祖国的旋律
如果将祖国比作是一部交响乐,那么一颗颗赤子之心就好比是这部乐曲中的主旋律。听,神秘而催人奋进的音乐已经缓缓奏起……
高昂的前奏
当雄伟的天安门,
让风云迎来东升的太阳。;当历史的耳畔,让礼炮传来了隆隆回响。我知道,那是新中国的成立。1949年10月1日,一位伟大的巨人站在天安门广场上,俯瞰着世界,洪亮的声音,有力得让全世界都听到“中华人民共和国成立了”!从此,一只威武的雄鸡,将出现在地球的版图上。那一瞬间,无数的中华儿女爆发了排山倒海的掌声,那巨大的回响,是中国沧桑巨变的回响……
奋进的旋律
中国已经站起来了。在新中国成立以后,祖国发生了翻天覆地的变化。各种的电子产品,走进了千家万户。手机,电子邮件,让我们的通讯更加方便;电视,电脑,让我们的视野更加地广阔。一座座桥梁,架起了南北的沟通;一条条轻轨,让人们的出行更方便。这就是我们的进步,巍巍中华的进步。日新月异的中国啊,每位中华儿女都为您骄傲,为您自豪!
深沉的低音区
1976年7月28日,我国发生了7.8级的唐山大地震。2008年5月12日,我国的四川汶川发生了8级的大地震。强烈的地震,犹如一个可怕的恶魔,打碎了所有人的美梦。天灾无情,人有情。中华儿女们团结在一起,发扬“一方有难,八方支援”的优良传统,众志成城地抗震救灾。解放战士,武警官兵,昼夜不息,竭尽全力地抢救一个个鲜活的生命。群众纷纷解囊相助,自发地捐资捐物。一箱箱的食品,一车车的大衣,络绎不绝地向灾区运往。患难见真情,大灾大难是打不倒坚强的中华儿女,中国,加油!
激昂的旋律
2003年10月15日,首次载人飞船“神舟五号”顺利地升空,我知道,祖国终于圆了百年飞上宇宙的梦想。那一刻,多少的儿女激动得落泪。2005年10月12日,中国第二艘搭载太空人的飞船“神州六号”也顺利地升空。祖国啊,您又迈出了崭新的一步。我知道,那是你载人航天事业新的里程碑。2008年9月25日,搭载3名航天员的“神州六号”更是顺利地升上了太空,并且航天员翟志刚代表着中国出舱行走。短短的几年内,中国的科学技术飞速发展。那个曾受尽欺凌的国家啊,在无数儿女们的坚强不息下,变成了一个泱泱的大国,走在了世界的前列。
明亮的高音区
2008年8月8日,第29届的奥运会在北京成功地举行。热情好客的华夏儿女啊,以灿烂的笑容,满怀的激情,迎接着来自所有国家的外国友人。中国的体育健儿们啊,在赛场上顽强地拼搏,共赢得了101块金灿灿的奖牌。北京的八月,向世界架起了发展的纽带;北京的八月,让世界领略到中华健儿奋勇的风采。我们,终于能向世界宣告:“中国人是好样的!”
永恒的旋律
一段段屈辱的历史,一份份血肉的悲痛,是身为中国人的我们不能忘却的。也许我们的力量很微薄,也许我们的身躯很渺小,但作为中华民族的一员,我们每个人一定会更加努力地学习,为祖国的建设出一分力,为祖国的事业奋斗,为祖国明天宏伟的蓝图规划!更用我们的激情和热血,继续谱写出中国最壮丽的诗篇。
乐曲在高潮后完美地落幕,一切,又渐渐地平静了下来。但每一颗炽热的中国心,依旧希望用智慧与决心,守护祖国和谐的橄榄枝;用自信与不屈,为中华民族崛起;用青春和生命,奏响步伐的前进曲,让辽阔的神州大地再创造更辉煌的奇迹!
