读你
书是人类进步的阶梯,读书使人明智,读什么样的书决定了你以后成为什么样的人,既然读书是这样,那人呢?
古人很早就提出过“物以类聚,人以群分”,你身边有什么样的人也同样影响你是“赤”还是“黑”。
老舍刚气的离去,是随了他的母亲。可见,别人对你的影响到底有多么强烈。以魏征为镜,明以得失的唐朝皇帝也绝对明白,用别人的眼光看自己才是最有效的。
“读史使人明智”让我们又可以从更高的角度来思考自己行为的对错,让你又离自己的梦想更近一步。
不知道你有没有与他人突然不合过?是他还是你的问题。站在别人的角度上思考你自己,一切都可真相大白。
你有没有思考过在别人眼中的你,是你期待的吗?询问倾听,然后再认真思考,你会得出你想要的答案。寻找并改正你的错误,会让你成为最完美的人。
我一直盲目得以为,自己是一个乐观合群的人,而我最要好的朋友却说,我不爱交朋友,也不太受人关注,听完这个回答后,我开始有些许生气,但又仔细想来,只有真正的朋友才会指出你的缺点,况且他说的也是正确的。
我开始记录在别人眼中的我,我的优缺点,但又保持自己的做事风格,让自己在别人眼中更加完美却又走着自己选择的正确道路,努力成就更好的自己。
我终生也不会忘记初中班主任教育我的样子,语气坚定,但眼神却是充满期待的,仔细品味,能感受到他对每一个孩子更加美好未来的期待,读出作为一名班主任的艰辛。每当到了我坚持不了或快要误入歧途的时候,我回想到他的语气,他的目光,又使我重新振作。
询问倾听是为了把语言转换为文字,思考再仔细品味。这就是“读”。
读你,感受你的无奈;读你,明白我的不足;读你,让人与人之间更加美好。
读你,收获独一无二的奇妙感动。
假如我有一双穿越翅膀
假如我有一双穿越的翅膀,我将会精心的打造它,把它打造成天下无敌的翅膀。
我将会穿上它飞到从前的时光里,对我以前做过反悔的、错误的选择改正过来,将我情绪不好时对亲人朋友说的那些刺心的话,抚慰他们因我而哭泣的心灵,把浪费过的时间全部都补回来。
我也会穿上它飞翔在历史的长河中,看李白“床前明月光,疑是地上霜”时的孤寂;听曹操“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”时的壮志豪情;看陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”时的悠闲自在;看陆游“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”时的忧国忧民;看屈原壮烈投江时的悲壮;看爱迪生99%的失败加努力换来的成功感受,每一次航天飞翔时的喜悦;看汶川大地震时丧失亲友的伤痛;看清朝时期大众吸取鸦片时期的悲痛欲绝。
我同样也会穿上它飞向未来的长河中,探索我的未来,是如何用努力换来的成功或者失败。
但是现在,我更想拥有一双努力前进的翅膀,珍惜现在的时光,更好地用爱的语言来陪伴父母,学习好历史的回馈,做好如今应该做的事情。
打败在梦想道路上阻挡的大军,向梦想前进!前进!前进!
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读你当华美的叶片落尽,生命的脉络才历历可见。70年代的小山村,一棵不详年代的古槐,屹立在村中央,活像根“定海神针”。听老人们说,这槐树是整个村最高的地方。那时生产队长,宣布任务时,就站在那槐树下,挺着腰,扶着树干,右手拿着用铁片卷成的喇叭,大喊:“五队社员,带好锄头,到‘南地’刨地!”树的高大,让声音得以传向四面八方。村里人对这棵树是敬仰的。正月十五晚上,有“送灯”活动。人们把白萝卜切成一段一段的,中间挖个洞,放上油和灯芯。点燃后,集体到树下祈福。夜风吹得树叶沙沙的响,点点萝卜灯,把槐树围起来,随风儿飘忽不定,似天地翻转,极像星空。这个清夜,无尘。月色,如银。却也是古槐厄运的开始。或许风大,将萝卜灯吹倒,点燃了槐树,当人们察觉时,晚了。从梦中惊醒,只剩五分之一的树皮,焦黑的。树干也空了,空气中弥漫烧焦的气味。人们站在树前,低着头,自责的望着古槐。