教室里的读书声
200字
三年级
写景
每天早上,我还没有走进教室,就能听到从我们教室里传来的同学们朗朗的读书声。在我听来是那么的熟悉和悦耳。那一声声的读书声传出了同学们对知识的渴望,读出了同学们对理想的追求。那美妙动听的读书声伴随着同学们的每一天,让我们获得了大量的知识,懂得了许多道理。在书中,我们读出了鸟儿的鸣叫声,读出了姗姗的脚步声,读出了潺潺的流水声,读出了孩子们的欢笑声,更读出了同学们的心声:要做一个对社会有用的人!
那一声声的读书声,是我们对将来最好的回答,也是对父母 和 老师最好的报答。
老师不在的时候
350字
六年级
写景
当老师不在的时候我们班像赶集似的,我正在专心致志的看书。
正当我看到好的地方时,我们班的调皮鬼孟超那瓶子到炮弹向我扔来,打到了我的胳膊上,我不理他继续看我的书,我以为他不会再打扰我看书了,可谁知到他拿起炮弹(瓶子)就向我投,正巧打到了我的后脑勺,我暴跳如雷,拿起炮弹就向他投去!打到了他的腿,就这样我们俩之间的大战开始了,你投我我投你持续了很久,突然一阵歌声引起了大家的注意,我回头他一看原来是3位班长带头起哄——唱歌,首先有常志远唱断桥残雪,他的嗓门大,我们以为他唱的多好呢!3为班长拿笔当话筒,王家康拿着桌子板子当吉他玩!
我终于知道什么叫鬼哭狼嚎了,只见王家康大喊一声常志远下台换我们上台你唱的太难听了,你们说是不是!我们齐声说是!换他们几个上台了,他们唱的自由的飞翔歌声悠扬荡起,正在这时老师来了,离开座位的也猫着腰回了自己的座位。
如果把这节课拍成视频传到网上,准会一炮走红!
展开阅读全文
相关推荐
三年级
写景
200字
-
教室里植树节那一天,同学们想给教室增添一些色彩,就从家里搬来了几盆植物,这些植物就是我们教室里来的新客人。这些植物有牡丹、文竹、仙人掌,还有一些叫不出名字的。他们的到来确实给我们教室添了许多色彩,给我们带来了许多乐趣。一下课,我就跑到他们跟前去观赏观赏。特别是那盆牡丹花,真是国色天香!花朵红红的,像一颗绣球,像一团火苗,又像小孩的笑脸。当你轻轻靠过去,有一股清香扑鼻而来。你看绿叶与花朵彼此之间簇拥着,真像小伙伴,谁也离不开谁。我多想让这些花一直开下去,伴随着我毕业!虽然他们来的时间不长,但在我心中他们永远是我的伙伴。250字 三年级 状物
-
清晨的读书声清晨,从锦园小学里传来一阵阵朗朗的读书声。这动听的声音传得很远很远……传到小区里,小鸟停住唱歌,仿佛是在为小学生的读书声而陶醉。传到大人们的耳朵中,大人们停下手中的活,仿佛在听美妙的歌曲。传到树丛里,小树、小草停住了摇晃,仿佛在享受美好的时光。传到校长室里,校长停下写字的笔,仿佛在享受美妙而又动听的音乐。大家都沉迷在小学生的读书声中,校长为小学生的读书声而骄傲,为一个个成才的小学生而自豪!当第二天太阳升起的时候,从校园里又传来阵阵清脆的朗读声,慢慢地再次传向远方,再次勾引起人们美好的遐想……推荐等次:校园征文一等奖指导老师:张素萍陕西师范大学锦园国际小学三年级:都乐洋250字 三年级 叙事
-
教室里静悄悄在一节体育课上,孩子们都在操场上上体育课,教室里静悄悄的。这时候,传来一陈窃窃私语。只听桌子说:“我真惨,优其在考试时,我最 惨。我的小主人把算式都刻在我脸上。我以为是整形,却原来是毁容啊!”“我比你更惨!”椅子大婶抢答道:“不文明的小人把脚都放在我的脸上,害得我的脸都变脏了。有时候小主人还把我们当玩具摇来摇去。现在我这把老骨头都快散架了“哎哟,哎哟!我的脚都歪了。手也断了。主人只能用脚来踢我了。”垃圾斗先生说。垃圾小朋友哭着呜呜的说:“我想回我的家--垃圾桶里,现在,别人都把我看扁了。