流年

1000字 初一 散文

从一年级到六年级,身边一直都是这群人。除了周末假期,从未分开过。不管是一年级的集体舞比赛,三年级的竖笛比赛,四年级合唱比赛,五年级经典诵读比赛,六年级英文歌比赛。都是这54个人执手走来,那六二班壁板上贴着的,不是奖状。更是见证了我们整个班,整个集体。那作文本上最熟悉的点评字体,现在还是印在了脑海里。抽空又去看了一次学校,香泡书还是如同一位守岗的将军,默默地为一年一度的“文明形象”大使的评比作牺牲。走到综合楼前,想起了那些年在这幢楼,这个教室,所做的一切。一下课,同学们都跑出教室,整个走廊都是大家的嬉笑声,有同学在走廊上晒太阳……那情景一幅幅的答浮现在了脑海里。数学课上,林老师严厉地指出同学的不足;音乐课上,音乐老师会发乐器让大家一起参与;电脑课上,王老师总很体谅我们;科学课上,孙老师喊我一次一次为同学们发实验道具……每节课,每一个任课老师,每一句话,我们都会深深的记在脑海里。

六年很短,短得就像一场两分钟的电影,虽然短暂却刻骨铭心。如果可以再来一次,即使只有几分钟,我也会珍惜,同样的54个人,同样的二班,同样的一个集体……是的,只有在黑暗的时候,你才能感受到光明,温暖有多好,如果能将生命记在了别人的记忆里,生命就增添了一丝宝贵。现在的二班也很好,只是,找不回原来我们二班的那种感觉。现在的饭菜很好,但是却怀念起了那份“小学生营养餐。”

人的一生有几个六年呢在生命中,所有的学校里,最长的还是小学,就像《最长的电影》说的:再给我两分钟,让我把记忆结成冰。要把这六年的记忆风尘金脑海里。

那天的最后一节课,是课外活动课。大家分为两个组跳长绳。听长绳落地的声音。又不知不觉的想起了六年的小学生活。想起了第一次跳长绳的时候,大家的动作都不连贯,中间还断开好多;而毕业的那段时间的长绳比赛,每个组都发挥最好的实力,我清楚地记得那次点评的唯一一句话是:结果并不重要,重要的是中间的过程。

……

进入了永兴,周围都是学习成绩很好的人,学习氛围十分紧张,不敢有丝毫松懈。而小学不一样,只要在课老师已宣布下课,就会跑到走廊上去。现在下课的时候,教室里一片寂静,只有提笔刷刷的写字声。不过,我们知道,这就是初中和小学的区别。

初中的学习比小学要辛苦,但是,也相对来说范围会更加的广,知识面也会更加开扩。

初中,很多老师的教学方法都和小学不一样,要求更高了,但我们要尽快的去适应,因为以后的三年,都是这样度过的。

虽然有些时候还是会想起小学,那些熟悉的面孔,那些熟悉的声影。但是,新的学期,新的开始,在新的学校要做到老师要求的,为班级争光。

之前的六年就好像一场电影,虽然短暂却又刻骨铭心。如果可以再给我同样的六年,同样的那54个人,我一定会好好的珍惜。

流年·15岁

450字 初一 散文

看着手中的画,顿了一下,画里的女生,坐在体育场的台阶上,翻着迪安的小说,头低着,刘海到眉间,却没有隐去她微翘的睫毛,几丝头发追着风调皮的打到脸上,阳光在她身上轻舞着优美的华尔兹,画中,除了女孩,都被模糊化了,是如此安静,看,原来,我也有这么安静的时候

15岁,一个如此安然的淡然之夏,如此美好的花样年华,15岁的我,变了很多

15岁,不喜欢过多的琳琅色彩,但,却独爱那淡淡蓝色的静谧和幽香。

15岁,不喜欢大大的太阳,放射刺眼的光,但,却爱独享傍晚夕下时的微亮与温暖。

15岁,不喜欢鲜美诱人的果汁,甜感过后,留下的酸,但,却,总爱,捧着奶茶,在有星星的地方品尝这份淡然的茶香。

15岁,不喜欢催人泪下的悲欢离合,但,却,爱在抬头时

轻叹,然后,明澈的眼中,不经意间,流露出淡淡忧伤。

15岁不喜欢应付老师时,所用的华丽文字,激调轩昂,却,很喜欢,在有着阳光淡淡剪影的树下,用轻轻的文字,描写只属于我的清夏梦境。

15岁,慢慢学会,社会的复杂,学会,摘下有色的眼镜,了解世界,学会,不自己的开心,对外表现得淋漓尽致,却,不忍然别人,触碰心灵深处独有的悲伤,学会,用笑容,掩盖所有的恐慌和不安

15岁了之后,未来还很长,疏不知,春未逝,夏以至,时光如此匆匆,站在暖暖的月光下,以天空知名,暗想:

岁月静好,我们都会,安然长大

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