我的书法之路
我学书法已经一年半了,我开始练书法的原因是因为我表弟在练习书法,所以我姑姑就叫我一起去学,好歹有一个伴。
刚开始的时候,看起来挺好玩的,所以就同意一起上学了,第一次老师写了一个“一”字,那么简单。可是我开始写,发现自己的手一直在抖,把一字写得像一条毛毛虫一样,我不甘心又去写了一个,不过手还是在抖,把“一”写的不像个字。于是我就去让老师教我,老师说:“一开始手会抖很正常。”老师教我把笔握紧一点,手就不会那么抖了。我听了老师的果然好了一点。
接着老师又让我写撇捺,撇像是一把弯刀,捺像一把长一点的弯刀,虽然看上去很简单,其实很难,撇还简单,可是捺的顿笔我总是写不好,老师说:“斜到差不多的时候,把笔往下按住,然后向右慢慢的提起来就好了。”然后老师带我写了一遍,果然容易多了。
最后老师让我写个水字,刚开始觉得太难了,不想写了,但又不想半途而废,所以还是坚持写了出来。虽然写的过程很难也很累,但是我把字写出来了,看起来非常有成就感。
练书法让我明白了,没有付出就没有收获。我要好好练,让我的毛笔字更上一层楼。
风景岁月正好
今天是星期六,相比我以前的星期六,今天更有意义。因为今天我和作文班的同学来石景山公园户外习作。
二点钟我到了石景山公园门口,门口已经聚满了人,看上去已经等了好久了,同学们三五成群地聚集在一起谈论着什么,仿佛给石景山和我的心蒙上了一层神秘的面纱,而对于第一次来的我已经按捺不住内心的激动,迫不及待地要出发了。
终于,在二点三十分时我们踏上了上山的路,我们的目标是山顶的“渔女之夫”。相传他是渔女的丈夫,各种各样的传说使我更加坚定了登上山顶的决心……
费了九牛二虎之力,我终于登上了山顶,见到了传说中的渔女之夫。他名叫海鹏,只见雕像上的他右手紧握着三叉戟,左手吹响着一只海螺让,人不禁想到他当年是怎样英勇地出海打渔的。再往左边看,是我们的“百岛之乡”——珠海,群岛包围着珠海,众星拱月,让珠海更是美不胜收。
回到山脚,我们找到一块风水宝地开始写作文。我看见旁边有一棵参天大树拔地而起,仿佛直冲云霄,让世人一睹它的伟岸,它也仿佛在炫耀它的身高,展示着它的枝繁叶茂。但又有几个人可以想到,几十年前…一百多年前,它也只是一棵小树苗。谁也不知道它能长成一棵参天大树,可能一场磅礴大雨或一阵台风就把它稚嫩的身躯无情地折断。但不管别人怎样看不好它,轻视它,甚至践踏它,它都没有放弃。它拼命地吸收着仅有的养分和阳光,向着未知的高度冲刺。它不知道前方的路是怎样,结局又是如何,它只知道要不停地往上爬。日复一日,年复一年。终于,在它的坚定信心和不懈努力后,迎来的是阳光,是成功。
这种不懈努力和坚定不移的心不正是我们需要的吗?现在我们正是需要努力的时刻。尽管前方的路再困难再迷茫,我们也要用坚定不移的信念去拼搏去冲刺,总有一天我们会迎来希望的曙光。
岁月风景正好!在这棵参天大树旁边,在乱石夹缝之中我看见几棵焕发生机的小树苗,在倔强地生长着。
相似题目
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我的书法之路书法对我有着神奇的吸引力。刚满三岁时,我便和书法结下了不解之缘。我的爷爷十分热爱书法。爷爷写毛笔字时,我便会趴在他的身边,细细打量着他执笔的姿势,拿一支小号毛笔学得像模像样。爷爷写毛笔字行云流水,短短一分钟的时间,一行龙飞凤舞的汉字就跃然宣纸上了。每当这时,我都会两眼发光地看着宣纸。“这是用书复印出来的吧?”我总是这么想。趁爷爷不在时,我会偷偷翻出毛笔、墨水,模仿起爷爷的样子,小心翼翼地下笔。小学一年级,我对书法愈加热爱。我要求父母给我买了一本字帖,课余时间,便掏出字帖。我先是观察字形,再看它的笔顺,然后一笔一画地写,没写好的就擦掉,再写。八岁时,我开始学习毛笔字。我有一位书法老师。这位书法老师姓谢,他的眉毛很打眼,像浓墨写的“一”字;他的头发乌黑发亮,也像是浓墨涂上去的一般。学写毛笔字之前,爷爷一反平常的慈祥和蔼,严肃地对我说:“‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’。学习书法要有毅力!不要以为学习书法很容易,你一定要集中精神!”后来,很长的一段时间,我在写毛笔字。谢老师告诉我,要写好毛笔字,首先写字姿势要正确。他让我先把姿势摆好,再开始写。起初,我落笔时,手一直在发抖,写出来的字歪歪扭扭,十分难看。在沮丧之时,我又会想起爷爷对我说的话,咬紧了牙关,继续努力着。每天,我都会抽出一大部分时间写毛笔字,手腕又酸又痛。很快,我的毛笔字有了很大的进步。一直到现在,我学习毛笔书法已经有三年了,我依然坚持着。我也有了几幅作品,看着自己写的春联,我的心中就会涌起一股喜悦之情。我的书法之路就如一炉火,炼就了我的毅力。650字 六年级
