又到荷花盛开时
550字
初二
写景
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
——题记
虽已是傍晚，可天气还是闷热。习习的晚风吹进屋内，却没有带来凉爽。晚霞还在天际弥漫着，散发出迷人的光彩。我便蹦跳着跑出院外，去寻找那不寻常的美丽。
不知不觉中，我已身处水塘旁边。望着水塘，我的心不由得一颤。红白两色的荷花正尽情地盛开着，在晚霞的陪衬下，显得别样妩媚动人。
“红白莲花开莲塘，两般颜色一般香。恰似汉殿三千女，半是浓妆半淡妆。”忆起曾经读过的一首诗，诗里的美景正淋漓尽致地展现在眼前，能不令我激动吗？
层层叠叠的荷叶占据了整个水塘，而荷花，就如仙女般亭亭玉立在拥挤的荷叶之上，透露出少女般的羞涩，使人叹为观止。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这是自古以来人们对荷花的评价。荷花，一直是清新、典雅的代言人。
“池面风来波敛敛，波间露下叶田田。谁于水面张青盖，罩却红妆唱采莲。”打小时候起，我便在诗歌的熏陶中认识了荷花，它一直摇曳在我的心里。我常常一边赏荷，一边吟唱着“荷花宫样美人妆，荷叶临风翠作裳”，朗诵着“一片秋云一片霞，十分荷叶五分花”，赞叹着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
长大以后，赏荷的次数日益增多，我却没有一次像今天这样心潮澎湃。朵朵荷花无不显现出蓬勃的生命力，散发出泌人心脾的清香……
思绪回到现在，望着眼前盛开的荷花，想出现幻觉似的，看见它们在唯美的月光下，开的越来越盛，越来越美……
又到荷花盛开时，接天的莲叶，映月的荷花，都在无声中滋润了我的心灵。
初二:梦呢喃
再见，五年级!
350字
六年级
记叙文
再见，五年级！
(月光小倩)
再见了，五年级。这个暑假一过，我便成为六年级的学生了，这个暑假只想好好的跟你说：“再见！”
我忘不了每次下雨，总喜欢倚在教室前的走廊里看着雨滴滴答答的从空中像伞兵一样跳下来，落在地上，溅起一串串晶莹的小水花。我忘不了曾经在那条走廊里有多少只五彩斑斓的毽子，在半空中留下绚烂的身影，在脚尖上留下美丽的舞姿，在那里留下欢乐的笑声。我忘不了老师在讲台上龙飞凤舞布置作业，我们在下面叫苦连天。我忘不了，我忘不了那里的一切，忘不了五年级。
就让我好好的跟你说一声再见吧！“六年级”一个好陌生的词儿呀。还记得那次秋游我们去十八道地野炊么？只可惜我们的方便面烧的希里糊涂。坐在青青的草地上，远处的那棵树上桂花正盛开着，星星点点，仿佛是财神爷撒下的碎金。鸟儿躲在树上唧唧喳喳的歌唱，却也知道害羞，不敢出来见我们，只用歌声来表答对我们的欢迎。那可真是一次难忘的秋游啊！
再见了，五年级！梦一样的五年级……
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相似题目
