捕鼠记
450字
六年级
记叙文
我正在认真地写字，却突然看见了一片阴影从身边窜过，顿时愣住了——蟑螂？老鼠？我飞快地动脑子，回想着刚才的画面……根据我的经验，这绝对是老鼠，错不了！
老鼠是四害之一，竟然居住到我这个家里来了，真是欺人太甚！这位可恶的家伙，一到我家，就开始肆无忌惮地到外搞破坏。被老鼠“扫荡”过的地方，都留下了痕迹——老鼠屎，看了真让人恶心。
一天，爸爸把一块肉当作诱饵放进捕鼠器里，放在老鼠经常出现的地方，让它自投罗网。可是，这可恶的老鼠还是有点聪明的，居然不上当。
过了几天，真的捕到了一只。
我在笼子边逗它玩、拍打、吓唬它。它就在笼子里不停地打，横冲直撞，急得像热锅上的蚂蚁，嘴里还不停地发出“吱吱吱”的叫声,引得我捧腹大笑。最后，爸爸拿来一壶开水，慢慢地朝铁笼内的老鼠倒下去。一开始，老鼠狂奔乱跳，吡牙咧嘴，哀叫不断，垂死挣扎，但没过多长时间，动作就越来越慢，最后完全停了下来，四肢伸直，一命呜呼了。
我虽然觉得老鼠被杀时也挺可怜的，但一想到它是“四害”之一，是我们的敌人，就应该消灭它。我认为，我们对一切朋友包括动物和植物，都应该关心和爱护，但对于敌人，绝不能心慈手软，不能再像《农夫和蛇》的故事一样，同情敌人，害了自己。
六年级:李萌
笑声
600字
六年级
叙事
跌倒了，再爬起来，呵呵一笑，抹去疼痛；吵嘴了，退让一步，呵呵一笑，化解尴尬。笑声，总是在身边响起……
笑一笑，十年少。一次旅行，我跟家人一起去海边捉螃蟹。我们是在晚上到达海边的，所以天色十分昏暗，有很多东西都模糊不清，但是我们仍然兴致勃勃地寻找螃蟹。我们挽起裤脚，提着桶和铲子，睁大眼睛，弯着腰，仔细看着周围有没有螃蟹，恨不得直接钻到土里去找，可是沙滩上不可能总有横着走路的螃蟹吧？沙滩上没有，那我们就到沙层里找，我们东拍拍西踩踩，时不时地挥舞起小铲子，想要找到藏在沙子里的小螃蟹。我们那急猴的样子，妈妈在旁边不时的哈哈大笑。
过了许久，我有些泄气了，垂下两只手，无力地拎着铲子，疲倦地呆呆地望着远方。
突然有人大叫：“在这儿，螃蟹在这儿！”我一下子精神抖擞，和大家一起围了上去，是一只青褐色的小螃蟹，它有一半身子好像卡沙子里了，并拼命地挥动着自己的腿。那只螃蟹似乎知道大难临头，突然发力，把自己从沙坑中奋力拔出，用它那可笑的姿势跑了出来。突然，爸爸把桶往地上一扣。然后掀开一条缝，往里面瞟了一眼，这时大家都停住了脚步，紧张地盯着爸爸。他擦了擦头上的汗，回过头来得意地笑道：“抓住了。”“耶！”大家高兴地跳起来，脸上流露出胜利者的喜悦，那是多么甜美纯真的笑容啊，耳边也响起一阵阵动人的笑声！
快乐的孩子拥有清脆的笑声，如银铃般悦耳，洋溢着无忧无虑的喜悦；快乐的青年也拥有爽朗的笑声，轻松之中朝气蓬勃，充满了对新生活的憧憬；快乐的中年拥有稳健的笑声，成熟与优雅相映衬，追忆着过去，孕育着将来；快乐的老人拥有慈爱的笑声，怀着对晚辈的祝福，幸福与温馨充斥着心灵……
六年级:12k倩倩
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捕鼠记我讨厌老鼠，它尖尖的嘴，小小的眼睛都让我感到害怕。可是今天，我竟然帮外婆抓住了一只老鼠！中午吃饭的时候，我亲眼看见一只小老鼠从橱柜后面溜出来，一下子窜进了冰箱后面。“有老鼠！”我一下子尖叫起来。外婆连忙过去关住了厨房门，还恨恨地说：“今天非把它抓住不可！”我赶紧站到椅子上“坐山观虎斗”。只见外婆拿起扫把往冰箱后面一捅，一个灰影“唰”一下窜出来，躲到了洗碗台下。外婆又到洗碗台边一阵敲打，老鼠还没动静。外婆刚想推开洗碗台，“唰”，老鼠又窜到了橱柜下。好狡猾、好敏捷的家伙！一番折腾，老鼠在厨房里窜来窜去，外婆累得气喘吁吁。“外婆，你这样子不行，得想个办法！”我忍不住提醒道，“我去找个工具帮忙。”我鼓起勇气下了椅子，直奔杂物间，找到了我要的东西——一个大纸箱。再次小心翼翼地走进厨房后，外婆生气地说：“讨厌的老鼠又钻进冰箱后面了！”哈哈，正合我意！我把纸箱躺倒，放在洗碗台前面，开口冲冰箱，外婆手拿火钳守在纸箱后面。我给自己鼓了鼓劲，来到冰箱另一头，用手里的扫把柄伸进冰箱后面的缝里一阵乱敲。老鼠会不会如我所想往外婆那边去呢？我心里七上八下。说时迟，那时快，只见一道灰影一掠过，“唰”撞进了纸箱！“快快快！”我激动地喊着，而外婆呢，眼疾手快，一把扶正箱子。哈哈，一只小老鼠正在箱子里拼命转圈，还想着爬出来呢。经过和老鼠的这番斗智斗勇，我不但不怕它了，还盼着再来一只老鼠让我大显身手呢！550字 四年级
