捉蚱蜢
200字
四年级
叙事
星期四，我拿着小瓶子去草地上捉蚱蜢。
我刚走到草地上，一只蚱蜢就从我身边快速地跳过，正好落在我身前的草堆里。于是，我蹲下身子仔细地观察起来。
蚱蜢全身披着绿军装，要是不细看是很难发现的。它的眼睛鼓鼓的，又圆又亮，就像两颗细小的绿宝石。它的触角翘得老高老高，像两根细细的羊角辫。它的头尖尖的，腿壮壮的，一看就知道是个跳远冠军。
正在这时候，又一只蚱蜢跳到我脚边，我伸手轻轻一拍，嘿，它在我手心里乱蹦呢！我赶紧把它放进瓶子里，拿回家精心喂养起来。
捉蛐蛐
650字
六年级
叙事
我家屋子后面有一片翠绿色的草地，草丛中间夹杂着长着一些野花。野花引来了许多蝴蝶。草丛中隐藏着一些蛐蛐。
有一天，我突然产生了一个念头，捉蛐蛐。我便从家里拿了一只瓶子，迈着轻快的步子来到了草地上。我听到了蛐蛐的叫声此起彼伏，不由得暗暗喜欢。我顺着草丛向前走着。突然，从前面的一堆草丛里传来一只蛐蛐的洪亮的叫声。这叫声在众多的蛐蛐声中显得格外响亮。我急速向那堆草丛走去。刚刚走到跟前，叫声突然中断了。我想也许是它听见了我的脚步声。我停下来等了一会儿，这蛐蛐的叫声又响起来。我立刻蹲下身去小心翼翼地扒开草丛，惊喜万分地发现了那只蛐蛐。它的脑袋乌黑，两只触角不停地抖动。两眼闪着亮光。一对锋利的门牙像两把刀子一样一张一合，发出“嚓嚓”的声音，多威风呀！
我立刻伸手去捉，心里得意地想，看你往那里逃！可是，等我张开手一看，那里有什么蛐蛐。这时，我的手中只有几根杂草。我立即察看了四周，连蛐蛐的影子都没有。突然，我觉得脖子上痒痒的，好象有什么东西在爬。我伸手往脖子上扣去。可是，那家伙不但没有捉住，反而跳到了我的手上。我急忙伸出另一只手去扣。蛐蛐立刻跳到地上，向前蹦去。我赶紧去追。一边猫着腰，一边向前扑。可是，不知道怎么搞的，怎么也捉不着它。蛐蛐往前跳到了一堆砖头里面。
我拔了一根草去拨它，可是，它不管我怎么弄都不出来。这时我急中生智，用水灌。我顺手从旁边的一只瓶子里拿来了水往砖头堆里灌水。水顺着缝隙往里面渗透。蛐蛐没有了藏身的地方，无可奈何地逃了出来。由于它的翅膀被水淋湿了，所以它不像刚才那样利索了。我一下子就把它捉住了。然后，我迅速地将它往瓶子里面放。
我拿着瓶子凯旋而归了。路上，我高兴地唱着歌，像一个打了胜仗的将军......
