战胜自己

——马克思说，“如果一个人只是为自己而劳动，他也许能成为有名的学者，绝顶的聪明人，出色的诗人，但他永远不能成为一个真正完善的伟人。”

一块钢坯要想成为栋梁，就得经过一番淬火与锻打；否则一块好的钢坯，如闲置路旁，终是免不了风雨剥蚀最终成为废物，实属可惜！

说到“钢”人们首先想到的人是保尔，《钢铁是怎样炼成的》里面呈现的是保尔坚毅的意志和刚强的性格，是值得我们学习的。想到达光辉的顶点：不是一帆风顺，而是荆棘丛生，没有捷径可走！所以说：一个有远大理想而没有艰苦奋斗的人是绝不会成功的。

奋斗即是导致事业成功的桥梁，又是造就人才的摇篮。

那么人才与成功者之间，除了有天赋的素质之外，还得有远大的理想的悬殊……

我国桥梁专家茅以升指出，在我们生活之中，有物质的桥，还有精神的桥。对呀！没有坚实的“物质桥”就不能跨过破涛汹涌的大河长江，没有高尚的“精神桥”便不能攀登崎岖险峻的人生高峰。

人生中挫折是成功者必经之路，在挫折里锻造自己，就像神话故事西游记里的孙悟空一样不经历炼丹炉里的淬火焚烧怎么能有火眼晶晶？！

没错，挫折可以激励你的斗志，挫折可以让千里马的你反思，如受挫后你突破障碍跃进向前，让你的人生有新的轨迹，新的面貌，新的开始……

一个故事，法国著名的化学家维多格利雅，年轻时是个不学无术的浪子，有一次在一次舞会上看见了一位漂亮姑娘，便上前邀她跳舞，岂料那姑娘对他说：请你站的远些，我顶讨厌被你这样的花花公子挡住了我的视线……

格利雅遭到姑娘的奚落后，非常悔恨自己；最后他给家里留下了几个字：“请不要追寻我的下落，我将努力创造出令人高兴的成就来”。

离家后进入学校，立志攻读，8年后，他运用卤元素化合物与其它相关物质综合出许多有机化合物，1912年获得了诺贝尔奖金。

维多格利雅战胜了自己，取得了成就。这也是那位漂亮姑娘的刺语功劳，想必维多格利雅在成功后也是会想念那姑娘的。这俩个多棒的年轻人的一次见面竟成就了一段别样彩色的传奇！

人生的路上就是这么的有趣和别出心裁！其实，你我他都会遇上对我们人生有改变的各种人物，你一定清楚的知道哪些人改变了最初幼稚，懵懂的你，哪些人引领你走上了新的道路，我们应该感谢一路上那些为难我们，嘲笑我们，刺激我们，打击我们，挑战我们的对手；没有他（她）们就不会有更多像维多格利雅这样或那样的优秀学者和成才者了……

没错，每一个成功者都有高尚的理想，都有艰苦奋斗的过程；想要取得创造性的成果，就会遇到更大的困难。

对于“学习”越想有创见，则越深入越见越难；对于“技术”越想提高，则越革新越有矛盾；对于“科学”越想有突破，则攀登越高险阻越多。对于以上“学习”，“技术”，“科学”只要有坚忍不拔的意志，锲而不舍的精神，不畏生死的博弈，拼命苦干的汗水，默默坚守的原则就够了……

只要有顽强奋斗，就会有卓越的成就。当然，千万不能对牛弹琴，那你再顽强，再奋斗，都不会有成就。所以，能干什么不能干什么也很重要。

“知道自己能干什么，知道自己不能干什么；知道自己能干什么，不知道自己不能干什么；不知道自己能干什么，知道自己不能干什么；不知道自己能干什么，不知道自己不能干什么。”这是一位智者给我最后一次谈话的忠告。分享给大家一起认识自己，分析自己，打理自己，管理自己，补充自己，增强自己，最后战胜自己。

认识自己后，就要有理想，有抱负，有担当，然后立志去做。分析自己后，就要知道自己的强项和弱项，然后增强补弱。打理自己后，你一定是人们眼中心中的绅士人物。管理自己后，你的生活和事业一定是好上加好，美上添妙的阔界。补充自己后，一定会像超人一样能飞檐走壁。增强自己后，你一定会有高度和深度，看见不一样的风景，有着不一样的见解。战胜自己后你成才了，如做出人类的贡献，那人们一定会敬佩你，爱戴你直到永远……