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捕鼠记“叽哩呱啦，噼里啪啦”一位伟大的科学家和一位发明家创造了我，也就是智能鼠。我是二十三世纪的新型消鼠器，我的脑海里储存的全部是世纪数的资料，可以说我是一个老鼠终结者。当我睁开惺忪的双眼时，我的信息库里就出现了一条六星任务：亲爱的消鼠001，这条任务是你是能成为一个合格的消鼠者的一场考核。在你的右手边有一个老鼠洞，你要进去将里面的鼠王和鼠后消灭。你的旁边放着要用的道具。任务读完后，我站起来一看，发现我在一户人家客厅里的桌子上，旁边有一个包裹，我打开一看，里面放着一些下了药的白米饭。我包上包裹向我的左手边望去，发现只有几个沙发，我打开红外线，搜索起老鼠洞，突然在墙角发现了老鼠洞。我紧忙跑过去，来到洞口时被两个门卫堵住，他们说：“你是何人？来此有何贵干？”这时我的尾巴改变成一把激光枪，想把他们给灭了。可突然想起我这次的任务是消灭鼠王和鼠后，我立即收回激光枪，满脸堆笑的说：“两位大哥，我是从元谋来的，恰巧碰见这座王宫，就想进去参观参观。还带了些好吃的给鼠王和鼠后。”门卫同意之后就带我进去找鼠王和鼠后。我来到大厅，见到鼠王和鼠后，立即下跪说：“尊贵的鼠王和鼠后啊！我是从元谋来这里投靠你们的。”接着我把下药的米饭给鼠王和鼠后吃。它们吃了倒了下来，口吐白沫。这时我拔出激光剑说：“现在就开始消灭你们这些杂碎了。”550字 四年级
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捕鼠记二十五世纪，科学家们发明出一种智能鼠。它的皮毛是灰色的，一双火眼睛晶总爱发出亮闪闪的光，它的尾巴一摇一摇的，尾巴下面还有一个红色的按键，那是它的关机系统。智能鼠接到上级的命令——地球上的鼠家族越来越多，地球危在旦夕，要把地球上的老鼠全部消灭。智能鼠一听到这个命令，就开始计划了。没多久便开始前往离它自己最近的老鼠窝。到了老鼠的门前一看，门口有两个守卫，智能鼠刚走到门前就被两个守卫给拦住了，两个守卫说：“你是谁？来此有何贵干？”智能鼠无所畏惧地说：“你不必知道我是谁，我来此只有一个目的，就是来见你们大王的。”守卫就进去通报大王，不一会儿，守卫出来说：“我们大王有请……”智能鼠去到老鼠窝里一看，四周金碧辉煌、金光闪闪，老鼠窝的正前面坐的就是他们的大王，智能鼠一见到大王就说：“大王，我拿了很多面包来，上面有奶油、有芝麻、花生、你吃不吃？”大王一听口水直流三千尺，智能鼠连忙拿了一大袋的面包来说：“大王，这就是我说的面包。”大王一看那面包油滋滋的，立刻拿了一块面包吃了起来。旁边的老鼠们馋得口水流了一地。智能鼠说：“大王，你给兄弟们吃一点，这些兄弟为您辛勤工作那么多年了。”大王同意了，每一个鼠兄弟都吃了一块，没想到，面包里有老鼠药，没过多久，鼠族的老鼠们都倒下了。接着，智能鼠来到了最后一个老鼠窝，这次智能鼠化妆为医生去给鼠族的老鼠们体检。老鼠们放松了警惕，没有谁看出破绽，它在注射液中放入了毒药，一针下去，三天就自然死亡。从此，世界上就没有老鼠了。600字 四年级
