小树为谁而悲伤
当今社会,环境污染无疑是一个人人必须面对的世纪难题。为了有效改善环境,在植树节前后,我们班许多同学都栽种了小树苗。
那天早晨,我和好朋友瑞涵一起刨开湿润的泥土,小心翼翼地种下了一棵小树苗的时候,我们的心里都充满了憧憬。我说,这棵小树苗就是我们友谊的见证,等它长成参天大树的时候,我们也已经长大成人了。我们还一起来这树下读书、谈天。
“是啊。有人说‘前人栽树,后人乘凉’,我们是自己栽树,自己乘凉,多么先进的思想啊!”瑞涵的眼睛里有雾一般的美好向往。
那以后,这棵小树苗就是我们的珍爱,我还查了许多关于植树的资料,什么时候浇水最好?需要什么肥料?都搞得一清二楚,生怕由于自己小小的失误,影响了小树苗的成长。
开始的几天,小树苗显得精神不振,大概是刚栽种下去,还不适应水土,但只是过了几天,它就显出勃勃的生机。它在我们的期待中茁壮成长了。
这是两个多月后的一天,天气已经渐渐变热起来了。树木的枝叶也越来越茂盛。
早晨,我提着水壶去向树苗道早安的时候,我悲伤地发现,谁把我们的小树苗连根拔起,扔在一旁了。瑞涵也来了。看着太阳底下快要干枯的叶子,已经被太阳烧得发白的根须,我们真是欲哭无泪,两个月辛勤照料的小树就这样被狠心的人摧残了,我的心像是被刀割一样,伤心的话被哽在了喉咙。
瑞涵提议我们再挖了个坑,把小树栽下去。我默默地点头,其实,我知道,这小树是活不了了,这个坑就当是它的坟墓吧。一路往回走的时候,我们看到其他同学栽种的小树,也都受到不同程度的破坏:有的被踢歪了,有的被划破了皮,有的枝折叶落,更有的面目全非,只剩一节树桩。小树们在晨风中瑟瑟发抖,也很悲伤,是因为它们遭受了非人的待遇,还是因为“砍树容易载树难”呢?呼吸一下这受污染的空气,看看前面不远处污浊的河水,小树为谁而悲伤呢?我也很悲伤,不仅仅为了我和瑞涵的“友谊树”的死亡而悲伤,更为了小树的悲伤而悲伤。
小树变栋梁
我们是祖国的小树苗,我们要刻苦学习,立志成才,长大后报效祖国。新中国成立以来,国家不断发展,日益强大,但要使祖国变得更加富强,就需要我们这些小树苗早日成为祖国的栋梁为国效力。
我相信大家心里都有一个理想,我也不例外。我在这告诉大家一个秘密,我想做一位杰出的天文学家。但这毕竟是理想,要想实现这些理想 ,就需要我们自己刻苦学习了。
兴趣是最好的老师。 出于我对天文学的爱好,我收集了许多有关天文学的资料,我有时还是一个“数星星的孩子”。记得前几天,电视上说是近来将会出现一种特别的天象:两颗星星和一弯新月组成一个笑脸。于是我每天吃完晚饭后就在门前的大街,目不睛的看着天空,希望能看到那“笑脸”,终于功夫不负有心人,那“笑脸”出现了,我禁不住内心的惊喜,大叫起来,爸妈看着我的样子唯有笑着摇头说:“真是个傻孩子”。不过很遗憾,我没有相机没能给她拍照。
学习除了要有兴趣之外还需要有毅力。毅力产生于对梦想的执着追求。有毅力,遇疑难打破砂锅问到底,再高的知识顶峰也敢攀登;有毅力,狂风暴雨不停步,豺狼虎豹不挡道;有毅力,斗志不衰,步步为营,事事成功在等待。成功之道,功在不舍。我们要多学知识,巩固基础,使日后的栋梁更坚固,把祖国这片天空给顶起来!
