我和我的老师
我是您的一个普通学生,您却是我尊敬的老师。
初一的开学第一天,您面带着微笑,走进了教室。第一次见到您,就感觉您很美丽。不高的个子,中等身材,一缕缕棕色波浪卷的秀发在微风的吹拂下,轻柔飘逸。在您那白皙的脸上,嵌着一双水灵灵的大眼睛,流露出您对我们的期望和关心。再与您朝夕相处的日子里,发生着点点滴滴的事情,就如同夜空中眨眼睛的小星星,最亮的,还是那一颗星星。
那天的第二节课是您的作文课,您准时地拿着一本本书和一个小盒子,来到教室给我们上课。您打开盒子,拿出了一个紫红紫红的、像西红柿却又比它小的水果。您捧着这个紫紫的小东西,给同学看,并问大家这是什么水果。同学们想了想,便异口同声地说:“山竹!”“对!”您见大家都知道了,嘴边扬起了微笑,“今天,咱们就来学习写水果。”我想:“这么简单的作文,真没劲!”从那一刻起,我的心就离开了课堂,无论您怎么用有声有色的教学方式也无法拽回。时间在一分一秒的流过,不知在何时,您从51双水灵灵的大眼睛中,发现了我这双溜了号的眼睛。您并没有让我起立然后破口大骂,而是提出了一个顶难的问题:“一篇好的作文应具备哪几点?”这正是您刚刚讲过的,许多同学都举起了手,可是您偏偏叫我来回答这个问题:“张赛,你来回答这个问题。”我连忙站起来,根本不知道应该说什么。
您的表情变得严肃了:“你没有在认真地听讲,对吗?”我的脸红了,低下了头,眼泪在眼眶打。“坐下吧,下课到我办公室来一趟!”我的眼泪在也止不住了,顺着脸颊流了下来……
“铃……”下课铃响了,我跟着您进了办公室。您坐在椅子上,望着我,和蔼地说:“老师知道,这个作文对你确实很简单。但是你不认真听老师给大家关于这次写作的提高刚和建议就不对了。这样,不仅会是你的作文不如别人,同时写实在表现你对老师的不尊重呀!”您从书中抽出一张作文提纲递给我,“来,拿着提纲,把它抄在书上。”我小心翼翼地接过提纲。然后,您又为我整理了一下领子,微笑着说:“好了,快去上课吧,别迟到喽!”我离开了您的办公室,那一刻起,您和蔼的话语、甜蜜的微笑,深深地印在了我的心里,我也再也没有走过神。
我爱您,喜老师!您就像那春天的雨露,滋润着我这颗刚发芽的种子;您就像那只永不熄灭的蜡烛,为我指路。我对您的的敬意随爱意犹然而生!
我的启蒙老师
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的启蒙老师是张德月老师,她有一个漂亮的蘑菇头,一双明亮的眼睛,戴着一个红玫瑰图案的眼镜,下面一个高高的鼻梁,一个樱桃小嘴。和蔼可亲,像一个慈祥的母亲。张老师像一把钥匙,开启了我写作文的宝库。有一次,语文课上,老师在专心注注的给我们讲着星期天留的作文,讲完了,老师拿出一篇作文说:“同学们,这个作文是我们班里作文最好的了,作文的作者崔铜昌。:”欢迎崔铜昌来读,大家鼓鼓掌。”在一片热闹的掌声下,崔铜昌上了台,开始念了起来,一片片的描写,生动,形象,“简直就是佳作,我心里赞叹道。一会就读完了,老师又叫了一个人来读。一个一个写的那是笔底烟花,不蔓不枝。好的作文都读完了,到了我们这些作文差的臭皮匠了!“张庆骏!一个响亮的生音应入我的耳中。”“到,我机灵的回答道。张庆骏,你的作文是比价差的了,写作文要用心,你不是都不行,基础有一点差,但只要用心,你一定可以的!下课来我办公室一趟!老师说道。叮叮叮叮叮…………下课了,同学们一个个离开座位出去玩了,我灰溜溜的向张老师办公室走去,咚咚咚…………报告,“老师我来了。”我小声的说道。“张庆骏你来了。”老师说道。“张庆骏,你这次作文写得不太好,我这里有几本书,你拿回去看看,看看人家怎么写的,多练练,我相信你会写出一篇好作文的,好好努力!”老师和蔼可亲的说道。回到家,我认认真真的阅读,每天反反复复的看。在学校中老师每天教我怎么写。终于功夫不负有心人。在一个月后的星期2,我的作文成为了优秀作文,并且我的作文水平已不是以前的臭皮匠了,升级为富商了!这一切都是张德月老师教我的,真是犹如这两句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
天津西青区王稳庄中学初一:张庆骏
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我和我的老师“咚、咚、咚……”教学楼的走廊里响起了急促的脚步声,教室门开了,一位新老师进入了我们的视野:她戴着一副眼镜,精神抖擞,从容干练。她清了清嗓子,一种富有吸引力的声音在教室响起:“同学们,从今以后,我就是你们的语文老师了,我姓周,大家日后称呼我周老师就好”言语简洁,富有亲和力。在周老师的语文课上,阅读是一道美丽的风景。《草原》《丝绸之路》《白杨》《把铁路修到拉萨去》……一篇篇文章的阅读,集体阅读、小组阅读、个人阅读……同学们动听的、抑扬顿挫的读书声传遍了教室的每一个角落。这还不够,放学后,周老师还要求我们,回到家在网上继续跟听所学的文章的音像资料,跟读一遍,自己再读一遍,用手机录下来,在班级语文微信群进行展示。在老师阅读教学的指引下,我爱上了阅读,爱上了语文课。周老师对学生要求很严格。期中考试结束了,同学们考的都还不错。出乎意料的是,在试题讲评的时候,老师阴沉着脸说:“这次考试大家态度不端正,有部分同学使用了魔笔,甚至还有空题不做的现象。针对以上问题,我要用实际行动告诉大家这样做是要付出代价的。”随即就针对出现问题的同学进行了处罚:一天抄一页作文。我因考试使用魔笔,也不幸成为了其中的一员。在老师的严格要求下,我们的学习、做题习惯有了很大的转变。老师严格要求我们的同时,对自己的要求也很严格。每天从踏入校园的那一刻起,她便投入到了紧张的工作中,作业本上留下了她一串串一丝不苟的批阅印记,留下了她微笑的目光。课堂上,她热情洋溢,娓娓道来,深入浅出,每一节课都很用心,给我们留下了美妙的回忆。周老师一个爱心满满的老师,尤其是对学习习惯不太好的孩子。给我印象最深的一件事是,我们的五(三)班家长微信群里不时地总会有周老师的温馨提示:xxx家长,您的孩子进来学习态度不端正,有应付现象,望家长多陪陪孩子,多督促提醒孩子,早日融入到我们五(三)班这个大家庭中来。诸如此类的话语经常会在微信群出现。老师不愿意看到任何一个孩子掉队,任何一个孩子都是她心目中重要的一员。这是一种浓浓的爱。每每想到这一点,我总是对老师充满了敬佩之感。老师,谢谢您!谢谢您给我们奉献了一节节精彩的语文课,谢谢您对我们的严格要求,谢谢您母爱一样的关爱。很庆幸,在我的成长路上,有您的陪伴。谢谢您,老师!900字 五年级
