《三国演义》简介
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢:古今多少事,都付笑谈中。这就是我将要给大家介绍的中国四大名着之一《三国演义》的真实写照。
《三国演义》是我国古代第一部长篇章回体小说,是历史演义小说的经典之作。它讲述的是在东汉末年,中国历史上发生了惊天动地的事件。汉献帝时期国力衰微,“江东猛虎——孙坚”之子孙权,汉献帝的重臣曹操,还有刘备分别建立了吴、魏、蜀。北有曹操,西有刘备,东有孙权,形成了三国分争天下的形式。但各个国家的君主态度却不一样,魏国的君主曹操对老百姓实施暴力,因此不得民心,而西蜀君主刘备对人民的态度却是和颜悦色,深受百姓爱戴,也招来了两大闻名军师:卧龙——诸葛亮的称号、凤雏——庞统的称号,还有五虎大将:关羽、张飞、马超、赵云、黄忠,令人惋惜的是这些将才不是战死就是病亡。可曹操的赤胆忠心之将夏侯惇却教育出了青出于蓝而胜于蓝的三代名将,使曹操成就了终生霸业,加上文武双全之子曹丕和能征善战大将徐晃的全力以赴,使魏国变得越来越强大。但谁知,半路杀出了个程咬金,曹操的部下司马家族最终统一了全国。
《三国演义》用一个个英雄的故事,点燃了我们心中的激情。作品塑造了一系列人物形象在我国早已家喻户晓,妇孺皆知。尤其是曹操的“奸绝”、关羽的“义绝”和诸葛亮的“智绝”,历来为世人所称道,被称为“三绝”。
看了我的介绍,大家一定会迫不及待地想读这本书了吧,找机会看一看吧!
缘诚小学四年级:歌呗真红
《爱的教育》读后感
《爱的教育》介绍了1881至1882年意大利小学生的生活与学习。写了发生在主人公身边各式各样感人的小故事和父母在他日记本上写的劝解启发性文章,以及十则老师在课堂上宣读的“每月故事”。每章每节,都把“爱”表现得淋漓尽致,大致国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。
《爱的教育》整本书里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹,只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师……以及他们平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的故事,把我们带入了一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。
《爱的教育》这本书里充满了浓浓的人情与爱,在现代高度发展的社会里,这些朴素的、源自自然、发乎内心的“大爱”与“小爱”,尤显得弥足珍贵!世界在进步、科技愈发达,但人类的爱永远是可以战胜一切的、无坚不摧的力量。
小“爱”影响家庭,大“爱”将影响人类繁衍与民族文化的传承。在中国经济高速发展及实行独生子女政策的现状下,《爱的教育》可以使孩子们明白爱其实很简单,爱是付出、爱是欣赏。从小对小家、对大家都充满关爱,爱的相互付出将得到高度的幸福感,让社会安定、国家祥和、人民安居乐业。中华民族与经济社会在这种无形大爱的文化氛围推动下,一定将呈螺旋式升华及发展。
随便六年级:某人
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三国演义厚厚的一本《三国演义》,我都看了N遍了。它是中国四大名着之一也是我国古代历史上一部重要的文学名着。《三国演义》刻划了近百个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》是以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的故事。