幸福的孩子少说自己是一个达观的使者你那只是在城市生活下演化的皮囊别和我耍嘴皮子如果有一天你再也看不清自己请不要在黑暗中偷偷落泪少扯一些虚假的话语如果有一天你真的感觉到冷请不要在说自己可以用双手捧热自己的心扉读了九州的《青春祭》，写下了上面的洒碎的文字。看到自己内心在不知中渐渐的升华出一种莫名的感受。情感在淡淡的聚浓，我不知道为什么在这样的文字下自己表现的如此的软弱。九州的文字太过与犀利，在静静的情感中升腾了一股不可抵挡的气势，那是人内心的情感，是人本人的感悟。在这里挥笔撒下自己潦草的文字，不想去可以的修饰什么，只是简简单单的说出自己内心的话。只想来诠释自己的激化，想寻找内心的触感，得到满足。九州的青春消失在了岁月的尽头，也许在不久的将来我也会将她丢弃在岁月的蹉跎中。将它忘记。青春是一个美丽的梦。太过于美丽反而叫我们不忍将它遗弃，丢失。以至我们总希望生活在这样的梦中，渐渐的忘记了现实中的残酷，生活的直白。青春在我们成熟的过程总渐渐的淡化，逐渐的消失，在缓缓的淹没。没有留下丝毫痕迹，没有留下点滴气味。走了。离了。远了。《青春祭》，讲述了关于我们青春期间的各种遭遇的情况，从不同的方面讲述不同的故事，继续不同的遭遇，传送不同的结果。学业的奋斗，家庭的反叛，感情的羞涩，道路的选择，人生的挑战，生活的呈现。在不知不觉中就形成了一个完整的人生。1200字以上 初三 应用文
-
青春·青春青春是什么？不同的人就会有不同的答案。孩子说:"青春就是长大成人、随心所欲！"老人说:"青春就是蓬勃的朝气和活力！”正值青春的学生说;"青春就是活在当下也夹杂些许迷茫的执着前进！"有这么一群人,他们提前开始了属于他们的青春，而到了很久很久以后,他们的青春则会成为一种永恒的延续,成为所有有梦想的人的指向标.在他们眼中,青春就是敢于拼搏的勇气和坚定的梦想。在还懵懂的年纪中,梦想的种子就已在他们的心中播种,悄悄萌芽.即使被所有人都不看好,即使被许多公司都拒绝,即使未来一片迷茫,即使漂泊异乡,即使放弃繁花三千,因为一定会绽放一树盛世.他们青春的开始就是梦想的起航与坚持!在他们眼中,挥洒的汗水和不懈的努力.在同龄人还在打游戏,到处疯玩的时候,他们却在拼命练习.不为别的,只是为了自己内心的畅快；在同龄人还只知道八卦、冰淇淋的时候,他们却在凌晨、午夜，不懈努力,不关注别的,只是为了自己内心的执着；在同龄人还想着找什么借口不上课的时候,他们已在练习室挥洒了无数汗水，不在乎别的，只是为了自己内心的梦想.他们青春的过程就是努力与拼搏.在他们的眼中,青春就是梦想的辉煌和不变的初心.他们在努力拼搏中迎来了属于自己的时代。不过走向聚光灯的他们，迎来的不只是掌声与欢呼还有所有人探究的目光.站在顶峰的他们,面对的不只是荣耀与鲜花还有质疑和打击.他们就在所有的现实中,以爱他们的人带来的力量为动力,以质疑他们的人带来的怀疑为标尺,让自己愈加完美！时间在飞快的流逝,周围所有的东西都在变化,只有他们的初心、他们的初心永远不变他们就带着永远的初心在所有人心中一步一步盖上属于他们的印记.他们用行动诠释什么是青春,他们用行动告诉所有人什么是有价值的青春,他们用行动展现青春的力量!这十二个大男孩如同温暖的光驱散了我青春的那些阴霾。他们在发光！他们的青春在发光!愿所有人都能够有一个能够无悔的青春!700字 初三 记叙文
-