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捕鼠记最近，一群“疯子”浩浩荡荡的向我家冲来。它们个个都是“武林高手”，一下子在大板子上挥爪作画;一下子把整盘瓜子打翻了；一下子在沙发上留下爪印。于是，我们全家人决定抓老鼠。计划一：粘鼠板为了捕鼠的计划顺利进行，妈妈买来了粘鼠板，听说是用502胶水做成的，看那些老鼠真么逃得过我们的手掌心。晚上到了，我上床正准备关灯睡觉，不知什么声音传进我的耳朵里。以为是老鼠落网了，坐起来，走到客厅一看，原来是老爸。吓死了!我拍着胸脯，为了反吓老爸一下我准备装鬼吓他。我轻手轻脚地走到他的后面，“呜——”地叫了一声，老爸吓了一大跳，一不小心踩到了粘鼠板，无耐之下，只好脱下鞋子，向我求饶。他突跪到地上说：”鬼大人，我错了，我再也不偷吃牛肉干了！”我听了，哈哈大笑。老爸生气的站了起来，满脸涨得通红想说什么。不过，老妈听到了动静，也来凑热闹了。真是天助我也。老爸见来者不善，只好压住火气，涨的通红的脸一下子变得苍白，脸上挂满了笑容。和蔼的对我说：“宝贝，很晚了该去睡觉了！”这时我才感觉到真的有点困了。而那只鞋子还被粘在老鼠板上孤零零的过了一夜。计划二：老鼠药见上次那招不管用，我的爸爸又买来了老鼠药。看着那五颜六色的颗粒我常常都想着要尝一口，可是我都忍下来了。那天只有我一个人在家。我又禁不住那”点心“的诱惑，忍不住打开了罐子，取出了一颗最漂亮的黄色颗粒，放在了小碟子里，他们好像在向我招手。就在这时“咔嚓”一声钥匙声响了。妈妈回来了那一般美味的“点心”就被倒掉了。计划三：堵鼠洞这一天我意外地发现了鼠的来源，原来老鼠们是从窗户底下的这个小洞里钻进来的。真当我和爸爸妈妈举杯庆祝时，一只老鼠从我的面前跑过……啊？我傻眼了，顿时汗如雨下……老鼠啊老鼠，你何时才能放过我们啊！五年级:麻译文作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 叙事
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捕鼠记童年的趣事是五彩的贝壳，随着岁月的静静流逝，被沙尘渐渐掩埋，当我们不经意间拂去沙尘的时候，贝壳那绚丽的色彩会一下子吸引住我们的目光，让我们回想起与童年有关的一幕幕有趣的画面来。记忆中最让我感到有趣的是那次“捕鼠记”事件……那是一个阳光明媚的早晨，我在洗漱，妈妈则在楼下整理书房，正当妈妈打开抽屉的时候，突然，一个黑色的影子从她的手背一闪而过，妈妈吓的尖叫起来“啊---”爸爸寻声而来，“怎么了？怎么了？”“有……有老鼠！”妈妈害怕地说。哼！可恶的老鼠，竟把我的妈妈吓成这样，我一定要把你捉拿归案！我在一旁恶狠狠地说道。并从厨房拿来十块粘鼠板，放在书房里，我心想：老鼠啊，老鼠，书房已经被我布下了天罗地网，我就不信这下子你能逃出我的“五指山”！到了第二天，看到书房里的景色，我惊呆了，粘鼠板上一只老鼠也没有，莫非真有书上说的“鼠博士”？在我百思不得解的时候，传来了妈妈的声音：“儿子，我们家的面粉用完了，去买一袋来啊！”等等，面粉？这时，一个绝妙的计划浮现在我的脑中……几天后，在餐桌上，妈妈突然问我：“儿子，最近怎么不捉老鼠了呢？”我说：死了。“啊，老鼠死了？”妈妈惊讶得问道。对，老鼠死了，我先把面粉洒在地上，根据老鼠的脚印找到了老鼠的家，往里面放水，淹死了老鼠。妈妈听我这一说，开心地把我抱住，“儿子，你真聪明。”听到妈妈的夸奖，我心里比吃了蜜还甜。550字 三年级
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六年级
记叙文
450字
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捕鼠记“洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷……”我正在厨房里洗碗，却突然看见了一片阴影从身边窜过，顿时愣住了——蟑螂？老鼠？我飞快地转动脑子，回想着刚才的画面……根据我的经验，这绝对是老鼠，错不了！老鼠是四害之一，既然寄居到我这个洁净整洁的家里来了，真是欺人太甚！“爸爸！”“什么事啊！”爸爸粗声粗气地回答。“老鼠都欺负到我们家来了，您该管管了！”我说。爸爸摆摆手说：“有老鼠自己去抓呗，找我干什么？”