雷锋
一个熟悉的名字,
一张陌生的脸。
他就是好心的雷锋。
你已经去了,
生前作了无数的好事。
你像粉笔,
为了给我们知识,
不惜一切代价。
你像蜡烛,
为了给我们阳光,
不惜一切代价。
你像玩具,
为了给我们快乐,
不惜一切代价。
雷锋叔叔,
你就是好榜样。
你话做晨星,
你张大眼睛看看,
中华儿女多优秀。
雷锋叔叔虽然你去了,
但你那个不变的精神永远留在世间。
雷锋叔叔虽然你走了,
但你那颗永恒的心永远留在世间。
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晨的旋律那是鸟儿们奏出的旋律,欢快;快乐;幸福;全融会成一首歌:“叽喳、叽喳-----------”多么的优美,多么的动听!它们飞来飞去,展开着翅膀,舒展着嗓子,发出奇妙的歌声。它们百鸟啁啾,眨巴着自己的小眼睛,翅膀和脚有节奏的扑、跳。场面安详、幽静。那是植物们奏出的旋律。花儿们有张有缩,有红有黄,花瓣上的露珠发出晶莹的光芒。草儿们伸展着“双臂”,摆出一种种的姿势,微风轻吹,摆弄起优美的舞姿。树儿们花枝招展,一棵棵楚楚动人。呈现着清晨生机勃勃的景色。那是人们奏出的旋律。他国踏着健壮的步子,挥舞着手中的长剑,掀开掌上的花扇。比试起钢柔的太极拳,跳动起热辣的健美操。---------一切切的运动、生活气息。就这样,清晨的旋律冲破了黑暗的静寂来到大地,大地则以一派生机盎然的景色迎接它的到来。300字 四年级 状物
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永恒的旋律“零花钱”调查报告零花钱是我们小学生应有的东西,但是我们要合理的安排使用零花钱,也要让家人定时定量给你一些零花钱。所以我们四(1)班开展了“怎样合理使用零花钱”的主题班会,还让假日小队的同学们每人写一段报告,我是写家人怎定时定量给你一些零花钱的。1、爸爸、妈妈给的我们四(1)班大多数同学的零花钱都是爸爸妈妈给的,平均一个星期给一次,最多的每次给10~50元,最少的每次只给5角,平均每次给10元左右。这些零花钱大多数都是父母平时省下来的硬币或小钞票,如1角、5角、1元、5元等,2、爷爷、奶奶(外公、外婆)给的我们班爷爷奶奶(外公外婆)给的同学非常少,因为大多数的同学爷爷奶奶(外公外婆)都不和他们住在一起。他们有的1天给一次,有的则是一个星期或一个月给一次,每次给2~10元左右。3、爸爸妈妈、爷奶奶(外公、外婆)给的爸爸妈妈爷爷奶奶(外公外婆)给的同学也很少,他们也是1天给或者一个星期给一次,最多的给10~20元左右,最少的只给1元,这要看他们的生活条件如何。最后,我希望大家以后要合理的安排使用零花钱,要节约零花钱。如果我们每人每月节约1元,我们全校一年就节约了24000多元钱,这样,我们就可以用这些钱去赞助100多个贫困地区的孩子了。零用钱的来源人数数量时间爸爸妈妈给的55人最少5角,最多50元1~30天爷爷奶奶(外公外婆)给的2人最少1元,最多10元1~30天其他人给的1人最少1元,最多20元1~30天如何使用零花钱我们班同学有的会合理使用零花钱,但有的却不会合理使用零花钱。我认为,零用钱应该买一些文具,或者把零用钱存起来。千万不要去做如上网吧等对小学生不宜的行为,这样会对我们小学生造成成绩直线下降的情况。但父母给孩子零花钱的情况也是一个重要的问题,例如为什么给、给多少、用什么频率给和如何来检查孩子对零花钱的使用,对于父母来讲都很关键。对于孩子来说,能否获得零花钱,还决定于他们父母的意愿。换句话说,零花钱不仅仅是孩子们实现自己愿望的工具,而且也是用来调和他们的意愿和父母意愿的中介工具。这个过程中,孩子们的人格也发生了变化或者重塑。父母对孩子零花钱的控制有两种方式。第一种是定期给孩子一定数量的零花钱,让孩子自己安排开销。第二种是根据孩子的要求或愿望来给孩子零花钱,每一次和孩子协调或者控制孩子的要求。900字 六年级 状物
