痛苦
考试一败再败,希望被反复扔在了悬崖之下的深潭里,就要溺水而亡了吗?我仅成了一具躯壳,一个符号。举着昏荡荡的脑袋晃在车来车往的路上,仿佛行走在已经断裂的桥上。我漠然地走着,遇上我所熟悉的人也往往是装作视而不见。因为我害怕那些潜藏着同情和可怜的目光,那些不乏讪笑和蔑视的神情,假关心的纠缠询问,常使我窘迫万分。
我也是有梦的,老师说对面的一座山你一直盯着即使你眼睛酸痛也不能把它盯出一条缝隙来。我知道老师的意思,没有行动再好的梦也会夭折。我真是努力了,教室窗外的栏杆被我的衣袖磨平了,长满了青苔,校园的各处已被我细碎的脚印撒满了,也不见有出墙的红杏。这年龄依然是一场梦,而我正背负着破碎的梦远离一个自己熟悉的地方,我不知道前方是否还有所谓的天堂。
我只知道我的心变得坚硬起来,父母的劝慰只是被我当作聒噪,我懒得思考父母脸上的黯然,朋友的友善也被我当成是别有用心。我是冬天的一只刺猬,渴望温暖但又恣意伤人。自卑盘踞在我的心里,我把自己反锁在暗室中,灯光昏暗一如我褶皱的心灵。桌子上是一本过时的杂志,是表姐喜欢看的,上面落满了尘埃,她已经去读大学了,于是就把自己的书放在了我家的地下室里,想起她说过的话,书即使放在了黑暗中它也能凉晒潮湿的心灵,也能把人内心中的褶皱抚平,我的鼻子里不由又喊了一声“哼”,但我还是把它打开了。
纪伯伦的《认识自我》静卧卷首,我不认识自己吗?我还要怎样认识自己?我是怎样的我说得清醒吗?渴望寻找,眼睛在字里行间搜索,让我震颤的文字扑面而来,“嗯,从身材上看,我是矮小的,但拿破仑,维克多•;雨果两位不也是这般吗?我的前额不宽,天庭欠圆,可苏格拉底和斯宾诺莎也是如此;我承认我是秃顶,这并不寒碜,因为大名鼎鼎的莎士比亚与我为伴;我的双眼凹陷,哲人尼采也是这般。我拥有迄今为止人类历史上的伟人们的种种品质。我一定能干出惊天动地的伟业来。”思考让痛苦的赛艾姆找到了灵魂栖息的方向。我的热血开始沸腾,我好像看到贝多芬向我走来了,双耳失聪的他用生命谱写出了颠扑不破的乐章,海伦•;凯勒亦走来了,她双目失明、双耳失聪但是这又能奈何与她?她靠触摸来感知世界,她靠敏锐的思考来攀援生活,她成了著名的作家……这些向死而生的人啊,是在用倔强的生命来反抗绝望的人生。
古希腊的一位诗人说:“我身上有无数个裂缝,到处在漏水。”这是关于痛苦最有力的诠释。痛苦就是撕开伤口给人看,这些流经生命、又从生命中渗透出去的水,可以酿酒,可以醉人,可以醒世,可以洗心。这些痛苦使我的躯体千疮百孔,却使我的灵魂得到了升华。我卸下沉闷的包袱,肩负起梦想的责任,我想我明白这是我给痛苦一个流淌的出口的开始,把烦恼和痛苦抛诸脑后吧,就这样轻装前行。
海南之旅
海南之旅
甘州区北街小学
五一班
张克宇
春节期间我们全家乘飞机去梦寐以求的祖国宝岛——海南岛旅游了。这是我第一次乘飞机,我感到既兴奋又好奇,飞机到底有多高?多长?能坐多少人?乘飞机是什么感觉?带着这些问号我来到了兰州的中川机场。
经过了一次次细致的安全检查,我终于看到了机场上停着的三四架银白色的飞机和一条条宽而笔直的跑道。登机的客运车把我们送到一架白色飞机上,我看到飞机里有八十多个座位,一排三个座位分列两旁,中间有一条窄窄的过道。我看看这摸摸那,这时一位的空姐走到我面前帮我系上了安全带。飞机起飞了,它先在跑道上滑行,再慢慢加速,最后飞上了天。我情不自禁从机窗往外看,下面灯光点点,十分美丽。这时空中小姐送来可乐和晚饭,我一边喝,一边看夜景,两个半小时后到达了海口国际米兰机场,我依依不舍的下了飞机。住宿宾馆休息。
接下来的10天我们分别在海南、北海、桂林三个地方游玩。
在海南,我们游了玉带滩、热带植物园、万泉河、大东海、亚龙湾、天涯海角等许多景点。其中我印象最深的是在大东海游泳,我抱着泳圈在海面上游来游去,那个高兴劲真是无法表达。还有天涯海角,天涯海角的海比大东海的的大,我站在沙滩边边冲浪边捡贝壳。心情愉悦极了。
北海的自然风光比不上海南,当然我们去的景点也比较少。我们在北海银滩上租了只小船,让船夫把我们带到海上欣赏海上风景,蓝色的大海一望无际、水波粼粼。我照了许多相,爸爸妈妈还唱着歌,真是无忧无虑呀!
