读《生命流泪的样子》有感
600字
四年级
读后感
临放暑假，学校印发了一张推荐书目，我毫不犹豫地选择了一本名字很美的小说——《生命流泪的样子》，事实上，这本书确实给我留下了很深很深的印象。
本书讲述的是：小女主人公盛心怡是一个胆小怕事的女孩子，在她十二岁时，妈妈得了癌症，她既要努力学习，又要照顾妈妈，还要做所有的家务。她觉得妈妈让她变得难以忍受。后来当盛心怡无意中看到了妈妈写的日记，才知道妈妈在生命的最后时间里严格磨练她的目的，是为了让她能独立生活。盛心怡看着烛泪，想起当生命流泪的时候，燃烧了自己却照亮了别人的妈妈。
当我把这本书看完了以后，我哭了起来，为这个可怜的小女孩感到同情。再看看我们的妈妈和爸爸是多么的疼爱我们啊！从小到大，我们什么都不用做，从来都是衣来伸手饭来张口，但我们好像还是身在福中不知福，不仅不听爸爸妈妈的话，还一个劲地去气他们。
记得我小时候的那一次，我发了高烧，妈妈带我去找医生，医生开了一大包中药，叮嘱妈妈回来把中药煲给我喝，可当妈妈把中药煲好后我说什么都不肯喝，我说：“不喝！不喝！”还瞪了妈妈一眼，妈妈累上加气，直接就把煲药的锅打碎了，我愣住了！那可是妈妈辛辛苦苦煲了一两个小时的药啊！那天半夜，我又发高烧了，我模糊地睁开了眼睛，看见妈妈为了让我退烧，在旁边忙这忙那，我的视线一下子就模糊了……
大家听过周杰伦唱的《听妈妈的话》吗？看过这本书，听过这首歌后，我相信你们都会明白生活中的妈妈为什么会对我们那么严格，为什么会总是责骂我们。
其实我们这种幸福的双翼天使和像盛心怡那样的可怜单翼天使相比，实在是拥有的东西太多太多了，所以我们更应该珍惜现在的幸福时光，不要等到失去了才懂得珍惜。
第一次给妈妈洗脚
550字
六年级
散文
今天，老师布置了一道不寻常的作业：给妈妈洗一次脚。老师的话音刚落，班里就像开了锅：干咳声、嘘声、大笑声连成一片，有的同学还连连做呕吐状。
晚饭过后，我正在为洗脚的事犹豫不决，但当看到妈妈疲惫的样子时，我终于下定了决心。我端来热水，小声对妈妈说：“妈妈，我给您洗洗脚。”妈妈被我这突如其来的话弄得丈二和尚摸不着头脑。她笑着说：“今天太阳打西边出来了？”我连忙解释说：“您工作这样劳累，女儿帮您洗洗脚也是天经地义的嘛！”经我再三要求，妈妈终于答应了。
我先让妈妈把脚放在热水里泡了一会儿，然后用手给妈妈搓起脚来。摸着妈妈长满老茧的脚，我不禁思绪万千：妈妈作为一名护士，工作了整整20年，给病人打针、送药，解除病人的痛苦，挽救病人的生命。她的这双脚不知走了多少路，但她从不叫苦叫累。而我长这么大，还是第一次真正感受到妈妈的辛苦，第一次摸到了妈妈长满老茧的脚。想到这里，我有点儿抑制不住自己，为了掩饰要流出来的眼泪，我边搓边问妈妈：“我小时候，您也是这样给我洗脚吗？”“是啊，你小时候洗脚可不听话了，小脚丫一放进水里就扑腾，常常会溅妈妈一身水。这时妈妈就会假装生气，朝你的小脚板上拍一下，你就会”呵呵”笑个不停。”妈妈兴奋地说着我小时候的事，沉浸在幸福的回忆中。脚洗完了，我帮妈妈擦干。这时，妈妈才回过神来，问我：“咦，你怎么突然想起给我洗脚呢？”我神秘地回答：“这个嘛，保密！”
看着妈妈干净的脚和兴奋不已的神情，我的心里感到很内疚：如果老师不布置这道作业，我会想起给妈妈洗洗脚吗？
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相似题目
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读《生命流泪的样子》有感我读过许多的书，如星星一样多，我特别喜欢伍美珍的书，特别是伍美珍写的《生命流泪的样子》让我感受到母爱的伟大。这本书前半部分的内容让我开怀大笑，后半部分的内容让我感动的流下热泪。故事主要讲了主人公盛欣怡原本有一个幸福的家庭，可妈妈得了不治之症，当盛欣怡决定勇敢面对生活是，可她的妈妈已离开人世的故事。故事讲了开始盛欣怡家庭生活很辛福，我有时都想：“这样一个幸福的家庭可真令人向往，如果我们人人都有这样一个幸福的大家庭该多好呀！”可是好景不长，一天盛欣怡回到家，看到妈妈和奶奶都在哭，心里满是疑问，这是怎么了？