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我的书法之路都说看一个人的字就能看出这个人的品质,所以我从小就开始练字。小时候对于练字总是很无奈,写字怎么还需要联系呢?我又不是不会,但是慢慢的我就体会到了链子的好处。才开始接触书法的时候是班里举行的书法比赛,虽然没有学过书法,但是在我们班级,我的书法还是最好的,估计是平时练字的关系吧。通过这次接触我有喜爱上了书法。拿着我写的毛笔字给爸爸看时,爸爸说不错,都没学习过就能写成这样子。放假的时候爸爸就送我去了学习班,正规的学习一下。进了学习班老师告诉我们,他只是叫我们一些要注意的地方,想把字写好还是需要靠我们自己多加练习,不能放弃。开始每天都会写一张字,慢慢写下来,自己的书法真的有所进步,老师也不断的夸奖我。让我有点沾沾自喜,开始松懈起来,总觉得自己是有这本事的,即使不怎么勤练习,也没有关系。但是才不到半个月的时间,老师就找我谈话了,问我最近是不是有什么困惑,怎么字越写越不好了呢,这可不像我原来的水平。这下我也着急了,没想到自己的书法就这么落后了。我把自己的 心思对老师说了出来,老师听后并没有批评我。他摸摸我的头说:“没关系,认识到自己的错误就是好的,现在开始多家练字,照样能赶上来。”从办公室回去后,我自己烦死了一下,不能再这样下去了。我又变回了那个勤加练习的我。现在我的书法一直得到老师的好评,可是我不在沾沾自喜,总是不敢松懈,比我还的还有很多。经过多年的锻炼,现在的我还发现,如果因为什么事情心烦气躁,我就练练书法,心就慢慢静下来了。原来书法还真的能陶冶认得情操。我对书法的喜爱之心更胜了。600字 六年级
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我的书法之路我是一个书法爱好者。在学习书法的道路上我饱尝了艰辛,曾经有过烦恼,有过沮丧,曾经想要放弃……但一次次收获丰满的喜悦,让我一路走来,坚持了整整四年。四年前的一天,爸爸带我去书院玩。在书院门前,一位白胡子老爷爷正在饱蘸,挥笔如疾,在一张大纸上龙飞凤舞。我不解地问爸爸:“这是什么呀?我怎么不认识?”爸爸说:“爷爷写的是“博览群书”四个字,因为写的是“颜体”书法,所以你看不懂。哟,原来书法这么有魅力,我也要学。此刻,学习书法的念头便在我心中萌发。周末,爸爸看我兴趣盎然,给我报了一个书法学习班。从此,我便走上了书法学习之路。一开始,我因为喜欢书法,在班里表现的十分积极,经常得到老师的表扬。回到家里,我也回去认真完成每一次的作业。当老师开始教我们握笔的时候,我还是一贯认真。时间长了,我还是没有掌握怎么握好笔,老师也一直不教写字。这种枯燥,单调的的学习让我感到十分厌倦,课外班也不想去上了,在家也不想去练字了,真让我想放弃写字这种无谓无味的学习。一天下午放学后,我又在书院门口看见了那位写字的老爷爷,在他身边的宣纸上写着“坚持不懈”,四个大字赫然映入我的眼帘,同时也引起了我的反思:是啊!做什么事都贵在坚持,不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香。书法不仅要认真学习,还要持之以恒。从此,我鼓起勇气学习起来,一年四季,从不间断。果然,功夫不负有心人,我的书法越来越好,每次参加书法比赛都能获奖。看着贴满一屋子的奖状,我心里美滋滋的。辛苦的劳动让我有了莫大的收获,收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对书法更是情有独钟。650字 六年级