桂林除了没有海,自然风光不比海南差。我们在那游了象鼻山公园、七星公园、银子岩、芦笛岩等一些景区,最有趣的是在阳朔,我们坐船在漓江上欣赏桂林山水的自然风光,让我领略到“桂林山水甲天下”这句话的真正含义。另外,我们还在阳朔的兴坪码头坐大竹排漂流,顺便也看到了鸬鹚捕鱼的精彩场面。
这次旅游开阔了我的视野,使我长了不少知识,让我了解到了祖国山水的壮丽无比,是一次非常有意义的旅行。
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痛苦自从放假之后我们不再见面, 以为就这样吧! 但并不是我想象中的那简简单单, 我在想念的痛苦中挣扎, 我没有一个人可以诉说我痛苦中的故事。想和他巧遇, 我常常傻糊糊的, 骑着自行车往他家的周围跑, 以为这样就可以遇见他, 再怎么想办法都没用。可是有一天, 我的同学说了意想不到的坏消息: 他在某地方和一个高大的人在一起, 更糟糕的是他还在抽烟。不会的不可能的, 他学习那么好怎么会^^^^ 也许是她在骗我吧~~!如果真的话我会用爱, 用爱拯救他~!200字 六年级
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痛苦记忆像游乐园的旋转木马一样,我们,两人,就像不打不相识的江湖人一样,相识了。你和我不同班,也就很少见面,不过,见到你,那是偶然……那是刚初一时,正好学校举行篮球赛,我和同学到球场上看班级比赛,我只能说那是巧合,我听到你的声音,很奇怪,扭头一看,刚好看到你的侧脸,或许,我就是从那时对你多加注意的吧!从那时起,你和我就频频见面,但是你不认识我,我甚至不知道你的名字,就开始暗恋你了……知道你的名字也是偶然,我和一朋友见到你时,朋友说:“看,那是2班的XXX……”从那时我记住了你的名字,很好听啊你的名字。从那以后,我就经常听见你的新闻,让我更加了解你。直到……直到燕子来到我们班,和她结交后,她就一直不停的问我我喜欢谁,我告诉她,喜欢你。让她高兴了好久。那次,她见到初三的所谓的帅哥时,她就毫不犹豫的告诉我她喜欢谁,从那以后,她一直追问我喜欢谁。在一天晚自习回家路上,禁不住她的软磨硬泡,我说了出来,她说,你要抓紧机会啊!后来,在她的逼迫下,我写了一封信给你,可是,事情也就开始复杂了……运动会时,我和同学在看台下看比赛,一好友不知去哪听的消息,说是你已经有女朋友了,我当时没反应一女生找到我,跟我说了,可以说是恐吓我吧,因为她也喜欢你,朋友怕我出什么事,把你叫来了,你女朋友也来了,我不知道是怎么了,一见你就哭,在朋友肩膀上哭了好久,你呢,把那女生骂得……从那以后,你我就如同陌路,就是最熟悉的陌生人。相思了一个学期,不久,听说你和你女朋友分手了,我一点也不高兴,或许是想让你得到幸福就够了,我就满足了……那天,你同学找到我,把我的生活打乱了。她说,他让你送他礼物,是他生日,你说这什么事啊,怪他好意思开口!我听进去了,第二天,我叫朋友和我去买礼物,朋友还不高兴的说,你还真送啊?我生日你都没送,切……我无语。礼物拿到你手时,我不知道你是怎么想的。或许,是礼物帮助我和你拉近距离,可是,没多久,你和我就如同陌路了。前不久,又听说你又有女朋友了,我很高兴,朋友对我说,你要坚强啊!我说,我知道。就像一本书上说的一样,我想想是怎么说的,下次告诉你们拉,超经典!800字 初一
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痛苦自从放假之后我们不再见面,以为就这样吧!但并不是我想象中的那简简单单,我在想念的痛苦中挣扎,我没有一个人可以诉说我痛苦中的故事.想和他巧遇,我常常傻糊糊的,骑着自行车往他家的周围跑,以为这样就可以遇见他,再怎么想办法都没用.可是有一天,我的同学说了意想不到的坏消息:他在某地方和一个高大的人在一起,更糟糕的是他还在抽烟.不会的不可能的,他学习那么好怎么会^^^^也许是她在骗我吧~~!如果真的话我会用爱,用爱拯救他~!150字 六年级
