一张生宣纸
学校放假,妈妈不想让我一个人在家围着电脑,便要把我带到外地她工作的学校。嘿嘿,今天可以不画国画了,能赖掉一次,真好!正当我高兴之时,却见妈妈将毛笔、画毡、书和颜料等国画用品一应俱全地塞进了包里。看着妈妈数着宣纸,我心里真不是滋味——平时画三大张,今天她居然给我拿了四张,今天本以为可以逃过,谁知道更多了。不行,我必须拿掉一张,不然“画”死人不偿命!
妈妈并没有发现我的小动作,一切都很顺利。
来到学校,我立马自觉地舒展开了毛毡,拿好笔墨纸砚,开始作画了。炎炎夏日,在空调下早已不复存在,再加上我投机取巧的小聪明——选择几幅写意山水画,临了起来,我学着大画家的样子,嘴里说着“蜿蜓成峰,点墨为林”。刷刷几笔,一幅山水画搞定了。画起来似乎特别轻松。耳边不还时传来学校美术老师的啧啧赞叹声:“不错!画的真不错,长大了一定有很大的出息。”“九级的水平果然不同凡响啊!”我心里飘飘然起来看,还把自己当成大画家了。豪不谦虚的说:“我当然要超过妈妈,青出于蓝胜于蓝吗!”
妈妈开会回来:“毛梓旭,画好了吗?”“不清楚应该画完了。”“几张纸全画完了吗?”“应该是吧。”见妈妈没在问下去,我心里暗自偷笑,既然问过了,应该不会检查了吧!事实却并非如此,妈妈翻开包:“怎么少了一张?”我顿时傻了眼,吞吞吐吐像蚊子般回答:“在……家里。”我知道一座活火山即将爆发。
可是妈妈并没有对我咆哮。
但是却红了眼眶。她是太失望了。摇摇头说:“笔墨用的还是很好的,可是画画的心态不对呀!我不在乎你画几张,关键是……”。嗨!我当时只是想少画一幅,想瞒过妈妈减轻自己的负担。但是这幼稚的想法被识破了,我成了一个撒谎,不可信任的“伪君子”。是啊,既然当初答应了妈妈,就应该努力做好。一张宣纸画只需要十几分钟,我丢失了诚信,这是多么不值啊!
一张生宣纸如果你认真对待它就会留下美好的画卷,否则,这张宣纸将会带给我留下抹不去的污点。一张宣纸带给我人生的启示:做任何事都应该踏踏实实,成绩的背后必须付出艰辛的努力,投机取巧是多么的荒诞幼稚啊!
在我以后成长的道路上要一步一个脚印。
初一:kas丶宅男
今夜无眠
今夜是如此漫长,人们都陆陆续续进入了梦乡,而我呢?那眼角依旧是那么活跃有节奏的跳着,它是那么的自私,永不得停歇。
这伤痛要从寒假去参加的滑雪比赛说起。参加这一年一度的滑雪比赛对我来说简直就是不可思议的事,可那年全市就两个人符合要求,所以我就只能勉强答应。单板并不简单,这要看运动员的平衡感,协调性,比起腿部肌肉腹部肌肉用的更加多,三年前的比赛我获得了亚军,有些得意,认为自己仍有实力,可到滑雪场,我不敢再有这念头。
曾近友好的房教练此时对我另眼相看,那眼神仿佛就是在看一个叛徒,曾近对我甘拜下风的队员都在市乃至区获得了冠军的称号,心理压力层层叠高,教练似乎将我当做空气熟视无睹,这接二连三的打击让我决定打退堂鼓,放弃比赛,我不干了!我对妈妈发泄道“什么,你就这么放弃了?之前的信心满满呢?说好的承诺呢?妈妈真的希望你能坚持下来,不要总是半途而废!”妈妈火了,我能从她的眼神看出,这时候装小白兔也是无用的,所以,我没说一句话身拿起滑雪板,带好护具走到训练营。
比赛的日子一天天的逼近,由于天气原因比赛提前了三天!我简直要崩溃,基础复习直到后天才结束,我到底该怎么办,我反复问着自己,我不能逃避么?妈妈可是对我寄有很大的希望……
当然,我选择了面对。
比赛开始,固定定好两只脚向山下冲去,一个障碍,成功,两个障碍,成功,这是多么得心应手,可正当我开始沾沾自喜时,我,摔倒了,后来呢……我只记得我从山上滚了下来,我的滑雪板发出折断的声音,其他的就只有临上救护车前所看到的那一片染红了的雪吧……
