它将我堆砌
“嘭!”百货大楼里的柜台被砸碎了,玻璃碎了一地,人们一拥而上,顶着爱国的名义开始抢起了日货。嘴里一边喊着:”抵制日货!抵制日货!“眼中一边露出贪婪的目光。他将那块表装在兜里,不够,直接连盒一起捧在怀里,还是不够,他跑向了那边的柜台,腿大步迈着,生怕别人抢了”属于自己的”东西。
呵,到现在为止我还清楚的记得,2012年9月15日那次发生在我自己家乡的平和堂抢砸事件。
我还记得,那时的我们天天讨论着钓鱼岛事件,每个人心中都为着中国抱不平,“钓鱼岛是中国的!”人人都这样认为。正当我讶异于原来这种爱国情怀带来的凝聚力如此之强时,讽刺的来了,平和堂抢砸事件将这种爱国情怀笼上了黑布——日本汽车不敢上路,日本商店不敢开张,爱好着中国文化的日本人急忙买着回国的机票,爱好着日本动漫的中国人只得不能再爱了。那一瞬间,我忽的觉着中国的凝聚力崩塌了。但幸运的是虽然这件事让太多人为之失望,但仍有人用言语、用行为渐渐地再次撑起了中国梦,仍有人用法律、用正义抑制着这种变质的爱国情怀。没过了多久,社会又恢复了平静,如光滑的湖面上没看到了波痕的印记,但在我的心中却埋下了一个小小的种子——我要为堆砌中国梦而努力!我想让中国强大起来,不再受外敌欺负;我想让中国理智起来,教育工作可以遍布全国;我想让中国富有起来,少数人才不至于为了钱财变得如此饥渴。我要努力,努力将中国梦堆砌!
随着书籍一天天变高,知识慢慢的积累,也过了几个春秋,我也开始慢慢成熟。这两年来,每一分每一秒我都在努力。先是将成绩提了上去,然后再是努力尝试更多的语言,现在也加入了学生会。我需要更多的经历和经验,因为我知道,无论我干什么,我都必须要以扎实的知识为基础。但我一直为没有看到成效而困惑着并烦闷着。中国的发展仍在飞速,但这似乎与我并没有许多直接关系。
今年九月上旬的一天晚上,学校组织看电影《甲午大海战》。在邓世昌呼声呐喊的那一刻,我的爱国情感忽的迸发而出,竟让我哭了出来。复杂的情感交织错乱,更多的更多,让我想到的却是一种恨——“我恨我自己为什么不能快点长大!快点为国家效力!”我的朋友见到我流泪了,连忙抽出一张纸为我擦干眼泪,她一边擦一边与我说:“你难道不知道吗?你这两年已经变化了许多了。不知怎的,你比平日里更积极进取了,更努力了,你的身上散发出了一种不一样的气质。”
是这样吗?我愣住了。入睡前我一直想着,后来我才明白了——原来在我堆砌中国梦所付出的努力的途中,中国梦也正在点点滴滴地将我堆砌,一分一秒的让我渐渐散发出暂且微弱但将来势必耀眼的光芒。
是的,中国正借着光在那条路上,扶着墙一步一步走着。起初的那条路上是没有光的,一片迷茫,后来,渐渐地,一点一点的光聚集在一起,便显得亮了。那些星星点点的光是一个又一个的杰出人物——战斗于笔尖的鲁迅、航天之父导弹之父钱学森、无产阶级革命家毛泽东……他们汇聚在一起,光便大了、亮了起来。我是多么希望,在有一天我也能成为那样的一束光啊!尽管它可能没有那样亮,没有那样美,但若我能献出我的微薄之力我也觉着心满意足了。
于是乎,我不一天为着将这个大大的中国梦堆砌起来而努力着,殊不知中国梦也正在将我堆砌啊。
它属于中国
自从阅读了《圆明园的毁灭》这篇课文后,我才知道中国还有这么伟大的遗筑,也让我感到了无比的愤怒。