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四季的旋律我喜欢鸟语花香的春天。我喜欢满目苍翠的夏天。我喜欢红叶似火的秋天。也喜欢白雪皑皑的冬天。每个季节都有着不同的景色,带给万物意想不到的快乐。春天,春姑娘乘着清风的车,带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞着纤细的手,把嫩绿洒向大地,把百花插满枝头。花儿争芳斗艳,散发出诱人的清香。鸟儿自由地向着蓝天高歌:“春天来啦!”下雨是夏季的家常便饭。一朵朵嫩红色的荷花,大的像一顶帽子,小的像鸭梨。有的花苞像个小喇叭,半睁半闭着眼睛,微露着金灿灿的花芯。雨后,小水珠在荷叶上“滑滑梯”,晶莹得像透明的珍珠。天边一道美丽的彩虹悄悄横跨天空,好像在天上挂起了一座拱形彩桥。红橙黄绿青蓝紫,多美呀!秋天,金黄灿烂的田野里,到处是一片丰收的景象:硕大的棉桃咧开嘴,露出雪白柔软的棉花;金灿灿的谷穗颗粒饱满,对着微风轻轻点头。沉甸甸的高粱红似火,兴奋地跳着舞。果园里的苹果熟了,远远望去,一个个苹果像一个个小灯笼,十分惹人喜爱。柿子树上坠满了黄澄澄的柿子好像一个个活泼可爱的“胖娃娃”。秋风吹来,一个个“胖娃娃”轻轻的摇曳起来,闪烁着金色的光亮。冬天,大雪纷飞。人们好像来到了一个优雅括静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话世界。雪花漫天卷地地落下来,犹如鹅毛一般,轻轻地,轻轻的落在房顶上,落在草地上,落在山峰上。一会儿,大地一片雪白,好像换上了一件银装。雪落在地上,那么纯洁,那么晶莹,真使人不忍心踩上去。啊!我们生活在五彩的世界里,真是幸福。四季,也常常引起我的思索,人们常常把四季中的某一个季节看作生命和希望的象征,而我们少年儿童又被称作“祖国的花朵”。那么,就让我们珍惜这宝贵的时光,努力吧,努力创造出更美好的四季吧!管城回族区南关小学五年级:王怡雪650字 五年级 状物
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四季的旋律朋友,你听过音乐吗?那动听的音乐是否让你温暖,令你陶醉?其实,温暖的春天,炎热的夏天,凉爽的秋天,寒冷的冬天也共同谱写了一曲优美的歌曲,你想听听吗?那就和我一起聆听四季的旋律!四季的颜色绿春春来了,绿色的精灵在向我们招手!瞧!春姑娘来了!她刚刚从甜密的梦乡中醒来,看她那张映着粉红花瓣的脸,就知道她一定还沉浸在甜美的梦中。她梦到了什么?是可爱的小兔子?是憨厚的大熊猫?还是百兽之王——狮子?不、不、不,都不是,她梦见的呀,是和蔼可亲的万物之母——大地,她梦见大地母亲在召唤她,让她给世界的每一个角落都撒满绿色的种子。要问这绿色的种子到底是什么?听我细细道来。其实,我们的身边就有很多绿色的种子。草地上,那色彩艳丽的花朵,娇嫩碧绿的小草;校园里,那高大挺拔的松柏,缠缠绕绕的爬山虎;生活中,那顽强不屈的仙人掌,滋润万物的雨露……都是绿色的种子。春给予了世界万物那朝气蓬勃的生机,那爽朗明快的心情,那奋发向上的精神,那不屈不挠的毅力。如果非要让我用一种颜色来形容春,那绿色肯定是我的首选,因此我又把春天称为‘绿春’!红夏看!火辣辣的太阳照耀着大地,也代表了它那颗炽热的心。在我的眼中太阳是夏姐姐的魔法宝物,太阳的一举一动都是夏姐姐的魔杖在控制着它。夏有着一棵火热的心,它带给了人们歌声与欢笑。世界万物都有心,人物有心,动物也有心。为什么人类互助,动物感恩,这是因为他们都有着一颗火热的心。难熬的酷暑是夏姐姐对我们的考验。我曾看过这样一个故事:在一个炎热的夏日,太阳晒干了所有的水源。一人来到了一片荒野,他只剩下了半袋水,只好继续寻找水源。他来到了一个屋里,看到屋里有着一台抽水机,机上贴一纸条‘请将您的水倒入抽水机中,并用力往下压抽水机’。