我猛然醒过神来,哦……原来是回忆,咦?床单怎么两边湿了而且还皱巴巴的,哦,肯定是当时因为太疼用它发泄了,我过身去,看到了妈妈急匆匆离去的背影,她好像抹着泪,我摸了一下右眼的纱布,是块新的,妈妈你为什么逃避我呢,肯定是因为我没有坚强的面对比赛,我是一个失败者,一个充满挫败感的失败者,一个逃避另别人失望的失败者。
那些不堪的自责又再次袭来,让我痛苦的记住这次教训。
今夜,我将再次无眠……
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一张奖状一张纸小学生活本身就是青涩的,曾是小学生的我们又怎会成熟呢?“老师们,同学们,大家好……”我的心忐忑不安,声音也是那样“曲折”。那是我五年级时的演讲比赛,说实话,特别失败,但从另一方面讲--我很成功!“不哭了啊,小宁!”“别哭了!”“明天我给你买一大摞奖状。”“对!”放学铃已打,几个平时合得来的同学你一嘴我一嘴地安慰我——我演讲得了二等奖,还是并列的,奖状不够了用老师的话来讲就是“将就一下了”,我得了个小奖状,拍照时,我和那个与我并列的同学拿捏着一张奖状,委屈的泪水在眼里泛滥,我强忍着不让它流出,照相的老师大喊:“茄子!”我就是乐不出来,“重要的是参与了,过程重要啊,没事;可那个奖状那么大,我从未得过……”心中魔鬼天使炸开了锅,我真的好难过!挨到了放学,又挨到了家,我趴在床上哇哇大哭,爸和妈都没回来,一个人好孤独,也许是我不对吧,为这种事情哭--“叮铃”我擦了擦泪,去开门,“谁呀?”门开了。却没人影,刚要转身回屋,才发现地上的一个信封--拿起,打开,里面竟是一张奖状“小宁同学,在演讲比赛中表现非常优秀,以此鼓励!”大大的奖状上写着这句话,她写得那么认真,仔细看才发现她用铅笔写了一遍,又用黑笔描了一遍,看完奖状,又从信封里掉出了一张纸,上面--“那只不过是一张纸,如果你觉得重要,我就送给你,不要灰心,不要丧气。记住,我永远支持你!”读完这些话,不知不觉止住的眼泪又稀里哗啦地流了下来……除了她还会有谁,从幼儿园到现在,还有谁能如此理解我,能把话说到我的心窝窝?高我一头成了她保护我的理由,而我也习惯了上学放学有个“保镖”。一张奖状——一张纸——仅是一张纸就盛满了她的爱。宁,谢谢雯!内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗天山四中初一:漂流瓶.600字 初一 叙事
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宣纸“轻似蝉翼白如雪,抖似细绸不寻声。”宣纸轻薄,洁白如雪。一张可以不计量的宣纸,却传承了中华全部的文化,承担了古今无数文人墨客的内心情感。宣纸轻薄,却重于泰山。每每看到家中柜子里的那一摞宣纸,触摸它的粗糙却细腻柔软的感觉,一张轻薄宣纸,我却像面对着星辰大海,带着一种本能的敬重宣纸轻薄,却也寄托着我的情感。年少时曾学书,在景山脚下,古色淳朴的建筑之中浸深着墨色。午后阳光斜射,柔软的羊毫在砚中濡染了润泽的墨汁,空气中充盈着墨香,屋内和相熟多年的小伙伴们一起安静提笔,耳中是老师谆谆教诲,从基本的笔法到文人典故。风来梧桐叶轻摇,风去牡丹花香气漫卷。一个下午悄然流逝,轻薄的宣纸赋予我躁动的童年一丝纯粹的安静之地。宣纸轻薄,那童年的回忆,古苑中一地的金黄银杏叶,年少时最懵懂初的庄重,老师的恩情,古苑中的欢笑,跃于心中。宣纸轻薄,不仅包含了回忆,也教给我了人心方寸之间的广博。第一次见老先生,是在老师请来的讲座上。先生和蔼,面对我们一些半大的孩子讲书法,却让我们乐在其中。后来才知道先生德高望重,名气很大,面对我们。却没有一丝轻慢。讲座到兴头,先生也亲身示范,甚至手把手教我们,讲座中也穿插着先生毕生的心得,毫无保留的教给我们。