春之断想
也许当冬天临来的时候,你已在孕育,你已潜伏在了泥土里、田野中、树枝上……当人们还在呼呼凉风中哆嗦前行,时时仰天长啸一声:“行路难!行路难!寒风路,几时休?”的感叹声中,你已如不肯现身的灵魂般地附着在他的脚下……
于是,你尽情地吮吸着大地蒸腾的汗气,亭午夜分,引领悲凉,稀稀零零落下你挤出的泪花。一夜哭临,原野中那坑坑洼洼却也映照着东海边的暖流。你落下了,在空明的溪流中溅起圈圈涟漪,或回环荡漾,于是小溪有了前进的力量,往日清泠的脆响在深谷起伏。那溪,你奔涌至海,而你的血液却不是咸的。
干秃的枝掌似乎也禁不住你甘霖的诱惑,几许通晓,枝眼里的小精灵便顶破了这坚如磐石的大衣,摇曳着在风中,在你的怀抱中。不出一个月你便招来了天然的肥料把大地轻轻沃灌,小树那浅润的生命便铿锵了。
看,天宇间骤时划过斑斑圆润的弧线,它那眩目的黑色招引着,挑逗着。有时掠过曼妙的野花的头颅,激起阵阵馨香;有时扑闪扑闪登临野人家;有时那双翼挺直,振翅冲于云天之上,有如跳水员一般垂直俯降于水面,90°的大转弯在平静的湖面挑起鱼鳞片片,然后又隐匿在你的视线中。这春的精灵,在花锦之中探出它的脑袋,呼吸着世界,聆听着你的倾诉,这燕子,这小家伙!
……太阳拨开累累愁云,把晚春的最后一绺希望投在了大地之上,万物便欣欣然吟唱出生命的音律,缠缠绵绵请来了夏之母。春天,就这样结束了吗?
??春,你这万物生息之长,你悄悄来访这片土地,你带来了生命的萌芽,给了小溪亢奋的力量,给了小树病树前头的希望,给了小燕子飞翔的空间,给了大地久缺的泓泉,给了……而如今没等人们脉清你的灵动,你却在天空中、树枝上、田野中、泥土里静静地燃烧了自己,为夏奏响了引子,没等人们嗅清你的味道……你牺牲了自己,点然了生命之光,你奉献了自己,却不奢侈一点回报。春,美丽的天使,即使你没有了翅膀,即使你没有了天堂之光,你依旧是你,依旧是天地间最美的天使。给了呼吸,燕子就是你;给了力量,小溪就是你;给了希望,大树就是你;给了生命,你就是我。春,能带走的只是空荡的灵魂,留下的却是生命!生命!春,我寻你至天涯。
雨后彩虹
一个夏天的中午,一场暴雨过后,一道彩虹气势雄伟的横跨在天空,五彩缤纷的,好看极了!
这道彩虹像一条彩带,又像是五彩的桥,仿佛一出现就能把人带到那天上的童话仙境。这道彩虹穿过树林,洒下无数光彩。
彩虹最外层是红色,逐渐往里成了橙色、黄色、绿色……最里层是紫色,气色之间衔接着和谐,浓淡变化相宜。怪不得有人说,雨后的彩虹是连接天上的桥,登上这座桥就能上天。但我一点都不相信,因为人坐飞机都摸不着云,更别说上天了。
周围的云彩带着金色洒在人间,树叶变成了金色。东边挂着一些白气不走。过了一会儿,白气不见了,彩虹的光线越来越强烈。显得十分灿烂,把大地上的一切都染成五颜六色了,好像给大地穿上了一件五彩的花衣。
彩虹消散了,天上没有一片乌云,天空像被洗过似的,那个火球般的太阳有跳出地平线,而且越来越高。万物在阳光中沐浴着,彩虹就是用自己的霞光照耀着人们的心灵……
我逐渐望着消失的彩虹,心想:如果把一个人的努力奋斗看成一种单色光,那么大家努力奋斗合在一起,就能通向一条未来的彩虹呀!这是多么美丽的雨后彩虹啊!