青春无悔——读《匆匆》有感燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候——但是时间却像滔滔东流之水一起不复返。朱自清一生拥有不少传奇色彩，他的作品不计其数，可以说，他把握了一切时间。而他却感叹时间流逝太快，如过眼云烟。与朱自清相比，时间对我们而言，岂不是一闪即逝的流星吗？所以我们更要珍惜每一分，每一秒，创造无悔的青春。现在的我们，对时间没有什么概念，总是该干什么干什么，有的甚至还拖拖拉拉。难道我们就不能多挤一些时间吗？用这些时间多干一些有意义的事情。年老时，回顾往事，能够自豪地对自己说：“我的时间我利用，我的青春我无悔。我利用时间实现梦想，我用青春打造未来。我的青春，熠熠生辉。”弱者坐失时机，庸者坐待时机，知者把握时机，强者创造时机。其实，时间对每个人都是平等的，它就像空气一样包围在我们身边，关键的是看你懂不懂得去珍惜；它就在你的掌心中，重要的是你能不能把握。成功需要时间去创造。不要幻想成功会降临于你，让你一夜之间功成名就，也不要奢望彩虹一般绚丽的成功会让你捡到，使你一日之间平步青云，没有时间的磨练与考验。成功怎会垂青你？成功的另一关键是抓住青春。抓住自己的青春时光，收获一些果实，哪怕只是小小的成功。只要机会摆在面前，就一定要紧紧抓住。否则，你正犹豫不决时，别人已经抢先一步把握这个机会，令你后悔莫及。羡慕之余，我们也只能把掌声献给别人。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是最宝贵的，有了时间，我们就可以去尽情地创造梦想；有了时间，我们就可以在书的殿堂中徜徉；有了时间，我们就可以扬起思维的风帆，穿梭于人生的海洋，用白帆迎接狂风和巨浪，用勇气谱写生命的篇章。也许你会说自己没有那么多的时间，但时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的；也许你会说学习压力早已让自己不堪重负，时间多了，压力就会更大，但是没有压力，就没有前进的动力；也许你会说时间是用来吃喝玩乐的，但是你不知道有句话叫做“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”吗？把握了时间，把握了青春，我们就拥有了一切。用时间与青春去创造梦想，在人生的舞台上，展现自己卓越的风姿，为人生增添一笔辉煌。800字 初三 应用文
-
青春读《青春》有感青春不是年华，是什么？青春是美好的心境。青春不是桃面，是什么？是深沉的意志在心胸回荡。青春不是丹唇，是什么？是恢弘的想象在脑海展现。青春不是柔膝，是什么？是炙热的感情在心里燃烧。青春，有心境，有意志，有想象，有感情。就够了……六年级:守望の薰衣草100字 六年级 散文
-
读青春年华虽然少年的我们无拘无束，虽然少年的我们放荡不羁，虽然少年的我们桀骜不驯，但是少年的我们正处在人生中最美的阶段。瑰丽多彩的青春年华承载着少年志向高远、五彩斑斓的青春梦想，华光四溢的青春时刻奏响着人生旅途的生命乐章。青春年华——发芽当似水的青春年华悄无声息地走向我们，一群无忧无虑、懵懂无知的孩子从不顾及他人所作所想，，一副唯我独尊的样子，在长辈们看来我们是叛逆的，更有甚者认为我们是厌恶的。但此时在我们身上体现出来的恰恰是美好的青春年华所不吝赐予的两个字：自由。难道不是吗？“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”这首诗是青春年华的我们对拥有自由渴望的铁证。让我们满载着自由在大好青春年华的天空中惬意翱翔，飞向自己人生目标中一个又一个辉煌的彼岸。读青春年华，读出生命的朝气！青春年华——怒放等我们长大了，青春也随之成熟，她不再有那份“唯我”，更不再有那份“无知”，取而代之的是“成熟”和“勇敢”。我们开始为学习担忧，开始思考生命的真谛，开始抱怨生活的苦累，开始……这一切都被青春读懂，她将所有的包容都化作最美的“生命之水”浇灌我们，帮助我们迈着人生坚定的步伐一步步走向成熟，一次次取得成功。读青春年华，读出成熟的美丽！青春年华——花落青春年华和我们如影相随，虽然现在她已经飘然离去，但是我们的青春年华蕴含着太多的美好与充实，无怨无悔。青春啊，青春，你来去无踪，当我们想留住你的容颜、抓住你的发梢，而你却在不经意中从指尖匆匆划过，毫不留恋，也不留点滴遗憾。青春流逝，过往的是时间，不改的是容颜，不必悲伤，不要缠绵，因为她留给我们的是最美的华年。此种意境即使用世界上最华丽的词藻也无法言传。回首青春，激情高喊：“我爱你，青春”，这份真情耐人寻味，这份意蕴值得品读！读青春年华，读出人生的美好！少年的我们有青春陪伴，去细细品味青春，去用心解读青春，去尽情享受青春，让年华如花绽放，我读懂了“青春年华”！迁安市第三初级中学初二:崔海700字 初二 抒情散文