其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,无不个极其态。这本书人物描写栩栩如生,故事叙述有声有色.有料事如神的诸葛亮,周瑜,有阴险狡诈的董卓,曹操,还有英勇善战的关羽和赵云.其中,我最喜欢,最佩服的人物是诸葛亮.虽然周瑜和诸葛亮一样聪明过人,足智多谋,但是,他心胸狭窄,处处为难诸葛亮,想尽办法加害于他.竟然让诸葛亮在三天之内造十万枝箭,还要他立下军令状,完不成任务就按军法处置.而诸葛亮却以国家大事为重,顾全大局,从容应对,既巧妙地避开了周瑜的无端加害,又顺利地完成了任务,诸葛亮的足智多谋,无人能比。他才是一个真正的,充满智慧的了不起的人物。书中曹操这个人物带给我的启示。曹操一生都属于十分大胆型的人物,也是十分奸诈的。与曹操截然相反的一个人物就是刘备了,他以仁义当先,他热爱百姓。刘备一生的行为都与曹操相反,曹操奸诈,刘备仁义。刘备在落难时,还带着百姓逃命,他管理一个新野,或是徐州,都是布施仁政,得到百姓的爱戴。但不论是曹操还是刘备,他们都有一个特点,那就是非常注重人才,曹操失了一个典韦,祭奠时他不哭自己曹家的人,独哭典韦。当徐庶被曹操“拐骗”到那边,在送别时,刘备哭着送别,还要砍掉挡在前面的竹林,后来徐庶才又回来推荐了诸葛亮。刘备三顾茅庐更是成为聘用人才的典范。读了《三国演义》这本书,也让我从中学到了一些为人处世之道。懂得了做人要心胸开阔,做事要顾全大局,只有这样,才能成就大事,才能成为国家的栋梁之才。四年级:周怡作文网专稿 未经允许不得转载800字 四年级 读后感
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三国演义作文网专稿 未经允许不得转载在中华民族几千年的历史之中,我最喜欢其中的三国时代(及公元220年~280年,另有184年、190年或208年起始说),三国时代三足鼎立及蜀汉、曹魏、东吴三国而魏国有80万大军对外号称百万,蜀国有五虎将(赵云、马超、张飞、关羽、黄忠、),吴国则有周瑜、黄盖等。三国从黄巾叛乱、董卓乱政、群雄割据到三分归晋,可以说波澜壮阔、久经不衰,引来了后世的评说,明代的罗贯中以三国为题材写了《三国演义》被列入四大名着之一。直到今天,拍摄的电视剧也有很多呢!给我影响最深刻的部分,是“黄巾叛乱”这场战役是以张角、张宝、张梁三兄弟引起的,接下来我便和你说说这精彩的故事吧!当时瘟疫爆发,他们三兄弟治病救人夺得了认可,应此,有很多人成了他们的徒弟,有一天张角带领五十万百姓叛乱,他们头裹黄巾,别人称为“黄巾军”,在他们叛乱的同时,刘备、关羽、张飞三兄弟结义,并参军,由于张飞有些家产,他们便招了些义兵开始报国杀敌,不久,程志远来袭,关羽一刀便把他劈于马下,大获全胜,也就是那时人人都见到了关羽的勇猛。说到关羽,看过三国演义的人都知道,关羽可谓是硬汉呀!典型的事例就是“刮骨疗伤”,大家可以想象,一点麻药也不涂便直接治疗,那有多痛?简直不敢去想!但他还谈笑风声毫无痛意。他还是忠义之士,始终不背叛刘备。这便是英雄呀!而曹操则和他相反,一句:“宁可我负天下人,也不愿天下人负我。”的话便能看出他的阴险、狡诈的本质,他便是枭雄。在三国乱世,这些人物可谓一抓一大把,但他们认为只有胜利者才是英雄!三国时代离我们远去,我希望这个世界再也不要发生战争,让和平永驻人间。孝义市振兴街小学四年级:张佳豪650字 四年级 探究考察