我相信,在不久的将来,我们这些小树苗,将会长大,将会成为祖国的一根根坚固而高大的栋梁!
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为爱而生,为爱而活人的一生,必定要爱,必定有爱。 ——题记在漫漫人生旅途中,有许多的爱陪伴我们走过。母爱、父爱、朋友的爱、老师的爱、恋人的爱……没有了爱,世间还会有亲情、爱情可言吗?没有了爱,四川地震还会有“众志成城、抗震救灾、国人鼎助”这些口号吗?没有了爱,人生还有什么可言?"哇哇……“听着这天籁般、婴儿的啼哭声,人们可以感受到爱的存在。一个新生的婴儿从“呱呱”落地到长大成人,都在感受着一种奇妙的东西——爱的沐浴。父爱母爱是陪伴着每一个婴儿走过最开始的路程。父爱如山,沉稳厚重:母爱如水,细腻如水。父亲美术的一句话,都包含着他不善于表达的爱,父亲很严厉,但却严厉中带着无尽的爱。母亲的每一句唠叨,都凝聚着母亲细致而琐碎的爱,母亲很啰嗦,但啰嗦中却有着绵绵的爱。朋友的爱,是陪伴着每一个人走过一生的爱。苦难是,朋友会帮你一把;犯错时,朋友会给你真诚的告诫;受惩罚时,朋友会陪你一起受过。试想:没有了朋友,心中的话该对谁诉说?没有了朋友,你心中难过的苦,又有谁来听你的埋怨,谁来给你建议?是朋友,只有真诚的朋友才会时时刻刻提醒着你,什么该做,什么不该做。老师的爱是陪你走过十几年寒窗苦读的益友。老师会教给我们做人的道理,给我们传授他们丰富的知识。一个人在20岁之前,他的十年都是在学校度过的。所以,当爸爸妈妈不在身边时,是老师陪我们走过一个又一个的日夜,是老师给予我们父亲般严厉的爱,母亲般细碎的爱。恋人的爱,是陪你走完下半生的伴侣。恋人之间甜蜜的爱,是无法用言语表达的。梁山伯和祝英台,故是一对绝妙般配的情侣,但因为种种因素,他们最后选择化蝶。也许说,这样对于他们他们,是最好的选择,只要能在一起,不论变成什么,都不以足惜。可见,恋人之间的爱也是人生中不可或缺的一部分。世间的爱还有千种万种,但每个人都要去尝受这些爱的包容。毕竟:因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上;因为爱,我们的灵魂熠熠生辉……所以,每个人都要有爱,都要去爱。为爱而生,为爱而活……700字 初一 散文
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不以恶小而为之不以善小而不为同学们:大家好!今天我讲两个问题:第一,总结表彰“爱心助学”活动先进个人;第二,谈谈近阶段校纪校风问题。先说第一点,由于种种原因,我校近几年每年都有不少贫困家庭的学生,他们有的是单亲;有的是残疾;有的父母离异;有的是因病致贫,为了让这部份同学完成学业,享受社会主义大家庭的温暖,每个学期,我校都开展一次“帮困助学献爱心”活动,全校师生热烈响应,特别是在各班班主任老师认真组织下,由班干部、三好学生、共青团员积极带头,起了榜样的作用。本学期到目前为止,已募集资金元。据初步统计,这项活动开展5年来,共筹集资金3万余元,使许多急需帮助的困难家庭学生受益,使我校学生没有一人因贫辍学,包括了外来人口子弟。表扬名单如下(略)古人云:不以善小不为,不以恶小而为之。其意思是说:不要认为一件好事并不起眼而不去做,不要认为一件坏事并不大而做做不要紧。捐出一元二元钱看似一件小事,而它恰实实在在是一件好事。我们经常说:只要人人都献出一份爱,这世界将变得更美好。但活动中,也不愿个别同学表现让人失,他宁可买零食吃,也不愿捐给别人。这样看来,一件小事,其实也表现了一个同学的道德品质高尚与否。