展开阅读全文
相似题目
-
捉蚱蜢一天早上，我和弟弟去捉蚱猛。蚱猛青绿的身体；细细的触角，跳跃的四肢，让人一看就喜欢．刚开始捉的时候我有点紧张，因为它跑得太快了。我东捉西捉，终于捉了好几只．50字 一年级 记叙文
-
捉蚱蜢捉蚱蜢童年的趣事似凡星点点，最令我难忘的就是捉蚱蜢了。那天天气晴朗，我和朋友曹到花园里去捉蚱蜢。整个草地除了风吹发出的沙沙声，什么虫子都看不见。于是，我们使用“投石问路”的方法把蚱蜢“轰”出来，我随手拿起一块石头用力向草丛中扔去，只听“啪”的一声，草丛中除了飞出几片叶子之外，连一个蚱蜢的影子都没看见，我又试了几次，可结果都是如此，看来 “投石问路”这个办法行不通。一计不成，又使一计，于是我们又改用“打草惊蛇”的办法来把蚱蜢引出来。我捡起一根树枝，在草丛中刮来刮去，突然，一只只蚱蜢出现在我的眼前，青的、红的、绿的、褐的，飞的、蹦的，大的、小的……，蚱猛全出来了！我欣喜若狂，心想：“这办法真灵呀！”我盯上了一只大蚱蜢，我猫着腰，蹑手蹑脚地靠近，只见这只大蚱蜢全身翠绿，呈梭子形，十分苗条，三角形的头上镶嵌着半粒芝麻大的眼睛，不仔细看还真看不出呢！一对长长的触角直直地竖在头上，两只强而有力的后腿缩在尾巴下面，一看就是一个跳远健将。绿翅下又露出一对粉色的翅膀，就像一条透明的连衣纱裙，哇！真漂亮！我悄悄地伸出手，对准蚱蜢用力一扑，捉到了，我高兴极了，叫道：“我捉到了，我捉到了！”我张开手掌想把蚱蜢放入盒中，就在这刹那间，蚱蜢从我手指缝中飞了出去。我紧追不舍，这只蚱蜢敏捷地钻进了草丛中，真是天有不测风云呀！煮熟的鸭子又飞了，我十分失落。此时，我的朋友曹已经捉了许多蚱蜢，我心里不甘，难道我就……？这时，我又发现了一只大蚱蜢，我从反面突击，绕到了这只蚱蜢的后面，以迅雷不及掩耳之势伸出手，一把抓住了他，这时，这只蚱蜢从我的手心里钻了出来，当我张开手心的时候，蚱蜢早已无影无踪了，我用火眼仔细地在草地上找来找去，终于找到了，我猛地扑过去，一把捉住它，天网恢恢，疏而不漏，大蚱蜢在我手中张牙舞爪，它却无能为力。…………渐渐地，我们的盒子里已装满这些绿色的小东西，看着我们辛勤劳动得来的战利品，我不禁心花怒放．800字 五年级
-
捉蚱蜢今天语文课上，顾老师带我们去操场上捉蚱蜢。一开始，我怀着无比兴奋的心情去跑向操场去捉蚱蜢。可是，当好多同学都捉到了蚱蜢，争着去给顾老师看时，我却一只也没捉到。当我灰心丧气地正准备离开时，“啊，蚱蜢！”一个同学发现了一只蚱蜢飞起来，惊喜地叫起来。哇塞，那只蚱蜢身强体壮，后腿极其有力，我连忙跑过去捉。那个同学见了，着急地说：“我们来抢这只蚱蜢吧！”“好！”我爽快地答应了。抢捉蚱蜢比赛开始了，我跑过去，轻轻地靠近它，生怕它跳走。“扑通”我向蚱蜢扑去，可那蚱蜢以迅雷不及掩耳之势往前一跳，我扑空了。那个人哈哈大笑，小心翼翼地走过来，悄悄走近，两只手猛的一蒙，那蚱蜢像听话的孩子，在他手里一动不动。我不服地说：“不算，重来。”那同学答应了，把蚱蜢放了。这次，我学着那同学的方法，等蚱蜢落在草丛时也用手一蒙，“哈哈”它终于被我捉来了！捉蚱蜢真有趣，今天我真快乐！350字
-
