小熊过生日
今天是小熊的生日,可是小熊的爸爸妈妈都不在家,就没法回来给小熊过生日。所以小兔、小猪、小象就来给小熊过生日。
小兔子说:“我们分工布置小熊家。小象布置彩带,小猪你去买蛋糕,而我去布置小熊过生日的现场。”大家分头行动。
很快小象布置好了彩带,小猪买好蛋糕,小兔子也布置好了现场,就准备带小熊去过生日了。
到了傍晚,小兔、小猪、小象把小熊带到了现场,小熊一看,非常惊讶。只见五颜六色的蛋糕和彩带,蛋糕周围还插了很多红红的小蜡烛还有几多小花,好美的蛋糕,小熊还没来得急尝,从外面跑来了一群小伙伴,大家拿着鲜花气球和玩具一起奔向小熊,这时小伙伴们一起说:“”小熊祝你生日快乐,请接受我们的礼物和祝福!”
“谢谢大家!我很快乐!请大家和我一起吃蛋糕吧!”伴随着生日快乐的音乐,小熊吹灭了蛋糕上的所有蜡烛!歌声笑声洋溢在每个小伙伴的脸上,小白兔跳起了欢乐的舞蹈,小猪唱起了欢乐的歌曲,小羊吹起了唢呐,最好看的是蝴蝶姑娘的蝴蝶舞了,蝴蝶舒张着它那美丽的大翅膀,一会张来一会合拢!
大家又唱又跳,真是一个快乐的生日会呀!小熊开心极了。
他们开心的吃起了蛋糕,这一天真美好啊!
给小猫剪胡子
今天,爸爸去理发店刮胡子,我也跟着去了。看着理发的叔叔拿着一个有三只眼睛的东西,在爸爸的脸上刮来刮去,并发出奇怪的声音。没过一会儿,胡子就被刮的干干净净,一点儿也没有了。
我可是深受启发,心里想;胡子原来是这样剪的,他拿这样的东西剪,我就拿剪刀帮小猫剪,不是很好吗?
说干就干。回到家后,我直奔小猫。小猫可没有那么听话……我是捉了半天,大汗淋漓,我连哄带骗才捉住它。我急忙拿出剪子和镜子,准备就续。
我抱好小猫,拿着剪子在小猫咪的头上挥来挥去。“咔嚓,咔嚓。”跟着一声响,小猫的胡子一根根减少了。一根、两根、三根、四根、五……啊!小猫又想逃脱!我连忙紧紧抱着它,又开始剪……
啊,小猫的胡子终于被我剪光了!太好玩了!我拿着境子对着小猫看,还美滋滋地对它说:“咪咪!你看好看吗?“
咪咪呆呆地看着我,又看了看镜子里的自己,不由吓了一大跳。它对着境子里的自己直发愣,还用爪子挠自己的下巴,对着镜子抓来抓去。我只好把它抱到一边,自己玩儿去了。
过了一会儿,我吃惊地发现小猫正在往一个它自己根本进不去的小缝里走。我立刻大叫道:“别进去!”可它不听或者听不懂我的劝说,一个劲往里挤。我一看,它卡在缝隙中,真的出不来也进不去了。
我急忙把它向外拉……啊!忽然一声尖叫,我的小猫出来了!我用手把小毛线球拿了出来,给小猫玩。
我心里觉得十分奇怪,小猫原来从不往它进不去的地方走,可为什么这一次是例外呢?
我十分不懈。于是,我去问妈妈:“妈!小猫怎么往缝里挤?”
“不会吧?我去看看!”忽然,哈哈的笑声传来。“猫的胡子是你剪的吧?”
“嗯。”
“猫能借助胡子感知洞的大小,你把它的胡子剪了,它就无法知道自己是否进得去了!”我这才恍然大悟。
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小熊过生日点评: 小熊盼望着大家都能来和他一起过上快乐的生日,但生日这天“大家都没来”,尽管是这样,但小熊还是很高兴,为什么呢?以生日为题材的作文很多,但小作者的这篇作文却有独到之处,而且在描写方面比较很耐心,语句也比较流畅,不过老师建议可以对所有素材进行一个筛选,写得更加重点突出一些。点评人:泉州晓婷明天是小熊的生日,小熊对妈妈说:“妈妈,明天是我的生日,我给我的朋友们发请帖,让大家来和我一起过生日,好吗?”“好啊!过生日就要发请帖嘛!让大家来一起热闹热闹!”熊妈妈说。小熊兴奋极了,连忙去写请帖,发给小公鸡、小猫、小狗和牛弟弟,小熊乐滋滋地想:大家看了一定会很高兴的,明天,我的生日一定会过得很热闹。 (“明天”一词为下文的情景埋下了伏笔然而,第二天,令小熊意想不到的事情发生了:在小熊生日那天,大家都没来,一个也没有!小熊感到十分奇怪,为什么没人来呢?于是,它向牛弟弟家走去,想找它问个明白。 (本段有起到“悬念”的作用。)一路上的景色多美丽啊!瞧!小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,清澈的河水哗哗地流过,那挺拔的树木摇摆着刚刚发芽的枝条,显得是那么的阿娜多姿,路边的花儿尽情地绽放着,有红的,黄的,紫的……五颜六色的,将小路点缀得是那样的美丽。还有那绿油油的草地,就像是一片绿色的松软的地毯。这些自然景色让大地显得生机勃勃。可小熊的眼里就好像根本就没有看见这些美丽的景色,它怒气冲冲地向小牛家走去。(这里的景色描写很细致,但是有点冲淡主题。应该把笔墨放在小熊的心理活动描写方面,以体现他的“怒气冲冲“牛弟弟!你怎么没去参加我的生日聚会呢?我可是等了你大半天呀!”小熊一进牛弟弟家,就大声喊道。“哎!来了!是小熊啊!小牛去打篮球了!”牛伯伯边开门边说。“我不是让小牛去参加我的生日聚会了吗?可它怎么还去打篮球呢?”小熊奇怪的问。牛伯伯拿出小熊的请帖乐呵呵地说:“小傻瓜,你看看吧!”小熊疑惑地接过来一看,奇怪地问:“没错啊?”牛伯伯笑着说:“你写‘明天是我的生日’,你说说,一年有几个明天啊?”“啊!我知道了,是我太粗心啦!我应该写几月几日是我的生日嘛!”小熊激动地说。“是啊!这次过不了生日会不会很难过呢?”牛伯伯亲切地问。“不会!因为我懂得了一个道理!”小熊高兴地说。 (过程描写清楚,也比较生动。牛伯伯一笑之后,是否多了几分小熊的可爱呢?)小朋友,你们知道小熊懂得了一个什么道理吗?900字 三年级 记叙文
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