把我到处乱扔。害得我无家可归门先生唉声叹气的说:“我也伤得很严重啊!我一天12小时的工作。早上, 一到7点,就有人给我几个“包子”,有人把我当成了出气筒,一生气时,就在我脸上拳打脚踢。看,我身上遍体鳞伤,伤痕累累,不知道这“病”怎么治得好!”说着说着。“小精灵”们都累得睡着了。同学们,你们能听到“小精灵”们说的话吗?让我们共同来爱护这些“小精灵”吧。希望他们明天不再为我们的不文明行为而伤心了。三(五)班沈啸宇400字 三年级 说明文
-
教室里的欢笑盼望着,盼望着,六·一儿童节终于到了,今天是我们教室里欢乐和笑声此起彼伏的节日。我们在教室里举行了一场水果大拼盘比赛,尤其是我们组的我和何许锃在大人一点也不来帮忙的情况下,就拼出了一个水果盘。首先我们把切好的苹果放在一起,然后把樱桃放在苹果上,将葡萄放在四个角上,把切好的黄瓜放在葡萄旁边,将桃子放在中间,又将切好的黄瓜放在上面,把一颗红通通的樱桃放在黄瓜上,这样一个水果盘就拼好了,从远处看好像一个盛开的荷花,荷花上长的晶莹红色的露珠,走近闻一闻水果的清香扑鼻而来,后来蒋老师给我们拍了几张照片,就这样水果拼盘比赛就结束了,我们班得到了一张奖状。我们教室里的欢乐和笑声再次响起,我和同学们一起笑了,笑的很开心、很可爱,也很舒畅。300字 三年级
-
教室里的争论同学们放学了,教室里好似很安静,其实同学们不知道,一场激烈的争论正在进行着。“哈哈,我的功劳最大,你们都不如我。”粉笔拍着胸脯,正向大家夸耀自己的功劳。“每天上课老师都带着我,始终离不开我,你们都认输吧!”黑板擦不情愿地嚷嚷:“我才不认输呢。如果不是我天天辛苦地擦黑板,把你那刺鼻的粉末吸到我身上,你能大段大段地尽情挥洒吗?”“看来你们都忘了,当黑板落上灰尘后,只有我才能把它擦干净,黑板擦只会越擦越脏,我可起到了关键作用。”抹布扭了扭扁平的身子争辩着。“说到底,你们能有用都是因为我。”黑板自豪地说。“没有我,粉笔就写不起来。没有我,黑板擦和抹布也擦不起来。所以我的功劳最大!”听到他们争论不休,门爷爷发话了:“既然你们都说自己的功劳大,那你们就试着独自过一段时间,看看情况是怎样的。”在以后的日子里,黑板孤独地立在教室的墙壁,身上落满灰尘,变得肮脏、空虚,没有了往日的英姿。粉笔、黑板擦、抹布离开了黑板,失去了用武之地,根本发挥不了作用。偶尔,抹布会把黑板上的灰尘擦干净,可是上面没有粉笔漂亮的字迹,空荡荡的黑板又有什么用呢?有时,粉笔忍不住寂寞也在黑板上写字,可是不小心写错了,却无法擦掉,后面的知识该怎么教呢……终于,他们明白了,大家都是课堂上的教学用具,共同组成一个集体,各有用处,缺一不可。同学们开始上课了,他们各就各位,团结一心,相互配合,努力施展自己的本领。门爷爷静静地看着他们,偷偷地笑了。指导老师:郭晓燕 学生家长:严晓明600字 三年级
-
教室里的故事放学了,教室里静悄悄的,就剩下我们桌子们了,我们桌子有空了,大家你一言我一语聊了起来。桌子甲说:“我的主人是一个小男孩,他不好好学习,上课时总是趴在我的身上睡,压得我出不上来气,有时还用脚踢我。”桌子乙说:“我的主人是一个小女孩,她不讲卫生,脸上总是脏脏的,还抠鼻子,把鼻涕抹在我的脚上。”桌子丙说:“我的主人对我可好了!他爱学习,讲卫生,学习成绩总是名列前茅。桌子甲、乙对丙说:“我们要让我们的主人向你们的主人学习……大家还要说什么,黑板爷爷说:“时间不早了,你们该睡了。”教师又恢复了平静。河北省高邑县职工子弟学校三年级:刘若彤250字 三年级 写景
-