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痛苦你知道,痛苦吗?现在的你们大多数都是娇生惯养了吧?大多数都是爸爸妈妈呵护长大的吧?可是你知道吗?我没有爸爸,也没有妈妈。或许是你们的话,早就没有任何心情留在人群里了,只能远远的看着他们的笑,看着那些欲求不满的孩子们,孩子们,你们知道吗?我从出生就一直没有放弃过,一直没有放弃过与别人交好的机会,我努力改变自己,就算改变不了我是孤儿的事实,但我还是在改变,我努力不变的黑暗,我努力不变的阴沉,可是看见在父母怀里撒娇,欲求不满的孩子们,我又差点倒下,我什么都没有,所以我会珍惜,你什么都有了,却只懂得浪费,这就是我们之间的差距。每个人都是上帝爷爷咬过一口的大苹果,你们有了亲人的呵护,就一定会少些什么,我没有亲人的呵护,从而养成一种无端的勇敢,坚强,毅力。我努力看着那些叔叔阿姨呵护她们的孩子而不掉眼泪,渐渐地,却渐变模糊,麻木了。孩子,想听听我的故事吗?一天黎明的下午,医院里传出婴儿的哭声,和女人的叫喊声。小小的女婴出世了,可是,这却是他们不希望看到的。“为什么不是男孩,不是说是男孩吗?”雄浑的男声充斥了医院的手术室,是一个男人,我只知道那是一个男人,面孔,样貌,在我的记忆里完全没有记载,“先生,不知道为什么,检查出来的时候确实是个男孩的样子。”一个声音清亮的护士姐姐有些尴尬地说着,这是她检查的后果。“为什么不是男孩为什么不是男孩?”男人颓唐的坐倒在椅子上,双手抱着头,似乎,后悔?恨?不甘?我看不清当时的他的神情,只知道,这不是什么好神情。“呜呜呜~”女婴嘤嘤地哭泣,在护士的怀里,嘤嘤的哭泣。“这个孩子,我不能要。”男人的声音很沙哑,很痛苦。“呜呜呜呜~”女婴似乎听懂了他的话,哭得更凄惨,更大声了。“孩子,我可怜的孩儿!”生下女婴的女人不知道什么时候醒了过来,对着女婴哭泣。“老公!我求求你,不要丢下她!”女人的声音撕心裂肺,男人的脸上更多了一份犹豫,而后马上不见身影。“不可以!你知道的,我们……我们已经没有能力……保全这个孩子了。”男人的声音越来越低,最后听不见。只好狠下心来,交代护士一声“把她送回家,这个孩子,你们看着办吧,如若不行就扔了吧。”男人指着女人躺着的病铺,转过头,只留下一缕淡淡的身影。“对不起,孩子,若有来世,为父定将为你做牛做马。”医院一下子平静了,女婴也不哭了,护士看着离去的二人,又看着怀里的女婴,深呼一口气,最终将她送到了孤儿院。十月二十八号,我永远记得那一天,那一天,是我进孤儿院获得孤儿头衔的日子,也是那一男一女出车祸之日。两辆地铁撞上了,据说没有人活下来。女婴没有哭,她知道自己该做什么,他们抛弃了她,而上帝,抛弃了他们。那个女婴,就是我,那一男一女,自就是我的父母。我的故事是悲惨的,但这不注定我的人生是悲惨的,只要我找到退路,上帝就会为我赐下美好的祝福。六年级:晴天露1200字 六年级
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痛苦在我的人生中,我要感谢很多,有父母,有老师……但我却认为我也要感谢痛苦,因为痛苦使我更坚强。50字 一年级
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痛苦昨夜,我彻夜难眠今夜,我热泪满面离是愁,别是绪,一曲高歌吟满月前年,你陌生我惶恐今年,我快乐你依旧分不了的情,断不了的线,离别的笙萧荡漾曾几何时,我嘲笑短暂不可能出现记忆岁月蹉跎,我愚昧发现脸颊滑落的泪珠不可思议,时间的伟大惊惶失措,时间的可怕它能让你拥有,也能让你遗忘我该怎么办花开花落,永远背叛不了的定则相聚席散,永远控制不了的游戏夜,很漫长。睁开双眼,容纳它。别,很痛苦。放开双手,释放吧。150字 初三 书信