说着一屁股坐在了沙发上，翘起了二郎腿。我见爸爸这个样子，又气又急又好笑，只得哀求道：“爸爸，就帮一下忙吧！”说服了爸爸之后，我们俩大男子汉戴上口罩“盔甲”，清点起“兵器”：杀虫剂、晾衣杆、塑料袋、手电筒、电蚊拍，威风凛凛地往厨房走去。哼，老鼠啊老鼠，在这样的天罗地网下，看你还怎么逃脱？来到厨房，东找找，西看看，没发现任何老鼠的踪迹，只看见了一行小脚印。顺藤摸瓜，我们终于找到了老鼠的“栖息地”——厕所洗衣机后面的一条隐蔽的“峡谷”。可是，到底应该怎样歼灭敌人呢？正当我犹豫不决的当儿，爸爸已经一个箭步冲了上去，“啪”地用力踩了一脚。我惊醒过来，往下一看，一个黑影正往我冲来，似乎势不可挡。我吓得措手不及，赶忙往上一跳，老鼠竟然从我脚下飞驰而过。好险啊！“我这辈子一定与老鼠为敌，把它赶尽杀绝！”我叫道。可是爸爸不会理会我的抱怨，而是大步流星地追了上去。狡猾的老鼠从右边钻到冰箱底下，一会儿又从左边窜出，又飞快地跳上柜子。再追赶时，它又逃到了洗衣机底下，“坚闭门而不出”。咳，一号计划失败。爸爸摇头晃脑，讲出了他的二号围剿计划——“轰隆”一声，门被关上了。我拿着手电筒，小心翼翼地趴在地板上，静静地观察着洗衣机底下的动静。我紧张得大气都不敢出，生怕老鼠以迅雷不及掩耳之势窜出来，从我的脑袋上跑过。可是，什么动静也没有。冰箱底下空荡荡地，什么也没有……我十分沮丧，二号围剿计划彻底失败……爸爸安慰我说：“别灰心丧气，还有三号计划呢！”“是什么呢？”“暂时保密！”这究竟是一个什么样的计划呢？我们拭目以待。爸爸拿来螺丝刀以及钳子，围着冰箱忙活起来。难道要……真的是这样！爸爸把洗衣机上的螺丝都小心翼翼地拧了出来，然后轻轻地把洗衣机的上半部分搬了起来……说时迟，那时快，一只小老鼠如离弦之箭一般，纵身跳了出来，刚一落地就飞快地往客厅奔去。可是出去的路已经被堵上了，老鼠撞了几下门，贴着墙角灰溜溜地小跑着。我举起晾衣杆，用力插了几下，可惜没有刺中。爸爸更是脚两双鞋，手两双鞋——四双鞋一齐用力，几乎震得大地摇滚起来。抓住老鼠的时刻愈来愈近了！爸爸一脚踩中了老鼠的尾巴，迫使它停止了逃窜，乖乖地听候处置了！我举起电蚊拍，用力把老鼠压在地上——“噼啪兹”，随着一缕缕青烟上冒，老鼠也随着烟飘上了西天……摸摸背后，我已经出了一身冷汗。1000字 六年级 状物
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捕鼠记这天早晨，我正在吃早饭，妈妈则在房间里批卷子。我飞快地扒拉着饭，正准备“切磋切磋”时，厨房里传来了异样的声音：“扑簌簌！扑簌簌！吱！”我走进厨房，瞅了瞅塞满袋子的菜篮子，那声音又出现了：“扑簌簌！扑簌簌！吱！”我奇怪地盯着菜篮子，它并没有发出任何声音，甚至是微弱的。那个声音消失了，我便回到餐厅。当我把半个包子塞进嘴里时，那个声音又响起来了。我愤怒地吃完早餐，走进厨房，左听听，右瞅瞅，最后，我确定声音是从灶台下的柜子里发出来的。我不由得想起前天家里在“围剿“的小老鼠，又想起了柜子里装粉丝的黄色大袋子，便”义愤填膺“的把全部事件报告给了妈妈。妈妈跟着我走进厨房，小心地拉开柜门，将大袋子提出来。“我们到院里打老鼠吧！”我和妈妈提着袋子、握着晾衣竿走进院子。妈妈壮着胆往里瞅了瞅，小老鼠跳了一下，吓得妈妈把袋子丢到地上。“快把袋子扎起来！”我把晾衣竿递给妈妈，凑到袋口想要“一睹鼠容”。一只小的像宠物鼠一样小老鼠趁机逃出袋子，在院子里乱窜。妈妈害怕地用晾衣竿敲着地上：“哎呀！老鼠跑出来啦！”小老鼠在院子里转了一圈，跑一节就往墙上爬几步，看来还想施展“飞檐走壁”呢！最后，它跑到院门旁，抱住墙角，往上爬了一分米高，又跳了下来。瘦小的影子望了望没有一个洞的院门，突然一缩，从门底下挤了出去。我和妈妈愣住了：谁叫它长那么瘦小呢？我们回了屋，那袋可怜的粉丝被妈妈丢在阳台上，不敢吃了。唉，都怪那个小老鼠跑到粉丝堆里睡觉。现在，妈妈想起粉丝就感叹：“这老鼠成‘精’啦！“550字 六年级 状物
