蝌蚪
200字
三年级
状物
刚孵化出来的蝌蚪,身体呈纺锤形,无四肢、口和内鳃,生有侧扁的长尾,头部两侧生有分枝的外鳃,吸附在水草上,靠体内残存的卵黄供给营养。经过几天以后,长出了口,能够摄食水中的微生物。再过些时候,外鳃消失,长出内鳃,身体外面逐渐出现侧线,心脏发育成一心房一心室,从外部形态到内部构造都很像鱼。大约再过40天,蝌蚪又发生了进一步变化,先开始长出后肢,然后又长出前肢;尾部逐渐缩短;内鳃消失,肺形成;心脏由一心房一心室变为二心房二心室;外部形态和内部构造不再像鱼,蝌蚪已变成了幼小的青蛙,幼蛙离水登陆,逐渐发育为成蛙。
我的运动鞋
150字
二年级
状物
爸爸妈妈给我买了两双运动鞋,它们的图案很奇特,都是诗配画。一双运动鞋的右鞋面上写着一首古诗《锄禾》,左鞋面上画着一幅图画,画的是一个人在烈日下扛着锄头在禾苗地里站着,鞋口还有绿花边呢!另一双鞋的右鞋面上写着一首古诗《春晓》,左鞋面上画的是几只小鸟欢快的飞翔玩耍,鞋口还带着粉花边呢!
这两双运动鞋不但图案美观大方,而且穿着轻便舒适,还是上海回力的呢!所以,我特别喜欢它。
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蝌蚪4月24日 星期六 天气:晴今天,我去植物园对面的竹林玩。走到了竹林旁边的小水塘,我看到水塘里黑压压的一片,定睛一看,那不是小蝌蚪吗?小蝌蚪成群结队地游来游去,好不快活!我借了一个网兜,打算捞些蝌蚪回去看看它们是怎样变成青蛙的。我用网兜一捞,蝌蚪三三两两地就落网了,不一会儿,我的矿泉水的瓶子就装满了。回到家,我把小蝌蚪倒进鱼缸里,还把水草放下去,当作它们的食物。我看见它们的后腿蜷缩在透明的身体里面,拖着一条大尾巴,摇头摆尾地游来游去。5月1日 星期六 天气:晴一个星期过去了,我回到家,惊奇地发现水缸里的水草被小蝌蚪们啃光啦!还有好多蝌蚪已经长出了后腿。妈妈赶快洒了一点面包屑,说是要给蝌蚪增加营养。我到网上查了一下,原来蝌蚪喜欢吃动植物腐烂的尸体。长出后腿的蝌蚪总是喜欢游到水底,双腿在小石子上一蹬,突然间跳起来,原来这就是名不虚传的蛙泳啊。再过几个星期,小蝌蚪就会变成青蛙啦,我好期待。350字 四年级
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蝌蚪今天是春游的日子,我早早地来到学校,坐上了大巴车,向春游目的地-----八卦田进发。终于大巴到达了八卦田。在老师的带领下,绕八卦田看了一圈,然后找到一块空地开始吃午饭。吃完午饭,不少同学发现旁边的池塘里有很多小蝌蚪在游来游去,立刻拿一个空水瓶去捉。这些同学捉蝌蚪的方法各不相同,有的把瓶子按在水里,等一群蝌蚪经过时,猛的一捞;有的看准几只蝌蚪,眯起了一只眼,再伸手一抓;还有的不管三七二十一,伸手就捞。捞蝌蚪的人多了,老师立刻就来阻止,对我们说:“一条蝌蚪就是一条生命,在你捞蝌蚪的过程中,也对它造成了一种伤害。”我听了,不禁幻想起来:我是一只小蝌蚪。在池塘里过着无忧无虑的生活,不时想着自己变成青蛙后的英姿。但是突然一个噩梦般的日子,我被一双小手从池塘中捞起,装进一个小小的瓶子里,从此,我就失去了游来游去的自由,我一天比一天憔悴……小蝌蚪的惨遇将我唤回现实,我看着小蝌蚪,他们似乎都用一种悲伤而无奈的眼神望着我。我不忍心看了,只好一步步走回休息地方。400字 四年级