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又到荷花盛开时夏天，是最美的季节，永远那么美丽，那么美好。诱人的粉红令人陶醉，黄色的花蕊是那么可爱、俏皮。荷花是那么矜持，又那样的开放。荷花，令我想起那个人。那天正入夏，我来到一条小河边，发现一支荷花独自在水上飘荡。我随后听见一个稚嫩的声音对我说：“姐姐，买莲花吗？”我回头一看，是一个看起来只有7岁左右的小女孩，推着一个生了锈的自行车，车后的两个篮子装满了莲花。她穿着一条洗的发白的牛仔裤，一件白的有点发黑的衣裳。显然，她是个穷孩子。我不禁看了看我的衣着，对她说：“要一支吧。”随后，我走向她身后的车篮子里，拿起了一支粉色的莲花，对她说：“你怎么会想着来卖莲花？”她竟然哭了起来，对我说：“我的爸爸是个渔民，靠打鱼来维持我家的生活。我还有个弟弟，害着病。妈妈没工作，靠给别人裁衣服来补贴生济。但是爸爸在一次捕鱼的时候，起浪了，又刮起大风，把渔船吹翻了，爸爸在那时死了。妈妈伤心过度，得了一场大病，也死了……”说完她便大哭了起来。我当时有点手足无措，又无法想象这样悲惨的现实竟然真是出现在这个小女孩身上！我帮她把眼泪擦干净，对她说：“不要伤心，生活要学会坚强，不要害怕，坚强起来。”她对我笑笑，又对我说：“弟弟现在已经没办法上学了，上一次检查是在一年前，也不知道弟弟还能坚持多久。”她把眼睛望向远方：“弟弟现在是我唯一亲人了。”我的眼眶也湿润了，看看那一支支娇嫩的荷花，心中不禁荡起一阵涟漪……。我忽然一下想起来了，对她说：“哎呀，我还没给你钱呢。”可是我翻遍了全身上下口袋，连个钢镚都没找出来，我抬头刚想把莲花还给她的时候，她已经不见了。从那以后我经常去那条小河边等她，手上拿着那支粉色的莲花。可是她再也没来过，我的心里一直感觉在欠她的，只要她没来，我的心总是空落落的。又到荷花盛开时，荷花依旧年年红。四年级:杨奇作文网专稿 未经允许不得转载750字 四年级 写景
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又到荷花盛开时夏天，是最美的季节，永远那么美丽，那么美好。诱人的粉红令人陶醉，黄色的花蕊是那么可爱、俏皮。荷花是那么矜持，又那样的开放。荷花，令我想起那个人。那天正入夏，我来到一条小河边，发现一支荷花独自在水上飘荡。我随后听见一个稚嫩的声音对我说：“姐姐，买莲花吗？”我回头一看，是一个看起来只有7岁左右的小女孩，推着一个生了锈的自行车，车后的两个篮子装满了莲花。她穿着一条洗的发白的牛仔裤，一件白的有点发黑的衣裳。显然，她是个穷孩子。我不禁看了看我的衣着，对她说：“要一支吧。”随后，我走向她身后的车篮子里，拿起了一支粉色的莲花，对她说：“你怎么会想着来卖莲花？”她竟然哭了起来，对我说：“我的爸爸是个渔民，靠打鱼来维持我家的生活。我还有个弟弟，害着病。妈妈没工作，靠给别人裁衣服来补贴生济。但是爸爸在一次捕鱼的时候，起浪了，又刮起大风，把渔船吹翻了，爸爸在那时死了。妈妈伤心过度，得了一场大病，也死了……”说完她便大哭了起来。我当时有点手足无措，又无法想象这样悲惨的现实竟然真是出现在这个小女孩身上！我帮她把眼泪擦干净，对她说：“不要伤心，生活要学会坚强，不要害怕，坚强起来。”她对我笑笑，又对我说：“弟弟现在已经没办法上学了，上一次检查是在一年前，也不知道弟弟还能坚持多久。”她把眼睛望向远方：“弟弟现在是我唯一亲人了。”我的眼眶也湿润了，看看那一支支娇嫩的荷花，心中不禁荡起一阵涟漪……。我忽然一下想起来了，对她说：“哎呀，我还没给你钱呢。”可是我翻遍了全身上下口袋，连个钢镚都没找出来，我抬头刚想把莲花还给她的时候，她已经不见了。从那以后我经常去那条小河边等她，手上拿着那支粉色的莲花。可是她再也没来过，我的心里一直感觉在欠她的，只要她没来，我的心总是空落落的。又到荷花盛开时，荷花依旧年年红。四年级:杨奇650字 四年级 写景