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三国演义《三国演义》中国古典四大名着之一。元末明初小说家罗贯中所着,是中国第一部长篇章回体历史演义的小说。描写了从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批咤叱风云的英雄人物。自《三国演义》问世以来,各式各样的版样层出不穷,明代刻本有二十多种,清代刻本也有七十多种,在中国民间流传甚广。康熙二十八年,日僧湖南文山编译出版日文本《通俗三国志》之后,朝鲜、日本、印度尼西亚、越南、泰国、英国、法国、俄国等许多国家都对《三国演义》有本国文字的译本,并发表了不少研究论文和专着,对这部小说作出了极高的评价。250字 四年级 状物
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三国演义《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄。对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方!曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了“唯才是举“的用人方针,于公元210年春天下了一道《求贤令》。曹操在令中一开始就总结历史经验,认为自古以来的开国皇帝和中兴之君,没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的,而所得的贤才,又往往不出里巷,这绝不是机遇,而是当政的人求,访得来的。有鉴于此,曹操立足现实,指出现在天下未定,正是求贤最迫切的时刻。他希望在左右的人不要考虑出身,帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来,只要有才能就予以重用。350字 四年级 读后感
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三国演义大家的思想工作做完了以后,第一局比赛开始了,周瑜率先建好了一个94。”……曹操害羞成怒,就用鼠标乱点,结果乱点之中竟建立了一个538945,网迷们都哈哈大笑起来,曹操不管三七二十一,深怕自己落后,急忙投入到“交友”大战中。诸葛亮现和一个网名叫“小飞侠”的人聊了起来,在聊天中,诸葛亮了解到“小飞侠”原来是QQ斗地主中的一个赫赫有名的帮“杀手帮”的老大,帮中至有1000人,为了取胜,诸葛亮便和“小飞侠”搞关系,还说如果“小飞侠”能让诸葛亮取胜的话,诸葛亮就给予“小飞侠”100QB,“小飞侠”沉思起来。看看魏吴盟军这边,周瑜是一个亿万富翁,便使用“金钱诱惑术”,给每一个加周瑜为好友的人10QB,10分钟左右,便交了200个好友,这可把周瑜乐坏了。看看周瑜的搭档曹操,谁知曹操死性不改,竟在QQ上耍女朋友,后来一名网迷给曹操的老婆打电话,曹操的老婆比超人还快的速度赶到赤壁网吧,揪着曹操的耳朵把曹操大骂一顿,曹操这才开始加好友,可其他人都已经交了上百个好友。网迷们看见曹操红红的耳朵,都情不自禁地笑了起来。由来看看诸葛亮,“小飞侠”一直在和诸葛亮讨价还价,最后,价格终于定在了1000QB,诸葛亮爽朗地答应了,好友人数逐渐上升……2个小时不知不觉过去了,曹操交了999个好友,只不过9分之8都是女性,幸好曹操老婆不知道,不然曹操死定了;周瑜的“金钱战术”十分奏效,2个小时交了5000个好友,刷新了世界纪录;诸葛亮呢?则交了5001个好友,又一次刷新了世界纪录,比周瑜多一个,周瑜和周瑜的fans纷纷吐血。诸葛亮自然获得了第一局的胜利,大比分形成了1:0的优势……预知第二局比赛如何,请看下回分解……650字 五年级 叙事