我心里出现了一个大大的问号，他们的家里到底发生了什么？难道他们吵架了？不可能，他们的生活一直很美满怎么会吵架呢？我心里想出了许多可能，同时也打消了这些念头，我怀着揣测的心情快速翻到下一页。到了晚上盛心怡的妈妈做了许多好吃的，还问盛心怡：“如果妈妈不在了，你还会不会好好吃饭？”后来家人告诉了盛欣怡她的妈妈得了癌症。天哪，这美满的家庭发生了这么不幸的消息，我的心一下揪了起来，不知道盛新怡会怎样面对这样的打击，我继续读下去。盛心怡的妈妈很快进行了手术，可是病情已经扩撒了，妈妈得知她得病情后，便要求盛欣怡做家务，而且很严格，学习还不能落后，盛欣怡一天只能睡六个小时，而妈妈的脾气也变得越来越不好。我为盛欣怡担心起来，她的妈妈怎么会这么严厉的要求盛欣怡，她只是一个孩子，也许妈妈是为了发泄吧！盛欣怡能做到妈妈的要求吗？盛欣怡，加油！后来盛心怡的妈妈去上海治病了，盛欣怡无意中发现了妈妈的日记，日记一共有三篇，第一篇讲了盛欣怡的妈妈刚生病时，妈妈放不下盛欣怡。第二篇讲了妈妈很痛苦，看到心怡这么累，她很心痛，但是妈妈不能松懈下来。第三篇是妈妈看到盛欣怡进步了很高兴。盛欣怡看了泪流满面。我也感动的留下了热泪，原来妈妈对她的苛刻不是对他她爱的减弱，而是对她深深的爱，我很感动，我希望盛心怡的妈妈能赶快好起来，还盛心怡一个幸福美满的家庭。可是，不幸的事情还是发生了，盛心怡的妈妈永远的离开了人世。命运总是这样的不公，把最令人不想发生的心酸的苦难都降临在一个才12岁的孩子的身上。我看到这个消息哭的泪眼婆娑，多么伟大的母亲啊！就是在自己生命即将燃尽的时候，也时时刻刻关心着她的孩子，这就是母爱的伟大，我想起了自己的母亲，不管怎样多事为了我好，我们该感谢母亲！想到这我再一次留下来感动的留下的热泪。这本书让我明白了母爱的伟大，品悟到了母亲的无私，让我受益终生！1000字 五年级 读后感
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读《生命流泪的样子》有感合上书，我望着窗外。天空依旧是那么晴朗，但此时此刻我的心却怎么也静不下来，像那波澜起伏的大海，我想我大概是被这本书感动了吧！这本书叫《生命流泪的样》，是阳光姐姐写的。刚看到这个题目，我就被深深地暖引住了，生命流泪究竟是什么样子呢？我怀着好奇心读完了这本书。这本书的主人叫盛放恬的小女孩、性格软弱，心的善良的她，原本拥有三个幸福快乐的家庭，但老天却和她开了个玩笑，妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸，打破了欣恬家的生活，使她一下子变得懂事，能，她的妈妈还是没有逃过死神的手掌心。一天早上，她的妈妈永远离开了她她，成了一个单翼天使。虽然有着老师不断的鼓励和关心，但十二岁的欣恬毕竟还小她对亲情、友谊还是感到烦恼和无助。我不禁可怜起欣恬，这么小就失去了母亲，失去了对于孩子们来说最宝贵的感情--母爱。这是人世上最残酷的事了。在妈妈卧床不起的那段日子里，欣恬学会了做切家务，学习不但没落下丽且还进步了，她忍下了所有对妈妈的不满和委屈，尽量不惹妈妈生气。她也从胆小变得勇敢，为了妈妈，她的性格乃至生活，发生了翻天覆地的变化。想想自己，我却比她幸运多了，我生活在一个幸福美满的家庭，有亲爱的爸爸妈妈陪在身，家务活都是由妈妈做的，偶尔我才帮助一下。但我身在福中不知福，常常惹妈妈生气，现在想想真是不该啊！我千不该万不该惹妈妈生气，惹我最亲爱的人生气！古入云：树欲静而风不止，予欲养而亲不待。我下定决心，再也不惹身边的人生气了！·生命是短暂的，也是脆弱的。正因为盛欣恬经历过那刻骨铭心的几天，才让她过早地体会到生命可爱的深刻涵义，也让她成长了不小。我们每天要快乐些，尽量去珍惜爱我们身边的人，不要到将来某一天，亲人离我们而去了，那就太晚了、来不及了，也不要等到我们要离开，才发现我们还没有爱过身边的人。这本书教会了我许多道理，让我明白了生命与爱的涵义。750字 五年级