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又到秋日落叶时又到秋日落叶时一阵萧瑟的秋风吹过，经不住侵袭的枯叶，缓缓落下。我捡起树叶，秋天来了，今年的秋天不像“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”那么的悲壮，也不像“欲说还休，却道天凉好个秋。”有愁吐不出。这个秋天，多了一点难以言语的忧伤。又到秋日落叶时，诗人们无限的伤感。陶渊明陶醉在榈巷庭院的秋色中感慨着：“榈庭多落叶，慨然知已秋”，刘彻在落寞的秋风中，挥洒悲伤的赋写出“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”。体会着词人们、诗人们的秋日之愁，一字一句中透露出的难以言语的悲伤，怀念着“去年天气旧亭台”的故人旧景。又到秋日落叶时，诗人们无限惆怅，谱写着寂寞的篇章。又到秋日落叶时，农民的脸上撑起了皱纹，他们开心、尽情的收割着他们的成功，每年的秋日落叶之时，是他们最开心的时候，嘴角永远保持着上扬。落叶的凋零不会影响到他们的快乐，秋风的凉意带不走他们的喜悦，秋天的愁心动摇不了丰收给他们带来的兴奋。又是秋日落叶时，农民们无限欢喜，享受着秋日带来的丰收。又到秋日落叶时，候鸟开始整装待发，准备去温暖的南方过冬，它们踏着秋风的节奏，列队整齐的飞翔。一路上，彼此互帮互助，落下的候鸟加紧速度追上整个集体，因为它知道集体的重要性。每个秋日，他们都感受着友谊和集体带来的温暖。又是秋日落叶时，候鸟们精神抖擞，准备去挑战秋风的叛逆，等待着秋风后的温暖。又到秋日落叶时，我的脸上没有了以往的光彩，期中考试结束了，今年的秋天，我毫无收获。去年的秋天，我收获着考试给我带来的满足与喜悦，落叶在眼中似翩翩蝴蝶婀娜多姿，那么的唯美。又是秋日落叶时，落叶却不再翩翩起舞，而是悲凉的落下，那么的凄凉。春天播撒下的希望，如今变成了失望，秋风袭过，冷意孜孜，失落和着秋风的低吼奏响在耳旁。农民们朴实的笑容此刻那么的刺眼，诗人们的惆怅此刻那么的贴近。又是秋日落叶时，我无限失望，无奈的接受着失败的嘲讽。但，我要在这个秋日落叶之时，播下希望，在冬日絮雪之时付出努力，在春日绵雨之时浇水，在夏日烈阳之时除杂草，让它茁壮成长。下一个秋日落叶时，不但是农民丰收之时，也将是我收获成功之时。又到秋日落叶时，诗人们醉了，愁了。农民们，丰收了，欢喜了。我，播种了，奋斗了。等待着又到秋日落叶时……800字 高三 写景
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又到了春暖花开时夜渐渐深了，耳朵里溢满了来香杳杳的歌声，那么凄怆悲凉，很容易想起辛弃疾的“东风夜放花千树，更吹落零星如雨”的佳句。夜来香下是夏天才开放吗？这才立春，哪里来的夜来香，又是什么地方传来的歌声呢？好久没写过作文了，属于自己的作文，写起来都那么僵硬，感到无从下笔……我没记错的话，最后一次上创网应该是半年前吧。没想出到半年过得这么快，更没想到创网变化这么大。提到创网，我不得不由衷地感谢她。她给了我写作的平台，交友的平台，以及做人的平台－－曾经我还是一名默默无闻的人，整天在创网中游手好闲地东逛西窜，吸收里面的名种养分。突然一天心血来潮，写下了我的处女作《又是白骨精1》，并同时用email、创网、书信“三路齐发”以防自己的心血成为漏网之鱼。