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三国演义话说“赤壁之战”(赤壁网吧电脑大战),诸葛亮取得了三战二胜的第一局的胜利,魏吴盟军十分恼火,欲知第二局赛况如何,听我娓娓道来。第二局因第一局的结束开始了,为了公平,第二局的规则就由诸葛亮来安排规则。诸葛亮想了想,就用自己最擅长的冒险岛做为比赛项目,至于周瑜曹操还是勉强答应了。第二局开始了,甚至有网迷认为这是有史一来最精彩的一场网络大战。这局的主要规则是:新建一个号,看谁在最短时间内升到50J,哪方就赢。三人几乎同时建好号,同时登陆,这可真是个记录。诸葛亮(以下简称诸)一来就去K蓝、红、绿蜗牛,因为它们经验多血中等攻防弱,而周瑜曹操(下面简称周、曹)却去杀血多攻防强经验多的蓝蘑菇,所以周、曹经常死亡,得重新登陆,很耗时间,因而,当周、曹升到3J的时候,诸已经升到15J了,飞侠,而且诸的装备全是极品,这时,周、曹感到害怕,可也是无奈,只好继续杀怪。突然,曹想到一个点子——外挂,于是,他俩就用了吸怪外挂,J直线上升,迅速与诸相等,诸的额头也开始滴下汗珠了,周、曹显露出高兴的神情,他们现在就认为他们赢定了。诸也不是好惹的,他开始发挥自己极品武器的优势,几乎一下就K死了一个怪,有时两下,升级速度增加。诸越杀越高兴,很快,诸再次超越周、曹,曹开始手忙脚乱了,经常犯点小错误,不是加错药,就是按错键,周很平静,依然面不改色,对手忙脚乱的曹说:“没办法,咱们只好使出杀手锏。”曹:“好。”(悄悄告诉你们,杀手锏就是同时开N多个外挂)周、曹把所有的外挂都开启了,升级速度甚至比那飞机还快。不一会,周、曹就升到了50J。诸输了,诸很不高兴,因为他输了,而却还是在自己最擅长的地方。而周、曹哈哈大笑,说诸竟然在自己最擅长的地方输给了自己。当天晚上,网络晚报的头条新闻是“天才诸为何故意输给菜鸟周、曹,却不输给别人”所有网迷纷纷吐血。欲知第三局比赛如何,请听下回分解……650字 五年级 叙事
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三国演义三国演义》原名《三国志通俗演义》,也称《三国志演义》,是我国第一部章回小说,也是我国最有代表性的长篇历史演义小说。作者罗贯中,名本,号湖海散人,贯中是他的字,山西太原人(还有庐陵、东原、钱塘等多种说法)。他生于元代,死于明初,大约生活在公元1330~1400年间,他生平不见史传,据某些片断的材料说,他性格孤介,“与人寡合”,因“遭时多故”,东奔西走,“不知其所终”。他还是一个“有志图王者”,曾充当元末农民起义军领袖张士诚的幕客。他在文学上的成就是多方面的,据说小说创作有数十种,曾写过十七史演义。现存署名罗贯中的通俗小说,除《三国演义》外,还有《隋唐志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》等。他还写过杂剧和乐府隐语,现存的杂剧作品有《赵太祖龙虎风云会》等。《三国演义》以东汉末年及魏、蜀、吴三国历史为题材。作者在民间传说和民间艺人创作的话本、戏曲的基础上,运用了陈寿的《三国志》和裴松之注的正史材料,结合自己丰富的生活经验,写成了《三国志通俗演义》。这部书版本很多,现存的最早刊本是明嘉靖本。全书24卷,240则,题“晋平阳侯陈寿史传,后学罗本贯中编次”。它集中了宋元讲史话本和戏曲中的精彩部分,将元代的《全相三国志平话》全部加以改写(删去了荒诞的故事,增加了史实,扩充了篇幅),成为一部长篇巨著。此后,新刊本大量出现,但它们都只是在嘉靖本的基础上,作了一些增删、整理的工作,没有大的改变。最流行的本子,是清初毛纶、毛宗岗父子增删、评点过的120回《三国演义》。书约成于康熙初年,比嘉靖本更加紧凑完整。现在人民文学出版社的版本,即根据这个本子重印,删去了评点。《三国演义》从东汉灵帝中平元年(184年)黄巾起义写起,到西晋武帝太康元年(280年)全国统一为止,前后共97年。它描述了三国时期纷繁的事件和众多的人物,广泛地反映了当时的社会生活。它的主要思想内容大致有以下几个方面:1.