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读《生命流泪的样子》有感生命总是和死亡联系在一起的，就如同四季的叶子，春天新鲜的叶子长了出来，秋天它们就会凋落。到了冬天，那些枯叶就会融进大地，用它们全部的生命之爱孕育着新的生命。地球上生命的轨迹大致都是如此。性格软弱，心地善良的女生盛心怡，原本有一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症，想尽自己生命终点最后的燃烧来照顾心怡，所以对心怡变得严格起来。而我们与心仪却往往不明白父母对我们的冷酷无情：记得我8岁那年，走路时不小心被一块石头绊倒在地膝盖，擦破皮流了血，本以为妈妈会将我扶起，竟没想到没但扶起还抛过来一句冷话：“自己站起来！”我的心好像一下子掉进了窟窿里，冷冰冰的。我正好被楼上的王婆婆看见了，说：“你这怎没当妈的，孩子摔了也不扶起来？”说着就要把我扶起，妈妈好像又丢了一把刀子在我心胸上：“让她自己站起来！”我的心好像在流泪，觉得好委屈。在妈妈临走之前的一天晚上，心怡无意间在电脑中看到了妈妈的日记，明白了妈妈对她以前的一切苛刻和狠心，并不是因为她对心怡的爱有所减弱，更不是因为身体上的痛苦而要发泄。而是妈妈要拼尽生命终点最后的燃烧，表达她对心怡最深最深的爱。读到这里，我仿佛也读懂了父母平日里对自己的无情，其实她们就是爱我们才会骂我们，才会关心我们，让我们从小遇到困难都永不退缩母爱有很多种表达方式，但是不管是哪一种，都是最伟大的！爱像一朵绽放的百合，倾吐着它那浓郁的芬香，虽然没有蝴蝶兰的绚丽，玫瑰的娇艳，但它却有本身的芬香，在它的朴素外表之下，冰清玉洁。新的花香令人心旷神怡，为之陶醉。父母之爱，老师之爱，同学之爱，朋友之爱……爱的百合花开遍整个世界，爱的花香令人陶醉！读了《生命流泪的样子》，使我的心久久不能平静。650字 六年级 读后感
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读《生命流泪的样子》有感吃完晚饭，我便迫不及待地拿出假期新买的书——《生命流泪的样子》。读着读着，我不禁心里一酸，因为欣怡的妈妈得了一种可怕的病--癌症。从此，整个幸福美满的家庭，笼罩着死亡的气息，尽管心里很难过，但大家还必须故作乐观、开心的样子，这种感觉想想都觉得难受！在学校里，她的同学还挖苦她：凌扬波对她冷漠，韩笑跟着凌扬波欺负她；“狗仔三人组”--“秦大伯”秦大博、“钱什么毛”钱青毛、“肚子疼”杜子腾还在编她和华汪德的“绯闻”，真是太没爱心了！我真为欣怡打抱不平，真想教训一下那些欺负欣怡的捣蛋鬼们！同时，又为欣怡一味的忍让，感到气愤和同情，谁叫她那么可怜，却又不敢反抗呢？唉！我随着她的命运转变而心中忐忑不安。自从欣怡的妈妈得了癌症，她就像变了个人似的，开始无休止地吩咐她干家务，而且要求也一天比一天高。最后，妈妈竟然要求欣怡的学习也要非常优秀，家务也不能做不利索。如有做的不好，就要训斥欣怡一通，即使累了，没力气说话了，也要用让人看了就很不舒服、不自在的眼神瞪上欣怡几分钟。读着，读着，我跟着欣怡一起难受，不由自主地流下了眼泪。这泪水为她流，也为我自己流，因为我跟她的命运差不多。两年前，爸爸得肝癌离开了我们。爸爸病重阶段，妈妈根本没有时间管我，我也从那时学会了洗衣服、做饭，收拾厨房、自己一个人过夜，学会了勇敢，更学会了做一个坚强的“男子汉”。欣怡妈妈临走前的晚上，正好赶上停电。蜡烛的火苗燃烧着，轻轻飘动着，流下了两行蜡泪，我仿佛看到了生命流泪的样子：那样悲伤，那样凄凉，加上那样静寂的场面，伤感极了！后来，我明白了，欣怡的妈妈为什么在生命的最后一刻那样对待欣怡，为什么做手术时不让她请假，也明白了我的妈妈对我的种种要求，因为两个字，两个世上最伟大的字--母爱。最终，欣怡的妈妈离开了欣怡，她带走了自己的生命，但是留下了母爱，留下了生命流泪的样子！我心中的琴弦轻轻拨动着--或许，这是生命的感触吧！700字 高一 读后感