当按一下“发表”按钮后，心中却有一种干了坏事别人却不知道的窃喜。从此整天盼呀，望呀，可好久都没回应，那种心情好似自己心中有块大磁铁吸引了一把剑，深深地插入其中。20多天后，终于见到网站上的“未审核变成已审核，”我欣喜若狂地又等了10多天，可总浏览的人数只有7人，只有7人！我仿佛是一个跳舞的天使，一不小心掉下人间的迷茫和沮丧，至今仍记忆犹新。从此，我不再“闲逛”，也不再写作……几个月后，百无聊赖又悻悻地上了创网，到了那个曾经伤害我的地方。微风依旧，鸟语花香，构画出一幅“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤。出自幽谷迁于乔木”的美景。登入“我的地盘”后，我惊呆了，我的浏览超过1000次，并是精华文章，而且被《创新作文》发表了。最后我不仅成了创网的“贵族”，还被寒鸦老师慷慨地收为门下，与天涯海角的朋友携手前进着。对那种味道，很像夜来香，虽然地处黑夜，仍然没被人遗忘，不过至今比较陌生了。我想这就是“缘分“吧。创网扔出的金蛋一不小心砸在了我的脸上，虽然挺痛，但却获得了幸福——我由一只丑小鸭变成了美丽的天鹅（因为丑小鸭本就是一颗遗落在鸭窝中的天鹅蛋……）夜更深了，映入眼帘的唯有一片浸人的灯光，笼罩着整个城市，但却略微地带有一丝甜意。我仿佛又闻到了夜来香的香味了，仿佛又看到了它黑暗中明亮的倩影。又到春暖花开时，我和创网的那个约会，那条誓言——你准备好了吗？800字 高一 写景
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又到丹桂飘香时作文金秋九月，小巧玲珑的桂花悄悄地来到我们的身边。九月桂花十里飘香。我被桂花沁人心脾的香味儿陶醉了，便顺着香味迫不及待地奔了过去，首先映入眼帘的是一丛丛茂密的桂花树矗立在泥土之中。从远处看，满树金黄细小的桂花，神似满天的繁星点缀着浩瀚的天空。站在桂花树下，可以清楚地看见桂花有四个花瓣，黄豆般的大小，有了墨绿色的叶子衬托，桂花显得更迷人，更美丽了。香气扑鼻的桂花一团团，一簇簇地挨在一起，仿佛紧密无间的朋友在说悄悄话呢！一阵微风吹过，满树的桂花便翩翩起舞，不约而同地在了我的头上，肩上，手上，脚上……哇！好香哦！桂花的用处也有许多，如：可以泡桂花茶，包桂花圆子，桂花糕桂花糖，还能化痰，止咳治牙痛……桂花虽然没有玫瑰的花枝招展，没有百合的高贵淡雅，没有康乃馨的鲜红艳丽……但有沁人心怀的香味儿和无私奉献的精神。六年级:莹莹莹莹黎周又到丹桂飘香时作文400字350字 写景
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又到樱花盛开时我和她是好朋友，我们的友情就如同亲情一样，每次有好事我第一个想到的人就是她。我们每天都一起去公园里玩耍，一起做游戏，春天我们在樱花园里放风筝，啊！樱花真美呀！不管怎么看都很美，从远处看，一片一片，就好似那绚丽的云霞。再走近一看，仔细地一看，五六片花瓣簇拥在一起，就好像小朋友在玩编花篮的游戏。在看看它的颜色，白里透粉，粉中带白，就好像婴儿般的皮肤，一片片飘落下来，就婉如几只粉色的蝴蝶翩翩起舞。我用鼻子一闻，啊！“真香呀！”我不住揪下一片放在嘴里，慢慢地品尝。夏天我们一起玩捉迷藏；秋天我们一起散步；冬天我们一起堆雪人，打雪仗!有一次，爸爸从国外带回来了一个非常非常漂亮的蝴蝶风筝，我赶紧去找她放风筝，当我把风筝拿到她面前时，她非常惊讶，“哇！