同学之间的矛盾1000字

同学之间的矛盾

1000字 六年级 叙事

在三月里,正是阳光明媚,百花齐放的季节,上午第一节课,我正在认认真真地写作业,可是,我的同桌没事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿,我写的字写错了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来,我就知道是他干的,他平常就爱给我开玩笑,一定是他,我的神情变的严肃起来,说:“你为什么拿我的文具盒?”“没有啊”“还没,我都看到了,是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有,没有,就是没有”他笑着说。就这样我争吵了起来,到了第四节上课,我才认识到我也有不对的地方,对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,就说:“对不起,我不应该这样和你大吵”,他笑了笑说“没关系,是我的错”

通过我们的这次争吵,使我明白了一个这样的道理:同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步。

第二篇

早晨第一节课下课后,因我在外面玩,耽搁了些时间,直到上课铃响了才想进教室,当我看见老师已站在讲台上,面对着黑板写字时,我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去,我正想从同桌背后跨过去,没想到因空间狭小,我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说:“喂,麻烦你让一下。”可他却没有反应,我还以为他没听见,我又低下头提高了点嗓门儿,带哀求的口气对他说:“让一下。”我本以为他这次会让开,没想到他居然还是纹丝不动,我气急了。不巧的是老师正好转过头来,瞪了我一眼,我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下,这时脚才得以跨过,坐到了位子上,心情很不愉快……

终于下课了,同桌马上把头转向我,破口大骂:“你有病呀,刚才推我干什么呀?。”我已经稍息的怒火顿时燃起,心想:真是倒打一耙。“你才有病呢,谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着,谁也不肯相让……

随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了,他一点也没错似的……终于我们都累了,安静了些。战火还没熄灭多久,同桌又来推我,报复的心理驱使我使尽全力推他,同桌抡起了拳……眼看就要打起来了,此时围观的同学及时把我们拉开,才避免了冲突的升级。

事后,当我心平气和的时候,我主动地向他道歉,我的姿态终于感化了同桌的心,融化了我与同桌之间的矛盾,我们又和好如初了。我终于知道了:当与同学有冲突时互相谅解,有困难时互相帮助,才能和同学建立和谐、友好的关系。

今天,与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷!

早上第二节课时,我从桌子上发现一张“读书卡”。我还以为没人要了,就拿起笔在上面展示我的“艺术细胞”。这时,孔望丁气愤地冲我吼道:“这是我的,你干什么在上面画!?”额,好惨!惹中她了!“请听我解释!”我再三请求她的原谅。她好像不吃这招,气呼呼地扭过头去,不再理我。看来,软的不吃,只好给你吃硬的了!你不原谅我,我也不理你了!

榜样

650字 五年级 写人

我们周围的老师、同学、家长、朋友,有许多是值得我们学习的好榜样。可是,今天要写的榜样是一位我们小区里的大伯,他既不是什么名人,也不是为了让自己出名而做好事的人,他只是一名普通得不能再普通的人。/>/>  他住在我们小区,平常爱穿一身土气的中西装,饱经风霜的脸上布满了皱纹,脸的右上方有一条长约4厘米的疤痕,所以我赠给他一个既“好听”又“实用”的雅号“疤大伯”。有了这块疤,我们平时又多了一个话题,他脸上的疤是怎么来的。其中充满了恐怖与刺激。每次见到他,我都会叫一声“疤大伯好。”然后做个鬼脸跑掉,而疤大伯呢,他从来没有生气,只是和蔼的笑一笑,自从经过了一件事后,让我彻底对疤大伯有了一次全新的认识。/>/>  那次,小区的下水管道堵了,臭气迎面而来,这已经不是第一次了,之前也堵过几次,但也没有这次这么厉害。正当我们无计可施的时候,他---疤大伯来了。只见他面容严肃,双手卷起袖子;把手伸进下水道里,把里面的脏东西一点一点地往外掏。我见了这情景,对疤大伯说;“疤大伯,里面这么脏,你掏它干嘛,又不是你做的。”他站起来,第一次这么严肃的对我说;“小区的设备是大家公用的,既然坏了,不就是大家一起掏嘛,他们不掏,我掏,反正我不入地狱谁入地狱。”说完,又把手伸了进去,熟练的把里面的脏东西都掏了出来,下水管道渐渐通了,我心底涌上了一股敬佩之情。他,就是我的榜样。从此以后,我再也没有叫过他一声疤大伯,每次见到他,总是亲切地叫一声‘‘大伯好’’,他会开心的点点头,有时还会摸摸我的头。/>/>  后来,我们才知道,他脸上的那块疤是因为救火留下来的,知道以后,我总以大伯为我的榜样,时刻提醒我自己“助人为快乐之本。”

四川宜宾长宁县希望小学五年级:彭瑶

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