-
青春——读《青春》有感_100字青春不是年华，是什么？青春是美好的心境。青春不是桃面，是什么？是深沉的意志在心胸回荡。青春不是丹唇，是什么？是恢弘的想象在脑海展现。青春不是柔膝，是什么？是炙热的感情在心里燃烧。青春，有心境，有意志，有想象，有感情。就够了……六年级:守望の薰衣草作文网专稿 未经允许不得转载100字 六年级 散文
-
哦，青春！读青春的醒悟有感青春的醒悟当纷飞的大雪又一次飘落，当新年的钟声又一次响起，时光老人又悄无声息地陪我们走过了一个四季的轮回。站在岁月的渡船上，蓦然回首自己往昔的时光，不禁有些内疚、有些自责。生命是如此短暂，而我却花费了多少时间，去做那些毫无意义的事?芽青春是如此珍贵，而我却浪费了多少精力，去插足那些无关紧要的事？在高中的生活即将结束一半时，才发现自己为学业付出的太少、太少。青春不是固定资产，可以无休止地挥霍而不枯竭；青春不是胭脂，能供我们永久地打扮岁月；青春更不是令人嫉妒的赌注，可以用来和明天不负责任地打赌。青春是无形的资本，是去而不返的机遇，挥霍它时产生的表象快意，实则是多年以后的痛悔之源。只是，当我们尚感"未来"遥远、日子充足的时候，常常习惯于一种无忧无虑的懒散和懈怠的生活，对一切都不警惕，对一切都满不在乎。扪心自问吧：青春，我珍惜了吗?我们无法留住时光的流逝，但却能在流逝中，让生命变得永恒。那便是：坚忍不拔地一次次超越自己，奋力为明天而拼搏、努力，珍惜生命中的分分秒秒。于是，当新的一年开始时，我为自己定了一个新的起点，比如：一个新的学习计划、一个新的作息安排……就当作是一次生命的洗礼，就当作一张告别昨日、重新开始的见证书吧。把握生命中的每一天，为生命作跋涉、追求、懂得乘风破浪---这才是青春的醒悟。哦，青春！——读《青春的醒悟》有感读完了《青春的醒悟》，我深有同感。青春——一个多么美的词语，使多少人向往着，怀念着。不知不觉间，人生就踏进了青春的迷宫：走好了这一步，也许人生也就从此辉煌；相反，走错了这一步，本来缤纷多彩的人生就在此断送。文章用了比喻的修辞手法，把自己对青春的感觉描绘出来，使我不禁深有同感。人们常说：青春是人生的花季雨季。不错，的确是。青春使我很想拥有它，当渐渐拥有了它时，却有怕它的离去，怕岁月的无情。可是，那又有什么办法呢？人生本来就是这样——总使人叹息。对人生的叹息，无论是多么伟大的名人，又或是默默无闻的奉献者，都会有的。但不同的是——有的人的人生叹息总比有的人少，那是为什么呢？哦，读了文章的结尾，我明白了——是的，因为有的人总在不息地努力，在编写人生的辉煌；而有的人却“少壮不努力，老大徒伤悲”，这不正是铸造世上多种人生命运的基础吗？对了，那我自己呢？该怎么面对这既可爱动人，有冷酷无情的青春呢？以后的路，很长很长，我该如何面对呢？还记得毕业时，班主任曾赐我这么一句话：该出手时就出手，风风火火闯九州。哦，青春！该是这样的吗？它是奔放，是自由，但这种奔放与自由，却是有正确目标，有美好计划，不怕苦，不怕累，即使撞倒了，摔倒了，也永不放弃，永不言败。呀，青春，你不就像那魅力无限的春吗？然而，世人的思想都不是一致的。总有人把这种“奔放与自由”理解错了。不是吗？就是因为这错误的理解，使得多少大好青年就此断送一生的光辉前途啊！