捉蚱蜢今天，天气格外晴朗。棉花似的云一朵连一朵，一个个手拉手，在空中尽情玩耍。小鸟叽叽喳喳地从我头顶飞过。我约了几个同伴，一起去草丛中捉蚱蜢。我们来到草丛边上，哇，这里满地全是郁郁葱葱的小草，草丛把大地包了起来。我们的眼前一片绿，顷刻间，我感到像是来到了原始森林，正在享受大自然赐予我们的美妙风景，我的“司令部”又进入了梦境。这时，一种叫声惊醒了我，是蚱蜢的叫声，叫得那么响亮，一定是一只大蚱蜢。我们的好奇心越来越强。于是，我们小心翼翼地走过去，开始进行捕捉。我走在最前头，第一个走到蚱蜢跟前，刚伸手去捉，它又跳到另一片草丛里。我发现它有我的大拇指那么大，我非常激动，有生以来，我第一次看见这么大的蚱蜢。我更加小心了，可是，茂密的草挡住了我们的视线，要捉蚱蜢有一定难度。这时，一个同伴提议，拿树枝“打”草丛，这样就会“打草惊蛇”，蚱蜢自动会出现。我们现在都信心十足，现在是“万事俱备，只欠东风”。我们到处巡视，找了好一阵也没找到树枝，大家都像泄了气的皮球。忽然，蚱蜢自己跳了起来，它是想透透气。我灵机一动，迅速地捉住了它，把它放进瓶子里。它不停地叫，但我们无论如何也不会让它逃出我们的手掌心。它很美，穿着绿色的“纱裙”，上面还有几朵美丽的“花”。它的翅膀像小姑娘害羞的脸一样红，一对胡须又细又长。我猜想它一定是蚱蜢王国娇滴滴的公主。看着这个蚱蜢公主，我们高兴地笑了，满心欢喜地提着“战利品”回家了。花儿笑咧了嘴，树儿乐弯了腰，都在为我们高兴呢！版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。650字 小学 记叙文
-
捉蚱蜢今年我的国庆节过得很有意思，因为一项特别有趣的事儿——捉蚱蜢。那天，我和姐姐们去了一条寂静的小路捉蚱蜢，那里花团锦簇，两旁的大山连绵起伏。走着走着，我们来到了一片绿莹莹的草地，先跺一跺脚，然后蹲在地上，睁大眼睛，小心翼翼地寻找蚱蜢的足迹。因为蚱蜢大多数是绿色的，所以很难和绿草分辨，我费尽心血终于找到了一只又大又肥的蚱蜢，我刚一伸手，蚱蜢好像察觉出来了，赶紧一跳，速度如闪电一般，一眨眼就不见了。我又尝试了一会儿，有的被蚱蜢察觉出来了，有的捉到了，可埋不住心中的喜悦，蚱蜢趁机跳了出来。我看看自己一无所获，又看看姐姐们，这几个老谋深算的高手在短暂的时间内抓到了许多蚱蜢，我心急如焚。哼！老虎不发威，当我是病猫！我再次精神抖擞的捉蚱蜢，在这时，我看见了一只“肥佬”，我轻手轻脚地走进蚱蜢，可他还是跳走了，它一跳，我也跟着跳，我对它穷追不舍，像在跟它跳舞，我费了九牛二虎之力终于捉住了它。它双脚不停地挣扎，嘴也动着，仿佛在说：“好人饶命！”我高兴地手舞足蹈，这是我第一次战利品。有了这次经验，我接二连三地捉了十几只蚱蜢。后来，我想：蚱蜢虽小，但也有生命，而我毁灭了他们的自由，也当摧残它们的生命！想到这，我把蚱蜢放了，让他们回归大自然。天空渐渐地暗了下来，太阳慢慢地落了山。我们虽然没带战利品回家，但却收获了快乐。550字 五年级 叙事
相关推荐
四年级
叙事
200字
-