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我和我的老师我的语文老师是王老师,她长着圆圆的脸和有神的眼睛,说话很温柔,哪怕批评我的时候都是和蔼可亲的。记得有一天上语文课,我突然感觉肚子很痛,痛的脸色都发白了,还吐了。这时,王老师看到我很难过就走到我面前关心地说:“竺子恒,哪里不舒服?”。我痛苦地说:“肚子痛”。王老师赶紧陪我到厕所里上了个厕所,那时候我没带纸,王老师又给我拿了纸来,帮我把吐在衣服上的脏东西擦干净,然后扶我到教室里坐了一会。下课了,王老师又来到我身边,问我肚子还痛吗?我说还有一点,后来王老师给我妈妈打了电话,妈妈赶到学校把我接回家去了。我很感谢我的语文老师,他总是给我鼓励,有时候我的字写得很大,王老师会提醒我要把字写小一点,小一点笔锋就出来了;有时候我会和同学一起恶作剧,欺负别的同学,王老师发现后总是耐心地给我讲道理,让我好好和同学相处;有时候放学的时候奶奶接我晚了,王老师会一直陪着我等我奶奶。在我心里,王老师像我的妈妈一样关心着我,我要好好学习,做一个名副其实的全优生。400字 二年级
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我和我的老师我们203班的班主任王老师是一位乐于帮助学生、善解人意的好老师。她批改作业的时候十分认真,如果同学作业有错误,她会仔细地向同学讲解。二年级上学期的时候,有一件事情让我非常印象深刻。有一天,我和爸爸妈妈意外地收到了一个通知,我们班的年级元旦晚会的亲子节目由我们三个来表演。因为我和爸爸妈妈从来没有排练过这样的节目,所以这对我们来说,是一个非常难的任务。我们在家排练的时候,王老师发来了很多鼓励我们的消息,她还花了很多的时间和我妈妈一起讨论表演的内容和形式。王老师给我们推荐了一首非常好听的歌曲《感知成长的神奇》,我和爸爸妈妈一听就喜欢上了它,把它排为开场曲目。我和爸爸妈妈去风雨操场排练节目的时候,王老师特意安排了我们优先进行排练,还给我们拍了一些小视频。我们在家排练了好多天,终于等到了元旦晚会的这一天,王老师提前一天请了几位家长帮我们搬道具。上台前,她一直鼓励我放心大胆地表演。开始表演了,我放松自信地演唱了所有的歌曲,最后我们竟然得到了最佳组织奖。我和王老师高高兴兴地上台领奖。这时候,我不仅明白了一份耕耘、一份收获,我还知道了王老师这样的辛苦非常不容易,在她的鼓励和帮助下,我们成功地完成了节目的表演,我觉得非常开心!500字 二年级
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我和我的老师我从幼儿园到现在遇到过很多老师,给我印象最深的是我现在的班主任王芳老师。她带着一副眼镜,长长的头发,高高的个子,很漂亮。她上课的时候很严厉,跟我们做游戏的时候非常和蔼可亲。一年级的时候,王老师还没有在我们班级,在王老师来我们班级之前的那段时间没有班主任,班级的纪律很不好,学习上一点也没有进步。自从王老师来到我们班级,我们班级的纪律就越来越好,学习也有很大的进步。特别是对我的帮助更大,让我从一个不太遵守纪律,写字也不认真,做作业的速度也比较慢,在王老师的教育培养下,这些问题我一点一点地在改进,让我各方面都跟上了班级的同学,同学们在进步,我也在进步。并且我们的进步越来越大,最近一次的看拼音写词语我们班级获得了年级第一名的好成绩。这些都离不开王老师的辛勤付出和耐心教导。我们都很喜欢王老师,也很感谢王老师。相信我们这些孩子在王老师的带领下一步一个脚印会取得更好的成绩。王老师,虽然平时我很“怕”你,但是我内心非常喜欢你。因为你让我爱上了学习,喜欢上了阅读,让我更快更好地成长。王老师我爱你!400字 二年级
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我和我的老师【我和我的老师】一年级的时候,老师教我们认读拼音和生字,把我们的错词改过来。二年级,周老师生宝宝去了。王老师来了,王老师很细心地照顾着我们,虽然老师对我们很严,但是我知道,那是对我们好。二年级认读的生字更多了,从一年级到现在,我觉得,一年级的时候,我们这些孩子都是一颗颗蛋,开始学习了,我们就像是破壳而出的小鸟。一年级的学习结束,到了二年级,我们就长出了坚硬的翅膀。总有一天,我能展翅飞翔,但心里还是充满了感激,我觉得我们非常地幸运,有这么好的老师来给我们上课,班级就像我们的家一样温暖,所以要好好地爱护它,同学就像兄弟姐妹一样,所以我们要互相友好。如果能再见一眼周老师的话,那我一定会非常开心。同时,我也很希望王老师能陪着我们一起走向三年级。203班王芷杭【我和我的老师】王老师是我的语文老师,也是我们班的班主任。她中等身材,披着一头长长的头发,圆圆的脸,一双眼睛炯炯有神,平时总是戴着一副眼镜,像是一位很有学问的专家。