这也是一种承诺
我要你重获原来的生活,认定了这一辈子的承诺。———《承诺》
这是着名歌手刘德华借已故艺人黄家驹所作之曲填词,并领衔香港众歌星演唱的赈灾歌曲。每每听到这首歌,我总不免心潮澎湃,顷刻之间我就成了汶川人。
5·12汶川地震过去一年多了,但它留下的太多太多的东西让我们不能忘却,也不会忘记:有舍己救人的英雄,有与死亡之神对峙几十小时甚至百余小时的坚强勇者,更有全国人民源源不断的救助物资和爱心。就如前面歌词所提:让灾区人民尽快过上原来的生活。
我的博客和QQ空间上有一张照片,它也是全国人民非常熟悉的:一个男子将因地震而亡的妻子绑在身上,骑摩托车将亡妻送回家。这张由CNN记者拍摄的照片,借着媒体和网络传遍了神州大地。照片中的好男人———吴家芳的事迹广为传颂,一时间有很多人将其奉为偶像,甚至有许多女性“争嫁好儿郎”。吴家芳也成了因地震而知名的人物,刚建成的地震博物馆还将其摩托车永久收藏。
然而“狐狸尾巴终于露出来了”(某网友语)。在离5·12还没一周年之际,就传出了吴家芳再婚的消息,一时网络哗然。指责声此起彼伏,众网友愤怒交加,大有被吴家芳忽悠、玩弄之感。在很多人眼里吴家芳不再是好男儿,而只是个虚伪的小人。然而,我却要大声说“不”,他依然是个好男儿。
据说地震灾区灾民的自杀率非常高。分析认为,这是因为很多灾民还未从亲人逝去和财产损失中恢复过来。因此,灾区的重建和灾民的心理治疗成为两项重要的任务。就如《承诺》所唱那样:重获原来的生活。而让灾区人民重获原来的生活不仅仅是政府的任务,更是全体炎黄子孙应尽的义务。
一年多了,我们仍在关心灾区建设,仍在关心灾区人民。我们无非是希望灾区人民早日从悲痛中走过来,然而我们做到了吗?前面指责吴家芳的网友,他们做到了吗?
没错。吴家芳是英雄,但他也是地震的受害者,他也需要别人关心,也需要别人帮助,也需要重获原来的生活,早日从阴影中走出来。他结婚是为了得到家人的关爱,为了尽量从丧妻的悲伤中解脱出来。我们又凭什么因此指责他呢?每个因地震而遭受巨大伤害的人从痛苦中解脱出来最好的方法,就是重新得到家的温暖。因此,吴家芳结婚,我们更应该祝福他,为他高兴,而不是指责。
吴家芳不是圣人,也不会像传说中那样与其亡妻化为飞蝶或星星,他还要生活。温总理告诉灾区人民:要好好活着。前面所提的网友的指责,岂不是让吴家芳承受比丧妻更大的心理压力和创伤?
“我要你重获原来的生活!”不仅仅是唱唱而已,更是每个炎黄子孙用心的承诺。
广东茂名电白县7758258初一:小傻瓜love你
美丽的鹅池
秋天,踏着轻盈的脚步走来了,金风送爽、天高云淡,让我们来到实验小学最吸引人的地方——鹅池。
鹅池,由一圈葱绿的树木围成,一棵棵树木,有高有矮、形态各异,有的像挺拔的士兵,一动不动的站在那里;有的像害羞的小姑娘,低下头梳理着自己的头发,几幢楼房掩映在绿树丛中,美丽极了!
池水清澈见底,轻风徐来,池水荡漾,太阳光照在上面,金光闪闪、波光粼粼。岸边的树木、亭子、蓝天、白云,倒映在水中,真像一幅优美的山水画呀!
但是,最吸引人眼球的就数水中四只栩栩如生的白鹅雕像了。其中,两只白鹅头挨着头,好像在窃窃私语,又好像在商量着什么问题。还有两只白鹅张开翅膀,似乎想展翅飞翔,又好像在对天高歌。这让我想起了一首诗:“鹅、鹅、鹅,曲颈向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”他们的倒影,映在水中,美丽极了!
啊!鹅池,真是我们课间休息、消除疲劳的好地方!