那人一想,反正没水我也得渴死,倒不如博一把。他将全部的水倒入了抽水机中,并使劲地往下压着,压了许久也不见水源,但他依然往下压。过了好长时间,一股清泉喷出,那人的生命得到了保障。这就是夏天对我们的考验,如果那人半途而废,那他就面临着死亡。朋友,如果你面临着那种情况,你是否也能经住夏日的考验。挑战来了,就要迎接挑战!夏给予了万物乐于助人的品质,懂得感恩的心灵,还有那顽强不屈的精神。如果说,春天是‘绿春’那么把夏天称为‘红夏’肯定是当之无愧了!金秋秋风习习,硕果累累。秋天是收获的季节,秋天是美好的季节。因为在秋天,金黄的麦浪随处可见,玉米露出了洁白的牙齿,柿子姑娘的脸儿变得红彤彤……秋天带给了人们无限的暇思。当你看到肥沃的土地,你怎能不为农民们感到高兴,因为你看到了他们的辛苦付出得到了回报——每当我们还在甜蜜的梦乡中,他们早已来到了田地里辛勤劳作;每当我们享受着电子产品给我们带来的乐趣时,他们一定还在田地中忍受着玉米叶划伤的痛楚;每当我们吃着香甜的饭菜时,可曾想过农民伯伯经历过的艰辛……秋天又带给了人们愉快的心情。当你怀着苦闷来到花园里散步时,一阵凉爽的秋风吹过,顿时你的烦恼随风而去。秋天是一位多愁善感的诗人,他创作了许多动人的诗句;秋天是一位能奏出真正音乐的音乐家,他奏响了许多优美的音乐……秋天带给人们的礼物太多了。人们从秋天中获取人生哲理,人们从秋天中感受了乐趣……秋天的颜色是什么呢?不用说,肯定是“金秋”喽!1200字 六年级 写人
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生命的旋律六月的星期日,早晨,拉开窗帘,阳光直闯进屋来。多好的天气!多想去郊游啊!可是,看看桌上那堆积如山的参考书和一叠叠的习题,想想即将来临的考试,我只得坐下来,开始复习功课。突然,从不远的地方飘来一阵琴声,那样柔和、徐缓,宛如空谷中一条清清的小溪在我心中潺潺流过。我一怔,不知不觉停住笔,倾听这琴声。虽然不懂音乐,但依稀记得这原是支悲伤的曲子,而此时听起来却没有一点哀伤的意思,只是展现出一片轻柔的安适和宁静,是那么细腻委婉,像在低低地诉说着什么。琴声像洗净剂一般洗去了我心中的不快。我疑惑地望着对面楼房的窗口,几乎每天,都有美妙的琴声从那儿传来,但奇怪的是,那窗口却始终蒙着厚厚的绿色窗帘。今天也是如此,弹琴的是什么人呢?“叮咚”几声,琴声又响起来了,像几朵浪花飞溅进我的心里,产生出迷离五彩的意境。接着琴声急急而来,如雨滚芭蕉,如珠落玉盘,清脆悦耳,那么轻快,那么清晰,那么亲切。我仿佛看见一个快乐的小天使从那窗帘中钻出来,在阳光中一蹦一跳。我在这音乐中听出了生命的主旋律;;一种旺盛的力量和进取心。我又看那窗帘,绿色,生命的颜色。弹琴的一定是个热爱生命的人,或者是个艺术家。这时,又换了一曲舒缓的音乐。哦!到底是什么人,他(她)的指尖怎会有如此神奇的魔力?怎能弹出如此自然,如此和谐的意境来?我多想掀开那窗帘看看啊!琴声仍然如细雨般缓缓流着,似乎在叙说一个美丽的故事,语调是如此柔和、如此平静,我深深地陶醉在这话语中了。冷不防看看那窗口,哦?那绿色的窗帘竟拉开了:一台棕黑色的钢琴,一个穿白色裙子的女孩坐在钢琴边。我只能看到她的侧影,她修长的手指熟练地在琴键上拨动、跳跃,那一串串美妙动人的音符便从她手指尖流出来,向四周扩散。我细细打量起那女孩:她身材苗条而娇小,一头乌黑的秀发齐肩披散着,显得自然飘逸,年龄和我相仿,大概十七八岁,瘦瘦的瓜子脸,白净的皮肤,大大的眼睛,挺直的鼻梁。她挺秀气漂亮呢!我这样想。待眼光转到她身上,我大吃一惊:她竟然坐在一张轮椅中。我的心抽紧了。咦?钢琴架上摆着一本黄色的书,可那不像是乐谱,上面没有音符,没有字,只布满了密密麻麻的小点,难道她的眼睛也……我猛地打了一个寒颤,看看她茫然注视着前方的眼睛,再看看她灵活的手指,听听那充满了生命活力的乐曲,这不是太残忍了吗?这时,琴声好似一丛篝火燃尽了,化作一股轻烟,渐渐消逝了。