四年级:郭露璐
相关推荐
-
断想去西藏,去珠穆朗玛吧!那里有藏红花的红,耗牛的黑,雪域的白,那里的颜色是最分明的纯色,那里的人儿是最自由的人!到了那里,我的目光能随着奔流的雪水延伸进白皑皑的雪峰深处。到了那里,我的呼吸能被一群迈着矫健步子的藏羚羊听到,延伸到了无限的天边。到了那里,我能听到朝拜的人走在长长的廊坊里,一排排经筒次第转过神圣馨音。到了那里,我能看到雪峰之颠圣洁的雪莲绽放,散发出袭人的清香。到了那里,我能自由自在的奔跑在渺远的草原上,享受我想要的生活。 如果到了喜马拉雅山脚的圣地,我会在雪水汇成的溪前许愿,可可西里的藏羚羊一定会成为我最亲近的朋友,西藏的卤水我一定会品尝,香格里拉原来可以和我这么近。 酥油茶古道上,藏族的同胞们把所有的热忱都荣辱到白色的哈达中,欢迎着四方来客,晃动的长鞭在他们手里挥洒自如,聆听春天的牧歌和着日光城的传说,看那蓝蓝的天。在那里,你尽可大声的呐喊,那是向往自由的呐喊!我笑了……“啪!”的一声,原来是笔滚到了地上,蓝色的墨水四溅,染脏了地板。台灯下柔弱迷离的灯光告诉我,原来,这是夜晚。客厅那古老的钟声毫不识相的敲响了十一下。十一点了。窗外群星闪烁,他们好象在说,作业还没做完呢!想起刚才分神时的断想,我无奈的摇头笑笑,初三了,现在也只有在断想中追寻快乐了吧!毕竟,还能描述出那样的场面,吾心足矣……弯腰捡起地上的笔,轻柔的擦了擦地板,真正得到快乐的那一天只有现在去奋斗,我又拿起了笔,头埋在了书中……600字 初三 叙事
-
断想十六岁的今天,我终于又回到了出生的地方。只是她似乎变得苍老了许多,以至于我有些不认得她了。朦朦胧胧的幼稚日子就是在这里度过的,每天早上固定十一点醒来,然后便放声大哭,用脚拼命地踹着床板,像打鼓一样。楼下晒太阳的老奶奶就嘀咕着跑上楼来,喂我吃午饭。老奶奶现在还很硬朗,于是我总把它归于我的功劳。第一天入学的时候和众多要入学的傻瓜一样傻笑,以为上学是件多么好玩的事。直至现在才明白,学校的唯一作用就是让一帮素不相识的人以学生的身份聚在一起。一年级的时候就让识了一帮狐朋狗友,可是相处了三年也没能爬上老大的位置。四年级的时候戴上了眼镜,使得这远大的理想更加远离了现实。五年级的时候,终于和这帮家伙绝交。原因很简单,他们五个人打倒了邻班四名汉子,事后却一口咬定是我干的,之后我便成了校内女生仰慕,男生嫉妒的风云人物。再有一年就毕业了,这下才惶恐起来。我发誓要大有作为,成为名垂青史的英雄。古人成才的路线很简单,“修身,齐家,治国,平天下”。当时似乎对“治国,平天下”没什么兴趣,却只对“齐家”情有独钟。六年级的时候暗恋邻班的一个女生,经过不断的推理分析,觉得古人的话很有道理,先修身,再齐家,于是从此便青灯黄卷,悬梁刺股。可惜身还没修到一半,大家便作鸟兽散。直至今天一想起来,自己之所以现在的语文成绩还过得去,还确实得感谢她。毕业考的前几天,外公去世了。只是当时并不感到怎么悲伤,以至现在我还怀疑自己有没有良心。在灵柩前跪了一天一夜,终于熬到了苦盼已久的酒宴。母亲怕外公的去世给我的打击太大,拼命地安慰我,叫我节哀顺便。然后我便酒足饭饱,既而高高兴兴地在每个桌子下钻来钻去,捡了一大堆酒瓶盖子,拿到对面的食货店去兑奖。暑假是寄人篱下的,同寄篱下的还有几个女生。女生们和我年龄相仿,却仿佛天生甘于奴役。每次男生一局扑克打完,她们就自觉地洗牌。于是当时我对女生便有好感,觉得她们都是淑女。因为除了内裤之外,我的衣服都是女生们洗的。正因为此,我一天洗三次澡。只是初中以后的女生就彻底颠覆了女生在我心目中的形象。不过初中的哥们却不错,肝胆相照。由于重男轻女的陋习,班上男女比例严重失调。大概为了自家能否传下香火而考虑,男生们对数量有限的女生们格外绅士。只是当老班询问是男女同桌还是不同桌的时候,所有人都选了后者。初一时迷上了篮球。大概上天对人真是公平的,我自认为有经天纬地之才,于是体育细胞便不如脑细胞那么发达。受了两次重伤之后,便不敢再碰篮球。只是偶或心有不甘,对天长啸,感慨世道,恨自己潜能未发挥,任督二脉不通,才进不了NBA。于是,像往常一样,我一提到这三个字母,便被海扁一顿,说我玷污了他们心中的篮球圣坛。初中时正处于青春期,很不安分,一心老想着“齐家”。