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这也是一种美准备种凤仙花的花盆里长出了几棵杂草,父亲让我除掉这些杂草,我想:让狂风暴雨去打倒他们吧!想象中的狂风暴雨没有来,眼看着杂草越长越高,我心生一计,我把洗碗用的洗洁精倒了一点到一个小杯子里,加一点洗手液,再加一块小肥皂,还有一点蓝墨水,又加上半杯水,待肥皂溶解后,一杯强力除草药水便调制完成了。我对着几根草的根部,浇下了这杯“药水”,完全把这盆子还要种花的事丢到了脑后,心想:“看你们还怎么活下去!”我脸上露出得意的笑容。但是,我的计划落空了。我调制的“强力除草药水”没有一点作用。原本黑黑的泥土上多出一些小颗粒,这是我混进的肥皂水造成的。这种土怎么能种花呢?几株草在微风里摇摆着身子,好像在嘲笑我种不成花。哼!我还解决不了你们这几株草吗?我刚想把他们拔起,忽然间,又一个点子从我的脑海里闪过。这天下午,我打响了这一场大战的首枪……我轻轻的把一个个小白点用棉木纸放在了杂草的叶子上,一边笑着:“你们这一次一定完蛋了!”原来这一次,我改用了生物战法,把奶奶楼顶上种的蔬菜中的一些虫子移了下来,“这一次一定会成功!”我笑着自言自语道。可是老天爷偏偏和我作对,这些虫子偏偏不吃杂草,还向周围几盆兰花发起了进攻。在老爸的强烈反对下,我只好举起了装着杀虫剂的喷水器屠杀了无数的左军。第二回合又以失败告终,我对着杂草大吼着:“看我怎么收拾你们!”在一个夜里,风吼叫着,雨咆哮着,闪电高叫着撕扯着乌黑的天空。哈哈!我怎能错过这样一个好机会呢?我把盆子放在了一个没有遮挡的地方,等着风雨把那几株杂草给撕成碎片。风继续狂吼着,雨继续咆哮着,闪电一会儿从这边劈来,一会儿从那边闪过,好像要吞噬掉这片大地。只见那几株草在风雨中奋力挣扎,随时都可能被冲走。风越刮越大,雨越下越猛,我借着闪电,紧紧地盯着那几株可怜的小草。多少次,它们几乎马上要被风雨卷走了,但是,草的根须紧紧的扎在土里,拼尽它所有的力量!摇来摇去……摇来摇去……我突然发现:这,不也是一种美吗?我被草的毅力彻底征服了,冒着雨把花盆拿了回来。我从没见过这么高大的草:草根被拉出了一半,叶子垂向地面,茎干严重弯曲了,然而,在狂风暴雨中,它依然奋力站起来!两天过去了,当我再来看这草时,根又重新扎进土里,绿叶向着太阳舒展着,散发出勃勃生机。多平凡的草啊!多美的草啊!直到今日,那几株草还站在花盆里,站在阳台上成为了一道亮丽的风景。这,不也是一种美吗?更美的是它那坚强不屈、努力奋斗、永不放弃的品质!这就是一种美!1000字 初一
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这也是一种美“竹框装着那稻草呀,稻草飘香到远方去哩,我们来把竹筐编呀……”耳边传来儿时的歌谣,我们一起在老家编竹筐,一起织稻草。儿时的老家是故乡。在农村嘛,注定是要干农活的了。我和我的妹妹就常常与奶奶一起编竹筐。因为要装的稻草很多,所以要用竹筐来背着。现今我还留着那破破烂烂的竹筐,破了好几个洞,竹子也都开始变质了,但是我能在里面闻到稻草的清香,能够忆到童年时的欢乐,能够看见编竹时的欢畅。我就将它取名为“洞洞篮”,虽然烂的不堪入目,但是奶奶总会轻轻的背起,轻轻的放下,你也会发现这竹筐其实是很美的。所谓竹筐,肯定是要用竹子和少量稻草来编制啦,所以采集材料,也是一件麻烦事。可是奶奶不会嫌烦,一到了要用竹筐的时候,奶奶总是第一个起早贪黑地去收集。这次我和妹妹想体验一下是什么感觉,就让奶奶歇着,让我们去冒险。心动不已,我们出发啦。“竹子在后院的山上,可能有点脏,你们要小心点哦,千万不要给刮着手了。”奶奶千叮万嘱,就怕她的两个“小心肝”惹出麻烦事来。