王老师是一年级下半年才到我们班的,当时我非常调皮,上课也经常不认真听讲,特别是我的字写得很不好。每次语文考试,分数虽然还可以,书写总是不过关,总是得不到表扬,这令我非常难过,我也很没有信心。后来老师也发现了我的问题,耐心地跟我讲道理,指出我的优缺点,并且鼓励我。老师让我在家每天练习一课字,然后发微信给老师,老师再做评语。自从我开始在家练字,因为要发给老师看,所以我也非常认真地写,写完后拍照发给老师,老师看了我的字,总是很耐心地回复我,给我做出评语,不仅指出我的不足之处,更多的是不断地鼓励我,给我信心。老师跟我说的一个个“加油”,真的让我就加满了油,动力十足,对写字也越来越有耐心了。经过一个月左右的坚持,我的字也有了很大的进步,在后面的几次测试中,书写都过关了,终于在期末江南杯考试中我获得了100分,并且书写优秀。我真得是太激动了,当时听老师报我的名字和分数,我都不敢相信这是真的!王老师,谢谢您!是您耐心地教导和鼓励,才让我取得了好成绩!以后我一定要更加努力地学习,绝不辜负老师对我的期望!王老师,我爱您!203班叶禹宏【我和老师的故事】我们的班主任王老师很严格,眼睛也很尖,很像孙悟空的火眼金睛。批课堂作业本和试卷的时候,每个错误都能发现。上课的时候,她一眼就能发现在说话的小朋友,叫他起立。她经常会不停地鼓励我们,会指出我们的缺点,告诉我们怎么改正。每次谁表现好,她都会大声地说出来。有一次,她说了一声“表扬……”,结果呢,太大声了,我吓一跳,手抖了一下,我的字都写歪了。她表扬了黄睿芯,因为黄睿芯每次写作业都很好。每次我表现很好的时候,王老师也会大声地表扬我。我很开心能遇到这样的一个好老师。我们的数学老师李老师很温柔,他还告诉了我们他的身高是1·77米。他每次都能给我们玩具,一年级的时候他给我们一个算术器。我们每天都玩它,玩得很开心。我们口算考得不好的时候,李老师就教我们口算的秘诀,让我们算得更快。每次要考江南杯的时候,他都关注我们的成绩,看我们的表现,特别是关注那些口算差的同学。有一次,班级比赛口算的时候,有人没有卷子,李老师把我和芮子健的卷子拿出来给那2个没有卷子的同学。我和芮子健就不要做了,但是李老师还是要求我们做口算训练。这就是我和王老师、李老师的故事。203班庞非凡【我和我的老师】老师常说:“几年之长,同学之间要互相帮忙,取长补短。”光阴似箭,日月如梭。刚来的时候大家都是互不了解的陌生人,用新奇的眼神看着彼此,我已经是二年级的学生了,早已经建立起了深厚的友谊!我的老师——王芳老师。记得王老师刚来的时候在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。王老师也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“别害怕,鼓起勇气试一试,即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。还有在平时我写字的时候,您总是鼓励我,让我更有信心写得更好!我眼中的王老师很可爱,而且知识渊博,上课的时候总能给我们讲很多我们不知道的故事,让我们大开眼界,知道世界是如此的大,如此的有趣和美丽。我是班级里的体育委员,老师您说体育委员不光是要带领班里的同学搞好体育锻炼,带领班里的同学积极向上掌握更多知识,带领班里的同学要团结,也要有聪明的头脑,并且鼓励我要多看些有意义的书,并推荐了好几本不错的课外书!王老师谢谢您提高了我的管理能力,谢谢您的和蔼可亲,谢谢您渊博的知识,谢谢您教会了我们这么多!203班孟子清1200字以上 二年级
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我和老师红色的米奇服,梳个马尾辫,带个小眼镜,手里拿着几本书,带着45°角微笑,昂着头,悠哉悠哉地走着,这就是张先生。她是我们的语文老师,说实话我不爱称她为先生,因为她一点也不严厉,我倒是喜欢称她为军师。在原先的文章中提到过张先生,有些事情在那篇文章里没有写进,觉得还应该写一写。张先生讲课有点怪,不过十分有趣。每节语文课,她都会讲一些生活中发生的趣事,讲着讲着,就绕到了原文,谁都不知道她是怎么奇妙的绕进去的,只知道她的生活很有趣,很有趣。我想每个学生都会羡慕她的生活吧。她的提问方式,大多是叫神游天外的学生,看着他们的眼神,有呆滞的叫起来百发百中,答不上的话,就等着听语文老师的“表扬”吧。有时也会叫那些认真听课却不发言的同学,张先生很认真地听他们的回答学生们也可以提出问题,请张先生来解答,学生们的问题深浅不一,张先生则是耐心,有条理地为学生们解答。张先生嗓子不怎么好,上课也很累,每次上课手里都会捧着杯子,时不时的喝一口。因此,她的手总是不自觉地摸一摸脖子,咳嗽一两声。虽然有时候,忘记了带杯子,但是有这些热心的学生,怎能少了一瓶矿泉水那?好一些,喝水少了,但是摸脖子的动作一直没有改变。她经常穿红色的衣服,有时,天冷了,她就会围个围巾。张先生很喜欢在学生们的作业本上写上几句评语,例如“有时间来找我”如果是这句话,有可能是好事要表扬,有可能是要批评,在这种情况下的同学,都在犹豫,去还是不去,这几天有没有犯错误。有时还会根据你写的日记与你对话,这样的同学一般都会在下面与老师进行对话。张先生的朋友很多,只要跟张先生接触过的,都会跟她做朋友,这大概是她人缘好,很友好吧。君子之交淡如水,坐定之后,清茶一杯,闲话片刻而已。同学们都把她当做了朋友,时不时去她的办公室溜达一趟,顺便送一些吃的。张先生对书很有兴趣,因此,她家里的床上,地上,桌子上到处都是书,办公室也如此。她很爱看小说,大多都是同学们推荐的,她捧着书坐在椅子上,投入其中,没人敢打扰她,这么认真的样子,很是好看,表情多样化,一看就是入迷了。但她并不为了看书而耽误工作,她依旧准时来到教室讲故事。张先生的爱好很多:旅游,看书,写字……她的字很漂亮,学生们喜欢她的字体,争着练字,争取超过她。她几乎每个假期都带着家人出去旅游,到处走走,照许多照片,回来后就给学生们讲去过的地方,吃过的东西,一起分享快乐。在考试的前一天,她通常会说:“祝同学们马到成功!”她一点儿不紧张,她相信学生们会考好的,而且会考的非常好。她每天都很开心,都很阳光,所以她又得来一个称号“太阳姐姐”。看着这位先生,我的幸福穿梭在一米阳光中,我的快乐飘飞在数条雨线中。她就像小精灵一样,在学校里走来走去,她喜欢这份工作,喜欢这些学生,学生们也如此,喜欢这位先生。初三:樊小钰1000字 初三 写人