叹息道:“这么好一棵古槐,就这么没了……”这棵古槐在生命最后一刻的温柔,却献给了孩子们。小孩子们把木炭抠下来,在墙上各种涂鸦。有个小孩画了一棵大树,极像原来的槐树。原本的蓊郁,现却只剩一具空壳,孤独着。当村里人万念俱灭之时,古槐竟默默绽放希望。一年后,古槐的一侧,探出一点嫩绿。这一抹绿,渐渐扩张,晕染。周围的一切,似乎都因古槐而变化。当她枝头盈绿时,人们更为之敬佩。此后,村里便有一习俗,每当儿女满十八岁,便要在此许一愿望,并与古槐合影。似在告诉年轻一代,像树一样,浴火重生,不屈不挠。做人与做树,一样的。凡事要静,静静地来,静静的去,静静的努力,静静的收获,切忌喧哗。650字 初三
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读你我至今最后悔的事,就是让我妈知道了我的微信号。她第一时间添加我为好友,我也没太在意。可有一次,朋友带了一条小狗来家里,我们把它放在家里,谁知,小狗竟然在我的房间里上蹿下跳,看着打翻的台灯我忍了;看着躺在地上四分五裂的水杯,我也忍了;但看着被撕烂的作业本,我顿时气得跳脚,马上拍下“犯罪分子”发了一条朋友圈,“这种狗怎么炖好吃?”谁知,我妈竟秒速发给我一条信息“小狗这么可爱,你怎么可以因为一点小事要杀了它?”我哭笑不得,又不知从何说起。自那以后,我学会了设置“不可看的人”这项功能。发牢骚时便让我妈“不可看”。为掩人耳目还要不时发些我去读书啊,运动之类的照片,条条充满正能量。可令我诧异的是,不管我发什么样的朋友圈,只要是老妈可见的,她都秒赞,还要说些名人名言之类的,仿佛是对我“改过自新”的赞许与鼓励一般。可是有一次,我发了一条朋友圈“期末复习的我仿佛要累成一条狗。”可悲的是,我忘了设置“不可看的人”,手滑就发了出去。我感觉还不到3分钟,我的手机上就收到了我妈妈的语音轰炸,每一条都长达59秒,中心思想是:“不要总把自己和狗相提并论,你是狗,我是什么?”从那时起,我又多了一项任务,就是给我妈解释各种网络用语的意义及内涵,让我无时不觉得心累。父母是不是都是这样呢?想读懂孩子的内心世界,却又无从下手,只好用这样他们觉得最直接的方法。可孩子难免会反感不适。不过想想,我们要多多理解父母,体会他们对自己的爱,因为他们可能是世界上唯一用心想要读懂你的心的人。我们要给父母一个读懂自己的机会,虽然过程可能不会顺利,可结果一定是充满爱与温馨的。650字 初一
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读你要说世界上对你最好的人,一是你的亲生父母,其二,就是你的老师了。而作为子女、学生的我们,却有时读不懂老师,家长们的心,而经历了那件事后,我终于读懂了老师的心。“今天你来管这节自习课的纪律。”老师似乎漫不经心地说着,说完便回到了办公室。我被老师突然下发的任务惊住了:不是有班长、纪律委员吗?为什么老师让我这么个“平民”来管纪律,看大家自习呢?不过想想,管人,是个威风的活。算了,管就管吧,就一节自习课而已。“叮铃铃……”上课了。“这节课我来管自习课纪律。”我对班长说,“老师说的。”班长听我如此说也就回座位自己写作业去了。我站在讲台前,感觉自己很威风。可没过几分钟,班里便“嗡嗡嗡”的,像个马蜂窝一样。好多人都在说话。我听着真是心烦意乱。便走向一个正在说话的同学说:“别说话了。”“那么多人都在说话,你怎么不管管其他人,就管我呢?”他指着我说。我又生气地走向另外一个同学“别说话了。”“你管得着吗?”他的话让我突然觉得怎么这么熟悉啊!有一次自习课上,趁着老师不在,我就和左右两边的同学热火朝天地聊了起来,班长过来提醒我不要说话,我就是这样歪着脑袋,满不在乎地说:“你怎么不管其他人?”然后又继续地大聊起来。这时我明白了一个道理,我就像一粒沙子,一颗小小的星球,看起来是毫不起眼的。但是当有许多粒沙子,星球汇聚到一起时,就会变成沙漠,也可能形成银河。在班集体中每一个人都不在乎纪律,那我们就是一盘散沙,而如果我们每个人都能遵守纪律,那我们便是银河,才能成为优秀的班集体。我终于明白了老师的用意,读懂了老师那个想让我守规矩的心。650字 初一