不出所料,奶奶还是跟在了我们的屁股后面,我悄悄地贴着妹妹的脸对她说:“奶奶跟来了,我们要不要把她甩开呀?”妹妹和我马上就屁颠屁颠地跑,不让奶奶捕捉到我们的踪迹。我们甩开了奶奶了,就安心的开始采集材料。“看那,好大一竹子,走,咱们合力拿镰刀砍下来。”我们用手大力地往竹子的关节点一勾,用尽力气往后拉,然后扯,反反复复这个动作,很快,我们就收获了一大片竹子。可是不料的是我的手不小心被锋利的竹子边割到了,流出了鲜红的血,回家后我们才和奶奶讲。果然,遭到的是一顿“爱的痛骂”。好了,材料够了,咱们开始吧。奶奶拿着个小框开始了她那精巧的手艺。我们在旁边看着奶奶编制竹筐,都有点想上去掺和几手,真是看的人激动不已。我们能帮奶奶的,也就只有“抢”着拿材料。因为我和妹妹都对这很感兴趣,便争先恐后地抢,看谁帮奶奶的多。穿插、拉扯、密缝、轻摁、拿线、然后又穿插……我们在奶奶编竹筐的过程中,我们创作了一首歌谣,《竹筐》:“针线缝着那竹筐呀嘞呀,线不够稻草来凑咦呀,竹筐装着那稻草呀,稻草飘香到远方去哩,我们来把竹筐编呀,乐得你我笑开了花呀……”我们就这样欢快地编制竹筐。经过不懈的努力,我们终于编制好了漂亮的竹筐。奶奶的手上全是刺痛的伤,因为编制竹子时,锋利的空心会扎着手心。我们看着也都心痛。后来,我们住进了城镇,却用篮子和背包代替了竹筐,我仿佛失去了什么。原来是少了竹筐的渲染、少了竹筐的欢乐。竹筐,也是一种美,因为它记载着我欢快的童年,承载着我珍重的回忆,无法替代。1000字 初一
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这也是一种力量福建2009高考满分作文-这也是一种力量微笑,恰如淌过的溪流,柔和恬静;微笑,恰似那悬挂的一刀新月,皎洁光亮;微笑,又恰似那挺拔的苍松,积蓄着万般力量……如果说,有一种力量可以让人坚韧不拔,那便是微笑的力量;如果说,有一种力量可以让人自信满满,那便是微笑的力量;如果说,有一种力量可以让人心头一暖,那便是微笑的力量!那次天崩地裂,那次地动山摇,高楼大厦瞬间成为一片瓦砾,多少生命在废墟下呼唤求助。当解放军战士将一个小男孩成功托起,放入单架时,他轻轻地一笑,用满是灰尘的右手向战士们敬礼!这是一个孩子的微笑,也是灾区人民对未来充满希望的一笑。它传达了太多:乐观坚强地活着,感谢所有关心灾区的朋友们,我很好!也许小男孩不曾想到很多,他只知道,每天都是阳光的,而微笑,是给自己最好的犒赏。我们喜欢微笑,喜欢嘴角的翘起,喜欢那弯起的弧度,更喜欢它所传达的一种力量。奥运会的志愿者们,无论在何种场合,面对何种肤色、国籍的人,总是报以微笑。这不仅展现了一个大国的风采,更展现出了中华民族包容的姿态。它在向全世界传递着一种力量,一种海纳百川、拥抱世界的力量!而那2008张源自世界各地的笑脸,同样传达出微笑不可抗拒的力量。不需要李白“仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的大笑;不需要“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的充满血腥的狂笑;也不需要“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”的红颜一笑……这些笑,或太狂放不羁,或太刚烈顽强,抑或充满妩媚。而我们需要的,不过是浅浅的会心一笑。人们很容易记住温总理那慈祥的笑容,那是自信满满的他发自肺腑的微笑。面对金融危机,从容不迫,面对外国记者的犀利问题,他依旧笑对。他正如一代儒者,温文尔雅地处世待人。他的微笑,不也是一种力量吗?这是笑对人生的一种力量!