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我和我的老师老师用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;老师用心灵的清泉,滋润我们情操的美果。生活中,我和我的老师相处的很融洽。张老师走上讲台,一脸严肃的说道:我宣布一下上次月考成绩。听到这,我立刻紧张了起来。小分,第一名;小B……。我有一些不安了,只听一声:小E第八。令我一惊,心里顿时不知所措。当试卷发下来时,我仔仔细细的看了一遍,看着一道道错题。心里刮起了暴风雪,消去了所有的喜悦。心里跌倒了谷底。好后悔考试前为什莫不认知复习,这样的成绩怎摸向家长交代呀。真不知道该怎样面对现实,错的题再看一遍明明就会做,考试是怎摸就答错了呢。错题密布的卷子真不堪入目。心里难受极了,好后悔正当我难受时,一个熟悉的声音从耳边传来:这次考试不太理想,自己吸取点教训就行了,别放在心上,下次继续努力。我抬起低垂着的头,看着老师对我充满希望的目光,心里十分感动,鼻子一阵酸楚,眼眶湿润了。老师走到我旁边,看着我的英语卷子,俯身对我说:英语这科呀,有些只是死记硬背才能记住,不被那行?我挺着老师的教诲,牢牢的记住在了心里。老师指着题说:就像这道题,是一个固定句式的应用。只要把句式会背了,题自然就容易了。老师看了看完形填空,说:完形填空,是要经过反复理解和推敲得出来的,一定要联系上下文,根据内容去理解,从而得出答案。这样做题才对。我仔细看着错题,经过老师的点拨,思路立刻就清晰了,一切难题也就迎刃而解了。我开心的笑了。每当我在学校遇到麻烦或困难时,老师总是会出手相助,帮我渡过难关;在我沮丧时给我信心,鼓励,和我一起欢笑,一起成长。我的老师,真的对我很好。老师,我爱您。600字 初三 记叙文
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我和老师的故事我初中的班主任我永远也不会忘记她,曾经我是二班的,但我现任班主任教我们英语,,后来我也去了一班,,她周老师,就成了我的班主任。我的班主任个子不高,头发因为操劳新增了许多银发,所以染成了金黄色,戴着一副红色镜框的眼镜,她时而给人一种亲切感,时而又给人一种敬畏感。看见她的笑给人一种无比温暖的感觉。其实从初一起,我就把她当成了我妈,,在我心里她占据着很重要的位置,每当看她对别的学生特别好时,难免会有一种吃醋的感觉,我们之间发生过许多事,比如今年教师节,教师节是9月10日,但是教师节放假所以我们不得不提前准备活动,九月七号,我们又提前过教师节了,其实本来打算周一开的,后来因为放假所以不得不提前,又和去年一样,还是有点仓促也没排练,还不是很成熟。老师也没都来。一共就四个节目,诗朗诵,小品,每个老师的特点,改编的歌曲。这次活动还是像去年那样,,做的还是不够好但是我要说老师,,我们不会忘记你们的,,其实这次真的挺遗憾的,没留下太多的纪念,但我相信许多年之后,我们仍会记得那天不会忘记那天的慌乱失措不会忘记那天先来了三位老师同学们把碎金纸都扬完了,忘了后面还有老师,突然想起慌乱的从地上捡起,把先来的三位老师乐得前仰后合的时候不会忘记数学老师把我们的一句台词改了,把“我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。”改成了“我不是你们最好的老师,而你们却是我最出色的学生”不会忘记语文老师那天慷慨激昂包含太多情感的那段话语,,我第二次看见英语老师哭了,同学们也都流下了泪水。不会忘记曾经周老师嗓子哑的话都说不出来还依然用粉笔在黑板上一笔一划的写字给我们讲课,在儿子高考最需要她鼓励的时候她在学校给我们上课,她每周为我们的学习操心,还要抽出时间去照顾她妈妈。不会忘记曾近数学老师说一句话就咳嗽好几声的时候,不会忘记每节数学课那幽默的氛围不会忘记曾经语文老师家里有事还是坚持上完课然后匆匆忙忙的赶回家里,不会忘记老师讲课那丰富多彩的表情。(很萌,很可爱的)不会忘记物理老师老师怀有身孕依然坚持来给我们上课不会忘记所有老师的风雨无阻虽然曾经我们偷偷的抱怨过你们,但我相信我们会懂得你们所做的一切都是为了我们的未来!!让我们向所有老师致敬:老师,你们辛苦了初三:朱琦900字 初三 叙事