通过三国之间军事、政治、外交事件的描述,形象生动地反映了当时各种斗争的经验和智慧。这些可供我们借鉴。孔明身上就集中反映了各种斗争的经验、智慧和才能。2.揭示了当时矛盾重重、动乱不安的局面。这能帮助我们认识当时社会的黑暗和封建统治阶级的反动本性。3.在一定程度上反映了动乱年代里人民群众的苦难生活与和平统一的愿望。小说描叙了封建军阀屠杀人民,劫掠百姓,以致田园荒芜,生产凋敝,白骨如山,饿莩遍野的历史事实。作者对坚持分裂割据的军阀进行了鞭挞和嘲讽;对于曹操,虽不赞成由他来统一天下,但在写他同北方军阀进行斗争时,却如实地描述了他的雄才大略;作者本来寄希望于蜀汉,把刘备、孔明作为仁君、贤相的典型来塑造,希望他们君臣际会,作出一番功业,统一中国,使百姓安居乐业。这种反对分裂、主张统一的思想,反映了广大人民的愿望,符合历史发展的趋势,具有进步意义。4.“尊刘贬曹”的思想倾向十分鲜明。尊曹或尊刘,是历史家长期的争论,这不过是封建正统观念在不同历史条件下的不同表现。《三国演义》“尊刘贬曹”的倾向,既继承了晚唐以来三国故事,直到《平话》一贯“尊刘”的文学传统,又继承了东晋习凿齿和南宋朱熹“尊刘”的史学传统,表现了为东晋、南宋偏安的汉族王朝争正统,反对入侵的外族统治的思想倾向,反映了元明之际汉族人民的民族意识。此外,《三国演义》还大力宣扬了刘、关、张的“义气”。所谓义气,内容十分复杂,既渗透了封建统治阶级的道德观念,也包含着当时人民的道德理想。有的在当时具有积极意义和鼓舞人民的力量,如人民用义气互相团结,互相救援。但是由于义气不是从阶级观点出发,而往往是从个人恩怨出发的,所以常常被封建统治阶级所利用。《三国演义》虽以历史为题材,但它毕竟不是史书而是文学作品。因为它经过了艺术加工,有不少虚构。《三国演义》的艺术成就是多方面的。1.它成功地塑造了众多的人物形象。全书写了四百多人,其中主要人物都是性格鲜明、形象生动的艺术典型。各类人物各有共性;同类人物各有个性。作者描写人物,善于抓住基本特征,突出某个方面,加以夸张,并用对比、衬托的方法,使人物个性鲜明生动。这是作者塑造人物的一条基本原则。小说中运用这一原则的最好说明,就是向来人们所谓的“三绝”,即曹操的“奸绝”——奸诈过人;关羽的“义绝”——“义重如山”;孔明的“智绝”——机智过人。小说刻画人物的主要方法是:把人物放在惊心动魄的军事、政治斗争中,放在尖锐复杂的矛盾冲突中来塑造。对于主要人物,往往通过一系列的故事情节和人物语言表现其复杂的性格。2.它长于描述战争。全书共写大小战争四十多次,展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。其中尤以官渡之战、赤壁之战、彝陵之战最为出色。对于决定三国兴亡的几次关键性的大战役,作者总是着力描写,并以人物为中心,写出战争的各个方面,如双方的战略战术、力量对比、地位转化等等,写得丰富多彩,千变万化,各具特色,充分体现了战争的复杂性和多样性;既写出了战争的激烈、紧张、惊险,而又不显得凄惨,一般具有昂扬的格调,有的还表现得从容不迫,动中有静,有张有弛。3.它的结构,既宏伟壮阔而又严密精巧。时间长达百年,人物多至数百,事件错综,头绪纷繁。而描述既要符合基本事实,又要注意艺术情节的连贯。因此,在结构的安排上是有很大困难的。可是作者却能写得井井有条,脉络分明,各回能独立成篇,全书又是一个完整的艺术整体。这主要得力于作者构思的宏伟而严密。他以蜀汉为中心,以三国的矛盾斗争为主线,来组织全书的故事情节,既写得曲折多变,而又前后连贯;既有主有从,而又主从密切配合。4.语言精练畅达,明白如话。今天看来,这种语言似乎半文不白,但在当时它却近于白话;用这种语言来写长篇小说,是一种创举,和过去某些小说粗糙芜杂的语言相比,是一个明显的进步。《三国演义》在艺术上的最大缺点,一是人物性格固定化,缺少发展变化。