微笑,正如同一支支高擎的火炬,在全世界,在湛蓝的天空下,一直传递着……当人们帮助了困境中的你,你的微笑是感激,是满怀深情的力量;当别人不小心踩到你,你的微笑便是宽容大度的力量;当厄运侵袭了你,而你却报以微笑时,微笑便成了坚强勇敢的力量!如果全世界都充满爱,充满微笑,将不再会有伊拉克战争、巴以冲突以及朝核问题。我们,作为新世纪的主人,将肩负着历史赋予我们的责任,那就是将微笑作为一种力量传递到世界的每个角落……点评本文写作的着力点(“微笑”)集中,表达“微笑”能够传递一种力量的人生感悟。文章开头两段用六个排比句简洁有力地点明观点———“微笑也是一种力量”;接着列举了汶川地震中小男孩乐观坚强的微笑、2008年奥运会志愿者拥抱世界的微笑、温总理慈祥从容的微笑,以此来表现微笑的力量,其中又通过对比,突出不同于狂放不羁、刚烈顽强、妩媚动人的“会心一笑”的价值与意义,从而深化了文章的中心。全文开合有度,论证有力,语言流畅。(厦门集美中学陈茜茜)1000字 高一 演讲稿
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这也是一种情那一天的下午,天公不作美。虽然已经步入了春天,但冬之神却仍不肯走,花圃中那含着泪水的小草,也被寒风刮得憔悴极了。“六点钟了——。”班长拖着长长的腔调对着走廊上的人群大喊道。走廊上的同学立马窜进教室,同学们迅速坐好。这是B班雷打不动的镜头一。过了十几分钟,A老师便出现在窗前,这是B班的镜头二。A老师走进教室,移着步子,在教师里来回巡视。班主任A老师可是个非同反响的人物,堪称“三最”:最严厉、最负责、最有个性。可是A老师对学生又极好,谁都很崇拜她。“我想要告诉大家一件事,”不知何时,A老师已经移上了三尺讲台,“我们班C同学已经确诊为白血病。”我的心颤抖了一下,而教室里早已炸开了锅,许是大家都在谈论这件事许是大家都在回想C同学以前的好。在我的印象里,C同学是一个好学,友善的女孩。她刚从差班到我们班,本想好好学习,哪里会想到……,况且她曾经还帮助我们表演过课本剧《丑小鸭》呢,那天欢声笑语满课堂,今日……,唉!她怎么会突然得了这种病呢?她以往不是挺健康的吗?我抬起头来,看一看A老师,她已经踱出了教室,我知道了:原来,A老师的眼睛在冒泪,她不想让我们看见。她站在走廊上,在沉思什么。她或许是在惋惜:一个大眼睛,有着乌黑茂密头发的小姑娘,一个乖巧伶俐的女孩,一个勤学上进的女孩,却要在如花似玉的年龄承受病魔带来的伤痛。再望A老师,她已经走了进来。她的眼睛为什么是湿红的?她走路的姿势为什么那么僵硬?仿佛一不小心,就要掉进深渊。她说:“C同学的家境,大家是知道的,而C同学的病……”她哽了一下,“又不是一点小钱就打发得了的,所以大家可以到班长那里捐款,也当是尽一点儿微薄之力。”她的话语像是不小心拨动了古筝弦一样,颤抖着。我猜,C同学的心现在也是颤抖的。可怜的人!她前不久才为远方那位深受病痛折磨的患者捐了款,现在,她自己却……。唉!也不知道她自己抹过泪没有,也不知道她是否还吃得下饭,也不知道她此时的心情如何。但是她肯定知道还有几十个人的心在B班教室中牵挂着她。第二天,天气好了起来,鸟儿唱着高歌,真正的春天到了。我攥着二十元钱,飞奔进入教室。把那湿濡濡的二十元钱递给班长。嗬!许多同学争着捐钱呢。我看见一个已经父母双亡了的住校生,咬咬牙把那5元钱的纸币塞进班长放钱的包里。而另外一个贫困住校生,把那五元纸币理了又理,最后硬生生地把它捐了出去……。A老师说:“我们班已经捐得八百多,我相信如果人人都有一份爱惜民的话,她会好起来的。”C同学,不知你是否感受到了小草从土里钻出的韧劲儿,松柏在狂风中挺立的精神?我们只希望我们那份小小爱心能够飞进你的梦里,能让你像我们一样成为一个健康快乐的孩子。1000字 初一 记叙文