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我和老师的故事教过我的老师有许许多多,最令我难忘的是现在的班主任——陈老师。她40多岁,中等身材,长着一头乌黑的头发像瀑布一般,一双柳叶似的眉毛,她那饱经沧桑的脸上有了一些皱纹。她的嘴角总是流露出一丝丝微笑。老师身体不是很好,在中午的时候,有的菜我们不爱吃,老师就讲我们听。她小时候因为那个年代生活不怎么好,营养不够,才把自己的身体搞夸了,经常生病。就现在吧!她也有时候生病,只要不是他太严重,她都会一直把病托着硬撑着给我们上课,为了不让我们学习比别人的班级落后,有时候病越来越严重了,只好去附近的医院打针,不过她打针的时间一般都是从中午吃饭的事就挤出来的。不是特别严重,她从来都不会给我们掉课的。记得有一次,因为老师病的很严重要开刀,所以不能来上课,只能在家休息,过了十几天,他带着那还没有恢复的身体,坚持回来上课,我们也听见数学老师一再劝她,让她在家多休息几天再来,他仍然不听,还是坚持给我们上课,我们都知道她其实是放心不是我们这个“小班”的孩子,他怕我们掉队了。我们的班主任陈老师对待学生总是想慈母一般。她是那么的亲切,她是那么的温柔,她是那么的无私奉献着。她不但是对工作负责,而且还是很顾全大局的人。记得有一次,是我在上小学以来,我觉得非常丢人的一次,我的语文学习成绩就像玩滑滑梯似的,往下滑了一大截。等试卷打下来,我发现我有许多的题目都错了。接下来的几天里,我每天每时每刻都是提心吊胆,真怕陈老师当着全班同学公布分数。该来的终于来了,陈老师提到了那次考试,她先给我们把试卷一题一题的分析。分析完后,老师说了一句话:“这次的考试结果不是很好,不把分数报出来,希望大家以后更加努力”。我那颗心终于慢慢平静下来了。从那一刻起,我心里便对老师感激万分,也许在别人看来根本不值一提,但对我却有着极其重要的意义。要知道重载这个年龄段,我们的自尊心是多么的强,生怕受到伤害。我们的陈老师是多么理解我们,她维护我们那一点点可怜的自尊心。你们说说看,这么一位优秀的老师能不让你感动吗?800字 初三 记叙文
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我和老师去北京我的葫芦丝指导老师姓熊,我们都亲切地称他为“老熊” 。他听了也不生气,还乐呵呵的说:“这外号不错,挺有意思的。”老熊剪着小平头, 远远看去像刚刚修剪过的草坪似的,一对浓眉下面眼睛炯炯有神,整个人看起来精神极了。有一天,老熊对我们说,要我们去参加“中国第八届青少年艺术节”海南省预选赛,入围后才能去北京参加全国总决赛。我和同学们一路过五关斩六将终于入围了,代表海南省去北京参加总决赛。我们一共有七个人入围,有的吹笛子、有的吹葫芦丝、有的吹笙。得知结果后,老熊显得比我们还要激动。时间飞逝,转眼就到了参赛的日子。大家坐在飞机上,老熊说:“总决赛一定是高手云集的地方,我对你们要求不高,你们只要拿个优秀奖回来,就没有辜负我对你们的培养,大家共同努力!”我听了暗暗下定决心,一定要拿个奖项回来,不能让老熊失望,回报老师的辛勤培养。我再看向大家,大家的表情和我一样,坚信他们也和我一样,全都卯足了劲向奖牌冲击……飞机在空中飞着,窗外的景色和我的心情一样开阔明朗。白云一朵又一朵的从我旁边飘过,像极了甜甜的棉花糖。下了飞机后,我们一行人风风火火地带着必胜的信心来到宾馆,安排好房间,大家匆匆吃了午饭,便投入了紧张的训练。吹笛子的同学嘴巴磨出了水泡,我是吹葫芦丝的,经过几天紧张的排练,我的手都麻了;在吃饭的时候,我都疼地拿不稳筷子,老熊看了很心疼,便帮我夹菜,慈母般的目光看着我吃饭;第一次离开父母出远门得到老师的关爱,我感动得掉泪。老熊看到大家这么努力,心里很感动,于是就更加用心地指导我们了。所有的努力都是有回报的,经过紧张的比赛后,我们怀着期盼的心情等待比赛结果。我们竟然全都得奖了:两个金牌、两个银牌、三个铜牌。我获得了铜牌,很高兴,老熊也很高兴!大家兴高采烈地计划着好好去游北京的山山水水。我们决定去故宫、长城、颐和园、水立方、鸟巢等景点。第二天我们要坐地铁去故宫。由于我们是第一次坐地铁,对地铁很好奇,买好票后有些人冲在前面,我和老熊在一起;这时,车来了,车门一开,走在前面的几个人便急勿勿地进了车厢,由于人多,我和老熊还来不及进车厢,门已关,把我们一群人分开了;由于是第一次来北京,又是小学生,老熊怕先进去的孩子再也找不到了,急得手脚并用,试图辦开地铁的车门挤进车厢,但门还是关上开走了,还差点把老熊的手脚給夹住。所幸,有人身上带着手机,经过联系,让他们在下一站下车等我们,这才松了一口气。故宫非常大,我们走了一天都没有看完。在参观故宫各种文物时我在心里感叹:中华文化是如此的博大精深,古人的智慧如此深邃,我们应该取其精华弃其糟粕,好好的传承下去。第三天我们与旅游团一起去了长城,在车上老熊问了我们许多关于历史的问题,大多数的问题我都回答出来了,老熊夸我聪明。其实我很喜欢看有关于历史方面的书籍,所以我都能回答出来!旅游车在弯弯曲曲的盘山公路穿行,过关隘爬险峰,险象环生。看到这情景,我不禁想起毛主席的一句诗“不到长城非好汉”。我们就要成为好汉了!心里非常激动!来到长城脚下,我一下子被这磅礴的气势震撼,长城像一条蜿蜒的巨龙卧在中华大地上,守护着我们祖国的山河。开始爬长城了,我们一下子就往前冲,老熊看到我们兴趣盎然的样子,童趣也激发起来了,跟着我们一起向前冲,欢呼!我们爬过四个烽火台后便爬不动了,大家站在那里不停地喘着粗气,把手当做扇子不停地扇着,老熊环视大伙后说了一句“不到长城非好汉,到了长城满身汗”。我们听了都哈哈大笑起来。从高处往下看,把长城的美景一览无余,更让我领略了祖国大好山河的秀丽。接下来我们又去了许多著名的景点,让我增加了许多阅历。回想着这几天我和老师在北京的所见和所闻,让我的内心充满了快乐、满足!这是来自精神方面的满足,对于我来说这比什么都重要!我知道,只有认真学习才能不辜负老师的期望!不知不觉,我们也到了该回家的时候了,老熊买好了火车票,带我们坐上火车,火车载着我们愉快的心情、载着我们获得的荣誉向南前进…1200字以上 初三 写人