圆明园是我国的皇家园林,它坐落在北京西郊海淀区,与颐和园紧相毗邻。它始建于康熙46年,由圆明园、长春园、绮春园三园组成,也叫圆明三园。全园占三百五十多公顷,浓缩了中国最有代表性的名胜。这项伟大的工程用了一百五十多年的时间才建造而成。可令人不可思议的是,在1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把凡是能拿走的东西统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁灭。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多侵略者奉命在院内放火。大火连烧了三天,烟云笼罩了整个北京城。现在的圆明园就只剩下几根残柱了。这圆明园是用多少人的血汗,多少人的智慧建造而成的啊!一座举世闻名的文化宝库,就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。
你想过吗?属于我们中国的圆明园为什么会被侵略,会被毁灭?那是因为我们没有能力保护我们自己的祖国,没有能力保护圆明园。在那些侵略者的眼里,我们就是一群弱民,他们根本不把我们放在眼里。所以,我们只好眼睁睁地看着他们破坏。简单地说就是落后就要挨打,贫穷就要受欺,只有自强不息才能振兴中华。
就在不久前,我在电视里看到了一场拍卖会。在拍卖会上,卖的是铜牛头和铜猴,那不就是圆明园里十二生肖喷水池里的牛头和猴吗?中国有关方面花费了数千万的高价,从拍卖市场买回了这两件国宝。这两件东西本来就是属于中国,这是我们应拿回来的;可现在,我们却用了昂贵的代价才买回来,这都是侵略者的罪恶。
如今的圆明园已被侵略者略去了昔日的辉煌,想到这些,我感到无比的愤怒和无限的惋惜。
同学们,努力吧!长大要保卫祖国、振兴中华,还要把这些丢失的东西找回来;因为,它属于祖国!
深圳市龙岗区实验学校五年级:陈艺萱
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剖析作文常见病:堆砌词藻华而不实我们写文章,用词要讲究准确。如果不准确,即使选用的词语再美,所表达的也不是你原来想说的那个内容;严重的还会出现文句不通,甚至把话说反了。这种以辞害意的毛病,在我们学生的作文中可不少。下面是我在2008年阅卷现场辑录的一些考生作文中的句子,下面我们一起来共同分析:-是丰富的精神食粮陶冶了我。作为朋友,虽然不能为你承担困惑和苦恼,毕竟还可以提出一点点没有价值的意见供你参考。-我们处在人生收获的季节里,耕耘在辛勤的果园。-但作为你的一个朋友——我来说,势必向你倾吐一下我的见解。-希望你对各门功课要普遍开花,重点结果。-不知何人说,中华民族是沉睡的雄狮,甚至有人引以为荣。我却不赞同。“沉睡中的雄狮”,为何不是“腾飞的雄狮”,睡熟的雄狮再雄却不知醒来觅食,要它何用。-本来你暗暗地立下了汗马功劳,准备今年红榜得中某大学历史系。这些词语,“精神食粮”啦,“陶冶”啦,“倾吐”啦,确实很美,很文雅,常常被人使用。但是,别人用得好,不等于我们也用得好。第(1)句,“精神食粮”是个比喻的说法,作文中是用来比喻文化知识的,那么,后面使用的动词就应该兼顾到比喻事物和被比喻事物双方,意义上、用法上应该与双方都能配搭。朱自清先生的《荷塘月色》中有一句话:“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。”这个“泻”就兼顾了月色和流水双方的特点,传神地写出了夏夜月光的特点。而“陶冶”一词不能与“精神食粮”配搭,用错了。至于“没有价值”一语,用在这里也是不妥的。该同学大约是想表示谦虚一下吧,但联系上下文来看,拿“没有价值”的意见来供别人“参考”,岂不有嘲弄别人的意味?第(2)句,云山雾罩,不知所云。第(3)句,“倾吐”一词比“说”要文雅多了,可惜“见解”不好倾吐。由此看来,滥用词语的情况不尽相同。