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我的书法之路时光飞逝,我学会了游泳、溜冰、吹竖笛……不过,书法令我情有独钟。在我八岁时,看到表姐书法写的很好看,所以我向妈妈请求去学书法。妈妈看到我兴趣浓厚,给我报了课外班,并叮嘱我不可半途而废。在课外班,老师先教我握笔。老师出示投影,给我们进行示范。我觉得并没有多大难度,两下子就学会了,得意极了。接着,老师让我们学习笔顺:写基本的笔画。看起来容易,做起来难。我开始写横。毛笔根本不听我的使唤,手不听发抖,笔下的横像一条条毛毛虫,坐在我身旁的小胖突然探出头来,看了看我的字大叫道:“大家快来看啊,毛毛虫爬到了纸上了。”同学们一窝蜂地涌过来,对我的字指指点点,我十分惭愧,脸羞得像大关公,恨不得找一个洞钻进去呢!回到家后,我情绪低落。妈妈看了我闷闷不乐,就问我今天发生了什么,我把今天发生的事一字不落地告诉妈妈,妈妈笑了笑,鼓励我:“儿子,做事不能因为遇到困难,就放弃,要坚持到底,不要怕被嘲笑,尽力而为。”听了妈妈的话,我如同鼓足了劲的船帆。于是每天一有空,就会练习,直到累了。几个星期后,老师看到我写的笔顺很有笔锋,在班上表扬了我,我的劲头更足了。后来,老师开始让我们学习单字练习。在写一个字时,有许多细转粗,粗转细的笔画我写得并不流畅,而且许多细节都很难掌握。老师让我写一个“李”字,要写成“瘦”字,我由于对我字的结构并不了解,再加上第一次写单字,导致重心不稳东倒西歪,显得十分无力。老师手把手地教我,给我悉心讲解汉字的结构,看到老师写的一手好字,我羡慕极了。我的信心更加坚定了,一回到家,我总会坚持练字一个小时。渐渐的,我写的字也有模有样了。今年学校举行书法大赛,我的作品获得了一等奖,在学校展览区进行展览,看到黑压压的一群人欣赏我的作品,我的脚下仿佛踩着一朵朵幸福的云。闲暇之余,练练书法,已经成为我生活中的一部分。书法,让我感受到了成功的喜悦。750字 六年级
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我的书法之路小时候,每当看到哥哥写的那些行云流水般的书法作品时,我心中就不由得羡慕—要是我也能写这么一手好字,那该有多好啊!也许是老天猜中了我的心思,在一年级时,妈妈将我送进了书法班。我走上了书法之路。那时候,我的心中满是好奇与期待,学习书法的感觉会是怎么样呢?第一次踏进书法教室,一股浓郁的墨香迎面扑来,那味道里似乎都蕴含着浓浓的文化气息,使我心旷神怡,仿佛入了仙界。当时我就觉得对了,我愿意和书法结下不解之缘。刚开始,老师让我练习基本功—横横竖竖、画圆圈串糖葫芦,据说这样是为了让手更好地控制毛笔。当时我特别开心,心想着:没想到,书法是如此简单有趣啊!望着毛边纸上的那些一笔一画,我的心中不由得生出几分自豪感。几节课后,我已经写了很多很多笔画,于是老师让我接触了第一种字体—篆书。看看这些篆书,也跟一幅幅小画似的。一开始练习的时候,我毫无感觉,所以写出来的字也是毫无生气,笔画歪歪扭扭,像个醉汉似的。可是,写到后来,我居然对这涂鸦似的文字产生了浓厚的兴趣,便开始真心欣赏这种奇特的文字,经常练习,于是不经意中,我的书法水平也在潜移默化地提高。天长日久,我已变成一个篆书老手,我的篆书临帖经常受到老师的表扬,要知道,我的老师可是一位书法大师,眼界高得很呢!时光飞逝,转眼间,我已走了六年的书法之路,书法水平也是今非昔比。这一段时间,我在全心全意专攻狂草。在我心中,最难写的是行书,第二就是草书了,而狂草作为草书的一种,它最大的特点,莫过于放纵、豪迈、奔放了,只有真正领悟了这个特性,才算真正会写狂草,可是,尽管我练习了很久,可结果还是不尽人意。我总写不出那种感觉,照样画葫芦,像是像了,却是没有力道。我曾想过放弃,但转念一想,前面那么多学习的难关,我都挺过来了,那这次又为何不行呢?我打算坚持。我一有空就观摩研究名家字帖。张旭的狂草宛如龙飞凤舞,怀素的狂草则是笔走龙蛇,锋芒外露……我坚持不断临帖,再加上老师的指点,终于在狂草书写上小有进步。有时学习之余,想起当初自己对书法的看法,我不禁想笑:书法呀,有趣是有趣,可不简单哦!书法如一炉火,炼就了我持之以恒的耐心与毅力。800字 四年级
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