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捕鼠记丰富多彩的国庆节来临了！我的脸上都笑开了花。可是，家里却来了一只不速之客——一只肥嘟嘟的大老鼠。这只老鼠会影响我的假期生活呀！看我不把这只整天“鬼哭狼嚎”的大老鼠给消灭了！作战方案一：引“蛇”出洞！我把一块美味的大蛋糕放在老鼠洞前，那块蛋糕色、香、味俱全，不信引不出这只贪吃的“大家伙”。终于，那只大老鼠小心翼翼地 走了出来，没想到一只老鼠也有警惕心，真是不简单呀！我躲在一旁，等待时机。老鼠感觉没事了，于是要把蛋糕拖回洞里，时机到了，我一个猛扑，谁知老鼠却从 我的手指缝里溜回了洞里，而我却摔了个“狗啃泥”！真气死人！哼！没关系！作战方案二：关门捉“贼”！我把老鼠洞给堵上，看老鼠怎么逃出来！我准备等老鼠失去耐心的时候，再来个猛扑！一天、两天、三天……老鼠百分之百耐心已经 没有了，说不定饿死了呢！我小心翼翼地打开老鼠洞，没想到，“吱吱吱……”老鼠又趁机逃了出来。还活蹦乱跳的，难道老鼠洞里储存了食物？真是气死人了！算 了，我再努力吧！一定要把那只大老鼠给弄死。作战方案三：声东击西！唉！那只大老鼠前几天生了只小老鼠，现在小老鼠也可以出来活动了，又多了一只老鼠要消灭了，真惨！不过，小老鼠好抓，我三下五除二 把小老鼠给抓到了，大老鼠可是心急如焚。我把小老鼠放在厨房东边的老鼠笼子里，在厨房西边放了一台录音机，录音机会播放“吱吱吱……”的老鼠叫声，而前面 有一个捕鼠器。当然，这也是我设计好的陷阱。大老鼠蹑手蹑脚地走近厨房西边，因为那里发出“吱吱吱……”的声音，大老鼠以为是小老鼠，飞奔过去。不幸踩到 我事先准备好的捕鼠器，被卡住了！“耶！我成功了！”我惊呼。这只老鼠与我斗智斗勇，最后还是难逃我的手掌心，哈哈哈！自从消灭了这只大老鼠，我的生活就安宁了。600字 六年级 叙事
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捕鼠记老鼠，只有在老房子里才会出现，但是，住在一楼的我家也进了老鼠。这是怎么回事呢？我家住在公寓房的一层，属于两卧一厅一厨一卫的那种，在阳台外有个三四平方米大的小院子，院门外是集体开垦的小菜园。星期四晚上，我坐在电脑前查找“索溪峪”的资料，爸爸从卫生间里出来：“我看见老鼠啦！它跑到房间里去了！”妈妈便停止改卷子，操起搁在墙角的晾衣竿，“浩浩荡荡”的冲进他们的卧室。我家以前来过一只大老鼠，本来想养着，却不小心被爸爸捏死了。我匆匆记下资料，也挤进了爸妈的卧室。瞧！爸爸妈妈把大床右移了一点，床下积聚的一大堆灰尘露了出来。小电视被搁在床上，宽大电视柜正被爸爸轻松的搬起来。“老鼠！”妈妈尖叫一声，我凑上去看，却找不到。“跑到窗帘下去了！”爸爸用晾衣竿挑起窗帘，“怎么没有呢？”“不会跑到上面去了吧？”妈妈突发奇想。爸爸半信半疑地用晾衣竿捣捣窗帘上面，一个小影子飞快地在窗框上奔跑。“天啊！它居然能跑到那么高的地方！”“这小东西还蛮精的呢！”“我把它捣下来！”爸爸用晾衣竿发起“猛烈攻势”，我深刻的理解了“抱头鼠窜”的“含义”。小老鼠在仅1厘米宽的窗框上跑来跑去，最后跳了下来。“吱！”我正伸长脖子看“好戏”，小老鼠掉到我的肩膀上，又掉到了地上，抽搐了几下，爬起来有跑，令我们措手不及。小老鼠仓皇地逃跑了，我们却还愣站着。于是，“围剿”小老鼠的行动还在继续。请继续关注《捕鼠记（下）》500字 六年级 书信
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捕鼠记我家有一只老鼠，成天在我家偷东西。有一天，我看到它一身黑乎乎的毛和一双滴溜溜的眼睛，拖着一条长长的尾巴在我家溜来溜去。听，它又在我家偷吃东西了。听动静似乎在粮房里。我和妈妈悄悄地走到粮房，不开灯，里面黑不溜秋的。我帮妈妈拿来钳子和棍子。妈妈在我耳边轻轻地说：“嘘！小声点，别把老鼠吓跑了。”说完掀开米盖，老鼠正在米缸里吃着白白的米。老鼠惊慌失措地抬头望着我和妈妈。它好像知道我和妈妈要把它消灭，便急忙吃完最后一口米。