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蝌蚪在我家里养了10多条“逗号”,那可不是“逗号”,是“逗号”,其实就是蝌蚪。今天我来观察观察。最近,我总是有些烦恼,面对这些“逗号”,却有些不知所措,这一缸“逗子”吃什么??土?水?米?很多人都会选“米”,我也不例外,也放了一些米,嘿,它们居然争先恐后地抢着吃。蝌蚪十分可爱,大大的脑袋,又长又细的尾巴,真像一个语文书中的“逗号”!只不过,是加大版的。如果你仔细看它,发现还有眼睛、嘴巴、腮呢!我每天早晨起床后的第一件事,就是给蝌蚪喂食。这天,我刚把碎米扔进了瓶子里,小蝌蚪像饿极了似地扑了上去。它们微倾着身子,把米粒紧紧围起来。奇怪,米粒越来越小了,小蝌蚪是怎么吃的呢?我捧起玻璃瓶,拿着放大镜看。忽然惊奇地发现,在小蝌蚪大脑袋的前下方,还有个扁扁的嘴呢!这嘴是黑色的,很难发现。蝌蚪在吃东西时,嘴一张一合的,像鱼嘴那样,有意思极了!另外,在发现嘴的同时,我还发现,嘴两侧有两片小小的、圆圆的腮。仔细一琢磨,嘿,这腮就像两片小小的、忽闪忽闪耳朵,真有趣。400字 三年级 叙事
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蝌蚪这是一个春天的早晨,阳光明媚,一缕温暖的阳光透过窗户照进了小美的家。小美一骨碌从床上爬了起来。“呀!”她惊奇地发现:鱼缸里,她养的四条小蝌蚪怎么变样了?有三条蝌蚪已经长出了两条后腿,尾巴也变短了。它们正在水中欢快地追逐着,忽而甩着尾巴游到水面上,忽而沉到水底,忽而在水草丛中穿梭不停……好像在捉迷藏呢!小美心想:这是一群多么活泼可爱的小精灵啊!过了几天,小美发现其中一条小蝌蚪长出了两条前腿,尾巴又短了。这时,一条小蝌蚪游到了它面前,好像在说:“我怎样才能长得和你一样?”“要多休息,不能贪玩。”它回答说。于是,两只小蝌蚪来到水草旁,“呼”“呼”的睡着了。小美心想:你们快快长大,早日成为一只真正的大青蛙。300字 三年级
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蝌蚪嘿!你们一定没有捉过蝌蚪吧!你别看它们外边穿着一件灰外套,里边穿着一件黑衬衣,就老实、好骗,其实它们是“机灵鬼”!清明,回乡下老家扫墓,扫完后,我和姐姐闲得无聊,就去池塘边玩耍。“哇!有数不胜数的蝌蚪!”姐姐一踩到石板上就惊呼。“真的吗?”我在塘埂下叫道并迅速赶过去。“真的!你快回去拿两个瓶子来!”姐姐急切地喊道。我来不及去看个究竟就像火箭似的冲回家,以最快的速度拿了两个瓶子迫不及待地“飞”向姐姐。姐姐满脸兴奋地对我说:“我们来捉蝌蚪吧!”“嗯,好!”我满脸笑容,欢乐像阳光一样洋溢在我脸上。我先把瓶子轻轻地潜入水下,过了十几秒,却只有一只蝌蚪来到瓶口徘徊几秒,我趁机把瓶子一推,可它如一只轻盈的小燕子往左一游,躲过了这一“劫”!接下来,我经过深思熟虑后改变了策略。我把两只手悄悄放进水下,我似一把枪瞄准一个目标,手随着蝌蚪的游动而移动。突然,我把两手轻轻一合,“哈哈!终于抓到一只!”我马上把这来之不易的战利品放入瓶子里。然后如法炮制很快捉了几只。我拿着瓶子,仔细地看着它们游来游去,一只只小蝌蚪仿佛就是一个个音符,真是越看越喜欢。我正看得入迷,忽然,旁边的姐姐尖叫了一声“啊!”