论“花生”
550字
六年级
写景
论“花生”
甲：花生是什么？
乙：花生就是一种植物的果实呗！你长这么大还不懂。
甲：不见得。像你就是一个不懂的。
乙：难道花生不是这样的？
甲：当然。
乙：那你说花生是什么呢？
甲：唉！我先问你一个问题吧！人生是什么意思？
乙：就是人的一生。
甲：人的一生就是人生，那么马的一生是什么呢？
乙：呃……莫非是马生？
甲：那么鸟的一生呢？
乙：大概是鸟生吧！
甲：兔的一生呢？
乙：兔生。
甲：既然这样，那么花的一生呢？
乙：就是花生呗！
甲：确定？
乙：唔……嗯？花生？
甲：就是嘛！照这样理解，花生应该是花的一生才对，怎么会是果实呢？
乙：唔……真叫人奇怪……
甲：怎么奇怪？
乙：照你这样说，那么学的一生就是学生、天的一生就是天生、妙趣横的一生就是妙趣横生、起死回的一生就是起死回生咯？
甲：嗯？学、天、妙趣横、起死回这些东西都没有一生啊！
乙：那为什么又有这些词语呢？
甲：唔……让我想想……好像你刚刚的说法很正确。
乙：好哇！有人生，就能在世间找到人；有马生，就能在世间找到马；有鸟生，就能在世间找到鸟；有兔生，就能在世间找到兔。那么就请你帮我找一找学、天、妙趣横、起死回这些生物吧！
甲：唔……
乙：那你现在说花生是什么呢？
甲：唉！我自己也说不清了！
乙：照理说，花生应该是一种果实才对。
甲：噢，等等，让我再想一想……我知道花生为什么叫花生了！
乙：解释解释看？
甲：马是由马生出来的，所以叫马生；鸟是由鸟生出来的，所以叫鸟生；兔是由兔生出来的，所以叫兔生；人是由人生出来的，所以叫人生；花生也是由花结果而产生的，所以当然叫花生了！你说是吗？
乙：我的天！你把一切都搞混了！我这样的人无法奉陪，你要研究这门学问还是去找一个大教授吧！
（全文完）
我的课余生活
400字
三年级
叙事
有人喜欢清脆动听的音乐；有人喜欢优美典雅的舞蹈；有人喜欢精美绝伦的邮票……而我却对书籍情有独钟。
课余一有时间，我就会捧起我心爱的书。我爱书籍，因为它里面英勇的义气和坚强的意志吸引了我的目光。比如：《三国演义》中的关羽，他被孙权捉住后为了兄弟的情义而宁死不屈。
我爱书籍，因为美丽的忧伤和伤感的离别让我感慨万分。比如《带花纹的梦》中的根鸟，它为了寻找女孩紫烟而去了西方的大峡谷，永远回不来了。
我天天浸在书的海洋中，也闹出一些爱书的小笑话。
有一次，我看见一个山洞里有许多古书，就拼命地抓。可是这些书却像淘气的小孩不听使唤地往前飞，我更疯狂地抓，这时，妈妈大声地喊：“YOYO，你怎么啦？抓我的眼睛干啥？！”我睁开眼睛一看，妈妈的眼睛周围被抓得青一块、紫一块，啊，原来我抓到妈妈的眼睛啊！“我的书，我的书呢？”我着急的喊着。这时妈妈才明白过来，哈哈大笑地说：“YOYO，你这个小书迷，又做梦啦！啊！原来是一场梦呀！我也忍俊不禁地笑了。
我就是这样的一个小书迷，课余都是书，书不仅给我带来了知识，还丰富了我的课余生活！
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