有的是故弄玄虚,哗众取宠,结果空话一堆,让人费解,像例(2);有的是不理解词语的意义,盲目使用,结果前后矛盾,甚至走向反面,像例(5)、例(6);有的是不懂得词语的用法,不知道它与哪些词语可以搭配,结果是漏洞百出,语句不通,像例(1)、例(3)、例(4)。如今我们同学作文中的第一种毛病比较少了,但后两种情况却比比皆是,必须引起充分注意,词语各有各的含义和用法特点,我们平时读文章,觉得人家的词语用得好,像“春风又绿江南岸”的“绿”,“红杏枝头春意闹”的“闹”。鲁迅先生的《药》里关于刽子手康大叔卖人血馒头的描写,进入华老栓茶馆时的外貌、行动描写,都很生动传神。这些词语很平常,大家也常用,但在这些具体的语言环境中,作家却用得准确形象,用得好。可见,我们平时学习,就应该准确地了解它们的意义,掌握它们的用法,理解它们在这样一个语言中为什么用得好……这样,我们自己在运用的时候就能够少出错误了。当然,要做到这一点,采取哗众取宠、故弄玄虚的态度是办不到的。1200字
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我将要——用心,去体会,用心,去感受,用心,来收藏好,那份珍贵不已的, 将要之美。小时候,看着门前绿色的邮箱,仰望着哥哥姐姐们将和其一样颜色的钥匙插进孔里,只一转,便轻而易举的打开了邮箱,那时觉得这是世界上最神奇的东西,我也吵着要那钥匙,要和哥哥姐姐一样神气,但是一句话 等你长大了,却否定了我。是呀,那时的我是多么小呢,于是,那把邮箱的钥匙,成了我梦寐以求的东西。长大,可能曾经每个人都有过这样的冲动,我要长大,可能每个人都曾经在心里这样默念,这样发誓,不论是林海音的又爱又怕,高尔基笔下对长大有着恐惧又不得不得不面对的阿廖沙,长大,永远是个是个经久不衰的话题。我当然不会就此罢休,每餐多吃一点,是为了长高,每天替哥哥喝他不想喝的牛奶【虽然我清楚这其实并不是什么好事】,无非是要讨好他,有朝一日能将那把绿色的“希望钥匙”交与我,我想我曾把那邮箱视为我的梦想,帮爸爸拿拖鞋,是想让他早点让我管理那个邮箱,听邻居大婶说长高秘方,早点长高,开邮箱才有“范”抬头仰望直至脖子酸了。我相信我那小小年纪为了梦想所做一切,我能够做到的”追求”是有意义的,尽管那”梦想”并没有实现,倒不是因为父母与哥哥姐姐们不同意,而是当我能够到那邮箱,面对触手可得的曾经的梦想时,我已经不那么感到新奇,那邮箱也没有了过去他对我磁一般的吸引。我并没有觉得可惜,也没有哭,我并不为那时的努力化为了虚有而感到不值,我相信我是对的,因为我已经尽我之力去追求。只要追求过,感受过,有那一份紧张的心情,能够为梦想付出你的一切,这,早已足够。我知道,面对梦想 将要 实现的兴奋,每个人都体会过,那种激情在心胸中回荡的欢乐,那种极度压抑却又极度疯狂的感情,可就在那心情在心头徘徊时,就是在那一刻,梦想实现了它的价值。不论有没实现,有没有成功,有没有达到你的预想,与其坐等,不如享受这一刻的心情,梦想的前程是未知的,你不可能准确的预感你一定会成功,当然你也不会坚定的相信你一定会失败,既然如此,为何不好好感受一下你现在的心情,细细体会一下 将要 之美 既然已经接近成功,甚至只有一步之遥,可否停下你的脚步,回头观望一下这一路来的风景——无论前方有什么艰难困苦,未来有的是成功,还是失败,只是义无反顾地,向着直觉指引的地方,不停地奔走 当初怀揣这样那样的梦想,如今,你还在乎他们吗,你还敢对所有人说你不愧对于你的梦想,从不后悔吗,如果答案是否定的,那么,即使再接近,也终是无用。