“怎么了?”我放下瓶子忙问。“你……你看……”她边说边手往地上一指。我顺着她手指的地方一看,不由吓了一大跳。地上好多被晒干的蝌蚪!“估计它们是被水浪推到岸上,它们的速度却赶不上水浪退回去的速度,就没来得及游回水里而留在岸上了吧!”我看着被晒干的蝌蚪皱着眉毛道。“天呀!这可是多少只青蛙呀?!这么多青蛙,又可以保护多少粮食?!”姐姐一边说一边揺了揺头。“蝌蚪是人类的好帮手,我们应该保护它们。”想到这我依依不舍地把瓶中的蝌蚪倒进了池塘。“哗!”小蝌蚪随着水一下子钻进了池塘,它们的尾巴扭来扭去,向池塘中央游了几厘米后又返回来,对着我摇摇头,似乎在和我打招呼呢!我心中像放落一副千斤担子般的轻快,咧开嘴巴,勾起嘴角会心一笑。我把手轻轻放入水中,轻轻地捧着水向前推:“去吧,去吧,回到属于你们广阔而自由的世界去吧。”看着它们慢慢地游向远处,我想:你们一定很快乐吧,不久之后,你们就长成青蛙了,到时候肯定会为农民伯伯抓很多害虫的,农民伯伯就能大丰收,你们就为我们人类造福了。想到这,我满脸是甜蜜的微笑,活像一朵盛开的玫瑰花。夕阳下,我们身上的光辉越发灿烂!900字 六年级 状物
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蝌蚪一个星期天的下午,我和爸爸妈妈去郊外的山庄玩。我站在一座被一条清澈的小河环绕的小山上向下望,突然发现水里有一团黑乎乎的东西在蠕动,我飞快的跑下山,走近一看,居然是一群小蝌蚪!我伸手便抓。一位老爷爷声嘶力竭的大喊:“养不活呀,养不活,快放了吧!”我没听他的,心想:“我怎么就养不活呢?”出于好奇,我还是带回家了几只。第二天,我一起床就到鱼缸前仔细观察起小蝌蚪来。只见它们全身乌黑,大约二厘米长,圆圆的脑袋,细长的尾巴,就像一个个小逗号,可爱极了!有时候,它一直往鱼缸底下钻,我不明白它要干什么,于是,我拿起手机在网上搜了搜。我知道了,它这样是在吃东西。蝌蚪主要以微生物为食,我家鱼缸底下有很多小石头,石头上有很多苔藓,它在吃饭呢!又过了好几天,我发现它们长出了腿儿,尾巴也变小了。它们先长出的是后腿。我惊奇的大喊:“快来看呀!蝌蚪长腿啦!”爸爸妈妈也和我一起观察起蝌蚪来。突然,妈妈大喊了一声:“这只长前腿了!”我也发现了一只:“这只也有!”我忽然意识到,蝌蚪变小青蛙了,青蛙是两栖动物,不能完全用腮呼吸了,当然不能长时间待在水里!我急忙把它们捞出来,跑到楼下,把它们放生在小区的池塘里!它们拥有了自由。哼,我有科学的依据和方法,怎么可能养不活呢!500字 三年级
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蝌蚪今天,老师带我们到郊外去找蝌蚪。我们跟着老师来到一个小村庄,那儿有一个小池塘。我低下头一看,呀!池塘里有一个黑块在游动,再仔细一瞧,原来那个黑块是一大群小蝌蚪。老师用一个玻璃瓶子盛着抓来的许多小蝌蚪,让我们观察它们游水的姿势。我看见小蝌蚪游水的时候,要用细细的小尾巴左右摆动着才能游动。如果它们不摆动尾巴,它们就不动了。老师还让我们观察小蝌蚪是什么样子。我看清楚了,小蝌蚪,头儿大,圆圆的,尾巴细细的,全身黑黑的。临走的时候我突然发现,有一只小蝌蚪的头下面有两只很细很细的小爪子。老师告诉我们,那是小蝌蚪马上就要长大了,它很快就会变成一只小青蛙去捉害虫啦。当我们走在回家的路上的时候,我非常高兴,因为,我们找到了小蝌蚪。指导老师:周东君300字 三年级 记叙文