战胜自己：那么我们先谈理想，人人都有理想，可大可小；总之有理想总比没有理想的人好，大小没关系，老鼠的理想是有个大米仓，狮子的理想是雄霸草原；等等各种人的理想和实现都需要自己的努力和坚持的过程。只要有理想就去奋斗，一定会实现，一定会！说到理想，记得周恩来在学生时代就有“为中华之崛起”而读书的爱国理想，他的抱负，他的担当，我们也看到了他做到了。小时候我有许多奇思妙想，一会儿在地上，一会儿在天上，一会儿飞起来了，一会儿落下来了，一会儿救这个，一会儿罚那个，很好玩；真的。现在说出来才有趣喔！哈哈哈……所以我的那时候的理想是认识自己。结果，今天我真的在解剖自己，看来我也会实现我的理想。

有崇高的理想，有钦佩的学习动机，有热爱的巨大力量，有非凡的精神建树；才是攀登高峰路上的陪伴者和拥有者，你怎能不成功呢？！

接下来就要武装自己学习喽！

首先“学习的动机”为了什么？

在学习上，有一种人是分数的奴隶，或为了争取一个高分而学习，这种人学习起点不是为了掌握全面的知识而是为了拿到一个高分，分析老师的笔记，套问老师出题范围，在学习上完全是一副投机生意人的嘴脸；奸商就是这么形成的。

还有一种人学习起来很认真刻苦，给自己订了各种上限，下限，为了一个分数而学习的动机实在很渺小；小人就是这么形成的。

有的人学习起来是“六十分万岁”，这样的学习动机出发点不但很低，而且毫无自觉性可言，这样一种被动式学习的结果一定不会好的；木头人就是这么形成的，东拨了东转，西拨了了西转，不拨了不转。

总之，现在大多数的人的学习动机，眼睛只盯着一纸“文凭”；这些人是这个时代的投机倒把的继承者，不被淘汰才怪。

把学习知识仅仅看成是“积累个人资本”，这种学习动机不考虑社会需要，更谈不上为国为民了；从小就是歪苗岂能长成参天大树！实际上，离开了社会的需要，个人成才也就失去意义了。

其次，“学习的态度”学了会怎样，不学会怎样？

马克思说；“不学无术在任何时候，对任何人都无所帮助，也不会带来利益。”多学本领非常重要，虚心进步的学，刻苦钻研的问，学到真本领，问道真真理。

记得小学四年级我破了一次“刀片飞了”的小偷案，回家后就高兴的给家人炫耀，结果妈妈听完先是一笑，接着说；“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。这句话我是从妈妈那里学到的，我以为是妈妈的名言呢，后来才知是毛泽东改《尚书大禹谟》古语：“满招损，谦受益”而得来！

契科夫说：“对自己不满足，是任何真正有天才的人根本特征”。我不知道人们对天才怎么看，总之我是比一般的人懒的多，我要是勤奋，那学起来很难有人能跟上我的速度，记得四年级数学课上老师和同学们一道题解出了8道方法，我解出了9道，那老师说，你的这道是怎么解出来的，我还是第一次知道有这种解法。虽然，我的解出多出的一道老师表示惊讶！但并没有鼓励我对数学下功夫。实属遗憾！

告诉你们我经常欺负这数学老师，他儿子还跟我有一段插曲，讲给你们听，那是96年夏天的事，父亲对我那是严的要死，这个假期很长，马上要进中学了，那是会有很大的变化的，父亲给我的这个假期任务就是到五层楼高的小石山上看树，看人，看车，每天他把我从睡梦中叫醒，有时反应慢就用树条抽打我起来去到那山顶看车，看树，看人，中午有人给我送饭，晚上回家还要口头作文。

有一天，我在石山上睡着了，数学老师儿子三文不知什么时候来的，他一直等到我醒，尽说的第一句话是:“你醒了”？我一看是数学老师儿子，就没有回话下山去了……

后来长大后我想起小时候在山顶的事，如果我一翻身掉下五层楼高的石山崖会不会摔死？！他那么关心的问我，那时他已经上高中了，想必他是担心的，已经知道喜欢一个人的滋味了，再说我可是有名的漂亮姑娘，男女老少都喜欢的女子。而我那时候对于男女之间什么都不懂的毛丫头。我想他一定深记得，他从师大体校毕业，挺不错的一个哥哥，在这里谢谢他的问候？很可惜的是再也见不到我呆过的这个山顶了，它已经躺在310国道身下了……

想起那时风景美极了，晨起鸟伴我在路上，各种野花尽收眼底，各种树木呈现出别样的姿态，人们忙碌的身影，看见我总是问我起这么早干什么去？我那时说，“玩啊！”其实，是看车，看树，看人去！过了没几天就开始学自行车，哎呀！那膝盖青的不像样，学时没有摔跤，学会了摔了好多次，那膝盖到开学时都还未痊愈，真的很顽皮，我呀……