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读《生命流泪的样子》有感这几天，我读了《生命流泪的样子》，感触颇多。这本书讲了盛欣怡的妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸，令欣怡的生活和学习都有了很大的变化。在这个过程中，虽然有着老师的鼓励和安慰，但她还是觉得很委屈，因为妈妈经常骂欣怡。在爸爸带妈妈去苏州治病时，欣怡偷偷上网写小说，然后无意中发现了妈妈的日记。看完了日记，欣怡终于明白了：妈妈要求欣怡做家务，做不好就要骂，不是妈妈不爱欣怡了，而是妈妈要拼尽生命最后的燃烧，而这一切，是因为妈妈对欣怡那最深最深的爱！从这本书中，我读懂了母爱。母爱是什么？母爱是下雨时，你没有带伞，是妈妈递给你一把伞；母爱是你回到家的时候，妈妈的一句“宝贝儿，你饿了吗？家里有汤。”；母爱是当你学习上遇到了困难的时候，是妈妈的鼓励和帮助……母爱有多少种表达方式？慈母是对孩子有着无微不至的关怀。孩子饿了，妈妈立刻给孩子做出美味可口的饭菜；孩子发烧了，妈妈把孩子扶到床上，又是量体温，又是送开水，又是叮嘱孩子要多睡觉，要去医院时，妈妈不管风吹雨打，还是烈日炎炎，都坚持送孩子上医院，上医院后进入诊室，妈妈一边焦急地询问医生孩子的病情，一边安慰病中的孩子……严母是当孩子做错事时，就免不了一阵批评，有时甚至还会一顿打……无论他们对孩子做什么，我相信，父母永远都是爱我们的。母爱，无处不在！只要你用心去感受，就会发现，原来母爱很美妙，很幸福。500字 四年级 读后感
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读《生命流泪的样子》有感寒假里，我读了阳光姐姐写的一本书，名叫《生命流泪的样子》。合上这本书，我感慨万千，这本书让我感受到了母爱的伟大。哦，忘了交代了，本书的主人公名叫盛欣怡，她原来有一个幸福美满的家，可是好景不长，她的妈妈得了不治之症，妈妈的忽然离去可谓是飞来横祸，让这个年仅12岁的小女生过早的体会到了生命和爱的真正含义。看完这部书，我哭了，不仅仅是为盛欣怡的遭遇而感到同情，更是被妈妈那无私的母爱深深感动了。就在妈妈得癌症的这几天，她还经常叫盛欣怡做各种家务，要知道，以前的盛欣怡可是个凡事都只会依赖妈妈的“小宝贝”啊！盛欣怡很难过，她以为妈妈不喜欢她了，可到最后她才恍然大悟：原来妈妈对她的一切苛刻和狠心，并不是因为妈妈对她的爱有所减弱，更不是因为身体上的痛苦需要发泄。妈妈要拼尽生命终点最后的燃烧，是因为对她的爱！这才是一个真正爱孩子的母亲啊！想到这，她已泪流满面。那一刻，她明白了妈妈的良苦用心；那一刻，她感受到了生命的伟大；那一刻，她知道了爱的真正含义……对于一个仅仅只有12岁的孩子，失去父母是一件多么令人伤心欲绝而又可怕残忍的事。看到这，我的泪水也已抑制不住地“唰唰”淌了下来。可是，我们最不想要看到的事还是发生了——妈妈最终离开了人世。是啊，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”既然死亡我们阻止不了，那么就让我们珍惜眼前所拥有的一切吧，不管是仇人还是朋友；不管是亲情还是友情；不管是现在还是未来……都好好珍惜吧！岁月流逝的如此悄无声息，错过的就永远不会回来，不要给你的人生留下一丝的遗憾！爱到底是什么？这个问题在看完这本书后得到了解决。爱是妈妈在时日不多时让欣怡学做家务；爱是爸爸在妈妈生命最后之际不离不弃；爱是盛欣怡在妈妈生病时对她无微不至的关心……我很喜欢一句话：生命是有限的，可爱却是无限的！六年级:彼岸水云间700字 六年级 读后感
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读《生命流泪的样子》有感“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”熟悉的儿歌在我耳边萦绕，让我不禁想起了前些天看的一本书——《生命流泪的样子》。生命流泪的样子一书主要讲了：性格软弱又心地善良的“便利贴”女孩——盛欣怡原本有一个幸福美满的家庭，但是一场飞来横祸让她的家支离破碎——她的妈妈得了不治之症，癌症。在这过程中，虽然有着老师的不断鼓励，但她对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。