看上了许多个女孩子,最后精挑细选,忍痛割爱,才定下了最好的那个,就在我们班上。于是开始拼命地“修身”。成绩的提高使我得到一个结论,早恋,尤其是暗恋,对学业是很有帮助的。今年又被评为语文好,数学好,英语也好的“三好生”,于是老师们更把我当宝看。只是后来由于学校向学生勒索钱财,两张贺卡收三块钱,挑头造反,与老班闹翻了。大概是由于之前每天固定十一点起床,以至于现在天天迟到。老班忍无可忍,罚我跑步,每天三圈。我正苦于没时间锻炼身体,于是迟到的频率加高,老班的惩罚力度也加大,由此形成了一个良性循环。只是后来由于学校把200米的跑道扩建为400米,我才乖了一些。快要毕业的时候,我被保送到市里一所不错的高中,于是中考前我便天天趴在桌上看同学们做作业。最后,又被海扁一顿。暑假的时候决定写一部百万字小说,以便一举成名。写到三万字的时候又害怕了,担心到时候出版不了岂不可怜?这事困搅我好几天,最后不得已放弃。县城的夏天闷得慌,我便到村里去避暑。老奶奶还是很硬朗,只是她再不像十几年前那样能轻而易举地抚到我的头了。故地重游,这才想到时间是多么的可怕。我发现它比女生还贪婪,美好的全被它抢走了,留下的只是一片空白的明天。不由得恨起了美术老师,我们画的每一张五彩的画都被他收走锁在抽屉里,然后又重新发下一张白纸。我时常想,在人生的路上,我总是看着过去,倒退着走向未来。偶或踩着了那些美好的记忆,碎片便会闪着耀眼的光芒,刺伤我的心,渗出血来。1200字以上 初三 记叙文
-
断想去西藏,去珠穆朗玛吧!那里有藏红花的红,耗牛的黑,雪域的白,那里的颜色是最分明的纯色,那里的人儿是最自由的人!到了那里,我的目光能随着奔流的雪水延伸进白皑皑的雪峰深处。到了那里,我的呼吸能被一群迈着矫健步子的藏羚羊听到,延伸到了无限的天边。到了那里,我能听到朝拜的人走在长长的廊坊里,一排排经筒次第过神圣馨音。到了那里,我能看到雪峰之颠圣洁的雪莲绽放,散发出袭人的清香。到了那里,我能自由自在的奔跑在渺远的草原上,享受我想要的生活。如果到了喜马拉雅山脚的圣地,我会在雪水汇成的溪前许愿,可可西里的藏羚羊一定会成为我最亲近的朋友,西藏的卤水我一定会品尝,香格里拉原来可以和我这么近。酥油茶古道上,藏族的同胞们把所有的热忱都荣辱到白色的哈达中,欢迎着四方来客,晃动的长鞭在他们手里挥洒自如,聆听春天的牧歌和着日光城的传说,看那蓝蓝的天。在那里,你尽可大声的呐喊,那是向往自由的呐喊!我笑了……“啪!”的一声,原来是笔滚到了地上,蓝色的墨水四溅,染脏了地板。台灯下柔弱迷离的灯光告诉我,原来,这是夜晚。客厅那古老的钟声毫不识相的敲响了十一下。十一点了。窗外群星闪烁,他们好象在说,作业还没做完呢!想起刚才分神时的断想,我无奈的摇头笑笑,初三了,现在也只有在断想中追寻快乐了吧!毕竟,还能描述出那样的场面,吾心足矣……弯腰捡起地上的笔,轻柔的擦了擦地板,真正得到快乐的那一天只有现在去奋斗,我又拿起了笔,头埋在了书中……550字 初三 散文
-
校园之路断想午后懒懒的阳光一缕一缕的射向大地,透过树叶,零零星星的散落着。我漫步在校园内寻找童年的美好回忆。正值春季,大门的不远处,两颗苍翠欲滴的大树挺立在这条窄窄的小径两侧,似乎在默默坚守着自己的岗位。小径里有少许发黄的树叶,给这儿增添了一分回忆的美丽。蹲下身细看,一只只蚂蚁连成一条细细的长队,在阳光的沐浴下,在闪闪发光的辛勤劳作着,或许表达了以前学习时的辛苦与努力吧。还记得二年级的时候,在这条小径两侧凸起的部分和好友盈玩“独木桥”。双臂一字摊开,小脚一步一步慢慢地往前挪,双眼紧紧地盯着脚前的路,轻声细气小喘气,时不时左一摇,右一摆。“哎——”盈尖声叫道,我好奇的扭过头,原来是盈从“桥”上摔了下来,这可是少有的事,我乐开了花,笑容在脸上绽放,甚至有些手舞足蹈。不服输的盈撅起了小嘴,小跑跑到起点,说:“再比一次!”说着,说教已经站在桥上做好了准备,我也不甘示弱,回到起点。一摇一摆的两只“小企鹅”又开始了比赛。“啾啾啾~~”鸟儿银铃般稚嫩的叫声在小径中响起。过去的我是多么渴望天天能和盈快乐地玩游戏,在笑声中度过每一天,而今,或许是长大了,再做这种事,会被人叫做幼稚吧?