曾经长大的梦想没有实现,而我现在,却又在怀念幼时的那份执着,我怀念那时的天真无邪,可见人的梦想是无止境的,不可能每个都圆满,不可能每个都实现,一不小心就会失去,失去了,还可以重来,坚持不懈,锲而不舍。但是人生是有限的,梦想在你有限的人生中虽然能焕发无限的光彩,但你能珍藏的终归不多,之所以如此,在梦想的路上,要追求,也要留心看看沿途的风景,仔细体会那份意味深长的将要之美。梦想的路上荆棘丛生坎坷万千,无数人来来往往,结果不径相同,可是梦想永不磨灭。总有人,带着希冀,带着那个来自内心深处如星点光芒的梦想,踏上追求的旅程;总有人,带着激动,带着那个促使他千辛万苦风尘仆仆向前奔走的梦想,走向梦想的殿堂。请与我一起,在梦想的路上,用心,去体会,用心,去感受,用心,来收藏好,那份珍贵不已的,“将要”之美。1200字 初一 记叙文
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假如我是它它,柔肠百转,缠绵千里连成相思线;它,恨压三峰,泪添九曲汇成不屈帘。它,是雨。假如我是它,我要把易安的情,易安的愁和易安的苦,化成连连雨丝,融入我的身体,谱成一曲血泪交融的流觞。我是雨,我和易安之缘有着宿命的味道,我离不开她,就像她离不开我一样。多情的春半掩粉面,摇器纯真的梦,曳着羞涩的波。假如我是雨,我会在春怀初露时,化作春娇羞的眼泪,轻伏在那女子的眼角。春风扶细柳,吹皱一池春水。河岸旁,芙蓉花开,映红女子的笑靥。芙蓉团簇,遮不了美丽的倩影。娇羞默默同谁诉,“眼波才动被人猜”。假如我是雨,我会轻轻扣开那女子的心门,融进她微微泛动的眼波,漾起层层涟漪。我播洒清醇的讯息,我透露爱恋的秘密。我是雨,是春的精灵,我偷听那女子的心语,寄予天地,把她的柔情蜜意春地给热烈的夏季。深情的夏敞开胸怀,跳起欢快的舞,唱着欢快的歌。假如我是雨,我会在夏花怒绽时,铺下清凉的地毯,化作更轻柔的抚慰,青拢起那个女子的发鬓。一见钟情,彩云追月,怎比他们夫唱妇随,举案齐眉?燕尔新婚,然伉俪情深,赵君负笈远游,难舍难分都寄言于情深深,雨蒙蒙。皓月当空,独倚西楼,抛下片片花瓣,看花飘水流,触愁绪万千。都道鸿雁殷勤,谁知锦书难托!无奈“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”。假如我是雨,我会把她离别的感伤收进如织的帘里,串起点点依恋,弥漫成满天的相思雨。我会采下鲜绿的柳叶,捎去她无边的思念,让她不会在清冷的梦里孤寂的醒来。我是雨,是夏的使者,我偷觑那个子的笑脸,寄予青鸟,传递给萧瑟的秋季。悲情的秋低垂眼帘,忆起昔的景,叹着今朝的凄。假如我是雨,我会在秋叶纷飞时,挥去一世的凄冷,陪伴在那个女子的身旁,化作秋清新的亲吻,淡去她浓烈的愁绪。“物是人非事事休,欲语泪先流”。逝夫痛,亡国愁,谁堪听?半世飘零,清苦一生,物还在,人已去,可怜闺房月徘徊,无奈,仅剩空床敌素秋。假如我是雨,我会听那个女子娓娓地倾诉,哀哀地低泣,悲她之悲,痛其之痛。黄花满地,憔悴堆积,梧桐细雨,点滴愁绪,都奏成“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。假如我是雨,我会和着那个女子的哭泣,飘去她忧郁的泪水,洗去她难言的痛楚,愈合她无痕的伤口。“病起萧萧两鬓华,卧看残月上窗纱”。那个女子伫足阶前,怅然若失,遥望前方,翘首以待。我是雨,我是秋之天使,我不会再让她无望地等待,我会安抚她细腻脆弱的灵魂,让她扑入我的怀中,畅快地宣泄。我是雨,我偷想那个女子的心事,在我生命的残冬里,慢慢咀嚼体味。她,多情似水;她,深情似海;她,悲情如潮;它,情随她转,心随她走。它是她的化身,她是它的依恋。假如我是它,我会用自己的身体建起一座透明的墓冢,作为她香消玉殒的归宿。我漫天飞旋,诉说她美丽而凄婉的故事,祭奠她凄婉而美丽的人生。1200字 高中