盛欣怡在痛苦之后，她，选择了坚强，生活和性格发生了翻天覆地的变化。妈妈在得病的那几天，对欣怡苛刻又严厉，让她几乎撑起了整个家，也让她每时每刻都在发生着变化。她变了，学会了洗衣做饭，她变了，学会了照顾他人，她变了，学会能在逆境中抬起头来，坚强地面对生活中的种种压力……可是，无论欣怡为这个家、为妈妈付出了多少，最终还是没能留住妈妈离开的脚步，死神将她的妈妈从身边无情的夺走，让12岁的她过早地体会到了生命和爱的含义。妈妈走了，独自留下她一个人……我的心里顿时百感交集：怜悯、敬佩……和欣怡比起来我是多么的快乐呀！在我遇到困难的时候，妈妈会第一个冲出来激励我、安慰我；在我受人欺负时，爸爸会为我遮风挡雨，全力保护我。。。我拥有的是那么多那么多的爱，可是欣怡却……不过我相信，如果我也像欣怡那样遇到挫折时，我也一定会像他那样凭我自己去克服困难，勇于面对。在想想，其实欣怡的妈妈死去了，但不代表她从此会孤单一人哪！她还有爸爸，还有爷爷奶奶，老师同学疼爱着她，保护着她呀！包括，已经离去的妈妈。虽然妈妈不能陪在她身边了，可是妈妈的爱却将会陪伴欣怡走过每一天。当欣怡看完妈妈在电脑上写的日记后，她深深地明白了妈妈对她的爱，明白了为什么妈妈会变得那么的“凶”，这一切都是为了让欣怡在没有她陪伴的日子里，学会好好地照顾自己呀！她的妈妈真是用心良苦啊！其实妈妈也不好受的，可是又不能表现出来，怎么办呢，所以只好忍，只好默默流泪，只好心如刀割，这就是做妈妈的辛苦，真是可怜天下父母心啊！俗话说：“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”我如何才能长大呢？“一定要学会独立！”这就是我读完《生命流泪的样子》之后最最强烈的念头！800字 六年级 读后感
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读《生命流泪的样子》有感我读过许多书，但在这众多书中，没有几本会让我读得情不自禁的流泪。唯独这本——《生命流泪的样子》，会让我情不自禁的流泪。书中讲述的是：一位名叫盛欣怡的女生，她性格内向，自卑。她生活在被爸爸，妈妈宠，被爸爸，妈妈疼的家庭里。但是，突如其来的一件事，让欣怡家里发生了翻天覆地的变化……欣怡的妈妈，在一个周末里，被查出身患癌症。然而从此之后，家务之类的事，都落在了欣怡那瘦弱的肩上。一天里，欣怡正在做家务，而欣怡的妈妈因为对欣怡做的家务不满，再加上自身病痛的难忍，骂了欣怡。欣怡因为压力太大，与妈妈顶了嘴，随后跑了出去。留在家中欣怡的妈妈突然发病，进了医院。看到这里，我那被誉为恐龙的眼泪就溢出了眼眶。因为这一情节，我与我的老妈也“上演”过。那一天，吃完午饭后，妈妈叫我去洗碗，我看了看妈妈，极不情愿的去洗碗。可是当我准备放水洗碗的时候，看见妈妈在我身后。我的乖乖，妈妈想干嘛啊。可一分钟后，我后悔了，原来妈妈是在监视我。我摇了摇头，无奈的在妈妈的监视下洗碗。可是，妈妈一会儿说我碗洗的不干净，一会儿说我把地板弄得都是水。我心中的无名火突然烧了起来。我把碗一摔，大声的对妈妈说：“干嘛啊，你叫我洗碗我都洗了，你现在还在监视我。你是什么意思啊。”说完我就身回房。当我在关门的一瞬间，我看见妈妈痛苦的捂着肚子，蹲了下来。我知道，妈妈一定是刚刚被我气得，又胃痛了。我正想上前去看看妈妈怎么样了，但又想到刚刚的事，一狠下心来，关上了门。事后，我就后悔了，我不断的自责，为什么当时要与妈妈顶嘴，为什么明明看到妈妈胃痛了而不去看看妈妈。其实，每个母亲都是伟大的，他们往往对孩子疼爱的方式，都不全是宠爱，在其中还包含了管束，严厉。在母亲对我们凶的时候，她自己也很心疼，但因为孩子做错了，必须让他知道自己所犯的错，所以才会这样做。我们还小，也许现在还不明白爸妈的用心良苦，一旦事情过去后，回想起来，就会明白自己的不对。因为读了《生命流泪的样子》，让我明白了父母的心，也因此，使我长大了许多。800字 初二 读后感