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找蝌蚪今天,老师带我们到郊外去找蝌蚪。我们跟着老师来到一个小村庄,那儿有一个小池塘。我低下头一看,呀!池塘里有一个黑块在游动,再仔细一瞧,原来那个黑块是一大群小蝌蚪。老师用一个玻璃瓶子盛着抓来的许多小蝌蚪,让我们观察它们游水的姿势。我看见小蝌蚪游水的时候,要用细细的小尾巴左右摆动着才能游动。如果它们不摆动尾巴,它们就不动了。老师还让我们观察小蝌蚪是什么样子。我看清楚了,小蝌蚪,头儿大,圆圆的,尾巴细细的,全身黑黑的。临走的时候我突然发现,有一只小蝌蚪的头下面有两只很细很细的小爪子。老师告诉我们,那是小蝌蚪马上就要长大了,它很快就会变成一只小青蛙去捉害虫啦。当我们走在回家的路上的时候,我非常高兴,因为,我们找到了小蝌蚪。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。400字 三年级 记叙文
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捉蝌蚪今天我和爸爸一起去双湖公园游玩。我们一共做了两项活动,放风筝和捉蝌蚪。捉蝌蚪真有趣啊!我手里拿着鱼网,来到小河边,我们走在弯弯曲曲的小路上,我先接过渔网,朝水里大甩一通,再把鱼网拎起来,一看,呀,怎么没有东西呀?我疑惑不解地说。爸爸耐心地对我说:“不要着急慢慢找,我们总会找到小蝌蚪的。”我听了爸爸说的几句话,心里也慢慢的平稳下来了。过了一会儿,爸爸对着我耳边轻轻的说:“有一只小蝌蚪在河里,你有没有看到。”“看到!”我慢声慢语地说。爸爸从我手里拿起渔网“嗖嗖”几下,小蝌蚪被爸爸捞到了鱼网里。爸爸看着我开心的样子,说:“你试试怎么把小蝌蚪给放了,我说:“好啊!”我先把鱼网沉到水底,翻了一个面,咦!小蝌蚪怎么还在里面呀?我又好奇地问爸爸:“小蝌蚪怎么不出去呢?是不是脑子进水啦!”爸爸笑着对我说:“哈哈!你不知道吧,只要渔网一往下沉,小蝌蚪就往下走往下游,所以它怎么游也游不出去呀?”我发现那小蝌蚪就是个大傻瓜!我把小蝌蚪凑到眼前仔细观察,发现它身上是乌黑乌黑,圆不溜鳅的,还有一条小尾巴。我怕把小蝌蚪给淹死了,走几步就往水里端一下。结束了,爸爸说我们走吧,我说:“不行啊,我们该把小蝌蚪给放了,我们不应该带小蝌蚪回家的。小蝌蚪是自然界的生物,我们要爱护它。”爸爸听了我的话就朝我竖起了大拇指。500字 三年级
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小蝌蚪今天早上,我骑着自行车去买早餐,回来时路过小区池塘,发现池塘里有许多的青蛙。我觉得很奇怪,青蛙的后面为什么会有一条条黑色的线,那是什么?我走近一看,原来是一颗颗小小的青蛙卵连在一起,远远看去像是一条线。我用手捞了几颗卵细地观察,只见每颗卵上都有一层透明的粘液,粘液里面是黑白相间的什么。于是,我赶忙跑回家,拿一个玻璃瓶,重新跑到池塘边装了半瓶水,再捞了些青蛙卵放到瓶子里。妈妈告诉我青蛙卵孵化还要等几天,我把瓶子放到书房阳台上,等它孵出小蝌蚪来。妈妈说我下个星期回来就能看到小蝌蚪了,我开心极了。小蝌蚪是怎么变成青蛙的呢?