鸟儿无论是在老年还是青年,发出的叫声都被人称赞为动听,可我却在里面听到了一丝苦苦的哀叹声,就像现在的我吧,爽朗的笑声一去不复返,今日难得一笑,和过去的甜中无苦相比,更多的是苦中带甜,带来的更是烦恼。穿过幽静的小径,缓缓走向主席台,说是主席台,倒不如说是个大点的露台,高度只不过一米八差不多,伸手跳起来正好可以摸到。远远望去,主席台显得朴素,但庄严。除了教室,主席台在校园里可算是最亲切的建筑物了。粗糙的砖头拼在一块儿,构成一个汇聚教师精英的主席台,虽然略显简陋,构造却显精巧,主席台的整体是一个梯形,更能体现出同学们一步一步,不停地努力迈上上面一级台阶。四年级的时候,在班队课上,我饶有兴趣的听班主任老师将学校的事情,忽然,老师停住了演讲,似乎想起了什么事,从书里抽出两张纸,说:“这次轮到我们班当升旗手,这学期由曾慕楚和吴佳辰来担任。”天、天啊。不用照镜子,我的眼睛肯定兴奋的发光,我手颤颤地接过表格,心里充满了压抑不住的兴奋。当天,在主席台上,我和吴佳辰在那儿,紧张又激动的自我介绍着,“我是来自五(1)班的……”当我在上面拿着话筒自我介绍时,甚至有一种飘飘欲飞的感觉,望着下面几百名同学,心里的高兴和光荣感满满的,甚至要洒了出来。噢!主席台,我荣誉诞生的地方!这美好的一刻将被我永远铭记在心中,亲切的主席台,你是给我勇气的地方!就在主席台的后方,也就是充满灰尘的风雨操场前面。是一片普普通通的水泥地。粗糙,平凡,简朴,但时常充满着同学们的欢声笑语,这也是我最欣赏的地方。某天午饭后,我和盈如约到水泥地跳格子玩,那里时常被体育老师画了一个又一个的格子,我们这些小小孩也学着玩咯。“单脚,单脚,双脚,双脚,单脚……”我一边跳一边说着,盈在后面鼓励着:“加油,再快点!”我也努力朝前跳去,“哎哟!”我一声惨叫,屁股马上重重地着地了,我的眼泪马上充满的眼眶,我用求助的目光望着盈,盈愣了一愣,但马上作出反应,学着我那囧模样,再现了当时的情景,我破涕为笑,抹去眼泪,站起身,挺了挺胸,抬了抬头,两人又马上沉浸在笑声中了。欢乐、荣誉、友情,校园的路中,有许许多多美好的回忆,而这,将成为以后最珍贵的回忆。1200字 初三 说明文
-
风筝断想风筝断想一直认为天空中的风筝很自由、洒脱那是因为没有放过它亲手牵着它挥舞它才发现它其实很悲哀从未真正拥有过属于自己的蓝天从未勇敢追求过自己心中的梦想咔嚓——风筝断了线断了线的风筝逐渐消失在我的视野但我很高兴因为直到现在它才有了舞动的灵魂它才配叫风筝100字 初三 书信
-
独行断想季节在手里像窗外的风伸开的瞬间总抑不住一种冲动我一直都相信力量和激情,除了自己上苍也只是浮动在耳际的乐音仅仅栖息在大脑皮层不比生命来的真切而沉重开在季节里的花,辗转在夜晚叹息像羽毛滑过池塘草一样安静不知道离别的人是否追寻无花的季节如枯涩的风吹过每一个寒夜和黎明在一些焦虑的额头上伫足聆听有时候也想在街头伸出手去握一眸独行人不慎遗落的风150字 初三 书信
-
“0”的断想“0”在生活中无处不在,不同的地方,不同的时间,不同的理解,“0”都有各种不同的理解。在不同的学科里,“0“的意义是不一样的。在语文课上,“0“是标点符号,它代表一句话的结束,是另一句话的开始。它既是终点也是新的起点。”0“是拼音,它与不同的字母组合成了不同的发音。在数学上,“0“是一个数字。宏观世界是万数之首,是数字妈妈的第一个宝宝,正因为有了它,有了它的魔法,才诞生了更多的数字。它不曾拥有什么,但是不能失去它。几何里,它是一个圆圈,可以分成无数份。在英语课上,它又是什么呢?它是字母“0”。有了它,就可以拼出更多有意义的单词,能帮助我们更好在与外国人交流。而在音乐课上,它是休止符。它能让音乐变得更优美、动听、欢跃,带给人们满怀的好心情和愉快的生活。它把欢乐和笑容向大家传递。它让人们的一天变得充实、多姿多彩。生活中,“0”是一滴滴的水珠。水是生命之源。它能滋润大地,解救干渴的秧苗,带地球无限的生机。它让天变得更加湛蓝,让小草变得更加绿,让鲜花变得更加鲜艳,处处充满生机、充满活力。“0”是地球。它代表着大家团结一心,不互相残杀,手拉手友好相处。它代表着各族人互帮互助,团结友爱。它代表着人们的共同愿望——圆圆满满。大家要一起爱护唯一的地球,维护世界的和平,让世界和谐美好!“0”是人类的瞳孔。它让我们看见世界的美丽,山清水秀、红花绿草、树木成荫、群山环抱、处处好风光。