捉蚱蜢记得以前小时候爸爸经常带我坐着车子去一个寂静的小路去散心。那里的大树枝繁叶茂，草翠花开， 鸟语花香。而且，树上也有一些小动物在忙碌。例如：树上的毛毛虫，正在设法将自己变成翩翩起舞的稀有枯叶蝶；蝉在树上用她那优美动听的歌声，改换着美丽的大地……可最让我感兴趣的还是捉蚱蜢了。不要认为女生就非常惧怕虫子。小时候，我最害怕的就是蚱蜢了，我连摸都不敢摸。现在好了，我却喜欢上了捉蚱蜢。有一次，我发现公园附近里有很多的蚱蜢。便慢慢的跟着它悄悄地走动着，看它不动了，就“砰”得扑上去，谁知道他又跑了，让我扑了个空。后来我又看到了一个，便扑了上去，这次我抓到了一个。经过不断地挫折与失败，我捉到了很多。后来我想：“蚱蜢虽小，可是它们也是有生命的，而这样却是索取它们的自由，这样摧残一个又一个的小生命，我们又何般忍心呢？”想到这，我把蚱蜢都放了。它们没有走，站在那里与我相视对望，久久才肯离去……350字 四年级 记叙文
-
捉蚱蜢比赛每当我看到“蚱蜢”两个字，就会想起一次有趣的捉蚱蜢比赛。那天，我和表弟到姨妈单位又绿又密的草坪上玩耍，自称“昆虫专家”的表弟提议举行捉蚱蜢比赛，看谁在规定的时间内捉到的蚱蜢最多。我和姨妈都同意了。开始捉蚱蜢了。表弟可真是名副其实的“昆虫专家”，哪的蚱蜢多，怎么才能又快又准的捉到大蚱蜢，他都知道。瞧，过了一会他就捉到了一只又大又肥的蚱蜢。再看姨妈那边，她这个沉着冷静、老谋深算的高手也在短短的时间内捉到了不少的蚱蜢呢！而且各个块头都很大。我哪，情况可就不妙了。由于我没捉过蚱蜢，对这方面很不擅长，好几次明明看到草丛中有蚱蜢，可我一靠近，它又跳走了，让我干瞪眼。哼，老虎不发威，连小蚱蜢也当我是病猫！想着，我便发狠地开始了新一轮的狂捉。可是这一招又不见效，我的脚力可赶不上蚱蜢的一蹦一跳呀。耳边不时又传来了表弟的欢呼声，我有些焦急了，赶紧停下脚步，悄悄观察表弟和姨妈他们的捕捉方法。嘿！三十六计，“偷学”为上计。于是我也改变起了策略，像他们那样，开始细细搜寻，小心翼翼的捕捉。这招果然见效，不一会我就看到了草丛中趴着一只又肥又大的蚱蜢。我屏住气，轻手轻脚地走过去，双手拱成一个半圆，趁它不注意，迅速弯下腰，眼睛紧紧盯着蚱蜢，快速向前一伸手，便牢牢地盖在了它身上。“我捉到蚱蜢了！”我情不自禁地大喊了一声。姨妈和表弟都跑了过来，他们紧紧地盯着我的手，现在是最关键的收尾阶段了。因为我只是盖住了蚱蜢而并没有抓住它。我弯曲一只手指压住它，然后慢慢放开手，这时只要把它抓起来就万事大吉了。可没想到——我手一滑，只见一个影子从我眼前闪过。嗬，到手的蚱蜢又跑了！“气死我了！”我气愤的坐到了地上。这时，姨妈宣布：“比赛结束！”“耶！我赢了！”表弟手上提着一袋蚱蜢兴奋地在草地上打起滚来，我真是沮丧极了。看来我以后不能只把心思放在课本上，也要多研究些课外问题，别再输给表弟了！700字 四年级 叙事
-
蚱蜢一天，我去西溪湿地玩，在草丛里的打碗花瓣上捉了一只蚱蜢。回家后，我兴致勃勃地观察起蚱蜢来。蚱蜢的身体是绿色的，头上有两根长长的触角。它很傻，我捉住它的翅膀时，它只知道朝一个方向爬。我给它吃青草时，它不吃，我给它树叶吃，它才吃了一点点，后来我从书上查到，原来蚱蜢是喜欢吃稻叶的。我怕蚱蜢飞走，就找了一个瓶子，把它装了进去。我又怕蚱蜢闷死，于是，又在瓶盖上戳了一个洞，这样它就可以呼吸了。我看到蚱蜢在瓶子里跳来跳去，很新奇的样子，还用前脚摸摸后脑勺呢！好像第一次来到这个地方玩。这么活泼的蚱蜢不能被关在狭小的瓶子里，于是，我把蚱蜢给放了。250字 四年级 状物