教室里的故事教室里的故事同学们都去上体育课。突然,从教室的一个角落里传来了一阵轻轻的说话声。原来是那些从不开口的小精灵们。小精灵正在开会。一个小精灵说:“这个地方太多垃圾了,很多小精灵都走了。”另一个小精灵说:“是啊!是啊!我们不可以再忍下去。”小精灵的队长说:“那好,我们一起把教室弄的更多垃圾。看同学们还敢不敢乱扔垃圾。”说着小精灵行动起来了。队长负责指挥,有的小精灵把别的班的垃圾变到了这里。有的小精灵把大马路的垃圾变到这里。还有的把别人家的垃圾也变到这里。同学们回到班里大吃一惊,到处又脏又臭,就急忙拿着扫把把教室打扫的干干净净。从此,同学们再也没有扔垃圾了250字 三年级 写景
-
教室里的争吵晚上,同学们都回家了。教室里非常安静,连针掉到地上的声音都听的到。突然,教室里出现了争吵的声音。原来是桌子和椅子的声音。椅子对桌子说:'你多么好啊,小主人天天把你排地整整齐齐的。而我呢?天天被小主人弄地一腿着地,有的时候还踢我呢!'椅子说着说着,哭了!桌子说:'才不是呢,我虽然被小主人排的很整齐。可是,小主人也天天在我身上刻东西,我都疼死了。你没看到吗!我嘴里的垃圾,都是他放进去的!'就这样,桌子和椅子你一言我一语吵个不停!'停!停!停!'黑板说:'小主人是不对!但是,还是他们造出我们的。''可是,……'黑板说:'以后我们告诉小主人,要爱护桌子椅子好不好?'小朋友们,听了这个件事后,心里想啥?能告诉我吗!250字 三年级 写景
-
教室里的晚餐有两只小老鼠,一只叫阿丑,一只叫阿坏。他俩已经好几天没有吃饭了,肚子扁得像张纸。这天晚上,他俩出来觅食,可是,找了连半天一块面包也没找到。这时,阿坏想起了上次他们的妈妈去学校偷了好多东西,就对阿丑说:“阿丑,咱们去学校吧!那里也许会有一些好吃的。”于是,他俩就向学校走去。刚到学校,阿丑就用他那灵敏的鼻子闻起来,他俩走到四(2)班,忽然阿丑闻到一阵香气,“里面一定有好吃的。”阿丑坚定地说。他俩哧溜一下就钻进教室,教室里有许许多多好吃的,有面包,有糖果,有饮料,还有同学们吃剩下的干脆面。阿坏高兴地:“今天咱俩可以吃个饱了!”说着,就狼吞虎咽地吃起来。不到一会儿,他俩就吃得肚子圆滚滚的,走也走不动了,但是,还剩下一些东西。这时,阿丑想起了妈妈,就对阿坏说:“阿坏,咱俩虽然吃饱了,可妈妈还饿着肚子,不如咱俩把剩下的东西带回去给妈妈吃吧!”于是,他俩找了个大袋子,把剩下的东西装进去带回家了。第二天早晨,同学们来到学校,发现教室里到处都是老鼠咬过的痕迹,就纷纷议论起来,一个同学说:“以后,我们一定要爱惜粮食,再不让老鼠来偷吃东西。”“那还不简单,以后再有剩下的东西,就把它扔到操场上,那不就行了?”一个男同学说。“那可不行!”大队长说:“如果把吃剩下的东西扔到操场上,那老鼠还会到操场上去吃。”“那你说,该怎么办才好呢?”那个男同学问大队长。大队长想了想,对大家说:“以后,我们一定要爱惜粮食,把带来的东西都吃完,如果实在吃不了,可以带回家保存好。”听了大队长的话,大家都决定不再浪费粮食了。第二天晚上,阿丑和阿坏又来偷东西了。可是,他俩发现教室里一点吃的也没有。这回,小老鼠阿丑和阿坏只有垂头丧气地回家了。600字 六年级 写景
-