这可能是受了民间传说人物定型化的影响和历史材料的局限。二是想像、夸张有时不合情理。鲁迅先生说:“欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖。”这批评是很中肯的。《三国演义》问世以来,影响深远。它是广大人民认识三国时代乃至整个封建社会的军事、政治斗争和整个社会面貌的教科书;它曾为后世农民革命的战略策略提供了借鉴;几百年来它为民族戏曲提供了大量题材;为后世文学提供了一种反映复杂历史生活的体裁。三国演义》原名《三国志通俗演义》,也称《三国志演义》,是我国第一部章回小说,也是我国最有代表性的长篇历史演义小说。作者罗贯中,名本,号湖海散人,贯中是他的字,山西太原人(还有庐陵、东原、钱塘等多种说法)。他生于元代,死于明初,大约生活在公元1330~1400年间,他生平不见史传,据某些片断的材料说,他性格孤介,“与人寡合”,因“遭时多故”,东奔西走,“不知其所终”。他还是一个“有志图王者”,曾充当元末农民起义军领袖张士诚的幕客。他在文学上的成就是多方面的,据说小说创作有数十种,曾写过十七史演义。现存署名罗贯中的通俗小说,除《三国演义》外,还有《隋唐志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》等。他还写过杂剧和乐府隐语,现存的杂剧作品有《赵太祖龙虎风云会》等。1200字以上 一年级 叙事
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三国演义在假期我看了《神奇的蟋蟀》这本令我感到很有趣的书,让我学到很多知识,让我受益匪浅。蟋蟀是我觉得自己比较了解的昆虫,因为姥姥家经常有蟋蟀出没。它好像总是在鸣叫,但是看了《神奇的蟋蟀》以后,我才发现,我对蟋蟀的了解还不够。蟋蟀是一个演奏家,它总是在夏天的夜晚奏出美妙的音乐,蟋蟀的叫声是多样化的,有的像“唧唧唧”,有的像“嘟嘟嘟”。,在这寂静的夜晚,让旷野的草地沉静在一片音乐之中,我觉得音乐是无处不在的。蟋蟀两有翅,而且还有好几种形状,其中有方翅、尖翅、大翅、梅花翅、琵琶翅。。。我感觉《神奇的蟋蟀》这本书讲的内容是一只坠入爱河的蟋蟀会多愁善感,为爱陶醉。一个九岁的男孩聪慧过人,如果有人愿意倾听他的想法,他会滔滔不绝地讲个没完。一个偶然的机会,男孩结识了蟋蟀。他们做了一件美好而惊天动地的事情,也许他们自己并没有意识到这些,但不要紧,因为在那一刻,他们的感情相当好。我觉的大家应该保护小动物,共创美好未来。《神奇的蟋蟀》这本书作者用精致的文字,将男孩、蟋蟀和生命中种种情感编织成绚丽的艺术品,带给读者一个异想天开又略带感伤的故事。这本书就像一张挂毯,每一段的精彩都会让读者情不自禁地去探索其中的奥秘和神奇。450字 六年级 叙事
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《三国演义》孙权简介及人物评价汉末三国孙策:举江东之众,决机於两陈之间,与天下争衡,卿不如我;举贤任能,各尽其心,以保江东,我不如卿。[31]刘备:孙车骑长上短下,其难为下,吾不可以再见之。曹操:生子当如孙仲谋,刘景升儿子若豚犬耳!诸葛亮:①孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用。②今议者咸以权利在鼎足,不能并力,且志望以满,无上岸之情,推此,皆似是而非也。何者?其智力不侔,故限江自保;权之不能越江,犹魏贼之不能渡汉,非力有馀而利不取也。[32]周瑜:①今主人亲贤贵士,纳奇录异。②将军以神武雄才,兼仗父兄之烈,割据江东,地方数千里,兵精足用,英雄乐业。[33]鲁肃:①将军神武命世。②孙讨虏聪明仁惠,敬贤礼士,江表英豪咸归附之。