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痛苦我不喜欢笑,却一直一直地笑,直到眼泪流出来,我不喜欢说话,却一直一直地说个不停,直到感觉自己的心和肺都要被撕扯开。我不是自虐狂,却不停地在折磨自己。只能够读书,读书,再读书.我不愿意输给别人,我不愿意,我不甘心,你们说我自卑吧,也许,但有有谁知道我背后的故事,表面的笑,看的见,内心的泪又有谁知道啊!谁都不了解我,确实,有时,连我都不了解我自己,我都不知道哪个才是真正的我,也许是因为我从小就”坚强”,”外向”的缘故吧!我想将我内心的痛苦告诉别人,可我又不想让别人知道我的懦弱!我想引起别人的注意力,我想我是出众的,成绩是好的,可现实总是十分残酷的,我所想的总是飞到孙山之外,离我好远好远,总是使我想哭!可我又不想让别人知道哭过,我要让别人认为我很坚强,我不懂!为什么我总在别人的后面!!!试卷发了,这是我上初中以来地一次月考,从表面上看,我考了全班第四名,是多么光荣,但是又有谁知道这并不是我所认为的光荣,这次只是他们发挥失常,并不是我用比他们高的实力考来的,我心里难受,有一种说不出的痛苦,有人对我说”只要你发挥出你的实力就行了,何必担心这么多!”可是我要向他们前进啊,这次考的好,下次呢下次我又会这么幸运吗我不想输给他们啊,我不甘心啊,我不甘心!虽然我知道我成绩确实比他们差!可我心里真的好难受,不知道为什么,也许有人回说我是自不量力,想一步登天,可是,我就是这样,我不要输人一等!我知道在现在这个社会,读书读不起的会让人看不起.我不要自己丢脸,我也不要让爸妈丢脸,我要让爸妈出去骄傲的对别人说我女儿怎样怎样,我要我的爸妈在别人面前是抬头挺胸的,我要让那曾经看不起我爸妈的人向我爸妈低头,那种在困难的时候,对我们蹂躏至极的人!我要争气啊!可是我总是不能如愿,我总是失败,总是失败,我不能忍受别人说我读书读不起,我不能忍受,他是谁啊,他以为他是谁啊!对!我是不成功,我不成功,我比不上刘琛这些人,可是他也没有资格对我说我读书读不起!不管他是谁!!!这就是我的青春,也许回是一辈子,像一部小说一样开展了情节,开始痛苦的故事.心中的痛是没人能理解,即使是爸妈.后记800字 初三 散文
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忆痛苦忆痛苦石钰琪2009.2.3天,阴沉沉的,地灰蒙蒙的。我向外眺望,大地一片死气沉沉的感觉。静得连平时怎么也闲不住,整天叽叽喳喳谈天说地的小麻雀也缩了脑袋,收了翅膀,个个都闭目养神。到处都静得出奇,静得让人没了精神。我无精打采的从被挤得满满当当的书架上抽出一本来。“啪”的一声,惊醒了处在半迷糊的我。我俯下身子,捡起它刚要放上去,发现,原来这是一本日记。我清清楚楚的记得,这上面记录的是我经历过的最痛苦的事。被我美其名曰:“日记”。当时,我只是为了想留下些痛苦的记忆罢了。望着这本每一篇都会有“地图”的日记,我突然很想看一看儿时的我认为的痛苦是什么样子的!我一张张的看着。纸张已让泪水泡得不成样子,皱起了一个个大大的“皱纹”。上面的事是我哭着写出来的。写的有“被父母责骂、考试不理想、被批评——等许多那时我认为是世界上最痛苦的事情。可是,现在,翻看日记的我,却没有一点难过的感觉,(并不是因为我写的不生动)。现在我竟然觉得,如果让这些事儿重新发生在我身上,我也不会认为它是那么痛苦了!合上日记本,刚要放进书架里,我突然明白了!过去我认为最痛苦的事其实很小很小的。从此,我一定要勇往直前,去面对那等待着我的————坎坷与痛苦。450字 六年级 书信
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艰难*痛苦*彩虹盼,就像鱼儿盼望水那样;盼,就像花儿盼望雨露那样;盼,就像黑暗盼望光明那样;盼,就像大树盼望阳光那样;盼,就像......——题记盼,是一种急迫的心情,是一种执着的期待,大到国家,小到个人,生活中无不充满“盼”的情景。瞧,公交站牌下的行人在来回焦急的走动,盼望着车辆的到来;饭店中早已饥饿的食客的肚子正在“唱歌”盼望着香喷喷饭菜的到来,待到饭菜上来的时候,他们一定会迫不及待地饱餐一顿,以解先前‘痛苦的煎熬’;机场,车站的人,正坐立不安,眼看飞机(火车)上的亲友就要来了,但又有一丝的担心,这种盼是非常急迫的;突然停电了,正值傍晚之际,霎时间屋内一片漆黑,人们一下子什么事也做不了了,盼望着电源快点到来;一家人已坐在了旅行车上,喜悦的神情挂在每个人的脸上,他们在盼望着快点出发。这些等待不都是‘盼’的表现吗?盼,就好像是一个由艰难到喜悦的过程,不是吗?看,每一种盼都是经过了寂寞的等待,也是一种对信念和耐心的考验后才会尝到成功与快乐的滋味。如果说这个过程是‘雨后彩虹’的话,那么。毫无疑问,盼就是一场暴风雨了,随之迎来的便是美丽无比的才虹了。所以,不经历风雨怎么见彩虹?美丽是不可能一下子得到的!我爱盼,爱它的过程,更爱它的结局!!!!我们要会盼,记住,忘掉昨日的悲伤,重新开始今天的生活,不要总活在过去!!——后记450字 六年级 书信