也让我看见了灾难带来的痛苦,山区小孩渴望读书的心灵和小偷的盗窃行为。但是它永远为我们带来光明和希望。“0:是一个轮子,永远向前行进。它碾过历史沧桑的岁月,展开未来崭新的画卷。从炎黄二帝到胡锦涛主席,经历了多少时代更新。从手抓生吃到筷夹美味,又经过了多少的智慧挖掘。从封建社会到改革开放,人类又经过了多少的磨难和挫折。“0”是一只时间闹钟,不只一次地提醒我们:不忘国耻、奋发图强,为祖国的未来而勤奋努力。“0”是农历八月十五的月亮又圆又亮。让海外游子遥寄思念。每逢佳节倍思亲。望见圆月,心里徒然多了一份思念之情。“0”是给予人类光明的太阳。它带来的是希望之光,是人类最渴望的光源,也是人们最热爱的大自然所赠予我们最富宝贵的礼物。“0”的意义无穷无尽。它什么也不曾拥有,但同它也拥有一切。诸暨市浣江小学六年级徐敏艳900字 六年级 书信
-
叶的断想一昨夜,淅淅沥沥地了一整晚的雨。早上推窗一看,屋前的那棵悟桐树下已落了一地新叶。吃罢早饭,我踏着被雨水浸软的泥土至梧桐树下,望着那片片飘落在地的梧桐叶,心里蓦然升起一股惆怅,泛起一丝惋惜;明明昨天它们还在枝头打着秋千,等着阳光将自己一身嫩绿的皮肤晒成深绿色,而今,却只能与泥土为伴了。我俯下身,捡起一片落叶。它,这样新,这样嫩,仿佛一个还在襁褓的婴儿,脉络丝丝分明,娇嫩得让人都有些不忍去触碰。然而,我也清清楚楚地看到,它的身上还残留着雨水的痕迹和泥土的污渍,我不禁轻叹一口气:“唉,好端端地下什么雨,把它们都给打下来了,还这么小呢,真可惜。”“可惜什么?这点儿风雨都经不住,就算留下来,日后也必会早早地就死掉。”我一扭头,发现爷爷正站在身后,仰着脸轻描淡写地说道:“你看那些叶子,才能活得长久。”说罢,用手指了指枝头的新叶。我一下子楞住了,是啊,和落在地上的一样,枝头那些留下来的也是新叶,也同样幼嫩,为什么它们活了下来呢?同样是在经历过一场劫难之后,结果却是这样悬殊乃至于一个是生,一个是死,生命的两级就这样被轻而易举地跨越了?难道这就是生存吗?只有经受住考验的才能最终存活下来。那些不胜风雨的,即使这次不被淘汰,像爷爷说得那样,下次也定会被判出生命的赛局。同样,人生在世也是如此,成功的人往往也是经历过许多磨难后挺过来的人,仿佛那枝头挂满水滴的叶子虽具有同样资质却受不了丝毫磨难的人,也注定不会成功。所以没有什么可惜的,这就是生存之道、自然之道。望望那一地落叶与一地新叶,我,豁然开朗。二书中原夹着一枚银杏叶书签,叶的中央有一道缺口,将这扇形的叶片分辟成一只蝴蝶,中央是深绿,往外颜色一层层淡开,到边缘处已成鹅黄,仿佛一滴墨滴入水中,再圈圈淡去。叶的脉络纤丝可见,阳光下如同少女的秀发一丝丝顺滑地附在叶肉之中,都朝一个方向,丝毫不旁逸斜出,一点儿也不同于枫、梧桐之类的叶子,总之轻柔之至。我不禁赞叹:“真美啊!”蓦地又想起以前做过的一个树叶标本,用得是枫叶。于是翻箱倒柜,终于找了出来,却一下子呆住了,这么多年了,不想这标本仍一如当初,红得毫不走样,经过时间的沉淀竟更添了些韵味,比起那枚银杏叶,毫不逊色。于是心里忍不住想,它们真幸运,可以容颜永驻,即使生命已不复存在,但曾经的美好却保存了下来,向人们见证着它们永恒的美丽。猛然间又想起了那些凋零的拓叶,它们最终决不会有幸成为那枚枫叶或者是银杏叶,只会腐烂掉,与潮腥的泥土融为一体,岂不是很悲哀?然而转念一想,它们的美丽虽不复存在,但它们的死亡却又何尝不是一种新生,将自己的躯体化做支持新叶萌发的营养,从某种意义上说,不正是又一次存活吗?所以,无论是成为标本,还是化作泥土,生命的美好无论依靠何种形式都是永存的,或许从某种意义上来说,后者要比前者更鲜活、更永恒!1000字 初三 书信
-