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读《生命流泪的样子》有感2011年的时候，阳光姐姐出了一本书《生命流泪的样子》。刚开始去书店买书的时候，偶然看见了这本书，它那标题和封面早早就把我吸引住了，我想：生命流泪的样子是怎样的呢？主角是谁？一连串的问号不断在我脑海里浮现，于是，我买下了这本书。回到家后，我迫不及待，如饥似渴地读了起来，仅仅用了差不多一个小时的时间就读完了，读完这本书后，我已成了一个“泪人儿”。小说的内容是这样的：性格软弱、心地善良的女生盛欣怡，有着一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症，如同一场飞来的横祸，使得她的生活乃至性格都发生了很大的改变……在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她，而12岁的欣怡，却过早体验到了生命和爱的深刻涵义。我为欣怡的遭遇倍受同情，虽然她和我差不多大小，但我们的命运却截然不同。回想我生病时妈妈在旁边忙碌的情景；回想我伤心时妈妈在旁边安慰我的情景……点点滴滴，都是妈妈对我深深的爱啊！回想上次我惹妈妈生气的情景，我与妈妈顶嘴的情景，我顿时感到万分羞愧。爱像一朵绽放的百合花，倾吐着它那浓郁的芳香，纯洁而清新。虽然没有蝴蝶花的绚丽、玫瑰的娇艳、兰花的高雅、梅花的坚强，但它却有本身独特的芳香，冰清玉洁。读了《生命流泪的样子》，我仿佛长大了许多。谢谢在我身边给我爱的所有人！广东省惠州市惠阳区惠高附属实验学校初一:蔡卓芳550字 初一 读后感
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读《生命流泪的样子》有感今天，我读了阳光姐姐——伍美珍写的《生命流泪的样子》，读完后，我有很多感受，于是我就写一篇读后感。我大概描述一下：盛欣怡一家去探望讨厌的小姨家，后来发现了妈妈得了胃癌，盛欣怡很伤心，后来妈妈到处看病，但最后还是没有好转。在妈妈最后一次去看病时，盛欣怡发现了妈妈的日记。她看完妈妈写的日记后，哭了。第二天，盛欣怡上课时，被老师带走去见姑姑，姑姑说：“你妈妈死了。”盛欣怡腿一软，说：“不可能！”她依稀记得袁老师抱着她说：“你一定要坚强！”到这里，这个感人的故事画上句号。有很多人直到东西失去了，才会来珍惜。我曾看过这样的一个视频：父母不停夹菜给女儿吃，而女儿却夹回给父母，其实父母只是想把对你的关心融入亲手做的菜里。女儿住在自己家时，找东西，被绊了一脚。母亲赶紧去扶女儿，女儿发觉脚下绊倒她的竟然是童年的东西，她就对母亲说：“怎么这些东西还在，还不扔掉么？”其实，他们只是想与你成长有关的记忆珍藏……女儿要走了，走之前不停地对女儿说要怎样怎样，女儿就说：“知道了，知道了，烦死了！”其实，他们的唠叨是对你的不舍与牵挂……但是这些儿女却不明白，最后，父母走了，才来后悔……听了那么多，你是否明白了？很多人东西、亲人在世上的时候不珍惜，失去了你后悔也没有用。大家一定要知道亲人在世上要珍惜，不要失去了才知道后悔。东城小学三年级:方晓彤500字 三年级 读后感
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读《生命流泪的样子》有感_550字今天，我读了一本感人肺腑的书——《生命流泪的样子》。一直以为世界上没有什么可感动的，但看了伍美珍姐姐写的《生命流泪的样子》，我被深深触动了：故事中，六年级小学生盛欣怡性格软弱、心地善良，有着一个幸福快乐的家庭;但是，妈妈突然得了不治之症，如同一场飞来的横祸，是她的生活乃至性格发生了很大的改变。。。。。。在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友情的烦忧依然使她感到孤独和苦惑。妈妈最终还是离开了她，在妈妈临走的前一个晚上，她漫不经心地在电脑中看见了妈妈的日记，明白了妈妈为什么对自己那么冷酷。而12岁的欣怡，过早地体会到了生命和爱的深刻含义。读完这本书，我已经泪流满面。我想：这是一个多么伟大的母亲啊!原来妈妈对欣怡那么狠心，并不是因为妈妈对她的爱有所消减，更不是因为自己身体上的疼痛需要发泄。