他们以为，青春的奔放与自由就是对生活的享受，就是一种不劳而获，就是一种不受家长老师的教育和监管，想干什么，就干什么。反而，不干的才是傻瓜，不会享受的就是书呆子。早恋，打游戏机，公然用秽语说长辈，顶撞他们……这早已是家常便饭了，更使人可悲可愤的，却是动手打架，甚至叫那些所谓的“兄弟姐妹”来“帮”自己打架！这不是使全中国人民最可悲的事情吗？本来是祖国的希望，是祖国的花朵，而现在呢？却成了父母的包袱，祖国的耻辱，他国的笑柄啊！这样，不正是浪费青春的愚蠢行为吗？这样的青春不是自由奔放，而却是放肆无能才对呀！他们的青春是一个无限制的雨季，而正因为这个雨季，使他们最终在雨中淹没自己的一生，整辈子碌碌终生，罪行深重。当然，世界上有坏的现象，自然也会有美好的现象来平衡。在世上还有很多美好的事实：很多懂得上进发奋，求进取的同学，就是在青春这个美好的时期编写他们各自的历史。他们勤奋，好学，尽管被有些人说“书呆子”，但从不抛弃自己的理想，为着自己远大的目标奋发图强。瞧，历年的翘楚奖颁奖典礼上，不正是出现他们朝气蓬勃的身影吗？是的，他们的前途将会无限光明，是祖国的骄傲啊！这些同学的青春才是真正的自由奔放，他们是懂得珍惜青春，会在青春中乘风破浪的聪明人。他们的青春是个美丽动人的花季，而也正因为这个花季，是他们他朝成为祖国的栋梁，为祖国奉贤更多，夺取更多赞赏的目光。青春是风浪，让我们从中乘风破浪；青春是沙漠中的一眼泉，不努力就别想尝到甘甜；青春是一张雪亮的画卷，等着我们把它细细图画。不错啊，不管昨天多么美，还是多么悲，就让花季雨季中的我们告别昨天，从青春的醒悟中得到生命的洗礼，重新给自己谱写新的见证书，将人生美丽的水彩渗透青春这幅画吧！忽然间想起一首歌：“命运给人多少机会，命运让人无言以对，命运老是答非所问让人掉眼泪。我不会灰心，狂风吹呀吹，让我们用心一起来体会！……”哦，青春！1200字以上 初一 抒情散文
-
青春青春人的人生分为四个季节：幼年是明媚灿烂的春天，有我们对未来甜美的憧憬：青年是热烈奔放的夏天，即使朝九晚五也浇灭不了对梦想的追求；中年是收获颇丰的秋天，成熟稳重，有让人免疫不了的魅力；晚年是宁静淡雅的冬天，静静地回味一生的芬芳，冀望于后代。一年之计在于春，也就是说，一生之计在于幼年。“孩子不能输在起跑线上”大约是这么来的吧。幼年的我们似乎太稚嫩，不能过多做自己的决定，大多时候由家长做主，所以青春期，这个让人纠结敏感的时段，是一生中较重要的时段。如花的岁月，我们享受许多，有年轻健康的身体，有使不完的无敌能量，有家人的爱护，但是这些都有限的，上帝是公平的，想获得更多有代价。如花的岁月注定要伴随血汗，泪水。古有悬梁刺骨，凿壁借光，宋濂于冰天雪地的寒冬里坚持不懈地抄书，今有耳聪女孩邰丽华的千手观音，断臂钢琴王子刘伟的美妙琴音，外有海伦凯勒的《假如给我三天光明》，以及威尔马鲁道夫战胜小儿麻痹症获奥运女子100米冠军。他们不随历史洪流滚滚远去而褪色，却因时间磨砺更让人铭记。胜利的果实结在如花的岁月里，成功之花开在美的年华中。但是在物欲横流的当今，有许多人活在当下，为了一时的贪欲白送这美妙的年华，灯红酒绿，歌舞升华，纸醉金迷。有人反驳说：难道要等老了玩不动了才后悔吗？是的，看似高瞻远瞩，实则，鼠目寸光。我不知道我老了还玩不完得动，但是我知道，玩乐后是空白的青春，迷茫的未来。阿斗乐不思蜀，白白辜负鞠躬尽瘁的诸葛亮，隋炀帝杨广骄奢淫逸，断送大好河山，郭美美炫富，惹公愤。从古至今，他们这样做被唾弃，为什么我们也步之后尘呢？把握光阴，从此刻做起。如花的岁月注定和着血汗，作为中国的莘莘学子，大家感受颇深吧。升学的压力，老师父母的期盼像张无形的大网，把我们愈捆愈紧，只剩浓重的呼吸，深深的无奈，既然我们改变不了环境，为什么不努力着适应呢？高三是血盆大口的怪兽，扑向我，我拖起疲惫不堪的身体，强打十二分精神，与之拼命搏斗，生死难料；抑或它是潜在的花香四溢的花园，只是需要我辛勤的耕耘，得当的方法。