我上网查了一下资料。原来青蛙在春天的时候产卵,一般两三周左右会慢慢变成小蝌蚪。蝌蚪混身成黑色,圆圆的身子,细细长长的尾巴。蝌蚪天天长大,先是长出两条后腿,再长出两条前腿,尾巴慢慢地缩短退化,最后就变成了青蛙。青蛙喜欢栖息在河边、稻田等地方,主要生活在水边的草丛里面。青蛙是捉害虫的能手。青蛙捉害虫全靠它又长又宽的舌头,舌头上有粘液,只要小昆虫从它身边飞过,它就猛地往上一跳,张开大嘴,快速地伸出长长的舌头,一下子就把害虫吃掉了。青蛙是益虫,我们大家都要保护它。读着从网上收集的材料,我迫不及待地希望瓶子里的青蛙卵早些变成小蝌蚪,变成大青蛙。500字 三年级
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蝌蚪“哦!原来如此。”一声叫声从我家里传出来。实不相瞒,传出这一声叫的正是本人,如果你问这是怎么回事,那么就请花点时间看一看我的作文。在老家的一个鱼塘里,小蝌蚪在那里自由嬉戏,常常有小蝌蚪和同伴们玩捉迷藏,可以说,那里是它们的天堂。我轻轻地走向一只小蝌蚪,仔细一看,正在休息的它尾巴上有两层薄薄的膜,似乎像两层轻纱。这使我开始胡思乱想:为什么之前没有看见呢?难道它生病了?我百思不得其解,去请教爸爸,他却只说蝌蚪变成青蛙时膜会蜕掉。为了得到答案,我打开电脑,在“好搜”里找答案。几分钟后,我关闭“好搜”,发出了“哦!原来如此”的声音,造成了作文开头的一幕。也许你这时非常想知道蝌蚪的秘密,那么就请听好了:蝌蚪尾巴上的膜用来保持身体平衡,和鱼的鳍是一样的效用,游动时膜和水融合,只能在静止时显现出来。读了这篇作文,你一定知道“生活处处有新发现”的道理了吧,如果是,那就在生活中细心观察吧!四年级:麦卓婷作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 状物
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小蝌蚪大家平时都是在课本上见过小蝌蚪吧,我不但见过真的小蝌蚪还和它们成了好朋友。要不我给你们讲讲我和这些小家伙的故事吧!暑假的一天,妈妈带我去外公家玩。晚饭后,外公和我一起去散步,经过一个小水谭。突然我发现了一个个黑色的小圆点在水里游来游去。这是什么呀?外公说,这是小蝌蚪。我想把这些可爱的小家伙带回家,可是什么也没带。还是外公有办法,摘了一片大大的荷叶,在上面放了一点水,很快就抓到了好几只,送给了我。一回到家,我就迫不及待的把它们放进玻璃做的金鱼缸里,我数了一下一共有五只。它们长得黑黑的,芝麻般大小的身体后面长着一条细细的长尾巴,可爱极了!我和姐姐每天都给这些“小客人们”喂一些面包屑和米饭粒。就这样,小蝌蚪在我们家慢慢地长大了。有一天,我和姐姐在给小蝌蚪喂食的时候,发现有几只的屁股下面多了两个东西,仔细一看,原来是两只很小很小的腿。"这就是小蝌蚪的后腿,"姐姐说,"再过几天它们还会长出前腿。到那时长长的尾巴也会变没了,等它们变成青蛙的时候,就不再适合住我们家了。“在姐姐的建议下,我们决定早点把小蝌蚪送回它们自己的家。虽然我对它们依依不舍,但一想到它们可以见到自己的爸爸妈妈,一定很开心,所以,就把它们送回了原先的那个小水潭。500字 二年级 状物