-
蚱蜢这是一只不一样的蚱蜢，一只来自三味菜园的蚱蜢，一只活泼的蚱蜢。蚱蜢的身体是绿色，形状特别细长，像一位穿着燕尾服的绅士。蚱蜢的下巴连着身体，前足和后腿上有锯齿，趴在手上扯都扯不掉。头上还有两根触角，触角总是拼命的摆动着，仿佛在诉说着什么事情。蚱蜢可真是一个跳跃健将，跳得又高又远。有一次，我想试试它的跳跃能力，把它从饲养箱抓出来放在客厅。我想抓它的时候它轻轻一跃，便逃出了我的抓捕范围，蚱蜢一会跳到这儿，一会跳到那儿，满客厅乱跑，把我搞得晕头转向。蚱蜢特别怕光，每次有光照着它的时候它便吃也不吃睡也不睡，呆呆地坐在叶子上一动不动。蚱蜢也需要排泄，它拉的粪便一粒一粒的，布满了整个饲养箱。而它却毫无感觉，整天还悠闲地坐着，开开心心地吃着嫩叶，对周围环境没有任何意见。作为主人的我实在看不下去了，赶紧给它清理饲养箱。这只来自三味菜园的蚱蜢跟我们三味中队的同学一样调皮，一样可爱。350字 四年级
-
蚱蜢作文我养了一只小蚱蜢。它的身体是青绿色的。听爸爸说蚱蜢是有耳朵的，可我怎么也找不到，后来还是爸爸告诉了我。他指了指蚱蜢身体的下侧，说：“快看，蚱蜢的耳朵在这里呢！”我想：为什么它的耳朵不长在头上，而长在这个地方呢？蚱蜢是一位有趣的歌唱家。每当烈日晒得叶子都打蔫，动物都耷拉着脑袋的时候，蚱蜢便开始了它的演唱会，让动物们一个个都打起精神来。你听它“唧唧唧，唧唧唧”的歌声，唱得多欢呀！我告诉你呦，蚱蜢的歌声可不是从它的嘴里发出的，而是由它的腿和翅膀地摩擦发出的。它的腿不但可以发出美妙的音乐，还十分有力，它可是个跳高健将哩。它共有六条腿，下面的两条最长，比别的腿要长好多呢。腿上还有一些锋利的小刺。它靠着长长的后腿和良好的弹跳力来逃离危险。我把它放在饮料瓶里，把盖打开，它却那么轻松地跳了出来，逃跑时还连蹦带飞，害得我抓了老半天才抓住。这就是蚱蜢。观察过后，我依依不舍地把它放回了大自然。今天上午，我在屋后的院子里捉了一只蚱蜢，它身披绿衣，头往上翘。头上有一对椭圆形的眼睛和一张尖尖的嘴。头上的触角左右两边分开，就像古代将军头盔上的羽毛。它有一对外绿内粉红的翅膀，平时它很少飞的，在关键时刻它才会用翅膀逃出险境。蚱蜢有三对脚，前面两对负责爬行，后面一对肌肉发达，用来跳跃，这对脚平时缩着，跳时用脚弹，落地时只有缩回才能跳。我把三张凳子摆成一排，然后把蚱蜢放在最左边的凳子上，它犹豫了一下，便跳了起来。哇！它竟然跳到了第三张凳子上了。听说它是跳跃专家，真是一点也不假。我又用铅笔推了过去，它过了一会儿就明白自己应该躲避。我又用铅笔推了过去，这次它敏捷地跳了过去。这真是一只聪明的蚱蜢啊！简评：观察真仔细！650字 四年级 记叙文
-