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茫然痛苦考验时光如白驹过隙,时光似细沙在手,时光若水,一瞬便过去了。当我还沉浸于初一与初二的轻松时,当我还在为各个形色万千的新事物而流连时,初三的时刻便到了。我也曾茫然过:我的青春韶华已过了将近一半,我有什么可值得细数的成就?有什么资本去接受即将到来的来自社会的考验?我有,但我也没有,过去的成就只代表着过去,而我的未来却离我越来越近。于是,我茫然,好像雪后的玻璃上的浓重的雾气,明明答案就在对面,却无论如何都擦不去覆于答案上的白雾……我也曾痛苦过:少时梦想,无非结三四好友,撷英芳草,忘返于田园,自诩此为人间之极乐也,却因初三的到来,让素来不喜分别得我过早接受这个事实:只剩下屈指可数的日子,我就要与交心三年的数个好友说再见。哭过,想起每个人那熟悉的音容相貌。想起大家对我的包容与宠爱,不禁潸然泪下,我对这个学校与老师和同学付出了我的热情与爱,也收获了这些,还有什么可不满的吗?我没有,只有爱。于是,我痛苦,我怕我将来取得的成绩辜负了朋友与老师的期待,仿佛那受过骄阳与甘霖培育过的花种,生怕开不出明艳的花朵;又仿佛是将被父母赶出的狐狸幼仔,怕对父母和兄弟姐妹的爱使自己不舍于离开。初三,明明对我来说是希望的字眼,明明是过去即为康庄大道的象征,为何我却希望它停留,久久不要离去……酸的是同学之间的拌嘴;甜的是称兄道弟的亲腻;苦的是感怀天下的眼泪;辣的是悲伤过后的疯狂;咸的是运动场上的汗水……三年过后,五味尽尝。我知道,我还将面临着中考。考验我的知识,我的素质,九年的拼搏化在一张“黑白分明”的试卷上,我要用我优异的成绩来书写属于我自己的篇章。如果时间可以倒流,我会选择我刚来到这个学校那天……“老师好。”“同学好。”那仿佛已经是百年之前的事情。初三,你就是我的考验,我要像奥运健儿那般从你身上飞过!那些茫然,那些痛苦,让它们被珍藏在那青涩的回忆中,现在的你是我的对手,我要超越,超越你!700字 初三 书信
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痛苦你知道,痛苦吗?现在的你们大多数都是娇生惯养了吧?大多数都是爸爸妈妈呵护长大的吧?可是你知道吗?我没有爸爸,也没有妈妈。或许是你们的话,早就没有任何心情留在人群里了,只能远远的看着他们的笑,看着那些欲求不满的孩子们,孩子们,你们知道吗?我从出生就一直没有放弃过,一直没有放弃过与别人交好的机会,我努力改变自己,就算改变不了我是孤儿的事实,但我还是在改变,我努力不变的黑暗,我努力不变的阴沉,可是看见在父母怀里撒娇,欲求不满的孩子们,我又差点倒下,我什么都没有,所以我会珍惜,你什么都有了,却只懂得浪费,这就是我们之间的差距。每个人都是上帝爷爷咬过一口的大苹果,你们有了亲人的呵护,就一定会少些什么,我没有亲人的呵护,从而养成一种无端的勇敢,坚强,毅力。我努力看着那些叔叔阿姨呵护她们的孩子而不掉眼泪,渐渐地,却渐变模糊,麻木了。孩子,想听听我的故事吗?一天黎明的下午,医院里传出婴儿的哭声,和女人的叫喊声。小小的女婴出世了,可是,这却是他们不希望看到的。“为什么不是男孩,不是说是男孩吗?”雄浑的男声充斥了医院的手术室,是一个男人,我只知道那是一个男人,面孔,样貌,在我的记忆里完全没有记载,“先生,不知道为什么,检查出来的时候确实是个男孩的样子。”一个声音清亮的护士姐姐有些尴尬地说着,这是她检查的后果。“为什么不是男孩为什么不是男孩?”男人颓唐的坐倒在椅子上,双手抱着头,似乎,后悔?恨?不甘?我看不清当时的他的神情,只知道,这不是什么好神情。“呜呜呜~”女婴嘤嘤地哭泣,在护士的怀里,嘤嘤的哭泣。“这个孩子,我不能要。”男人的声音很沙哑,很痛苦。