再说第二点,不以恶小而为之。最近,一些学生出现的不遵守校纪校规的现象都是最具体的表现。比如:吃零食、乱丢瓜皮果壳、包装纸现象,屡禁不止。因为嘴馋,视校纪校规于不顾,我行我素,学校校园洁净美,被他破坏了,他也不知道。那天电影场满地的垃圾,一片狼籍。比如:吃饭奔跑打冲锋、去实验楼上各种课的纪律,不象学生的样子,或三三两两或大声叫喊,或窜草萍走捷径这些都是与《中学生守则》《中学生日常行为规范》要求相背离的,今后应杜绝此类现象。在这此学生中,有班干部、有三好学生、有共青团员、有“文明班”“常规管理优胜班”的学生,试想,你们该起怎样的带头作用呢?只要我们大家时时处处以《守则》《规范》严格要求自己,我们的校园学习环境会更美好的!700字 初一 记叙文
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是谁带来无尽的悲伤在花径小区里住着一群“小伙伴”,他们是:垃圾筒——小乖,风——浪浪,小树——皮皮,大门——傲傲,小草——欢欢和小花——亮晶晶。他们在这里无忧无虑地生活着。清晨,花径小区里热闹非凡。小伙伴们一开始是喋喋不休,到后来却泣不成声。这到底是怎么一回事呢?一天,人们来倒垃圾,还议论纷纷:“这垃圾筒结实、耐用真好啊!它真是卫生保洁的大功臣。”小乖听了,得意洋洋地对伙伴们说:“你们瞧,人们对我都赞不绝口,你们呢,来的时间比我长,却没得到一句表扬。哈哈!”话一说完,整个小区就变得臭哄哄的,人们赶忙逃之夭夭。傲傲说:“你别自作多情了。你一张开嘴,我们都会被臭死。我才是天天被人夸呢!谁走进我们小区,不多看我几眼,夸我气派!”这个时候,突然,一阵风刮来,傲傲防不胜防,被震得晕头向。风浪浪还把许多垃圾都刮到欢欢和她的亲戚家去了。只听“啊”的一声,大家都被震惊了,原来是亮晶晶被砸了。浪浪说:“对不起了,我有急事。”欢欢和亮晶晶哭丧着脸说:“没关系,浪浪。”说完,欢欢和亮晶晶立即找朋友来清理垃圾,把所有清理好,送到了小乖那儿。小乖又说:“你们现在知道我的重要了吧!你们可以评我为“环保小标兵”了!”突然,又一阵风不约而至,把小乖刮得在地上打滚,垃圾都跑了出来,臭死了。这时,他们又一次开始了唇舌之战,皮皮说:“小乖,你快起来呀!”傲傲说:“你最好一辈子也别起来。”他们就这样你一句,我一句,正当他们吵得不可开交的时候,走来一个人,拿着一把斧子把皮皮砍倒之后,叫了辆车把皮皮拉走了。顿时,大家都目瞪口呆了,悲痛不已。第二天早晨,大家起来了,个个都无精打采的。门不再光彩夺目,花没有了往日的鲜艳,草也变得萎靡不振。大家都很伤心,尤其是傲傲。人们也很伤心,因为皮皮是小区里唯一的一棵桂花树。没有了皮皮,这儿就没有了香气,所以人们也是泣不成声啊,只剩下那个砍伐者丑陋的背影在这里回荡着。他们不吵了,也不闹了,留下的只是无尽的悲伤……指导老师 郑秀萍700字 四年级 记叙文
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小城的悲伤不知从什么时候起,寂静的小城变得嘈杂,那一片无暇的净土,似乎增添了几分放荡的色彩,放下高傲的身调、抛下凡世的纷扰。两旁的身影多了起来杂了起来,心中的感情汇了起来乱了起来,那座城墙上竖起了一面又一面的旗帜。上面赫然写着“朋”与“友”大字,旗下站着的是千姿百态的士兵,这些士兵与小城一起,过了些许时日那是一种复杂的感情:似亲情却比亲情更加独特,似友情却比友情更加浓厚。小城惬意的享受着这样的生活,他已经很久没有如此惬意地享受这样微妙的感受了。小城很乐意放下吊桥,外界的游民便进入到了小城的生活,小城的生活顿时更加丰富多彩。