就拼命地往上爬，可是缸太滑了，它怎么也爬不上来，它锋利的爪子把米缸刮出了一条条的痕纹，可是它怎么也出不来。老鼠似乎很明白它是怎么也跑不出去的，便在米缸里静静地躺着。我高兴地蹦起来说：“耶！老鼠投降了。”妈妈却把我拉住说：“这还不一定，老鼠的鬼点子可多了呢！”于是我用钳子把老鼠钳了出来，没想到，老鼠两脚一蹬，便从钳子上挣落下来，箭似地跑进沙发。妈妈说这样不行，我们还是用粘老鼠的看看行不行得通。于是我和妈妈把粘老鼠的放在了沙发边、粮房门口、楼梯下。把每一个角落的粘老鼠上面都放上了一些米饭，还把窗、门关紧。我和妈妈都坐在沙发上看电视。过了两天，终于有动静了，有动静了！我在妈妈耳边轻轻地说。妈妈说：“这下一定得逮住这可恶的老鼠，等一会儿它就小命不保喽！“五分钟过后，老鼠把上面的米都吃光了。要走的时候已经发现自己完全都粘住了，它使劲地拔，可是怎么也拔不出来，这时我和妈妈把粘老鼠的叠了起来，老鼠无可奈何。550字 六年级 记叙文
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捕鼠记这个暑假我们一直在营山，没去双河，于是，双河，没人住，恰好，我们家有一只老鼠，趁我们走了，他在我们家为所欲为，让我们肩负起捕老鼠的责任。那一天，我们开始行动了，我们分了工，我坐在沙发上看老鼠跑到哪了，爸妈便拿起羽毛拍捕老鼠，老鼠躲在沙发下，紧到不出来，急的爸爸连忙把沙发反过来，哈哈，他终于暴露了，这下爸妈又忙的了，这只老鼠很小，但身体灵活，它跳来跳去，让我们急的不得了，他一会跳到桌子下一会跳到沙发下，一会跳到墙角，啊，爸爸用羽毛拍一下子，把他卡在墙角下，妈妈忙把捕鼠笼拿来，大功告成，捉住了，但我心里并不高兴，因为，为什么它就是像人一样，找吃的，却被人打，其实，老鼠那么可爱，我心里不由的想留下泪，唉，可怜的老鼠。这次，捕鼠虽然抓住了老鼠，但我却很不高兴，我希望每个老鼠都活得好好的 。300字 三年级 叙事
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捕鼠记一天,小明在家里玩,忽然发现一只灰不溜秋的老鼠急冲冲地钻进一个小洞里,小明急忙找来一根“棍子”把它堵在洞口。小明正得意洋洋坐在“棍子”上,心想看你怎么跑出来。突然,“吱吱”的声音,小明溜头一看,老鼠竟从“棍子”里跑出来,一下子逃得无影无踪了,小明目瞪口呆,他仔细一看,原来这是一根水管,小明这才惶然大悟。二年级:李芷晔150字 二年级 叙事
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捕鼠记这几年，我老家的稻田里总是来一些不速之客——老鼠。因此，我们家的稻穗就遭殃了。为了消灭老鼠，我和爷爷利用老鼠怕水的特点，先用泥土堵住洞口，再浇水，有十来只老鼠都淹死了。A方案灭鼠行动整整持续了十二天，二百多只老鼠都关在铁笼中，看来这次战绩还是不错的。可时间一长，老鼠找到逃跑的方法，只有几只笨老鼠才淹死。所以我和爷爷绞尽脑汁，还想不到应对的方法。一天，爷爷在家里思考怎么有效的捕捉老鼠，看见我正在玩手表带，受了启发，他上山砍了一竿竹子，削成一根根竹条，绑好绳子，弄好圈，捕鼠圈就大功告成了。我和爷爷拿着一套（10个）捕鼠圈，去田里实验去了。我们开始实施B计划，爷爷先选择好鼠洞口，鼠道，我分别再插上捕鼠圈，一切OK，我们爷孙俩开心地回去打电脑、看电视了。傍晚时分，我们去收捕鼠圈，我本以为会满载而归，可只抓了两只老鼠。有的通过圈子，有的把竹竿给扯断，有的甚至用自己锋利的鼠牙把绳咬断。第二天，爷爷发现绳子不太坚硬、光滑。所以把绳子换成铜丝。铜丝既坚硬又光滑，用它做捕鼠圈，再合适不过了。于是，我们拿着十套改良的捕鼠圈，去稻田里布放。转眼间，下午到了，我和爷爷看看布下的十套捕鼠圈共捉多少只老鼠，那捕捉到得老鼠一只比一只好玩，有的还像以前钻洞，有的跳到小石块上看远处的风景，有的在泥土上打滚，扭屁股，最好笑的是有一只老鼠虽被捕鼠圈套住，但还吃着稻穗的嫩茎，在吃临死前最后一次大餐……收完十套捕鼠圈，已是傍晚，九十三只老鼠都落网。一个月下来，我们总共捕捉老鼠七百多只，是一个很好的成绩，田里的老鼠几乎都被我们爷孙俩消灭光了，老鼠在田里留下的足迹、偷走农作物的“罪行”明显减少了。一眨眼，秋姑娘来了，看着金黄的稻穗，人们在田地里辛劳的汗水，这景象让人感到一丝快乐。江苏省淮安市石塔湖小学五年级:石浩言650字 五年级 叙事