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爱护蝌蚪早上,我吃过早饭就去找我的邻居李梦出去玩。突然我看见一群小朋友蹲在池塘边捉蝌蚪。我连忙跑过去一看,见他们身边的小桶里放了许多小蝌蚪。我说“小朋友,请你们不要捉蝌蚪。”他们疑惑地问:“为什么?”“蝌蚪长大后就变成了青蛙,它们是益虫,是农民伯伯的好帮手”,我认真地说。听了我的话,他们感到很惭愧,就把桶里的小蝌蚪放进池塘中。小蝌蚪们在水里游来游去,好像在对我们致谢。我们向小蝌蚪们摇摇手,说着:“不谢,不谢”。大伙儿都高兴地跳了起来200字 五年级
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小蝌蚪春天来了,一群群小蝌蚪在河里游来游去,快活极了。我用小网袋捞了几只小蝌蚪,把它们轻轻地放在瓶子里带回家。回到家,我仔细地观察起来:只见小蝌蚪浑身黑乎乎的,两只比芝麻还小的眼睛挺神气的,小脑袋后面还拖着一条细长的尾巴,真有意思。一个多星期过去了,小蝌蚪长出了两条前腿,我知道它们长大了,要慢慢地变成青蛙了,只好恋恋不舍地把小蝌蚪放进小河里去了。我轻轻地说:“小蝌蚪呀小蝌蚪,快快长大吧,长大了当捉虫的小能手。”200字 二年级 状物
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捞蝌蚪双休日,爸爸带我去海底世界捞蝌蚪。我们来到蝌蚪池,哇,有很多青蛙和蝌蚪,我想:抓一只小青蛙给小蝌蚪作伴吧!于是,我悄悄的走过去,一下子抓住了它,我小心翼翼地把小青蛙放到空瓶里。而爸爸就在边上捞蝌蚪。爸爸好厉害阿!他轻手轻脚地走到一大群小蝌蚪后面。我一数,有9个小蝌蚪落网了,第二次有13个小蝌蚪落网了,我得意地说:“看,我捉到了一只青蛙!”爸爸笑了笑说:“我们回家吧!”回到家里,我就把小蝌蚪和小青蛙,放到鱼缸里,看着它们自由自在地嬉戏。200字 一年级 叙事
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抓蝌蚪今天,我和爸爸带着瓶子、网来到紫荆小区抓蝌蚪。我们来到水池边,看到活泼可爱的小蝌蚪们,有的在追逐打闹,有的在说悄悄话,还有的在寻找食物。爸爸把网放下水,不一会儿就抓到了一只小蝌蚪。我学着爸爸的样子,把网放在水里,忽然看见一只蝌蚪在水里发呆,我就迅速地去捞,可是我弄出的动静太大了,小蝌蚪受到了惊吓,飞快地逃走了。我又看到了一群蝌蚪凑在一起说悄悄话,我想“一石二鸟”,可是当我下网时,那群蝌蚪早已逃得无影无踪,我捞上来了一大堆水草和垃圾。但我没有灰心,在爸爸指导和自己的努力下,我抓了许多小蝌蚪,真高兴!200字 二年级 叙事
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小蝌蚪今天,妈妈要带我去我们家的菜地,那边有许多鱼和小蝌蚪,我非常喜欢它们。来到菜地,满地都是青菜,我眼睛都花了,我跟妈妈说:“妈妈,我能去岸边玩吗?”妈妈满口答应了,我来到岸边,许多小蝌蚪都在岸边睡觉呢,我立马用渔网一劳,许多小蝌蚪都被我抓住了,我正在收集一只脚、两只脚、三只脚、四只脚的小蝌蚪,突然,一只螃蟹慢慢地靠近小蝌蚪,一夹,好几只小蝌蚪都被螃蟹给夹走当食物了。我拿起石头就砸过去。它的钳子掉了,小蝌蚪得救了,那只螃蟹也逃走了,我抓了几只小蝌蚪就和妈妈回家了。200字 四年级 叙事