面对着可能连书法是什么都不了解的我们,先生传授毕生心得,只为引领我们的兴趣。再一次见到先生,是已经大一点的时候了,老师约他为我们指导。见到先生,才知道先生已经病了。讲课已经让先生力竭,却仍坚持亲手教导我们。洁白的宣纸上印下了先生苍劲有力的笔道,先生不时咳嗽,头上也冒了汗珠,我请先生为我写些作品,他便欣然同意。无数人登门求字都拒绝的先生为我留下了激励的语句。面对这个羸弱的老人,我看见了前辈对于下一代无私的关心,不计回报的帮助。一张四尺宣纸,可承载千古的文化,也如执笔的老者,内心方寸间包容一切的广博。一张轻薄宣纸,引导了我从梦到稚嫩到朝气少年的成长,面对那宣纸轻薄,我也不会忘记老者的滋滋勉励。800字 高一
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宣纸变了宣纸变了厦门群惠小学 六年二班 吴凡今天早上我们在美术教师上了一节有趣的语文课。一上课,张老师就笑着脸问我们:“你们相信我会变魔术吗?”大家都摇摇头,齐声说到:“不相信。”,那我今天就变一个魔术给你们看,大家顿时兴奋起来,纷纷开始猜想张老师要变的魔术是什么……过了一会儿,张老师从讲台桌底下拿出来个长方形的盒子和两张洁白的宣纸,并揭晓了今天要变的魔术题目是“神奇的白纸”,张老师首先把长方形的盒子和两张洁白的宣纸拿给两位同学检查,经过两位同学的检查长方形的盒子和两张洁白的宣纸没有问题后,精彩的魔术开始了。张老师先把宣纸放到盒子里,盖上盖子,随后张老师的手在空中摇晃了几下,指着盒子说:“变”这时,同学们都兴致勃勃,非常好奇,狠不得马上把那个盒子打开,来看一看盒子里到底变成了什么?可张老师却没有要打开意思,只是让我们猜想盒子现在是什么,我想:盒子里可能会变出鸽子或是变出许多的彩花,在我的猜想中,张老师请了林萱、翔怡和伟涛三位同学上去,先上去的林萱,脸上并没有露出吃惊的目光,而是在盒子里摆弄着什么?忽然三位同学的脸上的表情出现了一百八十度的大转变,伟涛把眼睛都睁得大大的,嘴都张成“O”形了,随后张老师揭晓了谜底,她从盒子里拿出两张纸,一张纸上写着“神奇”二字另一张纸上只有一些水,我心理顿时起了疑心,心想:老师是怎么变的?难道是林萱上去时候写的?还是盒子里有夹层?在我的猜想中,张老师发下工具,让我们也做做实验,她说:“答案就张这四张纸张上,老师分给我们一块咖灰色的纱布,一闻,有一股碘酒的味道,好难闻啊。我们用这块纱布在这四张纸张上擦着,不一会儿的工夫,这四张纸上分别出现了:碘酒、淀粉、米汤、化学反应,这几个字,“我明白了。我自言自语地说到,原来张老师在纸张上事先用毛笔上蘸上了米汤和淀粉,写在宣纸上,再用浸满了碘酒的纱布在宣纸上一擦,出现化学反应,这样,字就出现了。啊,真是多么的奇妙和有趣啊!800字 六年级
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宣纸阅读答案①宣纸的原产地——安徽泾县,唐代隶属宣州府,宣纸因而得名。②宣纸的制作方法与一般纸有很大的不同。一般纸的制法是利用造纸机把纸浆平铺在网上而形成薄薄的纸页,再经过烘干而卷成纸卷。宣纸却是用传统方法手工焊成一张张湿纸,贴在墙上干燥而成。由于这点不同,宣纸的性能也与一般纸不一样。③那么,宣纸有哪些特性呢?④宣纸有润墨性。落墨于宣纸时,纸面会产生“发涸”的效果。普通纸发涸会使字或线条模糊不清,也不会出现晕状化开现象。而宣纸发涸会使墨色随水分逐渐向周围扩散,呈近似圆形的波浪式的变化,如果水墨掌握得当,就能获得层次分明、色彩丰富的艺术妙味。⑤宣纸有耐久性。宣纸的寿命【甲】是1050年,而普通纸【乙】在两三百年后就会因自然老化而破损。