断一米阳光,为了一个人的名字,逃避了许久,我是真的累了。我一直相信着一场风化雪夜一般的相逢,一场来自地狱的始和末,可终归是记忆中的残缺,没有什么来弥补裂开的伤痕。往事全都埋藏,故事里的故事,开始后就没有了结局。我们共同出现在开头,却只剩下我一个人去谱写那残缺的过去......岁月悠悠,尽化作迂曲之往事.....如今,风烟过耳,慢慢扩散,当点滴的回忆化作万缕的伤痕给心灵刻骨铭心的眷恋.,我开始越来越明白。这才发现,我们只是相逢在一场风月中的霜雪,没有时间的结局.....我一直认为你是个乖小孩儿,乖到没有办法在乖。但是那种感觉只是定格在两年前吧!2007年的夏天,你不声不响的从我的世界消失,从此再无音讯。你从我的世界刮过......现在的你,我想象不出,也不敢想。我怕你变得和Sb一样,每天过着混沌的生活,像许多人一样,每天被无聊充赤着。看不清,过去未来重重叠叠,时间交错的暗淡 ,凝成了生命的冷色调,曾经湛蓝的天空,和着离开的暖阳,渐渐冻结成了记忆里撕裂的桥段。350字 初三 书信
-
春之韵春姑娘轻轻悄悄的来了,她来接替冬姑娘的工作。她给严冬的桃林抹上了炫丽的唇膏,粉红的桃花是她得意的作品;她给泥土染成了翠绿,嫩绿的小草是她染布上的点点绣花;她给紫藤扎上了长长的辫子,辫子上的朵朵紫花是紫藤耀眼的装饰。她随手一舞,冬天的踪迹不知哪儿去了。她用温馨的微风抚摸着大地,使万物变得生机勃勃,全然没有了一冬的忧愁。她也用微风轻轻地梳理着柳树纤细柔长的柳条,一切都是那么舒缓,让人感到无比的亲切与舒服。细雨蒙蒙,春雨那沙沙的声音,是春姑娘抚琴的美妙弦音;小河潺潺,河水那缓缓流行的声音,是春姑娘走路的轻盈的脚步声;微风柔柔,微风吹笛的声音是春姑娘轻轻的陶醉声。这是春姑娘的一种特殊的韵味。春姑娘带着我们在春风里奔跑,呼吸着泥土清馨的芳香,小草发出迷人的气息。我们在草地上放着风筝,快乐地追逐着。我们在草地上静静地享受着风筝的自由的乐趣,这样油然而生出一种忙里偷闲的情致。春姑娘带我们去田野里,看着大片大片的油菜花,你会感觉到这儿才是花的世界,花的海洋。浓郁的花香,会使你感到温暖。群蝶飞舞,蜜蜂匆匆,这里仿佛是一个甜蜜的境界,真想躺在田野里,慢慢畅想美好的未来。我们像燕子一样为春姑娘歌唱。水是那么柔,山是那么翠,风是那么暖,花是那么艳,草是那么绿。这些令你遐思不已,轻歌曼舞。我们没有悲伤,没有忧虑,我们有过快乐的童年。现在的我们像小草一样活跃,突破泥土的束缚,享受阳光的温暖和雨露的滋润。我们像大树上的嫩芽,春姑娘闪动着梦的翅膀,我们呼吸着她迷人的芳香,我们沉醉在她的怀抱里。我们无法忘记春姑娘窈窕的身姿在轻盈闪动,婀娜挥动娇嫩的玉臂和她那洒脱的盈盈一笑的酒窝。我们感叹春姑娘的韵味,我们要珍惜这美好的阳光。650字 初三 书信
-
断想“=”是一个数学符号,和汉字“二”如同一对兄弟,除了上下两横长短的不同,其他的简直一模一样。“=”像一对姐妹,妹妹在上面快乐地玩耍,姐姐在下面无私地保护着幼小的她。“=”像一座桥,实体车水马龙,川流不息,而下面那水中的倒影,却无力为人们做点什么。“=”像奶奶的皱纹,虽然是衰老的标志,可依然是那么的慈祥和友善。“=”像一双筷子,任劳任怨地为人们服务。“=”的断想还有许多许多,可它毕竟还是“=”,它的本职,就是在算式和得数之间架起沟通的桥梁。“白雪”的断想白雪,是纯洁、美丽的,棱角分明,一粒粒的。当它们从天而降时,你分不清落下的是盐还是糖。白雪,像顽童口中冰糖一样,也是洁白的,入口即化。白雪,像主妇厨房里的盐粒,在它缓缓飘落时,是不是在叹息着自己不能为烹调出美味的佳肴出一分力呢?白雪,就像粉刷墙面的石灰,纷纷落下后,地面白茫茫的一片。此时,它也许正在向同伴炫耀说:“看,这面‘墙’被我‘粉刷’的多漂亮。”白雪,犹如免费的玩具材料,用它可以堆出雪人,雪狗、雪兔等等,虽然太阳公公一探出头来,它们就会化成水,消失不见。可我仿佛看见了它们在开心的笑:“哈哈!嘻嘻!哈哈!嘻嘻……”都说瑞雪兆丰年,真希望今年下一场大雪,这样,明年一定是个丰收年!“△”的断想“△”是个形状,同“O”一样。“△”像一块三明治,外貌平平,可里面却隐藏着无穷无尽的味道。“△”像一座小山,它被树木遮住了美丽的绿裙子,却无任何怨言。“△”像铅笔头,宁可在卷笔刀里粉身粹骨,也依然忠心耿耿地为人民服务。“△”像玫瑰花的刺,虽不能为茎增添几分美丽,但它的刚强却保卫了玫瑰那柔美的身躯。所有图案都是作画不可缺少的,这也给了人们一个重大的启示,无论你是总统还是百姓,无论你是贫穷还是富有,都是平等的,如同“△”的三个角一样。“松树”的断想松树,挺拔、强健,像一个战士一样,无悔的守卫着日落、黎明……松树,排成排时,像一面无坚不摧的铁墙,为人们挡住噪音,遮住风尘。松树,像一个十分强健的巨人,可是不管多强健,它仍要经历儿时的柔弱和无知。松树,宛如一位的倔强少女,总不愿坐下梳理她那蓬乱的头发。松树,仿佛一个忠实的仆人,即使把它砍倒,再作成书,订成本,它也无一声咒骂和悔恨。松树为人们付出真是数不胜数,其他树木也一样,我们不应该在它们身上乱涂改,乱刻画,应该爱护和珍惜这个无声的“朋800字 六年级 书信