“呜呜呜呜~”女婴似乎听懂了他的话,哭得更凄惨,更大声了。“孩子,我可怜的孩儿!”生下女婴的女人不知道什么时候醒了过来,对着女婴哭泣。“老公!我求求你,不要丢下她!”女人的声音撕心裂肺,男人的脸上更多了一份犹豫,而后马上不见身影。“不可以!你知道的,我们……我们已经没有能力……保全这个孩子了。”男人的声音越来越低,最后听不见。只好狠下心来,交代护士一声“把她送回家,这个孩子,你们看着办吧,如若不行就扔了吧。”男人指着女人躺着的病铺,转过头,只留下一缕淡淡的身影。“对不起,孩子,若有来世,为父定将为你做牛做马。”医院一下子平静了,女婴也不哭了,护士看着离去的二人,又看着怀里的女婴,深呼一口气,最终将她送到了孤儿院。十月二十八号,我永远记得那一天,那一天,是我进孤儿院获得孤儿头衔的日子,也是那一男一女出车祸之日。两辆地铁撞上了,据说没有人活下来。女婴没有哭,她知道自己该做什么,他们抛弃了她,而上帝,抛弃了他们。那个女婴,就是我,那一男一女,自就是我的父母。我的故事是悲惨的,但这不注定我的人生是悲惨的,只要我找到退路,上帝就会为我赐下美好的祝福。六年级:晴天露1000字 六年级 议论文
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痛苦我们这些人毕竟是由无限的精神所构成,而且生来就是要经历痛苦和欢乐的。人们不妨可以这样说,最杰出的人总是用痛苦去换取欢乐。——贝多芬人有很多与生俱来的感觉,但有一些是我们不希望感觉到的,比如——痛苦。人们总是害怕痛,讨厌苦。硬板凳上爱垫块布,苦咖啡里加片糖……生活中,我们极力避免一切可能和痛苦沾边的事。但是当我们换种角度去看待它时。也许,你会发现,受点痛、吃点苦也未必是件坏事。人类以及很多的生物,刚来到这个世界便经历了一个充满痛苦和艰辛的过程。母亲生产分娩的疼痛、家人在产房外的焦急等待、医生在手术室里的紧张……直到我们顺利降生、母子平安时,所有的人心里悬着的巨石才落下。正是这样一个由痛苦到喜悦的过程缔造出了一个个有血有肉有智慧的生命。这,难道不伟大吗?所以我说,在我们每日衣食无忧,住行不愁的现代社会,充斥着利益、权力和种种欲望的社会。如果我们能够时常感受一下痛苦的滋味,对生活有新的感悟,做一些更有意义的事,显得弥足珍贵。痛苦使人清醒。古人苏秦读书时为何要自虐般地头悬梁,锥刺股?因为时刻存在的痛苦感可以让他时刻保持清醒。每当他昏昏沉沉,仿佛航船进入雾区,即将触礁时,身体上的一阵刺痛让他立刻回过神来,再次想到自己伟大理想与现实的差距,他如同看到了指引航向的明灯。是痛苦,让多少莘莘学子成就个人的目标和理想。痛苦使人激进。越王勾践在国已亡,家已破的落魄境遇下如何积蓄了十年的力量,报仇雪耻?司马迁又是怎样面对残酷的刑罚永不屈服,屹立在历史的巅峰上,刚正不阿,留作正气满乾坤;幽怨忧愤,着成信史照尘寰。是痛苦作为他们成功的助动剂。身体与精神上的多重痛苦,让他们有力量、有勇气去实现自己的理想,去提升自己的人生价值。痛苦使人坚强。多少人在震惊中外的汶川地震中创造生命极限的奇迹。也许这些人并没有超人的生存能力与毅力。但在废墟下的痛苦激发了他们全身的潜能。坚持、坚持、再坚持!痛苦磨练人的意志,把这些受灾者锻造成了打不垮、压不倒的英雄人民。痛苦有成长的价值。常人说;自在不成人,成人不自在。吃一堑长一智,痛苦伴随着一次又一次的成熟,大的痛苦预示着大的上升。历史证明;伟人、名着,都是战胜痛苦的证明。也许你喜欢快乐,因为快乐是身心的放松,快乐是思维调整的休息,快乐更是灵魂成长的呼吸。而你却应该更钟爱痛苦;痛苦是智慧的一抹曙光,人生许多深邃道理,不是靠聪明快乐理解的。是要靠痛苦后的彻悟,冥思静想形成。在这个世界上,没有痛苦是卑微者的幸福,没有痛苦心灵无法成熟,痛苦身临其境的过程,才能激活灵性,才能开启智慧的大门。希望每个人都能追求痛苦与快乐并存,陶醉在平和、宁静中,享用忘我充实的生存。1000字 高三 议论文