这是一个多么好看的风筝呀！”我笑了笑说：“那我们赶紧去玩吧！”说着，我便把风筝拿回来，可是没想到她没有松手，结果风筝被撕成了两半，我伤心的哭了，扔下风筝就跑回了家，从此以后，除了上学我再也没有见过她。过了几天，老师竟然宣布，她转学了。从那以后，我就真的没有见过她。其实我挺伤心的，此时樱花开始凋谢，小鸟不再歌唱，回家去了，小动物们都收集食物准备过冬了。转眼间，我们俩都毕业了，当我第一次走进新学校，走进新教室时，我很惊讶，因为我又看见了以前的她，我向她打招呼，她也冲我点了点头，我们又和好了！我感动的流下了眼泪，“我很感谢你陪我度过了童年的时光！”我激动地说。我抬头看了看窗外校园里的樱花，虽然樱花又盛开了，但是却没有我们以前在公园玩时开的漂亮了……550字 六年级 记叙文
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又到雾凇结冰时我从出生一直到成长都是在吉林市。我们吉林的雾凇是让向为吉林人的我最为骄傲的事了!它与桂林山水、云南石林和长江三峡并称为中国四大自然奇观，而吉林雾淞却是这四处自然景观中最为特别的一个。它仪态万方、独具丰韵的奇景，真是让人赞不绝口!“忽如下夜春风来，千树万树梨花开”，柳树结银花，松树绽银菊，把人们带进如诗如画的仙境。白色松散的冰晶缀满了干枯的树枝，银光闪烁，美丽动人。远看像瘦小的舞者挥舞着她宽大的裙摆;像一幅天然的山水画，云雾般的形态，由浓至淡，勾勒出一幅幅巨大的山水画;还像一位低声吟唱的诗人，一袭白衣，兴起时昂头，低沉时垂眉，月光下的白袍闪闪发亮。近看像星星点在一干树枝上;像宝石原石，闪烁着却被嵌在石块里;还像眼睛，清澈透明，滋润着心灵。1991年江泽民主席在吉林视察期间恰逢雾凇奇景，欣然秉笔写下“寒江雪柳、玉树琼花，吉林树挂、名不虚传”。1998年他又赋诗：“寒江雪柳日新晴，玉树琼花满目春。历尽天华成此景，人间万事出艰辛。”之句。又到了每年一次的雾凇时节，我小时候的记忆仿佛又被那琳琅满目的树挂，那一片片晶莹的冰花给勾了出来。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。550字 四年级 写景
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又到桂花飘香时金秋十月，丹桂飘香，又到了桂花盛开的季节。我家院子里就有一棵桂花树，每当我站在院子里时，都能闻到一阵阵桂花的清香。远远望去，茂盛的叶子中掩映着一簇簇米粒般的小花，要不是有这一阵阵桂花香，别人还不知道这是什么树呢！凑近看，一朵朵金黄色的小花映入眼帘。桂花有四片花瓣，它的花瓣很有韧劲，如金色的宝石雕刻而成，金光闪闪，惹人喜爱。一阵微风吹过，一朵朵桂花如小伞兵一样降落在草地上，像给草地披上了一层金色的地毯。桂花的味道非常好闻，香得令人陶醉，当你从桂花树下走过时，全身都会萦绕着桂花的香气，沁人心脾。让人忍不住想去摸一下，可又舍不得，生怕把桂花碰落了。重阳节快到了，奶奶准备给我们做好吃的桂花重阳糕。星期天，我和妈妈去收集要用的桂花，我们来到桂花树下，只见一层层桂花飘落在地上，我们就挑比较干净的、颜色鲜嫩的桂花捡起来。回家后，我们用水把桂花洗一洗，然后拿到太阳下晒干，接下来就看奶奶大显身手了。桂花没有玫瑰的绚丽多姿，惹人喜爱；没有菊花的多姿多彩，五彩缤纷；没有牡丹的雍容华贵，国色天香；没有荷花的清丽，出淤泥而不染的高洁品质……但它给我们的生活带来了一抹清香，悄悄地枯萎却不求回报，默默地奉献自己。就像我们城市的环卫工人，每天天不亮就为我们打扫城市，让我们有一个洁净的生活和学习环境。我喜欢桂花，不仅因为它那迷人的香气，更因为它那默默奉献的精神。550字 五年级