捉蚱蜢每个同学的假期都丰富多彩，我的假期也不例外。“放假了！”我们就仿佛是那开笼的鸟，入水的鱼，又开心，又快活。每个同学都抑制不住自己心中的喜悦，仿佛每根神经里都存有兴奋剂，随时都会爆发。一天，我和表哥在家里玩，可不是看电视，就是玩电脑，开始觉得挺有趣，后来就觉得无聊，哥哥说：我们去捉蚂蚱吧。我听后别提我有多高兴了。我们准备工作做好就直奔草地。夏日的午后，烈日高悬，酷热难当，好似进了大烤箱，树叶耷拉着脑袋，蝉儿扯着嗓门抱怨天太热。嗬真是到了火焰山。但我们不管“上刀山，下火海”，捉蚂蚱的决心就不改。我和表哥拿着小盒子，两人一大一小，一前一后，朝着绿阴下走去，嘿！这儿的环境真好：又凉快又有花儿醉人的芳香。这可是蚂蚱的天地，我们的乐园。小蚂蚱呀，你在哪里呀？你可晓得，你的天地里，来了两个大力士呢！我们兄弟两儿，把眼睛睁得滚圆。表哥突然竖起食指：“嘘，别出声！”他猫下腰，脚步轻轻，双手往前一扑。“哈！逮住了！逮住了！”表哥高兴的眉飞色舞，扔掉手里的树叶，将蚂蚱小心翼翼地放进小盒子里。“怎么样？出手不凡吧！”表哥还得意的吹口哨，样子活似齐天大圣赢了二郎神。我挺不服气，小声嘟囔：“大人捉个小蚂蚱，神气啥？”我按下决心，一定要捉一只大蚂蚱，压压他的威风。我左瞧右望，上找下寻，只恨父母没给伙四只眼！……嘿！找到啦！！！他正呆呆的趴着，又肥又大，老天爷有眼！我乐得咧开嘴，一下子扑上去，“哗啦”，我拽了一把树叶……那蚂蚱已经脚踩西瓜皮——跳到树上去了。我又去捉它，可是，我脚下“呼”一滑，来了个“嘴啃泥”。哥哥仰面大笑，我狠狠的瞪了他一眼。他语重心长的对我说：“做事要有耐心，有恒心，要有‘匠心’！蚂蚱鬼机灵，一定要从背后逮。”我的脸像猴子醉酒一般，涨得通红……我定神一看，找到了那只大蚂蚱，脚步轻轻，动作缓缓，从背后靠近靠近再靠近猫下腰，瞄准目标，猛的双手一合，“逮住啦！”蚂蚱使劲蹬腿，双须抖动，好似在祈求：“好汉！！饶命！！！”我冷笑道：“饶命？？跟我去过‘小康’生活！”夕阳西下，彩霞满天，热气消散，微风拂面。涡我和表哥打道回“府”。夕阳的余光，映衬着我们脸上的喜悦……700字 六年级 叙事
-
蚱蜢这几天，我们发现楼下妈妈种的薄荷的叶面上出现了许多小洞洞。我要当一回小侦探，把这个吃薄荷的罪犯找出来。我拨开薄荷丛，发现了许多会跳的绿色小虫子。我仔细一看，原来是一些昆虫。它的身体分为三部分，头上有一对触角和一对复眼，身上有三对足和两对翅膀。我想，这些昆虫肯定就是吃薄荷的罪犯了。第二天，奶奶抓来了一只绿色的大虫子，并告诉我它就是吃我们薄荷的害虫叫蚱蜢，昨天看到的是它的幼虫。我把它放在了纱窗上，坐在旁边观察起来。它的身体足足有七八厘米长，其中第三对足最有力。我想去摸摸它，可每一次它都敏捷地跳开了。晚上它会朝亮处飞，我正在看电视，它飞到了蚊帐上，大概是想和我一起看电视吧。它在纱窗上跳来跳去，我真想把它放出去。但又想到一旦把它放出去，它又会去吃农作物，我就改变了主意。300字 六年级 叙事
-
蚱蜢在学校的教师楼后面，有着一片历史悠久的原始森林。里面居住着许多昆虫，但大片地区还是被蚱蜢家族的居民所居住的。在学校的下课铃声中，我又来到了这片原始森林里。森林里的居民都沉浸在劳动的快乐这中，完全对我这座会移动的“大山”置之不理。我又观察了起来，并熟悉了哪里是溪流，哪里是山路，那是什么蚱蜢，那是什么昆虫。蚱蜢家族中的草蜢，似乎是一个天生的埋伏家、游击队员。身穿绿衣，在草丛中快而仔细的跳着。忽然，我看到了只草蜢，正在一只蜘蛛面前优哉游哉的吃草。它似乎也发现了那只比它大几个块头的天敌之一——蜘蛛。