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捕鼠记星期天，我和妈妈帮姥姥家倒玉米．我们倒玉米的时候，听见了里面有＂吱吱＂的声音，姥姥说：＂老鼠知道我们来了，害怕我们抓它们，所以边跑边叫呢．＂等我们倒到最后一堆玉米的时候，老鼠真的是无处可逃了，它们纷纷的窜了出来，妈妈一看见老鼠出来，吓得撒腿就跑．姥爷拿起铁锹，舅舅拣起玉米，一起朝老鼠的身上打去．我大声的喊：＂不要打老鼠呀，怪可怜的．＂妈妈说：＂老鼠是人类的天敌，它能传播各种疾病，损耗粮食，破坏草原和林木，全世界生产的粮食中有20％是被老鼠吃掉的．你说老鼠不该打吗？＂我一听，原来老鼠这么坏呀，我拿起木棒，向老鼠的身上打去．．．．．．250字 三年级 叙事
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捕鼠记暑假里的一天，爸爸和妈妈在整理大柜子的时候，惊讶地发现有一个旧旅行包和一个羽毛球被什么东西啃坏了，上面竟然还有几粒老鼠屎。难道，家里有老鼠？爸爸立马买来了老鼠药和粘鼠板，一场人鼠大战开始了！可是，这场战斗进行得并不顺利，在有老鼠药和粘鼠板的日子里，老鼠就消失得无影无踪。这老鼠好像成精了，在暑假旅游回来后，我们发现，老鼠药被老鼠吃了几个，粘鼠板上的诱饵老鼠也动过，旁边却没有一只死老鼠，这可真奇怪。看见新式的东西对付不了老鼠，爸爸就去爷爷奶奶家拿老玩意儿——捕鼠笼。我们用筷子做了几次实验，用筷子当老鼠，用它去碰诱饵。在刚刚碰到诱饵的一瞬间，只听“啪”的一声，笼子就会合上，有了这东西，就算老鼠真成精了，它也逃不出笼子了。可是，来了这个捕鼠笼后，老鼠好像更猖狂了，一会儿跳到米缸里吃几粒米，一会站在窗台上跳舞。妈妈灵机一动，把捕鼠笼放在老鼠活动最频繁的区域，这个办法真灵，第二天早上，我们就抓到了老鼠。它肥嘟嘟的，尾巴比它的身体都长，一直在笼子里上蹿下跳，仿佛在说：“求求你，把我放了吧！”可它是罪魁祸首，当然不能饶了它。下一只老鼠在哪里呢，我们还在等它上钩。450字 四年级
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捕鼠记今年暑假真有意思，发生了许多惊险刺激又有趣的事，最令我回味无穷的事要数捕鼠了．一个伸手不见五指的夜晚，天气十分闷热．爸爸决定测试一下我的胆量，让我－－捕老鼠．我顺从地拿着手电筒和玩具枪，和一个捕鼠用的网．爸爸的工具是一根铁叉，铁叉的顶部有两个大叉，虽然不锋利，可只要叉住老鼠，就可以令它＂插翅难逃＂．我们很快来到后院的仓库等待老鼠的出没．手电筒的亮光在漆黑的仓库划开了一条路．我已是提心吊胆，感觉恐怖极了．我们密切注视着周围，突然发现了一支＂老鼠部队＂，在仓库墙角下，好象在商议进攻方案．忽然，一只大老鼠出现了，看它那巨大的身躯，没错，一定是鼠群的司令＂巨无霸＂！只见它露出气势汹汹的目光，似乎在向我们挑战．这时，爸爸用铁叉对准那洋洋得意的老鼠狠狠地叉了下去，我立刻用网把它捕住，这就叫＂天罗地网＂，我拿起玩具枪，瞄准它的脑袋，开了三十几枪才见它的脑部流出血来．其余的小角色见到这惊心动魄的场面，目瞪口呆二话没说，吓得鸡飞狗跳地跑开了．回到家，我已是大汗淋漓，再想起刚才的事，真是有点腿软，可今天收获不小，还逯到了一只＂巨无霸＂，旗开得胜，我真高兴．450字 四年级 叙事