我怔怔地瞧着那窗口,这才注意到站在窗旁的一个中年妇女,走过去朝那女孩说了句什么,女孩点点头,于是女孩被推到窗前来了,正对着太阳,也正对着我。我看到了她的眼,她的眼球像是陷在一汪死水里,不会转动,没有一点灵气。我只觉得背脊发冷,心中一片悲凉。她不需要光线,所以每天紧闭着窗帘,而这样一个青春年少,如此热爱生命的女孩竟生活在黑暗里,我多后悔知道这个谜底。看着她那姣好的面庞,我的眼湿润起来。她沐浴在金色的阳光中,似乎感觉到了温暖,微笑起来,那笑容是如此祥和。这是享受生活的笑,这也是热爱生活的笑,似她的琴声一般,使她无神的眼、畸形的腿都带上了笑,带上了生命的旋律。我的哀伤渐渐消失了。每个人都要奏响自己生命的旋律,可是如何才能使这种旋律雄壮而有意义,我觉得我已找到了答案。低下头,我重新研究我的习题,奇怪的是,我心中一片清明,不含一丝阴霾,而那生命的旋律,一直在我脑中回旋……1200字 初一 抒情散文
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音乐的旋律夜,又如此不经意地飞到了我的身边,窗外的暮色与宁静告诉我,此刻又是“众人皆‘睡’我独醒”嘿,很累了,却不想睡。不舍告别这祥和清静的黑夜,只是不想在睁开惺忪的睡眼时,无助地观望又一个嘈杂的白天。一切都在安睡,沉沉的呼吸,甜甜地微笑,打开音箱,柔和的旋律顿时充塞了整个空间。望着手中的咖啡徐徐冒起的轻烟,我知道久违的快乐与满足终于回来了。《Can you feel the love tonight》好美的音乐,这是我最喜欢的卡通电影《狮子王》的主题曲。当耳畔又如冉地悬垂响彻着曾经那般熟悉的乐声时,有一掬温馨与甜蜜悄悄地在心头绵绵荡漾……说不清为什么在乐声响起时,总会有那么多莫名的感动。今天下午,摊开作业本,心中却老压抑着一股烦闷。心不在焉地扫视着题目却发现无从下笔。不识相的时钟在墙上叫嚣着重复那单调恼人的声响,似乎携着飞逝而过的时间而冷眼旁观我的无奈。够烦的了,却什么都要来添乱。又在无理取闹了吧,知道自己总喜欢方纵自己的任性。于是。收收心,又强迫自己去看作业本上那些龙飞凤舞的数字。颦眉、惨不忍睹的闭眼,怎么都不会?索性扔下笔,重重的把脸贴在书桌上。眼睛湿了,哎,不争气的泪水又下来了,吧哒吧哒地掉,让人愈加难受。这么又耍脾气了呢?明明没什么的,只是突然觉得无助,孑然一身的感觉让我痛苦了。这时,音乐响了。是你吗?我轻轻地问。我知道藏在乐声中的你,总会如此适时地出现在我的面前。不,你一直都在的,你如影随形地看着我与我的世界。你怜惜地注视着我的挣扎、我的消沉。记得那茫茫的苍穹,绵延的群山吗?每当这样的寂寥,周而复始地重现时,整个世界都静寂了,只有你,与我含笑并肩。你会用轻柔的话语抚尉我的心灵,你用你如歌的神韵感染我的情绪,只有你知道我需要什么。时光荏苒,回首时总恍若隔世。小时候的日子,悠悠长长,海天一线,或者是田野。我的童年,蓝天,白云,晃晃悠悠地一个又一个日子,似乎没个尽头——后来呢?呵,后来它变了,时间加速运行,像一个雪球那样滚下来,越滚越大,就像一只脱缰的野马;也许之前你还用鞭子抽过,希望它跑得快些,可是现在它发足狂奔,生命一泄千里,直奔向死亡。唏嘘什么呢?又是无止尽的抱怨,其实一切都苍白无力了。当我们已不能去改变什么的时候,就只看得到流泪的银河了。可是,可是我们还年轻呢!谁说不是的呢?——虽然弹指间沧海桑田。此刻,你又静静地陪着我了,我们是患难与共的挚友啊!你是我最秘密,也是最蜜蜜的死党。你会默默地听我着我的哭诉,会安详平和地替我拭去眼角的泪花。你从来不说什么,只是在我面前,铺开一条条路,让我冷静的观望、回首。你只是用心告诉我,过去的是什么,明天又会拥有什么。一段乐声,一段故事。我一直相信只有音符才能抓住人心灵的震颤。没什么的。我笑了,我知道这样会让你感到欣慰。放晴了一个下午的天,如今却接替了我的位置泪雨滂沱。流水淙淙,花枝重重摇曳,庭院芳草萋萋,松涛犹如迷幻的仙境,这就是你给我的世界。宛如远离城市,远离喧嚣,拥抱秀朴销魂的清冷。音符,在我身边的每一寸空间流动,真切而朦胧。我的忧伤难于启齿,面对现实我们是孩子,毫无经验,单薄而脆弱。生活的细枝末节浸透了我们的世界。但是,我们的生活没什么不好的,只是太爱惜它了。是的,只是太爱惜它了……我知道这是你一直在告诉我的……1200字 初一 散文