人员流动时间推移,但人们对小城的感情却始终不变。人们依旧对小城饱含爱意,小城也竭尽所能默默地无声奉献。可外界的纷扰终打破了小城的欢乐世外桃源被一个个凶神恶煞闯入,小城里的人们与小城同仇敌忾。可花言巧语之下、威逼恐吓之下、糖衣炮弹之下,小城里的人终把持不住,放下吊桥。使凶神恶煞、魑魅魍魉霸占了小城的生活。渐渐的、一个又一个士兵被蛊惑,一个又一个居民被诱惑。那一面面旗帜如今显得那么扎眼。小城无奈了沉默了流泪了。默默地望着城中的人民走向堕落小城心痛了焦急了悲伤了。悄悄地用心灵去感化那些朋友,可得到的却是一次又一次地失败,小城无数次地在黑夜向上帝祈祷,可换来的却是冰冷的答复。小城逐渐失去了往日的繁荣:贪婪、自私、懒惰充斥着小城民风涣散、民不聊生,人们被利益冲昏了头脑,因玩耍丧失了志向,因感情迷失了方向,因金钱忘记了情谊,因恐吓丢失了良心……小城心碎了。人们为了金钱无止境地开发、无节制地利用,使小城伤痕累累、满目疮痍。小城不愿拒绝曾经朝夕相处的朋友,只是竭尽所有默默付出。一座温馨的阳光小城哺育了城中的人,城中的人却亲手断送了小城,直到那一刻、小城的心脏被掏空。小城没有了一丝生机,那城上高挂的旗帜轰然倒塌。城中的人们不知似乎否还会觉悟……700字 初一 记叙文
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勿以善小而不为“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这句话出自于《三国志·蜀书·先主传》裴松之注。在我小的时候经常听爷爷说。然而真正明白其道理还是上小学四年级的时候。我读三年级的有一天上午放学回到家,同往常一样我把在校的情况讲给爷爷听:早晨第一节课,铃声响过以后同学们陆续进了教室,可是谁也没有注意到教室门口的一团纸。佳铭同学在走进教室门口时捡起了那团废纸并放到垃圾桶里。老师发现后在班上不仅表扬了他,还要我们全班同学学习他热爱环境卫生的好品格。我给爷爷讲完后,又用不屑的语气说这有什么好表扬,好学习的,不就是捡了一团废纸嘛。爷爷听完我的话和蔼的脸顿时变得严肃起来:“勿以善小而不为。”当时我并不明白这句话的含义。只记得爷爷对我说:“不要认为好事小就不做。假如每天做一件小善事就可以聚沙成塔,集腋成裘。”我似懂非懂地点点头。 果实成熟的季节,在乡下路过他人家摘几个诱人的果实是很平常的事。在我读四年级的一个下午,我的几个小伙伴摘了邻居家的枇杷并连枝带叶的弄了一地。严格地说我只是跟着一起去,看着他们摘,自己则在树下眼馋的那位。但是爷爷通过邻居比手画脚的描述后,狠狠地批评我,又一次教育我“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。爷爷说:“不要以为这件坏事很小,可能别人不会知道就去做,如果做了几次,那么人的品德就会被邪恶腐蚀,心灵就会被黑暗所吞没。”接着又连续给我举了几个善小,恶的典故。我恍然大悟,立刻向爷爷表态:以后一定铭记这句名言,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。作为小学生的我今后将从小善事做起,点点滴滴做起,积少成多。不良的行为习惯则从小事开始防范。我会牢牢记住爷爷的话:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。将来做一个对社会有用的人。700字 五年级
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