后种更让人易接受吧，换个想法，重拾对未来的信心，高考已经下了战帖，我理当接下才是。身体的劳累，心灵的疲惫，一次次考试失利后的挫败无力感，高三生活如此了？不，还有解开久攻不破的题后的骄傲轻松，还有亲人朋友的关心鼓励，理想大学气派的大门，也会陪伴我们啊。怎么办？我有了放下手中的笔的冲动，奔去玩电脑游戏的冲动。青春总这样，一路上开了五颜六色的野花，若是路人被诱惑，停下脚步欣赏，那么会发现，前方的果实被他人枪摘一空。生活，是矛盾的，但是有舍，才有得。青春同学们，我和你们将并肩作战，相信这会是永生难忘的回忆。1000字 高三 散文
-
读《青春正能量》有感《青春正能量》这本书，往人看完后有种脱俗了世间凡尘的感觉，使我受益终生！书中第三章第二节《平等人生最美丽》曾说过：“在存在着剥削制度和剥削阶级的社会里，平等不可能真正实现；只有到了社会主义社会，消灭了剥削制度和剥削阶级，全体人民当家做主，共同享有对生产资料的所有权和支配权，并在此基础上共同享有管理国家的权利，才有可能实现现实质上的平等。”对次，我的看法一直如此：“要是所有的事都公平，那是不可能的。坦然面对，学会果然的处理问题，跟自己国家的利益有关，就要拿起法律的武器去维护。比尔盖茨说过：“生活是不公平的，你要去适应它。”作为我们自己来说，只能尽量去适应，并且在不公平的竞争中脱颖而出。在社会中，确实有不少不平等的现象，就如你所说的，但国家都在试图尽量向弱势者增加政策上的平等法，尽量减少不平等的现象。对于自身来说作为一位有素质道德的人，我们不应让它在我们眼前发生，我们站在正义一边。不平等现象可以发生，但不能在我们身边发生，我们应为公平献一份力！”在现在的社会当中，有多少人的心是向着祖国，向着公平的？我想，不过全国的三分之一。所以，我们更应该去维护公平，坚持公平！《青春正能量》这本书，使我受益终身！500字 五年级
-
青春青春亲爱的老师同学们大家下午好，我是一名学生，而今天作为一名演讲者，我今天要演讲的主题是“青春。”青春是我们一生中最美丽的季节，它孕育着早春的生机，展现了盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望。它充满诗意而又不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱受着奋斗的艰辛。谁的青春不迷茫？人的一生是不可能一帆风顺，心想事成的，不经历风雨又怎会见彩虹？梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能成功。年少的我们，执着的信念着奔跑着想去实现那些遥不可及的梦想，在追求梦想的道路上我们学会了忍耐，学会了沉默，学会了坚持，学会了独自面对，我想这就是青春了吧，在迷茫中找寻着自己的梦想坚持着自己的梦想，像一个五彩斑斓的梦，那么美丽，那么真实。又像是桌上的佳肴，酸甜苦辣样样具备。青，是绿色是生命的颜色，青，是季节，是成长的季节，青春就是在成长季节里的那片生命的绿色。青春是美好的，也是短暂的，它是我们人生中的一处驿站。不过请记住，即使它像流星一样转瞬即逝，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，勇于拼搏，勇攀高峰！同学们，让我们用知识和汗水，以满腔热血，去开阔去开创，去拥抱新希望。这就是青春充满着力量，充满着求知和斗争的志向，充满着希望，信心的青春。500字 高二 演讲稿
-