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生命的旋律一“谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命......年轻的人们,消失在白桦林。”第一次听到朴树的这首《白桦林》,我就已经被感动。歌声很淳朴,却让人深思。小伙子出门保家卫国,心上人在家里殷切地等待。可是,等来的却是只是一片空空的白桦林――小伙子已经战死在远方沙场。这是最无法接受的,多年的等待只化作了永远的遗憾。我想,那女子一定在啜泣声中感叹生命的脆弱。二刚开学不久,就发生了一件不愉快的事:高三的一位同学由于车祸而葬送了宝贵的生命。虽然我没有亲眼看见车祸是怎么发生的,但我可以想象那与飞驰的车比起来,显得如此渺小的生命是如何承受那瞬间的冲撞。车子,固然可以被撞成畸形,大不了几百元钱;可人呢?生命就在那一瞬间,被抛到了上帝的身边,已完全失去了控制。即使,他被及时地送往医院;即使,医生护士奋力抢救;即使,慈母在一旁用心灵在呼唤。他,向来很听话的他,此刻仿佛在跟所有人作对,他还是睡去了。生命的旋律戛然而止。学校募捐的数目确实不菲,可能换回那远去的生命吗?我想,大家都傻傻地希望如此。三又一个星期来了,所有人同往常一样,吃着早点,聚向学校。可我却不想,因为我不知道该如何去面对将要发生的一切。我们的教室真的如死一般寂静,只能感觉到沉重的呼吸。因为,我们的一位同学在上星期五的晚上出了意外,悄然离我们而去。所有的同学都仿佛被一层厚厚的空气压住了似的,没了声响。趴在桌上的同学只能将头稍稍地埋着,失落得比自己考了一串不及格都更甚。坐在那的,只能将头微微地扭向窗外,盯着那染上了灰色调的天。同桌平时比较乐观,却也无法接受这个事实,在偷偷地掩着面哭,就像孩子刚受了委屈一般,却比这更为伤心――那位同学是她的好友,她们曾一同上学,一同回家。她见我来了,稍稍地回了些神,低声无力地问道:“你知道吗?她......死了!”我严肃的表情回答了她。她死了,很简单三个字,以前觉得离我们是如此遥远,不能带走我们的快乐。可此刻,我才感觉到这离我们很近,小小的意外就能夺走一切。望着前面那个空了的座位,她的面貌浮现眼前,我突然打了个寒噤――那天晚上还好好的,现在却已阴阳相隔了,生命的旋律在要终止的时候没有一丝预兆。就像狂风过境,就像洪水肆虐,就像闪电霹雳。他笑着进来了,显然还不知道究竟发生了什么。可他也感觉到了些许不寻常,他已经感觉到了每个人身上的压抑。可他还是和往常一样,和我开起了玩笑:“今天怎么大家都学你,那么安静。”于是我不情愿地吐出一句:“×××,她死了。”他呆了,两脚在地上生了根,先前的笑容瞬时被乌云覆盖,红光满面以超光速完成了向满脸惨苍白的转变。他同样回头看了一眼那空空座位,楞楞地移回了座位。此时,阳光已经淡淡地走了进来。当然,我已感觉不到温暖。太阳啊太阳,你能让她的身子更暖和些吗?让她像万物一样复苏吗?窗外的鸟,不通情地在树上聒噪。鸟儿啊鸟儿,你能唤醒沉睡的了她吗?让生命的旋律继续像你的歌声一样畅响吗?周围的一切都没有变,总觉得怪怪的,只因为少了一个人。四幼年不太懂事的时候,我的表姐就出了车祸。在医院抢救的时候,我清楚地记得医生护士们是如何无能为力的。我只记得她死的时候,上衣口袋里有一粒在她出车祸前我给她,她还来不及吃的糖......1200字 高三 叙事
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