-
断想掌心摊开,有风轻摇!有人问我为什么总是盛极而衰,我想,当你自认为或已经成为强者的时候,面对弱者肯定会幽默的耸耸肩吧。就像足球总是那么多冷门,我不相信德国面对中国的时候也会打得起精神。强队踢弱队的时候基本都忘记了自己身后也有个门,围着踢阿踢,一个反击,第二天赌球的买足彩的哭死一片,少数人笑的不知道自己妈在哪。但是中国之所以从来没赢过是因为中国实在弱的让我想撞墙。所以取代强者的是貌似弱者的强者,成为强者后继续被取代,你可以认为只有盛极而衰时代才会走,哪天不盛极而衰了时代的心脏就不跳了。庆幸的是那只永远把自己当兔子的狼还不知道在哪望天,所以时代仍然要不停的走。NBA永远19岁的易建联终于没有取代KG去当全明星,看来中国人的脸皮仍然需要磨练。不知道为什么我学要学那么多科,我以后既不去做炸药也不去研究地心引力,没理由拉着牛顿写一篇感动无数人的散文,逼着金庸去会见外宾吧?不知道标榜孔子是教育之祖的那些专家听没听过因材施教?每年过年了我面对一群可以说以前基本没见过的亲戚叔叔好阿姨好,然后伸手拿红包,我怎么突然觉得我要拿个碗更符合形象呢?今年我因为某种原因要一个人过年,不知道该哭还是笑。最近总被小孩拉着要钱,不敢给又不忍心对着他们发火,真不知道那些躲在阴影处的人晚上就不会做噩梦?坐公交车,老人颤抖着上来,马上睡死一片人,偶尔还听到有些人说凭什么让他们免费还让座,好吧让你老去,在给你张卡你就站着天天乘车环游曲靖。某个兄弟说老天,我竟然和她好了三个月!很多人惊讶的说,老天你们真痴情。我无语的想,老天,这游戏真雷人。练级的时候看到一群人不停的骂游戏真黑心必须要充钱比点卡的还贵,然后一想骂需要喇叭,喇叭也是充钱才能买的。动漫看多了说话总蹦日语,要是现在抗日一堆人要被拉出去埋掉。天晴一天冷一天,是不是老天被人逼得快出于崩溃的边缘了,好吧我一会冬装一会夏装,要不要以后准备泳装,不过我这种逆天级的旱鸭子准备了也就一摆设。算了放了爆竹吓吓过路人吧嘿嘿!800字 高三 日记
-
写枫之断想缓缓飘落的枫叶像思念,我点燃烛火温暖岁末的秋天,极光掠过天边。在山腰间飘逸的红雨,随着北风凋零我轻轻摇曳风铃,静静追求……——题记雁过无痕,白驹过隙。经过四季的更替,又是一个枫叶飞舞的季节。习惯性的哼着Jay的《枫》,独自一人,走在枫林中。落叶静静的拍打着我的肩,是老朋友间亲切的问候,我也习惯性的点点头。喜欢看枫叶舞落的样子,静谧而又安详,不缓不慢的在空中跳着只属于她的舞曲,旋转,纷飞,跳跃。每一个舞步都是那样的灵动,闪耀着太阳的光亮,她们的舞裙是那种绚丽而又不加修饰的红裙,静静的垂下,又不失活力。一次,和朋友经过一片枫林,朋友感叹道:“这么美丽的枫叶,落下似乎太可惜了!留在树梢,不是更美吗?”我静静的看着飘摇的枫叶,淡淡地说:“或许落下才是永恒吧!”偶尔也会抬头看看树梢的枫叶,的确是很美的,可是,我更钟情于落叶,因为那种静是充满活力而又令我的心情宁静的感觉。又或许,那是一种抛弃了世间繁琐而超脱的对自由的追求。而我的追求不也正是如此吗?或许,这是很难实现的,但我仍旧会不断的追求。踏着这些此起彼伏的浪花般的枫叶,向前追寻着,追寻着那伸手而不可及的枫林的尽头。走着,走着,忽然感到前方很迷惘,不清楚该往哪个方向,我又在努力的追寻着什么?是生活的愉悦,是学习的轻松,又或者是家人的赞许?望望身后,静谧得可怕,于是不敢回头,不停的向往前方,感受缕缕阳光洒在身上。终于明白,我追寻的是坚实地走好每一个脚步,努力的实现每一个目标,勇敢的追寻每一个梦想,去追寻那为自由,为梦想而编织的红霞。拾起一片落叶,细细的纹路一直伸向远方,用手,用心去感受那一双双翅膀飞翔的方向。于是,我加快脚步,好像插上了一双腾空的翅膀,去追寻那枫林的尽头,去追寻那自由的梦……点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。800字 五年级 抒情