陆逊:陛下以神武之姿,诞膺期运,破操乌林,败备西陵,禽羽荆州,斯三虏者当世雄杰,皆摧其锋。张辽:向有紫髯将军,长上短下,便马善射。程昱:权有谋。[34]刘晔:①权有雄才。②权善用兵,见策知变。陈琳:夫天道助顺,人道助信,事上之谓义,亲亲之谓仁。盛孝章,君也,而权诛之,孙辅,兄也,而权杀之。贼义残仁,莫斯为甚。乃神灵之逋罪,下民所同雠。辜雠之人,谓之凶贼。[35]贾诩:孙权识虚实。[36]邓芝:大王命世之英。赵咨:聪明仁智,雄略之主也。……纳鲁肃於凡品,是其聪也;拔吕蒙於行陈,是其明也;获于禁而不害,是其仁也;取荆州而兵不血刃,是其智也;据三州虎视於天下,是其雄也;屈身於陛下,是其略也。550字
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《三国演义》孙权简介及人物评价汉末三国孙策:举江东之众,决机於两陈之间,与天下争衡,卿不如我;举贤任能,各尽其心,以保江东,我不如卿。[31]刘备:孙车骑长上短下,其难为下,吾不可以再见之。曹操:生子当如孙仲谋,刘景升儿子若豚犬耳!诸葛亮:①孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用。②今议者咸以权利在鼎足,不能并力,且志望以满,无上岸之情,推此,皆似是而非也。何者?其智力不侔,故限江自保;权之不能越江,犹魏贼之不能渡汉,非力有馀而利不取也。[32]周瑜:①今主人亲贤贵士,纳奇录异。②将军以神武雄才,兼仗父兄之烈,割据江东,地方数千里,兵精足用,英雄乐业。[33]鲁肃:①将军神武命世。②孙讨虏聪明仁惠,敬贤礼士,江表英豪咸归附之。陆逊:陛下以神武之姿,诞膺期运,破操乌林,败备西陵,禽羽荆州,斯三虏者当世雄杰,皆摧其锋。张辽:向有紫髯将军,长上短下,便马善射。程昱:权有谋。[34]刘晔:①权有雄才。②权善用兵,见策知变。陈琳:夫天道助顺,人道助信,事上之谓义,亲亲之谓仁。盛孝章,君也,而权诛之,孙辅,兄也,而权杀之。贼义残仁,莫斯为甚。乃神灵之逋罪,下民所同雠。辜雠之人,谓之凶贼。[35]贾诩:孙权识虚实。[36]邓芝:大王命世之英。赵咨:聪明仁智,雄略之主也。……纳鲁肃於凡品,是其聪也;拔吕蒙於行陈,是其明也;获于禁而不害,是其仁也;取荆州而兵不血刃,是其智也;据三州虎视於天下,是其雄也;屈身於陛下,是其略也。550字
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《三国演义《三国演义》真是一部百看不厌的经典小说,我觉得小说最吸引人的是对于魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描写。三个国家中都有各自杰出的谋略家、军事将领和治国能手,在人才方面达到了平衡。在智谋人才方面,魏国有郭嘉、荀彧、贾诩、程昱、司马懿等人,蜀国有诸葛亮、庞统、法正,吴国有周瑜、鲁肃、陆逊,这些人都可以运筹帷幄,决胜千里,他们之间的能力都是势均力敌,是当时杰出的人才。武将方面,由于《三国演义》的描写,我们熟知了蜀国的关羽、张飞、赵云、马超、黄忠等五虎上将。实际上,魏国的武将也不逊于蜀国,夏侯渊、徐晃等将领也都是智勇双全,张辽在逍遥津之战中显示了超强的作战能力,张合也在对蜀国作战中屡立奇功。只不过《三国演义》的作者罗贯中以蜀国为正统,才着重刻画了关羽、张飞等蜀国人物。吴国方面,吕蒙、甘宁、太史慈等人也是一时的豪杰,还有吴国老将军黄盖,赤壁大战曾向周瑜献火攻之策,以苦肉计诈降,率船火烧曹操水军。三国的人才旗鼓相当,才让三国如此富有魅力。三国后期,魏蜀吴三国间人才对比不再均衡,魏国由于地域广阔,政治上实行好的人才制度,出现了邓艾、钟会等人才,但蜀国和吴国的人才制度比较落后,优秀的文臣武将少于魏国,这也是蜀国和吴国走向衰落的原因之一。菏泽市开发区实验小学五年(3)班:邓普元本文系作文网(zuowen.com)用户原创文章,未经允许禁止转载!550字 五年级