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我和老师我的记忆好似一片沙滩,一个个记忆是那一颗颗沙粒,但有一个记忆像一颗珍珠,闪闪发光。回忆开始了:那天,我刚给老师批改完作业,正要回位置,经过讲台是,我看见了老师那支红色的圆珠笔。天真的我想:要是我也有红笔就好了,我也能成为一位受人尊敬的老师了!我愣在讲台前忘了好久,由于这支红笔对我的诱惑太大了,我眼珠一转,想出了一个“好办法”。我帮作业本放在讲台上,正好盖在红笔上,然后乘没人注意的时,顺手牵羊地把作业本连同红笔一起带下来,再若无其事地走开。一放学回家,我暗自窃喜:哈哈,开心死了,我也有红笔了!不过,这种高兴不几天就转变成了害怕,也就是所谓的“做贼心虚”。在这几天里,大家都没变,一切都如同从前一样,貌似大家都还没发现呢。和我却变了很多:不敢正视老师们及同学们的眼睛,老师或同学不经意地叫我一声就能让我心惊肉跳的。终于有一天,老师叫我放学留下来。放学了,我并没有立即回家,老师把我叫住,指着椅子示意我坐下,我有自知之明,马上把红笔从书包里掏了出来,还给了老师,并道了歉。出乎我预料的是老师并没有生气,她微微一笑,对我说:"有错改正了还是好孩子,作为奖励,这支笔的新主人就是你了!”我一听,又惊讶有开心,啊,老师原谅我二楼!好了,我的回忆已经结束了,这个故事到现在还记在我心中,这是老师给我的教育。我很感谢老师给我又讲了一课。谁说老师和学生是永远的天敌》谁说老师不懂情理?我的老师就是一位通情理的好老师!600字 五年级 叙事
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我和老师“糟了!优盘忘记带了。”周老师说到。原来老师正在复印店里打印文件。“啊!”老师又叫了起来,在我们正往家里赶时,急匆匆的钥匙都忘记了带。怎么办呢?见老师忧心忡忡的样子,我也跟着想起办法来。眼看家快到了,可脑子里怎么也冒不出一个想法,只能是回去看看再说吧。到家了,门依旧紧紧的锁着,我们绝望极了。老师说:“身上没带多少钱,如果回去拿钥匙已经来不及了,况且还要耽搁很多时间。”就在我们思考时,我突然叫道:“老师,后院有窗户吗?”“有,但不知道关没关。 ”老师说。于是我们迫不及待的来到后院,真是天助我也,窗户没关。我说:“老师,我个子小,从窗户里进去,然后我去开门。”“好!”老师说,由于窗子太小,我使劲才挤了进去。进去以后,我匆忙去找门,可是门在哪儿呢?只见阳台那里有一扇门,我打开看了看,没有啊,正当我着急时,老师来了,那扇门我已经打开了,原来没有发现藏在阳台角落里的那扇门。门开了,老师对我说:“要不是你的灵机一动,我就束手无策了,谢谢你啊!”在回去的途中,我和老师都很高兴!400字 四年级 叙事
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我和老师从上幼儿园开始,教过我的老师有很多,但我印象最深的还是英语张老师。每当有学生上课时才想起交作业,她总会说:“该干什么的时候,就要干什么!”以前我的英语成绩不怎么好,上课时总觉得有些“云山雾罩”,跟不上老师的思路,自己感到非常苦恼。课堂上不用说积极回答老师提问了,就是完成课后作业也是非常勉强。记得有一次,我因生病没有及时完成作业,老师上课查作业,我被“大浪淘沙淘”了出来。老师问理由时,我告诉老师因身体不适没有完成作业。张老师慈祥地看了我一眼,亲切地说道:“你坐下吧,要注意休息好,作业放学以前交上就行,记得以后要提前好好地预习课文,有问题可以随时来问老师。”我心里暖暖的,眼睛湿湿的,用力地点了点头。从那以后,我还真的按照张老师“该干什么的时候,就要干什么!”的要求,加大了课前预习力度,渐渐地以前那些觉得难记英语单词,难理解语法也变得容易了起来。我的英语成绩越来越好了,课堂上也爱发言了,寒假我还报名参加了中央电视台“希望之星”英语风采大赛呢!是张老师一个慈祥的眼神、一句深情的勉励、一声温暖的问候,让我提起了学好英语的兴趣。听,张老师又在讲“该干什么的时候,就要干什么!”了。我真心地说一声:“谢谢您!我敬爱的张老师!”500字 初二 写人
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我和老师每当我看见四年级教我语文的语文老师那慈祥的脸庞时,我便会想起那一件事……那是一个阳光明媚的早晨,我把一个空饮料瓶从教学楼三楼丢了下去,只听见“哎呦”一声,我看见那瓶子刚好击中老师的鼻子,我想:这下要被挨骂了!我很害怕。便躲进了男厕所。直到上课,我才走回了教室,第一节课是语文老师上课。老师走进教室,就和我们讲起课来,老师应该不会骂我吧!可看见老师那红肿的鼻子,我又忐忑不安……终于盼到了下课,我本想一下课就冲出教室,可偏偏在冲出教室的一刹那,一个轻弱的声音把我叫住“郑金浩”我低着头向老师走去,老师说:“你怎么了?上课时怎么一副魂不守舍的样子?”看着老师那慈祥的面孔我把早上的是告诉了老师,老师却说:“小傻瓜,你又不是故意的我怎会怪你?不过以后可不要这样了哦!”说完,我两笑了。事情过去了很久,可我却忘不了老师那慈祥的面孔。350字 三年级 记叙文
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老师和我那天,陈老师拉着我的手,和我一起回家。我还记得,老师的手大却冰凉,我想:陈老师的手这么冰凉,粉笔这么磨手,老师不疼吗?忽然,陈老师严肃地问我:“李程程,你这次考了多少分?”“8,89分。”说着,我惭愧地低下了头。我明白,最近我语文成绩退步了许多。“你满意吗?”陈老师那严肃的声音又传入我的耳朵。我摇摇头,说:“不满意!”“李程程,你不怪老师这样说你吧?你明白老师的苦心吧?”陈老师的语气缓和了许多。我说:“我明白。”陈老师真好!陈老师从来没有和我一起走呢!我心里有种奇怪的感觉。我一定要认真学习,不辜负陈老师的信任!五年级:李程程(紫蝶儿)250字 五年级 叙事