归正题：说道学习我在这里必须做出检讨，因为我真的没有认真学习过，所以，今天我的失败是对我最大的侮辱和惩罚。想到马克思写《资本论》曾研读了1500多种书籍，而且做的提要很详细；单从第四卷就分别引用和提到的著作，议会报告，期刊和文学作品，就有1000余种，在这个巨人面前，我惭愧的低下了那骄傲的脑袋，心空的如大海……我想到那大海边的沙子就是我要学习的数量，虚心学习的另一种含义是自知之明，我想我知道了，你知道了吗？

虚心好学，可以在知识的天地尽情徜徉，可以使人迅速掌握几千年人类进化所积累的经验，使智力的发展一日千里，使事业的开阔曾加万信，能超越独自思维的单信道联系，从亿万人中获得大量信息，这里正是认识人类发展的纽带，这里也正是探索大自然的开阔地……

然后，“学习精神”要求做到：求实，认真，钻研，不达目的决不罢休；寻疑深钻，扎实明翻。知识的土壤要靠探索的犁铧去翻耕，需要一把锨，一柄镐，在做学问时勤铲，苦刨，让种子在知识的土壤里发芽，也只有在松软的土壤里才能速生，速长；如果懒于思考，不肯钻研，知识的土壤只可能板结，这样知识的种子是不会发芽，生根的。

懒惰是偷光阴的“贼”，这个“贼”给大多数人造成了终生悔悟，也耽误了不少大事。我是懒惰的，真的，如没有人刺激我，激励我，那我就是得过且过，我就是那“寒号鸟”终有一天会冻死的人……

因为我太懒了，真的，一天连脸都懒得洗，什么也没干，还有时累的要死，吃饭累，走路累，思考累，真的快懒死了……

不知一天谁给我提着精神让我这么没用的活着，死也不是，活也不是的人就是我，既然来地球一趟，得留下我来这一趟的任务，完不成上帝不收我呀！

那就读读那懒人造成的遗憾故事吧！法国著名天文学家卡米尔·弗拉马隆（1842——1925），卡米尔·弗拉马隆身边有名懒惰又贪睡的助手，这个助手总是睡过了头，使卡米尔·弗拉马隆对星球的观察不止一次地失败，当这个助手因为贪睡又错过了一次主要的夜间星球观察时，卡米尔·弗拉马隆忍无可忍了，咆哮着对助手说：“你又错过机会了！就在你睡觉的这段时间里，这颗星已经‘跑’了九亿公里了……现在，你给我到草垛里找针去吧……

看来从自觉出发走到自如之境，是探索求知识的必由之路！王羲之七世孙智永和尚，就是一个攀登不息刻苦钻研的书法家。他四十年不下楼，写字的笔头装满了五大竹笼，将这些废笔埋在地下，谓之“退笔塚”；他“兼能诸体，于草最优”。苏东坡评他的书法：“骨气深稳，体兼众妙，精能之至，返造疏淡”。他的书法对唐初的书法坛地影响巨大；他在世时，每天请他写字的人川流不息，门限磨穿了，用铁叶包裹起来，谓之曰“铁门限”。发现没？战胜自己就是战胜一切！王羲之七世孙智永和尚战胜了自己四十年，赢得了最终的胜利，一生的胜利，世世代代的胜利，不知他的真迹到底保存了多少？很想目览亲见一番，很期待……

“学习方法”易了快速进，难了攻克不退，不解决就誓不罢休！哪怕有些需要时间来解决，但在时间里问题就已经和答案联系起来了；只要有善于挤，善于钻的精神任何难题就不是问题。

对于时间朱自清的散文匆匆……说的好，他描写时间的流逝情景：“我洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时便从凝然的双眼前过去。我觉察他去匆匆了，伸出手遮挽着手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日”，可见时间是最特殊，无可替代和不可缺少的资源，可它总是无情地一刻不停地流逝着……

“世上无难事，只怕有心人”。说的多好，我想学习上也应该是这样，只有想不到，没有不能解决的问题；有问题就有答案，一定是这样，我深信，我坚信！

有了学习的动机，学习的态度，学习的精神，学习的方法，一个人最重要的是有怎样的品格？品格决定命运，品格决定成果，品格决定未来！品格的秘诀是：著名哲学家黑格尔说：“一个有品格的人即是一个有理智的人”。就是不但节制玩乐，不求享乐，在生活上严格克己；而且在学业和事业上目标专一。战胜自己，然后再谈成才。歌德说的对：“一个有大成就的人知道限制自己”！

对待理想，要自觉地鞭策自己，竭尽全力去寻求人生的最大价值。实现理想受挫不悲观，失败不气馁，碰到困难不却步，在顺境逆境中都能含辛茹苦，矢志向前！

最后，让我们战胜自己！有了理想就有了“内推力”取之不尽，用之不竭，定向目标，向前冲去！