青春青春?青春是什么?青春是阳光，青春是奋斗，青春是拼搏，青春是激情，青春是翱翔。是雄鹰，就要搏击长空;是帆船，就要乘风破浪;是青春，就要拼搏向上。不拼搏的人生不精彩。没有说出来的美丽，只有拼出来的辉煌。青春，犹如初升的太阳，照亮着我们的前程，引领着我们的方向，指引着我们走向梦想的国度。我们正值青春年华，这是上天的馈赠，这是时代赋予我们最美好的礼物，我们不可抗拒。命运的恩泽，我们又岂能随意丢弃?青春长着风的摸样，长着鹏鸟的翅膀，长着飞翔的心，长着拼搏的激情。我们该去奋斗了，我们该去拼搏了。此时不拼，此时不搏，更待何时?我们都是青春的孩子，我们都是阳光的礼物，我们都是希望的火炬，我们欧式星星之火。星星之火，星星之火又如何，星星之火一样可以燎原。或许不是每个人都是雄鹰，但我们一样可以选择做只麻雀，而飞过的树梢就是我们的梦想。也许会有人笑我们太傻太低俗，但那又如何?因为我们知道，不是每个人都可以到达最高的地方，而最高的地方也不是每个人的梦想。因此，我们该选择适合自己的高度，然后朝着这个高度飞，我们才能飞得高，我们才能飞得远。比我差的人还没放弃，比我好多人仍在努力，我就更没资格说：“我无能为力。”青春，梦的翅膀，就带我飞吧!让我去翱翔!500字 高二 议论文
-
青春青春是美的，由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀。青春是最具活力，也最具有创造力的，由此可联想到那些在年青时就作出巨大贡献的名人、伟人。青春又是纯洁的，由此可以联想到那些锒铛入狱的年青犯，青春需要正确的导航。总之，可以写自己的经历，可以写自己的所见，也可以写自己的所感。每个人都有自己的青春。青春就像交响乐，播放着生命的绚丽多彩；青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生；青春就像生命，让我们欣欣向荣。青春的脚步静悄悄的，当你还沉浸在那快乐的时光中她早以消失的无影无踪。她的到来是快乐的，但是他离开后留给你只有那美丽的时光和深深的怀念。青春就像是个小孩子，有她的纯洁和天真。青春的到来会使你感到成熟，懂得大人们的唠叨和教诲。在大人们眼里，我们都是长不大的小孩，但是唯一让他们羡慕的是：我们是青少年，是在青春的包围下成长的孩子。虽然只有一年的时间，但我会记住她来过记住那段6年的时光，记住她的好，记住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的证明。其实，每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同，从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩，我们怎能视而不见、不去珍惜它呢？六年级:刘雨灵500字 六年级 议论文
-
青春年轻真好！青春真好！青春有催人奋进的力量，有把梦想变为现实的力量，有表现自我的力量。因为我们年轻，所以我们有太多的梦想。为了梦想，我们甘愿付出汗与泪。我们深信付出的与收获的天平终将会平衡，尽管需要时间来调节。正是这调节的过程使得我们的生命多姿多彩。也正是因为调节平衡的期盼，增添我们心中又一丝悸动，给予我们更大的力量。因为年轻，所以我们渴望成功，我们希望被鲜花和荣誉包围这。高兴过后，会给我们催人奋进的生命动力。同样，我们无法拒绝失败，因为通往成功的路要用失败铺平。高兴时我们尽情欢呼，失败时我们冷静接受，拿得起，放的下，这才是我们年轻人应有的胸襟。因为我们拥有青春，所以我们的情感色彩斑斓。我们不会让心情抹上永久统一的色彩。我们在为世界和平而高兴时，也会为梁祝而落泪。生命有笑，有泪，没有什么值得我们永久的悲叹，也没有什么值得我们永远沾沾自喜。因为我们拥有青春，所以我们能够充分展示自己。在报告厅中，一曲曲动人的歌声，一首首华丽的诗篇。运动会上的争分夺秒，这些都是敢于表现自我的力量。因为我们拥有青春，所以我们更年轻，生命更加美好。青春就是力量！青春的力量是我们精神上的支柱，是催人奋进的力量。河南宏力学校初中部初三：蔡瑜500字 四年级