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我和老师老师的爱如涓涓细流滋润着我们的心田;老师的爱如冒着热气的牛奶温暖着我们的心;我的老师是一个四十多岁的中年人,黑黑的头发中渗着几根银丝。教师节快到了,该送什么节日礼物给老师呢?这时,记忆就像一场无声的电影,在我脑海里播放着老师对我的点点滴滴……回想往事。记得有一次,我的作业错了一个标点符号,林老师把我叫到跟前,严厉地对我说;“别小看一个标点符号,可起着大作用呢!”还给我举了一个例子,说:“‘有粮食不卖给八路军吃’,你怎么给它加标点呢?”我脱口而出;“有粮食,不卖给八路军吃。”林老师说;“你是好人还是坏人啊?”我仔细一想:呀!有粮食,不卖给八路军吃,那我不就成坏人了吗?于是我把逗号移到“不卖”的后面,这样就成了“有粮食不卖,给八路军吃”林老师点一点头,说:“这不,你就成好人了。”他又顿了顿,语重心长地对我说:“这不单单是一个标点,甚至一个字、一个小数点都要认真对待,不能有一丝地马虎。”瞧,林老师就这么轻轻一点拨,让我受益无穷,印象深刻。让我懂得了:做任何事都要认真。就在这时,我眼珠一转,计上心来。对了!送一束康乃馨给老师吧!9月10日到了,我早早的起了床,准备去楼下的花店买花。我从“91超人”里拿了30元向楼下走去。到了花店,我立刻被那些琳琅满目的花吸引住了!有红的、黄的、蓝的、紫的……弄得我眼花缭乱。“小朋友,你要买什么花呢?”突然,我的身后传来一阵柔美的声音,我转身一看,原来是一位卖花的阿姨。“我…我要买一束康乃馨。”“好!跟我来。”……之后,我就去了学校。进了办公室后,走到老师办公桌前,看到了一个笔筒,笔筒中有几根红笔和黑笔,旁边有一个地球仪,还有一本教案,显然,老师刚备课完。不然,我把花插在笔筒中吧!说干就干,我小心翼翼地放进去,闻了闻那康乃馨,它那谈谈的清香扑鼻而来。想到老师一定会喜欢,我带着微笑走了。林老师,您日复一日年复一年,教育我们怎么做人,交给我们知识。您就像一株康乃馨,默默地散发出自己的清香,为我们付出所有。此时此刻,千言万语怎能表达我对您的感激之情呢?800字 初一 写人
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老师和我光阴似箭。日月如梭。一转眼,我已经升到六年级了---一个快要毕业了的学生了。虽然还要有几个月时间,但一想到即将与母校分离,我不禁感慨万分,想想这五年来的美好时光,是多么让人怀念呀!最让我难忘的,是尊敬的赵老师。记得我刚到四年级报到的时候,费了九牛二虎之力才找到班级,走进班里,只见我的同学急忙唐钎跑到我的身边,告诉我,今年要换老师啦!听了这话,我简直不敢相信,心里暗暗喃喃自语:“不要换老师,因为三年级的施红老师象母亲一般呵护着我们,同学们都非常喜欢她!” “叮零叮零。。。。。。”上课铃响了,我急忙坐到自己的座位上。只见一位很高大的男老师从门口快步走进来。拿起粉笔,在黑板上有力的写下“赵迎春”三个大字。哈!这老师的名字怎么这么像女生的名字。原本安静的教室,同学们一下子窃窃私语起来。赵老师看了一下我们,只见他眉毛动了动,大大的眼睛扫视一下同学们,笑着说:“有什么问题,下课后与我交流,好吗?”温柔的话语,带着超大的震撼力。一时的骚动的教室,又恢复了安静。我们静静地听着赵老师的讲话。只听他一会儿说我们当地的话,一会儿说标准的普通话,让我们感到很有趣。从那以后,同学们渐渐的喜欢上赵老师的课了。有什么难题,都愿意去向赵老师请教,他总会很耐心地讲解。他虽然是位男老师,却有着女老师的温柔与细心。那是一个早晨,在上赵老师课时,我突然感觉头痛,就趴在了桌子上。同桌看到后,举手报告了赵老师。赵老师急忙放下书,快步走下讲台,用手背在我的额头上试了下,就叫一女同学陪我去医务室。到教室门口时,他又走过来,弯下他那高大的身驱,轻拍着我的肩说:“勇敢点,不要怕。”到了医务室,医生量了一下体温,说是发烧了。当我回到教室,赵老师还在上课,见我回来,就走过来问道:“是发烧的吗?”我点了点头,赵老师连忙转过身去,倒了一杯热水,送到我的桌边上说:“多喝热水,可以降热。我下课就打电话给你妈妈,让她来带你。”转眼两年过去了,我又换了新的老师,但赵老师的和蔼可亲的笑容和亲切的话语时刻浮现在我的脑海里,激励着我更加努力的学习,长大后也要做个像赵老师一样的好老师。800字 六年级 写人
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我和老师我和王老师之间发生一件令我难忘的事。前几个月,一次数学课时,同学们都在聚精会神地听课,我却在玩铅笔。正当我玩得入迷时,突然发现王老师站在我身边,她脸色严肃,冷冷地说:“把手上玩具拿过来!”我看了一下她,她眉毛皱起来,露出吓人的表情,把我吓得魂飞魄散。我看见周围的同学眼睛齐刷刷地盯着我,心想:王老师,千万不要在同学们面前批评我。他们肯定会说,这个吴珞辰,上课玩玩具,被老师逮着了吧,活该!我心里不禁害怕王老师把这件事告诉妈妈。想起妈妈打我的情景,我全身都起了鸡皮疙瘩,恨不得找个地洞钻进去。王老师可不知道我的想法,毫不留情地批评我,同学们发出窃笑。听着听着,我心里燃起了怒火,似火山爆发:要不是王老师当同学的面批评,我就不会被同学嘲笑。这样,迷迷糊糊地听了半节课,终于熬到了下课,王老师要走了,我的气还没消。我用力抽出一张纸,快速在上面写:王老师,我讨厌你。