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爱它,就要让它幸福爱它,就要让它幸福一天上午,我正在看电视,突然乌云滚滚,刺眼的闪电划过天空,紧接着就是一声震耳欲聋的雷吼,电视就随着那吼声消失了图象。我就站在那儿抱着头,看着雨丝慢慢飘落在窗台上,背后不禁凉飕飕的……突然,一个灰色的影子一下从窗外冲了进来,掠过我的头,只听“啪”一声,撞在了墙上,从墙上滑在了地上。我很害怕,思索了一会儿才小心翼翼地向那个灰色的东西走过去,生怕发出一点声,当我发现是一个可爱的动物的时候,我松了口气:一双黄色的犹如水晶般晶莹透亮的眼睛,恐惧而又慌张地看着我。身体不断扭曲着,竭力想要张开自己的翅膀,但又却那样的无力。我想就算它能张开翅膀,也未必能飞起来。因为它的羽毛已经七凌八落,全身湿漉漉的,一定是被刚才的狂风暴雨弄成现在这副狼狈不堪的样子。我很可怜它,于是向它伸出了缓助之手,当我触到它时,感觉到手上有几滴热乎乎的液体——是血!我轻轻地翻开它的翅膀,有好几片被染红的羽毛!“你放心,我一定让你活着出去!”我喃喃自语道。我拿着棉花把它身上的血和水擦干,然后用酒精,碘酒消过毒,接着上药包扎,这一切进行得比较顺利,因为它恐怕已经没有力气反抗了。记得前几天才跑了鸟的空鸟笼,现在又派上了用场。于是我把它放进去,顺便加了一点水和五谷杂粮进去,没想到看似虚弱的它“见食眼开”,像十几年没吃过饭一样,惊呆的我见它饿成这样,又倒点食物进去,一眨眼睛,它又吃完了。在安顿后它之后,我就午休去了。下午,雨停了,阳光明媚,天空又放晴了。我把鸽子放在桌上,它蜷缩在角落,惧怕地看着我。没办法,我只好出去。当我躲在门口偷看时,发现它站了起来,向着窗外放晴的天空望去。它想飞?为了使它梦想成真,每天我一放学回家就跑到桌前,给它换药。每次给它喂食,我都把饼干拿在手上,放在笼边,尽量用温和友好的眼神去看它。起初它吓得躲在一旁,但后来抵不住诱惑,胆怯地走过来,伸长了脖子,把它咬住,然后像触电般又跑了回去,津津有味的吃了。之后的几天,它的伤有了好转,羽毛也多了,胆子也大了,每当我再坐在桌前吃饼干时,它不再像个可怜虫缩在一旁,而是抬头挺胸地走到我面前要饼干,我不但可以喂它吃饼干,还可以用手指摸它,而它也会习惯性的轻轻地啄我的手。在它伤完全好了之后,我在它腿上系了一跟桔色的绳子,好让它看起来漂亮一些。一天,我出去玩,事先让爸爸帮我整理一下鸟笼。当我回来想看它那可爱的身影时,我却看到了空的鸟笼。爸爸不好意思地说:“我在换水,没把笼子关好,一不小心它就飞走了。”那眼泪,就像关不住的龙头哗哗啦啦地淌下来,因为它走了。爸爸忙说:“别哭了,我明天给你买一只。”“我就要那只!”我气极了,哭着跑回了房间。那天晚上,我还是习惯性地吃起了饼干。望着空空的笼子,仿佛鸽子又回来了,它正在吃我给它的饼干。等我回过神,我发现一切都是幻想。两天后下午,我正在房间里发呆,思念我的小鸽子,一个灰色的身影落在了窗台上,我好奇地抬头望去惊叫道:“鸽子!你回来啦!”没错,一定是它,它腿上还有桔色的东西,那一定是我系的绳子!我连忙打开窗子,摸摸它的头,可它停了会儿,就飞想了蓝天。看着它飞走,我心中又不由地忧伤起来,但忧伤很快又被高兴淹没了,它可以得到自由,快乐,幸福,这不是更好吗?我擦了擦眼角的泪,高兴地看着它娇小的身影,消失在火红的夕阳中……的确,我不应伤心,因为,爱它,就要让它幸福。荣根学校五年级:一分钟恋爱1200字 五年级 叙事