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仰望痛苦仰望痛苦“这个故事会怎么收场呢?”这是他留下的最后一句话。我反复诵读,咀嚼,自以为此中有着什么我所不熟知的禅意。然后窗外便洒了一地的水花。天空骤放它的翅膀,打落的青丝已化入了大地的胸膛。天地间的琴弦不经意间,断了。徒留余音空响。我打开窗口,把阳光放进来。有时候,痛苦可以幸福,又有时候,幸福只能仰望。依稀记得,曾有那么一个人,无悔地从青春中走过,似一场骤停的雨,匆匆掠过天空的扉页,却足以让生命灿烂到轻狂。所以,他的生命是彻底的燃烧。他无法似一支红烛般静静地吞吐火焰,他不允许那带泪的忧伤。所以,他是一只扑火的蛾,若要燃烧,便彻底且无悔。我无法描述他,也不够资格,我能做的只有仰望。有一句话,最能表现他的经历:“一次手术,两次胸穿,三次骨穿,四次化疗,五次转院,六次病危,七次吐血,八个月头顶空空,九死一生,十分快活。”此话说来轻巧,我的心却无法释怀。讲他的人,从容;听他的人,动容;而懂他的人,早已无地自容。你且莫笑,听我道来:他叫吴子尤,北京少年作家,8岁开始写作,各类文体无一不涉。自诩对电影有与众不同的品位,常有惊人之言论。13岁被发现患有绝症。他是个狂妄的少年,他曾说过:“21世纪有两个天才作家,一个是张爱玲,另一个就是我。”有一本他的书不得不提,叫做【谁的青春有我狂】。在子尤病发后,医生曾表示做手术并没有多大的意义,成功了顶多维持两年的生命,失败了却可能即刻死亡,对此柳红坚持为儿子争取生命。原以为暂时隐瞒病情独力承担压力是妥当的,可当子尤从监护室出来清醒后,反应却出乎母亲的意料。“他当时的反应非常激烈,他哭着说‘妈妈你太不了解我了,这么好的事为什么不早点告诉我呢。上帝再也不会送更好的礼物给我了,如果我早知道了我会激动,我会大笑,在过去的14年我活得生机勃勃,活得波澜壮阔,即便死在手术台我也不会留有遗憾的。’”肿瘤给了子尤去体悟生命的机会,子尤把它称之为兄弟,也曾在一篇文章里写道,“它是上帝送给我最好的礼物。它在我身上待了10多年一直很安分,2004年3月24日终于发出了一声清脆的啼哭……”在外人看来的不幸,于他却是幸运的事。这份胆识又岂是我辈所能做到的。就连这份痛苦,我也只能仰望。在他停止呼吸前,医生说输血已达到一定的指标不能再输时,子尤却语出惊人,“不要看指标,要重感受,指标从来不可靠。”我们看到他身上的爱与痛,以及他超群的乐观。他留下的最后一句话:这个故事会如何收场呢?我想,我懂了。人生的幸福与否不在于生命的长短,而在于,故事结束时,你“笑纳”了多少的“痛苦”。外面的人群碌碌依然/而我还挺爱这生活/并对它恭敬的说声/不错,晚安。(吴子尤)。晚安,子尤。你只是睡着了,去了梦里续写你的故事。1000字 高一 演讲稿
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享受痛苦痛苦是一个人的影子,它忠实地伴随着人的一生。男人有男人的痛苦,女人有女人的痛苦,孩童有孩童的痛苦,老人有老人的痛苦。平民百姓有痛苦,大腕明星有痛苦,帝王将相亦有痛苦。贫困潦倒,饥寒交迫是痛苦;遭人排斥,怀才不遇是痛苦;存亡之危,身处绝境是痛苦。一个人可能一无所有,但不会没有痛苦。痛苦强烈如天崩地裂,微弱若袅袅梵音。痛苦大如浩浩宙宇,小似点点雨滴。面对痛苦,不同的人有不同的态度。有的人采取拒绝、积压、妥协的态度,痛苦可能会变成恶魔,把鲜活的生命吞噬殆尽;有的人采取吸纳、分解、转化的办法,利用精神的炼金术,把受伤的灵魂盛在由痛苦转化的蛋壳里,孵化出新的生命。痛苦是孕育成功者的温床。造物主常把高贵的灵魂赋予卑*的躯体,把它的宠儿放在下等人中间,让他们操持卑*的职业,使他们远离金钱、权利和荣誉,令他们在痛苦中生存。孟子日:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其皮肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”痛苦造就人,使其在某个意义、有价值的领域脱颖而出。痛苦是智慧之花的根蒂。人之心灵深度,与其忍受痛苦之量成正比。上帝赐予你痛苦,是在衡量你心灵之深度。痛苦之锄挖掘你的心,在你的心上印下道道深深的锄痕,在你心田之锄痕处播洒智慧的种子。在痛苦中审视生命本身,青春茁壮的幼芽自锄痕深处,日渐萌发,蓬勃成长,你的智慧之花定将傲然绽放。