随后把纸卷起来,塞在老师的手里,说:“王老师,您到外面再打开看。”刚回到座位,正沾沾自喜时,王老师气冲冲地走进教室,大吼一声:“吴珞辰,你出来!”我来到走廊上,王老师锐利的眼睛盯着我,生气地问:“为什么讨厌我?”我理直气壮地说:“因为您批评了我。”王老师摇摇头,语气没有刚才那么尖锐了,她说:“老师批评你是因为爱你,如果老师对你不在意,就不会批评你了。”我听了,心里顿时感到无比羞愧。我想起二年级暑假,在王老师家做作业,她认真地辅导我、检查我的作业,还很温和地请我吃水果拼盘,我吃出了老师对我的爱。我想起在我不理解题目时,是王老师她不厌其烦,一遍又一遍地讲解,直到我理解为止,我看出了老师对我的爱。我想起感冒时,是王老师她交代我要多喝清凉的梨汤,我喝出了老师对我的爱。我想起了过去的许多事情,心里后悔、难过、惭愧,各种感觉涌上心头,王老师那么好,我干嘛还记恨她!我开始恨起自己!王老师仿佛看穿了我的心思,说:“珞辰,受到这次教训,下次可不能这样了!”我感受到老师对我的宽容,心里更加幸福了,老师对我真的很爱!很爱!800字 四年级
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我和老师河外小学六二班 何汶蔓老师,您就是春蚕,编织出一条条理想的丝线,让我们尽情地描绘出五光十色的画卷;老师,您就是甘露,洒向茁壮成长的幼苗;老师,您如同战场上的一位大将军,指导我们冲向小学的战场,并收获知识的果实。老师您的音容笑貌、举手投足、循循善诱和您对我的知遇之情时刻在我脑海中回荡,令我念念不忘,您的谆谆教诲如三月雨丝轻佛,我在您给予的知识宝库里,酣畅游戈,您辛勤的汗水,换来满园的芬芳。您如一盏明灯,照亮了我,还给我开辟了一条光明的道路。教诲如春风,师恩深似海。老师因为有您,我才会有此成绩,才会掌握更多知识。是您为我架起一座知识的宝库,并为我在宝库中添加更多财富。是您给了我学习的自信,生活的能力,让我从一个胆小怕事的女孩成为了一个责任心强的班干部,这比山还高比海还深的情谊,您叫我怎能忘怀?还记得那次吗?您善意地告诉我们:“现在已是冬天了,同学们要多穿衣服,注意个人卫生,少玩冷水。”可我总是左耳进右耳出,终于有一天,事情出来了,由于我不听您的劝告,闹得生病了。上课时,我总是无精打采,那节课我什么也没学会。下课了,您看见我一个人趴在桌上,像只瘟鸡似的,您连忙走过来问我怎么了,可我却不领情当做没听见,不回答您。您用白嫩的手轻轻抚摸了一下我的头,像个火炉那么烫。您二话没说,背着我直往医院跑,一路上,汗水湿透了您的衣服,我感动得直流泪,终于,像被胶带封住了的嘴巴开口说话了。“老师放我下来自己走吧,都是我自作自受。”黄老师却心痛地说:“快别说话了,你都病成这样,还自己走。”我当时真的好感动,谢谢您,黄老师。当我醒来,看见黄老师双眼布满血丝,很明显,老师担心了我,照顾了我一夜。我感动得直流泪。在黄老师一天的关心和照顾下,我康复了,而且一天比一天更懂事了。这一切都是您关心我的成果,谢谢您,黄老师。黄老师谢谢您,在这四年来您不仅教我懂得了不少知识,还教育我人生的道理,在您的关心下,我一天天茁壮成长,我很感谢您。玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵,因为有您的循循善诱和淳淳教诲,所以我才得到了您的阳光雨露。老师,辛苦了。我一定用优异的成绩来报答您,我一定要像您关心我那样关心您!800字 六年级 记叙文
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我和老师我现在已经五年级了,在我成长的这段时间里,我遇到了许多位老师,他们的性格各不相同。其中我印象最深的就是幼儿园大班时的任老师了。任老师高高的鼻梁上长着一双大眼睛,一张不大不小的嘴巴,老师的杨柳眉又浓又密,扎一个马尾辫,几乎每天都是这样。任老师对我们这群小孩儿都很好,她是那么的和蔼可亲,但不知为什么,我很讨厌她。可是,一件事让我改变了对她的看法。记得一天下午,我在幼儿园的午睡时间刚刚结束,就犯起了中耳炎,耳朵痛得要命,但我却想:算了,一会儿就过去了,别叫老师了。可是,我虽这样想,但耳朵还是痛呀!没办法,我只好用手在耳朵上揉来揉去,不一会儿,耳朵就红了。耳朵越来越疼,我终于受不了了,只好怯怯地和任老师说:“老师,我耳朵疼。”老师听了,看了一眼我的耳朵,说:“呀!都揉红了!快点儿,给你家长打电话去!”说完,她就拉着我的手去了传达室。到了传达室,老师和那位爷爷一说,就赶快给妈妈打电话,可妈妈有事,来不了,爸爸也要很长时间才能到,奶奶腿脚慢,走不动。老师看着我痛苦的样子,什么也没说,就抱着我跑到了医院。到了医院,老师帮我挂号,陪我等待,十几分钟后,护士阿姨把我带进了诊室,任老师这才松了一口气,静静地在室外等候我。又是十几分钟过去了,我出来了,耳朵也不疼了,老师把我送回了奶奶家后,就回幼儿园去了。这件事以后,我再也不讨厌任老师了,反而觉得她很好呢。这次是她帮助我,还有一次,是我帮助了她呢!那天,天下着大雨,放学后,同学们都被家长接走了,可奶奶还没有来接我,我没法回家。任老师忘了带伞,也回不了家,幼儿园的老师没有人带多余的伞,也没有人和她走一条路,任老师十分着急。这时,奶奶来了,奶奶带了两把伞,我赶紧拿出一把,跑到老师那里,把伞借给了老师,“老师,您用这把伞吧。”“你把伞借给了我,你怎么办呀?”“哦,我没事,我奶奶拿了两把。”老师笑了,我和老师说了声“再见”,就与奶奶合打着一把伞,回家了。这就是我和任老师之间发生的事,在我小时候看来,任老师是世界上最好的老师了。但随着年龄的增长,见的人越来越多,任老师已经不算最好的老师了。800字 五年级 记叙文