可这只高傲的草蜢却对它不以为然，还在慢慢的吃草，然后只是轻轻一跳。那只蜘蛛才恍然大悟——原来刚才自己身边有一个猎物，而现在已被放跑了。在一棵参天大树下，几只打扮的浓妆艳丽的鬼蜢正在那进行着选美比赛。鬼蜢们打扮的五颜六色得，简直就是一位美丽的南国少女。不知使多少蚱蜢驻足痴望。忽然，两只强壮的蚱蜢跑到那几只鬼蜢面前，秀秀自己强壮的身材。然后，各瞟了对手一眼，二话不说，便打了起来。打的十分激烈，虽然持续了很久，但也让我看的兴味盎然。对蚱蜢的天敌——蜘蛛而言，泥蜢是最难抓的昆虫之一。泥蜢的样子很像小蜘蛛，但又不是蜘蛛。可以说，泥蜢和鬼蜢比，鬼蜢就是一个俏丽的南国少女，而泥蜢就是一个不折不扣的街边乞丐，两虫身份有别。突然，在森林的大树下，几只蚱蜢好像在那开“party”的，在那聚在一团。吃着树上的浆果，一边唱着歌。在这悠久的森林里，还有许多东西没看完，但在这时，上课的铃声忽然响起。我只好和我喜爱的森林告别，和我那蚱蜢朋友告别。在教室里，我时不时还惦记着我那蚱蜢朋友，惦记着那一次森林的游历。广东 广州 增城市六年级:朱方楷650字 六年级 叙事
-
烤蚱蜢暑假到了，暑假到了！我在北京市海淀区旁边的草坪上捉蚂蚱。晚风让我觉得格外寂寞！我一只蚱蜢也没有抓住，赶紧叫来几个好朋友，和我一起来玩，高兴地不得了呢！时间风一般的逝世，光阴似箭，转眼间到了傍晚。爸妈不在家，怎么办呢？顿时，我和小伙伴的肚子咕咕地叫了起来。在饥饿的“严刑拷打”下，我想出了一个好主意：“烤蚱蜢！”我把这个好主意告诉了小伙伴们，他们欣然同意了，嚷着要大家去捉蚱蜢。不一会儿，他们捉来了一串绿生生的蚱蜢。我从家里拿来一个铁盘子当“锅”，拿来油、盐、酱、醋、味精、孜然、甜面酱和小碗。我们挡着风，点燃了一张废纸，我叫伙伴们找来一些甘草，放了进去(要知道，我当时可是很会烧火的！)，火苗嗖的一声冒了出来。等到“锅”冒了烟，我才把油放了进去。滴……答……滴……答……油溅起来了！我把孜然放了进去后，锅开了，我叫伙伴们把几只蚱蜢放了进去。那只蚱蜢挣扎了一会儿就死了，我拿来盐和酱油撒了进去！过了一会，一股香气窜了出来，搞得我们直流口水。蚱蜢熟了，我把每只蚱蜢身上擦了一些甜面酱，在每只小碗里放了几只蚱蜢，分给了小伙伴。吃完后，伙伴们不时舔一舔嘴唇，嚷着再去捉几只蚱蜢来烤着吃。450字 小学 叙事
-
蚱蜢_作文蚱蜢大家一定要知道保护环境的重要性。春天到了，我们校园里一块石头下的地里，长满了茂盛的草，不知什么时候起，草的里面有许多跳来跳去的小蚱蜢，有许多同学都想把里面的小蚱蜢捉来玩。中午我懒洋洋的来到教室里，忽然，我发现有的男生把蚱蜢捉来玩，只见那小蚱蜢，有一个头，一半身上都是嫩绿色的，小蚱蜢一共有四只腿，忽然，我的心里产生了疑问，为什么蚱蜢只有四只腿呢？我以前看的蚱蜢都有六只腿的。于是，我去问男生，想从他们那里知道这个问题，可是男生们火冒三丈，大声地说：“你们女生不会捉虫，我们把蚱蜢的后腿拔了，不然会逃跑的。”我又抛去劝其他男生把蚱蜢放了，他们没反应，于是，我就准备去告诉老师，男生就赶快跑去把虫子藏起来，我又怕他们不把虫子放了，我又赶快跑回来，劝他们快点把虫子放了，不然会得到惩罚的，有些人有点脸红，马上把这些蚱蜢拿到楼下的草坪上，把这些蚱蜢放到草地上，蚱蜢拖着重重的尾巴走了。350字 三年级 叙事