教室里的悄悄话在一节体育课上,孩子们都在操场上上体育课,教室里静悄悄的。这时候,传来一陈窃窃私语。只听桌子说:“我真惨,优其在考试时,我最惨。我的小主人把算式都刻在我脸上。我以为是整形,却原来是毁容啊!”“我比你更惨!”椅子大婶抢答道:“不文明的小人把脚都放在我的脸上,害得我的脸都变脏了。有时候小主人还把我们当玩具摇来摇去。现在我这把老骨头都快散架了。”“哎哟,哎哟!我的脚都歪了。手也断了。主人只能用脚来踢我了。”垃圾斗先生说。垃圾小朋友哭着呜呜的说:“我想回我的家--垃圾桶里,现在,别人都把我看扁了。把我到处乱扔。害得我无家可归。”早上,一到7点,就有人给我几个“包子”,有人把我当成了出气筒,一生气时,就在我脸上拳打脚踢。看,我身上遍体鳞伤,伤痕累累,不知道这“病”怎么治得好!”门先生唉声叹气的说:“我也伤得很严重啊!我一天12小时的工作。说着说着。“小精灵”们都累得睡着了。同学们,你们能听到“小精灵”们说的话吗?让我们共同来爱护这些“小精灵”吧。希望他们明天不再为我们的不文明行为而伤心了。350字 三年级 写景
-
教室里教室是学生们的知识天堂;是老师们教授媒介;是全体班的另一个家。教室里的不同犹如工厂。一个个瘦得皮包骨的学生,手颤颤地拿着笔在黑白相间的试卷上不停得挥笔。书本堆积得像一个城堡,怎么也攻不破的城堡。教室里除了笔的磨擦声就是打不破的沉寂。在他们和脑海里没有时间的概念,只有做、看、读这三个字占据了他们的身体。教室里只为读、看、做,努力学习。没有合理休息时间。因为他们知道时间就是生命。高二:甘佳佳200字 高二 议论文
-
中午的读书声中午,哗哗的大雨下了起来。平时很热闹的操场上现在一个人也没有。教室里,老师正在给我们朗读《笨狼的学校生活》,她一只手拿着书,一只手背在后面在讲台上来回地走着。老师的声音很清脆,朗读得很有感情。同学们认真地听着,有的边听边用手指点着书,有的边听边思考,有的表情随着老师的朗读变化着。教室里很安静,只听到老师的朗读声和哗哗的翻书声。虽然《笨狼的学校生活》我在暑假就已经看完了,但听着老师的朗读还是觉得很有意思。中午的美好时光就在老师的朗读声中愉快地度过了。200字 六年级 叙事
-
教室里——明灯明灯,明灯那看似平常的明灯是每个教室必不可少的它静静的呆在天花板上守候着我们可我们把它当玩具一开一关当他闭上眼睛不再明亮是它在哭泣吗明灯,明灯你无私的奉献着为我们点亮光明引导我们去书的海洋尽情游玩我们的进步离不开你辛勤的汗水明灯啊!千言万语描述不了我对你的感激之情你把亮光递给我们我们就用成绩来回报你我们永远忘不掉你那双柔情的眼睛明灯如果哪一天你累了想睡了,不亮了我们永远把你记在心风吹不走,海洗不掉!仓山实验小学六年级:林晓茹200字 六年级 散文
-
教室里的“不速之客”安静的课堂上,同学们都在认真地抄笔记。忽然,一阵“嗡嗡”声打破了教室的宁静——哦,是一只小蜜蜂!教室里顿时炸开了锅:有的同学尖叫着左躲右闪,有的同学挥着打巴掌,想把这只穿着黑黄条纹衣服的小蜜蜂打死,有的同学则关上窗子,企图想把这个小家伙关起来。小蜜蜂趴在窗户上,好像在“求”我们放它出去。老师见状,忙把窗户打开,小蜜蜂扇着翅膀飞走了。哦,小蜜蜂,它又获得了自由!原来,春天来了,小蜜蜂是第一个向我们报告春天的使者,它是春的天使,我们又怎么能伤害它呢?师范附属小学四年级:20000524200字 四年级 叙事
-
教室里的故事放学了,教室里静悄悄的,就剩下我们桌子们了,我们桌子有空了,大家你一言我一语聊了起来。桌子甲说:“我的主人是一个小男孩,他不好好学习,上课时总是趴在我的身上睡,压得我出不上来气,有时还用脚踢我。”桌子乙说:“我的主人是一个小女孩,她不讲卫生,脸上总是脏脏的,还抠鼻子,把鼻涕抹在我的脚上。”桌子丙说:“我的主人对我可好了!他爱学习,讲卫生,学习成绩总是名列前茅。桌子甲、乙对丙说:“我们要让我们的主人向你们的主人学习……大家还要说什么,黑板爷爷说:“时间不早了,你们该睡了。”教师又恢复了平静。200字 三年级 童话