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又到毕业离别时毕业之际，即将来临，依依惜别，却又不舍。——题记时光飞逝，一眨眼便要毕业了。我舍不得亲爱的老师和同学们。回顾这六年的小学生活，回想那快乐的时光，我便舍不得离开这所充满欢声笑语的校园，舍不得离开对我们悉心教导的老师，舍不得离开我的同学……我的母校是一所充满青春正能量的校园。走入校门，走向那颗大树，触摸它，回忆着和同学们在树下嬉戏的情景，突然间多了几丝留恋。想着就要离开母校，告别朝夕相处的老师，心里不禁感到酸酸的。母校，您就像我的母亲一样，将我从一个懵懂的小女孩变成了少年。我不舍得离开啊，但是我有我的理想，我得前进。老师，真没想到，我们就要分别了。当您刚到我们班的时侯，您是那么年轻、美丽。您为了我们的成长，熬夜、操心，外表不再年轻，声音也不再优雅。您用满腔热情教会我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。有一段时间我的成绩逐渐下滑，我开始觉得学习枯燥无味。是您的一番谆谆教导让我重新努力学习。在即将离别之际，我要对您说“老师，谢谢您，您为我们付出的点点滴滴，我们都将铭记在心！”同学们，在我的小学时光里，你们是我最好的同伴、朋友。自从认识了你们，我的生活里便多了几分色彩。六年里，我们拥有过欢笑，也曾拥有过困难与艰辛。我们在知识的海洋里共同拼搏，我们为班级的荣誉共同撒下汗水，这都已成为美好的记忆。六年的时光说走就走，我们也要分别了。离开，又是新的开始。未来，将是新的一切。550字 六年级
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又到樱花烂漫时春天来临了，阵阵春风吹开了一树树粉色的樱花。记得去年，也是这个时候，樱花开得很美很美，一树树粉红宛如一个个十一二岁的小姑娘。就是在学校食堂前的那棵樱花树下——你，一个在龙翔生活了五年多的贵州小姑娘；我，一个从四川来到龙翔还不到两个月小女生——我们手拉着手，说着“你是我最要好的朋友！”我们一起开心地笑着，那笑容就如春日里的樱花，既明媚又灿烂。以后的日子里，我们常常在这棵樱花树下聊天、玩耍，一起读书，说悄悄话。记得那天，还是在那棵樱花树下，你伤心地对我说，过了年你就要回老家念书啦。我们抱在一起哭得哗啦啦。那一刻，我愣在那里，脑子里一片空白——不是说好了不分开的吗？不是说好了要做永远的好朋友的吗？怎么如今就要分别了呢？又到樱花烂漫的季节了，我一个人站在这棵樱花树下，一阵风吹来，吹落了一地的樱花。看着缤纷的花瓣纷纷飘落，我不知是应该感叹樱花雨的美丽，还是该感慨这花季的结束。我似乎明白了什么，月有阴晴圆缺，花有花开花落，人也有悲欢离合。但人生的路，对我们来说还只是刚刚开始，就算我们现在分离了，不是依然可以怀念着在一起的美好的时光吗？至少在心里，我们是永远在一起的好朋友！虽然你在千里之外的贵州，但我相信，此刻，你和我一样，也一定站在樱花树下，把思念寄托给这烂漫的樱花，寄托给蓝天上乘风的白云，带向遥远的地方……550字 六年级