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三国演义一天,阳光明媚,诸葛亮正在网上“冲浪”,聊QQ(镇定,现在是e时代,怎能没电脑)。突然,诸葛亮的电脑出现了成千上万的木马病毒,诸葛亮正准备杀病毒时,屏幕上出现了一行字“明日赤壁网吧见,魏吴盟军”,诸葛亮答应了,至于那些病毒,诸葛亮三下五除二就搞定了。到了第二天,诸葛亮换上一身西服,戴上一个美国进口墨镜,在头上喷了一些“摩丝”,又换上阿迪达斯的运动鞋……打扮了2个小时,终于把自己打扮成了“美男子”,才拿起羽扇,坐上法拉利,直奔赤壁网吧。众多网迷知道了这事,纷纷赶来看好戏。目的地到了,诸葛亮大摇大摆地走进网吧,还在fans面前摆了一个帅气的姿势。周瑜和曹操早已等不及了,对诸葛亮咧咧大骂:“快点,小猪,别婆婆妈妈的,瞧你那熊样,还摆帅姿势。哈哈哈哈——”诸葛亮听到这话自然不高兴,他迅速地找了一个座位坐下来,准备迎接魏吴盟军的挑战(诸葛亮一人对战周瑜曹操二人)。“好戏上演了。”一名网迷情不自禁地叫起来。“诸葛小弟,现在是e时代,你没落伍吧,我们就比QQ吧,三战二胜。”周瑜把比赛的项目说了出来,“ok。”诸葛亮答应了。周瑜润了润嗓子,宣布比赛规则:“第一局我们新建一个QQ号,看谁在2小时类加的好友多,哪方就胜。”“好!”诸葛亮和曹操异口同声地答应。曹操心里暗暗地想:我们人多势众,诸葛亮不可能战胜我们,我们赢定了。诸葛亮心里也嘀咕了:我曾经打破了电脑交友记录,1小时交了1000好友,你们怎么可能是我的对手呢?……究竟是魏吴盟军胜,还是电脑高手诸葛亮胜利呢?请看下回分解……550字 五年级 叙事
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三国演义《三国演义》是我国的四大名著之一,这一长篇巨著的作者是罗贯中,他从刘备、关羽、张飞三人从桃园结义开始,以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容,讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的一系列的战争故事。1.{过五关,斩六将}关羽打听到刘备的消息后,决定去河北寻找刘备,他带上嫂嫂,杀死了东岭关的孔秀、洛阳的韩福、泥水关的卞喜、荥阳的王植以及曹操的大将蔡阳。上面这一则故事写出了关羽重情重义,不论曹操对他有多好可以,也不忘记刘备的恩情,决心找刘备。是啊,我们在日常生活也要重情重义,毕竟重情义可以交到朋友,朋友是非常重要的,毕竟众人拾柴火焰高,三个臭皮匠赛过诸葛亮。2.[黄盖巧使苦肉计。曹操打到江东后,连吃败仗,便想出让蔡氏兄弟当间谍,结果,黄盖使用苦肉计,让曹操83万大军,全军覆没。上面这一则故事,主要写了黄盖不顾个人的安危,为了击退曹操,舍弃自己的身体,来打退曹操,这个故事让我想到课本《天鹅的故事》,其中天鹅也是不顾自己的安危,为了破冰让自己和其他天鹅吃上食物-鱼儿,让自己的身体受伤了,其实在我们生活中也要向他们学习,做事一定要为他人着想,不能只想自己,否则你的路会越走越窄的。上面这两则故事是我在三国里最喜欢的,通过阅读《三国演义》,我相信只要经过我们后天的努力,任何事情都可以找到解决的办法。每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细地走好过程中的每一段路,相信成功一定会不远的,最后通过不断的努力和追求,你的人生永远会被一片烂灿的阳光所照亮。550字 初一 读后感