-
断想_作文断想清晨3点我一个人躺在床上,柔软的床垫让我的身子很酸很酸。窗外的天还灰蒙蒙的,我想昨天的大雨应该打断了所有的一切。天,暗暗的,不知是否预兆着今天依旧大雨连连。渐渐的失去往日的笑颜,当一切依然沉醉于美梦当中,我想这世界睡着了。6点终于盼来了天微微的亮,远处的灯火依旧照不亮整个天空。我们这里的美梦依旧,黑夜的旅行还在这片大地逗留,就像盛开了一朵朵腐败的花,慢慢的流着诱人的毒液。没有以往的声音打破现在这样的平静,我逃一样的狠狠关上自己的窗户。7点白色的大雾无预警的笼罩了这一大片颓废的大地。我独自骑着自行车,随着风,伴着大雾,尽管一切已经被埋没,我仍走着。萧瑟的公路,紧闭的大门,孤单的几片落叶,这样的早晨,我一刻也不想逗留。飞驰的行走,几个人的平行线,渐渐的被打破,消失在我的眼前。楼房的倒退,是否在宣示着戏剧才要刚刚开始,却已经失去许多?风吹散了雾,阳光还是露出来了。中午12点简单的吃过中饭,一个人悄悄的来到已经没人的教室。静肃的教室,空白的黑板,破损的桌椅,抬起头看看那一片颓废天花板,一切就像一片死海,没有波澜,没人来打破这样的平静。威严的讲台,一个无法真正站上的舞台,没人能看清。如果一朵鲜艳的花朵注定在今天过后,必须凋谢,那它至少还知道自己会回到怎样的环境,可迷路的人,在迷宫中,终究还是找不到自己的路。下午6点骑着自己的车,数着一个个不认识的面孔,数着回家的路还有多远。我知道,有的人此时正在转身,有的人正在逐渐成长,而有的人也正逐渐从记忆里消除、、、、、、生活开始回到最原始的状态里,正如白天过了就是黑夜,而有时候,黑夜过去,白天却可能还未到、、、、、、回到自己的家,电视里嘈杂的声音淹没了自己的耳朵。逃回自己的房间,打开窗户,我大口的呼吸。远方的天空,鸟儿失去了方向。窗外唯一的花枯萎了,远方的桥,没了身影。海水退了,记忆里的人没了,一切似乎正如塔罗牌所预言的一样,失去了,但始终看不到结束的尽头、、、、、、午夜0点静静800字 初中 叙事
-
黑夜断想今天下雨了,所以我的思绪又不可抑制地泛滥起来。气温好像下降了好几度,但我坐在木制的椅子上,抱着膝盖,仍然觉得很温暖。已经听不到雨滴撞击石板发出的泠泠声了,我回头向窗外看去,可是只看到我素色的窗帘轻轻摇曳着。哦,天哪,我居然忘记关窗户!回到椅子上之后,左腿的小骨开始疼,一如从前冰冷的触觉。终于还是着凉了。我有点快乐地想。忙碌的学习让挥霍时间的日子离我们越来越远,连生一场病都成了奢望。我喜欢生病,更喜欢吃药。那让我觉得,自己还是一个被父母捧在掌心的孩子。看到父母为我着急的样子,我会很开心,很开心。耳边周董的歌响了几个来回,似不知疲倦。我歪在靠背上,坚持不肯闭上眼睛。因为我坚信,只要我不睡觉,就可以离天亮再远一点。这样细腻且精致的黑夜,让我越来越沉迷,中毒愈深。丝毫不觉得意外。我又开始回忆。我想大概这辈子都做不到小刘说的“不怀念,不留恋”了。尽管背包里装了太多太多,我也不愿丢弃。找不到一块橡皮,我也会难过。失掉大片大片的回忆,我会难过到哭。左手边,是龙马的海报,唯一的一张。右手边,周董坐在车上静静地看着我。食指上,银白的戒指安稳地睡着。眼前,百事可乐还在快乐地冒着泡泡。很好,一切都在。我会欣慰地想。温暖还在。我蜷缩了一下右腿,果然,右腿的小骨也开始疼了。仿佛一只只小虫子在极其温柔的啃噬着,细致地。那种感觉,像极了孤独。不过,我对自己说,现在的你,是不孤独的。我曾经写,我的梦想是得到大把大把的温暖。现在,我好像得到了。一个人找到了。不像在一群人中间那样惊慌失措,尽力闪躲着一切碰触。因为知道,碰到的,不会是温暖的手指。妈妈送来了三片药片,我乖乖地接过水吃了下去。有点苦,可我嚼得很认真。我要告诉她我没事,一会儿就会睡。小四在网上难过地写自己的难过,却倔强地说要用所有报答爱,保护保护着他的我们。我坐在电脑前安静地笑。身边仿佛一瞬间春暖花开,温暖得要死。卡索死在释怀里,死在爱怀里,死在无数红莲之中。而我会选择死在温暖的地方,那里有小四,有妈妈,有爱我的人。我会很开心,很开心。今夜,请让我做个小孩子,被你们疼爱着的孩子。被温暖,包围的孩子。明天,请让我,带给你们温暖。800字 初二 议论文