-
蚱蜢蚱蜢喜欢吃草和叶子，稻谷也是它的最爱，蚱蜢和蝗虫一样，经常在草丛和田地里跳来跳去。但蚱蜢也有天敌，那就是青蛙和鸟类，它们常常趁蚱蜢不注意，就把它给吃掉了。许多人家都养了鸡，因蚱蜢营养丰富，是鸡的好饲料，所以人们都去捉蚱蜢来喂鸡。蚱蜢有两种颜色，一种是绿色，另一种是棕色。它们都在和自己身体颜色差不多到地方生活。蚱蜢跳跃能力很强，还会飞行，一不留神就让它跑到家里，啃咬花盆里的植物，所以，我们也应该提防着蚱蜢才好，但是我们也不能把它们捉光杀绝，因为它们也是千千万万生物链中的一种。200字 五年级 记叙文
-
蚱蜢和蜗牛明媚的阳光照在动物小学的操场上，可蜗牛脸上却是“乌云密布”，蜗牛看了看成绩单上体育一栏写着25分，连声叹气。这时，跳过来一只蚱蜢，问道：“怎么了，蜗牛老弟？”蜗牛说“我体育不及格”。蚱蜢大笑说：“你看你，这么胖，身上还背了个大东西，体育能好吗？你看我，细长的腿，这么好的体格，体育想差也差不了。”蜗牛听了，生气地走了。蜗牛在家天天刻苦训练，不怕苦，不怕累，想超过蚱蜢。一天，蚱蜢和蜗牛比赛跑步，蜗牛赢了。我们做事要谦虚，不能骄傲。200字 六年级 写人
-
抓蚱蜢_200字晚上，我做完作业以后，想放松一下，就下去抓蚱蜢了。走到小区门口，我就看见了好朋友子悦，两个好朋友拥抱后，就手拉着手打算一起去抓。我们仔细观察，一下子发现了一只蚱蜢，就暗示对方要安静，千万别惊动了它。我小心翼翼地走过去，把手做成斗状，一扑，就包住了它，再将手慢慢的合拢，轻轻地捏住了它。子悦在一旁赶紧打开瓶盖，我就把它放了进去，再加点嫩叶，蚱蜢看起来格外灵动！后来，我们又抓了很多只。明朗的月夜下，我们捕捉着儿时的乐趣，真人难忘！瞿老师的评语：好厉害，有点“文学家”的味了！200字 二年级 叙事
-
蚱蜢的鼻子在哪儿国庆节的时候，我看见一本书上写道﹕“蚱蜢的鼻子长在它身体的腹部。”可是，一般的动物鼻子都是长在脸部的，蚱蜢的鼻子也应该长在鼻子上面才对。为了验证书上的说法，我决定做一次实验。我将一只蚱蜢捉住，将它的头探入水中。蚱蜢的腿依旧是有力。看样子，乍猛的都的确不在头部。接着，我将蚱蜢的腹部放入水中。刚放进水中，蚱蜢就开始拼命挣扎，腿乱蹬了起来。过了一会，便从口中吐出了一串气泡。挣扎了一会后，气泡的数量逐渐变少，蚱蜢的腿也撒开了。我赶紧将蚱蜢拿出来。呀，蚱蜢已经死了。看来，蚱蜢的腿的确在腹部。200字 三年级 记叙文
-
捉田螺我的老家，田螺很多。每条小河都能看到，一放学我就和好友一起去捉着玩。我捉到一只大的，就带回家养了起来。这小东西很可爱，拖着个绿色的小山，开口处有个坚硬的门保护着柔弱的肉体，他的身体柔柔的，头上有两个触角。放在地上，粗心的人会把它当做蜗牛。这群小东西可贪玩了。有次我看到它们再玩叠罗汉的游戏，田螺楼摇来晃去，好像一座将倒的危楼。我想捉弄它们一番，就把手悄悄伸进水中猛搅，盆中顿时波涛汹涌，可摇摇欲坠的田螺楼却稳如磐石。我怔住了，想不到田螺吸盘的威力如此之大。田螺是这样胆小的小动物，我很喜欢它们。200字 二年级 状物