文学是生活的苦果。谁曾是生活的不幸者,谁就有条件成为文学的幸运儿;谁让生活的苦水一遍遍地泡过,谁就有可能成为亮光乐的福将。生活把你肆意掠夺一番,才会把文学才能馈赠给你。《离骚》、《庄子》、《史记》、《草堂诗集》、李后主之词,都是痛苦的产物。曾获诺贝尔文学奖的美国作家福克纳把人们带进痛苦中,又牵引着人们的精神从苦难中拔脱。福克纳用他所能传达的人物从各个角落发出声音来拯救人类。他的太多太深的生存不幸中,发现了一种不可摧毁的精神,那便是他一生苦苦追寻的彼岸。他告诉读者,你无论怎样被压在最底层,但精神应该永远支撑着,这样你才可能不倒。福克纳要的不是生存的质量,而是生命的力量。痛苦里面包藏的是钢铁,安放在痛苦上的灵魂必然是倔强的生命。最坚硬的东西不是物质,而是精神,与灵魂较劲,灵魂比剑更强。自古而今的仁人志士都常怀忧国忧民之心。中国知识分子自屈原以来皆“哀民生之多艰”。中国之外的罗素也说过:三种单纯然而极其强烈的激情支配着他的一生。那是对爱情的渴望,对知识的渴求,对人类苦难痛彻肺腑的怜悯。爱情和知识把他向上导往天堂,但怜悯又把他带回人间。痛苦的呼喊在人寰反响、回荡。因为无助于人类,他感到痛苦。痛苦充实了每个富于感情、善于思想的人生。缺乏痛苦,人生将剥落全部光彩,幸福更无从谈起。当痛苦袭来,别拒绝,别害怕,只要学那珍珠贝,把痛苦紧紧咬住,就准能把它变成美丽的珍珠。痛苦对人类而言,是一种神圣的锤炼。1000字 初二 散文
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痛苦劈叉作文劈叉是可以练习的,下面就由小编为大家整理痛苦劈叉作文,欢迎大家查看!《劈叉张》 三年级的时候,我们班出现一位“怪人”。为什么说她怪呢?她怪就怪在和同学们一起玩游戏时,她总不想赢,而想输,哪有这样的人? 课间休息时,同学们总聚在一起玩石头,剪子,布的,谁输就得劈叉,我们都想赢,不想输,因为我们都不会劈叉啊!不想让自己出洋相。 只有劈叉张想输给别人,让自己劈叉。 原来她不是故意输给别人,而是想展示自己的风采。你看!她劈叉劈的多好啊!两腿一前一后紧贴地面,直直的,就似一条扁担倒在地上一样。上身直立着,双手做着动作,样子美极。我们劈叉的时候,就“哇哇”大叫喊疼,她劈的时候就像没有骨头,轻轻松松就劈下去。围观的同学禁不住发出“啧啧”的赞叹声,大家纷纷让她教劈叉。 张“老师”把同学的一条腿抬起来,两腿才成90度,同学便失声大叫:“好疼啊!我不学!”她却平静的说:“我曾记得有个名人说过‘世上无难事,只怕有心人’,你们不要喊疼,想学会劈叉就得忍受疼痛。”这是当初每个初学者都得经历的疼痛。“不经历风雨怎么能见彩虹?没有人能随随便便成功……”这歌声又在我耳边回响起。 我很羡慕她,佩服她,是她让我知道世上的事只要有心,什么事都能做成。星期五的上午,我一下楼就看见爸爸在听广播。我急忙跑过去,问“:爸爸,你在听什么呀?”爸爸脸带微笑地说:“我在听跆拳道火热招生呀。”我很感兴趣地又问:“爸爸,我能去学跆拳道吗?”爸爸略有所思地说:“只要你过得测试那两关,你就去学吧。”我不假思索地说:”好。“我们来到黄山的一个平台上,我不解地问:“爸爸,我们现在开始做什么?”爸爸说:“我们先练习前后踢,再练双飞踢,最后练二连踢。我犯难地说:“不会吧,这是什么练习呀?”爸爸说:“这个练习是体能测试,后面还有柔道测试。如果你这两个测试都通过,那你学习跆拳道就没问题。”我为自己鼓劲地说:“我一定能行!”前踢和后踢练习完,我出一身的汗,爸爸也没有对我发出的动作做任何评价。练完双飞踢,还有最后一踢。我向上纵身一跳,用力狠狠地打两下沙包,沙包扑的一声被我打倒在地。最后,是练习柔道测试,我又成功。我说:“爸爸我现在可以去吗?”爸爸犹豫一下,慢慢地说:“你用力还到位,动作较准,有一定的天赋,你通过。”我穿着白色上服,系着黄色带子,开始跆拳道练习。我没练几天,老师就叫我练高径劈叉,这下见真功夫,我全身开始疼痛起来。连续练几个回合,老师把我放下来。这时感觉到,我的身体不是自己的。我喜欢的跆拳道,原来是伴随着痛苦的。自找的,就好好享受痛苦的滋味吧。1000字