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捕鼠记童年是一幅画，画里有我 们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个贝壳，贝壳里有我们无数的往事。一个晚上，我和家人从外面吃完晚饭后，回到了家。妈妈在厨房洗黄豆，准备第二天给我们煮豆浆喝突然，屋里有一个黑影闪了过去。我过去一看，哦！是只老鼠呀！我才反应过去，吓了一跳，赶快跑去告诉爸爸。爸爸赶来了，手里还拿着棍子和一个袋子。就这样，一场捕鼠行动正式开始了。我拿着爸爸给的棍子，露出一副凶神恶煞的样子，吓唬老鼠。可是它并不上当，警惕地躲在冰箱下。于是，我学着猫叫：“喵喵旁边的妈妈看见我这傻样，哈哈大笑起来。我用棍子在冰箱下面乱捅。老鼠出来了，它一溜烟便窜到沙发下。我生气极了，用棍子在沙发下乱捅一通。心里还想着：老鼠快出来吧！快出来吧！老鼠终于被吓得跑出来了，我和爸爸左右夹击，老鼠似乎很为难。我们蹑手蹑脚地走过去。忽然，老鼠感觉到有危险了，它改变方向，向前跑去了。我和爸爸不约而同地抡起棍子，打向老鼠。只听“砰”的一声，我们的棍子同时落在对方头上，我顿时眼冒金星。但还是有了收获，老鼠不小心进入了袋子里。我赶快跑过去，把袋子封了起来，我和爸爸高兴得一蹦三丈高。童年就是这么欢乐﹑有趣，使人回味无穷！450字 五年级 记叙文
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快乐捕鼠记前段时间，每天晚上，老鼠都在我们家闹腾，弄得我们不得安宁。这捕老鼠的事可真让人发愁。用老鼠药吧，太危险；用鼠夹吧，老鼠太狡猾，不会碰它。那怎么办呢？忽然，我看到了爷爷的长筒胶靴。胶靴是黑色的，从靴口向内看，越看越像老鼠洞。顿时，我的眼前一亮……这天晚上，我们把大大小小的胶靴依次靠着客厅的墙平放着，然后把其余的门缝都有袋子塞好，只留下老鼠躲着的那间房的房门，让老鼠可以“自由”进入客厅。接着，我们把灯光关掉，躲在一边静静地等待。不一会儿，老鼠出洞了。它们经门缝窜到客厅里，准备“大闹天宫”。估计老鼠都到的差不多了，我赶紧溜出来，用空纸箱挡在门缝前，再把灯打开。老鼠们慌了，一边吱吱乱叫，一边在房里四处乱窜。大人们兵分两路，一对逮着老鼠就踩，老鼠四处找不到出口，以为胶靴是老鼠洞，就一个接一个地往里钻，钻井去才知道已经晚了；另一对早已迅雷不及掩耳之势握紧了胶靴口，提着胶靴摔打起来。我把妈妈的小口胶靴和我的大口胶靴对口套在一起，一边一边说：“老鼠先生，请你们玩免费的‘疯狂老鼠’。”了一会儿，估计老鼠也昏了，我们都停了下来。“哧溜——哧溜——”，老鼠们一只接一只的掉在地上，一动不动。事后清点“战场”，我们共消灭了5只老鼠！这场剿灭站不但大获全胜，还很有意思呢！重庆沙坪坝区杨梨路小学五年级:灬450字 五年级 记叙文
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捕鼠今年暑假的一天，我在家门前的大坪里玩耍，忽然阴沟里传出了几声老鼠叫，好奇心驱使我慢慢地走近这条又暗又臭的阴沟。几只老鼠映入了我的眼帘，它们正在“吱吱”地讨论什么，见了我撒腿就跑，溜得无影无踪了。我被惊呆了，随即想到：阴沟里居然有这么多的老鼠，不行，得治治这一大害。于是我就找到了几个同学，制定了一个秘密计划。第二天，我和小伙伴计划埋伏在预订的地方。大家屏住呼吸，睁大眼睛，像一只只猫头鹰似的盯着老鼠出没的阴沟。时间一分钟一分钟的过去了，不知过了多长时间，当我们有些泄气的时候，忽然有一只小老鼠贼头贼脑地出现了。它左顾右盼，一双小黑豆眼滴溜溜地转着，没有发现我们，于是它很敏捷地窜出来，窜到这里，窜到那里，嗅到了我们的诱饵——大米跟前，高兴地吃了起来。我把预先设置好的陷阱绳使劲一拉，整个小笼子就罩了上去，小老鼠被这突如其来的情况吓着了，使劲去撞翻了，我不知哪来的一股力量，一个箭步冲上去，用手把小笼子按住了。小老鼠看着我，一双小爪一摆一摆的，好像求我饶了它。我想：不能姑息养奸，“农夫与蛇”这则寓言就说明了这个道理。于是我就把老鼠打死了。指导老师 员志琴450字 五年级