新闻纸的“寿命”更短,五六十年后就会变黄、发脆。所以,宣纸算是纸中的“老寿星”了。⑥宣纸的耐久性与它的pH值有着密切的关系。经测定,绝大多数宣纸pH值都在8.3左右,呈碱性状态。因为宣纸呈碱性,这使其能够抵抗空气中“酸性气体”的侵蚀,其纸内纤维才不易发生化学变化,纸也不易出现颜色变黄、强度下降等情况,所以宣纸的耐久性远超普通纸。⑦宣纸有变形性。宣纸能够随自然环境的变化适当伸长或收缩。它不怕折揉,可以重新装裱,即使折揉很多次,一经装裱便能整洁如新。18.第②段运用了什么说明方法?这种说明方法在于说明什么问题?(2分)19.结合第⑤段的语境,为【甲】【乙】两处各填写一个较为恰当的词语。(2分)【甲】处应填: 【乙】处应填:20.阅读下面材料,借助文章中的相关知识,分析青铜器利用宣纸包裹的原因。(4分)【材料】在我国故宫博物院的珍宝馆内,那些小件的、价值连城的青铜器是这样珍藏的:把青铜器用宣纸包裹几层,放入锦盒内,再放保险箱里珍藏。【阅读答案】18.答案:作比较;说明宣纸的性能也与一般纸不一样。(共2分。共2点,每点1分)19.答案:【甲】至少 【乙】大约(或“最多”)(共2分。共2处,每处1分)20.答案:因为宣纸呈碱性,呈碱性物质能够抵抗空气中“酸性气体”的侵蚀,(2分)青铜器用宣纸包裹几层,这样能够有效地阻止“酸性气体”对青铜器侵蚀。(2分)(共4分。共2个要点,每个要点2分)800字
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宣纸小天地大一书一画一天地,一撇一捺一人生。——题记捧一杯浓郁的香茗,执一支“小叶紫檀”,铺一张白宣纸,摆一方“洗砚鱼吞墨”,让笔与墨共同舞蹈,情思在书法的天地间荡漾……那时年幼,刚刚可以看到外公桌上那溢满墨香的宣纸,我便时常伏于桌边,歪着脑袋看外公豪情四溢地泼墨。望着挂上墙的“人”字,我从此也便徜徉于书法的天地中了。那时调皮,几番撒娇讨得笔,外公便饶有兴致地教我写字。可年幼的我甚至连笔都拿不稳,如何费尽力气也写不好。我恼了,捉起笔来在宣纸上乱画,逗得外公哈哈大笑。日子就在这溢满墨香的时光中悄然走过。夏日,热风中夹杂着聒噪的蝉鸣,窗外阳光恣意炙烤着大地。我独自坐在书房练字。笔锋在空中轻逆,落笔划出一撇,撇末轻提笔杆,却如何也完不成那完美的出锋。汗水湿透了脊背,却浸不润紧锁的眉头。我将宣纸团了,再写,再团。眼前的纸团看着就使人心焦。这时,外公走了过来,说:“大热天的,练字心不静岂不是更热了?”说罢他便手执笔杆,力达笔尖,甩出悠然飘逸的一撇,顺锋入笔,舞出翩然洒脱的一捺,收笔隽永,一个端正的“人”字便映入我眼帘。(编者感言:大家看见没?这就是兴趣的魅力!考生正因为爱好书法,且有所积累,才能够写出如此富有表现力的文字。想想你自己,有什么特长爱好,是擅音乐,还是长运动,是爱品茗,还是喜下棋。围绕这些兴趣爱好特意积累一些东西,到写作时说不定会给你意外的惊喜哦。)外公轻轻地说:“你看那宣纸虽小,写在上面的书法天地却很大。练习书法要用心,才能真正领悟书法的精髓。”我若有所思,重新拾起笔,让笔锋的长发浸润在笔洗的清纯里,墨晕上笔肚,也晕开了我内心的焦躁。一撇一捺,带出一道锋回,完美绝伦。刹那间心生无限感慨,书法需要静心钻研,衣带渐宽又何妨?细细回想,小小的宣纸间却有大天地,不骄不躁,平和内敛。我满心虔诚地徜徉于书法的天地之中,这天地中蕴藏的人生至理,铭记我心。世界微尘,吾欲铺宣纸一张,泼墨挥毫,让墨香在宣纸的纹理中晕开诗情画意,晕开天地的博大!800字 初二 记叙文
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