妈妈拼尽生命中点的最后燃烧，适应为对欣怡最深最深的爱!回忆自己的生活，发现妈妈对自己深沉的爱了吗?在一次晨运中，我和妈妈比赛一百米快跑。我想箭一样冲了出去，谁知，脚一绊，就扑向前方，跌倒在地上，膝盖上涌出鲜红的血。我轻轻地吹走膝盖上的沙粒，妈妈把纸巾递给我，我小心翼翼地印出鲜血。正当我伸出手叫她拉我时，她却严厉地说：“快站起来!继续比赛。”我想反驳，可是却说不出口，只好咬紧牙关地独自地站了起来，一拐一拐地完成比赛。当时我心里恨死她了。可是，随着人生阅历的丰富，我明白了妈妈对自己深沉的爱。生命是有限的，爱是无限的!让我们一起领会妈妈对自己深沉的爱吧!《生命流泪的样子》让我受益匪浅!600字 六年级 读后感
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读《生命生命》有感读《生命生命》前一段时间，我有幸拜读了台湾着名作家杏林子写的《生命生命》一文，心灵受到了极大的震撼。这篇文章列举了三件事：飞蛾在绝境中求生，香瓜子在恶劣环境中生长和作者静听自己的心跳。当我读到“我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。”这句话时，我对生命有了一个全新的了解：生命是顽强的，是脆弱的，是短暂的，也是宝贵的。对待生命，你可以选择“珍惜”，也可以选择“糟蹋”；对待时光，你可以选择“浪费”，也可以选择“珍惜”。杏林子从十二岁就患上了类风湿性关节炎，全身关节大部分遭到损坏，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。小学毕业后便辍学在家的她，残而不废，学而不惰，数十年坚持自修，凭着坚强的毅力，笔耕不辍，写出了40多本着名的散文、小说、传记、剧本。比比杏林子，再看看自己，让人感到内心惭愧。记得每次做作业，都是写写停停，停停写写。两分钟去趟厕所，三分钟喝杯饮料，偷偷摸摸还要看会儿小人书。听到爸妈的脚步声，马上又开始写作业；爸妈一离开，又开始了新一轮的“抠、摸、唆”……两个小时过去了，连一张数学小卷还没完成。杏林子都能热爱生命，珍惜时间，我这个健全人又何尝不可呢？我这是在浪费时间，糟蹋生命！我为自己的行为感到深深的愧疚。从现在开始，我一定要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。生命不会有第二次，让我们在有限的生命里，努力学习，活出更大的精彩！陕西榆林神木县陕西省神木县第六小学五年级:霍雨珊作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 读后感
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读《生命，生命》有感前几星期，我学了台湾着名女作家杏林子所写的《生命生命》一文，我的心灵受到了极大的震撼。杏林子从12岁就患上了类风湿性关节炎，全身关节大部分遭到破坏，使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。可她凭着自己坚强的毅力，残而不废，学而不惰，笔耕不辍，坚持不懈，写出了许多着名的书。而《生命生命》这篇文章举列了3件事：“飞蛾求生”，“香瓜子生长”，“静听心跳”，这些看似平常的小事，作者却捕捉到了十分有意义的东西。生命的真谛，就从这些事件上领悟到了。”我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。“读了这句话，我认为：一个人来到这个世界上，不能平平度过一生，白白走一遭，而应应用自己的劲力，划出生命完美的弧线，谱一曲动人的生命之歌。当然，这只我自己一个人的所认为的而已。”虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。"我们每个人都拥有宝贵的生命，我们要好好地走下去，等自己走到路的尽头的时候，可以回首看看，自己所走过的是凄凉的石子路，还是辉煌的金色大道。生命就像一块珍贵的宝石，每个人只有一块，我们不应该去玷污它，而应该好好地雕琢它，让它能有美丽的身躯，拥有绚丽的色彩，散发无尽的光芒！哪怕，你是那只有刹那芳华的烟花，那瞬间划过的流星，那短暂一现的昙花，但是，你曾经辉煌过，让你的生命绽放了耀眼的光芒！“盛年不重来，一日难再晨”，所以，从现在开始，请珍惜你的生命，你所度过的每分每秒，千万不要虚度年华，枉费青春，无所作为，我们必须对自己负责！四年级:林歆作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 读后感
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读《生命、生命》有感读《生命、生命》有感作者：潘紫仪我读了《生命、生命》这一课，感触很深。一只小小的飞蛾在作者的手中，挣扎着，鼓动双翅。一粒香瓜子，冲破坚硬的外壳，虽然没有阳光，没有泥土，为了求生，它却在砖缝中生长，哪怕生命仅有几天的时间。文中的两件不起眼的小事，在作者眼中，却发现了生命的意义和生命的伟大。从而说明了许多生物对生命有着极其强烈的渴望。记得我在一本“小读者”刊物上读过一遍文章，写的是一艘货轮行驶在大西洋上，一位在船尾打朵的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的海中，小孩大喊救命，无奈风大浪急，无人听见到呼救声。船越走越远，孩子游得越来越吃力。他对自己说：放弃吧！这时他又想起了老船长那慈祥的脸和父爱的眼神。想到这里，孩子鼓足勇气，用生命最后的力量朝前游去，终于在那孩子就要沉下的那一刻船长赶到救了孩子。我们每个人都拥有自己鲜活的生命，是珍惜还是糟蹋，一切都由自己作主。春天的到来，使我和小伙伴们个个欣喜若狂，周末约好来到长江边游玩，眼前的沙滩、油菜花和小渔船，把我们的眼球吸引住了，我们得意忘形地来到江边沙滩上，光着脚丫子在沙滩上奔跑嬉戏，在小船上蹦上跳下，如果稍不留意就会落到江里。此时的我，早已把爸爸出门时交待的话，丢到了脑后。庆幸的是爸爸及时赶到了，并狠狠地批评了我们，还给我们上了一堂现场教育课，使我们懂得了如何对生命的珍爱。这事虽然过去很久了，却始终牢牢地记在我心中。生命是短暂的，但我们必须明白，生命的价值却是无限的。少年好好读书，长大后才能有知识、有头脑、有能力服务社会，报效祖国，才能使生命更有意义。600字 六年级 叙事
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读《生命生命》有感最近，我们学了一篇关于生命的文章——《生命 生命》，这篇文章道出了作者一生对于生命的理解，这篇课文讲了三件事，第一件事写作者在灯前写稿时捉住了一只飞蛾，飞蛾强大的求生欲望令作者感到震惊，放飞了那只飞蛾，第二件事写了一粒香瓜子竟然在没有泥土，没有阳光，没有水分的条件极其恶劣的砖缝中茁壮成长。第三件事写作者用医生的听诊器静听自己的心跳，受到了震撼，这就是他的宝贵的生命。读了这篇课文，我终于明白了生命只有一次，生命是多么宝贵，在以前，我认为生命很顽强不需要去保护它，而现在我要好好珍惜自己的生命，无论希望多么渺小，无论遇到多少困难都要去努力向上的生活，通过这篇文章我想到了另一个使我受益匪浅的文章，名字叫做《一个人与一辆牛车》这也是一篇关于拯救自己生命的文章，一个车夫要在天黑之前赶到城市里，他走了一条崎岖的山路，这是一条近路，能够快一点到达城市，走着走着突然对面一辆卡车飞驰而来，牛受了惊，踩了空，一下子翻到了沟里，车夫被巨大的牛车压在下面，没了知觉，过了一会他醒了过来，他知道必须快点从牛车下面钻出来，不然的话天黑了就没人能看见他并救他了，可是他的下半身没有了知觉，但是他仍然不放弃，第一次他用尽全身的力气推压在他身上的重重的牛车，他失败了，第二次他更加使劲也失败了，就在第三次，牛车竟被抬了起来，他挣扎着爬到了路上，被过路人送到医院，他获救了。这两篇文章告诉我们生命来之不易，我们要好好珍惜，就算只有百分之一的希望能够自救成功也要去努力，向故事中的飞蛾和车夫学习。600字 四年级 读后感